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我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字7篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 18:35:27
我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字7篇(模板)
時(shí)間:2023-05-30 18:35:27     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇一

如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家,,我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水,種出植物和變出秧苗的機(jī)器人,,這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的,,它們都有一個(gè)特殊的工作!第一個(gè)按鈕能用來(lái)收集地面上的垃圾,,第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹(shù),,種在地面上,第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧,,第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨,,第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料,灑在農(nóng)田中,。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾,,空氣也不會(huì)受到污染,人們也不用怕霧在開(kāi)車(chē)時(shí)擋住視線而撞車(chē),,更不用怕雨水澆死秧苗等植物,。

光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行,,我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來(lái)的房子,他住起來(lái)跟現(xiàn)在的房子一樣舒服,,他能在危機(jī)的的時(shí)候,,將房子輕松地放進(jìn)袋子里,

還能裝進(jìn)一輛汽車(chē),,這樣就不用怕可怕的地震了,!你們說(shuō)這個(gè)高科技房子是不是很好啊,!

你們知道usp是什么東西嗎,?哈哈不知道吧!他就是我發(fā)明的一只獎(jiǎng)罰分明的筆,,只要你在背英語(yǔ)單詞時(shí),,背對(duì)了,他就會(huì)說(shuō)一聲yes,,yesyes,,并拿出一顆糖來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你,要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)一聲nonono下次再努力呀,!你們說(shuō)這支筆神不神奇呢,!

這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!我一定努力學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類(lèi)的東西,!

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇二

尊敬的老師:

您好,!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標(biāo),,夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,,如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。

在我眼中,,我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大,、很高遠(yuǎn)的,它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望,,也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望,。

然而中國(guó)夢(mèng),卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng),,所有華夏兒女們的夢(mèng),!巍峨的華表,,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方,;雄偉的天安門(mén),,歷史的耳畔,成為了中國(guó)滄桑巨變的回響,。中華民族,,多么歷史悠久!作為一個(gè)中國(guó)人,,我感到十分驕傲,!

少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),;我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),,中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng),,一直伴隨著我們的生活,,如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大,;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),,那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),,那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展,。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng),;中國(guó)夢(mèng),,全國(guó)人民共同的號(hào)召!

中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),,祖國(guó)需要什么,,我就去做什么,我相信,,只要所有的人民同心協(xié)力,,公正無(wú)私,都會(huì)關(guān)心到祖國(guó),,并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量,!

此致,

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇三

這是二十一世紀(jì)一個(gè)春天里發(fā)生的事情,。

煦暖的春光灑滿神州大地,,她的每一個(gè)角落都洋溢著喜慶的氣氛。福建某個(gè)沿海城市,,今天更是一片花的海洋:大街小巷,、商場(chǎng)酒店都裝飾著五彩繽紛的鮮花。而那開(kāi)得最燦爛的卻在每個(gè)人的臉上,。

這里正在舉行一個(gè)盛大的慶典,!

主持人莊嚴(yán)宣布:“福建——臺(tái)灣海底隧道通車(chē)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”瞧,,幾千只和平鴿展翅騰飛,,上萬(wàn)只氫氣球悠然而上,!整個(gè)廣場(chǎng)人山人海,,歡呼聲震耳欲聾。主持人繼續(xù)宣布:“下面由工程總設(shè)計(jì)師董子茹講話,!”我按捺住激動(dòng)的心情走向主席臺(tái),,用顫抖的聲音說(shuō):“這是我盼望已久的一天,。上個(gè)世紀(jì)末,香港,、澳門(mén)這兩個(gè)失散多年的孩子相繼回到了母親的懷抱,,全國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,挺直了脊梁,。本世紀(jì),,中國(guó)已完成了她的統(tǒng)一大業(yè),海峽兩岸同胞歡聚一堂,,共慶團(tuán)圓,。這是多么令人鼓舞的事呀!從那時(shí)起,,我就決心用我們中國(guó)人的智慧和力量,修建一條海底隧道,,讓兩岸人民血脈相連,!”我的充滿感情的話語(yǔ),又一次迎來(lái)雷鳴般的掌聲,。

最動(dòng)人的時(shí)刻來(lái)到了,!看啊,!隧道口徐徐開(kāi)出一輛花團(tuán)錦簇的無(wú)軌電車(chē),,車(chē)身上是醒目的大字:“復(fù)興號(hào)”。車(chē)未停穩(wěn),,里面的黃皮膚,、黑頭發(fā)的人一擁而出,,投入到人的海洋中,擁抱,、歡笑,,眼里都迸出了激動(dòng)的、幸福的淚花,。整個(gè)廣場(chǎng)再次被掌聲淹沒(méi)了,。

這是多么甜蜜的夢(mèng)想啊,!但我相信,,它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槲覀?、你們,、他們,大家都一直在努力?/p>

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇四

那天打開(kāi)手機(jī),,看到班長(zhǎng)發(fā)了一條消息,,說(shuō)是開(kāi)學(xué)之后,有一個(gè)新的實(shí)踐活動(dòng)需要我們?nèi)?bào)名參加,。

也許一開(kāi)始來(lái)到這里的時(shí)候,,大家會(huì)對(duì)這樣的消息很感興趣,但是時(shí)間長(zhǎng)了,,習(xí)慣之后就會(huì)見(jiàn)怪不怪了,。就好像剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校里,每天都有很多場(chǎng)講座需要我們?nèi)ヂ?tīng),,有的時(shí)候沒(méi)有人愿意去聽(tīng)的話,,就會(huì)強(qiáng)制幾個(gè)人去湊人數(shù)。

剛開(kāi)始我也想不明白為什么會(huì)有湊人數(shù)這樣一個(gè)操作,。學(xué)校里花了那么多錢(qián),,請(qǐng)了那樣知名度很高的專(zhuān)家,來(lái)為我們講解很多知識(shí)點(diǎn)或者是經(jīng)驗(yàn),。而我們卻不愿意去聽(tīng),,甚至覺(jué)得那是一種折磨,或者是災(zāi)難,。

后來(lái)我才覺(jué)得可能是因?yàn)樗麄冎v的實(shí)在是沒(méi)有意思,,因?yàn)槲乙猜?tīng)過(guò)幾場(chǎng)講座,根據(jù)這幾場(chǎng)講座的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,,那些知名度的專(zhuān)家和教授講出來(lái)的東西并不是真正有用的,,有些東西只是在走場(chǎng)面,或者是炫耀自己生平的經(jīng)歷,講解自己平時(shí)的工作,,但是和我們都沒(méi)有多大的關(guān)系,,也更談不上是給我們分享什么經(jīng)驗(yàn)。

原來(lái)是同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)明白了這個(gè)道理,,所以才不愿來(lái)這里浪費(fèi)時(shí)間,,根本就不能學(xué)到什么東西嘛,與其用這個(gè)時(shí)間來(lái)聽(tīng)兩個(gè)多小時(shí)的講座,,還不如去圖書(shū)館里自己學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西呢,。

也是從這件事情當(dāng)中我明白了很多的道理,并不是每一個(gè)機(jī)會(huì)都是適合自己的,,也許我們確實(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)機(jī)會(huì),,讓那些機(jī)會(huì)白白的和自己擦肩而過(guò)。但是我們?cè)谡邕x機(jī)會(huì)的時(shí)候,,也應(yīng)該看的清楚這些是不是適合我們自己的長(zhǎng)足發(fā)展,。

如果不適合我們長(zhǎng)足發(fā)展的話,只不過(guò)是和我們的夢(mèng)想背道而馳,。

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇五

現(xiàn)在人們總是把夢(mèng)想掛在嘴邊,,面前只要是個(gè)人都向他傾吐自己的雄心壯志。我覺(jué)得他們這種人傾吐的不是夢(mèng)想而是浮躁,。仿佛只有自己知道的夢(mèng)想就不是夢(mèng)想般,。

夢(mèng)想應(yīng)該是安靜的路標(biāo)指引我們向前,如果你有心,,就應(yīng)該發(fā)現(xiàn),,路標(biāo)并沒(méi)有語(yǔ)言,而是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的佇立在那里,,只等有需要的人抬頭仔細(xì)看,。并沒(méi)有在喧囂的大道上不停的叫囂“來(lái)看我,我可以指引你,?!敝?lèi)聽(tīng)來(lái)可笑的話。

時(shí)間如風(fēng),,夢(mèng)想如沙,,風(fēng)來(lái)了,沙走了,。慢慢地心中的沙丘也就被風(fēng)吹走,光禿禿的,。只剩倔強(qiáng)的幾粒沙子藏在我們內(nèi)心的裂縫,。

竟是如此珍藏。

我沒(méi)有夢(mèng)想。每天醒來(lái)之后的事似乎都是被安排好的,,嘴上說(shuō)要沖出生活的牢籠,,可心中的惰性卻次又次的告訴自己安于現(xiàn)狀。

從小到大,,我也沒(méi)有像其他小孩樣大喊著:“我要當(dāng)科學(xué)家,、宇航員、飛行員……”當(dāng)老師問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),,我每次都不樣,,因?yàn)槲颐看胃嬖V他的都是前個(gè)小孩說(shuō)過(guò)的。老師也曾向我母親提起,,說(shuō):“你家小孩真有志向,,長(zhǎng)大后想嘗試這么多職業(yè)!”幸好同個(gè)老師不會(huì)多次問(wèn)起這件事情,,不然我早早的穿幫了,。

父母親也曾問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想,我只冷冷的說(shuō)想當(dāng)作家,。幸好我的弟弟還 不懂事,,不然我也隨著他扯了,也幸好我記住了第次扯的那個(gè)詞,,不然也穿幫了,。之后也沒(méi)有人提起關(guān)于我的夢(mèng)想。

讀到這里,,也許你會(huì)笑我混混僵僵,,行尸走肉。但我從不認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想是件很羞恥的事情,。夢(mèng)想這種東西,,該來(lái)總會(huì)來(lái),當(dāng)你認(rèn)真的做完你該做的事情后,,夢(mèng)想就會(huì)前來(lái)眷顧,。雖說(shuō)人生不能沒(méi)有方向,可單的方向反而會(huì)讓我們迷失,,不撞南墻不回頭,。沒(méi)有夢(mèng)想的蒙蔽雙眼,或許我們能看到更廣闊的世界,。

所以我沒(méi)有夢(mèng)想,。

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇六

每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái),,看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著飛向天空,,看著那歡快的樣子,。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假,,而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了,。

為了自己的夢(mèng)想,人可以受罪,。曾幾何時(shí),,夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西,無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒?。但是,,同樣也有無(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始,,我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué),,后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的,,現(xiàn)在很渺茫啊,。

為了自己的夢(mèng)想,人,,不可以輸,。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類(lèi)的機(jī)會(huì),,是可以驕傲的資本,,如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò),,他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想,,而且他決心要實(shí)現(xiàn),那么,,我們就不能否定他成為富翁的可能,。其實(shí),夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大,,它代表的是兩個(gè)極端,。

以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想,,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,,基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里,,我有一個(gè)夢(mèng)想,,真是期待我不要把它放棄,畢業(yè)的時(shí)候,,相信笑容不是苦澀的吧,。

燥熱的夏天到來(lái)了,,緊跟著的是不停地蟬鳴,燥熱的天氣再加上噪聲,,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩躁??晌椰F(xiàn)在至少不會(huì),。我學(xué)過(guò)《蟬》,我也懂得蟬,,為了自己的夢(mèng)想,,蟄伏了整整幾年甚至十幾年,為的只是高歌一個(gè)夏天,,不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜,,呵,這生命真短暫啊,。這樣想來(lái),,我應(yīng)該做些什么呢?連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年,,我就不可以堅(jiān)持一年嗎,,只是一年罷了。

猛然間,,就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么,,真可笑啊,只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量,,為的就是夢(mèng)想,。

我的夢(mèng)想初中作文 夢(mèng)想初中作文字篇七

從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女,我在一處處十字路口上,,駐足凝視著前方的斑馬線,,當(dāng)前方白霧朦朧時(shí),是它為我趕走,,給了我朗媚的未來(lái),;在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候,它拍拍我的肩,,默默地坐在我旁邊,,默默用鼓勵(lì)的眼神,為我撐起心中一方天地,。

夏日的余暉中,,梧桐樹(shù)下,我睜著好奇的眼神,,問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題:“爺爺,,您知道什么是夢(mèng)想嗎,?”爺爺頓了頓,看著我那亮閃閃的眼神,,答道:“夢(mèng)想是摸不到的,,但只要你想要它,它就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁,?!?/p>

我懷著似懂非懂的心情,去尋找我的夢(mèng)想,。

我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,,總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊。??!多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。

夕陽(yáng)斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室,,我懷著好奇的求知欲問(wèn)我的尊師:“老師,,您知道夢(mèng)想是什么嗎?”老師用溫暖的眼神看著我,,回答道:“夢(mèng)想就是你成功的掌聲,,你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)?!?/p>

我似乎懂得了什么,。一次考試的失敗,失落的心情低到了谷底,,是好友的一句“別放棄,,你行的!”使我頓悟,。?。?mèng)想是一段文字,,一句溫暖的慰問(wèn),。

夢(mèng)想,似山中的清泉,,為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭,;夢(mèng)想,是沙漠中的綠洲,,為行人帶來(lái)陰涼的地方,;夢(mèng)想,是蔚藍(lán)無(wú)垠的大海,,教誨你去探索,,去尋找屬于自己的一方天地,。

梧桐樹(shù)下的答語(yǔ),充滿溫情的答語(yǔ),,是夢(mèng)想的啟迪,。在人生漫漫道路上,我將帶上夢(mèng)想的翅膀,,追逐屬于自己的那方天地,。

人生道路充滿荊棘,只要有我的夢(mèng)想,,漫漫長(zhǎng)路又有何懼?

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