“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

建筑工程工地實訓(xùn)報告精選模板一

近兩個多月的時間里,，在__裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下，我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,，用所學(xué)知識加深對實際工作的認(rèn)識,，用工作實踐驗證所學(xué)的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。實習(xí)中我像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律,，按時上下班,，不遲到,，不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作,，通過實習(xí),，我對公司的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認(rèn)識,。

__裝飾有限公司的前身是__四局__有限公司,，企業(yè)注冊資金__萬元,，具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質(zhì),，現(xiàn)在在冊員工__人，企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元,。先后榮獲__裝飾裝修部優(yōu)秀施工企業(yè),、__省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號,。我實習(xí)所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部,，其主要職責(zé)是進(jìn)行現(xiàn)場施工及資料籌備等工作,，及時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進(jìn)度,、施工情況?？梢钥闯觯F(xiàn)場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制,。我不僅要把現(xiàn)場各方各面工作的真實情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),，以便于據(jù)此作出決策,，還要提出自己的專業(yè)性建議,，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,、助手的角色。能夠在這樣的對企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實習(xí),，無疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學(xué)是一個千載難逢的好機(jī)會,。

從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看，企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,，只有在外廣開源頭,，爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,，在內(nèi)多方節(jié)流,，避免不必要的支出,，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)更好的發(fā)展,。對于像__裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講，要特重視發(fā)展工程建設(shè)裝飾裝修這一行業(yè),，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件?，F(xiàn)場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

實習(xí)中,，我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性,，到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實地了解情況，掌握第一手資料,。在正在施工建設(shè)的__省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深入工程現(xiàn)場,，通過現(xiàn)場勘查、走訪并解,、聽取項目部等多種形式，對施工建設(shè)情況和整個工程進(jìn)度、項目部動作情況都有了明晰,、真實的把握，對工程質(zhì)量,、安全、文明工地的加大檢查力度,，對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改，促進(jìn)施工管理水平,，并在此基礎(chǔ)上對照月度計劃和公司的工程總體要求，對工程施工建設(shè)提出意見,、建議,，及時將項目情況報公司領(lǐng)導(dǎo),，以考核促進(jìn)項目施工開展,，保障工程進(jìn)度按期完成,，確保滿足甲方要求,。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,，之所以__裝飾有限公司能夠有今天這樣的發(fā)展,，從一個項目的成功動作上可略見一斑,，正因為始終把嚴(yán)格管理放在首位,、加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)和控制，同時在項目建設(shè)中采取了靈活多變,、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。在實習(xí)過程中,，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,，我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,。在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產(chǎn)生了懷疑，甚至感到的難過,。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一但接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。從但是在堅持度過了最初的困惑后,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,，我在較短時間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài),，在實習(xí)過程中不斷增強(qiáng)著自己的信心,，相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作,。如果說這次實習(xí)得到了什么，除了增強(qiáng)了社會實踐經(jīng)驗,、豐富了自己的專業(yè)知識外,，增強(qiáng)了自己的信心也是一個很大的收獲,。

通過這一個月的實習(xí),，讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證,，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性,。

在實習(xí)期間,，我與技術(shù)人員,、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想,，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排,。一進(jìn)入實習(xí)工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖,，了解了工程的類型,、結(jié)構(gòu)形式,、工程的規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程的進(jìn)度情況,、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。

通過看施工圖,，現(xiàn)場調(diào)查,，與工人及技術(shù)人員交談等方式,，對工程有了一個基本的認(rèn)知,，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成,，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設(shè)過程中,，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的,。從基礎(chǔ)到主體，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,，基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好,，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,，基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣,。

建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設(shè)計只是為了完成它的功能要求,，施工才是實現(xiàn)它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程,，因此在整個建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當(dāng)然的要求,。

施工必須堅持先勘察，再設(shè)計,，后施工的過程，千萬不能將其顛倒,，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了,。

建筑工程工地實訓(xùn)報告精選模板二

一個星期的認(rèn)識實習(xí)結(jié)束了，雖然只是一個認(rèn)識實習(xí),，但我在這一個星期的實習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺,。

實習(xí)時,，我深刻的體會到了自己所學(xué)知識的不足與缺陷,。比如帶隊老師講述梁與梁作用不同，受力的情況就不同,，開始我就沒有非常弄懂,。認(rèn)識到自己將來需提高的地方，了解到一項單位工程所設(shè)計的東西很多,、很多，也很復(fù)雜,，我將要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我也知道在實際的工程施工中必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，仔細(xì)詳盡得施工計劃，精細(xì)精心的管理才能做好一個工程,。在確保質(zhì)量的同時,，也要保證施工安全,，這樣才能做到盈利,，我十分珍惜這次的實習(xí)機(jī)會,，通過對這實習(xí),，我覺得自己提高了不少，也學(xué)到了不少知識,。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

去了工地實習(xí)以后,，你會感覺到給你講述的項目經(jīng)理,，他們是什么都懂，而我們在大學(xué)學(xué)習(xí)了兩年,，感覺沒有學(xué)到具體的專業(yè)知識，與實際關(guān)聯(lián)的比較少,，我在想即使我們大學(xué)畢業(yè)了,，有個大學(xué)文憑,，但是出去找工作你對專業(yè)什么也不了解,，那么公司還會要你嗎?所以在大學(xué)期間不要頹廢了,，好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課,，把自己的知識扎實,，以后我們還會找不到工作嗎?

通過這次實習(xí)也讓我意識到光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題,，學(xué)習(xí)解決一些突發(fā)事件和分析問題的能力,，因此,，以后不能總用在文學(xué),，也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,，遇到不懂得,，要上前去請教別人,，也許在別人看來,，會是十分簡單的問題,?？傊?，理論和實踐結(jié)合起來爭取早些成為一個合格的工程技術(shù)人員。

實習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情,。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的,。這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,，走好每一步,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，實習(xí)時把我們學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,。我想,，作為一名即將步入社會的大學(xué)生,，我們要加強(qiáng)自身能力的提升。同時對自己以后的人生應(yīng)該有所計劃,，踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

建筑工程工地實訓(xùn)報告精選模板三

為了通過參觀典型建筑,，建筑工地,，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，提高理論聯(lián)系實際的能力，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實習(xí)。

一,、實習(xí)時間

2021年_月_日

二,、實習(xí)地點

__小區(qū),、__體育館施工現(xiàn)場、學(xué)校實驗室

三,、實習(xí)內(nèi)容

(一)建筑外觀

第一天下午,，同學(xué)們來到__小區(qū)，參觀該小區(qū),。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用,，設(shè)置原因,，設(shè)計的優(yōu)缺點。同時結(jié)合具體的問題,，告訴我們現(xiàn)行建筑規(guī)范是怎樣規(guī)定的,。在參觀的過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真,，及時發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答,，并及時作記錄,。通過大家有針對性的問答,，我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西,，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源,，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝,，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃,、安裝,。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖,，媽媽是溪,，我是快樂的小魚兒”。事實上,，這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的體現(xiàn)了出來,。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起,，拉近了人與大自然的距離,。

(二)建筑施工

第二天下午，同學(xué)們又到__體育館施工現(xiàn)場進(jìn)行參觀,。在施工現(xiàn)場的外面,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院,。所以同學(xué)們都很激動,，參觀過程中似乎也更加積極了,。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,，看上去比較奇怪,。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋,。說實在的,，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道,，但是說到真正的,，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。這一次參觀,，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解,，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。

在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。在三樓,，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,，我們看到了施工后澆帶,，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上,。在一樓入口處旁邊,，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

(三)建筑內(nèi)部

第三天是我們的最后一次實習(xí),。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實驗室,。由于是大型的實驗室，并且實驗內(nèi)容比較特殊,，所以這個建筑的設(shè)計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度,，框架結(jié)構(gòu),，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在實驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,，通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架,。據(jù)老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m),。在建筑組合上采用了錯層的組合方式,。建筑主體空間為實驗室，在南面又加設(shè)了第二層,，作為辦公室,。

由于實驗的要求，實驗室中設(shè)置了10t的吊車,，相應(yīng)就有吊車梁,。這一點與工業(yè)建筑很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說,，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題,。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光作用的發(fā)揮,。

要解決這個問題,，可以從兩個方面入手：

⑴在當(dāng)初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問題,。此外,，在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時，設(shè)在其相鄰建筑物的南面,，以免影響高側(cè)窗采光,。但這個實驗室在這一點上設(shè)計的并不太合適，因為它建在建筑材料實驗室的北面,，采光會受到其影響,。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光,，以補(bǔ)償側(cè)窗造成的采光不足,。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴}。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面,。為增強(qiáng)建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工,。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說，實驗室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m,，全為輕鋼砼材料,，因為北面安置有大型實驗儀器，實驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載,。而南面地面則和墻的厚度一樣,，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成,，為地面自承重,。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫,，但指導(dǎo)老師說,，這并不影響使用，也不會影響建筑的安全性,。這使我們放心下來,。

四、實習(xí)總結(jié)

通過參觀實際建筑,，我們增加對建筑的認(rèn)識程度,，加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解，運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點,，我們提高自身的觀察能力和欣賞水平,，為以后自己的設(shè)計提供參考;通過實習(xí)，我們了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

建筑工程工地實訓(xùn)報告精選模板四

不覺實習(xí)期已經(jīng)過去大半,，從學(xué)校出來的這幾個月真正的邁入了社會,，經(jīng)歷了洗禮，體驗了辛酸,，才知道人在社會的不容易,，才真正的明白了父母的辛苦。

上個學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計,，由于年前沒有聯(lián)系到合適的單位,，在家經(jīng)歷了一段空窗期，期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫,，那是一種對現(xiàn)狀的無助以及對未來那種未知的恐懼,，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發(fā)展,，碌碌無為的擔(dān)憂,。這種迷茫的無助直接導(dǎo)致自己在那段時間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁,，時不時的為點小事發(fā)脾氣,，現(xiàn)在想想當(dāng)時的自己實在是太過幼稚和無知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時,，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣,，非常謝謝他們在那段時間的體諒和開導(dǎo)，同樣謝謝那段時間關(guān)心我的同學(xué)和老師,，謝謝你們,。

年后聯(lián)系了一位造價方面的師傅，在初次見面的時候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個人”,。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開始接觸,，在施工第一現(xiàn)場在仔細(xì)了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考,，弄懂各種細(xì)部的問題。他認(rèn)為一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常精確的認(rèn)識,，而這種認(rèn)識就要求你對建筑物的構(gòu)造非常的了解,，而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門，并沒有什么實踐經(jīng)驗的學(xué)生來說,，坐辦公室并不一定是最理想的工作,，不能一開始邁入社會就過高估計自己的能力，認(rèn)為自己可以獨擋一面,，也不能對工資待遇有過高的要求,，畢竟能力和酬勞多少是成比例的,，沒能力卻要求高薪水非常的不現(xiàn)實，而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重,，如何豐富自己的知識以及加強(qiáng)能力的鍛煉才是首要的任務(wù),，能力才是薪金的籌碼。

之后就被安排到項目部,，剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容,，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時間我對這種安排頗有微詞,，因為并不是第一次上工地,，之前自己在假期的時候同樣在工地上實習(xí)過，很多時候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場吸收的知識已經(jīng)差不多了,，如果沒有一個人提點,，很多東西是沒辦法看出問題的，但施工員又不可能象老師教學(xué)一樣一個個問題的向你闡述,。這種整天無所事事的狀態(tài)根本非我所想,。而這最開始十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我，只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系,，問我在這邊是否習(xí)慣,，有沒有什么收獲，我如實交代我之前的想法,，表明我收獲甚微,。師傅笑說，那你還是沒有掌握方法,，然后交代我施工現(xiàn)場還是多去看,，多去發(fā)現(xiàn)，多跟施工員交流,，他們的很多的經(jīng)驗在學(xué)校內(nèi)是肯定接觸不到的,，不要怕辛苦，不要怕問,，這是一個主動學(xué)習(xí)的過程,。然后要求我將這個工程的工程量計算一遍，也在計算的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，然后自己想辦法解決問題,，這就是一個自我提升的過程。

然后在自己有些目標(biāo)的時候就真的發(fā)現(xiàn)并不是沒有問題,，而是缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力,，其實很多東西都是可以學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗，他會提出各個班組存在的問題,，這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會,，也就是在這個過程中，我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習(xí)慣性的提高一公分,，因為要考慮澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降;了解到由于箍筋是機(jī)械加工,，所以錨固要求的彎鉤135度，其實有半個錨是90度的,，而這些在施工過程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝土的過程中,，如果氣溫比較高,，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。

施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的,，包括基礎(chǔ)的控制,，龍門樁放線，后面的樓層標(biāo)高控制,，都要求仔細(xì),，嚴(yán)謹(jǐn)。有時候問題不一定出在你本身,，有可能是和你合作的人的失誤等等,，所以需要復(fù)核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由于放線錯誤導(dǎo)致基礎(chǔ)偏位的例子,，并在我們操作的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào),。

另外，施工員在平時和我們交談的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)對圖紙的熟悉,，就是站在現(xiàn)場就能想象出那個位置是個什么情況,，同時熟悉03G-101，對鋼筋構(gòu)造了解透徹,，并希望我們有時間可以接觸下資料方面,，他認(rèn)為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發(fā)現(xiàn)要是自己真的施工,，造價,，資料全都可以來，那我豈不是全才了,。

在一邊關(guān)注現(xiàn)場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處,，就是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中可以隨時到現(xiàn)場去了解這個部位的具體處理方法，從而很好的解決問題,，基礎(chǔ)部分的計算是頭疼的開始,，十幾號不同的獨立柱基礎(chǔ)和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處異常復(fù)雜，而這幾個子目又必須分開立項,，如何計算準(zhǔn)確且表達(dá)清楚費了不少的力氣,。

同樣一開始的時候以為自己對鋼筋比較了解,，然而在計算的過程中就發(fā)現(xiàn)了不少的問題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實并不清楚,，尤其是很多細(xì)部構(gòu)造的地方,，有時簡直是一頭霧水，而到現(xiàn)場去實際對照,，問題很容易的就得到解決,。就像懸挑梁鋼筋的計算，在沒有實際上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的計算方法是錯誤的,，和實際的并不相符,，后來才改進(jìn)的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計算過程中可以發(fā)現(xiàn)自己在計算規(guī)則上理解錯誤和遺漏的地方,，對進(jìn)一步加強(qiáng)對計算規(guī)則的理解很有好處,。

計算過程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導(dǎo)致后面很多的計算全部錯誤,，前功盡棄的感覺真的很不好受,，這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓,，主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫,，而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級是不同的，這就直接導(dǎo)致鋼筋計算中Lae的取值不同,，而我最開始就沒注意這點,，導(dǎo)致后面很多地方計算錯誤。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計算,，他認(rèn)為雖然現(xiàn)在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便,，但是你對計算的過程并不了解，不利于學(xué)習(xí),。鋼筋是建設(shè)工程中很重要的一部分,，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握,。然后我就在接下來的計算過程中真正的了解到鋼筋計算量之大,，之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜,，鋼筋的分布完全沒有規(guī)律,。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是只計算完一個結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)初畢業(yè)設(shè)計整個的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯誤,，例如同一根梁有變截面的時候,，上部鋼筋可以按通長計算，而下部的鋼筋就得分開計算，而且截面小的可以按直錨計算,，而截面大的就不可以,，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計算,，包括畢業(yè)設(shè)計都是小型的建筑,，幾乎沒有混凝土等級的區(qū)別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝土等級,，每個等級都必須單獨分開列項,，這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時,，要注意不要重算漏算,，按照一定的順序進(jìn)行計算。

另外要強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)場看班組施工的過程中,，和各班組組長的交流很多時候也可以學(xué)到很多平時沒注意或者不了解的知識，或者可以毫不夸張的說在工地上其實什么地方都可以學(xué)到東西,，就看你是不是帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，學(xué)習(xí)的思維。

在工地學(xué)習(xí)期間參加過幾次班組例會,，同樣是一個學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)習(xí)他們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的,，如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資源,。如何解決各班組之間的矛盾，了解他們在施工過程碰的各種問題,，大家一起提議解決的方法,，如何更好的安排施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會更是讓我長了見識,，見識到他們是如何把話說得面面具到,，如何“收買“人心，以及各方面的處理能力,。

可以說到目前為止,，我在實習(xí)過程中的收獲不說有多么的巨大，但至少我認(rèn)為我學(xué)到了不少的知識,，我的儲備多多少少得到了一定的提升,，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人,，可以說做人比做事難學(xué),，社會要求你不能做一個獨立的人，那么就在這個提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的能力，做一個成功的人,。

建筑工程工地實訓(xùn)報告精選模板五

實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí),，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心理、身體,、思想等等,。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習(xí)的內(nèi)容：

一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個基坑,。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ),，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗,。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們,，然我們體會到社會的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

一個月的時間過去了,，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我期待著,。

實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：

本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。

達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。

實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先,，通過這個月的實習(xí),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短一月的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。

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