人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級(jí)作文字篇一

我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū),。我站在山頂,，粗略地掃視一周,，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,，回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也想上學(xué),。

所以,，我要當(dāng)一名教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū),。在我的心中,，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí),，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們,。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱,，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴,，開(kāi)導(dǎo)他們。

我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師,。當(dāng)了老師,，平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),。我要把握好今天,，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的話,，不要貪玩,，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué),，實(shí)現(xiàn)我的理想,。

有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了,，站在講臺(tái)上給孩子們講課,，課間與孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……

理想是人生道路上的指路明燈,。有了自己的理想,，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn),。

我的理想六年級(jí)作文字篇二

每個(gè)人都有自己的理想或愿望,，如成為教師、商人,、記者,、文學(xué)家等等。小時(shí)候我有很多愿望,，但我現(xiàn)在想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,。

為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢，因?yàn)樽罱谛吓_(tái)冬天的時(shí)候,，霧霾非常的嚴(yán)重,，霧霾是怎樣形成的呢？

霧霾是霧和霾的混合物,，早晚濕度大時(shí),，霧的成分多。白天濕度小時(shí),，霾占據(jù)主力,，相對(duì)濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象,，空氣中水汽氤氳,。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無(wú)毒無(wú)害,。霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙,、灰塵等物質(zhì)，空氣相對(duì)濕度低于80%,，顏色發(fā)黃,。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害,。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散,。

而霧霾的主要成分是空氣中細(xì)微的水珠是霧,，屬于液體，而霾則是固體,，是由空氣中的微小塵粒,、硫酸、硝酸,、可吸入顆粒物等粒子組成的,。它能使空氣變渾濁，能見(jiàn)度降低，兩者結(jié)合在一起就是霧霾,。兩者結(jié)合的情況,，形象的比喻一下，就是小孩子玩泥巴,，把沙泥和水混在一起,，又混又臟。各種污染物的排放一旦超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度,，各種顆粒物濃度會(huì)持續(xù)積聚,，如果此時(shí)天氣處于靜穩(wěn)狀態(tài)，就容易出現(xiàn)大范圍的霧霾,。

我們應(yīng)當(dāng)減少開(kāi)車,，要多騎一些自行車，少排放廢氣,，讓pm2·5減少,，讓霧霾永遠(yuǎn)的消失。

這就是我的理想,！

我的理想六年級(jí)作文字篇三

理想,，就是一只風(fēng)箏，如果你不握緊,；風(fēng)箏就會(huì)離你而去,。理想，是一艘馬上要起航的小船,，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂游,；向你所定的目標(biāo)前進(jìn)，如果自己不努力的話,，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

曾經(jīng)，我的理想有許許多多的,，有當(dāng)一名畫家的,，就可以畫出自己的心情，有當(dāng)一名人類靈魂工程師的,，可以為國(guó)家培養(yǎng)一批又一批的棟梁,，有當(dāng)一名科學(xué)家的，可以探索許多新奇的東西,。

然而,，自己在一天天的長(zhǎng)大，理想也會(huì)隨之在一天天的清晰而堅(jiān)定,，所以,，我有了一個(gè)堅(jiān)定而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。

現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,，可以拯救許許多多的人。

小時(shí)候,，我的身體不是太好,，總是要吃好多很苦的藥,。,，稍微長(zhǎng)大了一些，我就想自己給自己治病是多么好??！總比他們給自己治得好。

雖然,，現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生,，不可以只去學(xué)醫(yī)，但是我總是在課余時(shí)間找一些醫(yī)書(shū)來(lái)看,，醫(yī)生是人類的天使,，我想拯救一些現(xiàn)在得了不治之癥的人。

如果,，我長(zhǎng)大可以當(dāng)一名醫(yī)生,，那么我要好好的濟(jì)世救人，不讓那么多一直生病,，不要再有治不好的病了,。

所以，我要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)永不放棄,。

做什么事情都有困難,，但在困難中永不放棄，就會(huì)成功,，不會(huì)一帆風(fēng)順,，要自己勇于拼搏，朝著自己的理想目標(biāo)奮斗,，就會(huì)成功!

努力吧,！朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!明天就會(huì)更光明！

我的理想六年級(jí)作文字篇四

理想是海中的風(fēng)向標(biāo),，理想是高山上的雪蓮,，理想是風(fēng)浪中的小船,，載著我駛向勝利的彼岸。

每個(gè)人都有美好的理想,。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,。

每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們,。她們那么有才干、知識(shí)豐富,，能和世界各地的游客打交道,，我能不羨慕,、佩服她們嗎,？

假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納,。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了,，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納,。西雙版納是個(gè)美麗,、神奇的地方,。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂,，千年古樹(shù)比比皆是,，有的甚至活了100萬(wàn)年。

西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園,。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎,、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最,。

為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,，我一定要努力學(xué)習(xí),，拓展知識(shí)面,，學(xué)會(huì)多門語(yǔ)言,，學(xué)會(huì)和陌生人打交道,。

這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。