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大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇一
三年的時(shí)間,，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)俅斡瓉砹水厴I(yè)季,?？匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會(huì)想到,，三年前,，我們?cè)分?，六年?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑?？匆姮F(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,，你一定不回想到，三年前,，我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事,，而大打出手?？匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,，你一定也不會(huì)想到，三年前,，我們的稚氣,。能說是時(shí)間磨練了我們嗎？其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向,，丟失了自己罷了,。
同學(xué)們！還記得嗎,？班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí),！”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了,，有青春就應(yīng)該揮霍,！”嗎？或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎,？我不知道,，你們屬于那種，你們向往那種,，但是我想說：我們?cè)谝黄鸬娜?，從不熟，到變成鐵哥們,，我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎,！我們從上三年級(jí)時(shí),，每天的與老師羞澀的對(duì)話，變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì),，從每天瘋瘋癲癲,，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此年中不斷的改變,，而時(shí)光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),，好朋友，好閨蜜的過程,。那些年,，三年，直到現(xiàn)在六年級(jí)了,，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,，我想，我一輩子也忘不了,。
親愛的同學(xué),！在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請(qǐng)珍重,，親愛的校園,，珍重，親愛的同學(xué),，珍重,，親愛的青春！
下一個(gè)夏天,，教室又坐滿了人,，可惜不再是我們。
致這個(gè)夏天注定有的分別,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二
有些人會(huì)一直刻在記憶里的,，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容,，忘記了他的臉,，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的,?！}記
時(shí)間匆匆，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間我們就到了說再見的時(shí)候了,，不舍？無奈,？都已經(jīng)成為過往云煙,。 曾今以為我的大學(xué)會(huì)很不平凡，有自己的愛情,，有自己的理想,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己就這樣平淡的走完了我的大學(xué),，再見了我的大學(xué),，再見了我的夢(mèng),。
不是分別的季節(jié)，卻充滿這傷感的氣息,，去或者留,？誰(shuí)都無法決定，這就是生活,，我們都是為了生活,，再累又能如何，自己選擇的路,，跪著也要把它走完,。雨好像是分別時(shí)節(jié)不變的主題，朦朧的雨中飄散著酸酸的氣息,。點(diǎn)燃一支煙,，慢慢的看著它在手中消失，走了,，就不再回來,。
就這樣在不知不覺中我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，青澀的年華已經(jīng)不復(fù)存在,，不想回頭,，也不愿回頭，怕自己又會(huì)獨(dú)自淚流,。幾個(gè)人用同樣的鑰匙,、打開同一扇門、幾個(gè)人用同樣的目光,、跟空蕩的寢室說再見,，再見，或許是永不相見了,。
一個(gè)人的時(shí)候總是會(huì)沉浸在回憶里面,，一直到自己淚流滿面卻渾然不知，一場(chǎng)一場(chǎng)的分別讓自己有點(diǎn)麻木了,，曾今的同學(xué)都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，熟悉的臉龐在腦海盤旋，最后消失不見,。僅有殘留的記憶片段還依稀的記得,，那年我們都還很年幼。
時(shí)間在行走,，歲月在流逝,，飯吃了，酒喝了,，人聚了又散了,，看似開心的場(chǎng)景,，誰(shuí)又知道其中的心酸和無奈?？拗?，沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，笑著,，路我們還要走著，喝著,，一杯接著一杯,，說著，該說的話都別瞞著,，醉了,，我們并肩走著，累了,，找個(gè)肩膀靠著,。干杯，我們的路還長(zhǎng)著,。
時(shí)間從三年轉(zhuǎn)變到兩年,，從兩年到現(xiàn)在僅有的一個(gè)星期，珍惜該珍惜的,，留住該留住的,，熟悉的道路再走一遍，熟悉的人再擁抱一次,，這是大學(xué)最后的回憶,，也許以后想到這些事，會(huì)笑著從夢(mèng)中驚醒,。
再見了,，我的大學(xué)，再見了,，我的同學(xué)和老師,，再見了，我的朋友,，再見了,，我的曾今。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇三
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè).小學(xué)六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園,；和藹可親的老師,；天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么難忘,。
還記得6年前,，我們第一次來到學(xué)校：美麗多姿的校園,；和藹可親的老師；天真爛漫的同學(xué),，一切都是那么誘人,。
每當(dāng)清晨我們踏進(jìn)校園，一陣芳香就迎面襲來,，在課堂上我們積極發(fā)言,、互相幫助、專心聽講,。一下課就成了同學(xué)們的天下：有的看書,，有的玩耍，有的喝水,，還有的做眼保健操,。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時(shí)間，一到這時(shí)候我們都會(huì)拿出字帖描紅臨帖,。每描一個(gè)字我們的書寫都會(huì)提高一點(diǎn),。
每周學(xué)校都會(huì)組織一次興趣小組。每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)奔向各自的樂園,。有的去電腦小組練習(xí)打字,；有的去武術(shù)小組學(xué)習(xí)武功；有的去數(shù)學(xué)小組解決難題,；還有的去閱讀小組陶冶情操,。
每個(gè)星期一，我們都要穿上整齊的校服來到操場(chǎng)上參加升旗儀式,。每到這時(shí)我們都會(huì)歌唱國(guó)歌,，學(xué)習(xí)“每周一語(yǔ)”，儀式雖然簡(jiǎn)單,，但是都會(huì)在我們每個(gè)人的心里打下深深的烙印,。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師,。是他們教會(huì)了我們很多知識(shí),。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學(xué)校，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室,，也就把我們領(lǐng)進(jìn)了未來,。老師啊，您是一盞明燈,，照亮了我們心中的黑暗,；您是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜,，讓我們感到甜滋滋的,。在這離別的時(shí)刻我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
同學(xué)們哪,，希望我們考上各自理想的中學(xué),。等我們成為祖國(guó)的棟梁，再回來看望母校,，看望老師,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇四
畢業(yè)了，終于畢業(yè)了,。
早已想步入社會(huì)生活的我,，沒有得償所愿的欣喜，沒有滿懷期待的激動(dòng),，此刻的心情卻如此沉重，如此般不舍,，離開了與我朝夕相處的室友,，情同手足的兄弟，一段難以忘懷的經(jīng)歷走向了終點(diǎn),。這段走了無數(shù)次的歸家路,，感覺既漫長(zhǎng)又短促，一路上我回憶了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想起曾經(jīng)我勵(lì)志要抬頭拿錢的我始終沒做到,，反而我高端大氣的云哥默默無聞的做到的，讓我自慚形愧,，仿佛看見他無可限量的未來,，以后就抱你大腿了，哈哈,。
還有我英俊瀟灑的若哥,，一心想調(diào)戲妹子的我，始終與他的.技術(shù)相差甚遠(yuǎn),，他始終走在最高點(diǎn),，到處都是與他相識(shí)的妹紙，以后找老婆就看你推薦了,，當(dāng)然還有各種全能百科的梁哥,，任何偏門的問題，都能為其解答,，你總是有一種莫名的力量讓人望其項(xiàng)背,，還有你那剛出來的兩塊腹肌讓我慚愧。還有那個(gè)心態(tài)豁達(dá)的杰哥，各種全能唱歌,，打球,，象棋,，賭博等都是一流高手,，都是讓人心生嫉妒,，唯一高度美中不足,，不過這也不影響他大展宏圖,。
突然想起我滿腹經(jīng)綸的威哥,，那書法讓人鞭長(zhǎng)莫及,，只能用才華來形容你,，作為我們中最大的你，你代表的就是成熟。今天剛走的聰哥簡(jiǎn)直就是低調(diào)奢華有內(nèi)涵,，不可用言語(yǔ)來形容你的灑脫,。最后那個(gè)早已離去的袁大頭，你的歌讓我無地自容,，你的帥氣不知吸引多少少女,，多少經(jīng)典語(yǔ)句讓我受用,，在相遇一定要報(bào)仇,。
回憶的世界如此般漫長(zhǎng),，可我卻已到站,。
不知何年何月再與你們相見,，你們是我難以忘懷的經(jīng)歷,，值得我終生學(xué)習(xí)，希望有生之年再相遇,，再聚首,，致我遠(yuǎn)去的大學(xué)同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇五
追憶那些你曾經(jīng)跟我說的你要給我的－我現(xiàn)在越想就越想笑－笑嘆,，我們?cè)?jīng)是有多傻,，是有多笨,，不管有多相愛,，總是敵不過時(shí)間的流逝，我們的記憶會(huì)模糊,，我們甚至?xí)诵睦镌?jīng)有個(gè)他的存在,，如果我我們之間能夠過一點(diǎn)點(diǎn)信任,，也不會(huì)變成今天這個(gè)局面。
時(shí)間倒流,，今年３月份,，你說我們以后要好好的在一起，要買一棟別墅,，要為我開一家寵物店,，要給我最豪華的婚禮，我當(dāng)時(shí)聽了,，只是冷笑一聲而已,，我想如果你能給我這些，那么又怎會(huì)像現(xiàn)在如此,，我愛你,，要的不是物質(zhì)生活，而是有我們兩個(gè)人的二人空間,，你終究還是不懂我,，又何必去說愛我，難道你就不覺得荒唐,。
時(shí)間倒流,，今年６月份，你說在我生日那天,，你要給我辦個(gè)ｐａｒｔｙ,，我很期待，期待你一身正裝出現(xiàn)在我的視線里,，呵呵,，誰(shuí)知沒等到那一天，你就早已離開了我,，對(duì)于你的謊言,，我裝糊涂，我自欺欺人,，想你不會(huì)騙我,，我們是那么的相愛，你怎么會(huì)騙我,，原來這一切都是我自作多情了吧,，呵呵，你喜歡喝芬達(dá),，喜歡吃糖葫蘆,，喜歡吃冰糕，喜歡彈吉他,，我銘記于心,，可你又能記得我喜歡什么,，當(dāng)天上星河轉(zhuǎn)，我命已定,，我們的今生,，是注定沒有交集，呵呵,。
都說愛是神圣的,，可為什么我覺得愛是骯臟的，它充滿著謊言,，充滿著利益,，在愛情面前，我被上的體無完膚,，可有誰(shuí)知道我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),。
你說的愛，不是我能懂,。
你說的夢(mèng)想,，呵呵，早已灰飛煙滅,。
我,，你，永遠(yuǎn)都是那平行線,，無限延長(zhǎng),，可永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。
誰(shuí)會(huì)笑誰(shuí)傻,，誰(shuí)會(huì)笑誰(shuí)笨－－我們笑的都只有我們珍惜的.人,，而你已經(jīng)不是。
笑嘆浮生,，還看流年,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇六
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間三年的中學(xué)生活就結(jié)束了,?；叵氘?dāng)初第一天上中學(xué)的情景還歷歷在目，好像昨天剛發(fā)生的一樣,。這個(gè)火紅的六月,，我們的畢業(yè)季。
三年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香,。三年的時(shí)光，幾千個(gè)日日夜夜,，感謝你們,，伴我一起。
老師曾說過一句話：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。我們今天的輝煌都是老師一手創(chuàng)造出來的，老師不斷的為我們操勞,，用辛勤的汗水,、無私的奉獻(xiàn)和數(shù)夜伏案耕耘，換來了我們無數(shù)喜人的成績(jī),，那滿墻的獎(jiǎng)狀,，那一張張滿分的試卷，何不是老師辛苦的見證,？馬上,，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲：“老師,，您辛苦了,！”
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，我們一起追逐,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。
同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻,。
再見了，每天斑駁的黑板;再見了,，角落里的掃把;再見了,，用了三年的桌椅;再見了,，操場(chǎng)上的汗水……再見了，這些年相伴的時(shí)光;再見了,，有你們陪伴的青春;再見了，同窗的你們!帶上夢(mèng)想,，繼續(xù)前行，眼淚不是答案,，拼搏才是選擇,。只有回不了的過去，沒有到不了的明天,！
那些年，我們一起憧憬過,，害怕過的小學(xué)生活,，終于，在炎炎夏日中,，畫上了一個(gè)完美的句號(hào),。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇七
時(shí)光，在我們默默時(shí),，悄然而過,，眼間,，我們要畢業(yè)了,。原來小學(xué)六年的時(shí)光過的是那么快，當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個(gè)校園,，才發(fā)現(xiàn)：校園的每一個(gè)角落都有我美好的回憶,！
校園的一切都值得我珍藏,，留戀：我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，關(guān)心我的朋友,，但最令我不舍的是教育我的周老師,。
記得一年級(jí)的時(shí)候,，班里同學(xué)的字普遍寫得不好,，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),，堅(jiān)持為我們寫字頭。當(dāng)時(shí)周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),，一課十幾個(gè)生字,，全班五十幾個(gè)同學(xué),，周老師一天得寫多少個(gè)字?。】芍芾蠋煆膩頉]有亂過一筆,，出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,，誰(shuí)知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊,！有一次,，周老師教我們寫紫字，班里同學(xué)都寫得亂七八糟,，可能是因?yàn)檫@個(gè)字筆畫太多了吧,。周老師為了讓我們寫好這個(gè)字就在黑板上一筆一畫教大家寫，見有些同學(xué)還不會(huì),，就親自握筆教他寫,，直到寫好。就這樣,，我們的寫字水平漸漸有了提高,，這一切都是周老師的功勞啊,！盡管周老師手上貼了膏藥,，但依然堅(jiān)持著。多么好的老師??！
還有一次,，學(xué)校要求大掃除。因?yàn)槲覀儌€(gè)子不高,，無法擦到窗戶,，周老師就親自動(dòng)手幫我們。當(dāng)時(shí)天很冷,，周老師的雙手在冰水里浸著,。可沒說過一句疼,。還是默默幫助著我們,！多么好的老師啊,！
要和這位好老師說再見了,，心里多舍不得啊,！要畢業(yè)了,，步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到,。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著我這棵小草漸漸發(fā)芽,，長(zhǎng)大！
花兒以它馥郁的芳香回報(bào)給養(yǎng)育它的大自然,，我將用我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給周老師,！
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇八
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，始終給人傷心的感覺,，難免有些不舍,。
每當(dāng)我走在街上，我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并在我的腦海里始終不能忘記,。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時(shí),，在放大課間,，我和蒴蒴在教室里下棋，那時(shí)候我還小,，剛知道下棋的規(guī)則,，而蒴蒴那時(shí)會(huì)下棋，于是,，我靈機(jī)一動(dòng),，說道：“老師來了！”因?yàn)槟菚r(shí)蒴蒴很怕老師,，就一下子就坐好了,，我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏,，哈哈，到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心,。
我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事,，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班的短跑名將——佳佳,，腳崴了，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,，比起一般的來說,，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽,，還積極參加,，最終取得了好成績(jī)，我們?nèi)囹湴?，我們?nèi)喽紴榇烁吲d,。
最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動(dòng)會(huì),，這個(gè)人叫——陽(yáng)陽(yáng),，他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的好成績(jī),，成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員,。
最讓我感到自豪的事是我，因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人,，還是老師多次認(rèn)可的“主持人”,，與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生，他叫小君,，是一個(gè)在學(xué)習(xí),，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，我們即將迎來生命中的第一個(gè)離?？蔁o論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,，我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,，未來，可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝,，可無論如何,，也淡化不了我們之間的感情,，最后說一聲“別了?！辈?，是再見…......
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇九
多彩的三年初中生活就要過去了，回首往日,，一切就像是在昨天,。三年的三年初中生活，無盡的酸甜苦辣,，在這即將告別的日子,，一起涌上心。
三年初中生活很甜,，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),，到逐漸無所不談,，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴,，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里,。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字,、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球,、踢足球，滿場(chǎng)飛奔,?？鞓罚蠹曳窒?困難,，一起擔(dān)當(dāng),。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜,。
三年初中生活有酸,。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),，我也會(huì)覺得委屈而心。
酸,。但是,，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出,，努力才會(huì)得到回報(bào),。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受,，決不能再犯,。就是這樣，每一次的酸楚,，都會(huì)給我一次警示——“酸,，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),，為了未來的夢(mèng)想,，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,，為的是不把今日的工作留到明天,。白天，“語(yǔ),、數(shù),、政、外,、理,、化、生”,，課課都有作業(yè);晚上,，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查,。三年初中生活，真累!三年初中生活,，讓我品嘗人間的酸甜苦辣,，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,，付出總會(huì)有回報(bào),。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),，暮然回首,，原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活,，再見!
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十
小草枯黃又泛青綠,，
花朵凋謝又見開放。時(shí)光老人匆匆穿過原野,，
歷史長(zhǎng)河滔滔流向遠(yuǎn)方,。啊,，不知不覺中，六年的小學(xué)生活即將過去,，我們將離開美麗的母校,，離開朝夕相伴的老師和同學(xué)。
六年來,，是老師教會(huì)我知識(shí)和做人的道理,；是同學(xué)，在我煩心時(shí)解開我心中的死結(jié),。我坐在校園的樹陰下,，心中涌起一股難以抑制的留戀之情,。啊,，六年了,，母校,！我生活在母校之中,，學(xué)習(xí)在老師身邊,，嬉戲在同學(xué)之間,，這里的一草一木,，我是那樣熟悉,，這里的一山一水,，我是那樣依戀，哪怕走遍天涯海角,，我都不會(huì)忘記,。而今，我長(zhǎng)大了,，就要告別這里的一切展翅高飛了,，這怎么不叫我留戀呢？
老師,，您還記得嗎,？有一次，我上課看漫畫書,，被您發(fā)現(xiàn)了,，您把漫畫書沒收了，讓我請(qǐng)家長(zhǎng)來拿漫畫書,，放學(xué)后,，我懷著忐忑不安的心情熬到了第二天，沒想到,，您在家長(zhǎng)面前沒有批評(píng)我,，而是耐心的教導(dǎo)我，這時(shí)，一股敬佩的感情油然而生,，涌上了我的心頭,。伙伴,，你還記得嗎,？有一次，我參加作文比賽,，結(jié)果卻落選了,，我很傷心，而你來了,，對(duì)我說：“失敗乃成功之母,，這次沒選上沒關(guān)系，一次失敗算不了什么,，下次再爭(zhēng)取拿特等獎(jiǎng)?。 边@時(shí),，一股強(qiáng)烈的友情油然而生,，涌上了我的心頭。
明天,，我們就要畢業(yè),，我舍不得這里的一切，但在下一段征途中,，也許會(huì)是一段新的傳奇,，希望老師和同學(xué)不要難過，我們一定會(huì)再見面,！祝珍重,！
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十一
細(xì)雨成絲，惆悵再現(xiàn)我的心頭,，三年時(shí)間不長(zhǎng)不短,，但他實(shí)在裝了太多太多的回憶，時(shí)光掂著裝著三年往事的袋子,，晃啊晃，灑出了快樂,，灑出了汗淚,，灑出了不舍。
再想起邁進(jìn)校園第一步的情景,，風(fēng)兒都環(huán)繞著我,，樹葉被他帶著簌簌的響，一個(gè)個(gè)陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來就好像剛剛發(fā)生過一般,。
時(shí)光飛逝啊,，轉(zhuǎn)眼間，三年學(xué)業(yè)只剩下幾十天,，一定不光是我感慨,，時(shí)間一去不復(fù)返。
三年的揮汗如雨,，三年的歡喜悲愁,，三年的團(tuán)結(jié)齊心，都將在一刻瓦解,，我不認(rèn)為同學(xué)之間可以記很久,，只求遇見不做陌生人，可以毫不尷尬的再坐到一起,。
班長(zhǎng)在籌劃班服了,，老師在煩心考試了，同學(xué)們奮力追趕著成績(jī)單上的前一位,，我終于清晰的感覺到時(shí)間的飛逝,，畢業(yè)離我們不遠(yuǎn)了!
“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年”，每升一個(gè)階層,，我們的知識(shí)也跟著更上一層樓,，也許老師時(shí)總是在變化，但同學(xué)可是沒變!三年來,，我們與同學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng),。
這些張揚(yáng)輕擲的時(shí)光，那些歡快胡鬧的日子,，那些歡快無聊的歲月,，如劃過指間的沙粒，清晰可觸,，如停不下的放映機(jī),，映在腦海。
每一段不努力的時(shí)光,，都是對(duì)生命的辜負(fù),。我真心希望之前慌廢了學(xué)業(yè)的同學(xué)可以打起精神，再次站在起跑的白線上,，青春啊,，是泡在苦水里的白紙。
在那個(gè)刺眼的夏季,，我們懷著憧憬步入初中,，三年后同樣的季節(jié)，我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開了那個(gè)地方，一去不返,。同學(xué)們繁雜的腳步聲匆匆走過,，留下位置迎接下一批人。
時(shí)光安然而執(zhí)著,，腳步踏實(shí)而輕松,，相攜歲月而過，而相伴風(fēng)雨而行,，珍惜這最后的幾十天吧!讓畢業(yè)的槍聲響亮!
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十二
終于畢業(yè)了,，并沒有想象中的狂喜，有的則是令我驚奇的冷靜,，少有的冷靜,。也許這就是成長(zhǎng)，也許這就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)吧,。
早晨,，倒上一杯我們的最愛，坐在書桌前,，我依然穿著白襯衫,，牛仔褲。感覺卻不一樣,，隨手翻開那本同學(xué)錄粉紅色的封面,，第一張便是你的，你寫道：“嘉嘉,，堅(jiān)持自己的理想,，你一定能成功，你一定會(huì)成為眾人眼中的佼佼者,。加油!在我們的眼中,，你永遠(yuǎn)都是最棒的?！?/p>
to 牛牛
牛牛,，你說神奇不神奇，我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌,，初二我轉(zhuǎn)學(xué)回來,，我們又是同學(xué)，到了初三,，我們又成了同桌,。中考的時(shí)候，我們又在同一個(gè)考點(diǎn),，同一個(gè)考試，只是在不同的兩個(gè)角落里，我轉(zhuǎn)頭可以看到你,，你抬頭可以看到我,。回想和你在一起的兩年初中生活,，我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前,。我們一起逃課，我們一起進(jìn)辦公室挨罵,，我們一起請(qǐng)家長(zhǎng),，我們一起吹風(fēng)，我們一起聽雨,，我們一起,。我們回吵架，但十分鐘后就會(huì)和好,，我們?cè)谕瑢W(xué)眼中是一對(duì)歡喜冤家,，在老師眼中是一對(duì)活寶，我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中是兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,。我們有太多太多的相似,。八月之后，你會(huì)去另一個(gè)城市學(xué)習(xí),，雖然有些不舍,，但也要祝福你，加油!
to小邱邱
我們是在初三成為好朋友的吧,。好像是因?yàn)槲液团Ｅ３沉思?，我哭了，心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶,。后來又因?yàn)閞ed我們走得更近了,。我一直很佩服你，你總能猜到我心里想的是什么,。和你在一起,，雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂，但你教會(huì)了我寬容,，教會(huì)了我忍讓,。謝謝你，小邱邱,。高中我們也許會(huì)在不同的學(xué)校,，但我想我們會(huì)一直支持著對(duì)方的......畢業(yè)了？,？畢業(yè)了......
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十三
細(xì)品一杯茶,，輕呷一口,，一絲澀澀的苦味緩緩入唇，繼而一股清淡的茶香在口中徘徊,，遲遲不肯散去,，令人陶醉。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，它也像一杯茶,。細(xì)細(xì)品來，最是醉人的,，依然是那唇齒7間殘留的苦澀清香,。
絲絲涼風(fēng)吹來，帶來了畢業(yè)季,。校園里玉蘭盛開,，柳條隨風(fēng)飄舞，池塘里的蛙鳴,，一切都有了初夏的味道,。我不知道，畢業(yè)季是什么味道,；我只知道,，畢業(yè)后就可以逃脫班主任的“魔爪”，自由奔跑,；但令我意想不到的竟是……
畢業(yè)那天,，我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的那一刻，這時(shí)班主任哭了,。當(dāng)然,！她舍不得我們，我們更舍不得她,，舍不得我們朝夕相處六年的老師和同學(xué),，回想起臨近畢業(yè)時(shí)的情景，我不由地感嘆時(shí)光何不慢些,，再慢些,？
當(dāng)初，我們幻想著畢業(yè)是多么快樂的一件事,，一個(gè)暑假不用寫作業(yè),，還可以遠(yuǎn)離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考,，同學(xué)們還在成群地打鬧,，瘋狂地追星，閑聊著八卦,，直到看到各科老師“贈(zèng)送”給我們沉重的輔導(dǎo)資料,，成山的試卷,，成堆的筆記，我們才意識(shí)到畢業(yè)并不是一個(gè)輕松的話題,。
于是,，緊張的畢業(yè)奮斗開始了。資料一頁(yè)又一頁(yè)地做,，試卷一張又一張地考；筆記一本又一本的抄,，又一本一本地背,；書包一天比一天鼓，一天比一天重,。教室里成天抱怨聲聲：這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭?。?/p>
空氣不知何時(shí)變得燥熱了,，雨也不知何時(shí)變得熱烈了,。呵！夏天來了,，畢業(yè)也更近了,。
踏入考場(chǎng)，所有的同學(xué)聚精會(huì)神地審著每一道題,，用心寫下每一筆,，也不能讓這六年的光陰和努力白費(fèi)！豆大的汗珠一顆顆滴下,，手心起了汗,，筆在答題卡上舞蹈，越舞越歡,。當(dāng)我的筆停下來的那一刻,，我深深地吸了一口氣：考試結(jié)束了，我們終于畢業(yè)了,！
離別時(shí)我們互相擁抱,，揮手哭泣。卻不知,，那曾經(jīng)的一幕幕在腦海中深深刻下印跡,，無法抹去。
如今升入初中已半年了,，逝去的小學(xué)時(shí)間讓我深深懷念：念,，那美麗如花的六年；念,，那銘記于心的師生情義,；念,，那無知而又拼搏的我們；最念,，那令我陶醉的畢業(yè)季,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十四
日動(dòng)影移，日穿簾隙,，時(shí)間悄無聲息地離去,。不知不覺，那么多漸行漸遠(yuǎn)的歲月,，如今只剩下依稀的背影,，翻過歲月的籬墻，面對(duì)那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光,，莞爾一笑,，只言感恩歲月，不訴歲月離殤,。
——題記
回首過去,，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情,，仍纏繞在心間,，無法忘卻。
記得那年冬天,，特別的冷,。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色,；呼呼的寒風(fēng)刮過臉龐,，聽不到一點(diǎn)話語(yǔ)；匆匆的人群走過街道,，感不到一絲溫情,。我一個(gè)外出，我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,，披著圍巾,，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷,。我埋怨著：“這么冷的天出來,，簡(jiǎn)直受罪啊,！”我們加快了步伐,。
略過了一個(gè)胡同，我停下了步伐,。一個(gè)身著襤褸的乞丐躺在地上,，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報(bào)紙而已,，身上的棉衣也破了許多個(gè)洞，露出的皮膚上都是凍傷,。他猛烈的顫抖著,，仿佛這能給他帶來一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過這個(gè)寒冷的冬天,，亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體,。
不知不覺，他的周圍聚起了人群,，但他們什么也沒干,，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,，為什么不幫助他。我正準(zhǔn)備離開,，卻見到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去,。他們神情憔悴，頂著黑眼圈,，和有些破舊的警服了,。他們把乞丐扶上了車，送到福利所,，給乞丐們一些幫助,。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了,，卻為了一些素不相識(shí)的人,。
我看呆了，直到感覺快要凍僵了,，才繼續(xù)前進(jìn),。我抖了抖身上的白雪，感覺這個(gè)冬天也不是很冷嘛,。
時(shí)間深處,，歲月人生，不求繁花似錦,，只愿在向晚的每寸光陰里,，花在草在陽(yáng)光在，你在我在喜悅在,，只愿每一段回憶都記著善意,，寫滿溫情。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十五
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也縮短了,。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級(jí)的記錄,，這會(huì)給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里,，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻,，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹,、磚和瓦都會(huì)記錄下這美好的過去,。
我的眼淚飛向離別。
考試的前一天,，這一天終于來了,，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課,。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚,。
過去，當(dāng)老師給我們講課時(shí),，他聽到的總是笑聲,，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！
最可怕的事情是我們將最后一次見面,，因?yàn)槟菍⒈砻魑覀儗⒃谑澜绲牧硪贿叀?/p>
我原以為我們會(huì)因?yàn)殡x別而變得強(qiáng)大,，但當(dāng)我們真正面對(duì)離別時(shí)，我們意識(shí)到我們還年輕,，或者我們太虛弱了,，沒有離別我們會(huì)被打敗。我心里有一種說不出的感覺,。
在一堂漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí),，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見,！”這時(shí),，我們?cè)僖惨种撇蛔×耍?，都哭了,。然而，在我心中,，只有一件說不出的辛酸,，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶,。在語(yǔ)文課上,，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們?cè)诳奁鼤r(shí)，我們哭了,。我們?cè)趺磿?huì)有心情聽老師講課呢,？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人,。
我真的離開了
明天是畢業(yè)考試,，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了,。
放學(xué)后,，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上,，用眼睛看風(fēng)景,。其他同學(xué)哭著對(duì)我說:再見！但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候,，我只是微笑著對(duì)她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧,！”
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢,？
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十六
不能挽留的回憶,。
還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的思念,，那么多的不愿，那么多的不舍,，和不安,。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了，曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,，曾經(jīng)的那些無聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了,。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見，也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1860多個(gè)快樂的日子,。
那些誓言再也閉口不提,，只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及，才撿起凋零的記憶,，如今在下個(gè)輪回里,，將再也尋不到你們的足跡，約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的宿命,，將你們遺忘在下個(gè)輪回里,。
同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里，我卻不知所措,。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好,。我不知道是六年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕，我害怕我們的分別,。
一次次在夢(mèng)中驚醒,，回想著我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓罚篮玫氖?。一次次在?mèng)中留下無痕的淚水,，不敢睜眼，想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí),。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分,，可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,，不知道我們還能在一起幾天,。不知道我們還能保存我們的友誼，不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎,？
我害怕,，我害怕分別?？墒俏矣帜芡炝粜┦裁?。只有那破碎的回憶。和一封封告別信,。
畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代
該離開的終究是要離開的,。該忘掉的我卻忘不掉,。該放棄的我都放棄了，可是,，該抓住的我卻讓它流失了
六年我們?cè)谝黄鸲冗^了整整六年,。不知不覺就過去了六年?？墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣,。
走在雨中，臉上流過一道道晶瑩的液體,。不知道是雨水還是我思念的淚水
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十七
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷,。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，男生們卻等待著下課,，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶?，女生們?cè)谝黄鹫勑?，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念,，懷念她的童年,？
六年三班，親愛的同學(xué)們,，還記得我們的大課間嗎,？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑,，不敢看對(duì)方的眼,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水,，奔跑的姿態(tài),，加油的吶喊……，為的就是第一名,。
在科學(xué)課上,，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂,，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,，多快樂啊,！考試的時(shí)候，我們緊鎖眉頭,，不知從何下手,。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮,，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯,，還是不舍得離開十三小呢,？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,，我們要各自離開了,，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切,。男孩們沒有哭,，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們,、鐵哥們,。我們揮淚告別，分手再見,。
跨出校園,，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶,。我們回頭看著老師,，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……,。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十八
六年前,，我們還誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),，只是陌生人，五年前,，我們漸漸認(rèn)識(shí),，成了玩伴，四年前,，我們開始玩了起來,，成了朋友，三年前,，我們開始向?qū)Ψ酵嘎缎乃?，成了知己，二年前,，我們變得形影不離,，成了閨蜜，可六年級(jí),，等待我們的,，卻是一場(chǎng)離別。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,，我還哭著喊著對(duì)媽媽說我不要上小學(xué),，可現(xiàn)在，我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學(xué)那天一樣哭著喊著對(duì)媽媽說我不想畢業(yè),。
我不怕丟人,，也不怕被班里哪些男生嘲笑,。如果可以，我真想一直被他們笑下去,。
畢業(yè)前那晚,，我一定會(huì)先哭上一個(gè)晚上，因?yàn)檫@樣,，明天畢業(yè)的時(shí)候,，我才不會(huì)忍不住而哭出來。
以前,，我常常希望快點(diǎn)上完小學(xué),，快點(diǎn)畢業(yè)?？涩F(xiàn)在,，我卻常常希望時(shí)間再過慢點(diǎn)，讓我慢點(diǎn)再畢業(yè),。
有一種情侶,，叫作同桌。有一種家,，叫作學(xué)校,。有一種父母，叫作老師,。有一種閨蜜,，叫作同學(xué)。有一種情書,，叫作試卷,。有一種情侶裝，叫作校服,。
在我們班上,，有幾個(gè)學(xué)霸，也有一堆學(xué)渣,，有幾個(gè)毒舌,，也有幾個(gè)娘娘腔，有幾個(gè)嬌氣的女生,，也有一些女漢子。每次考試,，學(xué)渣都會(huì)去找學(xué)霸,。每次有女生被男生欺負(fù)，女汗子都會(huì)把那些男生狠狠教訓(xùn)一頓,。
可是現(xiàn)在想想明年就要畢業(yè)了,，這些事情也再也不會(huì)發(fā)生在我們身上了,，眼眶里，就有淚水在打轉(zhuǎn),。
下一秒,，才發(fā)現(xiàn)，淚水已流滿臉頰,。
六年的時(shí)光,，雖說短不短，可說長(zhǎng)也不長(zhǎng),。但它一定會(huì)成為我一生中最寶貴的回憶,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇十九
我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個(gè)日日夜夜,，換取的是初中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,，為何仍留戀格子的春天？
哎,，再在校園走一趟吧,？
操場(chǎng)靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲,，加油聲,，打乒乓球的“啪啪”聲，打籃球的“咚咚”聲,，踢足球的“沙沙”聲,，一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)被收藏在那里了呢,？被密密定格的雨水順著樹葉脈絡(luò)滴下,，有多少件心事還來不及告訴；有多少個(gè)委屈還來不及傾訴,；多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還來不及記?。挥卸嗌賯€(gè)生字還來不及默寫,；有多少個(gè)面孔還來不及銘記,，聽著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個(gè)并不滿意,，并不完美的句號(hào),。
教室靜下來了，往日同學(xué)們爭(zhēng)先恐后回答問題的聲音,，希望老師讓他（她）答某個(gè)問題的聲音,，爭(zhēng)論問題的聲音，一起學(xué)習(xí)的聲音,，這時(shí)又被收藏到那里去了呢,？計(jì)算機(jī)室靜下來了,，往日同學(xué)們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時(shí)的尖叫聲，會(huì)讓韋老師火冒三丈的聲音又在那里呢,？
過去了,，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧,？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),，但它的源頭留在了屋里,；陽(yáng)光總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的起源留在了太空,；我們總會(huì)飛遠(yuǎn),，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。
燕子去了,，有再來的時(shí)候,；柳樹枯了，有再青的時(shí)候,；桃花謝了,，有再開的時(shí)候；但是,，聰明的,，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢,？讀著朱自清的《匆匆》,，我又一次感受到了時(shí)光流逝匆忙。時(shí)光如水,，逃去如飛,。光陰似箭，日目如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散,；如薄霧,，被初陽(yáng)蒸融。我也由一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,。由一個(gè)只知道哇哇大哭的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)禮的少年,。
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,，我們畢業(yè)了。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十
記得剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候,，我對(duì)那里的一切都感到陌生,。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生,，她,，便是張婭琳。慢慢的,，我接觸到了許多伙伴,。小時(shí)，我喜歡去找張?jiān)滦峦?，有時(shí)愛清也在,，我們扮演《活佛濟(jì)公》，愛清當(dāng)雪柔,，張?jiān)滦庐?dāng)乾坤洞主或濟(jì)公,，我當(dāng)白雪，那時(shí)很開心,。慢慢長(zhǎng)大了,，經(jīng)常與伙伴吵架，又經(jīng)常笑著和好,。上課時(shí),，某某同學(xué)問題答得很好會(huì)妒忌，答不上來會(huì)著急,，這就是孩子的心理,。每當(dāng)班里出現(xiàn)緋聞時(shí)，會(huì)偷著樂,，有時(shí)也會(huì)去研究一下,，是不是真的。
我不喜歡同學(xué)彼此抄作業(yè),，很反感,，學(xué)習(xí)是您自己的事，愛學(xué)不學(xué),，不學(xué)嘛,，您超干嘛，您還是不希望被批評(píng)的嘛,，抄不如省處時(shí)間來玩,。每次，遇見同學(xué)抄作業(yè),，我一定要管,?？赡茉谀鷤冄壑校液枚嗳秉c(diǎn),，但……
我很想改掉我的缺點(diǎn),，可是我不喜歡別人批評(píng)我，我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩子,。我淚點(diǎn)很低,，很容易被感動(dòng)。我相信世界上有“如果”,，我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生,，當(dāng)然，離譜的事情除外,。我有好多秘密,，都記在我的日記里，每個(gè)人都有傾訴對(duì)象,，我的傾訴對(duì)象是日記本,。
我喜歡李老師，他什么時(shí)候都鼓勵(lì)我,，對(duì)我抱著很大的期望,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓李老師失望,。
那天照畢業(yè)照時(shí),，我很激動(dòng)，很興奮,，我希望照的好一點(diǎn),，給同學(xué)們留個(gè)好印象，可是,，照的一點(diǎn)的不好,。照完畢業(yè)照了，就意味著我們要分離了,，我經(jīng)?；貞浳覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，沒事我就看同學(xué)錄,，看以前寫的日記,，一點(diǎn)一點(diǎn)，我就哭了,，我好希望回到6年級(jí)?。?/p>
六月畢業(yè)季，意味著分離,，我討厭下雨天,，下雨天，往往會(huì)回憶,，會(huì)難過,，會(huì)哭……
再見，同學(xué)們,！
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十一
走出校園，紛飛世界,，多么令人愜意的一天……
回憶校園生活,，辛酸苦辣，偶爾為一份作業(yè),，被老師辱罵,，忍氣吞聲的罰站著；可是,，逆反期,，也讓我們煩心；更加苦惱的是深夜的疲倦,。
有一次,，為了老師的一句話，深深地思過,，反復(fù)琢磨,，可愣是想不出來，一看,，作業(yè)沒寫,，深夜里，埋怨著自己,，可是這能怎么辦,？我甚至在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)內(nèi)疚，這天準(zhǔn)會(huì)很晚睡,，這種情緒一直會(huì)延續(xù)很久很久……
雖說學(xué)習(xí)苦,，但是，在社會(huì)中立足,，更是雪上加霜,，因?yàn)樵谏鐣?huì)中，形形色色的人都會(huì)出現(xiàn)被你認(rèn)識(shí),，如果,，不在學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”中獨(dú)立起來，那么，時(shí)間將順著刷洗淘汰掉你,，甚至連你自己也淘汰掉自己?，F(xiàn)實(shí)是否這樣殘酷，也唯有你不能放棄你自己,，你自己才能夠挽回這一切,，學(xué)習(xí)是人生的一個(gè)避風(fēng)港和磨合區(qū)，唯有在學(xué)校,，你才能找回你自己,。同學(xué)們也是人生的一次安排，讓你與他們相處,，使得你成熟成長(zhǎng)起來……
也許你們寧可投入悲慘的競(jìng)爭(zhēng)工作中,，也不愿呆在這折磨人的地獄?？墒怯羞@樣一句話,，如果連學(xué)習(xí)人生的一小部分，你也承受不住的話,，更別說人生的一大步了,。真切地，人生,，真的是有所謂有,，無所謂無的，只是為人生掙面子的人多了,，也就稱為了人生,。當(dāng)然借機(jī)墮落也是令人切齒的，理想在哪,！人生就在哪,！只是有的人把握機(jī)會(huì)，離開校園,，勇往直前,，走向成功；而有的人,，卻墜入了迷谷,，無法自拔，自甘墮落……
走出校園,，意味著一個(gè)新的起點(diǎn),，如果，還沒成長(zhǎng)起來,，無異于校園生活是白搭,，父母也會(huì)失望,，直至到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)……
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十二
歲月匆匆,，花開花落,。轉(zhuǎn)眼間，我也迎來了畢業(yè)的季節(jié),。
雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多,，但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng),，但總能看見大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校，便能聽到學(xué)子們朗朗的讀書聲,。到了秋天,，清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣，向我們撲來,。
我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說：”一日為師,，終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著我們這些祖國(guó)的花朵,。我們歪了,，老師便將我們扶正,；老師就像那無私的蠟燭，就算燃盡自己,，也要照亮別人；老師就像那粉筆,，為了別人的學(xué)習(xí),，不惜粉身碎骨。是您將知識(shí)教給我們，您就像我們?nèi)松械囊皇?，照亮了我們的路?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目,。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無價(jià)的友情,，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵,。畢業(yè)后，我們可能不會(huì)再見,，但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼,。
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué),。雖然分別在即,，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,，而同學(xué)們之間純真無價(jià)的友情,，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,，我們可能不會(huì)再見,，但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
人的一生中,，有些東西可以忘卻,，像一縷輕煙、一絲薄霧,，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)無法忘卻,，像老師的教誨、同學(xué)的友情,，這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中,。
即將離去,，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴,；即將離去，我才明白友情的重要,；即將離去,，我才感覺到小學(xué)時(shí)光的美好……
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十三
時(shí)光如同一條潺潺的小河，它流過我們的身邊,，又流過我們的心中,。時(shí)間如同流水，流過我們的身旁;時(shí)間如同沙漏,，流過我們的心中;時(shí)間如同一顆顆顆閃爍的繁星,，照亮人生前進(jìn)的路,。
時(shí)光荏苒,，一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)生生活已經(jīng)告一段落。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有了一些進(jìn)步,。在新的學(xué)期里,，我們要努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。我們要不辜負(fù)老師的期望,，認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。還要努力,，努力學(xué)習(xí)。我們一定要在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績(jī),。
回顧我的畢業(yè),，我感到十分的愧疚。在畢業(yè)這個(gè)學(xué)期里,，我不是一個(gè)好學(xué)生,，而是一個(gè)壞學(xué)生。在我的畢業(yè)考試中,，我的成績(jī)并不是那么理想,。在語(yǔ)文、英語(yǔ)考的還有語(yǔ)文這兩門課的試卷我不會(huì)做,。在數(shù)學(xué),、英語(yǔ)考的還有語(yǔ)文的考卷我不會(huì)做。我在我的畢業(yè)考試上都是出了不少差錯(cuò),。在語(yǔ)文和英語(yǔ)的考卷上我也是出了不少差錯(cuò),。這些都是我沒有認(rèn)真聽講，沒認(rèn)真做好的,。在英語(yǔ)上我也是出了不少差錯(cuò),。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考卷上我不會(huì)做。在語(yǔ)文和英語(yǔ)的考卷上我也是出了不少差錯(cuò),。在語(yǔ)文和英語(yǔ)的考卷上都是出了不少差錯(cuò),。這都是我沒有認(rèn)真聽講。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考卷上我也是出了不少差錯(cuò),。在語(yǔ)文和英語(yǔ)的考卷上也是出了不少差錯(cuò),。這都是我沒有認(rèn)真聽講。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考卷上我也是出了不少差錯(cuò),。這都是我沒有認(rèn)真聽講,。
畢業(yè)考完了，我們都回到了學(xué)校,，可是這次畢業(yè)考,，我們并沒有去補(bǔ)習(xí)，而是在那里留了下來?；厝ノ覀兿胫郧暗睦蠋熀屯瑢W(xué),，可是，不知怎么的,，我們的畢業(yè)生活就結(jié)束了,。我們的畢業(yè)就這樣結(jié)束了。留給了我們的是一個(gè)不完整的畢業(yè)生活,。讓我們不會(huì)再回去,。
時(shí)間過的真快。畢業(yè)了,。畢業(yè)了,。我們的畢業(yè)生活也告一段落了。我們都會(huì)在這里留下一些美好的回憶,，這次,，我們都會(huì)在這里度過。畢業(yè)時(shí)的那些歡樂的時(shí)光,。
畢業(yè)了,。我們就要回到學(xué)校，我們要在這里好好的學(xué)習(xí),。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十四
天下無不散之宴席,，古人不是已有先見之明了嗎？為何到了今時(shí)今日,，后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿懷,，還看不開生與死的界限？
死亦是離別,?？粗磉叺挠H人去了另一個(gè)國(guó)度。我們應(yīng)該祝福的吧,！在那里應(yīng)該是沒有寒冷,，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧,！
到了曲中人散的時(shí)候,，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,，等到適時(shí)的風(fēng)刮來,，就會(huì)像風(fēng)箏,，獨(dú)立。飄得高而遠(yuǎn),，逐漸變得渺小。但請(qǐng)相信,，風(fēng)箏的另一端,，永遠(yuǎn)在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏,，也會(huì)有落腳的地方,。那么，請(qǐng)不要為了它而感到悲哀,，為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。沒有離別的人生，是不完美的,。若人生就像五味瓶,，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,，這道菜就會(huì)變得枯燥乏味,，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨,。
離別雖使人悲哀,，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅,。離別雖使人望而卻步,，卻也使人試探，試探會(huì)否有那重逢的驚喜,，怕的不應(yīng)該是離別,，而是在重逢時(shí)，毫無幻想中的期待,。
這里有離別,，是酸亦是甜。這里有離別,，是悲哀亦是喜悅,。這里有離別，是幻想亦是錯(cuò)覺,。請(qǐng)勿害怕離別,。它是美麗的,，是使人回味的。
親愛的,，想要長(zhǎng)大,，就要經(jīng)過“離別”這個(gè)門，咱們才能長(zhǎng)大,。對(duì)吧,？小季，跳跳,。我是永遠(yuǎn)愛你們的,，永遠(yuǎn)的祝福你們！愿我們以后再見,！
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十五
這個(gè)夏天,，并沒有想象中的那么快樂，一切的一切,，都像預(yù)約好的既定格式來的那么迅猛,，又那么自然，老師曾經(jīng)說過：“當(dāng)真正放了假,，那些在學(xué)校的時(shí)光才真正被懷念起來,。”
是啊,，又有誰(shuí)不是這樣呢,？
今天下雨了，煙雨蒙蒙如畫,，承載了太多憂思,，猛然間，我們畢業(yè)了,，那個(gè)熟悉了那么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校,、教室,，就這么隨著這雨水飄向了未知的遠(yuǎn)方,。也許也不是他們?cè)陲h，是我們?cè)陲h??！我們飄過了幼兒園、飄過了小學(xué),，現(xiàn)在又要飄過初中了啊,，告別了同學(xué)，我們又去哪呢,？恐怕這個(gè)問題連我們自己都很難說吧,。我們心里再說：
"雨晚點(diǎn)下吧,，再晚點(diǎn)畢業(yè)吧，時(shí)間太匆忙,，讓我們連話別的時(shí)間也沒有了。"
可是,，時(shí)間依然這樣過,，我們也已經(jīng)畢了業(yè),，抬起頭才發(fā)現(xiàn)汩汩流淌的雨水已經(jīng)把我們沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，畢業(yè)了?。∥覀冇肋h(yuǎn)離開了這棵粗壯的“樹”回過頭來,，還能看見它嗎,？
這個(gè)夏天，有的是時(shí)間,，有的是“空”可是,，快樂、幸福,、煩惱,、友情都一應(yīng)俱全嗎？我,，不敢這么說,。
在qq上享受著同學(xué)們不曾變化的腔調(diào)，竟然有在同一所學(xué)校的錯(cuò)覺,，我知道,，是我太想念，太想念在學(xué)校里的生活,。
幾乎是在家里流著淚寫完這篇日志的,，我知道，這種眼淚,，不叫悲傷,，而叫想念，叫幸福
你們都知道嗎,？
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十六
時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來了好幾個(gè)來回,，我們剩下的時(shí)間不多了,。瞧，今天就已經(jīng)是4月了中旬了,，再過三四個(gè)月,，我們大家就要各管個(gè)的了。
可是不經(jīng)過這樣的過程,，我們六年級(jí)還是六年級(jí),，五年級(jí)就還是五年級(jí)，四年級(jí)的還是……如果這樣,，那豈不是更加不會(huì)長(zhǎng)大了嗎,？雖然，這次的童年,，過得非常地幸福,、美滿！可這些玩伴都是我們班的呢,，在以后,，我們很少有機(jī)會(huì)見到這些玩伴了。我們各奔東西后,，有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校,，可能很少有可能和他去玩。
然而在新的班級(jí)里,，若是能遇上一位知心朋友,，那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難,。有這樣的一位朋友,，你就是一個(gè)十足興奮的青少年了。
可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里,，找不到一個(gè)朋友,，他們還成天不跟你玩，把你甩在角落里,，那么,，你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友，才能在最后成為勝者,。
可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢,？不要擔(dān)心，你還有你的大腦,，來改變你現(xiàn)在的情況,。大腦是上帝賜給你的，還有你的四肢,，你的身體,，你的全部都是上帝賜給你的,。你要好好學(xué)習(xí)，才能來報(bào)答上帝的恩賜,。
可要是成績(jī)?cè)谀抢锸值牟焕硐肽?？不要哭泣，你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng),，來發(fā)展你的新世界,。
現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天，讓我們倒記時(shí),，珍惜每一天,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十七
“光陰似箭，日月如梭”,。六年的小學(xué)生涯即將度過,。不久，我們將依依不舍的告別親愛母校,，告別情同手足的同學(xué),，告別親如父母的老師,，告別難忘的四知堂,，告別這里的一草一木、一磚一瓦,、一桌一椅,。是啊，不久,，我們將帶著不舍的心情,，帶著滿懷的期待，跨入新的校園,，在那里,，我們將迎來新的朋友、同學(xué)和老師,，迎來新的科目,、書本和知識(shí)，迎來新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開始新的校園生活,。
在此之前，我最難忘的就是我的同桌,。在這六年的光陰里,，我和她有一半的時(shí)間是坐在一起的。我們?cè)谶@個(gè)小小的校園里互相關(guān)心,、互相關(guān)愛,、互相幫助,，就這樣一直到快畢業(yè)，雖然我們同桌了這么久,，早以這么的熟悉,，所以是一定會(huì)有一些小故事的。
我清清楚楚的記得那是一個(gè)天氣晴朗,、空氣清新的日子,。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個(gè)小小的“三人辯論會(huì)”，而主題是圍繞著“如果你踩了別人會(huì)不會(huì)道歉,？如果別
人踩了你,，你會(huì)怎么辦？”就這樣一場(chǎng)小小的“三人辯論會(huì)”開始了,。
我：“如果別人踩了我,，我會(huì)讓那個(gè)人知道他踩到我了，并讓他道歉,；如果我踩了別人,，那么我一定會(huì)在第一時(shí)間向那個(gè)人道歉的?！蓖勒f：“我也會(huì)這樣,，但是如果踩了我的那個(gè)人不道歉的話，那么我一定會(huì)一樣踩回去,?！焙门笥颜f：“對(duì)，我也是,，要么讓他道歉,，不道歉的話，我也會(huì)踩回去,，而且踩回去兩下,，因?yàn)槭羌颖兜摹,！蔽液屯乐g的小故事有許許多多的,，我和同桌之間的游戲有許許多多的，我和同桌之間的情感親如手足,。
歲歲月月,，朝朝暮暮；剎那間,，六年的小學(xué)生涯即將過去,。再見了，同桌,，六年的光陰一晃而過,，我們雖嘴上說著,，“再見了”,，但是，心里卻不知又在想著，何時(shí)我們才能再相見呢？
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十八
一想到明天就要告別美麗的校園,，告別朝夕的老師和同學(xué),，心中就涌去了深深的眷戀之情,。
還清楚地記得,，六年前，我們依偎著爸爸媽媽,，懷著對(duì)學(xué)校的觸景，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,。綠草如茵的操場(chǎng),，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué),，和藹可親的老師,，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人,。
六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨,，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，寂靜了一夜的校園,，頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語(yǔ),。早操開始了，我們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),。那整齊的動(dòng)作,，還真有幾分軍人的氣概呢!
六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福,。母校啊母校,，這寫都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?
敬愛的老師,，回顧六年的歷程,，我們一點(diǎn)成績(jī),，都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教悔,。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵,，已經(jīng),、把你的青絲染成了白發(fā),。然而,，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,，你已自己的言行為我們樹立了榜樣,。在我們心目中,，你是天使,，你是大樹，你是海洋!
在這離別時(shí)刻，敬愛的老師,，我們要送你您一支歌,，讓你休息你時(shí)候聽聽我們的心聲：我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,，讓您在夢(mèng)睡中也能感受到我們熾熱的心跳,。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往,。中學(xué)的大門向我們招手,，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,，滿懷美好的理想,，向藍(lán)天自由的飛翔。
漫步我們的校園,，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,，如今已經(jīng)成長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,，澆一次水吧!等到這寫小樹長(zhǎng)成參天大樹,，等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來母校相聚,，再來看望我們的老師,，道一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!”
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇二十九
花開花落,，四季輪回,，似長(zhǎng)，又似短,。本應(yīng)是一個(gè)熱烈歡快的夏天,，但，為何要帶著不舍,，度過不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶,。
陽(yáng)春三月，徐徐春風(fēng),。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,，我掩面沉思，才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,，時(shí)光也不知不覺地飛逝著,。蔚藍(lán)的天空下，那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,，在陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃,，盡管它只是棵小樹苗。
曾憶起，我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,，尋找那幸福的島嶼,；想去加州仰望陽(yáng)光，對(duì)著陽(yáng)光喊出內(nèi)心深處的渴望,；想去巴黎散步,，看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放；想去威尼斯拍照,，在古老的建筑物下按下快門,，記錄定格在那一瞬間的美好。
可是,，我也知道,，這些都是幻想。如果可以,，我愿意用我的一切來?yè)Q取這些來之不易的友情,。只求能夠與你們一起同歡樂，同抱怨,，一起嬉戲打鬧,。
上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外，陽(yáng)光透過樹葉縫隙,，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影,。你，悄悄地扯扯我的衣袖,，我回過神來——課還在上著,，萬(wàn)幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,，似乎還殘留有你身上的清香,。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。
還有很多很多和你們一起做的事,，都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶,。而這一切，都源于我心目中最棒的我們班的所有人,。
即便,，我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過客，也要感謝這兩年有你們的陪伴,。在我們的淡漠眉間,，瞥見相互離別的喜悲霜雪……
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
畢業(yè)，似乎遙遠(yuǎn)而又陌生,?？僧?dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時(shí)光,，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍,。依稀中,，那一句：“同學(xué)們好，老師們好,！”是那樣珍貴,，而此時(shí)，我卻只能說：“再見了,，同學(xué)和老師們,，還有母校?！?/p>
記憶的時(shí)光總是那樣美好,。那一年，年幼的我?guī)еz絲稚氣來到校門前,，羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”,，“保安叔叔再見”，在恍惚中卻記載了歲月的腳歩,。如今,，那一份羞澀早已不見，可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲,。但不變的是那一份動(dòng)人微笑，始終伴著我從年幼無知走向成熟,，從莽撞走向理性,。
踏入校門，映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹,，依然默默地守護(hù)著學(xué)校,。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的，那時(shí)它們與我同高,，可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中,，細(xì)數(shù)著它們紛飛的落葉，年輪輪轉(zhuǎn),，在一聲聲嘆息中,，我掩面而泣。
默默走向操場(chǎng),，紅色的塑膠跑道上,，似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊,，那一次次的扶助,，這熟悉的操場(chǎng)留下一份份濃濃的友誼。走著走著，我不由自主地跑了起來,，這次,，我的臉又被水遮滿了，不是汗水,，而是淚水,，濃烈似酒。
教學(xué)樓,，這熟悉的身影,，再一次出現(xiàn)在眼前。在這,，同學(xué)孜孜不倦,，老師們勤勉奮進(jìn)，六年的光陰,，化作學(xué)子們的歡聲笑語(yǔ),，化作百尺竿頭的奮進(jìn)揚(yáng)帆。盡管終點(diǎn)已到,，揮手作別,，但心底的奮進(jìn)之心，報(bào)國(guó)之志此時(shí),，已融入每一個(gè)莘莘學(xué)子,。也罷，讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡,，這一份份歲月的痕跡,，在成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)難忘,。
走了,，走了，似云彩飄遠(yuǎn),，可此處風(fēng)景,，銘刻在心底是永遠(yuǎn)靚麗、難忘,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),，只是時(shí)間不同，可我銘記在心,。
周末,，約好朋友一起去逛街，心情很愉快,，但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí),，心頭有一股傷感與不舍在涌流,，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來,，便匆忙過去接電話,，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來,，我在這等你等到花都謝了,，你給我趕快來?！蔽覞M口歉意的回道：“啊,，我都忘了，讓你等這么久了,，真的太不應(yīng)該了,，我馬上到?！迸笥褋G下一句快點(diǎn)就把電話掛了,，我看了下電話的時(shí)間，哎呀,，我居然遲到了十多分鐘,，趕緊穿好鞋子跑出去。
來到市區(qū),，和朋友閑聊了一會(huì),，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了,，不知道送什么,，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看,，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時(shí)朋友走了過來,，問我看到了什么,，我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，她干脆的說買過,，小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的,。我沒有買過，便在那里挑選了一下,，選了兩本,，朋友沒有說什么，也挑選了兩本,，她說送同學(xué)一本,。
回到家中,，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，翻開第一頁(yè)是貼畢業(yè)照,，于是去把畢業(yè)照貼了上去,，翻開第二頁(yè)是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景,，開始羞怯的我們,，在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們,，就是最美好的回憶’,。剩下的都是寫同學(xué)錄的，希望有機(jī)會(huì)能夠把它——這錯(cuò)過的記憶碎片,，重新拾回,。
身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也無法挽留記憶的遺忘,，而如果彼此記掛,，既然會(huì)再見，但是彼此記得,，依舊溫暖,。可我錯(cuò)過了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),，起碼在念舊時(shí),，它能夠喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃,，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,，回頭一看，只是一地的碎片,，一地的流質(zhì),。”
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
似水流年的青春是一本藏在心底的書,，每一頁(yè)的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過,，回想剛上小學(xué)時(shí),，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰,，踏入小學(xué)的校門,。和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué),，無憂無慮的歡聲笑語(yǔ),，仿佛就在昨天,。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。多少個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
初入畢業(yè)班時(shí),，我們總會(huì)埋怨老師,，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題,，給我們這么大的壓力,，還記得那時(shí)候，作業(yè)寫錯(cuò)老師都會(huì)罰寫,，稍不小心就會(huì)抄到天荒地老,。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦,，為什么我們要分到這個(gè)班,，為什么會(huì)遇到這樣的老師?；叵氍F(xiàn)在才知道,，老師那才是真正的管你，愛你……現(xiàn)在,，一切都不存在了，畢業(yè)了,，老師不再是原來教了六年的老師了,，同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了，一切都變得不一樣了,。
六年,，六年的學(xué)習(xí),，六年的相處，學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里?，F(xiàn)在,，讓我離開母校，這叫我怎么舍得,？
這六年我因?yàn)榭荚嚳捱^,，我因?yàn)槌煽?jī)笑過，我因?yàn)橥瑢W(xué)感動(dòng)過,，我因?yàn)椤?/p>
再見了,，我的母校，再見了,，我的同學(xué),，再見了，我的老師,，再見了!
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
又是一年畢業(yè)季,，我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學(xué)們分別,，現(xiàn)在回想起這六年的時(shí)光,，往事浮上心頭，許多事情記憶猶新,，就像是昨天發(fā)生的一樣,。
忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來,，我們坐在整潔明亮的教室里,，聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識(shí)。他們是那樣的兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，好似辛勤的園丁在哺育祖國(guó)的花朵，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，逐漸從無知的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懵懂的少年,。
忘不了同學(xué)們操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)。下課鈴一響,，我們立即笑著,、叫著跑向操場(chǎng)，原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡,。同學(xué)們有的打籃球,，有的踢足球，還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長(zhǎng)時(shí)間就被上課鈴叫回教室,，每次都為那一場(chǎng)沒有結(jié)束的比賽而感到遺憾,。
忘不了聯(lián)歡會(huì)上的盡情歡笑,。小學(xué)六年，六次新年聯(lián)歡會(huì),，從一年級(jí)的老師全權(quán)主辦,，到六年級(jí)的自己主持主辦，我們的特長(zhǎng),、能力也由此展現(xiàn)出來,，得到了明顯提高。聯(lián)歡會(huì)上我們精心編排的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),，熱烈的掌聲一浪高過一浪,。
忘不了基地生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每學(xué)期一次為期七天的基地實(shí)踐生活里,，我們像剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥,，頭一次離開父母的庇護(hù)所，學(xué)著自己照顧自己,。在這七天中,，我們不僅提高了生活自理能力，而且學(xué)到了許多書本上所沒有的知識(shí),，見識(shí)到許多有趣的事物……每次基地生活結(jié)束該返回時(shí)我們都戀戀不舍,，因?yàn)檫€沒呆夠、沒玩夠……
六年的小學(xué)生活,，有成長(zhǎng),，有煩惱；有歡樂,，有悲傷,；有甜蜜，有苦澀……現(xiàn)在回想起來,，依舊歷歷在目。只可惜,，我們很快就會(huì)離開這里,。再見，親愛的母校,！再見,，親愛的老師、同學(xué),！希望我們能常相聚,、常聯(lián)系，友誼萬(wàn)歲！
時(shí)光不老,，我們不散！
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夏夜的風(fēng)微微吹起,，攜帶著未消去的余熱,，我們從五湖四海來，到天南地北去,。傳說用一根線,，編一個(gè)扣，打一個(gè)結(jié),，便可以永恒,。我愿打結(jié)三千，只為留住這一天,。
“我們要畢業(yè)啦,！開始拍照啦……”
“站好了，快站好,?！?/p>
對(duì)面的三角架早已立好，班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁,，費(fèi)勁指揮著,。語(yǔ)調(diào)卻滿含仁慈與溫柔，“面部放輕松,，眼角彎彎,，露出皓月般潔白的牙齒，嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度,?！?/p>
“茄子！”“再來幾張,，放輕松,，擺個(gè)姿勢(shì)?！?/p>
我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“v”,，齊刷刷的“v”字母連出美妙的線，每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑,。就這樣,，三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里，空氣中彌漫著離別的味道,。
猶記,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn)，即使烈日當(dāng)空,，卻依舊無怨無悔,，激清滿懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸?yáng)游學(xué)拔河比賽時(shí),，那嘶心烈裂肺地吶喊，豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上,，緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā),，伴隨著一聲哨響，雙方開始了“殊死搏豐”,，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿,，至今仍定格在我記憶深處。
?？季砣缪┗娂姄P(yáng)揚(yáng)酒落,，雖然會(huì)有怨言，但仍會(huì)伏案奮筆疾書,，因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng),，用汗水書寫，用微笑面臨中考,。
曾經(jīng)的畢業(yè)季,，我們是看客。如今的畢業(yè)季,，我們是主角,。心情酸酸的、苦苦的,，千千萬(wàn)萬(wàn)不舍,，只得化為一句：“珍重，再見,！”
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有句話說：“好日子總是過得很快,。”畢業(yè)后,，我才真正明白這句話的意思,。六年了，六年的春秋過去了,，快得我都記錄不下來了,，讓我沒有做白日夢(mèng)的余地。當(dāng)我收到校長(zhǎng)發(fā)來的漂亮畢業(yè)證時(shí),，我醒悟了：我已經(jīng)不是小學(xué)生了,。我無法停止抱怨時(shí)間之神的殘忍,。為什么我們不能延長(zhǎng)這六年？當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,，我看著學(xué)生們開心或者悲傷的背影,。真的希望有一臺(tái)神奇的相機(jī)，定格這一刻,，成為永恒,。
我記得，六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，我本來是希望能盡快上中學(xué)的，現(xiàn)在才知道我是多么舍不得他們,?？赡苋司褪沁@么矛盾吧。
暑假期間,，我和朋友去學(xué)校打籃球,。我偷偷回6（3）班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方,?？赡苁怯玫臅r(shí)間太久了，桌椅上都是灰塵,。這是精力充沛的6（3）班,，不是以前的6（3）班。這里好像還能聞到同學(xué)們熟悉的味道,。沒有學(xué)生們的笑聲,，整個(gè)教室很空，很孤獨(dú),。
看著長(zhǎng)長(zhǎng)的考勤表,，我發(fā)現(xiàn)我還有那么多話要對(duì)他們說。我想對(duì)趙建斌說,，和你同桌真好,；我想對(duì)林志華說，你是我見過的唯一一個(gè)對(duì)我大喊大叫,，永遠(yuǎn)微笑,，永遠(yuǎn)不還手的人；我想劉嘉琦,，沒有你,，誰(shuí)會(huì)是我之后的出氣筒；我想對(duì)我最好的朋友說,，無論何時(shí)何地,，你永遠(yuǎn)是我心中最好的朋友,。你走了之后，沒有人陪我一起哭,，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候,；沒有人通過逃學(xué)來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑,；沒有人整天陪著我,。那只貓正在圖書館看書。沒人,。
話沒說太多,，留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…
祝你幸福每一天,，無論你出生在哪里,。
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時(shí)光如一個(gè)頑皮的小孩般一不注意，他便跑走了,，也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,，后一秒?yún)s是白發(fā)蒼蒼。
當(dāng)回過頭,，去看那過昔以往的畫卷,，一幅幅笑顏、一幅幅哭泣,、一幅幅地慢慢成長(zhǎng),，可在那數(shù)不盡的時(shí)光里，我最難忘的,，還是小學(xué)的時(shí)光,，在小學(xué)的日子……
開學(xué)第一天時(shí)我們背著小書包，第一次走進(jìn)這個(gè)這么大的地方,，第一次見到這里的老師,，第一次見到語(yǔ)文，第一次懂得了學(xué)習(xí),，那時(shí)人生地不熟,，過了不久，大家便火熱了起來,，都是朋友,，彼此朋友，我們開心不已,。
三四年級(jí)時(shí),，我們面臨著換老師，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為,，換了老師便沒有了希望,，認(rèn)為只有這個(gè)老師才懂我們,，才理解我們，我們每個(gè)人,，在聽到這個(gè)噩耗時(shí),，流下了數(shù)不盡的眼淚。
后來,，終于換老師了,，新老師脾氣不好，雖不是抓住就罵,，可也是不如以前,，如果我們有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，一定的,，一定的,，我們一定會(huì)選以前的老師，因?yàn)橹挥心莻€(gè)老師了解我們,。
六年級(jí)時(shí)，我們感受到了第一次面臨大考的滋味,，每一天加倍學(xué)習(xí),，可在這危機(jī)時(shí)刻，老師卻是一個(gè)換一個(gè),，一個(gè)換一個(gè),，我們接受，也只有這時(shí),，我們才能想到,，我們可能也像老師一般，換走了,，不回了,。
“明年夏天，教室里又坐滿了人,，但卻不再會(huì)是我們,。”
我們都知道,，從那一次分別,，想全部坐在這個(gè)教室?guī)缀醪豢赡埽覀儏s想依舊守著,，守著那單純的天真,、燦爛的笑、難忘的快樂,、美好的回憶……
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一想到我們明天就要畢業(yè)了,，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué),，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍,。
六年前,，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校,。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻,，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁(yè)。
當(dāng)我們帶著好奇在學(xué)校中學(xué)習(xí),、生活時(shí),，那里的一切都是那么的完美。光陰似箭,，日月如梭,，六年過去了，我們?cè)谀抢镒聣训爻砷L(zhǎng),，學(xué)到了許多知識(shí),，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福,。母校啊母校,，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,！
敬愛的教師,，回顧六年的歷程,，我們的每點(diǎn)提高都凝聚了您的汗水和心血,。此時(shí)此刻,，我想對(duì)您說：教師，您辛苦了,！您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血,，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞,。往事歷歷在目,，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課,，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí),；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分,，與他一齊反復(fù)分析落后的原因,；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說服教育……
正是您,，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,，在我成功時(shí)贊許我,，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育,，才有了今日的我,。
明天，我們就要畢業(yè),，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué),，告別歡樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
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在學(xué)?？炝炅?，馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,，比如同學(xué),，學(xué)校老師，校長(zhǎng),，班主任,。
首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴(yán)謹(jǐn),，規(guī)范明確,。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物,，老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物,。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物,。
數(shù)學(xué)課上，如果有什么我不太懂的地方,，經(jīng)過老師一遍又一遍的教,，我終于懂了！真的很感謝老師的耐心和愛,，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三，初三,，初三,，初三，初三,，初三,，初三，初三,，初三,。她是一位溫和微笑的老師,。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng)。她從不以學(xué)業(yè)成績(jī)來評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn),，而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展,。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo),，讓我能不斷成長(zhǎng),。
最后，我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,，五年級(jí)六年級(jí)——,。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨椋抢蠋熃?jīng)常會(huì)被我們激怒,。但是,，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨?。讓我們班慢慢走向成熟階段,。所以，真的感謝老師的包容,。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤,，你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運(yùn),，從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
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轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè),。小學(xué)六年的生活令我們難忘,；美麗多姿的學(xué)校；和藹可親的教師,；天真爛漫的同學(xué),，一切都是那么難忘。
還記得6年前,，我們第一次來到學(xué)校：美麗多姿的學(xué)校,；和藹可親的教師；天真爛漫的同學(xué),，一切都是那么誘人,。
每當(dāng)清晨我們踏進(jìn)學(xué)校，一陣芳香就迎面襲來,，在課堂上我們進(jìn)取發(fā)言,、互相幫忙、專心聽講。一下課就成了同學(xué)們的天下：有的看書,，有的玩耍,，有的喝水，還有的做眼保健操,。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時(shí)間,，一到這時(shí)候我們都會(huì)拿出字帖描紅臨帖。每描一個(gè)字我們的書寫都會(huì)提高一點(diǎn),。
每周學(xué)校都會(huì)組織一次興趣小組,。每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習(xí)打字,；有的去武術(shù)小組學(xué)習(xí)武功,；有的去數(shù)學(xué)小組解決難題；還有的去閱讀小組陶冶情操,。
每個(gè)星期一,，我們都要穿上整齊的校服來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。每到這時(shí)我們都會(huì)歌唱國(guó)歌,，學(xué)習(xí)“每周一語(yǔ)”,，儀式雖然簡(jiǎn)單，可是都會(huì)在我們每個(gè)人的心里打下深深的烙印,。
在這6年中,，最令我們難忘的是那辛勤的園丁——教師。是他們教會(huì)了我們很多知識(shí),。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學(xué)校,，是教師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室，也就把我們領(lǐng)進(jìn)了未來,。教師啊,，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗,；您是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈,；您是一罐蜂蜜,，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時(shí)刻我們必須要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您,。
同學(xué)們哪,，期望我們考上各自夢(mèng)想的中學(xué)。等我們成為祖國(guó)的棟梁,，再回來看望母校,，看望教師。
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揮手，看似平凡,，看似簡(jiǎn)單,，卻蘊(yùn)含了濃濃的情感。當(dāng)我們與家人分別時(shí),，揮手是痛苦的,；當(dāng)我們?cè)诨疖囌九c盼望已久的朋友匯聚時(shí)，揮手是快樂的,；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人與站如松樹的士兵會(huì)面時(shí),，揮手是欣慰的；當(dāng)我們與童年的自己分別時(shí),，揮手是百味的……
清晨,，站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個(gè)春秋,，由蹣跚學(xué)步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女,。中午，獨(dú)自呆在家中,，已獨(dú)立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng),；沉夜，雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時(shí)光,，這一切都證明我長(zhǎng)大了……
“出去玩嘍,！”往年，每逢假日,，總是與父母出去游玩,。隨著一聲叫喊，我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V場(chǎng),。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來,，在旁邊細(xì)心數(shù)著爸爸媽媽打中的個(gè)數(shù)?！傲?，六十二，六十三……哎呀,！”我如同現(xiàn)場(chǎng)解說員,，宣告了巔峰對(duì)決結(jié)束，撿球的我依然忙得不亦樂乎,。
三年級(jí)的中秋時(shí)節(jié),，我們一家人早已來到大爺家團(tuán)聚，我們唱著歌,，望著月亮,，吃著月餅，盡情地享受中秋佳節(jié)美好時(shí)光。中秋晚會(huì)也是熱鬧,，一整晚都樂得合不攏嘴,。
今年，我度過了人生的第十四個(gè)中秋節(jié),，月亮仍然很圓,，中秋晚會(huì)也一樣精彩，而已上初三的我主動(dòng)犧牲了美好的時(shí)光,，獨(dú)自在書房學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)……客廳傳來表妹歡快的笑聲，而我懂得,，我已不是童年的自己——我長(zhǎng)大了,。
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑,，我多害怕,，黑暗中跌倒?！边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢,？時(shí)光飛逝，歲月如歌,，我們不得不與童年揮手告別,。“揮手自茲去”包含著我們對(duì)童年的回憶,，對(duì)未來的期待,。
揮揮手，從此離開,，我已長(zhǎng)大,，與童年告別，準(zhǔn)備在未來的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
人生就像一次航海,，與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪，不管有關(guān)系有多好,，到達(dá)彼岸,，卻不得不分開。
-------------題記
一覺醒來,，才真正意識(shí)到——我畢業(yè)了,。一切都來得那么快,。望著一個(gè)個(gè)可愛的笑臉,，我真的好舍不得。老師的叮囑，同學(xué)的祝福,，更讓我不愿離去,。
是啊，習(xí)慣了,，一切都已習(xí)慣了,。習(xí)慣了與同學(xué)一起，在課間里談笑風(fēng)生,，時(shí)不時(shí)開幾個(gè)玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起,，在操場(chǎng)上追逐打鬧，時(shí)不時(shí)投幾個(gè)籃球,；習(xí)慣了與同學(xué)一起,，在走廊上排隊(duì)吃飯，在課堂上討論問題,?？墒牵瑲q月竟是那樣無情,，在我們剛熟悉彼此之時(shí)就將我們分離,，這一切的一切，都將在新學(xué)期之際變成回憶,。從相遇到相知,，一路上共同接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮,，為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開呢,？要知道，六年里,，最容易被忽略的莫過于友情了,，是誰(shuí)，在我灰心失落是依然為我加油打氣,，又是誰(shuí)在我失敗無助時(shí)為我燃起希望之火,，這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶，仿佛已被遺忘了好久......
望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,，心好痛,；望著一張張同學(xué)的照片，心好酸,。真的不愿分開,，不愿離去，就想一直與六二班在一起,，因?yàn)槲抑?，一旦分開,，就算以后看到彼此，也不過是擦肩而過的陌生人,！
回不去了,，再也回不去了，那個(gè)最初的六二班,，那就讓我們?cè)趬?mèng)里,，才能再續(xù)我們的情誼。
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
還記得六年前,，媽媽把剛剛從幼兒園畢業(yè)的我,，領(lǐng)到了這所學(xué)校里。這所學(xué)校好大啊,，似乎能夠裝下我所有的夢(mèng)想和期待,。這所學(xué)校好陌生啊，可是這里的老師和同學(xué)們都有著最陽(yáng)光燦爛的笑容,。
六年的時(shí)間,，我慢慢喜歡上了這所學(xué)校，但是現(xiàn)在卻要讓我離開,，忽然之間就感覺好難過,。就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛離自己的窩巢,。雖然遠(yuǎn)方的天空充滿無限的希望,，但是我們?nèi)匀涣魬俚目粗@個(gè)自己呆了六年的地方不舍得離開。
我們的老師站在講臺(tái)上,，最后一次對(duì)我們諄諄教導(dǎo),。以前感覺啰嗦的話語(yǔ)，現(xiàn)在卻像美妙的音符敲打著我的心靈,，努力再努力吸吸鼻子,，控制住自己的情緒，我不要哭,，我不能哭,，卻最終流下了淚水。老師,，我真的不舍得離開你,。
六年的時(shí)間，十二張的試卷,，見證了我們的童年,，見證了我們的成長(zhǎng)，那試卷上歪歪扭扭的字體,，像極了孩子蹣跚學(xué)步的腳印,。六年的時(shí)間,，我們從懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。
曾經(jīng)被自己鄙視的奇丑無比的校服,，現(xiàn)在看來卻是那么親切，又是那么珍貴,，因?yàn)檫@是我們用六年的小學(xué)時(shí)光換來的,。我們長(zhǎng)大了，校服也穿不進(jìn)去了,。再次開學(xué),，這些校服也只能承載著童年的回憶堆在衣柜的角落。
就要離校了,，腳步忽然變得這么沉重,。心里有太多太多不舍得。那些一起哭過,、笑過,、哭過、鬧過的同學(xué),，在這次走出校門之后,，都會(huì)走進(jìn)茫茫人海，想要再次聚在一起,，真得好難,。我們就這么分開了，還能再次相見嗎,？
“世界上沒有不散的宴席”這句話我懂,，卻總是在心底難以接受離別的到來。畢業(yè),，我不想畢業(yè)……
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
老師們親愛的面容一年又一年地?fù)Q,，班級(jí)像樓梯一層又一層的高。這不,？今年我進(jìn)入到六三班,。我知道，這是我告別純真的童年迎來多彩的少年——小學(xué)畢業(yè)進(jìn)行時(shí),。
剛進(jìn)入六年級(jí),，學(xué)習(xí)任務(wù)就開始加重：每天除了寫作業(yè)，就是背書,，課文要背,，概念定義要背，英語(yǔ)單詞要背,。有時(shí)感覺腦袋都快不夠用了,！幾乎沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間,，聽說下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重些，想到這些我心里更緊張了,！這不,，剛開學(xué)，就被兩則文言文給難住了,。這個(gè)"之"是指什么,？這個(gè)"者"呢？我這腦袋里全是"鴻鵠"在亂飛,，棋子在亂跳,。
好想回到幼兒園那沒有煩惱、無憂無慮的曰子呀,！可惜時(shí)間一去不復(fù)返了,。
以前我最喜歡星期五，因?yàn)橐环艑W(xué)我可以盡情地玩?，F(xiàn)在一回到家爸爸媽媽就像個(gè)高音喇叭,，“芷瑜，趕緊寫作業(yè)…”“芷瑜,，趕緊背英語(yǔ)…”哪還有我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間呀,！
“還有四個(gè)月我們就小升初了，考不上重點(diǎn)中學(xué),，你就考不上重點(diǎn)高中,，考不上重點(diǎn)高中你就考不上重點(diǎn)大學(xué)……”老師常常在耳邊叮囑，語(yǔ)文老師這樣講,，數(shù)學(xué)老師也這樣講,。“還有四個(gè)月,，你們就要畢業(yè)了,，考不上……"這些話一直在我的耳邊飄蕩，讓我緊張,，讓我擔(dān)心,，更激勵(lì)我奮斗。"上初中是過小土丘,，上高中是爬山坡,，上大學(xué)才到人生的顛峰"，教英語(yǔ)的王老師常常也這么說,。從這些話里,，我似乎聽懂了——人生不易，必須努力,！日子一天比一天忙碌,，倒也一天比一天充實(shí),，我逐漸適應(yīng)這高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，來不及抱怨了,。
是?。∪松褪侨绱?，有土丘,，有小坡，有高山,，如果連土丘都跨不過去，還有勇氣去爬上山頂看更美的風(fēng)景嗎,？好,！既然小升初是我人生的第一次考驗(yàn)，那就讓我好好地珍惜這必須奮斗的日子吧,！
大學(xué)畢業(yè)了作文 大學(xué)畢業(yè)季篇
又是一個(gè)畢業(yè)季,，一充滿著留戀、充滿著歡欣,、充滿著回憶與不舍的季節(jié),。回首四年的大學(xué)生活,，時(shí)針推動(dòng)著歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春,。不禁感嘆，流年已逝,，回眸已是畢業(yè)時(shí),。
在樹木蔥郁的校園里，有這么幾處?kù)n麗的景色,，身穿學(xué)士服將學(xué)士帽向高空拋去,，然后按下快門記錄著放飛的夢(mèng)想。也有衣著正裝,，手持簡(jiǎn)歷奔赴于各大企業(yè)招聘會(huì),，精心挑選著適合自己的工作。即將離去的不舍,，心里蕩漾起一種別樣的情懷,。忽而想起，高中畢業(yè)那些難舍難分的場(chǎng)景,，往事歷歷在目,。高考結(jié)束后的夜晚，我們盡情的狂歡,，盡情的話別即將告別的高中生涯,。翌日,，三年的同窗們都收拾好行李，陸續(xù)踏上回家的行程,，我送你,，你送我，最終同行到了分叉路口,，艱難的揮揮手,。
大學(xué)，四年同窗,，一起攜手走過的歲月,，經(jīng)歷的風(fēng)雨，是青春歲月里最美好的記憶,。月有陰晴圓缺,，最終難免一一別離，潸然淚下的那些場(chǎng)景只能留在心房化作亙古的青春,，然后自我安慰道：此次離別是為了下一次更好的重逢,。
畢業(yè)了，感嘆曾經(jīng)的年輕,，錯(cuò)失的機(jī)會(huì),；那些還沒來的及去做的便成了永恒的遺憾，這興許是大學(xué)生活中最為深刻的記憶,，因?yàn)樯钜虼嬖谛⌒〉蔫Υ枚兊酶油昝?。托著行李箱來，托著行李箱走,；一份攜帶的是期待,，一份攜帶的是留戀……
我們?yōu)榱藟?mèng)想，經(jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的高考,，來到了大學(xué)的殿堂,；我們?yōu)榱藟?mèng)想，一次一次從奔走于圖書館與寢室……忘不了,，江中的星空,，璀璨而閃亮；忘不了,，江中的荷花,，淡淡的清香；忘不了,，江中的校門,，宏偉而壯觀；忘不了，江中的我們,，曾經(jīng)的瘋狂,，一起分享過的惆悵，一起的談天論地,?；貞浂际巧壳榈模貞浂际卿粶I下的,。
“最是那一低頭的溫柔,，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重,，道一聲珍重,，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁?！坝么嗽?shī)表達(dá)真誠(chéng)的祝福,，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦,！
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眼前,，我們就要畢業(yè)了,。離開了母校,，離開了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們,。
我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄?，這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車,，說一聲再見,，就著樣，過去了……
學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口,，卻有許多出口,。盡管一一不舍，終究是要分開的,。
還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ),、追逐打鬧……回想起來，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
教室內(nèi)靜靜的,、靜靜的,，同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌,。六年了,，它陪伴我六年了，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,，一道道題,，一道道的增加;一本本書，一本本的變厚,。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn),。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖,，使舍不得嗎?不,，是激動(dòng)!六年來，每當(dāng)我遇到問題,，總是請(qǐng)教您——老師,，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要,。是您,，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前,。謝謝您!老師!
同學(xué)們,，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……
六年的歲月來，如一本珍貴的書,，被匆忙而細(xì)心的翻過;六年來的酸甜苦辣,，即將被畢業(yè)證書上畫一個(gè)圓滿而意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣,，在不斷加深……
同學(xué)們，我想說的就這么多了,，希望你們好好學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)才是出路。
記?。簶淦鹄硐氲娘L(fēng)帆,，走向成功的道路。
