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我學(xué)會(huì)了什么,作文(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 10:25:24
我學(xué)會(huì)了什么,作文(十篇)
時(shí)間:2023-05-30 10:25:24     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇一

在我臥室的墻壁上,懸掛著一張家人與大海的合影,,格外得醒目……

我從小就很向往大海,,向往著與大海相遇。每當(dāng)在電視里看見大海時(shí),,我就會(huì)忍不住多看幾眼,,看看它的一望無際,聽聽它的波濤陣陣,。這更增加了我對(duì)它的向往之情,。

今年的暑假,父母終于有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)我去看看我一直心怡的大海了,,我的內(nèi)心無比地興奮和激動(dòng),,對(duì)大海充滿了好奇與期待。

清晨的大海是多么靜謐呀,!海水是那么的藍(lán),,好像一匹寬闊無邊的藍(lán)綢緞,一直鋪到天邊,,海面上的海鷗忽而飛翔忽而棲止,,如同給藍(lán)綢緞點(diǎn)綴上了一朵朵美麗的圖案,愉悅地清脆的鳴叫聲,,仿佛在唱著對(duì)我的歡歌,。大海在我們腳邊輕吟著,詩(shī)人一般,,如晨霧中玫瑰花散發(fā)出的陣陣幽香,,又如朦朧的月光下情人的蜜語,那樣芳醇,,那樣甜美,,低低的,輕輕的,。像微風(fēng)拂過琴弦,,像落花飄浮于水面,無風(fēng)無息,,靜靜地默默地承載著萬物,。我完全被大海給籠罩了,,沉浸其中,愉悅歡欣,,像剛喝完一大杯蜂蜜,,甜蜜滋潤(rùn)。

大海如此博大廣闊,,在海洋的深處定有許多種生物,,自由自在的生活吧。那波動(dòng)的浪花定然是美人魚在嬉戲打鬧時(shí)碰撞出來的吧,。在大海的庇佑下,,他們定然會(huì)無憂無慮,無比的幸福吧……

不覺間夜幕就悄悄降臨了,,幽藍(lán)的海面上,,是點(diǎn)點(diǎn)星光揉碎了的身影,那定是大海給人們編織的神秘深邃的夢(mèng)境了,。該回去了,,我戀戀不舍地回頭望了又望。

返程途中,,我默默地欣賞著與大海的合影:人來你依然,,人走你亦然??粗惆樵谧约荷磉叺母改?,我恍然大悟,父母不正是我生命中的大海么,,他們不也和大海一樣靜默,,一樣博大?他們一生全身心的守護(hù)著自己的孩子,,奉獻(xiàn)著,,包容著,沒有任何怨言,,不正是大海的無私,,寬容么?

想想自己,,以前是多么的自私任性,,多么的計(jì)較小氣啊,我要向大海學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)大海的無私寬容,,學(xué)習(xí)大海海納百川的廣闊胸襟。

大海是我生命的指南針,,而我臥室墻壁上的那張家人合影正是我生命中的指路人,。我愛大海,我更愛我的家人,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇二

李怡笑

論語里曾說到“三人行,,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”,,告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),而別人的缺點(diǎn)我們就要反省自己身上有沒有這樣的不足,,如果有就去改正,。所以我們應(yīng)該懂得怎樣學(xué)習(xí)別人。

秋日,,略帶些寒意,,風(fēng)中夾雜著這世間的淡漠,吹進(jìn)心中,,留下的只是無奈,、遺憾、失落假裝若無其事,,心里卻是另一番五味雜陳,。我始終不愿面對(duì)失敗,只是低著頭,。仿佛處處都失去了希望,。

忽然之間耳畔傳來一聲呼喊,回頭望去,,卻只有行人匆匆的背影,。“同學(xué),!”又是一聲,,那聲音縈繞在耳邊,如清泉在心田流淌,,又如和風(fēng)緩緩拂過我的臉頰,。聲音有些稚嫩,十分透徹,、響亮,、卻那么純凈。

我停下了腳步,,回頭望去,,有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在燈火處,但當(dāng)我看見那陌生的臉龐時(shí),,又有些納悶了,。那個(gè)女孩飛跑過來,,見我站在原地,嘴角微微揚(yáng)起,,帶著一抹笑意,,輕舒了一口氣。

女孩蹦跳著走來,,大大方方的走到我跟前,,“大姐姐,你的鞋帶開了,!”這話語給我?guī)頊嘏?,雖說面前的女孩比我小不了多少,可這么親切地喊我,。

一下子回過神來,,才發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶耷拉在兩側(cè)。我暗自吐吐舌頭,,心里慶幸著:沒摔下來就好,,要是踩著鞋帶,后果真是不堪設(shè)想,。

等我站起身,,女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)。我邁開步子想追上她,,邊喊:“喂,,謝謝你!”那女孩微微轉(zhuǎn)過身,,帶著盈盈笑意,,從口型上看,似乎說著不用謝,。我站在原地,,心里的陰霾全被驅(qū)散,留下一方凈土,??粗谴┲笠拢铰妮p快,,身子單薄的背影,,我由衷地笑了。

我忘不了那個(gè)陌生的女孩:高高瘦瘦,,白皙的皮膚,,目光如水,笑起來只看見一彎月牙,嘴角總是彎成恰好的弧度,,一口銀牙,,還有酒窩。

其實(shí),,我們不須知道對(duì)方從哪里來,,到哪里去。我們只是在人生的旅途中相逢,,幫助過便不再冷漠。雖然我們常常陷入茫然和困惑,,但想起陌生人對(duì)我們的溫暖,,我們就會(huì)感覺到幸福還在我們的周圍。那些溫暖將化為一束無形的陽光向我們射來,,我們面前就會(huì)亮起平凡卻溫暖的光芒,,他們會(huì)永遠(yuǎn)陪著我們。

所以學(xué)習(xí)別人是不能太絕對(duì)地去學(xué)習(xí),,是“取之精華,,去其糟粕”我們不能不學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)也不能去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn),但也不能不管別人身上的缺點(diǎn),,我們反思自己身上是不是也有同樣的毛病,,有就要立即改過來,我們要知道什么是該學(xué)習(xí)什么是不該學(xué)習(xí)的,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇三

學(xué)習(xí)的滋味酸,、甜、苦,、辣,,各不相同。

我正做著數(shù)學(xué)《教與學(xué)》,,做了一半,,遇到了一道較難的思考題,我左思右想,,還是想不出,,急得我直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我問爸爸媽媽,,他們也不知道,。第二天早上,我去上學(xué),,讓同學(xué)教我,,這才找到了答案。

有一次,,我語文得了100分,。要知道語文能得一百分,,那可是一件很不容易的事,在回家的路上,,感覺陽光特別燦爛,,天空更加湛藍(lán)了。落葉似乎在為我慶祝,,風(fēng)一吹,,它們跳起了“芭蕾舞”?;氐郊?,聽著爸爸媽媽的贊揚(yáng)聲,我這心里呀,,比吃了蜜還甜,。

“唉,考得差了,!”我拿著那張只考了79分的試卷嘆了口氣,。望著那個(gè)刺眼的79,心里那個(gè)難受,,就甭提了,,回到家后,自然少不了爸爸媽媽的一頓訓(xùn)斥,。我開始抱怨,,這世上為啥沒有后悔藥!

這星期,,老師發(fā)給我們作為家庭作業(yè)的試卷,,讓我不小心給弄丟了。望著媽媽那嚴(yán)厲的眼神,,不由得讓我害怕起來,。“你怎么搞的,,那張?jiān)嚲碓趺磿?huì)找不到的,?”“我……我……”看我支支吾吾的樣子,媽媽忍不住了,,大發(fā)雷霆,,媽媽那豹子似的眼神,把我那句剛想吐出來的那句話,,吞了下去,。我像個(gè)木頭人似的立在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。媽媽把剛洗好的衣服扔到了木桶里,。又發(fā)話了:“這次你自己去想辦法吧,,我不管了?!甭曇舸蟮冒巡AТ岸颊鸬谩翱┛表?,“你現(xiàn)在讀書是越來越不認(rèn)真了……”我那眼淚像斷了線的珠子“嘩嘩”地落了下來。

“學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的首要任務(wù),?!薄爸灰銓W(xué)習(xí)好,我們什么都不讓你做,?!薄?jīng)常聽大人們講這樣的話。真希望我們的學(xué)習(xí)甜多一點(diǎn),,苦少一點(diǎn),讓我輕松一點(diǎn),;讓我的童年更加美好,,讓我的童年更加開心;讓我的童年充滿歡笑聲,,讓我那童年充滿幸福,;讓我像雄鷹那樣展翅高飛,讓我像藍(lán)鯨那樣游遍大?!?/p>

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇四

成長(zhǎng)路上難免有崎嶇坎坷,,當(dāng)一道道看似無法逾越的障礙攔阻在你面前時(shí),請(qǐng)不要沮喪,,不要灰心,,不要放棄,好好像一只蝸牛學(xué)習(xí)吧,,它會(huì)給予你勇氣與力量,。

猶記得那個(gè)大雨傾盆而下的傍晚,那拐角墻,。上細(xì)小而又堅(jiān)定的蝸牛身影,。雨點(diǎn)從屋檐。上滴落下來,,我的淚也從臉頰滑落,。

不知為何,在外人面前強(qiáng)顏歡笑,、毫不在乎的我,,此時(shí)竟蜷縮在無人的拐角處失聲痛哭。媽媽批評(píng)的話語好似一把尖刀,刺穿我的胸膛,。是的,,考試的失利讓我后悔不已,可是又無法改變

雨點(diǎn)好似懂我的心,,嘩啦啦下得更猛烈了,。茫然無助的時(shí)候,眼角的余光不經(jīng)意間瞥見了那拐角墻上的一團(tuán)東西,。

我擦去眼淚,,呵!竟是一只小蝸牛,!它正在努力地想要向上爬,,豆大的雨點(diǎn)打在它的身。上和墻上,,又使得剛剛爬高一點(diǎn)的它,,因?yàn)閴w和自身的濕滑,又重新滑落下去,。哼,,不自量力的東西!我冷笑一聲,,眼睛卻止不住地盯著它看,,它慢慢地往上爬了一點(diǎn)兒,卻又被雨點(diǎn)打落下來,,一次,,又一次……它不知疲倦地往。上爬,,卻不斷被無情地打了下來,。

終于,它將要觸及到那最頂端的屋檐了,,我的心也不由得隨之懸起,。很遺憾,屋檐上滴落的雨滴再一次將蝸牛打了下來,,那只蝸牛重重地摔在了地上,。我不由心生憐憫地為它嘆息。這下它應(yīng)該認(rèn)命了吧,?應(yīng)該要放棄了吧,?我猜測(cè)到。但是我錯(cuò)了,。

但當(dāng)那一團(tuán)灰色的身影再一次出現(xiàn)在白墻上時(shí),,我一聲驚呼,,淚水再一次不聽話地溢滿,了眼眶,。

那細(xì)小的身軀里究竟蘊(yùn)藏了怎樣一顆強(qiáng)大而勇敢的心,?是啊,一只小小的蝸牛都有這么大的毅力,,為什么我不可以像它那樣堅(jiān)強(qiáng)呢,?蝸牛一次次爬上白墻,卻又一次次被打了下來,,它屈服了嗎,?不!沒有,!它努力著,,一直都努力著。

那么,,為什么我就不可以呢,?一次考試失利又算得了什么?漸漸地,,雨停了,,陽光透過拐角親吻著陰暗的角落,而那只蝸牛,,也終于如愿以償?shù)嘏郎狭宋蓍堋N伵R?次次爬上白墻,,卻又一次次被打了下來,,它屈服了嗎?不,!沒有,!它努力著,一直都努力著,。

我虔誠(chéng)地致敬那只蝸牛,,也真心地激勵(lì)自己,要向它學(xué)習(xí),。

我要一步一步往上爬,,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,,我有屬于我的天,。

再一次聽《蝸牛》這首歌,,我發(fā)現(xiàn)我好像參透了更多的東西,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇五

雨過天晴,,云去風(fēng)平——題記

放學(xué)了,我急匆匆的向前走,,可一會(huì)兒,,卻又漫無目的的停下。

陰天,,天氣和我的心情一樣陰沉沉的,,太陽被云深深地藏起來,天空的顏色一改以前蔚藍(lán)的面目,,變成了像是被臟抹布浸過的水似的的顏色,。

突然一陣北風(fēng)吹來,我下意識(shí)低下頭,,用袖子擋住眼睛,,正躊躇著,要不要回家時(shí),,天空猛然的一道閃電……轟隆,,又是一道雷聲。我不由得一哆嗦,,仿佛看到了自己哆哆嗦嗦拿成績(jī)單給媽媽時(shí),,媽媽怒吼的樣子。

剎那間,,又是狂風(fēng)大作,,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來,打得窗戶啪啪直響,,又是一個(gè)霹靂,,震耳欲聾。雨點(diǎn)連成了線,,嘩的一聲,,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

此時(shí)已由不得我選擇了,,我背起書包一步并作兩步的往家沖去,。到小區(qū)門口時(shí),雨勢(shì)漸漸的弱了下來,,從最初的瓢潑大雨變成了毛毛細(xì)雨,,我又開始猶豫。

到底要不要回家呢,?我的步子慢了下來,,樓梯下徘徊……

“咚”的一聲,一滴水珠濺到我面前的小水坑中,。我被晃的有些刺眼抬頭看時(shí),,太陽已從烏云背后探出頭來,。

是啊,無論怎樣狂風(fēng)暴雨,,陽光總在身后,。

這一次的考試失利算什么,只要我努力,,總是有希望的,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇六

趙懌凝

看看身邊的事物,才發(fā)現(xiàn)它們熠熠生光——題記

落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花

“二號(hào)下午三點(diǎn)我國(guó)探險(xiǎn)一號(hào)在南海首次發(fā)現(xiàn)一個(gè)約三米多長(zhǎng)的鯨落……”電視上主持人聲如鶯啼的聲音響起,。“姐,!什么是鯨落?。俊钡艿芎闷娴貑柕?,“鯨落嘛,,鯨落就是……”

據(jù)說當(dāng)鯨魚在海洋中死去,它的尸體會(huì)最終沉入海底,。生物學(xué)家賦予這個(gè)過程一個(gè)名字——鯨落,。我對(duì)它并不熟悉,也只在熒幕上一睹過它的芳彩,,當(dāng)它從海中一躍而起的瞬間身姿優(yōu)美,,宛若游于天際,觸摸云端,,一眼,,勝似不朽。自見到它的第一眼,,我便知道它就是海的精靈,溫柔地游走于世間,,從未傷害過誰,。一座鯨魚的尸體可以供養(yǎng)整套生命系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)百年,這也是它留給大海最后的溫柔,。

鯨魚一生都在溫柔中度過,,它不是大海眾多生靈中外表最亮麗的,不是最強(qiáng)大的,,也不是最特別的,。它用溫柔包容一切,后來,,它落于海底,,巨鯨落,,萬物生,這種奉獻(xiàn)精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

莫言根蒂弱,,翻足奈秋寒。

“嘶——雨真大啊”雙手抱頭飛奔在回家的路上,。路過一個(gè)縫滿青苔的紅磚墻旁時(shí),,突然一抹粉嫩落入視線,還沒來得及看清我便跑回家去,,心中的好奇也越來越強(qiáng),。

到家后隨手拾了一把傘就溜出門外,斜雨伴隨指明前路,,終于又看到那抹粉嫩了,。哦——,是朵牽?;ò?。“啪,!”一滴碩大的雨滴砸在嬌嫩的花瓣上,,我的心也跟著咯噔了一下,可那牽?;ㄒ琅f高昂著粉面,,搖晃在斜雨下,昂首在夏風(fēng)里,。目光順著花的藤蔓向上,,彎曲的柔莖在雨的打擊下緊緊纏握青石片瓦,不肯松手,。

牽?;ㄒ簧荚谂实牵陲L(fēng)雨中攀登,,在烈日下攀登,,在冷漠的目光中攀登?;蛟S因?yàn)樗皇瞧G花百朵中最不起眼的那個(gè),,所以人們更多時(shí)候不曾對(duì)它稍有注意。但是頑強(qiáng)的意志使它在閃耀著不同于眾花的光芒,,而這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

錚錚鐵骨千年鑄,不屈品質(zhì)萬年頌”,。

“唉,,無聊啊——”從新疆姑姑家回來,,火車才走了幾十分鐘,我就開始倍感無聊了,,眼睛無意間瞟到了窗外,,映入眼簾的只有大片大片的黃土和麥浪。又有幾個(gè)挺拔的身影閃過,,白楊樹,!它深秋下的葉子自內(nèi)而外透著明麗的桔黃,卻又不顯柔弱,,挺拔的樹干托起枝葉,,樹影斑斕。駐守在高原邊疆,,像《白楊禮贊》里“那是力爭(zhēng)上游的一種樹,,筆直的干,筆直的枝,?!蓖Π蔚淖藨B(tài)像哨兵,像軍人,。在縱橫決蕩的戈壁灘里,,孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)。

是的,,它沒有柳樹柔軟細(xì)膩的枝條,,不如榆樹的婀娜多姿,但是《白楊禮贊》里還說:“它有極強(qiáng)的生命力,,磨折不了,,壓迫不倒?!鳖B固的話語折磨不了它,,卑劣的賤視摧殘不倒它。它的樸實(shí)和上進(jìn)正是我們要學(xué)習(xí)的,。

_說過“學(xué)到老,,活到老?!倍嘤^察普通的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多驚喜,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇七

邵鳴陽

有一個(gè)女孩子,,長(zhǎng)得黑黑的,瘦瘦的,,眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的,,每天都會(huì)說:“我怎么這么黑啊,,怎么可以變白啊,!”

就是這樣一個(gè)普普通通的女孩,,驚艷了我的青春。

我們學(xué)校每天都要跑操,,可是最近我腿比較疼,,肌肉拉傷,休息了一個(gè)星期,,準(zhǔn)備跑啊,,可我還在糾結(jié)的時(shí)候。

“跑吧,,陪我跑,,跑不了了,就歇會(huì)兒,?!彼攀牡┑┑膶?duì)我說。

于是我便下午跑了,,剛剛跑到半圈我就不行了,,她就會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我:“把腿抬高,,使勁跑,,疼痛就會(huì)輕一點(diǎn)?!蔽揖驼兆?,她就帶著我跑。

跑到我實(shí)在受不了,,我便停了下來,,發(fā)現(xiàn)她也在一拐一瘸的跑,我總算知道她怎么知道這樣跑痛可能會(huì)小一點(diǎn),,原來他的腿也在疼,,她還在堅(jiān)持。

跑完了之后她直接蹲在哪里了,,我過去扶住她,,看著她滿了的漢,她一瘸一拐的往前走,,我扶著她,,慢慢的往前走,不一會(huì)就要跳遠(yuǎn)了,她還會(huì)接著去跳,,我看著她的面部表情都感覺她很痛,,不是一點(diǎn)半點(diǎn)的痛。

都干完了之后,,我們變要上樓了,,我們互相攙扶上樓,上一層休息一會(huì),,因?yàn)橥日娴奶哿恕?/p>

所以我要向陳希學(xué)習(xí),,要學(xué)習(xí)她的一切優(yōu)點(diǎn)

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇八

我們花了多少時(shí)間在書本上?長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),,從早上七點(diǎn)幾乎不間斷的奮斗到下午五點(diǎn),,扣除下課、午休,、吃飯至少還得在書堆中埋頭苦讀七小時(shí),,這樣子真的有達(dá)到你們所想要的“效率”嗎?有多少人因?yàn)槭懿涣顺翋灥纳险n氣氛在課堂上打瞌睡,;多少人又為了隔天的考試徹夜讀書,,導(dǎo)致睡眠不足而注意力無法集中?

如果書中學(xué)到的知識(shí)無法運(yùn)用,,那我們究竟是為了什么而讀書,?這是不是就像人吃飯一樣,就算塞了許多有營(yíng)養(yǎng)的食物進(jìn)去,,消化系統(tǒng)出問題而一點(diǎn)也無法吸收,?即便勉強(qiáng)的收進(jìn)腦中,是否也是囫圇吞棗呢,?

上周,,在朋友的邀請(qǐng)下共同參加了智慧鐵人的創(chuàng)意競(jìng)賽,因?yàn)閺膩頉]有經(jīng)驗(yàn)也沒做過任何練習(xí),,自然是沒有奪得晉級(jí)的機(jī)會(huì),,然而一場(chǎng)為期一天的比賽,卻給了無比深刻我的領(lǐng)悟,。

比賽一共三關(guān),,三場(chǎng)競(jìng)賽是在一個(gè)用膠帶圈出的小框框里進(jìn)行,只要人一越線,、比賽材料出界,,就不能在參賽、材料也不能再被使用,。在認(rèn)真研究一關(guān)二十頁(yè),、包含各科考題的題目的同時(shí),還得小心翼翼的關(guān)注周遭,不僅培養(yǎng)專注力,,更是訓(xùn)練了驚人的敏銳度。另一題實(shí)作題更是難上加難,,必須在有限的時(shí)間內(nèi)用有限的材料發(fā)揮每個(gè)小隊(duì)無限的創(chuàng)意,,作出題目所要求的成品,著實(shí)是一條艱難險(xiǎn)阻的道路,。

因?yàn)榉N種的限制,,讓這場(chǎng)競(jìng)賽的難易程度不斷增高,而激發(fā)了所有人的好勝心,、戰(zhàn)斗力,,哪怕沒有結(jié)果也想努力到最后一刻。

學(xué)習(xí)難道不就該這個(gè)樣子嗎,?只需要給我們需要的材料,,讓我們自己去挖掘這些能創(chuàng)造出什么,而不是一味的強(qiáng)行灌輸大人或?qū)W者口中的知識(shí),。

讀書固然重要,,可誰又知道,說不準(zhǔn)十年二十年后,,所有的都將被科技取代,,那么在那樣的時(shí)代里,創(chuàng)意難道不比知識(shí)更可貴嗎,?

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇九

劉卜熙

人生的奮斗要有榜樣,,要有引領(lǐng)者?!}記

勞累的一天結(jié)束啦,,西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿天際,。夕陽下,,滄桑古老的小道上,充滿著迷離的格調(diào),,顯得格外的幽靜,。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著極其短暫的美麗之中,止住了一切聲響,。

望著美景的我,,心情格外的煩躁,不知怎么回事,,到了初三之后情緒極其不穩(wěn)定,,一回家看到看電視的弟弟就開始吼了起來。

“姐姐姐姐,一起看嘛~”看著弟弟可愛的笑容我放下書包,,本以為他看的是幼稚的動(dòng)畫片,,結(jié)果結(jié)果這小孩看的是《開講啦》,于是我就陪著他一起看,。

本期開講嘉賓是錢七虎院士,,他講,因?yàn)槁浜蟮目萍己吐浜罄碚摦?dāng)時(shí)飛機(jī)庫(kù)的大門因?yàn)橛?jì)算不精確而打不開,,他們充分利用時(shí)間,,終于打開了飛機(jī)庫(kù)大門,科研沒有平坦的道路,,我們只有不畏艱難敢于挑戰(zhàn),,敢于創(chuàng)新,才能取得成就,,我們真該向錢院士這樣的偶像學(xué)習(xí)?。?/p>

當(dāng)建長(zhǎng)江隧道時(shí),,錢院士勇于創(chuàng)新提出自己的想法,,最后長(zhǎng)江隧道成功建成了,錢院士講,,“科技成就或者人生的成功,,有的時(shí)候看來好像是一個(gè)偶然的機(jī)遇,但是機(jī)遇永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人,,我們要做好迎接成功的準(zhǔn)備,。個(gè)人如果把安逸和享樂當(dāng)作人生的目標(biāo),那是豬圈的理想,,人生就應(yīng)該是努力學(xué)這些正能量的偶像學(xué)習(xí),。

通過這次陪弟弟看綜藝,,我真的大有收獲,我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新積極進(jìn)取,向正能量的偶像努力學(xué)習(xí),!

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇十

這個(gè)短文的主要內(nèi)容是:有一天,,一個(gè)小女孩兒來到了一片大森林里,,她看見了許多的動(dòng)物和植物都不見了,,就去找動(dòng)物們幫忙。她看見了一只鹿正在和另一只鹿玩耍,,她看見了,,就問鹿:“鹿姐姐,你在哪???”鹿回答到:“哦,,我正在找我的同伴呢!我正在找到一個(gè)大坑,,我要把我的同伴帶到里面,,可是不知道怎么辦呢!”于是她對(duì)小女孩兒說:“你把我的同伴帶到里面去玩吧,!”“謝謝姐姐,!”小女孩兒對(duì)鹿說。鹿又對(duì)她說“那么,,你的同伴是誰呢?”小女孩兒又問鹿:“你是怎樣來的???”鹿回答到:“我要去那一個(gè)大坑里,可是我不會(huì)游泳,,我不會(huì)游泳,!”小女孩兒對(duì)鹿說:“可是我不會(huì)游泳啊,!”

小女孩兒對(duì)鹿說:“我會(huì)游泳?。 甭勾饝?yīng)了,。鹿說:“那我?guī)闳ネ嫱姘?!”鹿帶上小女孩兒和小女孩兒來到了一個(gè)大坑里,鹿對(duì)鹿說:“你是怎么來的呢,?”鹿回答:“因?yàn)槲沂莵砜茨銇淼牡?。”鹿說:“好啊,,那我們玩一個(gè)游戲吧,!”

小女孩兒開始在那里游,她在那里玩的可開心了呢,!她玩著玩著就到了下一步了,,她們都累了,于是,,她們就休息了一下,,這時(shí)她們都累了,就休息了一下,,她們休息完后又休息了一下,,這時(shí),她們都累了,,就休息了一下,,然后,,她們休息完后又繼續(xù)玩游戲了。小女孩兒對(duì)鹿說:“這次我們玩一個(gè)游戲吧,!一個(gè)游戲可以玩十次的游戲,。”

“好??!那我們一起玩吧!”小女孩兒說,。小女孩兒就去玩了,。

小女孩兒玩完游戲后又休息了一下后,她們就玩了一會(huì)兒,。小女孩兒就和小鹿玩起來了,。小鹿說:“我們來玩一次跳繩吧!”小女孩兒說:“好的,,我們一起玩吧,!”小女孩兒開心極了!

就在這時(shí),,小女孩兒又聽見了鹿叫,,她說:“我的同伴在叫我的名字呢!”小女孩兒就跟著聲音來到了她的身邊,。她們就像兩條繩子一樣一繩子,,繩子的一頭綁著小女孩兒,另一頭綁著小女孩兒,。小女孩兒就開始跳了,,她跳了一下,小女孩兒就跳了一下,,小女孩兒就跳了一下,,小女孩兒就跳了一下,小朋友就跳了一下,。這時(shí),,鹿叫到:“我的同伴來了?!?/p>

小女孩兒跳完之后,,就和小鹿玩了起來,小女孩兒一下子就跳完了,。

小女孩兒就和小鹿玩了一會(huì)兒,。

最后,小女孩兒就和小燕子玩了起來,。

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