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2022年學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-04 08:29:22
2022年學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案(5篇)
時(shí)間:2022-12-04 08:29:22     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案篇一

1,、知道生活中常見的保護(hù)工具。

2,、了解頭盔的重要性,。

3、了解頭盔的組成與佩戴方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、安全頭盔ppt,安全頭盔探究實(shí)驗(yàn)記錄表

2,、幼兒對(duì)自我保護(hù)有一定的認(rèn)知

活動(dòng)過程:

一,、情景導(dǎo)入(哪些東西有保護(hù)的作用)

提問互動(dòng)

問題一:

教師:小朋友們,為什么在菜場(chǎng)上看到的雞蛋會(huì)裝在雞蛋托里呢?它的作用是什么呢?漂亮的玻璃瓶寄給伙伴的時(shí)候,,為什么需要包裝上一層氣泡紙呢?

小結(jié):原來呀,,雞蛋殼比較薄,當(dāng)雞蛋們被放在一起的時(shí)候,,容易發(fā)生碰撞,,雞蛋托可以起到隔開雞蛋,防止蛋殼破碎的作用,。

玻璃制品容易摔碎,,氣泡塑料膜中的空氣能夠保護(hù)玻璃不被摔碎。

問題二:

教師:小朋友們,,在做汽車的時(shí)候,,我們常常會(huì)用上安全座椅,為什么呢?我們做飛機(jī)的時(shí)候需要系上安全帶呢?它的作用是什么呢?

小結(jié):原來在汽車碰撞或突然減速的情況下,,安全座椅可以防止我們的身體移動(dòng)從而減輕對(duì)我們的傷害,。飛機(jī)上的安全帶同樣可以幫我們把自己固定在座位上,防止我們?cè)陲w機(jī)飛行期間受到傷害,。

問題三:

教師:我們?cè)谧妱?dòng)車的時(shí)候,,什么能夠保護(hù)我們呢?

小結(jié):在騎行的過程中,,如果發(fā)生意外,外殼堅(jiān)硬安全頭盔能夠防止我們“小腦袋”直接撞在障礙物上哦~

二,、了解頭盔結(jié)構(gòu)

1、過渡語教師:原來頭盔會(huì)讓我們坐電動(dòng)車時(shí)更加的安全,,我們一起來看看它為什么能夠保護(hù)我們吧,。

2、講解介紹

教師:頭盔最堅(jiān)硬部分,,我們叫它外殼,,能夠抵御外部對(duì)我們“小腦袋”的傷害,外殼下面的夾心層讓“小腦袋”不和堅(jiān)硬的外殼發(fā)生碰撞,,軟軟層則是讓“小腦袋”在頭盔里面感到柔軟和舒服,。護(hù)目鏡能夠保護(hù)我們的“小臉”,系帶能夠讓頭盔更加穩(wěn)定的戴在我們的頭上,。

三,、探究實(shí)驗(yàn)

1、提問互動(dòng)

教師:小朋友們想想看,,我們?cè)谌粘I钪杏龅竭^哪些容易破碎的物品呢?

(雞蛋,、西瓜、玩具等)

教師:那我們可以用哪些方式去保護(hù)他們呢?

(布,、塑料泡沫,、盒子等)

教師:那么,當(dāng)他們遇到傷害時(shí),,讓我們來看看被保護(hù)與不被保護(hù)下,,他們有什么不同的結(jié)果吧~

2、講解介紹

比如,,第一組小正小朋友和七月小朋友選擇的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是雞蛋,,保護(hù)工具為雞蛋托,兩位小朋友分別在表格中記錄雞蛋的狀態(tài),,一起看看保護(hù)工具的作用有多大吧~

3,、小結(jié)

接下來小朋友們就要一起合作完成實(shí)驗(yàn)咯~一起觀察他們?cè)诒槐Wo(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的變化,同時(shí)記得也要把實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫在探究實(shí)驗(yàn)記錄表上哦~

四,、了解頭盔佩戴方法

1,、過渡語教師:原來,保護(hù)的工具有這么大的作用,,所以在乘坐電動(dòng)車的時(shí)候,,我們也一定需要帶好頭盔,保護(hù)好自己,,那么頭盔應(yīng)該怎樣佩戴呢?

2,、講解介紹

教師:第一步,,雙手扶著頭盔兩邊,由上往下佩戴在頭上,。第二步,,捏住兩側(cè)的尼龍帶向下拉緊,保證頭盔完全的罩住頭,。第三步,,在下巴處把安全扣扣上。聽到“咔噠”一聲,。第四步,,拉住一側(cè)尼龍帶調(diào)整松緊,,以下顎處留有一指空隙為最安全合適的佩戴方法,。第五步,,調(diào)節(jié)兩側(cè)黑色的尼龍帶,讓耳朵正好在尼龍帶中間,,戴好后上下左右不晃動(dòng),,感覺舒適就可以了。

提問:

小朋友來看一看,,圖中哪一種佩戴的方式是正確的呢?

第二張圖中頭盔沒有保護(hù)到我們的后腦勺,,第三張圖中頭盔沒有保護(hù)到我們的“小臉”,所以第一張圖是正確的佩戴頭盔的方式~

五,、其它的護(hù)具

提問教師:除了我們的小腦袋,,我們身體的其它部位同樣需要被保護(hù),那么,,還有哪些護(hù)具可以保護(hù)我們的身體呢?

六,、活動(dòng)延伸

接下來,我們拿起我們的小畫筆,,在我們的空白頭盔上畫出你喜歡的圖案吧!

學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案篇二

課程名稱

《一盔一帶,,安全出行》

年齡段

4—5歲

設(shè)計(jì)思路

本次活動(dòng)是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),,要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,,有效地做好防曬工作,。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性,。

活動(dòng)重點(diǎn)

了解頭盔保護(hù)的重要性,。

活動(dòng)難點(diǎn)

理解安全防護(hù)的重要性,。

活動(dòng)方法

討論法、觀察法,、操作法

活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具,。

情感目標(biāo)

了解頭盔保護(hù)的重要性。

技能目標(biāo)

了解頭盔的組成與佩戴方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子,、頭盔有了初步的認(rèn)知。

材料準(zhǔn)備:安全頭盔ppt,,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

活動(dòng)過程

導(dǎo)入部分

一,、課前導(dǎo)入

教師引導(dǎo)語:通過近期的活動(dòng),,我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,,接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有,。

基本部分

一、小游戲,。

游戲一:角色知多少

請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,,快速說出該圖片的職業(yè)。

游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

根據(jù)圖片的標(biāo)示,,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱,。

二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔,。

請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答,。

教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,,能夠保護(hù)我們的腦袋,,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

三,、出示圖片,,提問互動(dòng)。

教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋,、西瓜,、粉筆等等)

教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫,、盒子等)

教師:我們一起來看看,,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果,。

互動(dòng)部分

幼兒探索,,進(jìn)行討論,。

1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上,。

2,、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,,可以選擇不同的工具,,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

3,、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,,教師巡回指導(dǎo)。

4,、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表,。

活動(dòng)總結(jié)

教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,,一定要戴好頭盔,,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

活動(dòng)延伸

讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,,第二天帶回園分享。

學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案篇三

一,、教學(xué)目的

1,、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳教育,。

2,、掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識(shí),,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

二,、教學(xué)重點(diǎn):

重視交通安全,,掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識(shí),。

教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí),,強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

三、教學(xué)內(nèi)容

1,、乘坐車輛的選擇,。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,,如公交大巴,、中巴車、出租車等,,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查,、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,,有從業(yè)資格證的`。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,,他們一無從業(yè)資格證,,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題,。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,,乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,,如果你的父母會(huì)開車,,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全,、幸福,,千萬不可酒后駕車。

2,、乘車途中的安全,。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。不要向車外拋灑物品和吐痰,,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,,坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷,。

安全走路

1,、分道行走,自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),,因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,一定要充分利用,,并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),,你可伸出左,、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決,。

2,、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道,,汽車不是說停就停得下來的,,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,,采取“先望左,、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,,要是沒有的話你就趕快過后半條,,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。公路是非常危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身,。人常說:“惹不起我就躲”,,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它可以給人們?cè)旄?,也可以給人們帶來災(zāi)難,,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

4、“一盔一帶”安全宣傳

(1)積極參與“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),,自覺履行正確佩戴安全頭盔,、按規(guī)定使用安全帶。

(2)家長(zhǎng)駕駛摩托車,、電動(dòng)自行車接送孩子上下學(xué)或出行時(shí),正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)穿行;不逆向行駛,。

(3)家長(zhǎng),、教育孩子在人行道行走,沒有人行道的道路要盡量靠右行走,,晚間行走時(shí)盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過”規(guī)則;按照疫情防控要求,,不扎堆、不勾肩搭背,、不三五成群并肩走,,不在馬路上追逐打鬧。

(4)不讓孩子乘坐超員車,、無牌車,、三輪車、黑校車等違規(guī)車輛,。

(5)未滿12周歲孩子不得騎自行車;未滿16周歲孩子不得騎電動(dòng)自行車;所有學(xué)生不得騎摩托車;不允許學(xué)生家長(zhǎng)在租騎共享單車時(shí)違規(guī)加載孩子或同伴,,確保騎行安全,。

學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想:

安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),,是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦,。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證,。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針,根據(jù)教育局宿豫教發(fā)214號(hào)文件精神,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,特開展交通安全教育周系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的:

讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,,懂得自覺遵守交通規(guī)則的.重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,,人人都必須遵守交通規(guī)則,,形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),,努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,,有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三,、活動(dòng)對(duì)象:

全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒,。

四,、活動(dòng)形式:

1、一次動(dòng)員,。x月1日升旗儀式和教師會(huì)議各開展一次以“重視交通安全,,共建平安校園”為主題的交通安全教育周動(dòng)員會(huì);

2、一期專題板報(bào),。各班辦一期黑板報(bào),,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育;

3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;

4,、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長(zhǎng)書;

5,、邀請(qǐng)交警為全體師生做一次交通安全講座;

6,、召開一次交通安全家長(zhǎng)會(huì);

7、對(duì)校園交通安全進(jìn)行一次大檢查,,學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案;

8,、組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》

9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,,向?qū)W生宣傳“交通安全意識(shí)”、“預(yù)防事故方法”,、“救助電話和應(yīng)急程序”等,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)騎車,、學(xué)會(huì)乘車,、學(xué)會(huì)自救,進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴,,懂得要保護(hù)生命,、愛惜生命。

10,、組織學(xué)生交通安全督察隊(duì)對(duì)家長(zhǎng)接送孩子交通情況督察,。

11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全標(biāo)語,,校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目,,讓學(xué)生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,,回家想交通安全,,心中記交通安全。

五,、活動(dòng)時(shí)間:

4月1日——4月5日

六,、工作要求:

1、全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任,,充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性,,嚴(yán)格管理,,強(qiáng)化安全意識(shí),,確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。

2,、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈,,認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案,有針對(duì)性地開展安全教育,。

3,、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,采取多種措施,,使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開展,。

七、具體要求

1,、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織,、認(rèn)真對(duì)待,保證此次活動(dòng)的順利開展,。

2,、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育,,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能,。

3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,,針對(duì)不同季節(jié),,按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。

4,、廣泛宣傳,,營(yíng)造氛圍。

安全,,我們永恒的旋律,。學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,他們能否安全,、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹立安全意識(shí),,是全社會(huì)的任務(wù),,更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。

當(dāng)然,,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,,僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí),,安全教育的工作要從小抓起,,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,。

學(xué)校一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)方案篇五

隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,車輛猛長(zhǎng)迅速,,人,、車,、路的矛盾日趨突出,涉及學(xué)生的道路交通事故時(shí)有發(fā)生,,為加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作,,進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,使學(xué)生事故減少到最低限度,,根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,,決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),具體方案如下:

一,、創(chuàng)建學(xué)校

__小學(xué),、__中學(xué)、__小學(xué),、__小學(xué),、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

通過警校共建交通安全學(xué)?;顒?dòng),使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,,提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí),,全面普及《道路交通安全法》知識(shí),預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故,。同時(shí)通過警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),,充分運(yùn)用學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)機(jī)制這個(gè)載體,,使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì)得以普及,。

三、創(chuàng)建步驟

(一)召開聯(lián)席會(huì)議,,明確目標(biāo)要求,。由鎮(zhèn)交安委牽頭,召開鎮(zhèn)教輔室主任,、各學(xué)校校長(zhǎng)參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議,,明確這次創(chuàng)建活動(dòng)的目的和要求,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署,。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,建立班子。各校建立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。組員分別由交警中隊(duì)的轄區(qū)民警,、學(xué)校的政教主任,、團(tuán)組織、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人,、班主任和學(xué)生代表組成,。分工明確,制定并落實(shí)各人職責(zé),,抓好學(xué)校交通安全管理工作,。

(三)、健全制度,,落實(shí)措施,,各校根據(jù)自身不同特點(diǎn),制定,、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度,,并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計(jì)劃,,并分步驟,,并分階段予以實(shí)施。

(四)加強(qiáng)陣地建高級(jí),,營(yíng)造宣傳氛圍,。在學(xué)校內(nèi)、外開辟交通安全宣傳教育陣地,,各校要建立好交通安全宣傳窗,、黑板報(bào),閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識(shí)書窗,,在學(xué)生及老師自行車停車棚設(shè)置醒提示語,,有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語及圖片。

(五)建立學(xué)校門崗檢查制度,。要針對(duì)學(xué)生無牌無證或車況不良自行車,、教職員工無牌無證機(jī)動(dòng)車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進(jìn)出校門等交通違法行為進(jìn)行檢查,,各??沙浞掷脤W(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊(duì)”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題予以警告或處罰,,屢教不改的予以張榜公布。

(六)利用載體,、創(chuàng)建特色,。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點(diǎn),創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊(duì)伍,如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊(duì),、交通安全督察隊(duì),、廣播報(bào)道宣傳組、宣傳窗黑板報(bào)制作小組,、學(xué)生自行車檢查隊(duì),、交通安全示范班等,有條件的學(xué)??山⑿【?duì),。學(xué)校要充分利用這些載體,開展交通安全宣教活動(dòng),,并形成制度,。

(七)以《交通安全法》為主線,全面開展教育活動(dòng),。各校要通過寓教于樂的活動(dòng),,大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識(shí)知識(shí)教育,,全校熟知率達(dá)100,,學(xué)生交通安全意識(shí)普遍提高,本校師生全年無一起大小交通責(zé)任事故,。

(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng),,且教育面廣、效果好,。

四,、創(chuàng)建時(shí)間:

20__年二月至20__年十月三十日

五、考評(píng)方法:

(一)10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作,,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),,符合條件的報(bào)教輔室和交警中隊(duì)。

(二)交安委,、教輔室會(huì)同交警中隊(duì)對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評(píng),,符合要求的報(bào)區(qū)教育局和區(qū)交警大隊(duì)。

(三)由區(qū)教育局與區(qū)交警大隊(duì)組成聯(lián)合考核小組對(duì)已上報(bào)的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核,,達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊(duì)授予“警校共建交通安全學(xué)?!狈Q號(hào),給學(xué)校,,交警中隊(duì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

六、工作要求:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確目標(biāo),,積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí),教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),,維護(hù)交通秩序,,預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體,。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作,要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確目標(biāo),積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作,。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí),,教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,,預(yù)防,、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作,,要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊(duì)在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度,,協(xié)助學(xué)校開展各種交通安全教育活動(dòng),,做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確,措施到位,,工作有要求,、有人抓。通過創(chuàng)建活動(dòng),,使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識(shí)應(yīng)知率達(dá)100,,交通安全意識(shí)有明顯提高,涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少,。

(二)密切配合,,優(yōu)化公路沿線學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊(duì)要會(huì)同有關(guān)部門堅(jiān)決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為;對(duì)學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開展整治活動(dòng),,消除安全隱患;要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標(biāo)志,、標(biāo)線

等交通安全設(shè)施;在上、下學(xué)前半小時(shí)內(nèi),,有重點(diǎn)地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序,、指揮疏導(dǎo)交通,對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過車行道的機(jī)動(dòng)車駕駛員要依法從嚴(yán)處罰,。

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