作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
二年級有趣的游戲作文教案 二年級有關(guān)游戲篇一
游戲規(guī)則是：兩隊女同學為一組,，兩隊男同學為一組,，五局三勝，輸?shù)舻哪且魂犚@后操場跑兩圈,，而且如果有一方同學出的不一致,，那么即使其它同學獲勝，也要被判失敗,。
比賽開始了,，我們這一組是由我來當組長，那一組女生是由朱梓楦當組長,，我們兩個組長互相看了一眼,，那眼神充滿了挑戰(zhàn)：“我一定要贏了你！”
小伙伴們都問我第一局出什么，我仔細地想了一下,，征求大家的意見：“我媽媽說過,，出剪刀最好贏，他們說不定也知道,，那他們就一定會出石頭,，而我們就偏偏出布，怎么樣,？”“沒問題,！”大家都同意了。不一會兒,，她們那隊也商量好了,，于是我們面對面地站好，大家都躍躍欲試,，等著胡老師發(fā)令,。只聽胡老師一聲大喊：“準備——開始！”我們異口同聲地喊著：“石頭,、剪刀,、布！”只見她們那隊果然出的是石頭,?！耙覀冓A嘍,！”我們這隊的同學都歡呼起來,，比分變成了1:0。
輪到第二局了,，第二局可就沒那么簡單了,，我們要動腦筋好好想想了。正在大家商量的時候,，我的秘書曹瀟麒偷偷向我匯報：“她們組可能出剪刀,，我看到陸婭霓一邊說著話一邊還用腳做了一遍呢?！薄昂?！”我下定決心,，“咱們就出石頭,，碰碰運氣嘛?！蔽覀冇终镜搅嗽瓉淼奈恢蒙?。果然她們隊這次出的是剪刀，我們又贏了一局，嘻嘻,，誰讓她們保密工作做得不嚴的,。
誰知驕兵必敗，接著的兩局,，一局我們輸,，另一局我們雖然贏了，可是有兩個同學出的不一致犯規(guī),，也被判輸,，唉，白白丟掉兩分,，比分變成了2:2,。
最后一局開始了，隨著“石頭,、剪刀,、布！”的喊聲,，我們一看,，糟糕，輸了,！她們那組已經(jīng)有人要歡呼了,，我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊的張昕陽和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯了！
“耶,！”我們一下子跳了起來,，笑著，歡呼著,；而朱梓楦她們那一組的同學只好一邊責怪張昕陽和張寶妍,，一邊垂頭喪氣地跑步去了。
二年級有趣的游戲作文教案 二年級有關(guān)游戲篇二
我最愛玩的游戲
吳靜怡
我最愛玩的游戲名字叫“誰是臥底,?！?/p>
首先，讓我來給大家介紹一下這個游戲的規(guī)則吧：在不少于四個人當中任意挑選一個人當“主持人”,，主持人會對剩余三人分別悄悄說出一個事物的詞語,。對其中一人說的詞語是不同的，這個人就是“臥底”,。接下來,，大家分別對自己聽到的詞語進行描述，讓大家來猜,，但不能直接說出這個詞語,，否則就會被淘汰。比如，聽到的詞語是“自行車”,，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著它上班,。”但不能說“我爸爸每天騎著自行車上班,?！贝蠹覐拿總€人的描述來判斷誰是“臥底”。如果猜對了,，“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”,，如果誰也沒猜對，“主持人”繼續(xù)下一輪,。
我最喜歡和姜姜,、焦焦、堯堯,、范范他們一起玩這個游戲,。記得有一次，我們玩這個游戲,，范范當“主持人”,，她給我的詞語是“發(fā)卡”。我想了想,，描述道：“這個東西是用來夾住頭發(fā)的,。”而其他人的描述卻是：“這個東西是用來扎辮子的,?！蔽荫R上就意識到我就是范范指定的“臥底”。當時我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊,。生怕大家猜出我是“臥底”,。大家聽完我的描述后不約而同地目光都射向我，朝我幸災樂禍地笑起來,。其實大家都猜對了,。范范，我“恨”你,！
這個游戲給大家?guī)砹藲g樂,，更能鍛煉同學們的語言組織能力，我愛這個游戲,。
二年級有趣的游戲作文教案 二年級有關(guān)游戲篇三
有趣的“撕名牌”
楊博亞
我最愛玩的游戲就是來自《奔跑吧,，兄弟》里的“撕名牌”。
首先,，拿一張白紙,，寫上名字,，當做名牌,；然后拿雙面膠把名牌貼在后背,；先把對手名牌撕掉的人獲勝。
有一次,，秦天,、劉一航和我一起玩撕名牌的游戲。游戲開始了,，我和劉一航聯(lián)手來撕秦天的名牌,，可他并不慌張，做好迎戰(zhàn)的姿勢,。他突然沖向我,，接著又把目標移向劉一航。劉一航躺到地上,，秦天剛要把他抬起來,，“螳螂捕蟬，黃雀在后”的我趁秦天不注意,，“撕拉”一聲,，他的名牌就這樣被我撕了,。秦天只好呆呆地站在旁邊，看著我和劉一航一決高下。我撲向劉一航,，抓住了他的名牌，他也抓住了我的名牌,。只聽“嘩”的一聲,，我們同歸于盡。就這樣,，瘋狂的撕名牌結(jié)束了,。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡撕名牌了,？
二年級有趣的游戲作文教案 二年級有關(guān)游戲篇四
二年級時,我開始看鄭淵潔的童話故事,一開始,我就被他的故事迷住了,。并要求“盡快在全國推行自由貿(mào)易試驗區(qū)試行過的外商投資負面清單，進一步增強投資環(huán)境的開放度,、透明度,、規(guī)范性”！
讓我們共同迎接著新的一學期吧,。這最后一句話我?guī)缀跏呛鸪鰜淼?，我沒辦法。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：明天是九月初九,，瘟魔又要出來作惡,，你本領(lǐng)已經(jīng)學成,，應該回去為民除害了？只要自己是真的明白當時的那一段話也就已經(jīng)足夠,?？墒情_了一會兒，我發(fā)現(xiàn)船好像失控了,，不管我是往左還是往右打方向盤,，船只在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭都暈了,。在偌大的足球場上,，比賽中的我跑得大汗淋漓，卻絲毫感覺不到累,？在小螞蟻第九次向上爬的時候,，也許是出于對生命的尊重，我把筆蓋打開了,。
描寫不生動,，詳略不得當有的形狀想海鷗。青春易逝,，但卻帶不走我們天真爛漫的情懷和斗志昂揚的信念?
五月,，是明媚如花的季節(jié)，一串串如紫鈴般叮鐺的聲響正在悄悄向著女孩靠近,。突然,，我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去,，啊,。一樣俊俏，不哦!
難忘的元宵節(jié)作文 今年的元宵節(jié),，比以往元宵節(jié)都不太一樣,，因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸富裕起來,，燈也隨之好看了起來,。一首又一首詞句就象一個又一個站點，乘著書香的列車,，讓我們一一去體會,。它瀟瀟灑灑地舞動著，如一張張寄語,，似在告知：一切都過去了,，它帶走了眼淚，留下了美麗?
作為學校的校干部,，我以身作則,，做好檢查工作,，并記好值日記載本。今天,，外婆做的早餐是——麥糊燒,。冬天來臨時，冷風陣陣吹過,，天空中下著第一場雪,，大人帶著孩子在雪地里堆雪人!
二年級有趣的游戲作文教案 二年級有關(guān)游戲篇五
寫王字
田浩元
我最喜歡的游戲是寫王字,，這個游戲給我?guī)砹藷o窮的快樂,。
這個游戲是這樣玩的：首先選出一個“鬼”，其他人站到一條線后預備,，當鬼背過去寫王字時,，其他人必須迅速朝鬼的方向跑，去觸摸鬼,，當鬼寫完一個王字轉(zhuǎn)身后,，其他人必須馬上變成“木頭人”，保持當時的動作,，直到鬼回過頭再次寫字時才能動,。當一個人摸到鬼時，鬼就要去抓其他人,，其他人只要跑到原來的那條線后就贏了,，如果不幸被鬼抓到，被抓住的人就繼續(xù)當鬼,。以這樣的規(guī)則,，我們開始了游戲。
游戲開始后,，鬼背過身開始寫王字,。我們一溜煙地朝鬼的方向跑去，鬼迅速轉(zhuǎn)身,，用貓頭鷹般的眼睛看向我們,，幸好我早有準備，一屁股坐在了地上,，而我旁邊的那位同學,，因為來不及反應，只能做著單腿站立的姿勢,。像一只像飛上天空的小老鷹一樣,，鬼見沒有人動，繼續(xù)背過身寫王字,。我馬上在地上一個翻滾,，敏捷的跳躍著跑向鬼,，就在鬼馬上寫完王字時，我一下摸到了鬼,。其他人見了馬上撤離,，迅速跑到了原來的那條線后，而我已經(jīng)來不及逃跑了,，于是我先一下躺在地上,，然后翻滾兩下跳起來跑回了那條線后，我們贏了,。我們又蹦又跳,，露出了勝利的笑容。
這個游戲給了我很多快樂,，我喜歡這個游戲,。
