每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初一校園作文字 初一校園作文字篇一

春天,，萬紫千紅，百鳥爭鳴,，百花爭艷,。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹下快樂的玩耍，成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉,，我們的臉上也笑得開了花,。有一次，我和我的小伙伴因?yàn)橐粋€(gè)芝麻小事而吵架,，我就一個(gè)人孤獨(dú)的坐在榕樹旁,，對著榕樹傷心的問：“榕樹，我跟小伙伴吵架了,，怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上,，好像在安慰我：“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧?！蔽艺业搅宋业男』锇榘?，對他說：“對不起，我可以再做你的朋友嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了,。

夏天，蟬聲不斷,，炎炎夏日辣的很,。這時(shí)的大榕樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥,，好像一把超級大傘,，為我們阻擋了強(qiáng)烈刺眼的陽光，我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼,，知了在樹上“知了,、知了”地叫著，我的小伙伴告訴我說知了會(huì)吸樹汁,，這樣大榕樹的營養(yǎng)就都被知了吸走了,，我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了,，知了被我們趕得失魂落魄,，那里飛飛，這里飛飛,，就怕死在我們手上,。

秋天，秋高氣爽，樹葉飄落,。這時(shí)候的大榕樹下鋪滿了落葉,，我和我的小伙伴一起掃落葉，不一會(huì)兒我們把一地的落葉全掃干凈了,，我們又拿來鏟子,，用鏟子鏟了一個(gè)小坑，把落葉全部倒了進(jìn)去,，又埋好,，這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過,，好似帶走所有綠色,，為樹葉鍍上了一層黃金,，此時(shí)的榕樹好似掛滿了金色的風(fēng)鈴,，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響，好似有人竊竊私語,，一陣狂風(fēng)吹過,，那人不再輕聲細(xì)語，取而代之的是撕心裂肺的咆哮,，樹葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹枝緩緩下落,，落入泥土變得干燥、冰冷,，冬天便來了,。

冬天，白雪皚皚,，積雪很厚,。到處白茫茫的一片，大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了,，樹枝光禿禿的像個(gè)老人,，上面有許些積雪，我搖了搖樹枝,，雪花紛紛落下,，像一場蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我走近它,，大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中,，像一個(gè)昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,，我被它堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng),。

榕樹下，成了我最喜歡的一個(gè)地方。

初一校園作文字 初一校園作文字篇二

南外的是非常和諧的,?？矗淌依?，辛勤的學(xué)子們正在專心的聽講,，里，們正在做著實(shí)驗(yàn)……一切都是那么和諧,，但是,，南外的校園中有時(shí)也會(huì)有不和諧的聲音。

是最受男生歡迎的,?；@球、足球都有著相當(dāng)高的人氣,。尤其是趙淵,、陳羽桐，都是體育健將,。

有一次,，高登路宣布自由活動(dòng)，我和陳羽桐,、趙淵,、樊子恒等一幫籃球立即跑去“搶場子”。我們迅速占領(lǐng)了前的“黃金地段”,。

我們正如火如荼地打著,，旁邊來了一個(gè)人。他是初二的一名同學(xué),，以極傲慢的口吻,，用不合適的語言，以的腔調(diào)干我們走,。

環(huán)顧四周,，此時(shí)離下課約有25分鐘，是無法再搶到場子的,?！安恍校　壁w淵用一個(gè)詞精煉地表達(dá)了我們?nèi)w的心聲,?！澳銈兛傄v個(gè)先來后到吧！”劉佳豪提出了異議,。是呀,，明明使我們搶到的,，憑什么讓給你？我在心中冷哼一聲,。

那同學(xué)來了幾個(gè)“幫手”,，語氣更強(qiáng)硬了?！澳銈儀走,！沒看到我在這邊放的？”他甚至爆了粗口,?！拔覀冊趺纯吹靡娔兀块_玩笑”趙淵強(qiáng)硬地反駁,?！笆裁矗俊蹦峭瑢W(xué)上來揪住了趙淵的衣領(lǐng),。

幾個(gè)同學(xué)立刻試圖拉開他們,，但這位同學(xué)熟視無睹，擺出一副要打人的架勢,。

“快去喊老師,！”我急忙去喊了老師,。高老師顯得義憤填膺,。在我們的勸說下，再加上高老師的威逼,，那初二同學(xué)放開了手,。

“哪個(gè)班的？”他以頗不和諧的口吻問道,?！俺跻?3班的?！眲⒓押腊腴_玩笑地說,。“你小子挺牛的嗎,！?。俊蹦峭瑢W(xué)又一次沖了過來,?！澳愀覄?dòng)一下試試看！”高老師雄厚的聲音傳來,。

這場矛盾最終不了了之了,。但我認(rèn)為，同為南外的一份子為什么不文明些？看來建設(shè)美好校園還需努力,。

初一校園作文字 初一校園作文字篇三

世上的路,，有千萬條，世上的小路,，更是數(shù)不勝數(shù),。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來的小路。小路有半米多寬,，有些彎曲,，好像一條蜿蜒的長蛇。路上的石子參

差不齊,，高高低低,，這幾個(gè)凸起來，那幾個(gè)凹下去,，好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景,。

我喜歡這條石子路，小路是那么幽靜宜人,，幾棵小樹,，幾張石頭做的桌子和椅子，這兒成了一個(gè)休閑散步的好地方,。有時(shí),，小路的樹叢中傳來幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫,，更為小路增添了幾分詩意,。

我對石子路有一種特殊的情感。那是進(jìn)入初中的第一次考試——月考,?？纪暝嚭螅倚判臐M滿,，一個(gè)人走在石子路上蹦蹦跳跳,，還不時(shí)自言自語，和石子小路分享著喜悅,。

當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí),，看到試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到茫然,，心情簡直糟糕透頂,。下課后,，我又一次來到這條石子路上,，和以前一樣，又一次自言自語,，和這條石子路訴說心事。

從此,，石子路成了我的朋友,，我開心時(shí)，與它分享喜悅,；當(dāng)我悲傷時(shí),，它總是當(dāng)我的“垃圾筒”，聽我訴說悲傷,。

初一校園作文字 初一校園作文字篇四

“童年”,，多美的一個(gè)詞，可錯(cuò)過了,，便不會(huì)再返回,。

“回到小時(shí)候”多傻的一個(gè)詞，卻是我最向往的,。

“再見小時(shí)候”多真實(shí)的一個(gè)詞,，卻是我最不想說的。

“還能孩子多久”這個(gè)沒有答案的問題,，卻是我最想問的,。

小時(shí)候，我常常把王子與公主記在心里,，經(jīng)?；孟胫挄?huì)出現(xiàn)在自己眼前，

現(xiàn)在的我已經(jīng)把王子與公主忘記,，把童話忘卻,，因?yàn)橐呀?jīng)長大了,。

小時(shí)候,，經(jīng)常幻想著自己長大的樣子,，天天都盼望著長大,。因?yàn)檎J(rèn)為長大后

就會(huì)有自己的一片天地，就可以給自己裝上翅膀,，任自己飛翔,。

現(xiàn)在卻唱著《不想長大》，渴望著有一天時(shí)間可以倒流,，可以讓我會(huì)到童年,，

可以讓我再感受一下被我忘卻的童真。

小時(shí)候,，喜歡依偎在媽媽的懷抱里,?？粗鴿M天的星星，聽著媽媽給我講的故事,，

感受著媽媽特有的溫暖,，

現(xiàn)在，這樣的情景,，已被我限制為回憶了,。因?yàn)檫@樣的情景再也不可能在我身上出現(xiàn)了吧!

因?yàn)橐呀?jīng)長大了。

小時(shí)候,，很喜歡鋪滿星星的天空,，因?yàn)橛X得很漂亮，

現(xiàn)在的我卻更喜歡沒有星星的夜空,，因?yàn)橛X得更美麗,，更讓人沉醉，這樣寂靜的天空,，可以讓我

暫時(shí)的忘記這個(gè)世界的虛榮,、冷血、無情等等的這些東西,，

小時(shí)候的我很堅(jiān)強(qiáng),，遇到什么都不會(huì)哭，因?yàn)椴恢胶蠊?/p>

現(xiàn)在的我變的很軟弱,，遇到解決不到的事時(shí),，唯一的選擇就只有放聲的哭泣而已。

好想回到小時(shí)候的無憂無慮,，現(xiàn)在的我還累好累,，可我還是會(huì)繼續(xù)走下去，因?yàn)槲抑溃?/p>

前方的風(fēng)景是我所向往的,。

好想讓時(shí)光倒流,，好想再感受一下被我揮霍的昨天。

好懷念小時(shí)候,，真的,，真的，好懷念,。

初一校園作文字 初一校園作文字篇五

匆匆那年時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個(gè)教室,，就是這么的巧。

時(shí)間總是那么的不明停滯,，已經(jīng)把她從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)16歲的姑娘,，這真是一件好事，因?yàn)樗L大了,，知道的東西多了,，也默默的喜歡上了對她友好的他,。

他們在同一所高中同樣讀高一，又機(jī)緣巧合的在同一個(gè)班,，他比她年長一歲,，人也十分的善良，在開學(xué)第一天,，男生晚自習(xí)后在操場無聊玩qq查找附近的人,，看見一個(gè)女生的網(wǎng)名是低眉，他就加了她,，等待同意,，也是無意，他當(dāng)晚加了很多人,，對這個(gè)qq他也保存著印象,，因?yàn)樗X得這個(gè)網(wǎng)名和自己很像。

第二天,，悶悶的早自習(xí)感覺到無聊,，他拿起手機(jī)登陸qq，來了一個(gè)系統(tǒng)消息,，很多人都同意了他的加友,，他看見了低眉，發(fā)現(xiàn)她也在線,，他無聊的發(fā)了個(gè)微笑過去,，她回了個(gè)你好過來，他們就在qq上聊了一會(huì),，當(dāng)他說在上早自習(xí)無聊時(shí),，對方發(fā)了個(gè)他的名字給他，他問她怎么知道他的名字,，原來他的空間有他的照片,，她的同桌又是他的老同學(xué)，所以,，他們在開學(xué)第二天通過qq意外的認(rèn)識的對方,，并結(jié)識對方，他們都有一種莫名奇妙的感覺,。

時(shí)間過了一個(gè)月，他們成了知心朋友,，無話不說,，而且男生有時(shí)說一些色話女生也不會(huì)在意，還會(huì)順著和男生一起說,，他們畢竟不是小孩子,。一次晚自習(xí)過后,，他們都回到各自的寢室，習(xí)慣的登上了qq,，男生習(xí)慣性的一上線就看看她在不在,，如果不在線的話男生會(huì)有些失落的退下qq去，當(dāng)晚,，女生在線,，男生發(fā)了個(gè)色過去，女生回了一句話,，使男生發(fā)呆了,，女生回復(fù)，做我男朋友吧,。男生認(rèn)為她是在開玩笑或者是她的室友拿她qq發(fā)的,，因?yàn)樗麤]遇到過這種事，他以前沒談過戀愛,，也沒經(jīng)歷過這種事,，他的心跳得很快，并且身體一動(dòng)不動(dòng),，他默默地回了一個(gè)好過去,，就退下qq放下了手機(jī)，閉著眼睛,，思觸感覺得樣子,。

第二天，男生下課后像往常一樣去找她玩,，她似乎有些生氣的樣子,，憤憤的`說你昨晚怎么那么早就下qq了，男生有些不好意思,，說手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)了,，然后她也沒怎么在意，只是在他耳邊輕輕的說了聲做我男朋友好嗎,，他也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。此后他們在下課時(shí)說的話更開了，聊得也更廣了,，同時(shí)也會(huì)親一下,。

他們在一個(gè)班，他們都默默的對對方說最少要將高中的戀愛談到底,，男生似乎不再像以前那么羞澀了,，因?yàn)樗麗鬯麄兙鸵詰賽鄣纳矸菡劻艘荒?，到了高二開學(xué)的時(shí)候,，女生卻沒來,，他打了無數(shù)個(gè)電話，但沒有人接,，她怎么了,，為什么聯(lián)系不上，暑假的時(shí)候還一起玩得很開心的,，那時(shí)候的我們才是快樂的,。過了一天，他一個(gè)人拿著手機(jī)在操場邊默默的坐著,，突然,，女生發(fā)來了一條短信，女生說她家要搬家了,，離這里很遠(yuǎn),，我懇求過，但沒有效,，我知道你愛我,，從我告白的那天起，我就知道,，你會(huì)對我好的,，請?jiān)徫业母鎰e，在我知道我家要搬的時(shí)候,，我就邀你出來玩,，那是我們的最后一次見面，我有太多的不舍,，因?yàn)槲乙埠芟矚g你,。他看完這些，心里很不舒服,，他一個(gè)人流下了淚,。

時(shí)間是一切的解藥，他手機(jī)上雖然有她的qq和她的手機(jī)號,，但他從沒聯(lián)系過,，她也沒有聯(lián)系他，他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了,。他繼續(xù)在這讀完高中,，她在別處讀完高中，她沒有把她要搬到的地方告訴他,，她只想淡淡的王樂他,。