范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇一

清晨,，陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號(hào),，但對(duì)于我們宿舍來說,，那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢中驚醒,，把宿舍的人全部叫起來,。還記得有一次，我在朦朧中下床,，結(jié)果一踩空,，就直接從床上摔了下來,。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼,，那是我第一次看到她那么大的雙眼,。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因?yàn)檫@樣清醒過來了,。

來到教室,，老師在黑板前眉飛色舞的講著課，陽光揮灑在同學(xué)們糾結(jié)的臉上,。下課鈴響起,，我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺,，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場了,。

午飯時(shí)間的到來，代表著二戰(zhàn)的開始,。同學(xué)在教室做好了戰(zhàn)死沙場的準(zhǔn)備,。并且秉承著沙場沒有朋友的格言，等待下課鈴的敲響,。勝利的獎(jiǎng)品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死?。還記得我們可愛的體育老師和我們說，在華美吃一個(gè)月飯?zhí)?，他肥?0斤,。

最快樂的時(shí)光，莫過于下午放學(xué)了,。男生們抱著籃球殺向籃球場和兄弟一起大比賽,。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有說有笑的,，不是還唱起老到不行的歌曲,，然后大笑對(duì)方走音?？傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉?，開心時(shí)，大家一起大笑,。傷心時(shí),，大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧,，我們不怕他人異樣的眼光。因?yàn)檎嫘牡目鞓凡皇悄敲慈菀椎玫降摹?/p>

時(shí)間總是走的那么快,，把我們拋的老遠(yuǎn),。讓我們總覺得時(shí)間不夠,，不夠讓我們黏在一起，不夠讓我們談天說地,，不夠讓我們手牽手在操場打鬧,。很開心身邊有你們的陪伴。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二

時(shí)間過得真快,，我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個(gè)春秋,，我喜歡我的校園。

春天的校園萬物都復(fù)蘇了,，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,，花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,，那么飽滿，那么鮮艷,，好像在比賽是誰先綻開的,。

夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥,，像是一把把大扇子,，有的`同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲,，還有的同學(xué)在樹下看書,。花壇里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣,，月季,，海棠，玫瑰,，……好像在比美呢,！

秋天的的校園也非常美麗，微風(fēng)一吹,，樹上的葉子就慢慢地飄落下來,，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,，落葉給地面鋪上了一張地毯,。花壇里的花都凋謝了,，但是唯獨(dú)沒有凋謝的是那怒放的菊花,。

冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個(gè)害羞的小姑娘,，樹上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球,，像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí)?；▔镆惨黄酌Ｃ?，只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

我們校園不僅景色美,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,，我非常喜歡我們的校園。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇三

“我多幸福,，我多驕傲,，我成長在襄陽一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感,。

剛進(jìn)大門,，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安,，保衛(wèi)著學(xué)校的安全,。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓,，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景,。走進(jìn)操場,，和風(fēng)拂面，草長鶯飛,，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢,！

最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒,，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來,，而那些未開放的花骨朵,，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇,，就讓人心曠神怡,！再往里走，就會(huì)看到兩棵樹,，好像在笑著說：“歡迎你來到一實(shí)??！”旁邊有些鐵樹，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi),，在說：“不能破壞花壇哦,！”

再沿著路往前走就是操場和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗,，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí),，為祖國爭光,！”操場特別大，周圍有些杜鵑花,，它們的枝條婀娜多姿,，綠如茵，柔如綢,，真是美不勝收,。

旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音,，讓人不禁對(duì)祖國的未來充滿希望,！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝,，那一種花又開了,，芳香無比，有的黃,，有的藍(lán),，有的紫，好像也在與小學(xué)弟們比美呢,，朵朵盛開,，漂亮極了！

我愛我們的校園,，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我感到很幸福！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇四

我的校園是一個(gè)美麗,、充滿生機(jī)的地方,。我們每天開開心心地上學(xué),、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里,，有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn),，如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等,。

每天早晨,，我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋,，木橋下的魚兒吐著泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼,，柳樹姑娘擺著她那長長的綠發(fā),，似乎在招手歡迎我們，小鳥和小燕子從天空中掠過,，“嘰嘰喳喳”地叫著,。

走過“雙虹臥波”再往北走，我們來到了“天圓地方”,。為什么要叫“天圓地方”呢,？這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋€(gè)方形噴水池，這就是“地方”,。從他旁邊向上望,，能看見一個(gè)圓形的觀景臺(tái)，這就是“天圓”,。因?yàn)?，以前古人認(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天,，方形水池周圍會(huì)一排排的噴水,，水花一排比一排高，很有詩意,。

在“天圓地方”的后面,，是“江南竹韻”，它是最具有詩意的景點(diǎn),。每當(dāng)我們吃完午飯,，漫步在這條小路上，微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),，我閉上了眼睛,，享受著這涼爽的風(fēng)，頓時(shí)覺得神清氣爽,、心曠神怡,。

欣賞完“江南竹韻”，往東北走,，就來到了“放眼世界”,，他是一面用青磚砌成的磚墻,。在墻中間有一個(gè)石洞，從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”,。如果你心情煩躁,，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會(huì)輕松很多,。

怎么樣,？我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀？希望下次有機(jī)會(huì)你也能來參觀我的校園,！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇五

時(shí)光荏苒,，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多,。學(xué)習(xí)地理,，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史,，我們了解中華五千年的歷史文化,；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全,；學(xué)習(xí)生物,，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中,，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，每一位同學(xué)都盡力而為,，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威,。有的同學(xué)跌倒了,，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起,。臨近期末,，有的同學(xué)為自己的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo),。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致,、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,，就如一個(gè)溫馨的家庭,。在這個(gè)家庭里,，我們快樂茁壯的成長。

升入初中,，感覺自己長大了許多,，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),，但漂亮的自行車是我的最愛,。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上,，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,，沐浴著清爽的晚風(fēng),，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊,。

回顧過去的初一學(xué)年,，我明白了一個(gè)道理。初中生活里,，不僅僅是為自己逐漸長大而高興,，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營養(yǎng),。

初中生活太棒了,！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇六

我呆過最久的地方是什么呢？家,？公園,？商場？不,，都不是,，我呆過最久的地方就是校園。剛走進(jìn)校園就會(huì)看到醒目的大字：從一問走進(jìn)世界,。這七個(gè)大字長六米,，寬兩米，這是陳醉老先生寫的,，每一撇,，每一捺，是那么的勁挺,，真可謂是龍飛鳳舞,。

再往前走數(shù)十步，你會(huì)看到一座石雕,，外表呈灰金色,，有一位老人和兩個(gè)小孩,。老先生戴著一副眼鏡，十分莊嚴(yán),，那是葉圣陶先生,。那兩個(gè)小孩正在津津有味地聽著他講課呢。

往右看,，那是我們的操場,。俗話說得好：一日之計(jì)在于晨。早上,，這就是我們學(xué)生訓(xùn)練的地方,。整個(gè)操場十分龐大，約三萬五十四平方米,，它的外圍是兩百米的跑道,，而中間則是一個(gè)足球場，這是校園中最熱鬧的地方,。

順著操場往前走,，就會(huì)來到博學(xué)樓。整個(gè)大樓有36個(gè)教室,，其中國際部有9個(gè)，國內(nèi)部有27個(gè),，每個(gè)教室約150平方米,，十分寬闊。而博學(xué)樓中還有一個(gè)圖書館,，這里有許多書：歷史書,、漫畫書、言情小說,、名著等,。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，許多人都來這里閱讀,，書香味倍濃,。

而在博學(xué)樓后方，有一個(gè)十分像金字塔一樣的建筑,，那是學(xué)校的休閑場所,，里面有音樂室、拳擊室,、美術(shù)室,、心理咨詢室等，是個(gè)十分活躍的地方,。

這就是我呆過最久的校園,，即使它不如實(shí)驗(yàn)學(xué)校龐大,，即使它沒有廣雅學(xué)校輝煌，即使它不如一中學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)豐富,，但它依舊是那么美麗,。

我愛我的校園。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇七

我們的校園南街小學(xué)位于宜城市中心,，在我的心里我的學(xué)校是全市最棒的學(xué)校,。而且我們學(xué)校的花壇一年四季都很“美”。

春天,，花壇里小草鉆出土地仿佛在說“?。∵@就是春天啊,，真美麗,！”小樹葉擺擺樹枝好像在說：“我們來比比誰長的快?！毙』ㄒ猜冻隽宋宀世_紛的笑容,，一陣風(fēng)吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶,、小蜜蜂也飛來湊熱鬧,，一片欣欣向榮。

夏天,，花壇里的樹長得更精神,，花開的更艷，小草長得更綠,，連小鳥也叫得更歡了,。

秋天，花園最里邊的一排銀杏樹的葉子,，真像一把把金色的小扇子在空中揮動(dòng)著特別耀眼,。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了，像一位位亭亭玉立的少女,。

冬天,，雪花飛舞，粉妝玉砌,，白雪皚皚,。花園里好安靜,，一切都睡著了,，只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說：“這下，我們怎么才能找到食物呢,？這可怎么辦呀,！”

校園除了花壇,，操場也讓人著迷。只要下課鈴一響,，同學(xué)們爭先恐后的來到到了操場,。

你聽，操場上傳來了一陣“加油,，加油”的聲響,。原來我們班的同學(xué)和四（2）班的同學(xué)在打羽毛球呀！那羽毛球在空中飛舞,，吶喊聲也響徹云霄……

一場大雪過后那才叫熱鬧,，同學(xué)們再操場上打雪仗、堆雪人,。操場上滿是歡聲笑語,，真實(shí)熱鬧非凡。

我愛我的校園,！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇八

我就讀于延吉市北山小學(xué),，我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門走近校園,，左邊是一個(gè)灰色的牌子,，上面寫著“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門衛(wèi)室,，里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門,。

走進(jìn)大門，前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓,。走上教學(xué)樓的四級(jí)臺(tái)階,，推開玻璃門,，里面是寬敞明亮的門廳,，門廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著一瓶紅色的玫瑰花,。

從一樓的門廳穿過后門,，就到達(dá)了大操場。一眼望去,，操場中間有一片綠色的草坪,；操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺(tái),，操場的左右兩側(cè)都有球門,。往東看，新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個(gè)地下停車場,，停車場的北面是北山小學(xué)的東門,。進(jìn)了東門不遠(yuǎn),，就是位于大操場對(duì)面的一棟灰色的教學(xué)樓，那是我們的舊教學(xué)樓,。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場,，右邊有乒乓球臺(tái)，左邊是籃球場,。

要說最熟悉的,，還是我們班級(jí)了。我們班級(jí)位于新教樓的二樓,。從中間的樓梯走上去,，樓梯對(duì)面就是我們二年三班。

推開班級(jí)門,。就看見了寬敞明亮的教室,，教室里面有黑板，電腦,，書桌,，椅子，筆筒,，教室后面還有板報(bào),，上面的內(nèi)容是中國風(fēng)，以及珞巴族的有關(guān)情況,。當(dāng)然,，我們班級(jí)還有美麗的老師和可愛的同學(xué)，老師對(duì)我們非常好,，我們感冒了老師就給我們沖藥,；我們班有50名學(xué)生，有高有矮,，有胖有瘦,，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛,。

我愛我的校園,，我的校園是最美麗的,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇九

生匆匆，總是有太多的離別,。告別昨日，迎來了大好的今日,；告別今日，將會(huì)迎來陽光明媚的明天,。告別，將會(huì)是我們?nèi)松凶顐校瑓s又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn),，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望,。

我們已經(jīng)上初三了,，不再是小孩子了,，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,，告別了秋千,、滑梯，我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂的模糊印象,。那時(shí)的我是那么天真,，經(jīng)常和朋友們一起玩，現(xiàn)在,，必須告別這些了,。告別了小時(shí)的天真，迎來了新的青春,。我們沒有了幼稚的玩具,，我們找到了新的樂趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功,，我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長,，同時(shí)和朋友們討論問題。告別,，并不是悲傷的,。

小時(shí)候父親經(jīng)常出差，所以會(huì)面臨著告別,。曾經(jīng)因告別而哭過,、鬧過，但后來,，我感悟到了告別的意義,。父親出差回來以后，總會(huì)給我買這樣那樣的紀(jì)念品,，到外地學(xué)習(xí)也可以增長知識(shí),，告別也不是壞的事啊。告別,，意味著新的未來,。

每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來,。它們告別了一年,，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別，它們埋在土里,，給大樹新一年的生長提供肥料,。它們的告別，有了大樹的茁壯成長,。

在這個(gè)世界上,，萬事萬物都是這樣?！昂Ｈ丈鷼?jiān)?，江春入舊年?！笨倳?huì)有新生的事物代替舊的,，告別，也不用傷心,，即使再也不見,，也會(huì)有新的美好的新的開始,。人生，總是在不斷地新生與告別中度過,。

快樂地度過告別的時(shí)光吧,，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長,，從告別中獲得新生,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十

我的母校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、內(nèi)涵深厚的寶地,。今天我就用視角帶你看看我的母校,。

首先走進(jìn)大門，你會(huì)被它散發(fā)出的勃勃生機(jī)所吸引,。繞過花壇,，來到操場，看著似火般鮮紅的跑道散發(fā)著年輕的朝氣,，我仿佛看到了我昨天在操場上揮灑汗水的情景,。

走進(jìn)籃球場，望著隔壁公園放出的與太陽比肩的風(fēng)箏,，格外愜意,。咦，那是什么,？哦,，是一只小貓趴在那打盹呢！一雙迷離的眼睛正注視著我,。我碰巧也看到了它的目光正在我身上,。便悄悄靠過去，一步,、兩步當(dāng)走到第十步,，它和我僅一步之遙時(shí)，它卻搖搖尾巴跑走了,。好吧,，緬甸的小貓和我性格不符，不適合做朋友,。

再往里走,，就到了學(xué)校的標(biāo)志性建筑——孔子書院。作為一個(gè)學(xué)生怎么能不認(rèn)識(shí)孔圣人呢,？進(jìn)去看看吧,！走進(jìn)去，只見一副碩大的孔子畫像,，孔圣人雙手向前伸,，做出行禮的樣子,，笑容中透露出慧詰的光芒。自覺行了個(gè)禮后,，走進(jìn)主教室,。脫了鞋穿著襪子，踩著松軟的毯子,，選一個(gè)墊子盤腿坐下,。仿佛穿越回到了孔夫子的年代,，好像自己就是孔子的學(xué)生,。眼前仿佛出現(xiàn)孔子不恥下問的情景,，仿佛出現(xiàn)朗朗書聲,，順便將先賢的智慧偷偷藏一些在自己腦中。

走出先賢的課堂,，來到教學(xué)樓,。門口臺(tái)階上長了一些苔蘚,，可謂“苔痕上階綠，草色入簾青,。

緩緩上樓,，隱約聽見朗朗書聲與風(fēng)吹樹枝的颯颯聲交融起來形成一曲學(xué)習(xí)的贊歌。

這就是我的學(xué)校,，我眼中的學(xué)校,，一個(gè)充滿書香和美景的天堂。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十一

我的學(xué)?！W(xué),，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里我們充滿了學(xué)生回憶和樂趣,，校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷,。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑在校園的花草樹木上，校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽,。雨后的校園空氣特別清新,，小草已經(jīng)出于好奇小腦袋了。輕柔的風(fēng)吹來,，春姑娘帶著春天的氣息來了?。』ú輼淠痉路鹩鲆娏舜汗媚?，都露出了頭,，綻開了笑臉。一年的計(jì)劃就在春天,，到了春天,，我們的精神特別充沛,，隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最美的音樂,。

夏天的校園格外安靜,，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀冇惺罴侔,?！只有蟬仍然耐心地哭了?；鹄崩钡奶栒找諘绲牟賵?，路過學(xué)校門口木蘭找到了一個(gè)非常高大，葉色濃綠茂盛,，像雄偉的士兵,，因?yàn)槿藗冨e(cuò)過了壯觀的花園開了花。

秋天提出來了,！校園生活沸騰了,！隨著學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)而來的，就是通過一年級(jí)新生入校,，我們要換教室,，升新的年級(jí)，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，到處發(fā)展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了,，像蝴蝶也是一樣在風(fēng)中飄舞,，地上重新鋪了一層對(duì)于金黃色的地毯。校園的秋天,，是讓人懷念的味道,。

秋天一送走，董爺爺就來了,。冬爺爺一來,，經(jīng)常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了,！到處都是白色的,，操場，樹枝,，屋頂,。剛下課，同學(xué)們就沖出教室，趕往操場,。雪人,，打雪仗，打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道,。

我很快就從小學(xué)畢業(yè),，即將離開這個(gè)美麗的校園，我希望把這些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的心臟,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十二

在喧鬧的城市中,，有一個(gè)美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃,，體育健將的舞臺(tái),，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲,。那就是我的母?！畮煾叫?。

一進(jìn)校門,，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說,，這棵榕樹已經(jīng)200多歲了,！它真粗啊，要5個(gè)同學(xué)才能合抱過來,；它真高啊,，比教學(xué)樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞,，即使“千瘡百孔”,，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人,，為我們遮風(fēng)擋雨,，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說著學(xué)校百年滄桑,。

再往里走,，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻,，那里記錄了同學(xué),、老師活動(dòng)的一些照片、圖片,，留下了成長的足跡,。操場左邊是古詩長廊，那里有李白,、杜甫,、王昌齡等大詩人的古詩,，徜徉在古詩長廊中，你會(huì)被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉,，仿佛穿越到那詩情畫意的古代,，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民,，和王維游山玩水……

操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓,。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發(fā)光,。每當(dāng)上課時(shí),，教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了,，鳥兒和蝴蝶也不飛了,，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了,。

最美的是季平樓前的花壇了,。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵,，像顆顆米粒,，似點(diǎn)點(diǎn)碎銀，它們?nèi)齻€(gè)一群,，五個(gè)一伙,，競相開放。冬天來了,，那一朵朵梅花傲然怒放,。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪,，只因?yàn)樗辛钊苏鸷车挠職夂蜌馄?，真是“梅花香自苦寒來?/p>

啊，美麗的校園,，你是美的化身,，愛的靈魂，你是我成長的樂園,，我愿做一片葉子,，融入你的懷抱，為你爭光添彩,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十三

風(fēng)微微輕輕劃過我的臉,，看著四周，仿佛像一只迷路的小鳥，心里慌得很,。在一瞬間,，我發(fā)現(xiàn)了你，你就如一朵鮮花開放著,，讓我慌亂的心鎮(zhèn)定下來,。

在我每次感到悲傷，難受時(shí),，你總是以最歡樂,，天真的形式出此刻我面前，難道你是我最摯愛的友誼,，是的,，你的確是。

自從升上中學(xué)后,，提著沉重的書包踏入校門,，總使我感到擔(dān)憂，我害怕我是升高中的淘汰者之一,，可是我遇到了她,，我的同桌，她給予我最真實(shí)的友誼,，她總是歡樂的微笑著,。青春的步伐是那么的健快,，我幸運(yùn),，遇見了她，在我一次次失敗,，都給予我最歡樂的微笑,，使我重拾信心。

有一次,，天下雨了,，似乎與我的心境互相配合，這一天是我第一次被教師批評(píng),，同學(xué)的誤會(huì)導(dǎo)致沒人理睬我,，窗外不停的在下雨，連我的心也在滴著點(diǎn)點(diǎn)小雨,?；氐浇淌遥鞠氪罂抟粓鲆园l(fā)泄出我心中的淚水,，可是她卻向我展開了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容,，在我眼中她是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)別人歡樂的人，那天，我應(yīng)對(duì)著歡笑中的她,，心中的淚水早已被歡笑的溫暖給蒸發(fā)了,。

還有一次，我做錯(cuò)了一件事,，在我不停責(zé)背自我的時(shí)候,，她用微笑和帶著溫柔的聲音對(duì)我說：雖然這件事你做錯(cuò)了，可是人一生必定會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,，相信吧,！以后你必須會(huì)做得更好的，讓我們一齊努力吧,！聽了她說完后還在臉上笑的痕跡,，使我十分感到，心里還不時(shí)想,，這是一個(gè)人獻(xiàn)給渴望友誼之人的最好禮物,。

漫長的黑夜里僅有星光最璀璨；所有表情中僅有笑容的弧度最好看,，人生路途中有幸與她相伴,。無論在怎樣樣的日子里，我都期望能一向應(yīng)對(duì)歡樂的她,！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十四

在學(xué)校生活中,，會(huì)發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興,，有的代表傷心,，有的代表憂愁，有的代表生氣,。下面,，我就來說一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。

樂從心頭來

每天放學(xué),，我們總是去踢足球,，溫和的陽光照在我們頭上，再加上進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng),，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來,，我們玩的不亦樂乎?？?，快，傳給他,，中路推進(jìn),，射門,！只聽見一聲巨響，球被守門員頂飛,。唉,！太可惜了！又過一會(huì)兒,，我控制球向前飛跑,，一連躲過幾人圍攻，來到球門邊,，我騙過守門員,，一記快攻講球推了進(jìn)去。

傷心從作業(yè)來

校生活不僅有高興事,，還有令人傷心的事,。那一天，我忘記交作業(yè)了,，老師一怒之下讓我罰站,，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫,，我靠著墻挺直地立著,，寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個(gè)寒顫,，真冷?。〗K于,，眼中的淚再也忍不住了,，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想,，下回再也不敢忘記交作業(yè),。

憤從老師來

那天上體育課，我們拿著球拍向操場走去,，沒打一會(huì)兒，鈴聲就在耳邊回響起來,，我心里想：管他呢,，還不如多打會(huì)兒球呢。等到第二次鈴聲響起,，我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去,。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的瞪著我們,，老師說：“姬志恒,，帶他們?nèi)チP跑十圈”,。十圈！聽到這里,，我心里“咯噔”一聲,，十圈，對(duì)于我們整天玩電腦的人來說,，這簡直是一個(gè)天文數(shù)字,，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑,，我就是要跑慢點(diǎn),，氣死你！開始跑了,，我慢悠悠地跑了起來,，心想：看你能把我怎么樣？沒想到,，當(dāng)我歷盡艱辛,，堅(jiān)持跑完后，老師點(diǎn)著我說：“你,，繼續(xù)跑,！”天哪，我暗地說：“跑就跑,，管你呢,！”最后，我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來,。

這,，就是我校園中所發(fā)生的事。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十五

我的校園并不大,，面積也就和一所小學(xué)差不多,，甚至還不如一些小學(xué)大，但學(xué)校內(nèi)的環(huán)境還不錯(cuò),，學(xué)校里好像有一面看不見的吸音墻,，使處在鬧市區(qū)的我們聽不見一點(diǎn)喧囂。最特別的是,，它只有一座教學(xué)樓,。

站在校門外，便可以看到我們唯一的教學(xué)樓——博學(xué)樓,，它有六層高,，通體棕褐色，上面還有一條條黑色的線,，將樓的表面分割成了一塊塊交錯(cuò)的長方形,，讓人感到這樓好像是剛剛用磚搭起來一樣,，有一種古樸的美。

在樓頂?shù)淖髠?cè),，有“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)字,，相應(yīng)的，右側(cè)的四個(gè)字是“腳踏實(shí)地”,，而中間的“博學(xué)樓”三個(gè)字更大,，字體也更粗，氣勢雄偉,，讓人不禁產(chǎn)生幾分敬意,。

慢慢走近教學(xué)樓，它仿佛在不斷長高,；當(dāng)你走到它的腳下時(shí),，你會(huì)感覺，它又好像是一個(gè)頂天立地的巨人了,。在它的腳下,，還環(huán)繞著一圈花池，除了有門的地方,，教學(xué)樓基本上是被“花池”包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。

花池是用人造大理石圍成的，看起來比較美觀,，“花池”只不過是它的名字,，其實(shí)那里面一朵花也沒有，里面大多只是低矮的灌木,，其間點(diǎn)綴著幾棵銀杏樹,。那灌木不管春夏秋冬，都是綠色的,，而那銀杏樹的樣子,，卻是一季一個(gè)樣。特別是到了秋天,，銀杏早已滿身的金黃,，而那灌木卻還是全身嫩綠，兩者一對(duì)比,，使人感到一種特殊的美感,。

教學(xué)樓的內(nèi)部也十分寬敞。登到三樓,，向樓下望去，用一條黃線畫成的跑道靜靜地貼在巴掌大的操場上……

這,，便是我的校園——只有只有一座教學(xué)樓的校園,。外觀雖小,，內(nèi)涵無限！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十六

我們的校園很美麗,。寬敞明亮的教學(xué)大樓,，現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場，在一片片花草樹木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃,。

我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號(hào),，校園始于1997年建成，占地面積為7397平方米,，現(xiàn)有師生兩千余人,。

我們的校園滿是綠色，有鮮花,、有樟樹,、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹,。但這些不是最重要的,，最重要的是一進(jìn)校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹，金鑲玉竹為竹中精品,，竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝,，位置節(jié)節(jié)交錯(cuò)，清雅可愛,，如同我們親愛的老師,。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受老師教導(dǎo)的我們?！拔闯鐾?xí)r已有節(jié),，待到凌云更虛心”，它寓意著全校師生蓬勃向上,，傲然挺立的豪情,。

金鑲玉竹的正對(duì)面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩詞和名人名言，傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化,。從那里放眼望去,，可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。

從名人名言的右邊走過去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采,，真真是群星璀璨,、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對(duì)面是學(xué)校操場,，操場的對(duì)面是逸夫樓,，逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書屋。

此書屋很有創(chuàng)意,，共有兩層高,。書屋位于校門上面,，從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓走過去就可以到達(dá)廊上書屋，書屋中都是學(xué)校自己的藏書,，藏書分為科學(xué)類,、故事類的，還有講未來發(fā)展的,。最精彩的是作文一角,，匯集了很多范文。透過書屋的窗戶即可看到學(xué)校全景,，同學(xué)們在寒假制作的原創(chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),，老師們自己培育的各種植物在陽光下茁壯成長。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵(lì)閱讀的名言警句,，透露出一股書香氣息,。

這就是我們的校園，這就是我們校園中的美麗景象,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十七

在我的記憶中,，有許許多多美好的事物，比如第一次寫字,、畫出了好看的畫,、種的玫瑰花開花了……而這些美好的時(shí)光都有我的好朋友參與。

我的好朋友有著一頭烏黑的頭發(fā),，小小的鼻子,，明亮的眼睛跟兩顆黑葡萄似的，小小的嘴巴,，瓜子臉,。她最喜歡可愛的貓咪，總是會(huì)用帶有貓咪圖案的飾品來打扮自己,，顯得她更漂亮,、更可愛了。

雖然她有點(diǎn)小脾氣,，但她的心靈十分美好,。記得有一次，下課時(shí)我不小心把她畫得最好看的畫弄到了地上,，而且還弄臟了,，她非常生氣，大聲責(zé)怪我,。見她那樣,，我也不太開心，這還是她第一次對(duì)我發(fā)脾氣。后來我又想：她的畫弄臟了,，肯定是不高興的,。

放學(xué)后,，我在校門口等她,，等了許久，她終于從校園里走了出來,，看起來還是一副不高興的樣子,，難道她還在生我的氣嗎？我跑過去,，輕聲說道：“對(duì)不起……我們還可以做朋友嗎,？”她說道：“當(dāng)然可以?！蔽艺f：“那你還在生我的氣嗎,？”她說：“我沒有生你的氣了啊，剛剛我只是在想其他事情,，你這個(gè)大傻瓜,。”我高興得跳了起來,。

她是很喜歡畫畫的,，她畫畫時(shí)，無比認(rèn)真,，畫出來的畫都是那么的美,，每個(gè)細(xì)節(jié)都畫得那么精致。

朋友能給我們帶來快樂,。人生中友情跟親情一樣,，都是必不可少的，我會(huì)好好珍惜我的好朋友,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇十八

每一滴水都會(huì)折射出一個(gè)多彩的世界,，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝,。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地,，但它是那么的美麗。我拾起一片落葉,，仔細(xì)品味著精美的葉脈,，走入了美麗的校園………

走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼,。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手,。枝上的幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細(xì)風(fēng)呼呼地吹給我的耳畔……

輕輕漫步到教學(xué)樓，看到幾個(gè)和我很熟的老師,，都是教我小學(xué)課程的,。

“哎，好久不見了,，長這么高了?。　?/p>

“感覺現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎,？”

“現(xiàn)在你在幾班?。堪嗉?jí)的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣,？”

我笑答這些問題,，心中似乎有一種甜甜的味道……

和老師聊完后，我便蹦蹦跳跳去了樓內(nèi),。這時(shí)一個(gè)長相相當(dāng)可愛的小妹妹出現(xiàn)在我的眼前,，像是在哪里見到過。

“姐姐,，你還記得我嗎,？”小妹妹沒等我發(fā)話，說道,，“當(dāng)時(shí)我摔了一跤,，是姐姐你送我去醫(yī)務(wù)室的呢！”說罷,，露出一口潔白的牙齒,。

“哦，對(duì),！是你啊,，長得好快啊，而且越來越可愛了呢,！”我的腦海中憶起了她,，嘴角出現(xiàn)了一個(gè)好看的弧線。

“姐姐,，要不我們?nèi)ヌK吧,？”

“好啊，走,！”于是我們走向了操場,。

“一，二,，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數(shù)著跳繩的個(gè)數(shù),，怎么說呢，總之，和她在一起毫無壓力,，十分輕松……

時(shí)間也不早了,，我和小妹妹告別后，走向校園的大門,，再次回首望望我這美麗的校園,，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊,，我的校園……

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十一

我的校園是個(gè)美麗又好玩的地方,，同學(xué)們都很喜歡來這里玩游戲呢！

春天,，校園里盛開著絢麗多彩，五光十色的花兒,，美麗極了,。校園里生長著茂盛的大樹，就像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士,，帥氣極了,。大樹還長著又綠又大的葉子，茂密極了,！

夏天,，校園里面還有一個(gè)池塘，那里還有許多可愛的小魚兒,。池塘里有一些粉紅粉紅的荷花,，還有許許多多看不到的小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的,，就像一顆顆非常小的石頭,。

秋天，校園里那粗壯的大樹上的葉子全都變成了橙紅橙紅的顏色,。秋風(fēng)一吹來,，葉子飄到滿天都是，根本就數(shù)不清,，就像一位翩翩起舞的少女一樣,，真是美麗極了！

冬天,，校園里的大樹葉子全都不見了,，我非常好奇為什么這樣，原來是冬天已經(jīng)來了,。冬天里,，樹葉都投入大地媽媽的懷抱里。校園一角的梅花卻開得非常燦爛，讓蒼白的冬天也變得鮮活起來,！

校園里一年四季都這么美麗,，讓我深深入迷。我愛美麗的校園,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十三

校園,，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園,，是我們一起生活的地方,；校園，是我們美麗的家園,。

一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門,，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道,，琳瑯滿目的健身器材,，操場右邊是兩個(gè)籃球場，那里,，是籃球健將馳騁的疆場,。

大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方,。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓,，我們的教案，作業(yè),，試卷,，被叫家長都是在那里，我們又愛又恨的地方,。

在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場,，簡單的課間活動(dòng)，課間的跑操都在那里完成,。唉,！一想起跑操，那可是我們不愛運(yùn)動(dòng)女生的噩夢??！

那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？

春天,，校園的花木都開了花,，玉蘭、櫻花,、海棠……爭芳斗艷,，引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂,，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的,。

夏天到了,，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書,，游戲,。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂,，連冬棗樹都長出綠色的葉子,。夏天的校園是綠色的。

秋天來了,，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉,，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃,，楓樹慢慢變成了深紅,，柿子紅了，高高掛在樹梢,。校園的秋天是紅色與金黃交織。

冬爺爺來到了校園,，校園里飄起了鵝毛大雪,，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響,，同學(xué)們飛奔到操場上,，打雪仗，丟雪人,，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園,。

這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛我的校園,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十四

它,，在我身邊，不離開我,，也不會(huì)拋棄我,，它有名字——?dú)g樂。它像潺潺溪流,，太陽暖暖的,，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。

沉默代表歡樂

天生的冷漠,，讓我生活在同學(xué)的流言蜚語中,。不知這真的是我的缺點(diǎn),，還是大家過于細(xì)心，我的每一個(gè)小細(xì)節(jié),，他們都如此重視,。我沉默著，他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長了,，我發(fā)現(xiàn),，我也能融入他們的生活當(dāng)中，我應(yīng)對(duì)大家的挫折與誤會(huì),，歡樂能夠幫我解決,。

芙蓉如面柳如眉

輩分很遠(yuǎn)的親戚，要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游,。他們家境貧寒,，住在離城市很遠(yuǎn)的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,，空氣那么潮濕,，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,，煙霧繚繞,。我不甘忍受寂寞，在一個(gè)下著雨的清晨,，偷偷跑出了家門,。

不知走了多久，發(fā)現(xiàn)了一排柳樹林,，雨滴打在柳葉上,，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,，飛快的在柳樹林中穿行,。突然，一個(gè)大池塘映入我的眼簾,，我不禁感嘆,，這真的是自然構(gòu)成的嗎？一片片荷花重重疊疊,，在雨中,，宛如少女如花的面龐，清風(fēng)扶細(xì)柳,，樹條搭在水面上,，漂浮不定。芙蓉如面,，柳葉如眉,，停留在著風(fēng)雨中,，也在我心上。

在那不遙遠(yuǎn)的地方

“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,，放開手去追逐期望,，心中的某個(gè)地方……”歡樂帶給我期望，伴隨我成長,，我追隨著他的腳步,，抵達(dá)心中那美麗的地方。

歡樂這條小溪,，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,，而我依偎在溪旁的樹下，歡樂成長……

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十六

開福區(qū)第一小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,，那里是我們童年夢想起飛的地方,，她將會(huì)陪伴我們六年，讓我們從一個(gè)無知懵懂的孩子變成一個(gè)博學(xué)多才的“小博士”,，讓我們一起來看看吧,。

進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是求知樓,，它是學(xué)校的主樓,，也是我們上課和老師日常辦公的地方。求知樓的門前右邊矗立著一塊大石頭,，上面寫著“崇德尚學(xué),、篤行至美”八個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn),，意思是讓我們崇尚高尚的品德，喜愛學(xué)習(xí),，學(xué)無止境,，努力把理論付諸實(shí)踐，追求最美的境界,。

走進(jìn)求知樓的一樓大廳,，會(huì)看到很多柱子，每個(gè)柱子的四周都貼滿了名人名言和從名著上摘抄的經(jīng)典語句或古詩,。他們告訴我們道理各不相同,，好像一位位老師在給我們上課呢！求知樓是個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu),，右邊是音樂,、美術(shù)等功能教室和老師的辦公室，左邊是我們學(xué)習(xí)的樂園,。為了給我們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，每間教室里都被裝扮成精美別致,、主題不一的樂園，有書香童年,、童話世界,、森林王國等等。

求知樓的右邊就是寬闊的操場,，在那里我們莊嚴(yán)地升國旗,，整齊劃一地做課間操，歡呼雀躍地上體育……

當(dāng)然,，校園里還少不了我們敬愛的老師們,。每天早晨都能看到校長和藹的笑臉、值周老師熱情的招呼,；每天老師們都會(huì)早早地來到教室?guī)ьI(lǐng)我們早讀,。我們的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了使每一堂課生動(dòng)有趣,，有時(shí)甚至加班到很晚,。

這就是我們的校園，我愛我的校園,。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十七

我的校園每一天都顯得格外美麗,。

走進(jìn)校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,，拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東,、南、西三面都被高大雄偉的行政樓,、教學(xué)樓,、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字：愛滿天下,，每次看到這幾個(gè)字,，我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。

我的校園有四十八處景觀：方堂,、琢玉亭,、長城、古瓷博物館,、百年桂花王等,。其中最有特色的是方堂和長城。

方堂位于行政樓的西面,，在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖,，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡,。湖里長滿了碧綠的荷葉,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘,。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上,。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,，它們有的在荷葉下捉迷藏,，有的在說悄悄話，有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲,。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時(shí)與我們打聲“招呼”,。

在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城,。長城蜿蜒曲折，登上臺(tái)階,，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡,。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛,。只見他右手拿著茅,，左手插著腰，身上穿著堅(jiān)硬的盔甲,，像在保衛(wèi)著我們的長城,，英姿勃發(fā)。

在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,，它被譽(yù)為“桂花王”,。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花,，它那濃郁的香氣撲面而來,，令人陶醉。

我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,，我愛我的校園。

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十八

我最熟悉不過的就是我的校園了,。

夏天,，蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著，追逐著,，廝殺著,。沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā),，就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場,，我們的操場外面是一圈400米的跑道,，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué),，足球場更是熱鬧,，一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過。

冬天,，我們的冬季鍛煉,，在朝霞中，在寒風(fēng)中,，在晨霧中,，向前，向前,。冬天的操場被雪蓋著,，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞,。黑一點(diǎn),，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛,，宛如一面光亮的金盤,。夜風(fēng)吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著,，這些樹木都彎成了弓,，在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停,，不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來了,，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏,。風(fēng)吹在臉上,，簡直比刀割還難受。

秋天,，五顏六色的落葉鋪在地上,，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個(gè)枯黃的葉子,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,，像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家,。

春天,，光禿禿的樹木，小草都開始發(fā)芽,，冬眠的萬物蘇醒了,。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴,，這勇敢的燕子,，在天空中高傲地飛翔。

我的校園,，怎么不使我留連忘返呢,？

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇二十九

我的學(xué)校整體顏色是淡粉色的，從遠(yuǎn)處看營造出一種舞臺(tái)徐徐拉開的視覺效果,。當(dāng)晴空萬里時(shí),，她和藍(lán)天白云遙相呼應(yīng)，使三中呈現(xiàn)出一種含蓄而別致的韻味與美感,。

在太行路靠近中間的位置便是三中了,，進(jìn)門后，映入眼簾的是飄揚(yáng)在天空中的五星紅旗,。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石,，宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現(xiàn)在已是冬季,，難覓它們的芳蹤,，但我們猶記得暮春初夏的時(shí)候，油菜花開,，燦爛無比,，花香十里。

過了花田,，你就會(huì)看到我們大三中的操場,。它是紅綠相間的塑膠跑道，所以跑起來會(huì)省很多力氣,。中間是人造草坪,，四季常青，如果下雪周圍的世界全部會(huì)白雪皚皚,，但它卻是白里透著綠色,，增添了三中特殊的美感。

走出操場,，穿過籃球場，你就會(huì)進(jìn)入北教學(xué)樓。那正是我們初二年級(jí)揮灑汗水的地方,，一樓是政教處,、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等,。上了二樓,，就是教室了，每層四個(gè)教室,。五樓就不再是教室,，而是青少年活動(dòng)中心，有茶藝室,、書法,、舞蹈教室等等。長廊墻壁上紫色,、暗紅,、橘色、黃色的豎條紋相間,，使長廊顯示出沉靜中見跳躍的美感,。

通過連廊可以走到南教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓的布局一樣,，它們是雙胞胎,。連廊兩邊墻壁上是學(xué)生的書法作品和墻報(bào)作品，還有古代名人的名言警句,。到處彌漫著書香氣息,。

信步三中，你就會(huì)看到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合,，洋溢著別具一格的韻味與美……

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇三十

我們的學(xué)校搬家啦,！搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí),，頓時(shí)覺得眼前煥然一新,。

我們的新校區(qū)好大哦！有八幢樓,，比以前多許多,。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢,，一幢是一到四年級(jí)的,，一幢是五到六年級(jí)的，為了防止搞混,，教學(xué)樓上還刻著“楓林園ａ座”和“楓林園ｂ座”的字樣,；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當(dāng)然了，青檀院也分ａ座和ｂ座,；還有“七彩院”,，也有兩幢，里面有許多教室,，有機(jī)房,、書法教室、美術(shù)教室等,；還有兩幢房子是食堂什么的,。

學(xué)校的操場也大了，跑道有二百五十米,，以前只有二百米,。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場,、低年級(jí)籃球場,、沙灘排球場，這些都是以前沒有的,。

讓我感受最深的是,，我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好,，還有些氣味,，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,，還給我們的教室添了幾分生機(jī),。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品,。前面的黑板也有所變化,，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng),，現(xiàn)在,，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的,，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的,。左邊的那塊黑板一移開，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前,。

我最喜歡的地方是教室面積變大了,，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地,，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多,，下課后,，我們常在那些空地上做各種游戲，可開心了,。

雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn),，但新校園面積變大了，設(shè)施更全了,，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家,，我愛我的學(xué)校,！

我的校園初中作文字 我的校園初中作文字篇

我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面,。

一走進(jìn)學(xué)校大門,，就看到了一個(gè)寬闊的大操場。大操場是同學(xué)們玩游戲,、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方,。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時(shí)，同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來到的大操場,，進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng),。

每當(dāng)午休過后，同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上，開心地笑著與同學(xué)們一起游戲,、鍛煉,，看，那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開,，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍,，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃,，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

在大操場的兩旁有著三,、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí),。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,，夏日遮擋炎炎烈日；帶來了極多方便,。

在學(xué)校的東南面,，就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云,，從下面往上望去,，教學(xué)樓像是有十層,。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室,。每間課室明亮有干凈,。經(jīng)過課室，你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲,。

從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓,，就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有,，有總是面朝著太陽的太陽花,，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙,。除了有植物還有可愛的小白兔,，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國,！

我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂,，是我運(yùn)動(dòng)的天堂，也是展示同學(xué)們才藝的天堂,。我愛我的學(xué)校,！

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我的校園很美麗，這里有桃樹,，郁金香下面就讓我來介紹一下吧,！

春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃,，萬物復(fù)蘇的季節(jié),，校園里的郁金香有各種顏色，有白色,，有黃色,，還有粉色，樣子也各有不同,，有的是花骨朵,，有的綻放最外圈的花瓣，有的怒放整個(gè)花心,，它們的花粉吸引來了很多蜜蜂,，蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風(fēng)輕輕拂過,，花兒們在風(fēng)中搖曳,，像少女在空中翩翩起舞，桃樹上也長滿了粉色的桃花,，一個(gè)個(gè)花瓣像手指一樣大,。

夏天,，是一個(gè)植物生長旺盛的季節(jié)，樹上的葉子會(huì)長得更茂盛更綠更大,，這樣這么多的樹葉都擠在一起,，讓樹蔭成了同學(xué)們納涼的最好去處。

夏天過去了,，秋天來了,，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里的楓樹火紅火紅的,，一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手,，瞧，同學(xué)們正在摘楓樹上的葉子,，你看我，我瞧你,，正在比誰的楓葉更紅,，有時(shí)還會(huì)掙得面紅耳赤呢！桃樹上的桃子有的也成熟了,，有的沒有成熟,，樣子也各有不同，有的像愛心,，有的像孩子們圓圓的臉蛋,，可愛極了。

冬天,，校園像披上了雪白的的棉襖,，有的玩打雪仗，一個(gè)個(gè)圓圓的雪球飛來飛去,，有的玩堆雪人,，一個(gè)個(gè)雪人就像真人一樣，和孩子們一起玩耍,，這種景象給冬天增添了幾分色彩,。

這就是我春夏秋冬的校園，我愛我的校園,。

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呀,！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

這天是上初中以來的第一次競選,。昨日,，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,，打算在這天來個(gè)“一鳴驚人”。但是,，在競選前的幾分鐘,，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑,，我必須要競選上?。?/p>

糟了,！輪到我了,，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來,，開始了競選演講,。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖,，全身發(fā)冷,，唉！還在緊張,。

最后,，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,，一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。

老師宣布結(jié)果了,，不出所料,，我果然落選了?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,，我心里酸溜溜的……

下節(jié)課就考英語了,，我一遍又一遍地翻著英語書,，嘴里不停地背著英語單詞,，渴望考出個(gè)好成績,。同桌笑我走火入魔了,，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛,！

考卷發(fā)下來了,，我飛快地看了一遍,，居然全是我復(fù)習(xí)過的,！于是我奮筆疾書,，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來,。

中午,，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天,。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子,。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,，我的心里甜滋滋的……

中學(xué)里的酸,、甜、苦,、辣,，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,，我們都該保留理智、清醒的頭腦,，不要被勝利沖昏了頭腦,，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心,，垂頭喪氣。這樣,，我們才能順利度過我們的初中生活,。 愿我們完美的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

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春天來了,，萬物復(fù)蘇,，百花爭放?！}記

春姑娘來了,，他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷，解凍了小河,，喚醒了動(dòng)物,，給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機(jī)勃勃的樣子,。

我們的校園也迎來了春姑娘來做客,。

春姑娘先來到我們的操場參觀，這時(shí)我們正在跑操,，我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上,，春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個(gè)奇觀，我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣?，都鉆出了一個(gè)個(gè)小草,，嫩嫩的綠綠的,。和煦的春風(fēng)一吹，它們都搖搖晃晃地,，像是在打量著這個(gè)新奇,，美麗又神秘的國度，可愛極了,。

然后春姑娘在我們校園散步,，春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更加多姿,。萬年青變得更加綠了,，好像在和柳樹較勁似的，顯得更加青翠,，綠色的葉子中還有幾朵似白非白,、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,，那景色可真是叫一個(gè)絕美呀!對(duì)了,，你看春姑娘走累了，便坐在梧桐樹上,，梧桐樹為了迎接它穿上了一件時(shí)尚獨(dú)一無二的春裝,，枝頭還開了許多似風(fēng)鈴狀的小花，風(fēng)一吹小花左右搖晃著,，我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,，我知道這個(gè)聲音是屬于春天的樂曲。

春姑娘見我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,，而春姑娘自己走到校門,，校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個(gè)個(gè)精神抖擻，像是努力地開出那代表吉祥的合歡花,。風(fēng)一吹枝頭搖曳,，合歡樹也為春姑娘跳起來了那優(yōu)美的舞蹈。

春天呀!我愛你,，你為校園增添了一絲亮色,。春天呀!我愛你，你喚醒了萬象,。春天呀!我愛你,，你為我們帶來了歡樂和溫暖。

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柵堰小學(xué)是我在讀的一所美麗的小學(xué),。在這占地面積不大的學(xué)校里,，有許多美麗的景物。

在學(xué)校大門口的東邊掛有一塊寫著“柵堰小學(xué)”四個(gè)大字的牌子，在陽光下,、在烈日里,，它總是光閃閃，金碧輝煌,，非常美麗,。

在學(xué)校后面，有二幢教學(xué)樓和一幢辦公樓,，一條又大又寬的走廊將它們聯(lián)了起來,。在走廊中間一根根的廊柱上畫著小朋友們自已畫的畫。將我們的校園裝飾得更美麗了,。

操場在教學(xué)樓的北面,，綠綠的，操場上幾條白色粗線條把草地變成足球場和跑道,。操場兩邊各有一個(gè)球場,，真像黃黃的沙漠中間的一塊綠洲，好看極了,。操場邊有一個(gè)司令臺(tái),，全身都是藍(lán)藍(lán)的，好像“白云之上”的藍(lán)色天空之一角,，表示出讓我們爭做“人上人”的意思,。

學(xué)校里的大樹，大部份都是在圍墻邊,，像是校園里的第二座圍墻一樣,。它們是一棵更比一棵高大，一棵更比一棵壯實(shí),，一棵更比一棵粗壯，因此它們成了一道風(fēng)景線,。

我們柵堰小學(xué)有很多榮譽(yù),，比如說，有wto世界衛(wèi)生組織健康促進(jìn)銀牌學(xué)校,、南湖區(qū)綠色學(xué)園,、南湖區(qū)平安校園等許多榮譽(yù)呢！因此我無比的喜愛這么一個(gè)美麗的學(xué)校,。

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再過一年,，我就畢業(yè)了。這是我初一寫的一篇作文,，記錄了我當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。從小學(xué)到初中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，第一天開學(xué)典禮的場景總是浮現(xiàn)在腦海里。現(xiàn)在半個(gè)多學(xué)期過去了,?；厥淄拢瑵M滿的酸甜苦辣,，可以說是五味俱全,。

酸，開學(xué)幾天,，下了一場瓢潑大雨,，把自己淋成了“落湯雞”。我氣得只好往可憐的娃娃身上撒,。我拼命往里面加拳頭,，心里一直在抱怨自己的懶惰。明知要下雨,，卻懷著一顆幸運(yùn)的心,，沒有雨具，總之就是兩個(gè)字“活該”,。

甜甜,，我覺得我覺得最開心最不可思議的就是期中考試擠進(jìn)前十。要知道,，我上小學(xué)的時(shí)候,，成績不差也不差。最多是中上水平,。結(jié)果就像股市,，時(shí)機(jī)好的時(shí)候像直升機(jī)一樣上升，不好的時(shí)候變綠,。曲線讓你眼花繚亂,，感覺像坐過山車，很害怕,！

苦,，上學(xué)才一周就出車禍了。第一個(gè)因素是我騎自行車太快,，第二個(gè)因素是我開反方向,，第三個(gè)因素是司機(jī)過馬路。厄運(yùn)一直籠罩著我,。我不太好看的臉被擦傷了,，腰部留下了清晰的痕跡。我新買的自行車被撞了,，嚴(yán)重“骨折”——前胎扭了,，要換“腿”,！

辣，因?yàn)樽擦塑?，下個(gè)月只能靠其他交通工具上學(xué),，第二，更糟糕的是,，成了臨時(shí)的“廢人”,，走路軟綿綿的。早上,，爸爸會(huì)接我,，讓我下車，但下午,，我不得不擠進(jìn)一輛公共汽車,。我花了十分鐘從學(xué)校門口走到汽車站。我花了兩倍的時(shí)間上車,，卻發(fā)現(xiàn)沒有空位,。忘了空缺?？珊薜氖擒噧?nèi)擁擠,，氣流不通。它就像一艘大輪船,。天太熱了,，你吃辣椒。味道真的不怎么樣,。

?。〕踔猩?，人生的黃金時(shí)代,，充滿了辛酸與辛酸，卻樂在其中,。我想每一個(gè)中學(xué)生都在期待著未來更加精彩,。讓我們一起努力，為回憶留下更多美好的東西,。

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學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，我的心里都有一種很澎湃的感覺,，是這個(gè)地方給了我知識(shí)，是這個(gè)地方讓我的心靈得到了安靜,，我喜歡我的校園,，它是一個(gè)美麗而神圣的地方。

走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場,，廣場前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái),。

升旗臺(tái)有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的,，走上升旗臺(tái),，共有5層的價(jià)梯，在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,，旗桿上有一面五星紅旗,，每到星期一，都要去那里升旗,。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻,，香氣迷人,。

升旗臺(tái)右邊有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,，那里也有很多的名貴的植物,，中間有深紅的葉子——紅桑, 旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花,，美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,，一行行的竹子，就像人在排隊(duì),，葉子很細(xì)嫩,，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子,，名叫——玉蝴蝶,。

升旗臺(tái)左邊也有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹,，樹枝很粗大,，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開,，像撐開的雨傘,，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里,，還有很多的花草樹木,。

每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們?nèi)５膸熒紒磉@里升國旗,，感受祖國的莊嚴(yán),，教育我們努力學(xué)習(xí),，將來報(bào)效祖國，這就是我們的校園,。

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今年,，我有幸被分到了河口區(qū)河安小學(xué)。她是一所新建學(xué)校,，有三座氣勢宏偉的教學(xué)樓,，有寬敞明亮的大教室，還有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場,。你們想不想去看一看,？現(xiàn)在我就帶你們?nèi)⒂^參觀我們的新學(xué)校。

一進(jìn)校門,，就看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中,，這是我們每周一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,，我們一定要愛護(hù)五星紅旗,，珍惜現(xiàn)在我們的美好生活，我們一定要好好學(xué)習(xí),，將來把我們的祖國建設(shè)的更加美麗,。

再往前走，就是我們的教學(xué)樓,，她是由三座三層樓房組成的,。每座樓的中間有一個(gè)通向教室的大門，從遠(yuǎn)處看,，像三座立在那里的大橋,，每天上學(xué)，我們都要從“橋洞”里穿過,，真是有意思極了,。

我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進(jìn)教室,，看到一排排嶄新的桌椅,，這是我們上課學(xué)習(xí)的地方，講臺(tái)就在教室西邊中間的位置,，講臺(tái)里邊還有先進(jìn)的的多媒體,，這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這里學(xué)習(xí),、玩耍,，過的非常快樂,。

操場在教學(xué)樓的西面,，紅色的跑道像一條圓圓的彩帶，中間是綠綠的草坪,，那是我們的足球場,。籃球場在操場的東邊,，那里還有很多的健身器材,，我們現(xiàn)在一定要鍛煉好身體，將來好為國爭光,。

雖然我們的學(xué)校還處在建設(shè)當(dāng)中,，我想不久的將來我們的學(xué)校就會(huì)以一種嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家眼前。我愛我們的同學(xué),、老師,，更愛我們的校園。

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我的校園是一個(gè)美麗的校園,。每當(dāng)我走進(jìn)大門時(shí),，看到的總是一張張可愛的笑臉。

春天的校園是充滿生機(jī)的,。今年,，我們學(xué)校又有了一點(diǎn)兒變化。在學(xué)校的西面多了幾棵美麗的含笑樹,。而在北面,，則多了幾棵正在怒放的茶樹。茶樹上的茶花開得可美了,，像一張張可愛的笑臉在跟同學(xué),、老師們打招呼。旗臺(tái)兩旁各有一盆美麗的三角梅,，直直的,，像保護(hù)國旗的衛(wèi)士。

夏天的校園是最熱鬧的,，小鳥在天空中飛來飛去,，在學(xué)校沙坑旁的幾棵芒果樹結(jié)了果，同學(xué)們便會(huì)跑到樹下去撿落地的芒果,。每當(dāng)下課的鈴聲一響,，同學(xué)們便會(huì)沖出教室，奔向操場,。等上課鈴聲一響時(shí),，個(gè)個(gè)早已是汗流狹背。

秋天的校園是最漂亮的,。那時(shí)樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,，在樹上搖群搖欲墜,，每當(dāng)風(fēng)一吹來時(shí)，樹葉都掉下來了,，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,。而同學(xué)們則在這一群蝴蝶是快樂地奔跑、跳躍著,。

冬天的校園是最快樂的,。在冬天總感覺時(shí)間過得很快。操場上,，同學(xué)們跑來跑去,，一方面為了讓身體更暖和，另一方面是為了舒展端坐了一節(jié)課的身子,。有的人甚至乘別的同學(xué)不注意的時(shí)候,，朝他臉上哈氣?；ハ啻螋[著,，可好玩了。

我的學(xué)校一年四季都非常好玩,，希望你也能來玩哦,！