在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇一
這雨,,是思鄉(xiāng)的雨。
聽(tīng)鄉(xiāng)村的雨,,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,,像小夜曲一樣動(dòng)人心弦。記憶中,,甜甜的,,總能讓人想起炎熱天氣里的那一泓清泉,引發(fā)人無(wú)限的憐惜,。時(shí)值三月,,春天到,春雨到,,人們都說(shuō):春雨貴如油,。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了一年的耕作,一年之計(jì)在于春呀!那滿眼的笑容是在期待著秋的收獲呀,!和孩子們?cè)谟曛刑?、唱啊。那無(wú)盡的喜悅都沉浸在那如絲,、如縷,、如煙的細(xì)雨之中。雨在半空之中化作一絲煙,、一絲霧,,飄落下來(lái),,籠罩在那黑色瓦房的上空,似乎,,也讓人想起了捉迷藏的游戲吧,!那細(xì)雨在綿綿的下著,思鄉(xiāng)的雨也在其中無(wú)盡地流著,。
這雨,,是奮斗的雨。
這讓我想起了三年初中生活,,初中三年的奮斗告訴了我,,高中又怎能不奮斗!學(xué)校的雨!不會(huì)讓我興奮,,而是一年的惆悵與無(wú)奈,。滴答滴答滴答落下來(lái),沒(méi)有山泉演奏美妙,,沒(méi)有黃河氣勢(shì)洶涌,。聽(tīng)起來(lái)不再像牛毛、像細(xì)絲般的鄉(xiāng)村小雨,,而變得急躁,,似乎是在等信的烽火小子,那雨嘩嘩的下來(lái)了,,不等人的來(lái)臨,,就嘀嗒一聲,掉落進(jìn)了大而高的房屋上,、地板上,,當(dāng)?shù)囊宦暎拖癫A榈氐穆曇?。?jié)奏比人們每天工作都還快,,爭(zhēng)先恐后,生怕自己比別人慢了半拍,??拷拥木用裼龅竭@種情況,可就不妙了,,得趕緊搬家才行,。雨越下愈大,河面不斷上漲,,以致淹沒(méi)了房屋,,這才,雨才肯停留半分,。但那氣勢(shì),,依舊讓人看了害怕,。
今天,是奮斗的時(shí)候,?;蛟S,小時(shí)再天真,,也不再適應(yīng)今日的生活,。
相對(duì)相思的雨,我更喜歡奮斗,!
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇二
雨來(lái)得緩慢——帶著風(fēng)中的花香,,雨,悄悄地走進(jìn)這個(gè)早晨,。
雨不是下得很大的,,但它的聲音十分急促,像一個(gè)小孩要急著去玩,。
瞧,平日中的悠悠白云正在家中收集雨水,,洗一個(gè)天然澡呢,!我好像聽(tīng)見(jiàn)天空回答:“我愛(ài)洗天然澡!”
雨像一朵沒(méi)有開(kāi)的花,,飄飄然地飛了起來(lái),,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近......我推開(kāi)窗戶,,一陣陣微風(fēng)習(xí)來(lái),,讓人感覺(jué)心曠神怡。我不禁被窗外的世界所誘惑,。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)城市輕輕地遮掩了。我覺(jué)得雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
我感覺(jué)了雨中的氣息,,仿佛看見(jiàn)那下凡的仙女,,彈著古補(bǔ)的素琴,琴聲宛如流水淙淙,,我嗅到了風(fēng)中的花香,,仿佛聞到了一個(gè)女人身上的淡淡香味,讓她變得魁力十足,,我喜歡上了晨雨的一切,,仿佛它們是一幅美麗的畫,,帶給我們的是大自然的藝術(shù)。
雨聲里,,每一朵鮮艷的花,,每一棵挺拔的樹(shù),每一條河里的魚(yú),,都被這清清的雨水滋潤(rùn)著,,親吻著。雨下得輕盈,,下到每個(gè)地方,,都像柔軟的手指,因?yàn)橛陳?ài)護(hù)它們,。
雨悄悄地在不注意的時(shí)候走掉了,,我看見(jiàn)水淋淋的雨,清新又透明而耀眼,。這使我十分高興,,又有了一個(gè)美麗的早晨。
所有的色彩中都有著水淋淋的綠,,我覺(jué)得這是人類不能幻想的色彩,,它只屬于自然。
花,,在雨的滋潤(rùn)下,,變得鮮艷無(wú)比,有著淡淡清香味,。樹(shù),,在雨的親吻中,變得清新亮澤,,有著樹(shù)葉的嫩綠,。魚(yú),在雨的關(guān)愛(ài)里,,變得活潑開(kāi)朗,,有著孩子的調(diào)皮。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,,響個(gè)不停,,露珠滴落在每個(gè)地方,滴滴答答......
早晨后的一切,,變得安靜了,,我愛(ài)上了晨雨,愛(ài)上了一切生物,。
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇三
落寞的我此時(shí)此刻寫著一些致歉的文字,,表達(dá)著我內(nèi)心最想說(shuō)的感恩之情,。
模模糊糊記得曾經(jīng)閱讀過(guò)這樣一段文字,“我雖然正值花季,,可我的心是老的,,它大概已經(jīng)七老八十了吧!”只是這么一點(diǎn),,卻讓我感覺(jué)很貼心,,很貼心。原來(lái),,世界上有和我相同感觸的人!
我真的很像經(jīng)歷了好多滄桑的老人,,我的心是枯竭的,我為這樣的自己感而疲憊和壓抑,。
我覺(jué)得我是欠父母最多的人,,他們愈是對(duì)我好我就愈有壓力,愈有壓力,。我就愈沉重,,愈沉重我就愈疲憊,愈疲憊,,我就愈像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,。這樣的周而復(fù)始,讓我的心變成了一顆六七十歲的“老心”,,承載了太多的憂愁。
我多么想回到以往的童年時(shí)期??!昨天晚上做了個(gè)夢(mèng),彩虹下有一棵大樹(shù),,樹(shù)上有一個(gè)蘋果,,咬下一口我就全明白,可不可以讓我,,再讓我,,再一次回到那個(gè)美麗的世界找回我自己?!皣W啦啦啦”天在下雨,,“嘩啦啦啦”云在哭泣,“嘩啦啦啦”滴入我的心海,,不要說(shuō)我只會(huì)胡思亂想,,不要說(shuō)我只會(huì)妄想,“嘩啦啦啦”讓我去淋雨,,我只希望能再一次回到那個(gè)沒(méi)有憂愁,,沒(méi)有壓力與眼淚的童年,!
這周回家后,母親笑嘻嘻的從柜子里拿出一雙新運(yùn)動(dòng)鞋遞給我,,我驚訝的問(wèn)道“媽多少錢,?”母親笑著說(shuō):“四十”,一旁的弟弟說(shuō)道:“這可是媽用賣麥桿的錢買的,。你要珍惜著穿”,。我聽(tīng)后很想哭,母親日夜不停的編麥稈賣錢,,可她自己卻連一雙襪子都舍不得買,,卻給我買這么貴的鞋。母親,,我該怎么報(bào)答您?。∧鸀槭裁匆獙?duì)我這么好,淚水溢滿我的雙眼,,但是我知道,,滴滴都會(huì)化作感恩雨!
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇四
窗外一片漆黑,,除了雨花打在窗上“叮咚”的聲音,,什么都聽(tīng)不見(jiàn)。
記得小時(shí)候自己十分討厭雨,,看見(jiàn)雨就心煩,,聽(tīng)著雨就覺(jué)得悲傷。但此時(shí)我卻正在靜靜地聽(tīng)雨,。在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜,,下著不尋常的.雨,此情此景使我這個(gè)不沾一滴咖啡的小男孩,,不由自主地涌出一股沖咖啡的欲望,。僅僅一分鐘,便捧著一杯正冒著熱氣的雀巢,,細(xì)細(xì)地品味著,,感受它的芳醇和濃香,也許雨可以改變一個(gè)人的想法吧,。
淅淅瀝瀝的小雨輕輕地下著,,古人形容得真好,“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,,濯清蓮而不妖,。”那雨不也是如此的潔身自好嗎?就算自己不被污染,,也要硬生生地把自己蒸發(fā)掉,,絕不茍且于污泥之中。人又怎么樣呢,?或許還不如雨,,那做一滴雨豈不快哉!
我趴在書桌上,,朝窗外望去,,天就像一個(gè)黑色的大屏障,連一絲星光和一束朦朧的月光都沒(méi)有,。雨也和人一樣,,也有喜怒哀樂(lè),高興時(shí)就化作水蒸氣飄浮在彌漫的空氣中,,悲哀時(shí)就從天空“嘀嗒”地落下來(lái),,由此看來(lái),雨是沒(méi)有盡頭的,,只是一種形式循環(huán),。而人卻只愁在一時(shí),悲在一朝,,只是情緒的沖動(dòng),,并沒(méi)有徹底地感悟,通達(dá),。雨的心胸確確實(shí)實(shí)比人開(kāi)闊多了,!
發(fā)了一會(huì)兒呆,再細(xì)細(xì)一聽(tīng),,以現(xiàn)雨發(fā)怒了,,它們以極速?zèng)_向大地,力爭(zhēng)打破土層,,以它們最頑強(qiáng)的力量來(lái)考驗(yàn)花草們的決心,。一首交響樂(lè)開(kāi)始了……
不知過(guò)了多久,,我張開(kāi)了雙眼,,才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我想,,或許是因?yàn)橛暌呀?jīng)完成了任務(wù),。希望人也一樣,徹徹底底地驅(qū)除心中的煩惱,,忘記所有的不愉快,,以笑臉來(lái)面對(duì)生活,以樂(lè)觀來(lái)面對(duì)困難,。
雨已經(jīng)停了,,我相信,,明天的陽(yáng)光一定更加燦爛。
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇五
唉,!唉,!唉!好煩呀,!窗外的雨嘩嘩地下著,,好像天漏了一樣,一出去就被淋成“落湯雞”,,不出去還心難受,!唉!假如我是雨的話,。
假如我是雨的話,,我會(huì)給沙漠下一場(chǎng)大雨,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,,大部分地區(qū)已經(jīng)逐漸地變成了沙漠,,甚至還有很多地區(qū)即將面臨荒漠化的危機(jī),而我是雨,;我應(yīng)該肩負(fù)起雨的責(zé)任,,我要在那些已是沙漠的地方下一場(chǎng)大雨,讓生命經(jīng)受雨的洗禮后,,從新破土而出,,為大地多增添一份生機(jī),一片綠色,;綠色就是希望,,我要讓已‘’黃衣服‘’的地球重新見(jiàn)到希望的曙光,如果我真的是雨的話,。
假如我是雨的話,,我會(huì)給干旱地區(qū)的災(zāi)民下一場(chǎng)雨,干旱地區(qū)的災(zāi)民正在生死的邊緣掙扎,,他們正在與死亡做敵人,,現(xiàn)在的他們是多么渴望老天能夠下一場(chǎng)雨來(lái)滋潤(rùn)一下他們已降臨干枯的生命啊,而我是雨,,我要肩負(fù)雨的責(zé)任,,我會(huì)在這些地區(qū)降下一場(chǎng)場(chǎng)陣雨,我會(huì)將他們?cè)谏谰€上拉回來(lái),,讓已放棄生命的人們見(jiàn)到希望的曙光,,如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話,我會(huì)在苦惱的作家與失意的年輕人面前下一場(chǎng)小雨,,我會(huì)讓作家在雨那美妙的聲音中找到寫作的靈感與素材,,讓他拿起筆桿描繪絢爛的人生,我會(huì)讓年輕人在雨的連綿不絕,,不會(huì)間斷中感悟人生的哲理,,從新站起來(lái),去尋找自己的未來(lái),,如果我真的是雨的話,。
如果我真的是雨的話,我一定會(huì)這樣做,,但我不是,,所以我告訴人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要讓地球母親變成黃種人,,所以我奉勸人們關(guān)心一下干旱地區(qū)的人吧,,不要讓他們一個(gè)個(gè)被死神帶走,他們是我們的同胞??;所以我希望所有人都能用新奇感悟生活發(fā)現(xiàn)生活的美,例如雨可以讓一個(gè)人在筆尖叱咜叱風(fēng)云,,可以讓一個(gè)人從新面對(duì)人生,,你們說(shuō)是嗎?
假如我是雨的話,,我一定會(huì)幫助你們的,,但,如果我真的是雨的話,。
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇六
我停住了那只正在寫作業(yè)的手,。
一聲驚雷,把我給嚇住了,?;颐擅傻奶炜蘸龅貏澾^(guò)一道白色,好像宙斯握著一把銀白色的刀子,,在人間劃過(guò),,又立刻不見(jiàn)了。這讓黑沉沉的天空立刻變得明朗起來(lái),。
我低下頭,,又寫起作業(yè),。
“轟——”,,雷聲很重。
“滴滴噠噠——”,雨點(diǎn)兒好輕,。
不知怎的一來(lái),,整個(gè)天空變成了大雨和悶雷的天下,它們演奏著,,就像一支交響曲,。
我再也靜不下心來(lái)寫作業(yè)了,就干脆走上樓梯,,走進(jìn)洗衣房,,因?yàn)槟莾喝菀卓从辍?/p>
“轟——”,有一個(gè)悶雷,,我怕得把開(kāi)窗戶的手一縮,。
我打開(kāi)窗戶,望見(jiàn)一樓的一棵大松樹(shù)左搖右晃,,松枝被吹起來(lái)好多,,一些一樓的桂花樹(shù)也前仰后合。
雨更大了,。
屋檐上滴答的雨滴更多了,。
突然一陣大風(fēng),把屋檐上的雨滴吹了起來(lái),,就像雜技表演,,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,。
我向遠(yuǎn)處望去,。
風(fēng)呼呼地叫著,刮著,,我看到一群雨滴向我撲來(lái),。雨滴雖小,但“人”多示眾,,密密麻麻,,一陣大風(fēng)刮過(guò),原來(lái)在筆直下的雨像雪一樣,,朦朧間,,我以為下起了雪。
“轟隆隆——”,,一陣驚雷把我震住了
我還是去寫我的作業(yè)吧,!我便走下樓去,走進(jìn)了書房,,做起了作業(yè),。
當(dāng)我專心致志地做時(shí),,雨點(diǎn)兒悄悄地變小了,但雷聲依舊很大,。
“叮?!?/p>
“咚咚——”
屋檐上的雨滴滴在了四樓的雨棚上,發(fā)出了清脆的好似鈴鐺的響聲,。
一道陽(yáng)光,,刺得我睜不開(kāi)眼睛,太陽(yáng)出來(lái)了,,它向大地萬(wàn)物揮手,,鮮花朵朵綻放,鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱,,植物吸飽了水分,,開(kāi)始享受太陽(yáng)的光照,小朋友踩著水坑,,讓太陽(yáng)盡情照耀,,爽朗的笑聲在空中回蕩。
啊,,多么美的雨,,多么神秘的大自然!
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇七
周五下午的班會(huì)課,,做完一道題后,,興高采烈的離開(kāi)了學(xué)校。
毛毛雨下了一整天,,給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗,。馬路上,橘黃車燈像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的紗,,閃閃發(fā)光,。嘀——人們按著響亮喇叭,我回過(guò)神來(lái),。
放學(xué)了,,只見(jiàn)初一的朋友在門口筆直的站著等著我,她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的,,真像童話里的人物,。我問(wèn)道:你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎?她對(duì)答:嗯,!我們走過(guò)教學(xué)樓,,頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上,還有的在我們面前自由自在的飛翔著,,頓時(shí),,一陣清涼涌上來(lái),。雨點(diǎn)讓我們睜不開(kāi)明亮的眼睛,看不清家長(zhǎng)在哪,,不知不覺(jué)的走出了校門。
嘿,!這兒,!一個(gè)來(lái)接我們的家長(zhǎng)說(shuō)。雨,,像牛毛,,像花針,象細(xì)絲,,落在樹(shù)葉上,,匯成一滴,把樹(shù)葉壓彎,,串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái),。
不一會(huì),人全了,,該走了,。我們上了車,我靠著車窗,,望著外面生機(jī)勃勃的景象:路上的行人打開(kāi)五彩繽紛的傘,,給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包,,座落在學(xué)校門口,,人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了,。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界,,定睛一看,原來(lái)是車窗上的霧水讓它們變得朦朧,。天色漸漸的暗下來(lái),,人們都打開(kāi)車燈,路燈也隨之亮了,。
遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來(lái),,燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,,美麗極了,。初一的朋友正在窗上作畫,我也畫起來(lái),。我揮動(dòng)著手,,畫了當(dāng)時(shí)的景象,,時(shí)光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,,那幅畫淡淡的,,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
車走到高速橋下,,橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著,,在黑天,顯得格外耀眼,。
雨天的景色真是美不勝收?。?/p>
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇八
寂靜,,寂靜,,一片死沉的寂靜,仿佛一切都戛然而止,,似乎一切都定格了,。沒(méi)有風(fēng)拂樹(shù)葉的沙沙聲,沒(méi)有蛙鳴鳥(niǎo)叫的雜亂聲……,。周圍是如此的靜,,好像時(shí)間就在這一刻停止了。
周圍的氛圍是那樣的沉悶,,天好像要塌下來(lái)一樣,,宛如一塊重物壓在心上,掙脫不了叫人喘不過(guò)氣來(lái),,想苦苦擺脫卻又無(wú)能為力,。真的很悶很悶,這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安,。
救星來(lái)了,!慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái),吹散了沉悶的氣氛,,帶來(lái)清新的世界,。開(kāi)始的風(fēng)是那樣的柔和,吸一口,,就像嘴里含著顆薄荷糖,,一陣一陣的,拂過(guò)面頰,,拂過(guò)發(fā)間,,那樣親切與舒服。萬(wàn)物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著,。
風(fēng)源源不斷的吹著,,越來(lái)越大,,樹(shù)枝樹(shù)葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著,顫抖著,,呼呼的吹,,沙沙的響著。風(fēng)再也不是開(kāi)始的柔和,,而是粗暴的,,毫不留情的吹著,露出猙獰的面目,,地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來(lái),,在空中亂舞亂飛,,那種氣勢(shì)真的很盛大,,又有點(diǎn)讓人窒息的感覺(jué)。
天越來(lái)越暗,,雷聲轟隆的從遠(yuǎn)方響起,,一道道閃電開(kāi)始從空中掠過(guò),它們像一把把利劍,,在空中劃出一道道大口子,,既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起,,宛如猛獸在嚎叫,,又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺(jué)的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼,。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落,,像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切,,老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來(lái),。雨水不停的拍打著玻璃,瓦屋,,樹(shù)木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂(lè),,那樣豪放,那樣的酣暢淋漓,,毫不保留的釋放出來(lái),,再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來(lái)得快,,去得也快,,在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了,,雖然短暫,,但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力,。
夏季的雨,一瞬間的美麗,。
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇九
今天的天氣格外炎熱,,知了在柳樹(shù)上唱著令人煩躁的歌,人們被熱得誰(shuí)也不想出門,。
炎熱的天氣漸漸變得悶熱起來(lái)了,,知了的歌聲也慢慢消失。過(guò)了一會(huì)兒,,烏云密布,、天越來(lái)越黑,就像是被一塊不透亮的黑布籠罩住一樣,。只聽(tīng):“轟隆隆,,轟隆隆”的幾聲巨響,烏黑的天空一下子下起了傾盆大雨,。我和媽媽趕快跑到樓口去感受一下涼意,。
我們到了樓口往外看時(shí),樓房,、草地已是朦朦朧朧,,我情不自禁地喊道:“哇!雨好大了??!”只見(jiàn)雨水一遇到熾熱的地面頓時(shí)飄起了水霧,風(fēng)把雨連成了一片,,分不清是雨是煙,。我還是第一次看到這樣的雨景,一時(shí)間都看呆了,。
這時(shí),,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“快看外面!”只見(jiàn)雨水中夾雜了許多白白的冰雹,,有些還高高興興地蹦跳進(jìn)了樓道,,好像是要跟我玩耍。我揀起了一塊,,拿到手里冰冰的涼涼的,,好舒爽啊,!我把它攥在手里,,一眨眼,它就消失了,只剩下一小滴水珠滾在我的手窩里,,一吹就不見(jiàn)了,。我一邊揀一邊玩,一塊塊冰雹融化在我的手里,,我正玩的高興,,卻見(jiàn)雨慢慢地稀疏了,冰雹也不再跑進(jìn)來(lái)了,,我著急了,,還沒(méi)等雨完全停下來(lái),就沖了出去,。
我深深地吸著清新的空氣不禁喊道:“真爽?。 币换仡^,,看見(jiàn)那綠色的草坪上落滿了珍珠般的冰雹,,有大有小,真可愛(ài),。我揀了一大把,,把它們堆在一起,,細(xì)心地看了起來(lái),。只見(jiàn)水珠一點(diǎn)點(diǎn)地往下淌,我心疼地真想把它們抱在懷里,。這堆冰雹一圈一圈的小了,,只有一個(gè)拳頭大了,只有半個(gè)了,,小了,,更小了,只有最后幾顆了,,不知不覺(jué)都變沒(méi)了……
這場(chǎng)雨既給我們帶來(lái)了久違的涼爽,,又給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),真希望明天再下一場(chǎng)雨,。
雨四年級(jí)作文字 四年級(jí)小學(xué)生作文雨篇十
夏天的天氣讓人捉摸不透,,時(shí)而艷陽(yáng)高照,時(shí)而大雨瓢潑,。像一個(gè)任性的小娃娃一樣,。夏天的雨,更是說(shuō)來(lái)就來(lái),,說(shuō)去就去,。
一個(gè)夏日的晚上,天氣涼爽,我和媽媽手拉手的到廣場(chǎng)去玩,,因?yàn)闀r(shí)間還早,,我們決定走路去。到了廣場(chǎng),,我和同學(xué)玩起了游戲,。玩了約半個(gè)小時(shí),越感到天氣變得悶熱起來(lái),,也不再刮涼爽的風(fēng)了,。悶悶地,讓人很難受,。媽媽擔(dān)心的抬頭看天,,喃喃道:“這天,怕是要下雨呀,!”我不以為然的還取笑媽媽過(guò)于擔(dān)心,,依然玩的開(kāi)心,絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖舛绊懳业男那?。跑出了滿頭大汗,。
果然,過(guò)了一會(huì)兒,,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)“啪”的一聲砸在我旁邊的地上,,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),接著,,成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”向下落,。廣場(chǎng)上的人們可慌了手腳,小孩子哭著喊媽媽,,大人則叫著孩子的名字,,拉著孩子的手急急忙忙往家里跑。更多的人開(kāi)著車向家狂奔,。媽媽見(jiàn)狀,,慌忙拉著我往旁邊的飯店里跑,飯店里已經(jīng)很擁擠了,,有不少躲雨的人們,,似乎有點(diǎn)不好意思,便隨便要了一點(diǎn)吃的,,店主正高興的招待客人,。“雨下小了,,快走,!”媽媽又拉著我沖進(jìn)了雨中。飛快的跑呀跑,腳踩著水發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,。
快跑到小區(qū)門口了,,雨又下大了,“嘩嘩啦嘩啦啦……”好像老天在向下潑水似的,。無(wú)奈之下,,我和媽媽只好躲在旁邊的房子下面避雨,雨還在不停的下著,,好像云姐姐碰到了什么傷心事,,在不停的哭一樣,我在心里不停的祈禱:“上帝呀,,快讓雨別下啦,,我要回不了家了!”上帝終于開(kāi)恩了,!雨下小了好多,,我們沖進(jìn)雨中,三步并作兩步,,快步跑回了家,。但也被可惡的雨淋成了“落湯雞”。害得我打了好幾個(gè)噴嚏,。
終于回到了溫馨的家,,舒舒服服沖一個(gè)熱水澡,媽媽趴在窗戶邊看,,嘆口氣說(shuō):“咱們應(yīng)該多等會(huì)兒了,,你看,,雨停了,。”我的驚訝程度可想而知,??刹皇锹铮∮晖@?
唉,,雨呀雨,!到底是你躲我還是我躲你呢?,!