范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

人與環(huán)境建議書 環(huán)境建議書字篇一

你們好,！

我是小學(xué)部的一名學(xué)生,，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活,。

在太空上看見的地球的確很美麗,。但是你知道嗎？但卻又十分大的漏洞,。這些都是地球的霸主——人類制造的：排放污水,、亂扔垃圾,、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球?qū)⒚媾R沙漠化……隨著這些觸目驚心的數(shù)字你是否發(fā)生感嘆呢？46億歲的“高齡”老人,。你們?nèi)绦脑倨茐乃麊幔?/p>

綠樹成蔭的小樹林,，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏,，如茵的草坪,，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,，它們組成了風(fēng)格獨特,、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂,；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲,、玩耍,，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感,?？墒窃谖覀兠利惖男@中，卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,，這不得不引起我們的深思,。

一次，我們隨著老師到植物園游玩,，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋,、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,，怎么會存在這些垃圾呢,？我們的腦子中滿是問號。后來經(jīng)我們觀察,，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶,，在一個周六的下午,，老師帶我們?nèi)バＭ饨加危忠淮误@訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾,。毋庸質(zhì)疑,，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,，有的學(xué)生在打電話時還拿電話當出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個,，可是還是沒有引起大家的重視,。這種種現(xiàn)象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落,，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色,。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此,，我提出以下建議：

一,、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,，不要再往窗外亂扔,，讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

二,、不要把餐廳的食物(如奶,、麻花,、面包之類)帶到校園,，不要在校園內(nèi)吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象,，要做一個文明的學(xué)生,。

三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,，而且還是學(xué)校對外交流的一個窗口,，毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設(shè)施,。

四,、嚴格要求自己，做一個自尊,、自愛,、自強、自律的新世紀青少年,。

鳳華是我家,，美麗靠大家！還校園一片潔凈,！從自己做起,，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手,，讓我們一起努力,，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

人與環(huán)境建議書 環(huán)境建議書字篇二

尊敬的業(yè)主,、小朋友們：

隨著城市建設(shè)的加快,，我們的小區(qū)變得美麗多姿、舒適宜人,，新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭,，花草茂盛，公共設(shè)施齊備,，讓人賞心悅目,，盡享城市品味生活。小區(qū)的一草一木,、一地一景,，凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，我們理應(yīng)倍加珍惜,、愛護,、保護。隨意破壞公共設(shè)施,、損毀花草樹木,、浪費水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護公物,、花草樹木,、節(jié)約資源是對小區(qū)業(yè)主的基本要求。希望業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng),，用文明行動帶動全社會,，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者,，公共設(shè)施的維護者,。為此，向?qū)殬I(yè)夢蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“保護環(huán)境,、愛護公物,、節(jié)約資源、共享生態(tài)小區(qū)”的倡議：

一,、愛護花草樹木,、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木,、不折損樹枝,、不采摘花朵。

二、愛護生活環(huán)境,，不隨意在公共場所扔紙屑,、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔,、亂丟,，并主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾,。

三,、愛護公共場所、道路旁的柵欄,、護欄,，不在柵欄、護欄上亂寫,、亂劃,、亂刻，不隨意粘貼物品,，不敲打強推損毀,。

四,、愛護公共場所的座椅,、雕塑,、涼亭等設(shè)施，不踩,、不拖,、不敲打,、不挪動,。

五、愛護路燈,，不以路燈作靶標用彈弓彈射,，不攀爬電桿。

六,、愛護公共健身器材,，不亂拆、亂刻,、亂砸,。

七、愛護公共衛(wèi)生資源,，節(jié)約用水,、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關(guān)不亂拆卸,，垃圾桶不亂踢亂推,。

八、愛護建筑物墻體,，不亂涂亂抹,、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡,。 “勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾,，以熱愛家鄉(xiāng),、熱愛小區(qū)、熱愛生活環(huán)境為榮,，以損毀公共設(shè)施,、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護自己的家一樣愛護公共設(shè)施,，要像愛護自己的眼睛一樣愛護公共財物,。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明,。讓我們立即行動起來,，從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,，讓文明行動成為一道亮麗風(fēng)景,，促使我們的小區(qū)更加和諧美麗。

倡議人：xxx

xx年 x月 x日

人與環(huán)境建議書 環(huán)境建議書字篇三

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡保護地球,，保護我們的家園,，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護地球,，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議,。

第一點：紙張的節(jié)約使用

1,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2,、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個字就扔掉。

3,、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替,。

4,、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節(jié)約使用

1,、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。

2,、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費。

3,、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4,、要隨時關(guān)上水龍頭,，做到人走水停。

第三點,、電資源的節(jié)約使用

1,、沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調(diào),。

2、離開房間后隨手關(guān)燈,。

3,、同一個房間，不用開兩盞燈,。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點能源,。

第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染

1,、能坐公交車上下學(xué),、上下班的，就不用汽車接送,。

2,、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去。

3,、盡量少開車,，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚瑥奈易銎?，從我們身邊的小事做起,，我們的地球一定能得到有效的保護，我們的家園一定會變得更加美麗,。

建議人：ｘｘｘ

20xx年10月22日

篇三：保護地球建議書

各位同學(xué)：

地球是我們的家,，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補牢,，為時不晚,，保護我們的地球，愛護環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2．不要濫用各種資源,，如，煤,、礦,、木、水……如果這些資源被無止境的開采,，必定會形成各種資源的枯竭,，當人們沒有資源時，我們就無法生存了,。

3．水是生命的源泉,，但是它又實在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,，但是團結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起,，保護和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容。

李小明

20xx年10月20日