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新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇一

老師走進(jìn)教室開始點(diǎn)名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個(gè)好友聽到這個(gè)名字的時(shí)候,，都忍不住笑出了聲來,。我也好奇地循聲望去。哇,！如果你看見她,，她一定會(huì)在你的腦海中留下深刻的印象。

或許是她學(xué)習(xí)太用功了,，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”,。真不知道她從哪里空出那么多的時(shí)間來護(hù)理頭發(fā),，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了,，如瀑布一樣,，幕簾般的劉海垂在額前，那么長(zhǎng)的頭發(fā)真讓人羨慕,。再一瞧,，哦！她和我還是“同道中人”呢,！我們都是“四眼妹”。

蔡緣很愛笑,，她的臉上經(jīng)常掛著笑容,，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事,，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀,，嘴邊露出兩個(gè)甜甜的酒窩。瞧,，老師不知說了一句什么,，她立即笑開了，好甜的笑容,。

她的成績(jī)很好,，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的,。就拿今天的作文課來說吧,，當(dāng)別人還在埋頭沉思時(shí)，她卻已經(jīng)在奮筆疾書了,，瞧那專注的模樣,，我想，她應(yīng)該稱的上是個(gè)才女了吧,！

第一天,，我便喜歡上了她，喜歡上她的長(zhǎng)發(fā),，喜歡上她的甜甜的笑,，喜歡上她的勤奮。我想,，時(shí)間長(zhǎng)了我們一定會(huì)成為好朋友的,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二

在開學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),，想知道她是誰(shuí)嗎,？她就是我的同桌，小娟。

我的同桌,，有對(duì)水汪汪的大眼睛,，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán),，顯得非?？蓯邸?/p>

記得開學(xué)的前幾天,，就那件事,，讓我對(duì)她有了好印象。

那天下午,，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校,，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說,；“要記得帶傘,，天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨?！暗彝炜?，哪有什么雨，陽(yáng)光明媚的,，太陽(yáng)烘烤著大地,。于是我就去了學(xué)校。

到了學(xué)校,，剛坐下來,，只見窗外天空烏云布滿，心想,，糟了,，沒有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候,，雨越下越大,，我又沒有帶傘,，又沒有熟悉的同學(xué),，哎，只能在教室等雨停了,，想著,，黃豆般的淚珠掉了下來。

這時(shí),，我的新同桌突然走了進(jìn)來,，問了問我,；“怎么了，沒有帶傘嗎,？”我吞吞吐吐的回答；“恩,，沒,，沒有?！边@時(shí)，她遞了一把傘過來,，對(duì)我說；“給你,?！蔽壹泵€回去，問她,；“你不用,？”她笑著說；“書包還有一把呢,，我剛剛回家拿的?！蔽衣犃?，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她,，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了,，臉上也露出了笑容，然后,，我倆手牽手一起回家,。

她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我,，我相信,，以后我們一定會(huì)好好相處的。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我不在是一個(gè)小學(xué)生,；轉(zhuǎn)眼間,，我長(zhǎng)大了；轉(zhuǎn)眼間,，我有了自己的想法,；我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我榮幸的成為了成成中學(xué)的一分子,。

在中學(xué),，我開始了一個(gè)嶄新的自己。當(dāng)我踏上校門的瞬間,，我發(fā)現(xiàn)告別小學(xué)并不意味著失去歡樂,。校園環(huán)境很好，地面平坦,，場(chǎng)地寬闊,。正是進(jìn)入校園的第一直覺，我知道我一定會(huì)喜歡上這個(gè)學(xué)校的,。

的卻,，我真的喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這里的每一位同學(xué),，喜歡這里的每一位老師,，喜歡我們的1010班。開學(xué)沒幾天,，我就交了好多好朋友,，他們來自不同的學(xué)校，又聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié),。熱情的1010班,，真不愧——有緣千里來相會(huì)！

初中的課程明顯增多,，不論是作業(yè),，還是休息時(shí)間，都有了明顯的變化,。我有了一個(gè)新班主任,，她在初一代數(shù)學(xué)課。姓仝,，仝老師對(duì)我們很好,，在我的心中，她是年級(jí)里最好的班主任了,。仝老師的數(shù)學(xué)課樂趣無窮,，所以我喜歡上數(shù)學(xué)課。剩下還有許多課程,，和小學(xué)的課程有著天壤之別,！不過我喜歡每一門課,。

我的生活也有了很大的變化，上小學(xué)的時(shí)候,，我沒怎么想過去珍惜時(shí)間,。但是現(xiàn)在我才知道，如果你珍惜時(shí)間,，時(shí)間就會(huì)珍惜你,，如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間也會(huì)浪費(fèi)你的,！

雖然我每天都會(huì)為上下學(xué)的路程擔(dān)心,；雖然我每天都要在六點(diǎn)前起床；雖然我每天都要在黑夜才能回到家,；雖然我和父母親抱怨過我一天的忙碌,。但我卻在這些抱怨中找到了樂趣之處。當(dāng)我拖著一張疲憊的小臉走進(jìn)校園,，走進(jìn)教室,，同學(xué)們的笑聲總會(huì)使我忘記疲憊。當(dāng)我傍晚回到家中,，爸爸媽媽總會(huì)當(dāng)我傾訴的對(duì)象,。正是這些，我發(fā)現(xiàn)初中不是辛苦的,，而是一個(gè)鍛煉自己的樂園！

我的初中生活就要開始了,，我相信,，這同樣是我幸福生活的開始，同樣是我體驗(yàn)人生的開始,！

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇四

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了,。我們已經(jīng)彼此熟悉,，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相謙讓,，互相理解，互相團(tuán)結(jié),，互相友愛,，建立了深厚的友誼。

我們班里的六位同學(xué),，每個(gè)人都有不同的個(gè)性,，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué),。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲,。他寬肩膀,，粗胳膊，身材很魁梧,。他的臉呈梨型,，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的,。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別“帥”,，可是他的體形太胖了,，實(shí)在不好看。他很懶惰,，不愛動(dòng)腦筋,，不愛勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè),，還有他的腦袋里有一些壞想法,。

一次上語(yǔ)文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,，呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子,，邊抄邊默。后來,，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),，他很不好意思。

唉,！小寶真的不會(huì)默寫,，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,，他是大哥哥,，還不如我會(huì)背課文呢！

有一次晚自習(xí)的時(shí)候,，他特別熱,，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇,。他不知道我感冒了,，我只好對(duì)他說：“小寶,，你不知道我今天感冒了,，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎,？”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說：“哈哈……你感冒了，活該,！”他真是太不像話了,，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他,，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了,，真令我感動(dòng),，我高興得都合不攏嘴了！

小寶也有了不起的地方,，他歷史好,，歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,，這方面他比我思維敏捷,，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)！我覺得他并不笨,，挺聰明的,，就是太懶了。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇五

今天開學(xué),，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——徐澤,。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方,，一臉正氣,。

一次上美術(shù)課，南約希正在專心地畫畫,。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o,?！疤炷模业囊路竺姹徽瓷狭嘶ɑňG綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了,，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng),。

朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手,，勇敢聰明,，天下無雙，是世上的奇跡天才,。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑,。

見朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué),，徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。

朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說：“怎么拉?你一個(gè)新生還來管我呀?又不是在你身上畫,，有本事來呀!”

徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子,，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉,，你就完了,。”

沒一會(huì)兒,，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開戰(zhàn)了,。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦,，說不說對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上,，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了,，饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手,，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說對(duì)不起。

新來的徐澤路見不平,，仗義相助,。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他,。后來,，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛!

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇六

他個(gè)子不高,，長(zhǎng)著方方正正的大腦袋,，瞇著小眼睛，雖其貌不揚(yáng),，卻是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸,。

他，博覽群書,，出口成章,。有一次語(yǔ)文課上老師讓大家賞析句子?；蛟S是因?yàn)椴粫?huì)賞析,，又或許是怕說錯(cuò)，沒幾個(gè)同學(xué)敢舉手,。而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)后方有只手臂高高地舉起,，于是老師請(qǐng)他回答問題。他的發(fā)言似乎是精心準(zhǔn)備過，巧妙地將學(xué)過的古詩(shī)詞,，文言文融入其中,，可謂是妙語(yǔ)連珠！他發(fā)言結(jié)束后,，老師表?yè)P(yáng)了他,，而其他同學(xué)一臉茫然地轉(zhuǎn)向他，一副“您能說人話”的眼神看著他,。我也沒太聽懂,，卻十分佩服他深厚的文學(xué)功底。要是我,，別說幾秒內(nèi),，怕是一晚上都想不出來。

這位同學(xué)老師眼中的學(xué)霸有時(shí)卻也讓人哭笑不得,。課上,，每個(gè)同學(xué)的桌上都擺著教科書和一本“可記三年”的筆記本，一邊奮筆疾書地抄筆記,，一邊嘴里喊著：“老師等等,，只差一句話啦?！边@時(shí),，如果你仔細(xì)一看，定會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里有一處“別樣的風(fēng)景”：一位男生悠哉悠哉地翻著教科書,，桌上除了幾支筆和一本書外干凈地什么也沒有,。翻了幾頁(yè)，看同學(xué)們還沒抄完,，他在一旁小聲地嘀咕：“抄什么筆記,？趕快講課啊?！?/p>

老師循著聲音找到了他,，以為他抄完了，便走下講臺(tái)夸他：“大家都需要向這位同學(xué)學(xué)習(xí),，手速快,，腦子也要跟著老師走，我給大家展示一下……”老師邊說邊下意識(shí)地從他桌上拿起一個(gè)本,，卻發(fā)現(xiàn)拿的是本教科書，再低頭一看那“干凈的課桌”,，愣住了：“你筆記本呢,？”他不慌不忙地說：“我沒記。”老師聽完態(tài)度180°大轉(zhuǎn)彎,，批評(píng)道：“你怎么能不記筆記呢,？課上給你時(shí)間記你都不記，以后考試前怎么復(fù)習(xí),？你現(xiàn)在就去黑板上做那道題,。”

他淡定地走到黑板前,，盯著眼前的題想了一下,，不一會(huì)兒便傳來粉筆在黑板上發(fā)出的“噔噔”聲。等他回到座位后,，老師開始判剛剛他做的那道題,，發(fā)現(xiàn)他步驟連答案沒有一絲差錯(cuò)，便不好說什么,。他得意地對(duì)我們說：“看吧,，我就說用不著記筆記?！?/p>

他,，就是我的新同學(xué)小f，一個(gè)博學(xué)多才,，陽(yáng)光大氣,，樂觀自信的男孩，同學(xué)心目中公認(rèn)的學(xué)霸,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇七

步入中學(xué)的大門,，覺得自己長(zhǎng)大了不少，可學(xué)校那么大,，又覺著自己好小,，找了半天，也尋不見我的教室,。正苦惱中,，有人拍了拍我的肩，“嘿!”誰(shuí)?莫非是我同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看,，一個(gè)陌生的女孩,。我頓時(shí)起了疑，我根本不認(rèn)識(shí)她呀,，難道聽錯(cuò)了嗎?“同學(xué)!”她熱情地說,“你是不是六年級(jí)的啊?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。“太好啦!”她興奮地說：“我們一起找吧!”于是,，我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下,。

“老師好!請(qǐng)問六年級(jí)的教室在哪?”那女孩問邊上的一位老師,。她嘴巴真甜，換做我,，一定不敢問,。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單,，找出所在班級(jí),，再來這里?！薄爸x謝老師!”她拉著我的手,，飛快地往下跑。

新生名單前面圍滿了人,，好不容易鉆了個(gè)空隙,，在一張張寫滿名字的名單上仔細(xì)搜尋?？烧伊撕镁?，別說是我，連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒找著,。我有些不耐煩了,，回頭看看那女孩，不見了人,，也許她已經(jīng)找到班級(jí)了,。咦!這有個(gè)叫天然的，我眼睛一亮,，忙湊過去,，果然是我，目標(biāo)鎖定在六(1)班,。 我向著教學(xué)樓二樓奔去,，不一會(huì)兒就到了六(1)班，迅速掃了下里頭的新同學(xué)：有的似乎是老朋友,，談得很投機(jī);有的私底下竊竊私語(yǔ),，不知說什么悄悄話;還有的竟高聲大笑，毫無拘束,。只有我,，沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，有些緊張,。在門口徘徊了一下,，沒有立即進(jìn)去。

呦!那不是剛剛那個(gè)女孩嘛?我們?cè)谝粋€(gè)班,，緣分啊!“嘿!”她也看見了我,，沖我笑了笑,，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖,，走進(jìn)教室，在她身旁坐下,。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼,，她性格可真外向啊，一點(diǎn)也不怕生,，見誰(shuí)都能談得興致勃勃,。我細(xì)細(xì)打量著她，烏黑的西瓜頭,，大眼睛,，嘴上總掛著笑容。

“把這個(gè)填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫上qq號(hào),，打算加我好友,，原來她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué),、新朋友,，看來并非如此。受了她的感染,，我心情燦爛,。向著窗外望去，天空格外的藍(lán)……

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新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇八

夜,，如湖水般寧?kù)o,，月，似珍珠般皎潔,，樹葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲,。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開學(xué)來的事……

本學(xué)期一開學(xué),，我們就開始了學(xué)英語(yǔ)音標(biāo),。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生，在小學(xué)時(shí)都學(xué)過,?？墒牵±钏切律?，所以學(xué)起來很吃力,。

那一次上課，老師讓他來讀音標(biāo),。他站了起來,，咿哩哇啦讀完了音標(biāo),，讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷,，接著便哄堂大笑,，因?yàn)樗粋€(gè)也沒讀對(duì)。曹老師從鼻子里長(zhǎng)吁了幾口氣,，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說：“教了你多少遍,？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準(zhǔn),。豬腦子,，坐下?！彼谷坏刈铝?，還朝我微笑了一下。我十分驚訝,，這么淡定,？要是我早就哭了。

下課后,，我好奇地問：“老師對(duì)你那么兇,，你為什么還能這么開心？”,，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時(shí)激動(dòng),，只要我樂觀的去面對(duì)學(xué)習(xí)，我相信,，我一定會(huì)進(jìn)步,。”這一番話,，不禁讓我多看了他幾眼,，內(nèi)心不覺有些震撼，我的新同學(xué)可真樂觀,。

幾天之后,，我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標(biāo)聽寫測(cè)試。試卷發(fā)下來后,，我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀,，一低頭看見了他65分的試卷，我沒心沒肺地奚落他：“你考這么差,，,！”他面帶微笑，揚(yáng)起他明亮坦然的臉：“沒有啊,。我覺得我有進(jìn)步了,，那一列后面四個(gè)都沒我高,。”他把手往窗戶那邊一指,，平靜地對(duì)我說,。“你也就比幾個(gè)人高而已,?！蔽依^續(xù)打擊他?！罢且?yàn)槲冶饶菐讉€(gè)人高，才看出來我有進(jìn)步,。今天進(jìn)步一點(diǎn),，明天進(jìn)步一點(diǎn)，終有一天我也能拿一百分,?！彼樕系纳袂樘谷欢鴪?jiān)定。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂觀,！

我開始仰視他了,，面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂觀以待,，面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑,、相信未來，笑是你照亮自己,、照亮世界的小太陽(yáng),。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng)，一次次深受鼓舞,。

真幸運(yùn),，能與你成為同學(xué)。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇九

伴著秋風(fēng),，踏著晨霧,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)學(xué)校,。新的人,，新的環(huán)境，給我一種新的感覺,。短短的十幾天,，這所新的學(xué)校交給我的，不僅僅是知識(shí),，更多的是做人的道理,。

“學(xué)高為師,，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新學(xué)校的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人,，充其也只能教別人知識(shí),，而品德高尚的人，才配做別人的典范,，這所學(xué)校告訴我,，“僅有德，才兼?zhèn)??！辈拍艹蔀閹煴砣颂荩院?，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了,。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友,，只身一人的我初來乍到,，有些孤獨(dú)無措，然而這種無措只是暫時(shí)的,，因?yàn)槲已壑械男聦W(xué)校,，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,，來這之前的顧慮無形中已消除了,。

新學(xué)校整體還挺不錯(cuò)的，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,。舞蹈樓,，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓,，藝術(shù)樓,，……為我們供給了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮想象的空間,，每一天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多,，起碼多了一層氣質(zhì),，內(nèi)涵，少了一份浮躁,。

眼中新學(xué)校的綠化面積比想象中的大多了,。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅,，修長(zhǎng)的楊樹剪得渾圓的冬青,，開著白花的蘭草，無不透出勃勃的生機(jī),。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉,。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的對(duì)象,，加上秋雨連綿,，坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨，別提多愜意了,?！爸型サ匕讟錀f，冷落無聲濕桂花,，今夜月明人盡望,，不只秋思落誰(shuí)家?！蓖盹L(fēng)送來濃郁的清香，甜甜的,，是桂花,。學(xué)校大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了,。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過的,，而在新學(xué)校這么遠(yuǎn)的地方過，我還是頭一回,，屆時(shí)的月亮不知是否會(huì)更圓,。

聽說新學(xué)校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗,，煥發(fā)著朝氣,，因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入，早已超過了時(shí)間的界限,，每一天都以新的面貌走向未來,，攜著年輕的期望，年輕的夢(mèng),，與時(shí)俱進(jìn),。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十

大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎？假如想的話,，就讓我來對(duì)你說吧,！

當(dāng)你挨近校園，緊閉的高科技校門就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)你進(jìn)行掃描,，經(jīng)過認(rèn)證后,，就會(huì)自動(dòng)把門打開,，再也無需保安每天守衛(wèi)。

當(dāng)你進(jìn)入校園,，看不到任何的垃圾箱,，而滿是大小不一，形狀各異,，色彩鮮艷的樹木,，你可別小看這部分樹木，功能可大呢,！它們能散發(fā)出各種香味與光線,，同學(xué)們?cè)谛@里，隨時(shí)隨地與它們接觸,，再也不會(huì)近視,；當(dāng)你手上有廢棄物時(shí)，只須隨意投向任何一棵樹,，它們就會(huì)立即把廢棄物自動(dòng)吸收,，并把它化作養(yǎng)料；當(dāng)你玩耍有危險(xiǎn)時(shí),，它們還會(huì)自動(dòng)彈出大手把同學(xué)護(hù)住,，再也不怕發(fā)生安全事故。

當(dāng)你走向教學(xué)樓時(shí),，會(huì)看到無數(shù)如照片大小的名人畫像,，只須你想看哪一幅，就小聲地說出序號(hào),，它就會(huì)變大,，并發(fā)出聲音，來給你解說關(guān)于他們的故事,，再也不會(huì)像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上,，沾滿灰塵。

當(dāng)你走進(jìn)教室,，你會(huì)看到教室的桌椅都是單獨(dú)的,，用玻璃隔開，以免同桌擠來擠去,。黑板也變成了白色,，只須一按按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新,，再也不需要每天擦黑板了,。更神奇的是在這個(gè)白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個(gè)教室里,，老師不再用整天忙著批改作業(yè),，只須把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,，不到一分鐘,，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。

下課了,，你可以去自己想去的操場(chǎng),，由于操場(chǎng)再更不是單一的，連樓頂也是操場(chǎng),。別擔(dān)憂不安全,，假如你不小心到了樓頂邊，會(huì)有一堵無形的電子墻保護(hù)你,，你可以任意玩兒,，不會(huì)有危險(xiǎn)。

你看,，我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢,？那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢？假如沒想好,，下次再告訴我吧,！

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十一

光陰似箭，日月如梭,，不知不覺,，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,，帶著依依不舍的心情,，我，升上了初一,。

初中,，新的學(xué)校，新的教室,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，新的同學(xué)……

上了初中，少不了認(rèn)識(shí)新老師,。先說說我的英語(yǔ)老師吧,，她叫鄭妃浪，我們都叫miss zheng,，她不但擔(dān)任我們的英語(yǔ)這科,，并兼任我們的班主任，開學(xué)由于她生病了，沒來上課,，所以我對(duì)他的了解并不多,。再說說我的語(yǔ)文老師吧!我們的語(yǔ)文老師叫許錦花，他是我最喜歡的老師之一;她的臉上總掛著笑容,，說話幽默有趣,，這應(yīng)該是我喜歡她的原因吧!我們的數(shù)學(xué)老師叫陳春英，雖然她沒有語(yǔ)文和英語(yǔ)老師那么年輕,，但她也非常和藹,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。還有一些次科老師我就不多介紹了……

開學(xué)第一天,，我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,，校長(zhǎng)對(duì)我們說：“初中不再是小學(xué)了，初中比小學(xué)多加了四科,，要我們一定要比小學(xué)多花一些時(shí)間來學(xué)習(xí),，不能再像小學(xué)一樣懶散。上了中學(xué),，要自主利用時(shí)間……”

到了下午,，我們的新老師來上課了，只講了一些倒背如流的紀(jì)律,，剩下的時(shí)間便自習(xí)了,。

鈴鈴鈴……下課時(shí)間到了，這節(jié)課過去了,，放學(xué)了,，開心的第一天就這么匆匆地過去了，時(shí)光,，就這么匆匆地流逝掉了……

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十二

她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的,，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來甩去。這就是我的新同學(xué),，重情義,，又盡職盡責(zé)的朋友。

請(qǐng)問你的改錯(cuò)交了嗎,？她總會(huì)輕輕地走到你身邊,，像小兔子似的乖巧地問你。改完了,，給你,。對(duì)不起，還沒改完,，一會(huì)兒給你送去,。不管怎樣,，同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師,，這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問起作業(yè)時(shí),，她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此,，老師對(duì)她很信任,，她也成了班里的模范課代表。

她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé),，能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),。同時(shí)，她對(duì)朋友也是友好的,，樂于幫助的,。

一次課間，我在書上看到一道難題,，便想挑戰(zhàn)一下,，最后以失敗告終。這時(shí),，她來到我身邊,，看到我愁眉苦臉地，便上前詢問,，得知實(shí)情后便與我一起討論：你看,，這里應(yīng)該是它們的和，那哦,，我懂了,！我恍然大悟，這時(shí),，我轉(zhuǎn)過頭看著她,，兩個(gè)人都笑了，笑得純真,，笑得可愛,。

同時(shí)那天,，我的筆袋掉到了地上,，筆散落了一地。我忙俯身去撿,，看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起,，我抬頭一看，哦,！是她,！我忙說了一句：謝謝,，謝謝！她邊起身邊說：沒什么,，小事兒而已,。這時(shí)，我感到了同學(xué)幫助雖小,，但給予我的溫暖卻大,。

這就是我的新同學(xué)，一個(gè)小太陽(yáng),，一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手,，盡全力幫忙的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人,，一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十三

這是我轉(zhuǎn)來南山中英文學(xué)校國(guó)際部的第一學(xué)期，這里與其他學(xué)校有著很大的區(qū)別,。

由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn),，我每天早上需要坐幾十分鐘的校車去上學(xué)。南山中英文學(xué)校的校車,，每天早上載著我在車流中穿梭,，看著沿路忽高忽低的大樹別有一番韻味。

學(xué)校的大鐵門,，簡(jiǎn)潔,、樸素而不失莊嚴(yán)，第一眼就給人一種安全感,。旁邊的墻上刻著“南山中英文學(xué)?！睅讉€(gè)大字，下面配以英文名字,，這正像這所學(xué)校的辦學(xué)方向,。幾根圓柱支撐的門廊下懸掛著中國(guó)式的大燈籠，彰顯了中西合璧的特色,。各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)?、照片井然有序地排放著，讓人們?duì)這所學(xué)校的歷史和發(fā)展一目了然,。

校內(nèi)的綠化做的也很到位,，在植物園里，種著各種叫不出名的美麗的花,，當(dāng)花朵盛開時(shí),，各種顏色散布在校園里，聞著別致的花香,，讓人心曠神怡,。教學(xué)樓邊種著幾層高的大樹,，讓綠色與建筑相映成趣。在三樓,，有一個(gè)大型室內(nèi)籃球場(chǎng),，里面標(biāo)準(zhǔn)化的配置使人感覺這真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好地方。

最有趣的是課程設(shè)置,，在這里,，一天只會(huì)上四節(jié)課，每節(jié)課一個(gè)半小時(shí),。這里跟外國(guó)一樣,，每個(gè)科目都要去不同的教室上課。這樣的好處是每天不會(huì)為整理書包而煩惱,，同時(shí)也增加了運(yùn)動(dòng)量,，讓同學(xué)們?cè)谧儎?dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。

名副其實(shí),，中英文學(xué)校,，自然會(huì)特別突出英語(yǔ)教學(xué)特色。為了營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，這兒的老師都是外教,，生活在這樣的環(huán)境里，不知不覺中,，你就會(huì)習(xí)慣用英語(yǔ)與外國(guó)人交談,。這里的教學(xué)是按照國(guó)際上較為先進(jìn)的模式進(jìn)行的，你不用為每節(jié)課那一個(gè)半小時(shí)而擔(dān)心,，老師有趣的講課和充實(shí)的安排會(huì)讓你感到“光陰似箭”,，下課鈴響起時(shí)還會(huì)覺得意猶未盡。

在這所學(xué)校,，伴隨著各種豐富的課間活動(dòng),，大家其樂融融，教育模式和課程讓你打開眼界,，學(xué)會(huì)放松,，這會(huì)讓你真正喜歡上學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)習(xí)成為你的敵人,。

我愛這所學(xué)校,，愛這里的老師，愛這里的環(huán)境,，愛這里的教學(xué)方法,，也希望我能學(xué)到更多知識(shí),，學(xué)有所長(zhǎng),，達(dá)成夢(mèng)想,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十四

正月十六，我們開學(xué)了,。

那天我到了班上,，見同學(xué)們都穿上了新衣服，真漂亮,！王斌榮更高了,，鄒文榮還是那么瘦……

一眨眼，到了星期三,，當(dāng)時(shí)我們正在上信息課,。忽然，語(yǔ)文老師搬著一張桌子“破門而入”,，信息老師的講課聲戛然而止,。語(yǔ)文老師連忙解釋：“來了個(gè)新同學(xué)?！?/p>

新同學(xué),？很快，新同學(xué)成了同學(xué)們的議論焦點(diǎn),。

“美眉,？帥哥？”有人問,。鄰桌的男同學(xué)說：“男的,！男的！帥哥,！”我們幾個(gè)女生說：“女的,！女的！美眉,！”我們誰(shuí)都不甘示弱,。有人問老師：“男的還是女的？”“男的,！”老師回答,。

過了一會(huì)兒，他來了,，濃濃的眉毛,，大眼睛，怯生生地看著這一切,。老師讓他自我介紹,，他用極低的聲音說：“王欣凱?！蓖瑢W(xué)們都說：“啥,？”他重復(fù)了n次后,，我們才聽明白。老師說：“他叫王欣凱,，來自羊里鎮(zhèn)中心小學(xué),。”

新年新氣象,，又有新同學(xué)加入,，這一年我們會(huì)幸福快樂地度過,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十五

這個(gè)星期一老師說的那個(gè)“神秘”同學(xué)終于來了,！早上，他們站在國(guó)旗臺(tái)上介紹自己,。哦,！原來那個(gè)老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽(yáng)同學(xué)。

為了慶祝吳慶陽(yáng)同學(xué)的到來,，我們班舉辦了一個(gè)小小的歡迎會(huì),。通過這個(gè)會(huì)的交流讓我知道原來這個(gè)同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊(duì)委，他將在劉丁衍家住五天了,。

第二節(jié)課是語(yǔ)文課,，吳慶陽(yáng)同學(xué)沒有我們的語(yǔ)文書上不了課。于是,，善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語(yǔ)文書,。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課，哇,！他竟然出乎意料的讀了出來：不斷,、不結(jié)巴、流利,、正確,、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來，而且吳慶陽(yáng)同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文,，我心里暗暗地佩服,。看來我要好好的向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,。

五天很快過去了,，我們也認(rèn)識(shí)到了許多吳慶陽(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。如：在上音樂課時(shí)他沒有豎笛,，但他并沒有亂講話,，而是在一旁仔細(xì)的傾聽，做好了一個(gè)旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時(shí),，他有不懂的就問我們同學(xué),，不會(huì)不好意思……他的優(yōu)點(diǎn)太多了，很值得我們學(xué)習(xí),。

當(dāng)然,，分別在所難免,，天下沒有不散的宴席,，我們終究還是會(huì)離別的。吳慶陽(yáng)同學(xué)說：“各位同學(xué)非常的熱情,，是他們讓我感到無盡的溫暖……,，這是我們班同學(xué)畫的畫，希望大家笑納……”最后我們互換了禮物,，與他告別,。

真的，突然覺得時(shí)間太快,，好像什么也沒做,。望著那張如今空空蕩蕩的座位，心中有難以溶化的傷感,。是的,，天下沒有不散的宴席，但正是這樣的離別,，才造就了今后更好的團(tuán)圓,。海內(nèi)存自己，天涯若比鄰,。愿友誼之樹常青,！

愿友誼之樹常青吧……

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十六

我們班有78位同學(xué)，可我要寫的是我們班的第79位同學(xué),。你可能會(huì)問,，你們班不是只有78位同學(xué)嗎，哪來的第79個(gè),？不要著急,，聽我慢慢道來。

我們班的第79位同學(xué)在班上威信特別高,，所有同學(xué)都對(duì)她十分敬佩,。從來都是她指南，我們絕不往西,。

第79位同學(xué)十分熱愛勞動(dòng),。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，可是她還在一個(gè)人默默地打掃衛(wèi)生,，但是光榮榜上卻沒有她的名字,。

她十分平易近人，和每位同學(xué)都是特別要好的朋友,。還和幾位女同學(xué)成為閨密,，幫她們干事。

第79位同學(xué)十分熱愛學(xué)習(xí),，是我們班上的知識(shí)公主,。她白天認(rèn)真上課，晚上還要學(xué)習(xí)到深夜,，可是她從來不遲到,。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，所以同學(xué)們有問題都問她,。她不僅知道課內(nèi)知識(shí),，而且課外知識(shí)積累也非常豐富，可謂是上知天文,，下通地理,。盡管她年齡最大，可她對(duì)知識(shí)的渴望,，永遠(yuǎn)不減,。第79位同學(xué)，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,。比如,，正在上課，有的同學(xué)在下面講話,，開小差,，只要影響她上課了，影響同學(xué)聽課了,，提醒了還不收斂的話,，那他下課就“悲劇”了。

現(xiàn)在,，你知道這第79位同學(xué)是誰(shuí)了嗎,？她就是我們最喜愛的王老師。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十七

時(shí)光荏苒,，一晃又是一個(gè)新學(xué)年,，我背起書包，走進(jìn)校園,，又是一個(gè)新的征程,。

胸前已沒有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,，我有了一個(gè)新的身份——初中生,。新教室,、新老師,、新同學(xué),，這就是我嶄新的世界。

教室里,，一張張稚嫩的臉,，一雙雙求知的眼,，依然成了朝氣勃勃的春天,，匆匆坐下,，迎接新的一天。不久,，我迎來了開學(xué)的第一份友情。

我的同桌外表看上去是一個(gè)文靜的女孩,，一張平凡的臉,，有著偏黑的皮膚,，一雙眼睛卻格外靈氣逼人,，如一汪清水,，清澈明亮,，如一片星河，星光閃爍,；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,，忽上忽下，為她增添了幾份少女的俏皮,，當(dāng)她笑起來時(shí),，眉眼彎彎，眸光閃閃,。

她很愛笑,、開朗、充滿陽(yáng)光,；她很活潑，也很安靜，所以“靜若處子,，動(dòng)若脫兔”便是她的寫照。

最令我夸贊的,，便是她那一手好字,，每當(dāng)她的筆尖劃過紙面,，那一筆一畫仿佛施了魔法,，筆走如飛，其韻自成,，當(dāng)這時(shí),，我看向她總有一種歲月靜好的感覺,。我問：“為什么你的字這么好看,？”她笑了笑,，道：“我小時(shí)候總想得到老師的星星,，可是字好，才能得到,，于是我就一筆一畫的,，這樣一直練了六年，好字自然就出來了,?！蔽液鋈挥悬c(diǎn)佩服她了，一件事堅(jiān)持六年,，其毅力,，其精神，都是讓我可望不可及的,。我望著她,，我仿佛看到了那一顆堅(jiān)持不懈的跳動(dòng)的心。

我心頭動(dòng)蕩,，“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹？”任何事物都是一塊原石，用你的毅力切開它,，用你的堅(jiān)持磨煉它,，那它就是一塊美玉，流轉(zhuǎn)達(dá)無限風(fēng)華,。

我的新同學(xué),，希望在新的學(xué)習(xí)征途上，我們攜手并肩,，砥礪前行,，為了美好的前程進(jìn)發(fā)！

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十八

走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校,，新的班級(jí),，迎來了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個(gè)繁忙而不缺歡樂的生活里,，需要我更加努力,，加倍的毅力……當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo),。

一張張陌生的笑臉,，卻又似曾相識(shí)；一幅幅陌生的畫面,，卻又在夢(mèng)中閃現(xiàn)過,；一個(gè)個(gè)陌生的名字，卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們,，我們必須會(huì)成為最好的朋友,。我們會(huì)在同一片天空下歡樂的成長(zhǎng)，共同暢游知識(shí)的海洋,，為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,。

穿過了一條條充滿知識(shí)的長(zhǎng)廊，我進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光的教室,，交到了我那可愛的新同學(xué),。他們，如蜜糖般包裹了我的心房,，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩,，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……

所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑,，當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí),，卻感受到了一絲的寂寞。

我漸漸地將目光落在了一個(gè)女孩身上,，她擁有著一頭烏黑的頭發(fā),，一雙大大的眼睛,，兩片櫻桃般的雙唇,?！澳愫冒?！”她向我伸出了“友誼之手”,。我也緊緊地握住了她的手。就這樣,，這個(gè)寂寞的學(xué)校里多出了兩個(gè)女孩的身影,。

她是個(gè)活潑開朗的女孩，每一天總是嘻嘻哈哈的,，我很喜歡她,。她很喜歡體育，她的性格也很外向,，所以,，我總是和她瘋瘋癲癲的，因?yàn)檫@樣每一天都很開心,。

放學(xué)的時(shí)候,，我們有時(shí)一起乘車回家，于是,，我們便成了黏在一起的乘車族,。

就這樣，我們成為了最好的朋友,。我愛我的新同學(xué),，我愛我的新學(xué)校。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇十九

走進(jìn)新的校園,，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿,，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……

隨著年齡的增長(zhǎng),，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一（1）班里,，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助,。

開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了,，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕,。她的個(gè)子并不算高,，身材很瘦,。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小,。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì),、一樣彎,，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴,，經(jīng)常愛與我開玩笑,，討論問題。

從陳婕身上,，讓我感受到了朋友之間的寬容,。

陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè),。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看,，真是太難了，算了別做了,，我想老師不會(huì)介意的,。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊(cè),。這時(shí)我急了,，支支吾吾地對(duì)陳婕說：“我——我忘帶了！”在以前,，沒寫作業(yè)的人都說沒帶,，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒,，對(duì)我說：“沒關(guān)系,，明天再帶來不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”,。她擁有一顆寬容的心,，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了,。但我心里還是特別內(nèi)疚,，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。

第二天,，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕,。她沒對(duì)我說什么，也沒向老師告什么“密”,，或許她對(duì)我不僅是一種寬容,，也是朋友之間的信任,。

新學(xué)期，新氣氛,，新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十

我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,，一個(gè)小小的嘴巴,，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

開學(xué)地天,，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來,，嘔~那當(dāng)然,，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,，不怎么說話還很害羞,。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),，大家好,，我叫楊家豪。我今年11歲了……等了一兩分鐘,，才把他的自我介紹聽完,。

平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看,。也不怎么和同學(xué)講話,，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口,。我問他：“你是哪里的人”,？看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的,，我們老師聽不懂他在說什么,，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問,。

一次上英語(yǔ)課,，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了,，他人然抱著,。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎,？”看楊家豪非常無賴,，挎著一個(gè)臉,，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了,。

開學(xué)的第二天,，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè),，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來,。”我們一直到九點(diǎn),，任然沒來,。我們給老師說：“楊家豪沒來，怎么回事,，是不是又轉(zhuǎn)走了,？”老是問和楊家豪一起來的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了,，那位同學(xué)說：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了,。”啊~~~才來的新同學(xué)呀,，才一天又走了,。楊家豪值得嗎？一天又走,。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧,！如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,，小小的嘴巴,，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭,，圓圓的臉,，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十一

進(jìn)入了初中后,，迎來的不僅是學(xué)校，還有新的同學(xué),。

新的同學(xué),，新的老師，新的學(xué)校,。這一切都是新的,，都是那么美好。比起老師,，同學(xué)伴隨我們的時(shí)間很長(zhǎng);跟學(xué)校比起來,，同學(xué)帶給我們的歡樂是無價(jià)的,。在同學(xué)中，又分為玩的好的和玩的不好的,，玩得好的基本上全是前后左右的,，最為接近的，而玩的不好的往往是離得遠(yuǎn)的,。

而給我印象最深的也不例外,。他們是我的同桌和前后左右的人。我的同桌叫劉日盛,，他是一個(gè)小調(diào)皮,。他的眉毛很粗，眼睛又小,，一副兇神惡煞的樣子,。有事沒事就掐我。上課時(shí),，我只能忍著，別無他法,，而我又無法與他較真;下課時(shí),，他掐我，我有時(shí)也掐他,，但有時(shí)我也不理他,。他有一個(gè)小學(xué)同學(xué)給他取的外號(hào)，叫‘牛日糞’,。這個(gè)外號(hào)是被他取外號(hào)的人給他的,。

我有個(gè)同學(xué)叫徐瀟。他是個(gè)小胖子,，他雖然胖,，但胖的可愛。雖然才一個(gè)月,，但我們已經(jīng)玩的不可開交了,。我們兩個(gè)可能是命中注定的好朋友，因?yàn)樵诔煽?jī)上就可以看出來,。我的英語(yǔ)很好,，但數(shù)學(xué)很差;相反的，他的英語(yǔ)很差,，但數(shù)學(xué)很好,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助。他在英語(yǔ)上有什么問題來問我,，我在數(shù)學(xué)上有什么問題去問他,。我們就在學(xué)習(xí)上互相幫助,，也在相互競(jìng)爭(zhēng)著。

我后面那位叫姜禮渃,。她的成績(jī)比我們都好,，但她比我同桌更加暴力。因?yàn)樗且恢荒咐匣?。有句話說的好“老虎不發(fā)威,，當(dāng)我是病貓”。她發(fā)起火來,，估計(jì)十萬(wàn)天兵也擋不住,。她先掐你，然后你怎么弄她,，她也怎么弄你,。就是這樣的一個(gè)學(xué)霸。但她不發(fā)火時(shí),，就像個(gè)天使,。你有不會(huì)的地方，只要問她,，就能知道答案,。

我前面那位也是個(gè)女生，叫丁曼,。她留著一卷短頭發(fā),。成績(jī)不算好，也不算壞,?？偠灾鲎鳂I(yè)的速度跟她名字一樣慢,。她的脾氣也不好,，但她跟她同桌不同。她是問她哪里,，她答哪里,，有時(shí)也不會(huì)告訴我，但她不會(huì)答非所問,。但同桌就是一個(gè)典型的答非所問的例子,。上次我問她一題題目,。她就開始答非所問了,。

這就是我的五名同學(xué),，也是給我印象最深的五位。但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是我們都在楚水中學(xué),，在七年級(jí)十四班上學(xué),。我們是一個(gè)集體,，是一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該互相幫助,。這難道不是件很快樂的事嗎?

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十二

她是那種天生就有很多人包圍的那種女生,。她叫樂文靜，長(zhǎng)相平平,，學(xué)習(xí)一般,，但是人緣卻特別好，是我這個(gè)人天生就沒有的能力,，所以我才會(huì)忍不住接近她……。

說來也巧,，她和我之間有著“千絲萬(wàn)縷”的關(guān)系,，為什么這么說呢,？她是我嫡親表妹的同學(xué),，是我叔叔的補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，還是我朋友玩了六年的朋友,！最初知道的時(shí)候也嚇了一跳,，她卻拉著我的手，笑著說：“這就是緣份嘛,！”別被她這會(huì)兒的樣子給騙了,，她就是那種大大咧咧,，帶著些野孩子氣息的女生,，并且還很霸道。她這個(gè)地道的“假小子”性格,，我也拿她沒辦法，只有順著她,，她說什么我就做什么,。

可是……

“我再理她，我就不是人,！”我扔下這句話轉(zhuǎn)身就走,。我最討厭別人管我的事，這可能是青春期共有的特點(diǎn)吧,，什么事都喜歡自己一個(gè)人獨(dú)立完成,，不想讓別人插手?？墒蔷驼f是別人吧，那可能還得由著點(diǎn)我,，樂文靜卻不行,，非要插手,，我當(dāng)時(shí)就快氣瘋了，沒顧著她的感受就亂發(fā)脾氣。為此我硬是幾個(gè)星期沒理她,，心里還憤憤地想：“什么事都是我讓著她，她也不體諒一下我的感受,，一次、兩次也就算了,，可她還是不知足，我的耐心也有限,，不會(huì)去一味的包容著她，慣著她,，我和她還是不適合，不如……放棄吧！”我輕輕地念出最后三個(gè)字,，腦子有點(diǎn)發(fā)昏。

就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，樂文靜來了,。她誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò),，說得很誠(chéng)懇,。我們就這樣又恢復(fù)了以往的友誼，重新在一起玩起來,。

哦,，對(duì)！中間還有一斷“小插曲”,，是這樣的：那天我們和好后,，一起走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我把我自己的缺點(diǎn)一下子全說給她聽,。我說：“我沒有上進(jìn)心,，愛玩，懶,，又愛生氣,，又亂發(fā)脾氣，不喜歡孤獨(dú),，討厭被遺忘,，張揚(yáng)又高傲,，不喜歡哄著別人…?！蔽疫@么說是為了不想讓她后悔和我在一起玩?？伤f她絕沒有后悔,，還拉著我的手說：“那說好，我們要一輩子玩在一起哦,！”我腦子又有點(diǎn)暈了,，許久才吐出一個(gè)字：“好”！

她就是這樣一位12歲的少女：很特別的,，正直善良,，又大大咧咧，無賴中又透出那么一點(diǎn)認(rèn)真,。

唉,！這就是我的新同學(xué)——樂文靜！

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十三

進(jìn)入初中,，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)：有的大方,；有的幽默；有的樂于助人……

但是今天我要說的是我那位大方的新同學(xué)——戴明珠

她,，皮膚黑黑的,，眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的,，還扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾辮,。別看她個(gè)子不高，卻十分大方,，毫不羞澀,。

還記得，那是我們的第一節(jié)政治課,，老師讓我們大家介紹自已,，因?yàn)榇蠹叶蓟ハ嗖徽J(rèn)識(shí)，所以大家都你望望我,，我看看你,，都不敢出聲。但只有她,，高高地舉起手來,，老師叫了她，她仿佛跟早就準(zhǔn)備好了似的,，毫不緊張地介紹了自已,，“大家好,！ 我叫戴明珠，畢業(yè)于老河口市第三小學(xué),，今年十二歲,！我是個(gè)愛哭，愛笑的小女孩,，我希望和大家和睦相處,，與每一位同學(xué)做好朋友！謝謝大家”,！她介紹完自已后,，全班響起了熱烈的掌聲。然后政治老師說“相信戴明珠同學(xué)以后一定能戴上明珠的,！”她只是微微的笑了笑,，全班經(jīng)過她的帶動(dòng)，氣氛立即變得活躍起來,，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,。從此我便開始關(guān)注她了。

每節(jié)上課,，她總能專心聽講積極回答老師的問題,，讓老師注意到她。班上每每遇到活動(dòng),，她總是自已先參加,。并且無論是在學(xué)習(xí)與生活中，她總是能大方的面對(duì)身邊的人或事,。

還記得有一次,，學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。她首先報(bào)名參加,，并且對(duì)自已所要競(jìng)選的職位不遮不藏,，從不小氣。在競(jìng)選時(shí),，大家都十分緊張,，唯有她絲毫沒有一種緊張之情，仿佛有一種勢(shì)在必得的感覺,。輪到她演講了,，她條理清晰的介紹了自已和所要競(jìng)選的職務(wù)，絲毫不啰嗦,，一幅胸有成竹的樣子,。

不論是在什么場(chǎng)合，什么地方，面對(duì)什么事情,，她都能從容不迫地對(duì)待,，讓人有種佩服的感覺。

這就是我大方的新同學(xué)——戴明珠,！你認(rèn)識(shí)她了嗎,？

新同學(xué)作文06-05

新同學(xué)作文03-10

新同學(xué)07-20

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十四

有一個(gè)歡樂的`地方叫學(xué)校。不,，應(yīng)當(dāng)說是有一個(gè)歡樂的地方叫我的新學(xué)校,。

懷著萬(wàn)分忐忑的心境，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室,。不明白這新來的學(xué)校會(huì)怎樣昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，一夜睡不著,。能不能和同學(xué)們好好的相處，教師會(huì)不會(huì)看不起來自外地的我,，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來的路上,，我的心還在撲通撲通的跳。

“你就是陸明珠同學(xué)吧,，歡迎你來到我們學(xué)校,，相信你來那里必須會(huì)生活得很歡樂?！闭鏇]想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的,。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見到校長(zhǎng)的情景,，可我無論如何也沒想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹,，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的,。

“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學(xué),，大家歡迎……”我跟著班主任教師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的,，什么都在想,，什么也沒想，臉通紅通紅的,。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了,，期望我們能共同提高,。”好多同學(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的,，聽不清他們?cè)谡f什么,，可是心里覺得暖暖的。

“這題答案應(yīng)當(dāng)是這樣的……”“不應(yīng)當(dāng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,，討論得熱火朝天,。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過的，以前我們只是聽教師講,，課后背教師講的資料,。能夠好多地方不理解，即使背上了,，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間,，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課,，我突然覺得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)便,。

“走打乒乓球去”“來投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來到活動(dòng)場(chǎng)地,。“陸明珠,，快點(diǎn)……”突然,，我覺得好像又找回到了童年的歡樂。

“哎,，來了,，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上,，怪癢癢的,，又很舒服。

我愛我的新學(xué)校,！

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十五

在這個(gè)忙碌的金秋,，我正式邁過了人生中第一道大坎，告別了昔日里親切的玩伴,，得以踏入中學(xué)使學(xué)習(xí)進(jìn)一步,。

這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，明媚的陽(yáng)光,，正如我歡快的心情,，燦爛無比。在這樣的一個(gè)午后,，我滿懷著希望的踏進(jìn)了八中的大門,。

這里并沒有小橋流水，亭臺(tái)樓閣，便是連花草樹木也稀疏無幾,，幾棵高大的樹植聳立于大道兩旁,，襯托的校園更顯肅穆。雖是單一的格調(diào),，卻格外讓人敬仰,。

教學(xué)樓和大門離得很近，走兩步便也到了,?？赡吧臉堑绤s繞暈了我。那邊才是新教室呢,？這個(gè)環(huán)境于我并無熟悉可言,，我甚至不敢和他人搭話，只一人在走廊穿梭著,。我本就晚到了一會(huì),，這么一弄，更是耽誤了時(shí)間,，我的心忐忑起來，生怕因晚到而出現(xiàn)什么變故,?！澳谩?qǐng)問七年級(jí)十一班怎么走？”看著從我身邊走過的一位老師,，我終于鼓足勇氣說出了疑問,。老師停下了腳步，轉(zhuǎn)頭看向我,，卻并未說話,。“我是七年級(jí)十一班的學(xué)生,，但是沒找到……”我的聲音越來越小,，和蚊子的嗡鳴相差無幾?！岸怯夜站偷搅?。”“謝謝您,！”得到答案,，我連忙道了謝，回到開始的地方攀登起來,，果不其然,，我順利地找到了自己所在的班級(jí)，那一刻，我心中對(duì)那位老師的感激簡(jiǎn)直無以描繪,。真是個(gè)和藹熱心的老師啊,。

教室很寬敞，冬暖夏涼,，也足夠明亮,。在這里，清一色的木桌配置就是最好的裝點(diǎn),。在這里,，有老師給我們講課，有同學(xué)為我講解,，簡(jiǎn)直就是知識(shí)的圣殿,。在這里，同學(xué)們沒有我預(yù)料中的淡漠疏離,，反而樂于交友,，奮發(fā)向上，他們每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),，每一個(gè)人都樂于展示自己,，每一個(gè)人可以做為最好的朋友！

這是一所多么好的學(xué)校呀,，我很高興自己能有這等殊榮來到了這所學(xué)校,，在這里，我一定會(huì)加倍努力“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”我相信,，只要付出,，一定會(huì)得來回報(bào)，既然上天給了我這么好的一個(gè)環(huán)境,，那我一定會(huì)好好珍惜,，走進(jìn)這里就像邁出了新的一步，后面的路雖然還有很長(zhǎng),，但是,，我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，好好走每一步,。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十六

進(jìn)入初中了，進(jìn)入了人生的又一個(gè)新階段,。告別生活了六年的母校,、老師,、同學(xué)和朋友們，可也迎來了新的學(xué)校,、新的老師和新的同學(xué),、朋友，心里感到欣慰,。

剛進(jìn)入初中的教室我就感到十分陌生,，因?yàn)樵谖已矍俺霈F(xiàn)的都是一張張陌生的面孔。我開始坐立不安,、心神不寧地觀察著陌生的同學(xué)們,。

進(jìn)入學(xué)校幾天后，我開始認(rèn)識(shí)新同學(xué),，她們一個(gè)個(gè)人都挺好,，我們友好地相處著。

這天,，正在上課,，外面突然下起了傾盆大雨。雨瘋了似的傾瀉著,，放肆地向冒雨走路的人們發(fā)起進(jìn)攻,。我的心里也擔(dān)憂著，因?yàn)榻裉鞗]帶傘,，而且自行車鑰匙也不見了蹤影,。心里越想越著急，像有只小鹿在亂撞似的,，開始坐立不安。

“叮鈴鈴,、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,，我立刻飛奔了出去。邊掏著口袋,，邊朝停車的地方走去,。雨無情地打在我臉上，我卻絲毫不在意地一抹臉,，繼續(xù)走我自己的,。因?yàn)槲乙恍南胫白孕熊囋趺崔k？我該怎么回家,？回家后如果沒騎自行車,，媽媽問我，我該怎么回答,？又該怎么去找自行車的鑰匙,？……”我心里像有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣,，問題不斷出現(xiàn)。

我像只迷茫的小鹿,，沒有目的的亂撞,。同學(xué)們看見我那失魂落魄的樣子，著急地問我：“樂文靜,，你怎么了,，什么事情讓你跟丟了魂似的？”我哭喪著臉說：“我今天沒帶傘,，自行車鑰匙也丟了,，我不知道該怎么回家了?！蓖瑢W(xué)們露出一臉無奈的表情,。我想干脆把鎖砸了吧，鎖砸了就可以回家了,。我讓男同學(xué)a和b來幫我砸,，他們倆弄了好一會(huì)兒，說：“樂文靜,，你個(gè)粗心鬼,，自己的自行車鑰匙都可以弄丟，真是個(gè)榆木疙瘩腦袋,，我沒辦法了,，你自己弄吧?！?/p>

突然,，有個(gè)人從背后拍了拍我，給我一個(gè)鑰匙說：“你騎我的自行車回去吧,，我讓和我順路的同學(xué)把我?guī)Щ厝?，就可以了?！蔽一剡^頭用感謝的眼光看著他（注：小c同學(xué),，一位男生。）,，說：“謝謝,！”我剛說完他就走了。

就這樣我得救了,，我騎著他的車子慢悠悠地回家了,。可他卻淋著雨,，坐在別人自行車的后座上,。

這就是我的新同學(xué)——他真是一位樂于助人的新同學(xué)?。?/p>

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十七

在人們眼中,，小鳥永遠(yuǎn)都是乖巧,，可愛的?？山裉?，有一位新同學(xué)，它十分調(diào)皮,，羽毛十分的艷麗,，沒錯(cuò)，它就是鸚鵡,。

鸚鵡頭頂戴著一個(gè)黃色的小帽子,，披著深綠色披風(fēng)，還穿著一件淡綠色的襯衫,。這身裝扮它還覺得不夠帥氣,，它還穿了雙銀光閃閃的小鞋子，還在衣服后面加了點(diǎn)亮粉,。小鸚鵡還涂了口紅,，系上紅領(lǐng)巾，這可真是一只愛臭美的鸚鵡,。

它十分的調(diào)皮,，它在籠子里上竄下竄，跟猴子似的,。在我們安靜的時(shí)候,，它也會(huì)安靜，只會(huì)時(shí)不時(shí)叫一下,。我們吵的時(shí)候,，它就會(huì)嘎嘎叫，好像在和我們討論問題,。

小鸚鵡吃東西時(shí)有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,，吃一口,，抬起頭來看一下四周,，再吃一口，又抬起頭來看一下四周,，好像生怕有人和它搶,，把大家看得哈哈大笑。

它想睡覺時(shí),，就不停地眨巴眨巴眼睛,，十分安靜,，最后它就像用了520膠水一樣，閉上眼睛,，躲在角落里呼呼大睡,。

這只鸚鵡真可愛！

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十八

回憶流年,，轉(zhuǎn)眼間,，我從小學(xué)升到了初中。剛開始的初中生活,，我認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué),，其中有一位同學(xué)讓我印象深刻。

她性格開朗,，大大咧咧,，與她相處，笑聲總是接連不斷的,。還記得開學(xué)第一天時(shí),，老師讓大家做自我介紹，對(duì)此,，我是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的,，可她卻極其放松，不但語(yǔ)言流暢,，聲音大得簡(jiǎn)直可以震動(dòng)整個(gè)樓層,，惹得全班轟堂大笑。

她穿著樸素,，頭發(fā)略帶飄逸,，第一次看到她的發(fā)型我就想笑，而她卻不以為然,，反而耍起了帥,，用手從頭發(fā)上直穿過去，更是惹得大家一陣笑聲……她,，身子瘦小,，力氣很大，同那些男生玩時(shí),，男生總是要甘拜下風(fēng),。

她坦率直接，每當(dāng)有人叫某人時(shí),，倘若叫的人是你,，而她又正好在你旁邊，那么你要遭殃了,，她會(huì)忽然拍你一下,，讓你不得不回過頭來,，那力道也是絕了……等等，突然想起她還有些“猥瑣”,，聽我細(xì)細(xì)跟你道來,。如果在你正開心的時(shí)候，她會(huì)突然竄上來,，做出一個(gè)“猥瑣”動(dòng)作,，又引得一陣哄堂大笑。

她還是搞笑派的,，在一些副科老師的`課上,，特別是一些和藹的老師，每當(dāng)老師提問的時(shí)候,，她會(huì)突然冒出一句話來,，使得老師都不知如何是好，全班又被她逗笑了,。

哇,，突然想起她還會(huì)調(diào)戲別人，例如上課的時(shí)候,，要是她的同桌起來回答問題的話,，她會(huì)悄悄把同桌的凳子移開，還好她同桌反應(yīng)快,，不然定會(huì)出洋相,。她的動(dòng)作也是無人能學(xué)的，笑的時(shí)候像松鼠一樣把手放在前面,，仿佛她就是一只松鼠,，巧了，她正好有兩顆大松鼠牙,，一笑起來更像一只可愛的松鼠了,。她還會(huì)時(shí)不時(shí)地嚇別人，特別是拐角處,，趁你不注意時(shí)突然冒出來嚇你一跳,。

看了以上的講述之后，相信你應(yīng)該對(duì)她這個(gè)人走了深刻的印象了吧,！她就是我的一個(gè)新同學(xué),，一個(gè)獨(dú)特而又不簡(jiǎn)單的一位同學(xué)。

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇二十九

在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來,，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了,。

她有一雙大而迷人的眼睛,，整天笑嘻嘻的,，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上,。但是我必須承認(rèn),，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,，更有趣的是,，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以,，不認(rèn)識(shí)她的人,，見到她都會(huì)說；“好秀氣的男生??！”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起,，讓你們失望了,，我是女生?！币前阉?dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生,！”然后頭一甩,，邁著大步，大搖大擺地走開,，留你一人在那里發(fā)呆,。

更可笑的是，一次她去上廁所,，結(jié)果,，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,，然后對(duì)她說：“你這個(gè)男生也太大膽了,，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,，才恍然大悟,，原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,，沒過一會(huì),，一個(gè)小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天,。

像這種事還有很多,，不過，我還是別說了吧,，省的她知道了后來扁我,。

她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒,，樂于助人,，是個(gè)“熱心腸”。

這就是我的新同學(xué),，你們覺得怎么樣,？

新學(xué)年新同學(xué)作文字 新同學(xué),作文篇三十

我們?cè)谖迥昙?jí)中來了一位東北小伙，看他那圓圓的腦袋,，高大的身材,，一撮向上翹起的頭發(fā)顯得十分引人注目，還不時(shí)理理那向上翹起的頭發(fā),，十分像一只愛美的貓,，愛幫助班里的同學(xué)，有時(shí)候甚至熱心過了頭,。

本來,，我對(duì)這位新同學(xué)并不關(guān)注，直到一次數(shù)學(xué)考試中,，讓我對(duì)他刮目相看......

那天,，到了數(shù)學(xué)成績(jī)公布的時(shí)候，老師拿著試卷,，當(dāng)報(bào)出小夏的成績(jī)時(shí),，他竟然考出了100分，我當(dāng)時(shí)就驚呆,，平時(shí)默默無聞的他,，竟然考了個(gè)100分。下課后,，班里的每一個(gè)話題都在說他,，可再看看他，并沒有露出半點(diǎn)得意洋洋的模樣,，還是跟平常一樣,，對(duì)人對(duì)事都很關(guān)心，我真是打心眼里佩服小夏,。

同時(shí),，他在班里也很有笑點(diǎn),。

一次體育課，老實(shí)說要考400米,，全班男生都?xì)g呼雀躍,，只有小夏一個(gè)人愁眉苦臉，唉聲嘆氣,，好像一個(gè)不合群的音符。一輪輪下來,，到小夏跑了,，他一臉苦笑。跑,！老師一聲令下,，小夏跑了起來?？?！他的速度都可以和烏龜比賽了，那笨拙的樣子,，一個(gè)來回下來,，早已汗流浹背了，可是,，他在勞累中還是不忘臭美,，時(shí)不時(shí)去理理頭發(fā)，我們班同學(xué)看見了,，都忍不住哈哈大笑,！

我們班的小夏還真是有趣！