演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
人際關(guān)系的演講稿800字篇一
“以銅為鏡可以正衣冠,，以人為鏡可以知得失”,。以他人為鑒，來(lái)對(duì)照比較自己,，從而認(rèn)識(shí)自己,，積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，對(duì)于自己的不足要努力改正,，不斷的完善自己,。
做一個(gè)自信的人，對(duì)于自卑和自我否定的人,，他們往往朋友很少,，一個(gè)連自己都不喜歡自己的人，在與他交往時(shí)的形象是不利于相互發(fā)展的,。首先這種人往往不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目,，在他人面前裝扮出另外一種形象,。這種假象一旦被人揭穿，就會(huì)讓他人發(fā)生反感,，不愿意與他交往,。
要有健康、積極向上的心理態(tài)度,，不要以為個(gè)別人的否定映射到大多人身上,，每天微微一笑他人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑。語(yǔ)言是人類(lèi)最方便也是最直接的交流方式,，在社會(huì)工作和社會(huì)交往中,，幾乎處處需要發(fā)言、交談,、勸慰,、談判、辯論,、演講等等,。無(wú)論從事什么，我們都需要一定的社會(huì)交往能力和口頭表達(dá)能力,，適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的尊敬,，讓相互之間的情更濃,，愛(ài)更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感，結(jié)下友誼;可以使意見(jiàn)分歧的人相互理解,，消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,，友好相處。只有具備良好的表達(dá)能力,，才能更好的展示自己,，才能發(fā)揮自己的才能,，讓別人認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)同自己,。用語(yǔ)言打開(kāi)心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中,。
傾聽(tīng)他人,。一個(gè)善于傾聽(tīng)的人往往有更多更好的朋友，傾聽(tīng)是一種高尚的藝術(shù),，掌握它能讓你在別人面前備受歡迎,。我們要全心全意的傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，就要撇開(kāi)一切讓你分心的事情,，不理會(huì)其他的聲響,，眼睛要看著對(duì)方,，點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說(shuō)下去，借此表明你在用心傾聽(tīng)并且顯示你在尊重他,。要善于聽(tīng)對(duì)方的意思,，不要盲目插口，做一個(gè)善解人意,、有修養(yǎng),、有知識(shí)的人。
舉止文雅,。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度,。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止，將會(huì)讓一個(gè)人失去可親近感,，人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人,，要使自己的舉止對(duì)他人產(chǎn)生好的印象，就要自覺(jué)的約束自己,，使自己的舉止文明得體,。在與他人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己。不能毫無(wú)顧忌,，無(wú)節(jié)制的吞云吐霧,，旁若無(wú)人的縱情大笑,。與人交往時(shí),，要表情自然、親切大方,、動(dòng)作要適度,，做到站有站樣，坐有坐相,。當(dāng)然在他人也不能畏畏縮縮,，謹(jǐn)小慎微。無(wú)論說(shuō)話辦事,，參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方,，不卑不亢。
“宰相肚里能撐船”做一個(gè)有度量的人,，寬容別人,，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé)，而是微微一笑寬容他們,，那么我們就會(huì)獲得良好的形象,。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒,，更顯示著氣度和胸襟,，堅(jiān)強(qiáng)和力量,。一個(gè)不會(huì)寬容，只知苛求別人的人,，其心理往往處于緊張狀態(tài),，從而神經(jīng)興奮，血管收縮,，血壓升高,，使心理、生理,、進(jìn)入惡性循環(huán),。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語(yǔ)理解寬以待人。這就等于給自己樹(shù)立良好的形象,，使自己和別人的關(guān)系越來(lái)越好,。
我們每個(gè)大學(xué)生要通過(guò)自己的努力來(lái)改善人際關(guān)系。一方面,，不斷提高自己的心理健康水平,，另一方面，掌握人際交往的原則與方法,，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣,，成為自己個(gè)性的一部分。如果我們每個(gè)人都能這樣做,，和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn),。
人際關(guān)系的演講稿800字篇二
最近，真是一段不太平的時(shí)光,，禽流感h7n9的來(lái)襲,，每天聽(tīng)到又有多少人感染了，又有幾個(gè)生命離我們而去,，真是膽戰(zhàn)心驚,。而最寒心的是，4.1復(fù)旦投毒案,，在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，復(fù)旦大學(xué)林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和,心存不滿,經(jīng)事先預(yù)謀 ,3月31日中午,將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機(jī)槽,。4月1日上午,黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)醫(yī)院救治無(wú)效于 4月16日去世,。父母失去愛(ài)子，學(xué)校失去學(xué)生,。兩段段塵封往事再度被人提起,，1995年，多才多藝的清華大學(xué)化學(xué)系1992級(jí)女生朱令因離奇的“鉈中毒”事件導(dǎo)致全身癱瘓,、大腦遲鈍,。20xx年來(lái),，對(duì)朱令中毒的原因爭(zhēng)論從未停止過(guò)。20xx年云南大學(xué)馬加爵錘死4室友,，他被描述成“校園屠夫”,、“冷酷殺手”，他的經(jīng)歷令人惋惜同情,，他的行徑又令人痛絕,。 4.18南航金城學(xué)院宿舍內(nèi)，兩名男生因玩游戲發(fā)生口角一人被刺死,。一時(shí)間校園慘案又引起了大家的廣泛關(guān)注,，如何保障校園安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，如何處理好與同學(xué)朋友的關(guān)系,，值得我們深思,。
今天，我想就如何與同學(xué)相處來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
作家畢淑敏說(shuō),，好多不同個(gè)性的人,，從不同的地方走來(lái)，只為一起在這3年或者5年中,，共用一間教室,，共讀幾本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午,，為一個(gè)笑話會(huì)心地笑一次,，然后再逐漸分開(kāi)，逐漸走向不同的命運(yùn),。這就是同學(xué),。
在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們朝夕相處,，友愛(ài)團(tuán)結(jié)，是一個(gè)幸福的大家庭,。但是同學(xué)之間相處,，不總是艷陽(yáng)天，有時(shí)難免也會(huì)產(chǎn)生矛盾,，在與他人交往中,，不可能所有的人都像你的父母那樣，對(duì)你寵讓,、遷就,，總會(huì)發(fā)生摩擦、沖撞,，尤其現(xiàn)在不少同學(xué)自我意識(shí)較重,，在以我畫(huà)圓意識(shí)支配下發(fā)生矛盾在所難免的,。同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事,，有時(shí)就是一句話,、一個(gè)眼神、一個(gè)小磕碰,、一次小接觸,，或一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的,。如果處理不好,，小事就有可能變成大事，甚至發(fā)展成惡習(xí)性事件,，給雙方帶來(lái)傷害,。
人都是復(fù)雜的，在一起相處久了,，難免不會(huì)發(fā)生矛盾,。那么，當(dāng)有不愉快的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么處理呢,，如果你真的很能忍，度量很大,，那也不失為一種方法,，但是，魯迅說(shuō)過(guò),，不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡。不要等到矛盾越積越多的時(shí)候再爆發(fā)出來(lái),，反而傷害更大,，間隙更難彌補(bǔ)。所以,，我提倡遇到問(wèn)題一定要及時(shí)溝通解決,，同學(xué)間都一起生活學(xué)習(xí)這么久了，對(duì)各人的性格脾氣應(yīng)該都有所了解的,，不要采取激進(jìn)的方式,，可以面談可以書(shū)面方式，可以通過(guò)第三方介入調(diào)解等等,，沒(méi)有什么問(wèn)題是不能解決的,，更何況一般就是些雞毛蒜皮的事，大家互相體諒，一笑泯恩仇,，不是皆大歡喜,。
下面幾點(diǎn)我覺(jué)得在與人相處中大家應(yīng)該做到的：
1.要真誠(chéng)待人，平等待人,。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜,，種豆得豆”。只有播種真誠(chéng),，展現(xiàn)真實(shí)的自我,，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。因?yàn)槿藗儫o(wú)意識(shí)中在遵守“人際關(guān)系互惠”原則,，你袒露真誠(chéng)的程度,，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心上中的形象,。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人,，而恰恰一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn),，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心,。
2.爭(zhēng)取多溝通多交流。不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流和溝通,，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通,，參與大家的討論與活動(dòng)。只有這樣才能更好地了解自己和他人,，消除彼此之間的誤會(huì),，加強(qiáng)相互的理解和信任。 3.保持冷靜,，用理智戰(zhàn)勝情感的沖動(dòng),。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜,。冷靜是處理矛盾的最佳方式,。冷靜會(huì)使人們變得理智，冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙云,。問(wèn)題發(fā)生后先想一想矛盾發(fā)生的前因后果,，看一看這里邊有沒(méi)有誤會(huì)，可以找其他同學(xué)了解一下,，或直接找這位同學(xué)平心靜氣地談?wù)劊苍S兩個(gè)人的疙瘩一下就解開(kāi)了,。
4.學(xué)會(huì)寬容,，不要斤斤計(jì)較。俗話說(shuō):“退一步，海闊天高”,。不要一時(shí)昏了頭腦,，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后,，這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了,。不要認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中自己讓一步就是畏懼，是退縮,，是沒(méi)有本事的表現(xiàn),，相反，就在你忍讓的那一時(shí)刻起,，你周?chē)娜藭?huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)不拘小節(jié),，心胸開(kāi)闊的人。
人際關(guān)系是一門(mén)藝術(shù),，是一門(mén)必修課,，需要我們好好的學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人并不是一出生就是一個(gè)“萬(wàn)人迷”,，任何一個(gè)人一出生也不是一只“過(guò)街的老鼠”,。只要我們保持著一顆真誠(chéng)的心、寬容的心,、自信的心,、熱情的心，一定可以與人和睦相處的,，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園氛圍,。
人際關(guān)系的演講稿800字篇三
良好的修養(yǎng)，反映著一個(gè)人的自身素質(zhì)水平,。一個(gè)人的修養(yǎng)怎樣,，從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)我們身為學(xué)生的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、亂寫(xiě)亂畫(huà)。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;火車(chē)跑得快,，全憑車(chē)頭帶。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
加強(qiáng)自己的修養(yǎng),，必然會(huì)煥然一新,，同學(xué)們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛(ài),、溫馨的學(xué)校氛圍中!
修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎!
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢(qián)，總是大聲地把父母的問(wèn)話送上天,，對(duì)于父母的生日,，天才曉得;修養(yǎng)不是華麗的外表，不是高雅的姿態(tài),。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,，可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊(duì)候車(chē)時(shí)的秩序，可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,，也可以是難為人家之后的一聲“對(duì)不起”;可以是上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校,，可以是上課認(rèn)真聆聽(tīng);可以是一句問(wèn)好，一次點(diǎn)頭;可以是一次諒解,，一點(diǎn)寬容,，……一些屑小的細(xì)節(jié)都是修養(yǎng)，一些微不足道的暖意就是修養(yǎng),，舉手投足間的關(guān)愛(ài)其實(shí)就能消融心中的冰雪,，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”,，修養(yǎng)是聯(lián)系人心的橋梁,，是化解矛盾的良藥,。
如果說(shuō)人生是樹(shù),，功績(jī)是果實(shí),，才能是枝干，而修養(yǎng)是不起眼的樹(shù)葉,，是那深扎地底的根須,。想讓你的樹(shù)碩果累累，就應(yīng)增強(qiáng)修養(yǎng),，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起!
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的修養(yǎng),。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。
試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
人際關(guān)系的演講稿800字篇四
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是09印刷工程2班的彭書(shū)麒,。今天,，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸,。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：對(duì)于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō),，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向,，有了方向就不會(huì)迷茫,，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間,，充實(shí)的度過(guò)，有目的,、有針對(duì)性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì),。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
那么,，我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢?
按照“擇世所需,、擇己所愛(ài),、擇己所長(zhǎng)”的原則,，我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺耍唧w來(lái)說(shuō),，就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè),。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)：先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員，繼而晉升為一名媒體運(yùn)營(yíng)總監(jiān),，積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系,，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,，就是我的偶像與榜樣,，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。
這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過(guò)對(duì)自己的360評(píng)估,、mbti職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)結(jié)果分析,，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，作出的決策,。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一共包含5個(gè)部分,，分別是;自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃,、評(píng)估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語(yǔ)。
古語(yǔ)云：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆!一個(gè)客觀而全面的知我認(rèn)知,，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的親人,、老師,、同學(xué)和親密朋友的對(duì)我作出的評(píng)價(jià)，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心,、外向開(kāi)朗,、善于交際、勤奮好學(xué),、吃苦耐勞,、視野開(kāi)闊,、考慮事情全面，喜歡獨(dú)立思考的人,。當(dāng)然金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足,，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng),，不夠冷靜的人，做事心急,，是一個(gè)完美主義者,，而且我還不夠自信，有時(shí)候會(huì)沮喪,，說(shuō)話底氣不夠,，有點(diǎn)自卑。對(duì)于這樣的我,，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè),，應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn),、視野開(kāi)闊,、善于交際的的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠冷靜和自卑感,。
大家都知道,，興趣是最好的老師，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè),，他一定會(huì)全力以赴,，比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道,，我的興趣愛(ài)好是什么,。我是一個(gè)喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人，無(wú)論是電視上,、報(bào)刊雜志上,、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告，我都會(huì)認(rèn)真觀察,，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么,，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來(lái)的,，我是否可以做出來(lái)?另外,，我是一個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的人,，喜歡思考社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,，并獨(dú)立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候,，我將自己所購(gòu)買(mǎi)的報(bào)刊雜志,，如《南方周末》、《青年文摘》,、《環(huán)球時(shí)報(bào)》,、《南方人物周刊》等等，拿出來(lái)整理,，摞在一起高度有將近1米6,。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè)，并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人,，也是一個(gè)熱愛(ài)觀察廣告的有心人,。
借助mbti職業(yè)性格測(cè)試，得到的結(jié)果顯示,，我是一個(gè)enfj型的人，也就是說(shuō)我是一個(gè)外向,、直覺(jué),、情感和判斷的人，從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報(bào)告可以看出我是一個(gè)企業(yè)型,、社會(huì)型兼現(xiàn)實(shí)型的復(fù)合型人才,。我相信人生幸福的來(lái)源不在于金錢(qián)和物質(zhì)，而在于從事的工作對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)有貢獻(xiàn),，能夠使這個(gè)世界變得更加美好,，熱愛(ài)自己的職業(yè)，積極主動(dòng)的將自己的工作做好,，從中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。通過(guò)網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)得到的結(jié)果，我適合的領(lǐng)域有：新聞傳播,、公共關(guān)系,、文化藝術(shù)和教育。我適合從事的職業(yè)有:廣告創(chuàng)意,、平面設(shè)計(jì),、雜志編輯、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),、企業(yè)策劃等,。顯然，我的職業(yè)目標(biāo),，成為一名廣告?zhèn)髅饺?，與我的職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果是相符合的,。
在做完全面和客觀的自我剖析之后，我將對(duì)我的職業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行分析;我現(xiàn)在所就讀的荊楚理工學(xué)院是一所非常年輕的地方本科院校,，雖不是名校,，也不是什么985、211工程院校,，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師上下一心,，非常重視本科生的教學(xué)，堅(jiān)持“教授治學(xué),、全員育人”的教育理念,，這對(duì)于我的成才是有很大推力的。
我出生在于農(nóng)村,，爸爸,、媽媽均已去世，兄弟姐妹6人,。這樣的家庭環(huán)境使我比一般人更加努力奮斗,，更加明白自己如果不好好把握在大學(xué)的美好時(shí)光，將被社會(huì)所淘汰,。家里有經(jīng)商的傳統(tǒng)和榜樣,，二姐在武漢擁有自己鋼材貿(mào)易公司，二哥在佛山做物流生意,，如果我選擇創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè),，他們無(wú)論是資金上還是人脈上都將給我?guī)?lái)幫助。
為了使自己能夠更加理智和全面的認(rèn)清自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),，我借用管理學(xué)中的swot分析工具,，對(duì)自己做了一個(gè)swot分析，從中可以看出,，我的優(yōu)勢(shì)在于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為印刷工程,，能夠熟練操作常用的平面設(shè)計(jì)軟件，熟悉廣告,、傳媒報(bào)刊原稿制作直至印刷的整個(gè)過(guò)程,。對(duì)廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)非常熱愛(ài)，自己的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。我的劣勢(shì)在于不是新聞廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，沒(méi)有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的人脈關(guān)系,。
我的機(jī)會(huì)在于我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，消費(fèi)群體日益多元化和個(gè)性化,，營(yíng)銷(xiāo)和廣告變得具有舉足輕重的地位,，甚至可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡，所以廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)的機(jī)遇很多,、機(jī)會(huì)是很大的,。我的威脅在于擁有名校學(xué)歷背景的新聞廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的廣告從業(yè)人員的競(jìng)爭(zhēng)，以及有藝術(shù)背景的廣告人才的挑戰(zhàn),。
萬(wàn)丈高樓平地起,，千里之行始于足下。事物的發(fā)展遵從從初級(jí)到高級(jí)的規(guī)律,。下面我將對(duì)我的最初職業(yè)崗位,，廣告平面設(shè)計(jì)師的工作能力要求進(jìn)行分析。這個(gè)是我從智聯(lián)招聘網(wǎng)站上找到的一個(gè)關(guān)于平面廣告設(shè)計(jì)師的招聘廣告,，大家可以從中看到企業(yè)對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)師的能力要求,，我將努力將這些招聘要求培養(yǎng)成我的優(yōu)勢(shì)。在就業(yè)的時(shí)候,，面對(duì)招聘廣告,，能夠充滿自信的遞交自己有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷。
職業(yè)生涯規(guī)劃解決的是以下4個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)?在哪里?去何方?怎樣去?前3個(gè)問(wèn)題的答案,，我都已經(jīng)給出,，接下來(lái)我將回答怎樣去這個(gè)問(wèn)題,也就是我的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃部分。我的短期目標(biāo)是在2年后的20xx年,，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。中期目標(biāo)是進(jìn)入在業(yè)內(nèi)有影響力的分眾傳媒公司,，從事廣告平面設(shè)計(jì)工作,，并通過(guò)自身的努力晉升為某個(gè)媒體部門(mén)的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。我的長(zhǎng)期目標(biāo)是積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系后,，創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè),。
現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，大學(xué)還剩下2年多的時(shí)間,。在20xx年5月到7月,，我將做好以下幾件事情：籌辦《荊楚青年》雜志，在6月份將它發(fā)行出來(lái),，通過(guò)辦這份雜志,，學(xué)以致用，鍛煉自己的管理能力和運(yùn)作能力,。加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。還有就是，拿到ps中級(jí)職業(yè)資格證書(shū),。在大二的暑假,，我將在武漢，尋找一家小型的廣告公司實(shí)習(xí),，通過(guò)完成各種設(shè)計(jì)作品,，提升自己的軟件操作水平，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
在大三這一年,，我將全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種平面設(shè)計(jì)軟件，通過(guò)模仿精彩的設(shè)計(jì)作品,，讓自己熟練掌握ps,、coreldraw、ai,、3dmax等,。平時(shí)去圖書(shū)館借閱一些新聞廣告?zhèn)髅筋?lèi)的書(shū)籍，讓自己對(duì)這個(gè)行業(yè)有更深入的理論認(rèn)識(shí),，還有就是看一些經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)方面的書(shū)籍和最新的廣告、傳媒行業(yè)的報(bào)刊雜志,。
繼續(xù)運(yùn)營(yíng)《荊楚青年》雜志,，不斷將自己的所學(xué)、所想運(yùn)用的雜志上面去,。寒假的時(shí)候,，爭(zhēng)取進(jìn)入《楚天都市報(bào)》實(shí)習(xí)，領(lǐng)略大型傳媒企業(yè)的企業(yè)文化,，從中學(xué)習(xí),，豐富自己的閱歷。在大三的暑假,，我將去深圳,，在一家廣告公司打暑假工。在大學(xué)的最后一年,，我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),，將全面的梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，閱讀一些著名傳媒人物的傳記,。還有就是爭(zhēng)取進(jìn)入分眾傳媒實(shí)習(xí),，做好我的畢業(yè)論文?？傊?，大學(xué)本科期間,，我將積累理論知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉,，磨練自己的意志與品質(zhì),。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,。為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。
我的中期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃是：進(jìn)入一家業(yè)內(nèi)有影響力的廣告?zhèn)髅焦竟ぷ鳎热绶直妭髅?。在那里鍛煉自己,，獲取廣告行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)階段,，薪酬將不是我所看重的,，我看重的是自己能力的提升。還有就是多結(jié)交一些行業(yè)里面的優(yōu)秀和杰出人士,，為自己以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。我的最終目標(biāo)是創(chuàng)立自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)自己的實(shí)際情況,，一步步規(guī)劃的,，具有可執(zhí)行性，但是一個(gè)人的職業(yè)生涯往往不是一帆風(fēng)順的,，未來(lái)具有不確定性,，因此我將會(huì)定期為做出評(píng)估和相應(yīng)的調(diào)整，但是不會(huì)改變我大的職業(yè)方向,。如果在畢業(yè)后,，我未能從事廣告設(shè)計(jì)工作，我有2個(gè)職業(yè)備選方案,，一是進(jìn)入印刷企業(yè),，從事印前設(shè)計(jì)工作，積累經(jīng)驗(yàn)和客戶資源后,，開(kāi)一家自己的平面設(shè)計(jì)工作室?；蛘呤菓?yīng)聘成為一家門(mén)戶網(wǎng)站的編輯和新聞專(zhuān)題策劃人員,。
到這里，我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)為大家介紹完畢,。下面,，我將引用美國(guó)思想家托馬斯.潘恩在《常識(shí)》中的一段話作為我的結(jié)束語(yǔ)：
我是不會(huì)選擇做一個(gè)普通人的
如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一位不尋常的人我尋找機(jī)會(huì),，但我不尋求安穩(wěn)
我不希望在國(guó)家的照顧下,，成為一名有保障的國(guó)民,，那將被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪我要做有意義的冒險(xiǎn)
我要夢(mèng)想,，我要?jiǎng)?chuàng)造,，我要失敗，我也要成功我的天性是挺胸直立,，驕傲而無(wú)所畏懼我勇敢的面對(duì)這個(gè)世界
人際關(guān)系的演講稿800字篇五
尊敬的評(píng)委,，各位老師，在座的朋友們
大家好!我是,。我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué),。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,，我慶幸,，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃,。理想職業(yè)，環(huán)境分析,，行動(dòng)方案,，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息,。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者,，最終擁有自己的傳媒公司,。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節(jié)目，《人與自然》,、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子,。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道許多驚險(xiǎn),、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢,。大學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣,。
我記得大二的時(shí)候,，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的,。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后,，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》,。本學(xué)期我們開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門(mén)課程,，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭,。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣,，我還思考了許多問(wèn)題,，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告,，綜合了條件需求，為今后努力確定方向,。
說(shuō)到興趣,，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析,。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,，自我評(píng)價(jià),，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且,，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素,。
一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì),、學(xué)校資源,、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心,。
我還對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)人員,，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員,。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向,。
為此,，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表,。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研,。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū),，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒(méi)考上,，我將選擇成為一名中小學(xué)教師,，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域,。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的,，如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì),，強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,，我為自己制定了一系列時(shí)間表,，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,，常規(guī)方案表,，周計(jì)劃表，日程表,，一步步細(xì)化目標(biāo),，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想,。
有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察,、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整,。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施,。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò),，今天很殘酷，明天更殘酷,，但是后天很美好,，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,，因此,，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!
人際關(guān)系的演講稿800字篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，大家好!
很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)，借委局百家講壇這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家共同探討加強(qiáng)自身修養(yǎng)這個(gè)話題,。下面，現(xiàn)就本人的理解和實(shí)際體會(huì)來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的理解,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，水平有限，我的發(fā)言只能算是拋磚引玉,，望大家包涵并多提寶貴意見(jiàn),。
“修養(yǎng)”一詞原意包括修身養(yǎng)性、反省自新,、陶冶品行和涵養(yǎng)道德,。具體到而言又分法律、道德和文化三個(gè)層次：法律層次的個(gè)人修養(yǎng)就是知法,、懂法,、守法，道德層次的個(gè)人修養(yǎng)就是公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，文化層次的個(gè)人修養(yǎng)則是人品,、愛(ài)好、習(xí)慣,、價(jià)值取向及個(gè)人文化素養(yǎng),。馬克思主義賦予“修養(yǎng)”新的含義，就是要進(jìn)行自我教育、自我改造,。這種教育和改造離不開(kāi)群眾的社會(huì)實(shí)踐,，離不開(kāi)在實(shí)踐中個(gè)人的主觀努力。
從廣義講,，“修養(yǎng)”是指人們政治、道德,、學(xué)術(shù)以至技藝等方面進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫,，以及經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力達(dá)到的一種能力或思想質(zhì)量;從狹義看，“修養(yǎng)”通常是指思想品德修養(yǎng),。思想品德修養(yǎng)是以人的政治態(tài)度,、思想意識(shí)和道德質(zhì)量為基本內(nèi)容的?？偟膩?lái)說(shuō)修養(yǎng)是指人在思想道德,、質(zhì)量品格和精神境界等方面經(jīng)過(guò)鍛煉和培養(yǎng)而達(dá)到的一定水平。一名黨員干部,、一個(gè)普通公民都要在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地摒棄身上的缺點(diǎn)毛病,，以期在各個(gè)方面珍于完善，也就是一個(gè)人的修養(yǎng),。
加強(qiáng)自我修養(yǎng)的途徑很多,，其最終實(shí)現(xiàn)的路徑和方式也千差萬(wàn)別，但判斷的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：就個(gè)人行為表現(xiàn)而言,，是否做到了“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,?！本蜕鐣?huì)評(píng)價(jià)而言，是否能贏得廣泛的肯定與贊許,。正如在中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào),，必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀,、政績(jī)觀,，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上,、銳意改革,、共克時(shí)艱。
由于紀(jì)檢監(jiān)察干部所處的特殊位置的職責(zé)需要，要求我們干部必須用高于一般人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完善自己的人格形態(tài),。這一要求促使領(lǐng)導(dǎo)干部重視人格修養(yǎng),，用較高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化人格修養(yǎng)，提升個(gè)人魅,，不斷完善自己的人格,。通過(guò)認(rèn)真深刻領(lǐng)會(huì)的重要講話，結(jié)合自己平常的所思所想,，在我個(gè)人看來(lái),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)可以用四個(gè)“四”概括，即激發(fā)“四種心境”,、保持“四種狀態(tài)”,、把握“四種關(guān)系”，實(shí)現(xiàn)“四種升華”,。
激發(fā)“四種心境”
心理和諧是人自身和諧的基礎(chǔ),，也是社會(huì)和諧的前提和應(yīng)有之義，它說(shuō)到底是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和正確對(duì)待自己及周?chē)娜伺c事的客觀態(tài)度的和諧統(tǒng)一,。加強(qiáng)自身修養(yǎng),，養(yǎng)成待人處事的正確態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)和保持心理和諧的最根本,、最有效的途徑,。
一、激發(fā)進(jìn)取之心,，從容應(yīng)對(duì)困難
《論語(yǔ)》提出“士不可無(wú)弘毅,，任重而道遠(yuǎn)”，《易傳》強(qiáng)調(diào)“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，都是倡導(dǎo)人們樹(shù)立積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生態(tài)度,。有些人缺乏自強(qiáng)意識(shí)和吃苦精神,，缺乏對(duì)挫折的承受能力，面對(duì)來(lái)自社會(huì),、家庭等各方面的壓力,，面對(duì)人生道路的種種羈絆，容易產(chǎn)生茫然,、焦慮,、悲觀的情緒，甚至可能產(chǎn)生心理障礙,。因此,，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的品質(zhì)極為必要。人的一生不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)有摔跤,、跌倒之時(shí)。只有勇往直前,，敢于接受逆境的考驗(yàn),，努力克服困難，才能成就一番事業(yè),，也才能保持“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,，任爾東西南北風(fēng)”的淡定與從容。
二,、常懷律己之心，善于把持自我
要慎微慎獨(dú),，省察自身,，“去小惡以保本真，積小善以成大德”,。經(jīng)常反省自我,，檢查自己的言行舉止是否符合社會(huì)規(guī)范，自覺(jué)改正缺點(diǎn)和過(guò)失,，做到“不逾矩”,，從而更好地適應(yīng)環(huán)境。要理性地節(jié)制和引導(dǎo)欲望,?！暗溎笥诓恢悖棠笥谟谩?，貪得無(wú)厭地追逐金錢(qián)物欲和感官享受,，心理是永遠(yuǎn)也不能平衡的。因此,，必須認(rèn)清什么是正當(dāng),、合理的需求和欲望，用理性節(jié)制那些非分之欲,、非分之念,、非分之求。要自覺(jué)培養(yǎng)高尚的思想境界和高雅的生活情趣,，讓物質(zhì)利益的欲望,、功名地位的欲望、精神追求的欲望等在內(nèi)心找到一個(gè)適度的平衡點(diǎn),，從而減少心理沖突,，保持良好心境。
三、塑造真誠(chéng)之心,，光明磊落處世
真誠(chéng)是中華民族推崇的做人的基本態(tài)度,，也是實(shí)現(xiàn)人際和諧、心理和諧必備的道德品質(zhì),?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”,，王安石認(rèn)為“人無(wú)信不立”,，都是強(qiáng)調(diào)做人要真誠(chéng)忠實(shí)，光明磊落,，要講信用,，守諾言。一個(gè)人缺乏真誠(chéng)之心,，做人當(dāng)面一套,、背后一套，搞形式主義,、弄虛作假,，或許能謀得一時(shí)之利，但其心理將套上虛偽,、猜疑,、嫉妒、不安的枷鎖,，甚至?xí)纬扇烁裾系K,。只有本色為人、真誠(chéng)待人,，才能建立良好的人際關(guān)系,，贏得他人的尊重和平等相待，也才能求得內(nèi)心的寧?kù)o與坦然,。
四,、培育感恩之心，強(qiáng)化積極情感
人不能脫離社會(huì)和他人而獨(dú)立存在的,。每個(gè)人都需要接受他人,、社會(huì)的饋贈(zèng)、援助和支持,，都應(yīng)當(dāng)對(duì)他人,、社會(huì)和自然給予自己的恩惠和方便心存感激。感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),。一個(gè)人只有懂得感恩,，才能體察到社會(huì)和他人的關(guān)愛(ài),，才會(huì)以仁愛(ài)之心去關(guān)懷、幫助他人,，才會(huì)體驗(yàn)人生的幸福,，更加珍惜和熱愛(ài)生活。我們應(yīng)該經(jīng)常想一想父母的養(yǎng)育,、組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的幫助，找一找生活的“亮點(diǎn)”,，反思自己給了他人多少關(guān)愛(ài),，對(duì)家庭、單位和社會(huì)盡了多少責(zé)任,。這樣,，既有利于培養(yǎng)感恩之心，增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感,，激發(fā)犧牲奉獻(xiàn)精神和助人為樂(lè)的情懷,，也有利于增強(qiáng)主觀幸福感，保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。
保持“四種狀態(tài)”
王國(guó)維對(duì)文學(xué)創(chuàng)作提出了三種境界，第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”，是指要站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，把自己的一時(shí)放在一生的長(zhǎng)河中來(lái)看,，把自己的一生放在歷史的長(zhǎng)河中來(lái)看;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，是指要有一種奮斗的精神,，要?jiǎng)?chuàng)業(yè),，就要吃苦,，要有所作為,，就必然有所奉獻(xiàn)和犧牲;第三種境界是“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,，是指經(jīng)過(guò)一番奮斗后，你必然會(huì)有所收獲,。有了這樣的境界,，我們就會(huì)始終保持一種積極的狀態(tài)。同樣道理,，就加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)而言,，只要始終保持學(xué)習(xí),、憂患、創(chuàng)新,、奮斗的狀態(tài),，就會(huì)有一種比較高的人生境界。
第一,，始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的靈魂,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代人必不可少的知識(shí),，是增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作水平的重要途徑,。一個(gè)人要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,，要有危機(jī)感，要有不學(xué)習(xí)就恐慌的感覺(jué);要有刻苦學(xué)習(xí)的精神,，有終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，有好的學(xué)習(xí)方法，既向書(shū)本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué);要學(xué)以致用,，學(xué)了以后馬上在實(shí)踐中用,，又在實(shí)踐中開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，形成一種良性循環(huán);要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多學(xué)一些歷史,、哲學(xué)知識(shí)，多學(xué)業(yè)務(wù),、黨務(wù)知識(shí),。怎樣學(xué)習(xí)才能更有效果呢?現(xiàn)在機(jī)關(guān)干部在勤奮工作和靜心學(xué)習(xí)之間確實(shí)有很多時(shí)間上的矛盾，所以必須結(jié)合自身情況掌握好方法,，努力提高學(xué)習(xí)效率,。
第二，始終保持憂患狀態(tài),。這些年來(lái),，我們各方面的建設(shè)都取得了不小的成績(jī)，但我們的憂患意識(shí)卻有所淡化,。沒(méi)有憂患意識(shí),，就容易滿足現(xiàn)狀，容易停滯不前,。有了憂患意識(shí),，才能把自己的積極性和潛能都發(fā)揮出來(lái)，為國(guó)家的發(fā)展多做貢獻(xiàn),。我們要有對(duì)國(guó)家的憂患,，既要看到我們國(guó)家近60年來(lái)所發(fā)生的巨大變化,，也要看到在政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,，世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，我們與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距依然很大，西方國(guó)家仍在努力對(duì)我們形成包圍的態(tài)勢(shì),。要有對(duì)工作的憂患,，我們常說(shuō)不進(jìn)則退，實(shí)際上不快進(jìn)也是后退,，要有對(duì)工作的經(jīng)常反思,，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”地開(kāi)展工作。要有對(duì)自身的憂患,，看自身的素質(zhì)能否適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展,，看自我評(píng)價(jià)是否與社會(huì)和單位對(duì)自己的評(píng)價(jià)相一致，時(shí)刻有自知之明,，有進(jìn)取之心,。
第三，始終保持創(chuàng)新?tīng)顟B(tài),。創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)是我們不斷取得新成就的重要保證,。在開(kāi)放的社會(huì)里，我們接受了很多創(chuàng)新思想的熏陶,，完全有創(chuàng)新的潛能,，就看怎么樣把這種潛能發(fā)掘出來(lái)，變成一種創(chuàng)造力,。首先要有創(chuàng)新的意識(shí)，要想一想能不能通過(guò)創(chuàng)新提高工作效率,，把工作做得更好,，而不是甘做“收發(fā)室”、“傳聲筒”,。其次要有創(chuàng)新的思維,，既要有聚斂性思維，又要有發(fā)散性思維,。此外,，還要有創(chuàng)新的勇氣和能力。這樣才能使我們始終保持一種創(chuàng)新的活力,，使我們的工作環(huán)境始終保持一種創(chuàng)新的氛圍,。
第四，始終保持奮斗狀態(tài),。一個(gè)人尤其需要一種激情和奮斗的精神,，時(shí)刻保持生機(jī)勃勃的奮斗狀態(tài),。只有這樣，在工作中才能找到各種解決問(wèn)題的方法,，才能盡其所能地把工作做得更加完美,，才能一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人要有干一番事業(yè)的理想,，以事業(yè)為重,，以?shī)^斗為榮，把奮斗放在第一位,。要自覺(jué)地把艱苦奮斗作為一種品格來(lái)錘煉,，培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣，始終保持一種頑強(qiáng)拼搏,、鍥而不舍的奮斗精神,。要老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，一步一個(gè)腳印地去奮斗,，努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
把握“四種關(guān)系”
加強(qiáng)自身修養(yǎng)是磨礪品性,、塑造人格的基本要求,。一個(gè)人，最終能做出多大貢獻(xiàn),，很大程度上取決于他自身人格和思想的力量,。人格和思想的力量從哪里來(lái)呢?從不斷的自我激勵(lì)與約束、不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來(lái),，從加強(qiáng)自身修養(yǎng)中來(lái),。我在機(jī)關(guān)和基層都工作過(guò)好多年，體會(huì)到年輕干部要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，關(guān)鍵是要把握好幾個(gè)辯證關(guān)系,。
一是把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是前進(jìn)的燈塔,，是人生的航標(biāo),，是奮斗的動(dòng)力。有了理想,，就會(huì)始終保持奮斗的激情,，就會(huì)不斷地激發(fā)出自己最大的潛能。作為一個(gè)公職人員,，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗,。但是,，實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是一個(gè)很艱辛的過(guò)程,，必須立足現(xiàn)實(shí)，從一點(diǎn)一滴做起,，不斷積累,，不懈奮斗。這是一個(gè)辯證的關(guān)系,。古人云：“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,?！敝挥邪堰h(yuǎn)大的理想落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)當(dāng)中，落實(shí)到每一件具體的事情上,，才能不斷地接近理想,。忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向;離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,，就會(huì)脫離實(shí)際,。因此，真正的理想主義者必然是一個(gè)嚴(yán)格的現(xiàn)實(shí)主義者,，只有把理想的光輝和務(wù)實(shí)的精神結(jié)合在一起,，人生才會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩。因此,，一個(gè)人既要樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,，又要著眼于新的實(shí)踐、新的創(chuàng)造,，從做好每一項(xiàng)具體的工作做起,，日積月累，堅(jiān)持不懈,，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力,。
二是把握好有所為與有所不為的關(guān)系。一個(gè)人的價(jià)值最終體現(xiàn)在為人民,、為社會(huì)、為國(guó)家所做的貢獻(xiàn)上,。面對(duì)任何矛盾和問(wèn)題,，我們都應(yīng)該做一個(gè)有作為的人，因?yàn)檫@些矛盾不解決,，總有一天會(huì)由量變到質(zhì)變,，最終釀成不良后果。我們講有所作為,，反映在工作上就是要立足本職,，干出一流的業(yè)績(jī),，就是要樹(shù)立“無(wú)功就是過(guò)”的思想，勇于解決工作中的突出問(wèn)題,，善于發(fā)現(xiàn)并解決更深層次的矛盾,，既著眼于階段性成果，也著眼于可持續(xù)發(fā)展,。正因?yàn)橐兴鳛?，才要有所不?有所不為，是為了更好地有所為,。這也是辯證的關(guān)系,。在具體工作上講求有所不為，指的是工作要突出重點(diǎn),，不能眉毛胡子一把抓,，不分主次，平均用力;在人際交往中講求有所不為,，指的是要耐住寂寞,，舍去浮華，少些應(yīng)酬;在學(xué)習(xí)上講求有所不為,，指的是既要學(xué)習(xí)掌握那些對(duì)一生健康成長(zhǎng)大有益處的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又要抓緊學(xué)習(xí)那些對(duì)當(dāng)前工作有幫助的知識(shí),，決不能好高騖遠(yuǎn);在創(chuàng)造工作成績(jī)上講求有所不為,，指的是要做那些老百姓急需的事情，對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的事情,，而不是急功近利,，做表面文章，片面地追求眼前的虛假政績(jī),。
三是把握較真與豁達(dá)的關(guān)系,。一個(gè)人如果缺少氣度，斤斤計(jì)較,，將很難走出牢騷,、憂慮、頹喪等不良情緒的陰霾,。只有提升自身的修養(yǎng)和境界,，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸，才會(huì)擁有平和的心態(tài),。要學(xué)會(huì)寬容他人,。人無(wú)完人，每個(gè)人在思想觀念、性格特點(diǎn),、行為習(xí)慣等各方面都會(huì)存在缺點(diǎn),。當(dāng)他人對(duì)自己存在誤解，或者他人的某項(xiàng)失誤,、某個(gè)缺點(diǎn)對(duì)自己造成一定影響時(shí),，要將心比心，換位思考,，盡可能寬容對(duì)方,。對(duì)他人多一些諒解，就是讓自己少一些煩惱,。如果得理不饒人,，既無(wú)助于化解矛盾，還會(huì)增加怨憤與壓力,。
四是把握好一時(shí)與一世的關(guān)系,。我們選擇了做紀(jì)檢監(jiān)察工作這個(gè)職業(yè)，也就是選擇了要做一個(gè)有責(zé)任感的人,，這個(gè)職業(yè)決定了道德上的高標(biāo)準(zhǔn),。首先要做人、做事,，然后才能做好工作,。擺好這個(gè)邏輯順序，工作才會(huì)比較順利,。要贏得一生,，必須把握好平常的一時(shí)一事。很多干部剛開(kāi)始工作的時(shí)候都是很優(yōu)秀的,，組織上也很信任和看重,，但因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有把握好自己，犯了錯(cuò)誤,，從而一失足成千古恨,。為官或多或少有些權(quán)力，有權(quán)力就要時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎,，處處謹(jǐn)慎,，嚴(yán)格要求自己，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己一生的抱負(fù),、一生的目標(biāo),，為黨和人民多做有益的事情。
實(shí)現(xiàn)“四種升華”
一個(gè)有較好自身修養(yǎng)的人,，要有崇高的理想,，堅(jiān)定的信念，優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操,，為人處事都要講道德,，自己的一言一行要對(duì)得起先人，無(wú)愧于后人,。道德的閃光在于瞬間,，而積累卻在于平時(shí)，它需要我們一輩子勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地耕耘和積蓄,。
第一個(gè)方面的升華：甘愿清貧，淡泊名利,。方志敏烈士說(shuō)得好,，清貧潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的力量,。今天也同樣如此,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中更應(yīng)保持勤儉樸素的品質(zhì)，這是我們的事業(yè)取得勝利的根本保證,。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部耐不住清貧,，守不住寂寞，各種腐朽的東西就會(huì)乘虛而入,，最后就會(huì)被糖衣炮彈所打倒,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要淡泊名利，知足常樂(lè),。千萬(wàn)不要去貪求非分的名利,，更不能利用職權(quán)撈取好處，平時(shí)要始終保持平常的心態(tài),，謹(jǐn)防私欲膨脹,。革命只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分,。組織上把你安排在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，就是要發(fā)揮你最大的優(yōu)勢(shì)為人民謀幸福，而不是讓你在這個(gè)崗位上為自己謀利,。要多關(guān)心群眾的疾苦,，真心實(shí)意為人民辦實(shí)事、辦好事,，把全部精力都用在工作上,，多和人民群眾交朋友。
第二個(gè)方面的升華：自我約束,，樹(shù)好家風(fēng),。公職人員在廉潔從政、自我約束的同時(shí)，一定要管好家屬子女,，樹(shù)立良好的家風(fēng),。它不僅直接關(guān)系到自己在群眾中的形象，而且關(guān)系到公職人員的家庭幸福,，更重要的是通過(guò)家屬子女,、親朋好友的一言一行可以影響和帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)對(duì)子女的關(guān)愛(ài),，要體現(xiàn)在對(duì)子女的學(xué)習(xí)工作的進(jìn)步上,，千萬(wàn)不要利用職權(quán)為子女的升官發(fā)財(cái)搭橋鋪路，否則,，就會(huì)墮落為讓世人唾棄的權(quán)力尋租者,。作為公職人員，務(wù)必重視家風(fēng)建設(shè),，養(yǎng)成文明,、健康的家風(fēng)，自覺(jué)管好親屬,，使他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中健康成長(zhǎng),，做精神上的富有者。
第三個(gè)方面的升華：公字當(dāng)頭,，人格至上,。作為公職人員一定要有人格的力量。人格的力量不體現(xiàn)在職務(wù)的高低和職權(quán)的大小上,，也不體現(xiàn)在平時(shí)言辭的漂亮和話語(yǔ)的動(dòng)聽(tīng)與否上,，而要看這個(gè)人能否贏得人們發(fā)自內(nèi)心的敬重和信服。公職人員的人格力量要體現(xiàn)在：既有堅(jiān)定的理想信念,，又有可貴的責(zé)任感,、使命感。這樣,，說(shuō)話辦事才能服人,，大家才能從心底愿意跟著你干。因此,，公職人員的作風(fēng)關(guān)系到黨的形象,，關(guān)系到黨的路線的貫徹落實(shí)，關(guān)系到社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。另外為官者的人格力量,，還應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在公正的表率作用上。有了公正,，我們對(duì)工作,，對(duì)事業(yè),，才會(huì)講原則,，講責(zé)任;才能不唯上不唯書(shū),，只唯實(shí);才能一貫地追求真理;才能真心實(shí)意地為老百姓辦事。
第四個(gè)方面的升華：要?dú)夤?jié)高尚,，一身正氣。公職人員的正氣應(yīng)體現(xiàn)在“身為民正,，權(quán)為民用,，利為民謀，情為民系”上,。公職人員只有樹(shù)正氣講氣節(jié),，才會(huì)心系人民，心系事業(yè);才會(huì)志向遠(yuǎn)大,，行為端莊;才會(huì)兩袖清風(fēng),，一身正氣。這樣無(wú)形之中就會(huì)在人民群眾中間形成一種巨大的影響力,、感召力,。反之，如果一個(gè)公職人員不講氣節(jié),，就會(huì)私欲膨脹,，以權(quán)謀私，財(cái)迷心竅,，甚至墜入深淵,，為人們所不齒?？v觀歷史,，一個(gè)個(gè)萬(wàn)古留輝、青史垂名的都是些視節(jié)操如泰山,、出污泥而不染的志士仁人,，而那些人格低下、精神萎靡,、靈魂骯臟的人,，即使才高八斗，也終將被人們所唾棄,。
綜上所述,，一個(gè)人如能激發(fā)“四種心境”、保持“四種狀態(tài)”,、把握“四種關(guān)系”,，實(shí)現(xiàn)“四種升華”,。就會(huì)自覺(jué)地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就會(huì)砥礪成才,，健康成長(zhǎng),。就能最終成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人,，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人,?！?/p>
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，是時(shí)代的需要,，國(guó)家的需要,。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家都需要各類(lèi)優(yōu)秀的人才,。人才關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興衰存亡,，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源。良好的修養(yǎng)乃是立身之本,，其決定著個(gè)人事業(yè)的成功與失敗,，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自身的修養(yǎng),，不是為了別人,，而是為了使自己增強(qiáng)人格魅力。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作為社會(huì)大系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,，作為與普通老百姓關(guān)系最密切的一個(gè)特殊部門(mén),，只有每個(gè)人都具備較高的個(gè)人修養(yǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)與人民群眾的血肉聯(lián)系,，科室與科室之間的和諧,，人與人之間的和諧。從這個(gè)角度看,，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,，也是一個(gè)家庭，一座城市,，一個(gè)國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志,。
有道是，動(dòng)力源自追求,，紀(jì)檢監(jiān)察干部人格魅力修養(yǎng)的動(dòng)力不僅來(lái)于自身,，也與外部環(huán)境密切相關(guān)。人格追求是做人標(biāo)準(zhǔn)的自我要求,，是回答怎樣做人,、做一個(gè)什么樣的人的問(wèn)題,。高尚的人格追求來(lái)自于對(duì)人生的正確理解，根本問(wèn)題是樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,。只有樹(shù)立起科學(xué)的世界觀、人生觀,，才能有正確的人格追求,。
在科學(xué)的世界觀、人生觀指導(dǎo)下,，以優(yōu)秀的人格形態(tài)作為自己人格追求的目標(biāo),，就能夠時(shí)時(shí)審視自己，常常督促自己,，向著自我追求的理想目標(biāo)努力前行;堅(jiān)持主動(dòng)反省自己，注意查找自身問(wèn)題,，敢于嚴(yán)格要求自己,，對(duì)自己的缺點(diǎn)問(wèn)題決不姑息遷就;自覺(jué)用功學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，陶冶高尚情操;高度重視他人的批評(píng)建議,，聞過(guò)則喜，立即改正,。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，黨風(fēng)直接影響著政風(fēng),、民風(fēng),，直接影響著黨的執(zhí)政能力鞏固與和諧社會(huì)的構(gòu)建?？v觀我區(qū)目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的諸多問(wèn)題,，無(wú)一不是因?yàn)樾摒B(yǎng)方面不到位和欠缺引起的。
因此,，領(lǐng)導(dǎo)干部要從為國(guó)家,、為人民、為黨高度負(fù)責(zé)的高度出發(fā),，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)修養(yǎng)的重要性,，自覺(jué)地以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)和管理技術(shù),，并在實(shí)際工作中加以深化發(fā)展,，不斷提升自身各種修養(yǎng)，真正成為求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)型干部,。
人際關(guān)系的演講稿800字篇七
親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。禮儀,，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛(ài)，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力,。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂(lè)觀開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07,，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。
國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。
我的講話完了，謝謝大家,。
人際關(guān)系的演講稿800字篇八
大家好,，今天我來(lái)給大家上一堂心理健康課，那么首先在上課之前,，我給大家講一個(gè)小故事,。
小故事：誤會(huì)了五十年
一對(duì)老夫妻，在她們結(jié)婚五十年后,，準(zhǔn)備舉行金婚紀(jì)念,。就在這天吃早飯的時(shí)候，老太太想：“五十年來(lái),，每天我都為丈夫著想,，早餐吃面包圈時(shí)，我都把最好吃的面包圈的頭讓給他吃。今天,，我該自己好好享受這個(gè)美味了,。于是，她切下了帶奶油的面包圈的頭給自己,，把剩下的給丈夫,。不料，她丈夫很高興,，吻了吻她的手,，說(shuō)：“親愛(ài)的，你今天給了我最大的享受,。五十年來(lái),，我從沒(méi)有吃過(guò)面包圈的底部，那是我最?lèi)?ài)吃的,，我一直想你也一定喜歡吃那個(gè),。”
聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么體會(huì)?有沒(méi)有感覺(jué)到溝通的重要,。
所以我們今天的的主題就是溝通,。與人溝通是最重要的就是把雙方的意見(jiàn)、想法和觀點(diǎn)相統(tǒng)一,，再達(dá)成一致,，這就是成功的溝通。
這節(jié)課我將分成三個(gè)部分來(lái)講,，首先是溝通的概述,，然后是溝通的方式，最后是人際交往的技巧,。那么對(duì)于大家來(lái)說(shuō)什么是溝通呢?我們之間的對(duì)話,、提問(wèn),、肢體語(yǔ)言等交流算不算溝通呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)溝通就是人與人之間思想與感情的傳遞和反饋,。那么我們又是為了什么溝通?是為了獲得贊揚(yáng)?為了贏得信任?為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)?對(duì)于為什么溝通每個(gè)人都有自己不同的理解，而溝通的組成部分是什么呢?是由信息的發(fā)出者將信息通過(guò)一定途徑傳遞給信息的接受者,，再由信息的接受者把信息反饋給信息的發(fā)出者,。就像老師把知識(shí)傳遞給學(xué)生，學(xué)生通過(guò)考試把他們是否掌握知識(shí)這一信息反饋給老師,。講完溝通的概述,，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)溝通的方式，溝通的方式分為兩種,，一是語(yǔ)言溝通,，二是身體溝通。我們來(lái)通過(guò)兩個(gè)小故事理解一下語(yǔ)言溝通， 二,、溝通方式
通過(guò)這兩個(gè)故事大家感受到語(yǔ)言的魅力了嗎?
這就告訴我們大家,，說(shuō)話有說(shuō)話的技巧，假如出口不夠謹(jǐn)慎,，沒(méi)有顧慮到聽(tīng)者的立場(chǎng),，就很容易在無(wú)意中傷害別人，而產(chǎn)生一些不必要誤會(huì),。所謂“言者無(wú)心,，聽(tīng)者有意”，就是這個(gè)道理,。就像第二個(gè)小故事中唐伯虎用他巧妙的語(yǔ)言化解了老婦的怒氣,，贏得了大家的贊賞。當(dāng)我們?cè)谂c別人溝通時(shí),，特別要注重說(shuō)話的策略,，因?yàn)槟阏f(shuō)的每一句話，都可能使別人產(chǎn)生不同的心理反應(yīng),。下面我們將一下身體溝通,，首先是目光，俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,，一個(gè)人對(duì)你是真誠(chéng)還是欺騙,，我們大致可以通過(guò)他的眼睛看出來(lái)。那么一個(gè)人的情緒也是可以通過(guò)眼睛表達(dá)出來(lái)的,，我們來(lái)看幾幅圖,。而個(gè)體的面部表情常常是與目光聯(lián)系在一起的，比如高傲,，唯諾和理智,。個(gè)體的身體或肢體的姿態(tài)也能表達(dá)情感，通過(guò)姿勢(shì)傳遞信息也是常見(jiàn)的身體語(yǔ)言溝通,。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行溝通時(shí),，我們之間的距離應(yīng)是多少呢?這就是人際交往的距離，分為四種,，
一公眾距離,，比如一些正式場(chǎng)合，演講或者其他公共場(chǎng)合溝通時(shí)的人際距離,，此時(shí)的溝通往往是單向的,。
二社交距離，是彼此認(rèn)識(shí)人之間的交往距離,，比如老師和學(xué)生,，商業(yè)交往,。
三個(gè)人距離，是朋友之間的交往距離,。
四親密距離,，像我們和親人之間的交往，還有夫妻之間的交往都屬于親密距離,。
通過(guò)剛才的講解,，我們大致了解了溝通的概述和溝通的方式。
人際關(guān)系的演講稿800字篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,，大家好!
提高文明素質(zhì),改掉不良習(xí)慣,勢(shì)在必行
我們要參與到“講文明，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭,。要從具體的事情抓起,，把“講文明，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭、毒,。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng),，塑形象”活動(dòng),，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)持同封建迷信,、反科學(xué),、偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn),，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使“講文明，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明,，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，做到相互促進(jìn),，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自我開(kāi)始,，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名大學(xué)生,，我們要不斷提高自身素質(zhì),。
要 修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛(ài)心,。愛(ài)心能使自己高尚,，快樂(lè)，能讓別人愉悅,，享受,。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目 標(biāo),。與社會(huì)共進(jìn),，與集體相融，不孤傲也不喪失原則,。了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),，然后在目標(biāo)的指引下,，一步步努力實(shí)現(xiàn),，不要 操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”,，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),，無(wú)論是為了求知，為了真情,，還是為了影響力,，財(cái)富，創(chuàng)新,，道德等等,，我們對(duì)自己要 有正確定位。
我們要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
謝謝大家!
人際關(guān)系的演講稿800字篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
進(jìn)入大學(xué),，我們已不知不覺(jué)共同度過(guò)了三個(gè)多學(xué)期,。我想，在這段時(shí)期里,，大家一定都收獲了很多,。無(wú)論是我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，亦或是自我生活的能力,。當(dāng)然,，有一點(diǎn)很重要，那就是我們也一定收獲了不少的朋友,。
想來(lái),，大家對(duì)大學(xué)內(nèi)各種人際關(guān)系的處理，都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。今天我要講的,，就是我個(gè)人對(duì)大學(xué)生如何處理好學(xué)校內(nèi)的各種人際關(guān)系的觀點(diǎn)和看法。
人活著,，就不可避免的要與人打交道,，這就是人際關(guān)系。人際關(guān)系對(duì)一個(gè)人的一生會(huì)產(chǎn)生一定的影響,。對(duì)不同的人,，其影響的程度不同。對(duì)能力差的人其影響大,，對(duì)能力大的人其影響校我們不應(yīng)該把人際關(guān)系看得太重,，但也不要完全不顧。我覺(jué)得,，處理人際關(guān)系一般應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
一,、 寬容友愛(ài)
寬容是一種大度,，它會(huì)讓你擁有更多的朋友和輕松的生活,?？纯次覀兊闹?chē)切┯袑捜菪牡娜送苴A得大家的尊敬和愛(ài)戴;相反,，那些斤斤計(jì)較,，不能容忍別人的人往往得不到大家的理解、尊重和歡迎,。
王勃曾說(shuō)：海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。這是他的朋友將
要到四川去上任,，王勃在長(zhǎng)安相送,，臨別時(shí)贈(zèng)給朋友這首歌。四海之內(nèi)思念我的知己朋友,，即使遠(yuǎn)在天邊,，也感覺(jué)像鄰居一樣近。
對(duì)人要友愛(ài),。人人都渴望友愛(ài),，與人友愛(ài)就是與自己友愛(ài)。友愛(ài)可以化解一切,，友愛(ài)可以贏得更多的友愛(ài)和朋友,。即使別人不夠友愛(ài)，我們?nèi)钥梢杂糜褠?ài)去化解他,。沒(méi)有人會(huì)與友愛(ài)為敵,，友愛(ài)要真誠(chéng)而不要虛偽。
二,、 不卑不亢,、平易近人
跟比自己強(qiáng)大的人打交道不要自卑，因?yàn)樗彩菑哪悻F(xiàn)在的處境走過(guò)來(lái)的,，只要努力你就會(huì)趕上他,。與比自己弱的人打交道，不要驕傲,，因?yàn)槟阋苍?jīng)經(jīng)歷過(guò)他現(xiàn)在的處境,。如果努力他也會(huì)趕上你，甚至超過(guò)你,。不卑不亢,、平易近人會(huì)讓你接觸更多的人，得到更多的尊重,，與更多的人和睦相處,。
1946年5月6日,，國(guó)共和談期間，周恩來(lái)與美,、蔣代表及三方工作人員一行60余人,，到了黃坡縣時(shí)適逢暴雨，山洪爆發(fā),，河水猛漲,，橋梁被沖斷，無(wú)法前進(jìn),。美,、蔣方代表都找不到辦法過(guò)河，正在無(wú)奈之際,，周恩來(lái)找來(lái)了黃坡縣委書(shū)記,，之后這個(gè)書(shū)記就找來(lái)了一些群眾，周恩來(lái)同大家商量到：“鄉(xiāng)親們,，我們要到宣化店去和平談判,，你們有辦法幫助我們過(guò)河嗎?”大家回答說(shuō)：“有!”于是他們找來(lái)了繩子和抬杠，硬是靠人力把吉普車(chē)抬過(guò)了河,，其他美方
與蔣方人員也由農(nóng)民給背過(guò)了河,。等到他們來(lái)背周恩來(lái)時(shí)，他拒絕到：“鄉(xiāng)親們,，你們?yōu)榱藸?zhēng)取和平,，給予我們很大的支持，我很感謝你們,。跋山涉水是我們共產(chǎn)黨人的本領(lǐng),，我就不麻煩你們了?！闭f(shuō)著周恩來(lái)就脫下長(zhǎng)褲與鞋襪,，赤腳涉過(guò)了這條寬百余米，水深齊腰的河,。 周恩來(lái)的平易近人,，是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
三,、 常站在對(duì)方的位置想一想,，也就是設(shè)身處地替別人著想
有時(shí)別人的行為會(huì)令我們想不通，這是因?yàn)槲覀兛傉驹谧约旱奈恢梅治鰡?wèn)題,。如果設(shè)身處地地站在對(duì)方的位置想一想,，那么很多問(wèn)題都可以想通,，很多事情都可以理解。 有一位少年去拜訪一位長(zhǎng)老，向他請(qǐng)教生活與成功之道:“我怎樣才能讓自己得到幸福,，同時(shí)又能帶給別人快樂(lè)呢?”
長(zhǎng)老看了看他說(shuō)：“我送你四句話,。第一句話，把自己當(dāng)成別人,?！?/p>
少年想了想，說(shuō)：“在我感到痛苦憂傷的時(shí)候,，把自己當(dāng)成別人,，痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí),，把自己當(dāng)成別人,，那些狂喜也會(huì)變得和平一些，是這樣的嗎?” 長(zhǎng)老點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)出了第二句話：“把別人當(dāng)成自己,。” “在別人不幸的時(shí)候,，”少年皺著眉頭道,，“真正用心去同情別人的不幸，理解別人的難處,，在別人需要的時(shí)候,，及時(shí)
給予幫助?！?/p>
長(zhǎng)老微微一笑,，又說(shuō)出一句話：“把別人當(dāng)成別人?！?少年說(shuō)：“你的意思是讓我充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,，在任何情形下，都要根據(jù)別人特點(diǎn)和需要來(lái)調(diào)整自己的行為,?！?/p>
“說(shuō)的很好!”長(zhǎng)老眼中流露出贊許的目光，說(shuō)出了第四句話：“把自己當(dāng)成自己,?！?/p>
想了一會(huì)兒，少年遺憾地說(shuō)：“這句話的意思,，我一時(shí)還悟不出來(lái),。而且這句話之間也有許多自相矛盾之處，我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢?”
“很簡(jiǎn)單,，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷,，”長(zhǎng)老說(shuō)道。 少年沉思良久,，叩謝而去,。
當(dāng)然,，除了這三點(diǎn)之外，還有許多交友之道,。但只需做到這三點(diǎn),，又何嘗還用擔(dān)心交不到真心朋友呢? 我的演講完畢，謝謝大家!
人際關(guān)系的演講稿800字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸,。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》,。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦,，萬(wàn)木吐綠,，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個(gè)季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動(dòng)。然而,，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨,，滋潤(rùn)著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，尊敬師長(zhǎng),，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。
譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà),，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來(lái),，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路,，走的人多了,，也便成了路……
作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌,，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
作為一名中學(xué)生,，愛(ài)護(hù)校園,，美化環(huán)境，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),，請(qǐng)你彎下腰,，把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你為他人想想,，別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想,，那么,，我們的校園一定會(huì)更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌,。從自己做起，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,，從此刻出發(fā),，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
人際關(guān)系的演講稿800字篇十二
談個(gè)人修行,從學(xué)生到職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)變
中國(guó)有句俗語(yǔ):師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人,。每個(gè)剛離校的畢業(yè)生,初入職場(chǎng)時(shí)都有師父 引導(dǎo),但師父不能時(shí)時(shí)伴隨、面面俱到,更長(zhǎng)的職業(yè)道路還得靠自己發(fā)展,。那么,作為職場(chǎng) 新人的我們,要怎樣才能修行得道?對(duì)此我有一些拙見(jiàn),愿與大家共勉,。我覺(jué)得,職場(chǎng)的個(gè) 人修行,需要把握一個(gè)關(guān)系、解決兩個(gè)問(wèn)題,、抓住三個(gè)環(huán)節(jié),。
把握一個(gè)關(guān)系,就是要把握好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作和學(xué)習(xí)兼顧,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng) 工作能力,在工作中提高學(xué)習(xí)水平。五個(gè)月前我充滿激情地加入公司,雖然懷揣著寒窗苦讀 十?dāng)?shù)載的積累,卻在一天天的工作中更加感慨“書(shū)到用時(shí)方恨少”的真知灼見(jiàn),。人類(lèi)在進(jìn)步, 社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在更新,公司產(chǎn)品在豐富,應(yīng)用領(lǐng)域也在擴(kuò)大,所以我們決不能滿足于現(xiàn) 有的認(rèn)知,工作之余還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)新的技術(shù)文獻(xiàn),不斷提高自己的理論水平和業(yè) 務(wù)水平。同時(shí),在工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。作為新員工,要虛 心向老員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能,、工作經(jīng)驗(yàn)、甚至處理好同事關(guān)系的方式;而接受的 每項(xiàng)任務(wù),都應(yīng)看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們的知識(shí)與技能必將有所 增加,。正如古語(yǔ)所云:世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,。萬(wàn)物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問(wèn)。
解決兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是要解決好理論和實(shí)踐的問(wèn)題,另一個(gè)是要解決好成功和失敗的問(wèn) 題,。理論聯(lián)系實(shí)踐是個(gè)由來(lái)已久的論斷,。我們常說(shuō),理論來(lái)源于實(shí)踐,如果理論離開(kāi)了實(shí)踐, 便是無(wú)源之水、無(wú)本之木,而科學(xué)的理論又將指導(dǎo)實(shí)踐,。因此,學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)以致用卻 更為關(guān)鍵,。在公司的五個(gè)月,我們有幸參加了幾場(chǎng)員工培訓(xùn),印象最深的是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī) 劃的那常在培訓(xùn)中我們開(kāi)闊了視野,接觸了木桶原理,、冰山理論等新知識(shí),但是,如果我 們僅僅把這次培訓(xùn)當(dāng)成是拓展管理學(xué)理論的講座,我想這可能辜負(fù)了公司組織培訓(xùn)的初衷。 我們更應(yīng)當(dāng)理解這些理論的內(nèi)涵,運(yùn)用到實(shí)踐中,則需要提高自身業(yè)務(wù)水平,避免成為團(tuán)隊(duì) 中的短板,并且不斷完善自身的隱形素質(zhì),這樣才能支撐浮于水上的顯性素質(zhì),。說(shuō)到成功與 失敗,“失敗是成功之母”的至理名言我們耳熟能詳,它指點(diǎn)我們,成功是喜,失敗亦是福,。 面對(duì)失敗,我們不應(yīng)氣餒,而是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)不足,經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)后,嘗試有針對(duì) 性地解決問(wèn)題,這才是走向成功的關(guān)鍵,。正如佛曰:每一次創(chuàng)傷,都是一種成熟,。風(fēng)雨過(guò)后, 方見(jiàn)彩虹。
抓住三個(gè)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是要準(zhǔn)確定位,、制定目標(biāo),、執(zhí)著追求。準(zhǔn)確的職場(chǎng)定位是 事業(yè)成功的前提,合理的奮斗目標(biāo)是彼岸成功的燈塔,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要有一種癡心不改,、 咬定青山不放松的精神,這就是持之以恒的執(zhí)著追求,。因此,我們應(yīng)當(dāng)在充分認(rèn)識(shí)自己、了 解公司,、明確職責(zé)的基礎(chǔ)上做好職業(yè)生涯規(guī)劃,再向著目標(biāo)堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí),、反思,累積點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的個(gè)人修行,等待厚積薄發(fā)帶來(lái)的榮耀。剛走出校園的大學(xué)生們,，大都有著“天高任鳥(niǎo)飛,，海闊任魚(yú)躍”的宏偉抱負(fù)。但是,，隨著高校教育的普及,，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)大眾化的社會(huì)問(wèn)題，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來(lái),。因此，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)先調(diào)整心態(tài),，正視,、接納現(xiàn)實(shí)，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己,，放低姿態(tài),，一切從零開(kāi)始。
確立健康,、堅(jiān)定的工作心態(tài)——沒(méi)有最好的工作,，只有最合適的工作;沒(méi)有一勞永逸的工作，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作,，這樣才能找到自己的就業(yè)之路,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
案例：不少新入職的大學(xué)生們,，在入職不久便來(lái)找我,。他們覺(jué)得目前的工作與他們剛開(kāi)始進(jìn)新東方工作時(shí)想象的不一樣,，覺(jué)得自身的知識(shí)能力沒(méi)有得到發(fā)揮，每天重復(fù)做著一些簡(jiǎn)單,、單調(diào)的工作,，和周?chē)耐孪啾嚷洳詈艽螅ぷ髦幸步?jīng)常出錯(cuò),，同時(shí)感覺(jué)主管也沒(méi)有重視自己,。因?yàn)楦叨日J(rèn)同新東方的文化，因此想留在新東方發(fā)展下去,，面對(duì)目前的這種情況應(yīng)該怎么辦?
從上述案例中可以看出,，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會(huì)適應(yīng)不良。從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入社會(huì),，參加工作,，對(duì)于每一位職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否,，關(guān)鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整,。
如何來(lái)調(diào)整工作心態(tài)?大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才,，還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐里鍛造,，只有不斷探索新的方法，不斷地給自己“充電”,，才能保證適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，有準(zhǔn)備的人往往會(huì)牢牢把握。
