報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

建筑工程資料實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

目的是通過(guò)參觀典型建筑,，建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣,。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下：

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑,，增加對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)程度,，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

2.通過(guò)參觀和老師的講解,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析建筑的優(yōu)缺點(diǎn),，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計(jì)提供參考,。

3.通過(guò)實(shí)習(xí),，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,。

4.通過(guò)在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意,。

1.合肥碧湖云溪住宅小區(qū) (20xx年11月30日下午)

2.合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場(chǎng) (20xx年12月07日下午)

3.合肥工業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室 (20xx年12月19日下午)

11月30日下午，同學(xué)們來(lái)到xx住宅小區(qū),，參觀該小區(qū),。一路上李老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用,，設(shè)置原因,，設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合具體的問(wèn)題,，告訴我們現(xiàn)行國(guó)家規(guī)范是怎樣規(guī)定的,。工大學(xué)在參觀的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)老師解答,，并及時(shí)作記錄。通過(guò)大家有針對(duì)性的問(wèn)答,，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西,，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時(shí)又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽(yáng)能熱水器能節(jié)約能源,，但是規(guī)范禁止用戶(hù)自行安裝,，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計(jì)時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃,、安裝,。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計(jì)理念是“爸爸是湖,，媽媽是溪,，我是快樂(lè)的小魚(yú)兒”。事實(shí)上,，這一設(shè)計(jì)理念也在設(shè)計(jì)中很好的體現(xiàn)了出來(lái),。小區(qū)中的湖,、小溪與周?chē)木潞芎玫娜诤显谝黄?，拉近了人與大自然的距離,。

12月7日下午，同學(xué)們又到xx體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀,。

在施工現(xiàn)場(chǎng)的外面,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)研究院,。所以同學(xué)們都很激動(dòng),，參觀過(guò)程中似乎也更加積極了。在現(xiàn)場(chǎng),，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來(lái)的鋼筋頭,，看上去比較奇怪。于是就問(wèn)老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋,。說(shuō)實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土,，我相信沒(méi)有講幾個(gè)同學(xué)不知道,，但是說(shuō)到真正的，我估計(jì)則沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)真正的見(jiàn)過(guò),。這一次參觀,，使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。

在現(xiàn)場(chǎng)我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌,。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒(méi)有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。在一樓,，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng),。老師告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上,。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口,。

12月19日是我們的最后一次實(shí)習(xí),。地點(diǎn)在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室。

由于是大型的實(shí)驗(yàn)室，并且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較特殊,，所以這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)也有很多特別的地方,。實(shí)驗(yàn)室采用大跨度，框架結(jié)構(gòu),，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu),。在實(shí)驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，通過(guò)螺栓節(jié)點(diǎn)連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架,。據(jù)老師講,，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn)，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m),。在建筑組合上采用了錯(cuò)層的組合方式,。建筑主體空間為實(shí)驗(yàn)室，在南面又加設(shè)了第二層,，作為辦公室,。

由于實(shí)驗(yàn)的要求，實(shí)驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車(chē),，相應(yīng)就有吊車(chē)梁,。這一點(diǎn)與工業(yè)建筑很像。但據(jù)賈老師說(shuō),，在吊車(chē)梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問(wèn)題,。高側(cè)窗正好被吊車(chē)梁擋住，影響了其采光作用的發(fā)揮,。要解決這個(gè)問(wèn)題,，可以從兩個(gè)方面入手：⑴在當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)就考慮吊車(chē)梁和高側(cè)窗的相對(duì)標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問(wèn)題,。此外,，在設(shè)計(jì)這種大型的車(chē)間形式的建筑物時(shí)，最好設(shè)在其相鄰建筑物的南面,，以免影響高側(cè)窗采光,。但這個(gè)實(shí)驗(yàn)室在這一點(diǎn)上設(shè)計(jì)的并不太合適，因?yàn)樗ㄔ诮ㄖ牧蠈?shí)驗(yàn)室的北面,，采光會(huì)受到其影響,。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光,，以補(bǔ)償側(cè)窗造成的采光不足,。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣?wèn)題。

實(shí)驗(yàn)室的另一個(gè)特別之處就在于它的地面,。為增強(qiáng)建筑的剛度,，墻和地面采用的整澆施工,。據(jù)給我們講解的周老師說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m,，全為輕鋼砼材料,，因?yàn)楸泵姘仓糜写笮蛯?shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生很大的荷載,。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成,，為地面自承重,。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫,，但周老師說(shuō),，這并不影響使用，也不會(huì)影響建筑的安全性,。這使我們放心下來(lái),。

建筑工程資料實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

通過(guò)這幾年對(duì)建筑施工技術(shù)與其他課程的學(xué)習(xí)，我初步掌握了關(guān)于施工方面的知識(shí),，但是由于書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用上的差距,，有些內(nèi)容并不是理解的很透徹。同時(shí),，由于技術(shù)的快速發(fā)展,，有些書(shū)本上的知識(shí)已經(jīng)落后于生產(chǎn)實(shí)際，甚至已經(jīng)被淘汰,，因此,，此次關(guān)于建筑工程施工的實(shí)習(xí)顯得尤為重要，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，可以用實(shí)踐檢驗(yàn),、鞏固所學(xué)知識(shí)，并能將各個(gè)方面的內(nèi)容融會(huì)貫通,。

1,、通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)，并增加感性認(rèn)識(shí),。

2,、通過(guò)親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自主解決問(wèn)題的能力,。

3、通過(guò)觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識(shí),，并且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

4、了解我國(guó)目前施工的工藝和水平,，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

熟悉工程施工管理、技術(shù)管理,，由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參與了施工過(guò)程的具體操作;實(shí)習(xí)期間要求做到：

1、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，初步認(rèn)識(shí)與參與現(xiàn)場(chǎng)管理;

2,、仔細(xì)觀察體會(huì)，虛心向施工項(xiàng)目部管理人員請(qǐng)教,，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告,、心得、體會(huì)等;

3,、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,，提煉出對(duì)今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)實(shí)習(xí)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

5,、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告。

xxx·xxx,，為一層地下室,，地上18層住宅(20#、23#,、30#,、31#)、26層住宅(21#,、22#)及相鄰配套集中3層商業(yè)樓(32#樓,、33#樓)組成。本標(biāo)段工程包括：地下室范圍怡馨家園(觀東小區(qū))對(duì)應(yīng)本標(biāo)段范圍的總平附屬工程,，地上20#,、21#、22#,、23#,、30#、31#樓及相鄰的配套商業(yè)(32#,、33#樓,，地下室頂板的土方回填(不含綠化種植土),，總建筑面積約102683平方米的房屋建筑、裝飾,、安裝,、紅線(xiàn)內(nèi)小區(qū)道路、污水管網(wǎng),、雨水管網(wǎng),、場(chǎng)外臨時(shí)道路等，(不含高低壓配電柜,、綠化景觀鋪裝工程等),。該工程位于成都市高新區(qū)中和片區(qū)內(nèi)。結(jié)構(gòu)形式：商業(yè)為框架結(jié)構(gòu),，主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度均為7度,。設(shè)計(jì)使用年限為50年,，建筑類(lèi)別及防火設(shè)計(jì)等級(jí)為一類(lèi)高層/一級(jí)，建筑耐火等級(jí)為一級(jí);地下室為一級(jí),。本工程的地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí),，基礎(chǔ)類(lèi)型為獨(dú)立柱基、筏板基礎(chǔ),。屋面防水等級(jí)為ⅱ級(jí),。

給水系統(tǒng)：住宅區(qū)分為南、北兩個(gè)供水系統(tǒng),，分別設(shè)置生活轉(zhuǎn)輸水箱,、變頻供水裝置。各系統(tǒng)的變頻供水泵從生活轉(zhuǎn)輸水箱吸水,，供至各自系統(tǒng),。北區(qū)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為180m3，南區(qū)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為180m3,商業(yè)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為15m3, 住宅低區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.3mpa;中區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.9mpa;高區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為1.2mpa,。商業(yè)低區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.3mpa;中區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.75mpa,。為保證供水水質(zhì)衛(wèi)生，生活轉(zhuǎn)輸水箱采用組合式不銹鋼板水箱,，并在出水管上設(shè)紫外線(xiàn)消毒設(shè)備,。住宅水表分層集中設(shè)置在水管井內(nèi)，商業(yè)水表相對(duì)集中設(shè)置在室外水表箱內(nèi),，每層設(shè)一個(gè)水表,。分區(qū)采用豎向分區(qū)的給水系統(tǒng)，對(duì)用水點(diǎn)供水壓力超過(guò)0.20mpa的樓層設(shè)減壓閥減壓,。本工程總工期為500個(gè)日歷天,。借此,，初步了解了在基礎(chǔ)工程、基礎(chǔ)防水工程,、鋼筋工程,、模板工程中的知識(shí)點(diǎn)以及注意點(diǎn)。

測(cè)量定位放線(xiàn)——基槽開(kāi)挖——地基釬探——地基處理——測(cè)量定位放線(xiàn)——墊層施工——測(cè)量定位放線(xiàn)——筏板基礎(chǔ)底部鋼筋綁扎——筏板基礎(chǔ)側(cè)模安裝——上返梁底部鋼筋綁扎——上返梁頂部鋼筋綁扎——筏板基礎(chǔ)頂部鋼筋綁扎——柱插筋——驗(yàn)收——筏板基礎(chǔ)混凝土澆注——混凝土養(yǎng)護(hù)→砌磚模,、抹水泥砂漿→地下室基礎(chǔ)防水粘貼→防水保護(hù)層澆筑→底板鋼筋綁扎→底板及承臺(tái)梁砼澆筑→滿(mǎn)堂紅腳手架搭設(shè) →墻,、柱插筋→安裝地下室模板→剪力墻及頂板砼澆筑。

1,、基層處理：涂刷防水層施工前,，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈,，并用干凈的濕布擦一次,，經(jīng)檢查基層無(wú)不平、空裂,，起砂等缺陷,，方可進(jìn)行下道工序。

2,、如果是sbs或app可以用水泥砂漿做一層保護(hù)層,。

3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好,。

4,、打結(jié)處水泥砂漿必須要足，打結(jié)(接縫)10cm,。

5,、轉(zhuǎn)角不能做成圓的，以免無(wú)法鑲貼瓷磚,。

1,、按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長(zhǎng)向鋼筋,。

2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3,、底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線(xiàn)就地綁扎成型,。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，或采用直螺紋接頭機(jī)械連接,。

5,、根據(jù)彈好的墻、柱位置線(xiàn),，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒、變位,。

1,、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻,、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn),，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,，按模板控制線(xiàn)調(diào)整模板下口,，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調(diào)整模板的垂直度,，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固,。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤,。

2、梁,、板模板安裝：(1)在墻,、柱上彈出標(biāo)高控制線(xiàn)(50線(xiàn)),，根據(jù)標(biāo)高控制線(xiàn)，在墻,、柱上彈出梁,、板模板的下口標(biāo)高控制線(xiàn)。(2)安放梁板模板立柱：梁,、板模板的立柱,，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,，與下層的立柱要在同一位置上,，立柱下墊50厚木板。(3)梁,、板起拱：先在梁兩端和板四周,，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線(xiàn);根據(jù)起拱的高度(梁,、板跨度的1‰～3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后,，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰?/p>

3,、預(yù)埋件,、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上,，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件,、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線(xiàn)標(biāo)識(shí)清楚,，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上。

4,、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí),，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆除模板時(shí),，保留后澆帶處的模板不拆除,，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù),。

5,、頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑，主要有：海藻酸鋼類(lèi),、石花菜類(lèi)等,。(2)墻,，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后,，涂刷隔離劑一層待用,。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層,，如遇雨淋,，要重新涂刷。

1,、清理板面： 在模板,，鋼筋綁扎完之后，澆筑板面內(nèi)會(huì)有一些雜物,，如木塊,、木屑、鐵件,、煙頭,、浮渣等，砼澆筑前必須清理干凈,。在利用竹模板支撐的板面,，四周已封閉嚴(yán)密，沖洗板面的水及細(xì)泥沙面無(wú)處排出,，所以在最底處留一個(gè)沖洗孔,，讓污水及時(shí)流出，砼澆筑時(shí),，再封堵上,。

2,、砼澆筑：砼的拌制及地面的運(yùn)輸沒(méi)有什么特別之處,，砼澆筑是影響砼施工質(zhì)量的一個(gè)因素，表面很大,，到底部的砼必須保證不分離,，骨料不集中。下料過(guò)程中,，骨料,、水泥漿不能四處迸濺，防止傷到下部工作人員,。下料的開(kāi)始點(diǎn)是板面的最低位置,，確保均勻上升，一般以50cm一層,，保持砼面均勻,，使模板受到的內(nèi)力均勻,，沒(méi)有突出和單一受力點(diǎn)，這就是模板不變形,、不漲模的'因素之一;砼經(jīng)過(guò)泵管后,，再用振搗棒按要求振搗;砼澆筑必須連續(xù)進(jìn)行，進(jìn)度不能過(guò)快,，但也不能太慢,，既要保證砼拌和時(shí)間達(dá)到要求，又要保證泵管砼上升的速度,，澆筑過(guò)程中要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

①水泥漿不能過(guò)早地濺到上部短時(shí)間砼澆筑不到的地方,，因?yàn)樗酀{凝固到模板表面，很容易形成砼表面有表皮脫落現(xiàn)象,，嚴(yán)重影響墻面的表觀質(zhì)量;

②澆筑過(guò)程中,，由于下料厚度控制在50cm一層，所以振搗棒不能插入太深,，距離模板不能太近,，振搗時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣很容易使模板受力后,，局部產(chǎn)生微漲,，而下部砼因時(shí)間超過(guò)初凝而已經(jīng)凝固成形，這樣在模板微漲情況下,，使模板與砼之間有局部脫離現(xiàn)象,。這時(shí)產(chǎn)生的后果就是上部水泥漿注入縫中，而竹模板不透氣,，不吸水的特性,，使封閉在縫隙中的空氣和水無(wú)處滲出，拆模后,，這個(gè)部位就有一薄層水泥漿貼在表面,，同時(shí)有水泡，小麻坑等現(xiàn)象,，這就使新老砼結(jié)合部位產(chǎn)生表面局部掛漿的現(xiàn)象,。這種表觀質(zhì)量是不美觀的，所以振搗不能過(guò)振,、漏振;

③及時(shí)拆除墻內(nèi)支撐木方,，防止留到墻體內(nèi);

④收尾：在砼要達(dá)到頂部高程時(shí)，必須做好所需砼的數(shù)量,，通知地泵和泵工灰量夠用,，否則，會(huì)多輸送許多砼，在墻體達(dá)到標(biāo)高后無(wú)處用,，造成浪費(fèi),。

⑤墻頂面抹面壓光：墻頂面一般測(cè)量人員把設(shè)計(jì)高程都在開(kāi)始前標(biāo)出，這時(shí),，瓦工可按此高程進(jìn)行抹面,，多余的砼挖出，不夠高的地方填些料,，最關(guān)鍵的是瓦工掏出表面析出的水,，必須將水淘?xún)簟７駝t這些表面水,，會(huì)進(jìn)入因砼收縮與模板表面產(chǎn)生的縫隙,，這些水會(huì)把尚未凝固堅(jiān)硬的砼表面浸潤(rùn)出水道，拆模后極不好看;

⑥養(yǎng)護(hù)：砼澆筑全部完成后,，在初凝已定型,，抹面壓光完成后，必須在表面撒水淋濕,，防止表面產(chǎn)生微小龜裂,。同時(shí)要用水泵抽水，向模板表面澆水,，降溫,，必須有專(zhuān)人做這項(xiàng)養(yǎng)護(hù)工作。尤其是在拆模后,，更要加強(qiáng)這項(xiàng)工作,。

1、不承重的側(cè)面模板,，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板;

2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;

3,、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模;

4,、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,，一般強(qiáng)度達(dá)到1.2mpa左右方可拆除,。墻,、柱模板拆除后,，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步,、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái);

5,、拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。

6,、梁,、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)?nèi)時(shí),，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。梁底模,、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審批后方可拆除,。

7,、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(zhǎng)短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除,。

8,、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬,，以免損壞模板和混凝土表面,，影響混凝土的觀感質(zhì)量。

9,、后澆帶的梁,、板模板與其它梁、板模板,，在安裝時(shí)斷開(kāi),，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除,。

10,、拆模時(shí)應(yīng)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè),，嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;拆除的模板,、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運(yùn)出,。

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)這么久的實(shí)習(xí)時(shí)間我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,，使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的各種施工機(jī)械，了解了它們的工作程序與原理,。

第五節(jié) 實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了整個(gè)框架剪力墻的構(gòu)造過(guò)程,，既開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了對(duì)施工技術(shù)的理性認(rèn)識(shí);同時(shí)還對(duì)施工過(guò)程中各道施工程序有了基本的了解,，基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

我又一次認(rèn)識(shí)到,，課本知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的,，光靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)會(huì)解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力,。因此,，我以后會(huì)多接觸與建筑工程相關(guān)的書(shū)籍,，多去施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。為培養(yǎng)我的學(xué)校及老師們爭(zhēng)光!

在此，也向老師送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候，老師您辛苦啦!