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班會(huì)課反思 班會(huì)課教學(xué)反思篇一
上課前,一位同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)大聲地說:“不讓李琳當(dāng)班長(zhǎng),!”把班長(zhǎng)給氣哭了,。上課鈴聲響了,班長(zhǎng)的哭聲還未停止,,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會(huì)課現(xiàn)在開始,。”可以說即將下崗的文藝委員在臺(tái)上做主持人,,他很悠閑地說了一句:“請(qǐng)班干部上臺(tái)做素質(zhì)報(bào)告,。”當(dāng)聽到文體副班長(zhǎng)楊琦做報(bào)告時(shí),,她說:“我不夠稱職,,黑板報(bào)不在老師規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚,。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報(bào)告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了,。因?yàn)槲沂切律瑢W(xué)們對(duì)我們也比較關(guān)注,。開始,,我不想上去參加競(jìng)選,可是聽到同學(xué)們?cè)趯?duì)我說:“林妙,,上去嘛,,你競(jìng)選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的!”頓時(shí)教室里熱鬧起來,,我的身體突然不由自主地站了起來,,心想:“站了起來就不應(yīng)該在坐下?!北阕呱狭酥v臺(tái),。
上來發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué),我們又分別說了自己當(dāng)上班干部后的做法,來取得同學(xué)們對(duì)我們的信任,。我是最后一個(gè)上臺(tái)的,。我不知道說些什么,就簡(jiǎn)單地說了一句:“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,,請(qǐng)大家支持我,。”沒想到,,剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲,。那時(shí),,我感到非常吃驚。
最后,,我們進(jìn)行了投票,。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學(xué)進(jìn)行pk ,。我們坐在位置上等待結(jié)果,。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒有哭,,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會(huì)課再也不需要我了,?!?/p>
名落孫山的是體育委員,兩個(gè)文藝委員,。我們和他們?nèi)齻€(gè)又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績(jī)戰(zhàn)勝了他們,,讓我感到同學(xué)們對(duì)我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫,,位置保住了,,可是他卻趴在桌子上哭了,他說他不想當(dāng),。徐老師對(duì)他說了一番話后,,開始宣布名單,我和徐舒,,闞遠(yuǎn)占了前三名,,闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員,還剩下兩個(gè)文藝委員的位置,,那就是我和徐舒的位置了,。突然傳來了一陣哭聲,原來是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少?gòu)?qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了,,我很為他們而感到難過,。
這堂令我開心、難過的班會(huì)課真是令我難忘??!
班會(huì)課反思 班會(huì)課教學(xué)反思篇二
這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,,確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上,。
到了星期五的班會(huì)課,他們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕吧磉叺乃囆g(shù)”五個(gè)大字,?!斑@個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò),。”我心想,。這時(shí),,“丁零零”,鈴聲響了,。我一拍腦袋,,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,,只得慢慢想了,!”
兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái),班會(huì)開始了,,隨著主持人一聲聲宣布,,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演,其中,,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了,。
輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,,他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了!全場(chǎng)同學(xué)都在猜測(cè):誰會(huì)贏呢,?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,,兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒,,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了,!頓時(shí),,全場(chǎng)沸騰了…
輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái),。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話:一天,,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人,。”甲說:“我走在街上,,突然覺得不舒服,,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,,有人給了我一棍子,,我便暈了,。”乙說:“我走在街上,,看見有人扶著電線桿抽搐不已,,我猜他一定是觸電了,于是,,我就給了他一棍子,,把他送過來了?!北f:“我長(zhǎng)得很高大,。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,,把我的皮鞋弄臟了,,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了?!倍≌f:“我是一個(gè)流浪漢,,長(zhǎng)得很瘦小,。我正在街上睡覺,,忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打,害得我眼冒金星,,半天沒緩和過來”,。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù),,無處不在,,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!
班會(huì)課反思 班會(huì)課教學(xué)反思篇三
記得上學(xué)期期末考試前一天當(dāng)別人認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),,我卻還在手機(jī)中無法自拔,。這種舉動(dòng)導(dǎo)致我的排名一落千丈,經(jīng)過寒假的分析,,我發(fā)現(xiàn)不僅是因?yàn)槿绱?,根本原因在于自己沒有掌握好自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度以及關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。
經(jīng)過這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言,,我掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法,。像霍建文同學(xué)提到的三種方法:利用碎片時(shí)間列出學(xué)習(xí)計(jì)劃以及懂得學(xué)以致用。其中第一二種對(duì)于不懂如何高效學(xué)習(xí)的我十分有用,。永遠(yuǎn)記得只要一有空余時(shí)間,,就一定要想到學(xué)習(xí)。哪怕是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí),,或者是看一下自己以前錯(cuò)的題,,都比不做強(qiáng),。希望以后有空閑時(shí)間的我,可以拿起書和筆,,而不是抱著手機(jī),。
除此以外就是關(guān)乎一天的學(xué)習(xí)日程了。
康一飛和郭亞銘直接將自己的一天的日程安排出來,,我發(fā)現(xiàn)他們也和霍建文一樣,,懂得如何管理時(shí)間??狄伙w將自己的早晚時(shí)間利用起來,,讀背英語;郭亞銘則在課間及早上回憶知識(shí),,復(fù)習(xí)知識(shí),。這樣擠出時(shí)間,自己活動(dòng)的時(shí)間也不少,,更不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,。
有了時(shí)間,效率也是一大問題,。即便時(shí)間再充足,,效率低成績(jī)依舊上不去。班長(zhǎng)祝和塵則重點(diǎn)說明了效率問題,。找到適合自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,,在那一個(gè)時(shí)間段效率會(huì)比其它時(shí)間多好幾倍。事半功倍,,誰不想呢,?看來我也要找到適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過這次班會(huì),,我真的學(xué)習(xí)了很多,。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是沒有自己的時(shí)間,只是在我游戲時(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí),,比我們更加自律,。希望我能計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)日程,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣,,考出理想的成績(jī),。