每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初一校園作文字 初一校園作文字篇一

進(jìn)入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),，那鮮艷的國旗,，代表的是我對(duì)祖國的熱愛。每到周一,，我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,，唱著國歌，行著隊(duì)禮,，看著國旗慢慢升空,。

再往前走，是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊,，長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,，櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,，給學(xué)校增添了一些情趣,。

長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去,。池塘的左邊有三本石書,，這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們看到這三本石書,，就會(huì)發(fā)奮讀書,。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣,，長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng),，頓時(shí),，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球,，有的打乒乓球,，還有的跳繩，熱火朝天的,。

操場(chǎng)前邊是華藝館,，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,，就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng),。

華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花,。每當(dāng)春天來臨時(shí),，柳樹姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑,，紅得像火,；桃花，粉得像霞,；梨花,，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來,，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁,。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,，如果你撥開茂盛的花叢,，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞,，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,，只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。

看,，這就是我們的校園,，它們美嗎？

初一校園作文字 初一校園作文字篇二

我就讀的朱自清小學(xué)是一所美麗的新學(xué)校,，它也是我第二個(gè)“家”,。

它陪伴我的成長(zhǎng)，我見證了它最初的樣子：大門雄偉壯觀,，新型的造型別具一格,。我站在大門口感嘆：“這就是我的學(xué)校”!從柵欄看進(jìn)去它僅僅有一部分是可以用的,，有的`地方還是還在施工,，急需工人們建造它，完善它!開學(xué)的前一個(gè)月我經(jīng)常從它門前經(jīng)過,，老想多看它幾眼,，就是走過了，還是不由自主地回過頭去看看它!

終于開學(xué)了!我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入校園,。讓我記憶猶新的是一個(gè)大花壇,，大花壇里有五顏六色的花,，這里的秋天真是應(yīng)了“秋天，是一盒五彩繽紛的顏料,，它把黃色給了菊花,，把紅色給了一串紅，它把橙紅色給了果樹……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!

我最喜歡的還是這里的聲音,。這里有老師們認(rèn)真上課的聲音,，學(xué)生讀書的聲音，學(xué)生在校園開心玩耍的聲音,，還有三三兩兩的同學(xué)在一起討論問題的聲音……只要是下課時(shí)間,，這里都有開心、快樂的,、美妙的聲音,。

這里的校園的生活豐富多彩!在操場(chǎng)上、走廊內(nèi),、教室外,，到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問題,，有的在一起竊竊私語,，有的在一起開心地玩耍。在這里,，每一天都充滿歡聲笑語!

校園是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃,，是我們歡樂嬉戲的樂園，是我們汲取知識(shí)的殿堂,。我愛我的第二個(gè)“家”,。