在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇一

老師，您辛苦了,！

記得有一次,，我在考試中寫錯(cuò)了一道題，這道題,，您在講臺(tái)上講了千百遍,，早已爛熟于心的我，竟然寫錯(cuò)了,。我本以為您會(huì)當(dāng)著大家的面批評(píng)我,，可您沒有,。您把我叫到辦公室中，用親切的話語(yǔ)問我到底哪里沒有懂,，并又認(rèn)真的講給我聽,。您那時(shí)候的樣子，我至今依然還記得,。

老師,，您辛苦了!

當(dāng)時(shí)的我，畢竟太小,，也曾有過或多或少的錯(cuò)誤,。記得最深的一次是在那次生字默寫中，我因?yàn)榍耙惶焱砩蠜]有及時(shí)復(fù)習(xí),，有很多生字都不會(huì)寫,。一直在大家眼中是好學(xué)生的我，害怕大家嘲笑我,，偷偷的拿出了語(yǔ)文書,。剛剛翻開書本，您就神不知鬼不覺的走了過來,。就這樣,，我被您捉了個(gè)正著。您一把抓起教鞭打了我,，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水終于噴涌而出,。可您并沒有停下手中的動(dòng)作,，反而更生氣了,，一連打了很多下才停手?？粗夷怯旨t又腫的手掌,，我哭得更大聲了，您卻頭也不回的走開了,。放學(xué)后,，您把我叫到了辦公室。用您那蒼老的手掌撫摸著我那受傷的手掌,。同時(shí),，也用親切的話語(yǔ)，安撫著我同樣受傷的心靈,。

老師,，您真的辛苦了！

每當(dāng)我成功的時(shí)候,，第一個(gè)想到的,，就是您?。【拖衲谴巫魑谋荣?，正是您那么久的細(xì)心教導(dǎo),，才會(huì)讓我在那次比賽中有了名次。當(dāng)我興高采烈地拿著作文和獎(jiǎng)狀與您分享喜悅時(shí),，您的臉上流露出了一個(gè)滿意的微笑,。平時(shí)不怎么笑得您，在我看來,，那是最美麗的微笑,。

老師，您打過我,，罵過我,，我知道這一切的一切都是為了我好。滴水之恩當(dāng)涌泉難保,，我會(huì)更上一層樓,，不讓您失望！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇三

有一類人,，和你沒有血緣,，卻勝似親人。甘做人梯,，默默無(wú)聞,。手拿三寸粉筆，腳踏七尺講臺(tái),。他們是誰(shuí),？是可敬的老師！

老師是鋪路的石子,。在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了李白,、蘇軾,、辛棄疾……衛(wèi)青、岳飛,、戚繼光……更締造了秦皇漢武,、唐宗宋祖……他們的名字像浩瀚夜空中的閃閃繁星；似綿綿山脈里的座座奇峰,；像滔滔江水中的朵朵浪花,。不要忘記，他們的身后站立著無(wú)數(shù)可敬的老師,。力學(xué)巨匠牛頓說過：“我是站在前人的肩膀上的,?！本磹鄣睦蠋煟裉焱瑢W(xué)們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝聚著您的滴滴汗水,，今日，我們因您而驕傲,，明日,，您將因我而自豪！

老師是明燈,，引領(lǐng)著我們前行,；老師是筑夢(mèng)人，給我們描繪七彩的人生,。我的老師叫邱麗娜,，她帶我們已三年了，三年,，一千多個(gè)日日夜夜,。老師，第一次見面就被您的氣質(zhì)所吸引：臉上洋溢著微笑,，是那么的慈祥,，那么可愛，同學(xué)們稱之為“邱氏微笑,?！边@微笑似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。永遠(yuǎn)記得您上的第一課,，不是傳授知識(shí)，而是談理想,，話未來,，老師，您給我們插上了夢(mèng)想的翅膀,，今天您灑下青春的綠,、希望的藍(lán)，明日必將收獲豐收的黃,。永遠(yuǎn)記得您鼓勵(lì)我競(jìng)選“周末音樂會(huì)”主持人,，當(dāng)我把勝選的喜訊向您報(bào)告，您激動(dòng)地說：“我就知道,，你肯定行,！”我問爸爸：“老師為什么這樣激動(dòng)？”爸爸深情地說：“是愛，老師的愛,！”敬愛的老師,，您的鼓勵(lì)給了11歲的我巨大的力量；您的認(rèn)可,，是我最大的幸福,！

老師是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。無(wú)論寒暑冬夏，還是刮風(fēng)下雨,，每天清晨,，邱老師都準(zhǔn)時(shí)在教室迎接我們，永遠(yuǎn)洋溢著微笑,，永遠(yuǎn)神采奕奕,。要知道老師您也有家庭、有孩子,、有干不完的家務(wù)活呀,！我問爸爸，爸爸感嘆地說：“這是大愛,，邱老師愛這份職業(yè),，愛她的學(xué)生呀！”宋子延同學(xué)摔傷了胳膊,，您焦急萬(wàn)分,、花容失色，關(guān)切之情溢于言表,。那一刻,，同學(xué)們感受到了母愛，老師,，您又何嘗不是我們54個(gè)孩子的媽媽呀,！我們讓您操碎了心，您每天高興著我們的高興,，悲傷著我們的悲傷,。有您這樣的老師真是三生有幸！

秋風(fēng)清,，秋月明。落葉聚還散,，寒鴉棲復(fù)驚,。相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……尊敬的老師,，我們即將畢業(yè),、即將離開您,。但是，您的恩情永遠(yuǎn)牢記,，您的“邱氏微笑”永遠(yuǎn)溫暖著我們,！

謝謝老師，謝謝天下的園丁們,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇四

她,，只不過是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后,，你路過她的身邊,，不一定會(huì)記起的老師。

她,，是一個(gè)辛勤的園丁,，用知識(shí)的甘霖來幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁,。

高老師,，你為我們付出了太多太多……

那天早晨，我們到你那里背書,，無(wú)意之間,，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來,，那幾根銀絲顯得特別耀眼,。突然間，我覺得你比平時(shí)高大了許多,。

是你,，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。

是你,，讓我們懂得了世界的奇妙,。

是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要,。

是你,，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。

高老師,，你讓我們懂得了許多,，此時(shí)，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗,。

現(xiàn)在,，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這3年的相處,，心中難免有許多不舍,。周老師，我會(huì)銘記你的諄諄教誨,，我會(huì)努力讀書,，成為國(guó)家的棟梁之材。

高老師,，讓我們相約,，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后,，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇五

土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解老師您的恩情,，我們做學(xué)生的最能體會(huì)到熱情的鼓勵(lì),、嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷,。我最難忘,，也最感謝的便是我的英語(yǔ)老師朱老師。

星期三你突然給我們“發(fā)布”任務(wù),，星期五要上公開課,，要錄像的啊,！聽到這消息后,，全班都沸騰了。心想：我們這學(xué)期可是第一次上公開課,，再想想上一次的公開課,，都不知道是什么時(shí)候了！

轉(zhuǎn)眼間,，星期五已到,，你帶我們到多功能教室，先試上一下,，下午再正式錄像,。一旁的評(píng)委老師突然提出學(xué)生們最好都穿黑色的衣服，聽到后穿著淡色衣服的我震驚了,，中午又不回家吃飯,，這可怎么辦？你提出：“中午同學(xué)們到別的班和身高差不多的同學(xué)換一下,，要黑色哦,！”聽到話后有些同學(xué)放下了緊張心情,，說：“我人緣好關(guān)系好,，不用擔(dān)心,。”而我呢,，想：其他班的同學(xué)認(rèn)識(shí)不多,，肯定借不到。

見別的同學(xué)有把衣服反著穿的,，我把衣服拉開,，看了看里面，哎,！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都借到了,，我羨慕極了。中午你來了,，見幾個(gè)同學(xué)沒黑衣服,，便上前來問：“你怎么辦呢？”我搖了搖頭,，想不到方法,，你把我拉出教室一個(gè)一個(gè)班的幫我找，幫我對(duì)身高,，找合適的,，看著在走廊里走來走去，我的眼眶突然濕潤(rùn)了,。終于,，你拉著一個(gè)小女孩，來到我身邊,，與我換了衣服,，你終于松了一口氣。

下午上公開課穿著你幫借來的衣服,，我聽得格外認(rèn)真,。在這里，我想對(duì)你說一聲：“謝謝你,，朱老師,。”

漫漫學(xué)習(xí)路,，每一步都記載著您給予的感動(dòng),；曲折人生路，每一步都有您真誠(chéng)的叮嚀和呵護(hù),，您用知識(shí)澆灌著顆顆含苞待放的心,，您永遠(yuǎn)在我心中,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇六

老師，您就像美麗的蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；您又像辛勤的園丁,，用知識(shí)澆灌我們,；您還像一個(gè)橡皮搽，寧可自己破碎,，也不愿別人受苦,。

您知道嗎？之前,，我對(duì)每篇課文都枯燥無(wú)味,，可自從您當(dāng)上了我們的語(yǔ)文老師后，每節(jié)課都有歡聲笑語(yǔ),，而不是沉悶無(wú)聊,，我才發(fā)掘出學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才真正喜歡上了語(yǔ)文,。您上每一篇課文并不是開門見山地直接上,，而是先給我們講每篇課文的來歷。每次讀課文,，您都是非常有情感地讀,。每當(dāng)讀到應(yīng)該快樂的地方時(shí)，你臉上總會(huì)露出喜悅的表情,，讓我們也為主人公高興,；當(dāng)讀到應(yīng)該難過的地方時(shí)，您的聲音降低了一點(diǎn)兒,，帶著點(diǎn)兒傷痛感,，我們聽著也覺得難過。

您為了加強(qiáng)我們討論問題的積極性,，讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組,，遇到問題就一起解決。您為了提高我們們的閱讀水平,，還特地把我們分成三組：成績(jī)好的該讀什么書,；成績(jī)不好的該讀什么書，成績(jī)一般的該讀什么書,。還一一向我們推薦,，我真想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您,！”

有一天下午放學(xué)后,，輪到我們這組掃教室,。我們掃完后，已經(jīng)六點(diǎn)半了,。經(jīng)過辦公室,，我看見您還在給我們批改作業(yè)。我那是真想對(duì)您說：老師,，都這么晚了,，明天再繼續(xù)批改吧！”第二天,，作業(yè)本發(fā)下來了，我看見作業(yè)本上的分?jǐn)?shù)知道都是您一遍又一遍檢查后,，再算出來的分?jǐn)?shù),。我真想對(duì)你說：老師，您辛苦了,！”

您還記得那一次嗎,？四年級(jí)半期考試的時(shí)候，我考的不是很好,。我難過的時(shí)候,，您輕輕地走過來，安慰我說：“這次考不好沒關(guān)系的,，下次再考還就行了,。”聽了您的話,，我下定決心下一次一定要考好,。每天下午放學(xué)回家，我除了完成家庭作業(yè),，還要另外做一份作業(yè),。經(jīng)過努力，我在期末考試中,，終于取得了優(yōu)異的成績(jī),。我再對(duì)您說一聲：“謝謝您！”

老師,，您用粉筆寫下的是字母,、線條、符號(hào),、詞語(yǔ),，在我看來卻是澆花的甘露、撫兒的乳汁,、育樹的養(yǎng)料,；一方黑板,，是您辛勤耕耘的土地。在這里,，播種知識(shí),、播種智慧、播種理想,、播種祖國(guó)明天的希望?。?！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇七

是誰(shuí)天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫知識(shí),？我們?cè)趯W(xué)校受傷的時(shí)候又是誰(shuí)第一個(gè)扶起我們？

沒錯(cuò),，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè),！您說出的那些聽似嚴(yán)厲又流露出關(guān)心的`話曾讓我們受到多少次感動(dòng)。老師,，我想對(duì)您說：您就像我們的親爸親媽,，將自己知道的全部知識(shí)都教給我們！

老師,，我想對(duì)您說：您不嫌這項(xiàng)職業(yè)勞累,，反而非常喜歡這項(xiàng)工作。您把我們照顧的無(wú)微不至,，我們?cè)谀年P(guān)懷下健康的成長(zhǎng),。

老師，我想對(duì)您說：您工作繁忙,，早出晚歸,。給我們判作業(yè)到深夜，早上又急忙來到學(xué)校,。您有時(shí)睡眠不好,，得了感冒，還堅(jiān)持上課,。我想衷心地說一聲：‘老師,，您辛苦了！’

有一次,，我受傷了,。您看到后，把我慢慢地扶進(jìn)教室,。我知道,，那次您不是不急，而是怕我走得太快,，在樓梯上摔倒,。

老師,，您就像一個(gè)勤勞的園丁，用知識(shí)露水來澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,。老師,，您就像一支蠟燭，燃燒了自己,，用關(guān)愛的光照亮我們的心,。

老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇八

張老師，記得剛上四年級(jí)時(shí),，您就開始教我們班了,。您體型勻稱，笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡,，看上去很有學(xué)問，又和藹可親,。

張老師,，您的聲音很好聽，像百靈鳥,，又像叮叮咚咚流淌著的小溪,。每次讀課文時(shí)，您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會(huì)沐浴著我們的心靈,，讓我們深深陶醉在里面,，仿佛進(jìn)了仙境一般，聽得入迷,。

張老師,，您不僅聲音好聽，而且字也寫得很漂亮,。自從您教了我,，我就跟您學(xué)寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了,。

張老師,，每當(dāng)您上課的時(shí)候，同學(xué)們都很高興,。這正是因?yàn)槟v課的認(rèn)真與仔細(xì),。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時(shí),，您總是彎下腰去檢查每一個(gè)同學(xué)的作業(yè),，您檢查的是那樣仔細(xì),。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。

張老師,，您非常愛我們,，向我們的媽媽，又是我們學(xué)習(xí)的伙伴,。每天早晨帶我們背古詩(shī),、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞,。與我們一同分享交流的快樂,。

張老師，我想對(duì)您說：您辛苦了,！謝謝您對(duì)我們的辛勤培育,，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)愛您,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇九

從幼兒園到現(xiàn)在,，您一直像位父親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在,，您來到了東一在我校大隊(duì)部做文化工作,。有了您，我們的校園充滿朝氣,，每位師生精神抖擻,，滿面春風(fēng)；有了您的安排,，每次活動(dòng)都準(zhǔn)備得有頭有尾,。在您的教導(dǎo)下，學(xué)生們總是在歡樂的時(shí)光中度過小學(xué)六年,。您,，就是王曦老師。

記得有一次,，我去大隊(duì)部排練我的公益短時(shí)演講,，準(zhǔn)備在開學(xué)典禮上show一把！4：00開始彩排,，一排排到了5：30,，每個(gè)演員又累又渴。王老師見我們排練得很用功,，都叫我們到大隊(duì)部休息,，我一下“癱倒”在沙發(fā)上。

正好，教導(dǎo)主任抱出一個(gè)圓滾滾的西瓜：“來來來,，大家吃西瓜嘍,！”這話似乎有無(wú)窮的魔力——一下子幾個(gè)饞嘴的一聽有西瓜，“呼”地一下全圍了上去搶瓜,。不一會(huì)兒就大口大口狂吞起來,，連聲“謝謝”都來不及說，下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水,?？墒牵捸埗?，西瓜少,，再說我也大了，要讓著他們這些小弟小妹,，如果我也去搶瓜吃,，那也顯得太俗氣了。于是,，我穩(wěn)坐不動(dòng),，沒有去搶瓜。

“郭效優(yōu),，你怎么不吃瓜,？快，切幾塊給他,。”王老師發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上的我手空空的,?！拔摇溃椅摇辉趺础氤??！蔽倚南耄趵蠋熌@也太客氣吧,！“吃嘛,，沒事兒的。你看他們吃得多香,，也好補(bǔ)充補(bǔ)充體力,。”王老師熱情地招呼著我,。這……這也太隆重了吧,！我排練得其實(shí)也并不怎么好。

但是，我沒法兒“拗”過王老師的熱情,，就拿起了一塊西瓜放進(jìn)了嘴里,。紅紅的瓜瓤上飽含著王大隊(duì)的愛心，一股暖緩緩流入我的心房,。

“啊——每當(dāng)想起您,，親愛的好老師，一陣陣暖流流入我……”,，親愛的王曦老師,，從您的身上我想到了教過我的李老師、徐老師,、袁老師……真誠(chéng)感謝您們,，讓我從不懂事的小屁孩，長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧,、善良,、大方的少年。我現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥哥了,，明白應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們帶個(gè)好頭,，努力向人生理想沖刺，才能不辜負(fù)您們對(duì)我的期望,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十

老師,，您知道嗎？

每當(dāng)看到腿上那塊傷疤時(shí),，那件難忘的往事就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn),，我就一肚子的話想對(duì)您說。

一天,，我在操場(chǎng)玩兒,，不小心摔倒了，退破了流出鮮血,，我嚇得哇哇大哭,。您看見了，連忙跑過來,，蹲下來仔細(xì)查看了我的傷口,，掏出手絹給我包扎傷口。

您背起我,，就向?qū)W校的衛(wèi)生室跑去,，那天的天氣很熱，再加上我很胖,，老師累的臉通紅,，汗也從臉上流下來。我看了看，感動(dòng)的說不出話來,。

雖然這件事已經(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間,，但是現(xiàn)在想起來我的心里很不平靜，我恨自己當(dāng)時(shí)為什么連一句感謝的話都沒說,。

這些年,，您為我們操碎了心。每天清晨,，您早早的來到學(xué)校,；每天中午，您剛吃完飯就批改作業(yè),；每天晚上,，您還在家里備課，有的時(shí)候,，您還帶病為我們講課,，我們?yōu)橛心@樣的老師而感到榮幸和驕傲。

現(xiàn)在,，我要好好學(xué)習(xí),，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，再來報(bào)答您的恩情,。老師,，謝謝您。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十二

我對(duì)您有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說起,，也許人就是這樣,。不能說的時(shí)候有一大堆話想說，能說的時(shí)候卻又一句也說不出,。

我更希望我們之間的關(guān)系是朋友

俗話說的好“良師益友”,。好的老師就是一個(gè)對(duì)你有益的朋友。您是我的老師,，也是我的朋友。您在我周記下的留言更像是一個(gè)朋友對(duì)我說的話,。使人感覺到很輕松,，看完之后感到很愉快。沒有老師說的話那么嚴(yán)肅,，那么死板,。而我們之間的關(guān)系卻是師生，不是朋友,。所以我想說：“我更希望我們之間的關(guān)系是朋友而不是師生,。”

喜歡您的幽默

您的幽默就像冬天里的一束陽(yáng)光，驅(qū)散了在我心頭周圍的陰霾,。記得有一次上語(yǔ)文課,，那時(shí)候我們剛被批評(píng)完，所以上課只有幾個(gè)人舉手回答問題,。您一本正經(jīng)的說：“咱班就這幾個(gè)同學(xué)舉手?。∧銈兪Ｏ碌囊粋€(gè)個(gè)都是來打醬油的嗎,？真不怕打回家家長(zhǎng)咸著?。俊庇谑钦n堂氣氛立刻就活躍起來了,。是您的幽默帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí),，在這里我想說：“我真的喜歡您的幽默?！?/p>

謝謝您的善解人意

期末考試時(shí),，作業(yè)有點(diǎn)兒多。為了我們的成績(jī),，老師都會(huì)多留點(diǎn)兒作業(yè),，每科都多留一點(diǎn)，于是作業(yè)就多了很多,。語(yǔ)文作業(yè)不僅不多,，而且作業(yè)太多的時(shí)候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,，刪了兩次……刪了五次,，有時(shí)甚至刪了一半兒，您都沒有說我們,，只是點(diǎn)點(diǎn)頭,，說只要作業(yè)認(rèn)真做就好。謝謝您這么善解人意,。

唉,，真是紙短情長(zhǎng)啊,！訴不盡我的心里話,，我的故事都是關(guān)于您呀！感謝命運(yùn)讓我在最美的年華遇見了一個(gè)最可愛的你,，感恩有你,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十三

一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校，突然間消失在了自己的生活中,，怎能放的下心,，不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí),，傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的,，教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上,。可如今,，王老師離開了,，再也看不到他的身影了。

不管王老師你在天涯海角,，老師我都想對(duì)你說：“王老師,，三年時(shí)光不是夢(mèng)，你在課堂上的一舉一動(dòng),、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去,，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，讓我為未來做了打算,，轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

記得那一次,，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無(wú)力,，難受得沒法說,，一個(gè)勁的哭。班長(zhǎng)焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍,。王老師沒有猶豫,，二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來,，臉色蒼。王老師怔了一下,，但很快反應(yīng)過來,，繼續(xù)向前走?？墒?，在快到醫(yī)院時(shí)，王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子,，腳下打滑了,，跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地,，背上的女同學(xué)輕聲說：“老師，痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,，沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,，去陪她看病,，直至她將鹽水掛完。

老師我想對(duì)你說：“你處在一個(gè)平凡的崗位上,，卻干著不平凡的事,。你將愛無(wú)私的揮灑給我們，讓我們健康成長(zhǎng),。你像陽(yáng)光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長(zhǎng),，沐浴,。老師你真?zhèn)ゴ?”

老師我想對(duì)你說：“謝謝你，謝謝你的教育之恩!”

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十四

親愛的xx老師：

您好,！

你是一個(gè)性格開朗,、脾氣超好的政治老師，是一位剛大學(xué)畢業(yè)的老師,，你第一次走進(jìn)我們班教室的時(shí)候,，就覺得你身上有許多的閃光點(diǎn)吸引著我們，您非常的溫柔,。

你講課的時(shí)候非常有趣,，會(huì)讓我們提起許多興趣，你會(huì)在課上跟我們講許多笑話,，當(dāng)我們感到有點(diǎn)乏味的時(shí)候,，你會(huì)給我們講笑話，讓我們提起許多精神,。你很負(fù)責(zé),，在上課的時(shí)候，您會(huì)詢問我們聽懂了沒,，如果沒有懂的話,，你會(huì)非常耐心的再跟我們講一遍；當(dāng)有同學(xué)上課講小話時(shí),，你會(huì)提醒我們,；你會(huì)讓枯燥乏味的課堂變得很有趣，你會(huì)找相關(guān)課本知識(shí)的視頻給我們看,，讓我們更好的去理解課本上的知識(shí),。

感謝xx老師對(duì)我們的諄諄教誨，我們會(huì)在未來的日子里好好學(xué)習(xí),，努力提高我們的政治成績(jī),。

xxx

x年x月x日

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十五

教師，是一個(gè)令我尊敬的職業(yè),。我親愛的幼兒園老師,，您就像是我的媽媽,，三年來，您一直無(wú)微不至地照顧我,。有時(shí),，我跌倒了，您就來扶我,；有時(shí),，我哭了，您就來安慰我,；有時(shí),，我遇到了難題，您就來教我,。

記得有一次,，您好像在眾多同學(xué)里面發(fā)現(xiàn)了我膽小這個(gè)缺點(diǎn)。所以,，您就特意給我一次鍛煉膽子的機(jī)會(huì),，讓我當(dāng)一次小主持人。好改掉膽小這個(gè)缺點(diǎn),。

那天我上臺(tái)主持前,，心里一直特別緊張。在后臺(tái)坐也不是,，站也不是,。心想：一會(huì)兒上臺(tái)之后看到那么多人，要是忘記臺(tái)詞就完蛋了,！忘記臺(tái)詞后該怎么辦呢,？如果別人嘲笑我，那又該怎么辦呢?哎呀,，我都要羞死了!我最怕別人嘲笑了,。 怎么辦，怎么辦??？

您好像看出了我的心事。急忙走到我身邊蹲下來,，用那溫柔的聲音對(duì)我說：“怎么啦,？是不是緊張啊,？”被您這么一講,，我的眼淚“嘩”地一下流了出來。我何止是緊張,，還有恐懼,。您遞了一張餐巾紙給我,，幫我把淚擦干，說：“別這么緊張,，把膽子放大點(diǎn)，不就是上臺(tái)講個(gè)話,，至于那么緊張嗎,？”您停了停，輕輕撫摸我的頭,，說“就算在臺(tái)上說錯(cuò)話了,，也別怕，繼續(xù)說下去,，沒有人會(huì)笑話你的,。你只要自信就對(duì)了，其它的都別管,。我等會(huì)兒會(huì)在臺(tái)下看你的精彩表演,，要加油，可不要讓我失望哦,！”說完,，您微笑著走了。我的心情頓時(shí)輕松了許多,，那顆一直緊繃著的心也放了下來,。

我上了臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的一片人,，又不由自主的緊張起來,。臉也不知不覺紅了起來?？墒俏铱吹搅四?，您用那堅(jiān)定的目光看著我，好像在鼓勵(lì)我：加油,！別怕,，沒有人會(huì)笑話你的。然后,，有對(duì)我笑了笑,。我深深的吸了一口氣，讓自己先平靜下來,。然后開始演講,。那次演講非常順利。

以前,，我總是膽小,、不自信,。明明做得很好，卻不敢給別人看,，總怕別人會(huì)說些什么,。因而我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì)。自從那次以后,，我變得自信多了,。有什么表演活動(dòng)，我都會(huì)積極參加,，不再像以前讓那么多次機(jī)會(huì)白白從我手里溜走,。

老師，在我最需要幫助的時(shí)候,，您總會(huì)在我身邊安慰我,、鼓勵(lì)我。我永遠(yuǎn)也忘記不了那燦爛而溫馨的微笑,，它已深深印在了我的心里,。就是那微笑，讓我有了勇氣,。老師,，我想真誠(chéng)地對(duì)您說：“謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十七

無(wú)數(shù)個(gè)春秋,，是你一起陪我走過,；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè),；無(wú)數(shù)個(gè)日子,，您放棄了與小女兒一起度過快樂的時(shí)光，和我們一起學(xué)習(xí)一起快樂......

您用短短的粉筆續(xù)寫了自己的一生,，三尺講臺(tái)成就了您的夢(mèng)想,，您默默為社會(huì)培養(yǎng)了一批的人才，學(xué)生的成績(jī)成了您最大的欣慰,，學(xué)生的快樂也成了你最大的笑容,。

然而，上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,，您的小女兒病了,，讓我們意想不到的是，您還是面帶微笑的給我們上課,，不會(huì)向我們?cè)V說一點(diǎn)苦水,，不說一聲累。每天幾十里路您從家到學(xué)校穿行著，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí),。在您的心里承受了多么大的壓力,。然兒，您深知作為一教師的責(zé)任,。哪個(gè)父母不疼愛自己的子女,，女兒病了，您卻不能細(xì)心照料,。我們都理解您的心情,，當(dāng)作為人類都會(huì)焦躁時(shí)您還是那么的平靜。

我愿意聽您講課,，因?yàn)槟钠胀ㄔ挘臍赓|(zhì)深深把我吸引,。讓我輕松的學(xué)習(xí)中國(guó)的問化,，快樂的度過每一天。

那天,，我找你談話,，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了您長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)之間夾雜著幾根白發(fā)，是生活的壓力將要把你擊挎了嗎,？是我們的成績(jī)讓您難過了嗎,？您真的累了嗎？我熱淚盈眶,，心里說不出的感激,。您還鼓勵(lì)我，給我講您大學(xué)快樂的時(shí)光,，每當(dāng)談到您和您男朋友時(shí),，總是會(huì)心一笑，終于找到了一生的托付,。

一年又將要過去,，您又該迎接下一批的學(xué)生了。每年循環(huán)著作同一件事,，難道您還是鐵打的嗎,？不是，因?yàn)槟銚碛谐Ｈ藳]有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,。

老師,，我想對(duì)您說：歲月無(wú)情人有情，不要在堅(jiān)持了您累了,，也該歇歇了,；時(shí)間把折磨的光彩不在，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。您也可以減輕一下肩上的負(fù)擔(dān)了,，相信您看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)公成名就,，一定會(huì)感到自豪，著也是您一直所期待的,。

相信我們都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的明天,，我們會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的所望,；艱苦奮斗,，踏上艱難的人生之路，開闊自己的一片田地,。

老師您辛苦了,，也該歇歇了！

未來的日子祝您桃李滿天下……

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十八

“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起,，校園里由熱鬧一下子變得安靜,。

這節(jié)課是語(yǔ)文課。天氣非常熱,，我在上課時(shí)漸漸覺得有點(diǎn)渴,，希望等下課的時(shí)候喝個(gè)夠。說來也怪,，我越是盼望下課,，就越覺得時(shí)間過的慢，越覺得口渴,。我忍耐著,，盼呀盼，隨著時(shí)間一分一秒的過去,，好容易盼到了下課鈴響,。我不由高興起來。這下,，終于可以讓干渴的喉嚨享受一下了,，等老師說“下課?！蔽揖屯馀?。可是老師卻遲遲不肯說下課,。聽著窗外其他班的同學(xué)像小鳥一樣自由自在的玩鬧著,，我心里那個(gè)急呀。我不停的看表,，一分鐘過去了,，又一分鐘過去了,，眼看下節(jié)課就要開始了，老師還是不說下課,。我坐在教室里像聽天書一樣聽老師講課,，心里埋怨著老師……

這時(shí)我更加渴了，心急如焚,，什么也聽不進(jìn)去,，一心盼著老師快下課，盼得頭都有點(diǎn)暈了,。我真想對(duì)老師說,，快下課吧，讓我們休息一下,，哪怕一分鐘也好,，可老師偏不下課，我們也沒有辦法,。老師說上課的時(shí)候不許干別的事情,，我只好忍著等待著奇跡出現(xiàn)。

這時(shí),，上下節(jié)課的鈴聲響了，我們都以為語(yǔ)文老師要走了,。沒想到,，語(yǔ)文老師卻說：“科學(xué)老師有事請(qǐng)假了，這節(jié)課繼續(xù)上語(yǔ)文課,?！崩蠋煹倪@句話就好似在我們頭上打了一悶棍，同學(xué)們的高興勁兒全沒了,，大家似乎全成了啞巴,，個(gè)個(gè)都不吭聲了。唉,，這節(jié)課什么時(shí)候能上完呀,。

老師請(qǐng)下課吧！我渴,。我很想對(duì)你說這句話,，但我又很害怕，沒有勇氣說出來,。我心里一直想,，老師，就讓我們休息一下吧,，哪怕一分鐘,，我們都會(huì)很高興的。老師，其實(shí)我們也知道,，您這樣做是為了我們能取得好成績(jī),，有前途，但是,，您也為我們想一下好嗎,？您講那么多，我們反應(yīng)不過來,。老師,，我的腦子快要爆炸了，我的喉嚨干干的,，我真的好想下課,。

老師，請(qǐng)您下課吧,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇十九

老師,，在這丹桂飄香的季節(jié)里，我踩在金黃的梧桐葉上,，聽著秋天的喃喃細(xì)語(yǔ),。情不自禁的想起了你，是你讓我從一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)為活潑開朗,、乖巧懂事的陽(yáng)光女孩,。

還記得字剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我膽子很小,，連跟別人說話都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，下課了也不愿與同學(xué)們一起游戲玩耍，整天縮在那個(gè)屬于我自己的小角落,。您抽出時(shí)間把我叫過去,，用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，用溫暖的雙手撫摸我,，在您的身邊我就是依偎在母親的身旁,。你給了我自信和勇氣。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,，我重感冒住進(jìn)了醫(yī)院,，是您不顧寒冷，來到醫(yī)院里,，給我?guī)砹宋易類鄢缘牧闶?，坐在我的床頭看著我，我從您的眼神中讀到了和母親一樣的深情關(guān)愛,。

在一個(gè)大雨滂沱的夏日,，我沒有帶雨具,，站在教室門前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆，是您拿著雨傘,，為我披上雨衣送我回家,，要知道，您的家里還有兩個(gè)才三歲的雙胞胎女兒等著您給他們做飯呢,！

在一次您上完了兩節(jié)課后的傍晚,，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，只有我還在補(bǔ)做前一天因病請(qǐng)假而落下的作業(yè),。是您陪著我,，耐心的輔導(dǎo)著我，很久很久,。那時(shí),，我的心里溢滿的都是感動(dòng)。

老師,，謝謝您,，謝謝您給我的關(guān)心鼓勵(lì)。我會(huì)永遠(yuǎn)的愛著您,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十

俞老師,，你最近還好嗎？俞老師我有許許多多的話想對(duì)你說,。

記得我那次生病了,，你來查宿舍，舍長(zhǎng)告訴你我發(fā)燒了,，你急忙來到我的身邊，用你那溫暖的手摸著我的腦門,，你著急地問：“你怎么發(fā)燒了,，你發(fā)燒應(yīng)該第一時(shí)間跟我說啊,！快說,，你爸爸的電話號(hào)碼?！薄?/p>

第二天,，我來到了學(xué)校，上著課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的額頭,，那時(shí),，我感覺你就是守護(hù)者，守護(hù)著我,。

還記得我第一次被記違紀(jì),，你拖著疲倦的身體,，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢,！你迎上前來,，問我怎么了，我吞吞吐吐地說出了實(shí)情,，你把我叫進(jìn)了你的辦公室,，告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后，把我爸爸通知來了,，你和爸爸交流了一番后,，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了”一邊走,，一邊身體還微微地發(fā)著抖,。一進(jìn)門，卻聽到你甜甜的聲音,，我這時(shí)愣住了,，你怎么會(huì)不發(fā)火呢？我一時(shí)想不通,，可后來通過你和爸爸的教育,，我知道了你是用小道理教育了我。

不知不覺中我上初中了,，來到了新學(xué)校,，認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué),，發(fā)了新課本,，我就邀上了幾個(gè)同學(xué)，把課本上的生字詞抄了,。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室,，找到了我們的語(yǔ)文老師——李老師。李老師看了看,，表?yè)P(yáng)了我,，我心里很高興，我還以為這樣就完了,，可后來老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”,。李老師對(duì)我說：“我見到了你的小學(xué)語(yǔ)文老師俞老師，她說你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子叫我好好的幫助你,，關(guān)注你,。”我聽到這句話,，感動(dòng)得眼淚都盈滿了眼眶,，我想不能哭,，要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你,，到了晚上睡覺時(shí),，我又想起了李老師說的話，這時(shí)我再也忍不住了,，眼淚“嘩嘩”地往下流,。

俞老師，我想對(duì)你說：我愛你,，謝謝你的教育之恩,！

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十一

春花滿園，離不開園丁的辛勤培養(yǎng),；青少年的成長(zhǎng)離不開老師的精心撫育,。

candy老師，在我跨進(jìn)sbs2班的那一刻,，我就被你吸引了,。你的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的,，像夏天中搖曳的柳葉,。你的聲音像銀鈴般清脆、柔和,、悅耳,、聽起來像蜜一樣香甜、濃郁,，像春天里的花香一樣使人陶醉,。

candy老師，你的善良吸引了我,。你還記得嗎,？有一次，幾個(gè)同學(xué)不小心忘帶了作業(yè)本,，身為一班之長(zhǎng)的rudo罰他們做完才能回家,。眼看已經(jīng)十一點(diǎn)半了,，那幾位同學(xué)還沒有做完,，其中有一位女同學(xué)jenny前幾天受涼了，肚子痛的厲害?，F(xiàn)在還沒有吃飯,，疼得竟哭了。你忙把她抱到辦公室,，先給她服了止疼片,，再讓她喝點(diǎn)熱水,，還把自己訂好的飯給她吃。待她吃完后,，忙耐心地給她講解剛才漏做的題目,，還讓rudo先讓教室里的同學(xué)走。給她講解完后,，您又給上次沒有來的同學(xué)pimi補(bǔ)課,，連午飯都沒有來得及吃上一口，又投入到下午上課班級(jí)中去了,。

還有一次,，你生病了，卻依然來給我們上課,。大家聽到你的嗓音有些沙啞,，都搶著給你倒水。第二節(jié)課開始的時(shí)候,，桌上放滿了各式各樣的潤(rùn)喉片,。有草莓味的、檸檬味的,、葡萄味的`等等,，一共12盒，代表了我們十二位同學(xué)的心,。你看到后,，開心地笑了，看到你的笑容,，我們的心中像吃了蜜一樣甜,。

“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間,，它不是為了爭(zhēng)春才開花,，默默的把芳香灑滿人心田，??！米蘭！像我們敬愛的老師,！老師窗前有一盆米蘭,，小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚(yáng)才開花,，悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊,，我愛老師，就像愛米蘭．．．．．．”

candy老師,，你用知識(shí)的甘露,，澆開我們理想的花朵,；你用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十二

愛的老師,，在教師節(jié)來臨之際，我要衷心地對(duì)您說一句：您辛苦了,！

我依然清晰地記得您身患重感冒的那段時(shí)間,，您拖著虛弱的身體，操著沙啞的嗓子堅(jiān)持站在講臺(tái)上給我們講課,。老師,，當(dāng)時(shí)我多想和您說一聲：您一定要保重身體！

多少個(gè)星夜里,，月亮和星辰不會(huì)忘記,，您在燈下為我們批改作業(yè)的身影。您白天已經(jīng)辛勞了一天,，晚上絲毫沒有倦意,，洞察秋毫，找出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤,。老師,，當(dāng)時(shí)我多想和您說：謝謝您！您的指證士我前進(jìn)的基石,。

敬愛的老師,，您臉上的笑容是我們進(jìn)步的驗(yàn)證，那時(shí)我多想和您說：老師,，請(qǐng)您放心,，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您臉上的笑容更燦爛,！

敬愛的老師,，當(dāng)您看到我們同學(xué)當(dāng)中有誰(shuí)犯了錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)退步皺起眉頭的時(shí)候，那時(shí)我多想和您說：老師,，我們又讓您費(fèi)心了,！我們一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，不再讓您擔(dān)心了,！

敬愛的老師，我們知道我們的進(jìn)步,，我們的成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水,！我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的辛勤付出,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十三

說真話要有兩個(gè)人,，一個(gè)說,，一個(gè)聽。

——題記

都說音樂是最美麗的語(yǔ)言,，是可以讓我們?cè)谄渲姓业絹G失的那份放松,。我希望音樂老師您也能和我們有一樣的同感：在優(yōu)美的旋律中被感染。

我們很喜歡音樂,，同時(shí)也喜歡音樂課,，只是不是很喜歡老師在音樂課上帶動(dòng)不起來的那種音樂所能感染的快樂感覺和氣氛。每次只要有同學(xué)提

到音樂課,，同學(xué)們就會(huì)有不滿和抱怨,，說音樂課怎么怎么的。還有人說音樂課也很無(wú)聊,。沒事就是上自習(xí),，雖然我們知道不能全怪老師，可是也希

望老師以后多多了解我們對(duì)音樂的心聲和興趣,。

您上個(gè)學(xué)期上課,，被叫到前面跟您“交談”的那些人里，我聽到一些同學(xué)說他根本沒錯(cuò)就被叫到前面去了,。我不知道到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),。但我想，老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的叫同學(xué)上去的,。只是想請(qǐng)您以后再叫同學(xué)上去的時(shí)候,，想清楚他【她】到底犯了什么錯(cuò)。

還有音樂老師,，您上音樂課時(shí)還說過什么歌手的,，我不知道您是真的見過，還是只是說說而已,。但只想請(qǐng)您以后不要說一些無(wú)根無(wú)據(jù)的話,，好嗎？

這個(gè)學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課,，您一開始上課就說一些我們認(rèn)為是不起作用的話,，我知道新學(xué)期的開始，第一節(jié)課是該復(fù)述老師認(rèn)為對(duì)同學(xué)們一些叮囑,，可是您沒必要在這上浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間吧,。一說就說了一堂課的時(shí)間。

我們整堂課,，只聽了半首【母親】,。難道您看不到聽您說的話，都趴在桌子上快睡著的人嗎？難道您看不到同學(xué)們不耐煩的眼神和表情嗎,？難道您不認(rèn)為自己說的話是自言其說嗎,？

難道您想讓我們?cè)诒驹摮錆M放松的音樂課都這么一直消沉下去嗎？至少,，我不想,。

音樂老師，我想對(duì)您說：在我們能夠理解您的同時(shí),，也請(qǐng)您理解我們,。我們只想在音樂課上，能夠釋放平時(shí)學(xué)習(xí)帶來的壓力,，讓我們能夠在音樂中放松我們的心情,。謝謝。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十四

時(shí)光荏苒,，老師你還好嗎,？

你的音容笑貌，你的舉手投足,，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前,；你的關(guān)心，愛護(hù),，一直縈繞在我的腦海里,；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),，至今銘記在我的心中,；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目,。

是你給了我學(xué)習(xí)的自信,；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,，是你給了我奔向好前程的希望,。

你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙,；你是我生活航程中的引路人,；你是我奏響人生樂章的指揮者。

如果沒有你,，或許我就會(huì)自暴自棄,；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去,；如果沒有你,，或許就沒有我生活的前景,；如果沒有你，或許就沒有今天的我,。

你每天扳著臉走上講臺(tái),，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了,，你一直眉頭緊鎖,，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,，答得牛頭不對(duì)馬嘴,。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事,?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道,，全班哄堂大笑,，但老師不笑，仍然眉頭深鎖,，用箭一樣的目光盯著我們,，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐,。這時(shí),，我們多么希望老師你也能笑一笑啊,！這樣,，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

下課了,，有很多同學(xué)跑上講臺(tái),，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事,？”正欲張嘴的我們不好意思開口了,。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！

“笑一笑,，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好,；笑一笑,，真輕松，苦惱,、傷心拋腦后,。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩(shī),，但都沒敢唱,，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后,，老師,，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健健康康,，幸幸福福,，和和美美，快快樂樂地度過每天,！好人一生平安?。?/p>

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十五

a老師,，您似一盞明燈,，照亮我們前行的路。我們的成長(zhǎng),，離不開您的諄諄教導(dǎo),。不過，我也有些想法想與您探討,。若有不到之處,，請(qǐng)見諒。

您哪都好,，就是上課時(shí)獎(jiǎng)懲的方式要做下調(diào)整,，不能一竿子打翻一船人。體育課本是學(xué)生們最喜歡的課,，如今卻演變到了煎熬的地步,。我是新來的學(xué)生，以前學(xué)校里的體育課是我踮起腳尖盼著的,，老師在課上教一些有趣的動(dòng)作,，完成得好，老師就與我們一起游戲或者比賽,，簡(jiǎn)直嗨翻天,！而您的體育課讓我感覺從天堂掉到了地獄啊,。

那一次，您教我們希望風(fēng)帆這套廣播操,，光是預(yù)備節(jié)就教了一整節(jié)課?。☆A(yù)備節(jié)只有四個(gè)八拍,，動(dòng)作簡(jiǎn)單易懂,，我們跟著您做了幾遍就會(huì)了?？赡苡行┠猩{(diào)皮,，讓您龍顏大怒，罰我們跟著他們一同歷劫,。我們女生乖巧聽話,，不該受罰啊,。

原以為接受懲罰之后,，您會(huì)放我們一馬。哪知,，您怒不改色,，板著面孔說道：繼續(xù)練習(xí)第四個(gè)八拍。踏步踏七下,，有人沒做到,，重練！記住踏七下,，踏七下,！

就這樣，我們反反復(fù)復(fù)地做預(yù)備節(jié),。大家怨聲一片,，身上像被一塊巨石壓著，憋屈得很,。

a老師,，您想想，我們絕大多數(shù)是聽話的,。學(xué)會(huì)了,，您就讓我們自由活動(dòng)或者游戲該有多好？那些沒做好的同學(xué),，您再另外督促他們,。這樣針對(duì)性的訓(xùn)練，必然事半功倍,。同時(shí),，這樣還能刺激那些調(diào)皮鬼,，讓他們知道聽話有好果子吃。久而久之,，他們也會(huì)變乖的,。

如今，您不分青紅皂白,，全體懲罰,，我們只會(huì)變得更消極。您每次上課也都會(huì)一肚子火氣,，這樣對(duì)您對(duì)我們都不好,，您覺得呢？

a老師,，希望您的課堂上多一些新意,，少一些乏味。獎(jiǎng)懲分明,，讓大家心服口服,。

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十六

又是一個(gè)平常的星期一，我們升完旗,，走到教室才發(fā)現(xiàn),，于老師沒有來。教室里頓時(shí)炸了鍋,，馬老師連忙讓大家安靜,，傳來噩耗：“于老師星期天到河堤散步，她鄰居騎著車帶她,，突然,，一輛車撞住了她們…?！?/p>

于老師現(xiàn)在正在家休養(yǎng),，要好長(zhǎng)時(shí)間才好一些，我們都很傷心,，那今后的數(shù)學(xué)課誰(shuí)教我們呀,！

馬老師說，讓以前教我們英語(yǔ)的陳老師來?yè)?dān)任我們的數(shù)學(xué)課,。她以前教過五六年級(jí)的數(shù)學(xué)課,，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。哦,？是嗎,？太好了，我們大家平時(shí)對(duì)這位老師的印象很好,！不用擔(dān)心,，明天我就就知道答案了,！

陳老師來給我們上課了，她生動(dòng)的話語(yǔ)與豐富的表情使我們一節(jié)課都沒有思想開小差,，我現(xiàn)在才知道,，我的那個(gè)想法是多余的！她多么像我們的于老師??！于老師也是那么細(xì)心，上課那么專注,?？墒牵F(xiàn)在于老師不教我們了,。

我曾經(jīng)說過自己,，把于老師忘了吧！不要讓自己太傷心,，可是我不能,，一看到陳老師，我就忍不住想起了親愛的于老師,。

記得于老師還教著我們的時(shí)候,，有一次我考得很差,，我對(duì)自己失去了信心,，于老師并沒有批評(píng)我，還是一如既往的鼓勵(lì)我,！并為我耐心的講解,，知道我聽會(huì)了為止，我努力學(xué)習(xí)著,，為了不讓于老師失望…,。

到了期中考試，我順利地寫完了試卷,，分?jǐn)?shù)出來了,，我得了滿分，于老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑,。這一切功勞全都屬于于老師?。?/p>

于老師,，現(xiàn)在我不知對(duì)您說什么好,，我現(xiàn)在心懷崇敬地對(duì)您說：“謝謝您，于老師,！”

搜索老師我想對(duì)你說這個(gè)作文 搜索老師我想對(duì)你說作文五百字篇二十七

在這茫茫人海之中,，讓我找到人生之路,，給予我教育，讓我長(zhǎng)大成人的人會(huì)是誰(shuí)呢,？毫無(wú)疑問,，這個(gè)人就是我的老師。

是老師讓我從調(diào)皮無(wú)忌的小孩,，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,；是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在；是老師的諄諄教誨,，助我高中狀元,；是老師的一舉一動(dòng)使我得到了愛。

我望著他,，似乎感到了一絲悲壯,。他坐在教室的一個(gè)角落里，看上去很安詳,，很鎮(zhèn)定,。可是,，他那皺瞇著的眼,，讓我感到非常沉悶、不安,，好像有些一些不順心的事纏繞著他,，讓他很為難。在那里,，沒有陽(yáng)光的照耀,，更沒有親切的安慰。

每天早晨都是第一個(gè)來看望我們的老師,。但是,，悲慘的舉動(dòng)一次又一次地展現(xiàn)在我們的眼前。來到教室,，他所要做的第一件事就是撿垃圾,，老師怎么會(huì)去做那樣不是他應(yīng)該做的事？然而他卻做了,。來到教室,，看見潮濕的水泥地上有一片垃圾。無(wú)奈地伸出右手去撿起來,，扔進(jìn)垃圾桶里面去,。他那白凈的手似乎被玷污了；他那往常寫字的靈活的雙手，似乎沒有字體的凈洗,，而變得更加渾濁了,。

想到他經(jīng)常為我們著想，每日加工連夜地為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方案,，甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè),，發(fā)現(xiàn)我們存在的有哪些學(xué)習(xí)上的問題。每日夜不成眠,，第二天早晨忍受著失眠的痛苦,，堅(jiān)持為我們上課。

他一定覺得很不安,，然而,，偉大關(guān)愛就在他的身上體現(xiàn)了出來。無(wú)限的關(guān)愛似淡忘了往日的痛苦,，全身心地投入治學(xué)之中,。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。

老師,，我想對(duì)您說：“你辛苦了,！”