人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇一

在我臥室的墻壁上,，懸掛著一張家人與大海的合影,，格外得醒目……

我從小就很向往大海，向往著與大海相遇,。每當(dāng)在電視里看見(jiàn)大海時(shí),，我就會(huì)忍不住多看幾眼，看看它的一望無(wú)際,，聽(tīng)聽(tīng)它的波濤陣陣,。這更增加了我對(duì)它的向往之情。

今年的暑假,，父母終于有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)我去看看我一直心怡的大海了,，我的內(nèi)心無(wú)比地興奮和激動(dòng)，對(duì)大海充滿了好奇與期待,。

清晨的大海是多么靜謐呀,！海水是那么的藍(lán),，好像一匹寬闊無(wú)邊的藍(lán)綢緞，一直鋪到天邊,，海面上的海鷗忽而飛翔忽而棲止,，如同給藍(lán)綢緞點(diǎn)綴上了一朵朵美麗的圖案，愉悅地清脆的鳴叫聲,，仿佛在唱著對(duì)我的歡歌,。大海在我們腳邊輕吟著，詩(shī)人一般,，如晨霧中玫瑰花散發(fā)出的陣陣幽香,，又如朦朧的月光下情人的蜜語(yǔ)，那樣芳醇,，那樣甜美,，低低的，輕輕的,。像微風(fēng)拂過(guò)琴弦,，像落花飄浮于水面，無(wú)風(fēng)無(wú)息,，靜靜地默默地承載著萬(wàn)物,。我完全被大海給籠罩了，沉浸其中,，愉悅歡欣,，像剛喝完一大杯蜂蜜，甜蜜滋潤(rùn),。

大海如此博大廣闊,，在海洋的深處定有許多種生物，自由自在的生活吧,。那波動(dòng)的浪花定然是美人魚(yú)在嬉戲打鬧時(shí)碰撞出來(lái)的吧,。在大海的庇佑下，他們定然會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,，無(wú)比的幸福吧……

不覺(jué)間夜幕就悄悄降臨了，幽藍(lán)的海面上,，是點(diǎn)點(diǎn)星光揉碎了的身影,，那定是大海給人們編織的神秘深邃的夢(mèng)境了,。該回去了,，我戀戀不舍地回頭望了又望,。

返程途中,，我默默地欣賞著與大海的合影：人來(lái)你依然,，人走你亦然,?？粗惆樵谧约荷磉叺母改?，我恍然大悟，父母不正是我生命中的大海么,，他們不也和大海一樣靜默，一樣博大？他們一生全身心的守護(hù)著自己的孩子，奉獻(xiàn)著，包容著，沒(méi)有任何怨言,，不正是大海的無(wú)私,，寬容么,？

想想自己，以前是多么的自私任性,，多么的計(jì)較小氣啊,，我要向大海學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大海的無(wú)私寬容，學(xué)習(xí)大海海納百川的廣闊胸襟,。

大海是我生命的指南針,，而我臥室墻壁上的那張家人合影正是我生命中的指路人。我愛(ài)大海,，我更愛(ài)我的家人,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇二

李怡笑

論語(yǔ)里曾說(shuō)到“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之,，其不善者而改之”，告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，而別人的缺點(diǎn)我們就要反省自己身上有沒(méi)有這樣的不足,，如果有就去改正,。所以我們應(yīng)該懂得怎樣學(xué)習(xí)別人,。

秋日，略帶些寒意,，風(fēng)中夾雜著這世間的淡漠,，吹進(jìn)心中,，留下的只是無(wú)奈、遺憾,、失落假裝若無(wú)其事,，心里卻是另一番五味雜陳。我始終不愿面對(duì)失敗,，只是低著頭,。仿佛處處都失去了希望。

忽然之間耳畔傳來(lái)一聲呼喊,，回頭望去,，卻只有行人匆匆的背影?！巴瑢W(xué),！”又是一聲，那聲音縈繞在耳邊,，如清泉在心田流淌,，又如和風(fēng)緩緩拂過(guò)我的臉頰。聲音有些稚嫩,，十分透徹,、響亮、卻那么純凈,。

我停下了腳步,，回頭望去，有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在燈火處,，但當(dāng)我看見(jiàn)那陌生的臉龐時(shí)，又有些納悶了,。那個(gè)女孩飛跑過(guò)來(lái),，見(jiàn)我站在原地，嘴角微微揚(yáng)起,，帶著一抹笑意,，輕舒了一口氣。

女孩蹦跳著走來(lái),，大大方方的走到我跟前,，“大姐姐，你的鞋帶開(kāi)了,！”這話語(yǔ)給我?guī)?lái)溫暖,，雖說(shuō)面前的女孩比我小不了多少，可這么親切地喊我,。

一下子回過(guò)神來(lái),，才發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶耷拉在兩側(cè),。我暗自吐吐舌頭，心里慶幸著：沒(méi)摔下來(lái)就好,，要是踩著鞋帶,，后果真是不堪設(shè)想。

等我站起身,，女孩已經(jīng)走遠(yuǎn),。我邁開(kāi)步子想追上她，邊喊：“喂,，謝謝你,！”那女孩微微轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著盈盈笑意,，從口型上看,，似乎說(shuō)著不用謝。我站在原地,，心里的陰霾全被驅(qū)散,，留下一方凈土?？粗谴┲笠?，步履輕快，身子單薄的背影,，我由衷地笑了,。

我忘不了那個(gè)陌生的女孩：高高瘦瘦，白皙的皮膚,，目光如水,，笑起來(lái)只看見(jiàn)一彎月牙，嘴角總是彎成恰好的弧度,，一口銀牙,，還有酒窩。

其實(shí),，我們不須知道對(duì)方從哪里來(lái),，到哪里去。我們只是在人生的旅途中相逢,，幫助過(guò)便不再冷漠,。雖然我們常常陷入茫然和困惑，但想起陌生人對(duì)我們的溫暖,，我們就會(huì)感覺(jué)到幸福還在我們的周圍,。那些溫暖將化為一束無(wú)形的陽(yáng)光向我們射來(lái)，我們面前就會(huì)亮起平凡卻溫暖的光芒,，他們會(huì)永遠(yuǎn)陪著我們,。

所以學(xué)習(xí)別人是不能太絕對(duì)地去學(xué)習(xí),，是“取之精華，去其糟粕”我們不能不學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)也不能去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn),，但也不能不管別人身上的缺點(diǎn),，我們反思自己身上是不是也有同樣的毛病，有就要立即改過(guò)來(lái),，我們要知道什么是該學(xué)習(xí)什么是不該學(xué)習(xí)的,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇三

學(xué)習(xí)的滋味酸、甜,、苦,、辣，各不相同,。

我正做著數(shù)學(xué)《教與學(xué)》,，做了一半，遇到了一道較難的思考題,，我左思右想,，還是想不出，急得我直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。我問(wèn)爸爸媽媽,，他們也不知道。第二天早上,，我去上學(xué),，讓同學(xué)教我，這才找到了答案,。

有一次,，我語(yǔ)文得了100分。要知道語(yǔ)文能得一百分,，那可是一件很不容易的事,，在回家的路上，感覺(jué)陽(yáng)光特別燦爛,，天空更加湛藍(lán)了。落葉似乎在為我慶祝,，風(fēng)一吹,，它們跳起了“芭蕾舞”?；氐郊?，聽(tīng)著爸爸媽媽的贊揚(yáng)聲，我這心里呀,，比吃了蜜還甜,。

“唉,，考得差了！”我拿著那張只考了79分的試卷嘆了口氣,。望著那個(gè)刺眼的79,，心里那個(gè)難受，就甭提了,，回到家后,，自然少不了爸爸媽媽的一頓訓(xùn)斥。我開(kāi)始抱怨,，這世上為啥沒(méi)有后悔藥,！

這星期，老師發(fā)給我們作為家庭作業(yè)的試卷,，讓我不小心給弄丟了,。望著媽媽那嚴(yán)厲的眼神，不由得讓我害怕起來(lái),?！澳阍趺锤愕模菑?jiān)嚲碓趺磿?huì)找不到的,？”“我……我……”看我支支吾吾的樣子,，媽媽忍不住了，大發(fā)雷霆,，媽媽那豹子似的眼神,，把我那句剛想吐出來(lái)的那句話，吞了下去,。我像個(gè)木頭人似的立在那兒,，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽把剛洗好的衣服扔到了木桶里,。又發(fā)話了：“這次你自己去想辦法吧,，我不管了?！甭曇舸蟮冒巡ＡТ岸颊鸬谩翱┛表?，“你現(xiàn)在讀書(shū)是越來(lái)越不認(rèn)真了……”我那眼淚像斷了線的珠子“嘩嘩”地落了下來(lái)。

“學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的首要任務(wù),?！薄爸灰銓W(xué)習(xí)好，我們什么都不讓你做,?！薄?jīng)常聽(tīng)大人們講這樣的話。真希望我們的學(xué)習(xí)甜多一點(diǎn)，苦少一點(diǎn),，讓我輕松一點(diǎn),；讓我的童年更加美好，讓我的童年更加開(kāi)心,；讓我的童年充滿歡笑聲,，讓我那童年充滿幸福；讓我像雄鷹那樣展翅高飛,，讓我像藍(lán)鯨那樣游遍大?！?/p>

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇四

成長(zhǎng)路上難免有崎嶇坎坷，當(dāng)一道道看似無(wú)法逾越的障礙攔阻在你面前時(shí),，請(qǐng)不要沮喪,，不要灰心，不要放棄,，好好像一只蝸牛學(xué)習(xí)吧,，它會(huì)給予你勇氣與力量。

猶記得那個(gè)大雨傾盆而下的傍晚,，那拐角墻,。上細(xì)小而又堅(jiān)定的蝸牛身影。雨點(diǎn)從屋檐,。上滴落下來(lái),，我的淚也從臉頰滑落。

不知為何,，在外人面前強(qiáng)顏歡笑,、毫不在乎的我，此時(shí)竟蜷縮在無(wú)人的拐角處失聲痛哭,。媽媽批評(píng)的話語(yǔ)好似一把尖刀,，刺穿我的胸膛。是的,，考試的失利讓我后悔不已,，可是又無(wú)法改變

雨點(diǎn)好似懂我的心，嘩啦啦下得更猛烈了,。茫然無(wú)助的時(shí)候,，眼角的余光不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了那拐角墻上的一團(tuán)東西。

我擦去眼淚,，呵,！竟是一只小蝸牛！它正在努力地想要向上爬,，豆大的雨點(diǎn)打在它的身。上和墻上，又使得剛剛爬高一點(diǎn)的它,，因?yàn)閴w和自身的濕滑,，又重新滑落下去。哼,，不自量力的東西,！我冷笑一聲，眼睛卻止不住地盯著它看,，它慢慢地往上爬了一點(diǎn)兒,，卻又被雨點(diǎn)打落下來(lái)，一次,，又一次……它不知疲倦地往,。上爬，卻不斷被無(wú)情地打了下來(lái),。

終于,，它將要觸及到那最頂端的屋檐了，我的心也不由得隨之懸起,。很遺憾,，屋檐上滴落的雨滴再一次將蝸牛打了下來(lái)，那只蝸牛重重地摔在了地上,。我不由心生憐憫地為它嘆息,。這下它應(yīng)該認(rèn)命了吧？應(yīng)該要放棄了吧,？我猜測(cè)到,。但是我錯(cuò)了。

但當(dāng)那一團(tuán)灰色的身影再一次出現(xiàn)在白墻上時(shí),，我一聲驚呼,，淚水再一次不聽(tīng)話地溢滿，了眼眶,。

那細(xì)小的身軀里究竟蘊(yùn)藏了怎樣一顆強(qiáng)大而勇敢的心,？是啊，一只小小的蝸牛都有這么大的毅力,，為什么我不可以像它那樣堅(jiān)強(qiáng)呢,？蝸牛一次次爬上白墻，卻又一次次被打了下來(lái),，它屈服了嗎,？不！沒(méi)有,！它努力著,，一直都努力著,。

那么，為什么我就不可以呢,？一次考試失利又算得了什么,？漸漸地，雨停了,，陽(yáng)光透過(guò)拐角親吻著陰暗的角落,，而那只蝸牛，也終于如愿以償?shù)嘏郎狭宋蓍?。蝸牛?次次爬上白墻,，卻又一次次被打了下來(lái)，它屈服了嗎,？不,！沒(méi)有！它努力著,，一直都努力著,。

我虔誠(chéng)地致敬那只蝸牛，也真心地激勵(lì)自己,，要向它學(xué)習(xí),。

我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,，小小的天有大大的夢(mèng)想,，我有屬于我的天。

再一次聽(tīng)《蝸?！愤@首歌,，我發(fā)現(xiàn)我好像參透了更多的東西。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇五

雨過(guò)天晴,，云去風(fēng)平——題記

放學(xué)了,，我急匆匆的向前走，可一會(huì)兒,，卻又漫無(wú)目的的停下,。

陰天，天氣和我的心情一樣陰沉沉的,，太陽(yáng)被云深深地藏起來(lái),，天空的顏色一改以前蔚藍(lán)的面目，變成了像是被臟抹布浸過(guò)的水似的的顏色,。

突然一陣北風(fēng)吹來(lái),，我下意識(shí)低下頭，用袖子擋住眼睛,，正躊躇著,，要不要回家時(shí),，天空猛然的一道閃電……轟隆，又是一道雷聲,。我不由得一哆嗦,，仿佛看到了自己哆哆嗦嗦拿成績(jī)單給媽媽時(shí)，媽媽怒吼的樣子,。

剎那間，又是狂風(fēng)大作,，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái),，打得窗戶啪啪直響，又是一個(gè)霹靂,，震耳欲聾,。雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲,，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái),。

此時(shí)已由不得我選擇了，我背起書(shū)包一步并作兩步的往家沖去,。到小區(qū)門(mén)口時(shí),，雨勢(shì)漸漸的弱了下來(lái)，從最初的瓢潑大雨變成了毛毛細(xì)雨,，我又開(kāi)始猶豫,。

到底要不要回家呢？我的步子慢了下來(lái),，樓梯下徘徊……

“咚”的一聲,，一滴水珠濺到我面前的小水坑中。我被晃的有些刺眼抬頭看時(shí),，太陽(yáng)已從烏云背后探出頭來(lái),。

是啊，無(wú)論怎樣狂風(fēng)暴雨,，陽(yáng)光總在身后,。

這一次的考試失利算什么，只要我努力,，總是有希望的,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇六

趙懌凝

看看身邊的事物，才發(fā)現(xiàn)它們熠熠生光——題記

落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花

“二號(hào)下午三點(diǎn)我國(guó)探險(xiǎn)一號(hào)在南海首次發(fā)現(xiàn)一個(gè)約三米多長(zhǎng)的鯨落……”電視上主持人聲如鶯啼的聲音響起,。“姐,！什么是鯨落??？”弟弟好奇地問(wèn)道，“鯨落嘛,，鯨落就是……”

據(jù)說(shuō)當(dāng)鯨魚(yú)在海洋中死去,，它的尸體會(huì)最終沉入海底。生物學(xué)家賦予這個(gè)過(guò)程一個(gè)名字——鯨落,。我對(duì)它并不熟悉,，也只在熒幕上一睹過(guò)它的芳彩，當(dāng)它從海中一躍而起的瞬間身姿優(yōu)美,，宛若游于天際,，觸摸云端，一眼,，勝似不朽,。自見(jiàn)到它的第一眼，我便知道它就是海的精靈,，溫柔地游走于世間,，從未傷害過(guò)誰(shuí)。一座鯨魚(yú)的尸體可以供養(yǎng)整套生命系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)百年,，這也是它留給大海最后的溫柔,。

鯨魚(yú)一生都在溫柔中度過(guò)，它不是大海眾多生靈中外表最亮麗的,，不是最強(qiáng)大的,，也不是最特別的。它用溫柔包容一切,，后來(lái),，它落于海底，巨鯨落,，萬(wàn)物生,，這種奉獻(xiàn)精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

莫言根蒂弱,，翻足奈秋寒,。

“嘶——雨真大啊”雙手抱頭飛奔在回家的路上。路過(guò)一個(gè)縫滿青苔的紅磚墻旁時(shí),，突然一抹粉嫩落入視線,，還沒(méi)來(lái)得及看清我便跑回家去，心中的好奇也越來(lái)越強(qiáng),。

到家后隨手拾了一把傘就溜出門(mén)外,，斜雨伴隨指明前路，終于又看到那抹粉嫩了,。哦——,，是朵牽?；ò　,！芭?！”一滴碩大的雨滴砸在嬌嫩的花瓣上，我的心也跟著咯噔了一下,，可那牽?；ㄒ琅f高昂著粉面，搖晃在斜雨下,，昂首在夏風(fēng)里,。目光順著花的藤蔓向上，彎曲的柔莖在雨的打擊下緊緊纏握青石片瓦,，不肯松手。

牽?；ㄒ簧荚谂实?，在風(fēng)雨中攀登，在烈日下攀登,，在冷漠的目光中攀登,。或許因?yàn)樗皇瞧G花百朵中最不起眼的那個(gè),，所以人們更多時(shí)候不曾對(duì)它稍有注意,。但是頑強(qiáng)的意志使它在閃耀著不同于眾花的光芒，而這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

錚錚鐵骨千年鑄,，不屈品質(zhì)萬(wàn)年頌”。

“唉,，無(wú)聊啊——”從新疆姑姑家回來(lái),，火車才走了幾十分鐘，我就開(kāi)始倍感無(wú)聊了,，眼睛無(wú)意間瞟到了窗外,，映入眼簾的只有大片大片的黃土和麥浪。又有幾個(gè)挺拔的身影閃過(guò),，白楊樹(shù),！它深秋下的葉子自內(nèi)而外透著明麗的桔黃，卻又不顯柔弱,，挺拔的樹(shù)干托起枝葉,，樹(shù)影斑斕。駐守在高原邊疆,，像《白楊禮贊》里“那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),，筆直的干,，筆直的枝?！蓖Π蔚淖藨B(tài)像哨兵,，像軍人。在縱橫決蕩的戈壁灘里,，孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng),。

是的，它沒(méi)有柳樹(shù)柔軟細(xì)膩的枝條,，不如榆樹(shù)的婀娜多姿,，但是《白楊禮贊》里還說(shuō)：“它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了,，壓迫不倒,。”頑固的話語(yǔ)折磨不了它,，卑劣的賤視摧殘不倒它,。它的樸實(shí)和上進(jìn)正是我們要學(xué)習(xí)的。

_說(shuō)過(guò)“學(xué)到老,，活到老,。”多觀察普通的事物,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多驚喜,。

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇七

邵鳴陽(yáng)

有一個(gè)女孩子，長(zhǎng)得黑黑的,，瘦瘦的,，眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，每天都會(huì)說(shuō)：“我怎么這么黑啊,，怎么可以變白?。　?/p>

就是這樣一個(gè)普普通通的女孩,，驚艷了我的青春,。

我們學(xué)校每天都要跑操，可是最近我腿比較疼,，肌肉拉傷,，休息了一個(gè)星期，準(zhǔn)備跑啊,，可我還在糾結(jié)的時(shí)候,。

“跑吧，陪我跑，跑不了了,，就歇會(huì)兒,。”她信誓旦旦的對(duì)我說(shuō),。

于是我便下午跑了,，剛剛跑到半圈我就不行了，她就會(huì)鼓勵(lì)我,，告訴我：“把腿抬高,，使勁跑，疼痛就會(huì)輕一點(diǎn),?！蔽揖驼兆觯蛶е遗?。

跑到我實(shí)在受不了,，我便停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)她也在一拐一瘸的跑,，我總算知道她怎么知道這樣跑痛可能會(huì)小一點(diǎn),，原來(lái)他的腿也在疼，她還在堅(jiān)持,。

跑完了之后她直接蹲在哪里了，我過(guò)去扶住她,，看著她滿了的漢,，她一瘸一拐的往前走，我扶著她,，慢慢的往前走,，不一會(huì)就要跳遠(yuǎn)了，她還會(huì)接著去跳,，我看著她的面部表情都感覺(jué)她很痛,，不是一點(diǎn)半點(diǎn)的痛。

都干完了之后,，我們變要上樓了,，我們互相攙扶上樓，上一層休息一會(huì),，因?yàn)橥日娴奶哿恕?/p>

所以我要向陳希學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)她的一切優(yōu)點(diǎn)

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇八

我們花了多少時(shí)間在書(shū)本上？長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),，從早上七點(diǎn)幾乎不間斷的奮斗到下午五點(diǎn),，扣除下課、午休,、吃飯至少還得在書(shū)堆中埋頭苦讀七小時(shí),，這樣子真的有達(dá)到你們所想要的“效率”嗎,？有多少人因?yàn)槭懿涣顺翋灥纳险n氣氛在課堂上打瞌睡；多少人又為了隔天的考試徹夜讀書(shū),，導(dǎo)致睡眠不足而注意力無(wú)法集中,？

如果書(shū)中學(xué)到的知識(shí)無(wú)法運(yùn)用，那我們究竟是為了什么而讀書(shū),？這是不是就像人吃飯一樣,，就算塞了許多有營(yíng)養(yǎng)的食物進(jìn)去，消化系統(tǒng)出問(wèn)題而一點(diǎn)也無(wú)法吸收,？即便勉強(qiáng)的收進(jìn)腦中,，是否也是囫圇吞棗呢？

上周,，在朋友的邀請(qǐng)下共同參加了智慧鐵人的創(chuàng)意競(jìng)賽,，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)做過(guò)任何練習(xí)，自然是沒(méi)有奪得晉級(jí)的機(jī)會(huì),，然而一場(chǎng)為期一天的比賽,，卻給了無(wú)比深刻我的領(lǐng)悟。

比賽一共三關(guān),，三場(chǎng)競(jìng)賽是在一個(gè)用膠帶圈出的小框框里進(jìn)行,，只要人一越線、比賽材料出界,，就不能在參賽,、材料也不能再被使用。在認(rèn)真研究一關(guān)二十頁(yè),、包含各科考題的題目的同時(shí),，還得小心翼翼的關(guān)注周遭，不僅培養(yǎng)專注力,，更是訓(xùn)練了驚人的敏銳度,。另一題實(shí)作題更是難上加難，必須在有限的時(shí)間內(nèi)用有限的材料發(fā)揮每個(gè)小隊(duì)無(wú)限的創(chuàng)意,，作出題目所要求的成品,，著實(shí)是一條艱難險(xiǎn)阻的道路。

因?yàn)榉N種的限制,，讓這場(chǎng)競(jìng)賽的難易程度不斷增高,，而激發(fā)了所有人的好勝心、戰(zhàn)斗力,，哪怕沒(méi)有結(jié)果也想努力到最后一刻,。

學(xué)習(xí)難道不就該這個(gè)樣子嗎？只需要給我們需要的材料，讓我們自己去挖掘這些能創(chuàng)造出什么,，而不是一味的強(qiáng)行灌輸大人或?qū)W者口中的知識(shí),。

讀書(shū)固然重要，可誰(shuí)又知道,，說(shuō)不準(zhǔn)十年二十年后,，所有的都將被科技取代，那么在那樣的時(shí)代里,，創(chuàng)意難道不比知識(shí)更可貴嗎,？

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇九

劉卜熙

人生的奮斗要有榜樣，要有引領(lǐng)者,?！}記

勞累的一天結(jié)束啦，西沉的紅日,，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際,。夕陽(yáng)下，滄桑古老的小道上,，充滿著迷離的格調(diào),，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著極其短暫的美麗之中,，止住了一切聲響,。

望著美景的我，心情格外的煩躁,，不知怎么回事,，到了初三之后情緒極其不穩(wěn)定，一回家看到看電視的弟弟就開(kāi)始吼了起來(lái),。

“姐姐姐姐，一起看嘛～”看著弟弟可愛(ài)的笑容我放下書(shū)包,，本以為他看的是幼稚的動(dòng)畫(huà)片,，結(jié)果結(jié)果這小孩看的是《開(kāi)講啦》，于是我就陪著他一起看,。

本期開(kāi)講嘉賓是錢七虎院士,，他講，因?yàn)槁浜蟮目萍己吐浜罄碚摦?dāng)時(shí)飛機(jī)庫(kù)的大門(mén)因?yàn)橛?jì)算不精確而打不開(kāi),，他們充分利用時(shí)間,，終于打開(kāi)了飛機(jī)庫(kù)大門(mén)，科研沒(méi)有平坦的道路,，我們只有不畏艱難敢于挑戰(zhàn),，敢于創(chuàng)新，才能取得成就，我們真該向錢院士這樣的偶像學(xué)習(xí)??！

當(dāng)建長(zhǎng)江隧道時(shí)，錢院士勇于創(chuàng)新提出自己的想法,，最后長(zhǎng)江隧道成功建成了,，錢院士講，“科技成就或者人生的成功,，有的時(shí)候看來(lái)好像是一個(gè)偶然的機(jī)遇,，但是機(jī)遇永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，我們要做好迎接成功的準(zhǔn)備,。個(gè)人如果把安逸和享樂(lè)當(dāng)作人生的目標(biāo),，那是豬圈的理想，人生就應(yīng)該是努力學(xué)這些正能量的偶像學(xué)習(xí),。

通過(guò)這次陪弟弟看綜藝,，我真的大有收獲，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新積極進(jìn)取,，向正能量的偶像努力學(xué)習(xí),！

我學(xué)會(huì)了什么,作文篇十

這個(gè)短文的主要內(nèi)容是：有一天，一個(gè)小女孩兒來(lái)到了一片大森林里,，她看見(jiàn)了許多的動(dòng)物和植物都不見(jiàn)了,，就去找動(dòng)物們幫忙。她看見(jiàn)了一只鹿正在和另一只鹿玩耍,，她看見(jiàn)了,，就問(wèn)鹿：“鹿姐姐，你在哪??？”鹿回答到：“哦，我正在找我的同伴呢,！我正在找到一個(gè)大坑,，我要把我的同伴帶到里面，可是不知道怎么辦呢,！”于是她對(duì)小女孩兒說(shuō)：“你把我的同伴帶到里面去玩吧,！”“謝謝姐姐！”小女孩兒對(duì)鹿說(shuō),。鹿又對(duì)她說(shuō)“那么,，你的同伴是誰(shuí)呢？”小女孩兒又問(wèn)鹿：“你是怎樣來(lái)的??？”鹿回答到：“我要去那一個(gè)大坑里,，可是我不會(huì)游泳，我不會(huì)游泳,！”小女孩兒對(duì)鹿說(shuō)：“可是我不會(huì)游泳?。　?/p>

小女孩兒對(duì)鹿說(shuō)：“我會(huì)游泳??！”鹿答應(yīng)了。鹿說(shuō)：“那我?guī)闳ネ嫱姘?！”鹿帶上小女孩兒和小女孩兒?lái)到了一個(gè)大坑里,，鹿對(duì)鹿說(shuō)：“你是怎么來(lái)的呢？”鹿回答：“因?yàn)槲沂莵?lái)看你來(lái)的的,?！甭拐f(shuō)：“好啊，那我們玩一個(gè)游戲吧,！”

小女孩兒開(kāi)始在那里游,，她在那里玩的可開(kāi)心了呢！她玩著玩著就到了下一步了,，她們都累了,，于是，她們就休息了一下,，這時(shí)她們都累了,，就休息了一下，她們休息完后又休息了一下,，這時(shí),，她們都累了，就休息了一下,，然后,，她們休息完后又繼續(xù)玩游戲了。小女孩兒對(duì)鹿說(shuō)：“這次我們玩一個(gè)游戲吧,！一個(gè)游戲可以玩十次的游戲,。”

“好?。∧俏覀円黄鹜姘?！”小女孩兒說(shuō),。小女孩兒就去玩了。

小女孩兒玩完游戲后又休息了一下后,，她們就玩了一會(huì)兒,。小女孩兒就和小鹿玩起來(lái)了,。小鹿說(shuō)：“我們來(lái)玩一次跳繩吧！”小女孩兒說(shuō)：“好的,，我們一起玩吧,！”小女孩兒開(kāi)心極了！

就在這時(shí),，小女孩兒又聽(tīng)見(jiàn)了鹿叫,，她說(shuō)：“我的同伴在叫我的名字呢！”小女孩兒就跟著聲音來(lái)到了她的身邊,。她們就像兩條繩子一樣一繩子,，繩子的一頭綁著小女孩兒，另一頭綁著小女孩兒,。小女孩兒就開(kāi)始跳了,，她跳了一下，小女孩兒就跳了一下,，小女孩兒就跳了一下,，小女孩兒就跳了一下，小朋友就跳了一下,。這時(shí),，鹿叫到：“我的同伴來(lái)了?！?/p>

小女孩兒跳完之后,，就和小鹿玩了起來(lái)，小女孩兒一下子就跳完了,。

小女孩兒就和小鹿玩了一會(huì)兒,。

最后，小女孩兒就和小燕子玩了起來(lái),。