每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中作文分享話題篇一
我喜歡分享秘密。四年級(jí)的時(shí)候,，我有一種奇特的思想：總覺(jué)得一個(gè)人要是有了私人秘密,，就會(huì)感到不痛快，心情特別郁悶,。老覺(jué)得有一件事擱在心間,，所以，那幾天我總是愁眉苦臉的,。最后,，我把秘密全部發(fā)泄了出來(lái)，講給媽媽聽(tīng),，心情一下子舒暢多了,！我把這個(gè)想法告訴了媽媽后,，媽媽夸我說(shuō)：“你真是個(gè)小哲理家！”我也樂(lè)滋滋地笑了,。
我喜歡分享閱讀,。我家有許多雜志書(shū)籍，每每拿出來(lái)看的時(shí)候,，遇到精彩,、搞笑、具有哲理性的段落,，總要講給媽媽聽(tīng),，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著也入迷了，估計(jì)心情和我一樣：陽(yáng)光,、開(kāi)心,！有時(shí)候，我和爸爸,、媽媽同坐一床看書(shū),，我們都沉浸在書(shū)的海洋里，或笑或愁或思……那氣氛溫馨而浪漫,，令我喜歡,。
我喜歡分享痛苦。有時(shí)候,，我在學(xué)校遇到了煩惱的事情,，怎么也解決不掉，回家便馬上告訴媽媽,，讓她為我分憂,。有時(shí)候，我會(huì)有一塊莫名的心病,，心魔糾纏著我,，使我感到難受。我便及時(shí)告訴媽媽,，媽媽就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢醫(yī)生,，笑瞇瞇地聽(tīng)我訴說(shuō)完后，幾句話一點(diǎn),，我就想通了,！我又變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
我喜歡分享美食,。有時(shí)候,，我們一家人團(tuán)在一起吃飯，讓我感到溫暖。周末,，我們也常常到外面的餐館里品嘗美食,，有：小煎雞、水煮兔,、串串香……我覺(jué)得這些食品色,、香、味,、美,，樣樣齊全，我“咂吧咂吧”地吃著,，油而不膩，香辣可口,！那熱鬧的氣氛與優(yōu)雅的環(huán)境也令我著迷,。
我喜歡分享游戲。我經(jīng)常和同學(xué)們玩各式各樣的自編游戲：轉(zhuǎn)陀螺,、彈碰碰球,，甚至彈橡皮、彈筆……這些都是我童年最美好的回憶,。當(dāng)我玩電腦游戲時(shí),，我也最喜歡和同學(xué)玩雙人游戲。單人游戲沒(méi)有伙伴們爽朗的笑聲,，那太乏味了！
當(dāng)然,，現(xiàn)在,，我正和老師您一起分享我的這篇作文呢！歡迎大家一起來(lái)分享我的心情和我的生活,！
初中作文分享話題篇二
在生活中,，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友,，你若不會(huì)憂他人之憂,，樂(lè)他人之樂(lè)，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣,。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),，但在此時(shí),，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),，分享就是一種樂(lè)趣,。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì),，“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,，最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜,，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜,。于是，美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó),。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷,，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,，與朋友分享，甚至于像美國(guó)女足那樣,，與自己的對(duì)手分享,，它的意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享,，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,，我快樂(lè)你就快樂(lè)，我悲傷你就悲傷,，我的成就就是你的成就,。有了分享，春天,，少不了鮮花的綻放;夏天,，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天,，又少不了那一絲的溫暖,。分享的神奇，也就不言而喻了,。
我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人,。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道,。與人分享快樂(lè)與悲傷,，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍,。分享,，實(shí)乃人生一寶。
初中作文分享話題篇三
一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂(lè)與痛苦，沒(méi)有誰(shuí)只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦也沒(méi)有誰(shuí)只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè)的,。你愿意也好不愿意也罷,，它的的確確存在于你的生命之中?？鞓?lè)與痛苦都是需要與人分享的,，如果沒(méi)有人與你分享有再多的快樂(lè)又能怎么樣呢？當(dāng)快樂(lè)逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無(wú)助的自己?jiǎn)?/p>
人,，是需要交流的,。我們都害怕著孤獨(dú)，正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感,?？墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨(dú)呢？還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,，因而感嘆人生的艱辛,，世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼,，咒罵人心的虛偽,。可越是如此,，就越發(fā)地感到孤獨(dú)寂寞,，不是嗎？
無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦都是需要有人分享的,。沒(méi)有人分享的人生,，無(wú)論你面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰,。倘若,，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會(huì)變成許多份幸福,，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？
分享,，是一朵七里香的花,，你一瓣，我一瓣,；分享是萬(wàn)里廣的水,，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽(yáng),，你有一份溫暖,，我有一份溫暖……
分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州；分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔；分享那“四書(shū)”,、“五經(jīng)”,、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史,；分享人生五味的“酸,、甜、苦,、辣,、咸”……
分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境,；分享“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù)；分享“夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯”的悲情悲景,；分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污,、潔身自好……
分享美的一切,，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心情,，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,，沉思的同時(shí),，你分享了朋友的苦楚。
分享是一種生活的信心,，明白了分享的同時(shí),，明白了存在的意義。
快活的分享,，苦楚的承擔(dān),。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任,。讓他更快活,，讓苦楚全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,。
太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上,，暖暖的，正如分享一樣,，暖暖的,。
請(qǐng)?jiān)囍蜷_(kāi)你的那扇門(mén)吧,，你會(huì)感到世界竟是如此之美。
初中作文分享話題篇四
小小的一塊糖,，分成兩塊,，你一塊，我一塊,，甜蜜,，就這樣被分享；
輕輕地一掌一拳,，相互擊打,，你一下，我一下,，友愛(ài),，就這樣被分享；
平凡的一段經(jīng)歷,，彼此訴說(shuō),，你一句，我一句,，快樂(lè),，就這樣被分享。
太多的故事,，太短的人生,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。
小時(shí)候,，你有一塊香甜的糖果,，靜靜地走到我身旁，用兩只稚嫩的小手,，五指并攏,，掐住糖的兩端，稍稍用力,，啪的一聲,，糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作,，送到了我的嘴邊,。當(dāng)清晨的陽(yáng)光靜靜地穿過(guò)露珠，照在你我天真無(wú)邪的面頰上,，我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味,，也許它會(huì)令我們正在生長(zhǎng)的牙齒感到生疼,，但是我們卻笑了,，童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度，你體會(huì)到了,，我也感受到了,，這就是我們，這,，就是分享的甜蜜,。
長(zhǎng)大后，曾經(jīng)只能承受書(shū)包重量的肩膀?qū)掗熈诵┰S,，曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許,。我們學(xué)會(huì)了緊握雙拳的俏皮，也學(xué)會(huì)了在開(kāi)心或者不開(kāi)心時(shí)四拳相對(duì),。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對(duì)時(shí),，擠壓在心底的一切全部釋然，只用心語(yǔ)寄托那一點(diǎn)一滴,。其實(shí)那種力量仍舊很微弱,，其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中,，我卻看到了前所未有的放松與輕快,，當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過(guò)裊裊升起的炊煙，兩張如花般的笑臉在此綻放,。就這樣,，彼此分享，彼此感受,，這就是我們,，這就是分享的喜悅。
而后來(lái),，成熟替代了幼時(shí)的天真,，從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮，太多太多的故事伴隨著我們,，不一樣的心跳,，不一樣的世界，而你我,，許是知己,，許是閨蜜。閑暇時(shí),，手捧一杯咖啡,，香氣氤氳漫布上空，籠罩著你我的心有靈犀,，用驚奇的目光去詮釋精彩的一生,，你是這般,，我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語(yǔ)去講述,，去分享,，彼此的快樂(lè)與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽(yáng)緩緩地將最后一縷余暉灑向大地,，唯美如畫(huà),。我們分享了，我們也感受了,。這,，就是我們，這,，就是分享的快樂(lè),。
當(dāng)你手中有一塊難得的糖，不再忘記身邊的她,；
當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄,，不要忘記不遠(yuǎn)處的她；
但你因世事太過(guò)離奇而感到孤獨(dú),，不要忘記一直默默守護(hù)的她,。
當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，你,，你們，也學(xué)會(huì)了分享
初中作文分享話題篇五
坐在窗前,，明月依舊,，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲,，如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,。望著如鏡的圓月，望著靜寂的黑夜,。憶起吃年夜飯的往事,，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了分享?！?/p>
大年三十的夜晚,，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說(shuō)說(shuō)笑笑的,，在吃飽飯后,，我再家人面前拿出了我心愛(ài)的悠悠球。綁好在手上,，把悠悠球往下一扔,。悠悠球就如裝了彈簧般,，彈出了我的手，又蹦回來(lái)了,。
當(dāng)我玩著正盡興時(shí)，表弟望著我,，瞪大了雙眼,，xxx啪啪啪″得光著腳板跑了過(guò)來(lái)，拉著我的衣服,，朝我眨眨眼：“表哥,，表哥，我也要玩,?！蔽衣?tīng)了后，扭過(guò)去頭去：“等一會(huì)兒再給你玩,?！北淼芤膊恢獮楹?，雙眼瞬間擠滿淚水,，嘟起嘴,，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里,，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩,?！薄八唤o你玩,，你就不跟他玩,?！彼麐寢尠参克涝捴胁еu(píng)我的語(yǔ)氣,。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的,?！彪S后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲,，關(guān)住了門(mén),。表弟好像一看更沒(méi)有希望了，哭聲愈來(lái)愈大,，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了,，煩死了!”表弟?chē)樀搅耍Ｖ沽丝蘼?，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么,，我也沒(méi)在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享,。窗簾沙沙的聲音像是批評(píng)我不會(huì)謙讓,。
一會(huì)兒后我,，感到很孤單，玩著也沒(méi)意思了,?；貞浧鹉赣H曾與我說(shuō)過(guò)：“做人要大度，學(xué)會(huì)分享,，分享才能使人快樂(lè),。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對(duì)了,，表弟那么小,，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽(tīng)使喚,，自個(gè)兒走到門(mén)口,，手也好像提前說(shuō)過(guò)了似的，輕輕打開(kāi)了門(mén),。我拿著悠悠球走的表弟身邊,，笑著對(duì)他說(shuō)：“表弟，對(duì)不起,，剛剛是我不對(duì),，現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩?！北淼苡行┏泽@,，瞪大了雙眼張大了嘴巴?！敖o”我再次對(duì)他說(shuō),。表弟從椅子上跳了下來(lái)，緊緊地抱住了我的雙腿,，“謝謝表哥”說(shuō)著將悠悠球綁在手上,，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來(lái),。他的雙眼露出了無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅,，我就像喝了一杯開(kāi)水，心中暖和極了,。
縱使太陽(yáng)和星月都冷了,，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會(huì)分享,。何時(shí)何地溫暖都燃燒著,。
初中作文分享話題篇六
在人生的道路上，我們不斷前行，一路上,，有家人的相伴,，有朋友的相行，有知己的相隨,。痛苦總是一面鏡子,，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂(lè)的力量面對(duì)痛苦,，因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè),。
懂得分享的人是快樂(lè)的。
因?yàn)槎梅窒?，懂得將自己的快?lè)分成幾份,，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè),，那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂(lè),，同時(shí)也將我們的快樂(lè)提升了它的價(jià)值，提升了它的意義,。傳播快樂(lè)的同時(shí)就是在傳播幸福,，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享,，我們的世界怎么不會(huì)變成一個(gè)愛(ài)的花園呢,？
懂得分享的人是善良的。
因?yàn)槎梅窒?，懂得向別人分享自己的成果與心情,，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè),，更使別人也感受到意外的快樂(lè),。通過(guò)分享，我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感,，還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的善良,。將自己的快樂(lè)平分給別的人。這樣的人,，不正是懷著一顆善良的心嗎,？
懂得分享的人是智慧的，
因?yàn)槎梅窒?，所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的收獲,。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時(shí)候,，我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)也在收獲,，也在得取更多的養(yǎng)分?？偨y(tǒng)懂得分享,，那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人懂得分享,，那么他一定是功成名就的,。就好像是一種投資，用自己的快樂(lè)做籌碼,，去傳播,，去分享，從而交換得到更大的利潤(rùn)與收成,。也許很多時(shí)候,，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升,，但是在有些時(shí)候,，卻足以改變你的一生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此,。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎,？
懂得分享，就會(huì)使我們感受到生活的美好,。讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧,，做快樂(lè)，善良,，智慧的人,！
初中作文分享話題篇七
分享，與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果,。分享一是顆心，奉獻(xiàn)是多一份愛(ài),。
一個(gè)小小的橘子,，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,，這不正是分享嗎?分享：分享成功是的喜悅,，分享心中那溫暖的愛(ài)，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,，讓心中富有溫暖,。
一個(gè)大大的蘋(píng)果，他沒(méi)有將自己分成一片片的,，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,，這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的青春,，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài)，溫暖一顆心,。
與別人分享著小橘子,，雖然自己少吃了許多橘瓣,，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛(ài),，將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),，你與他分享一份愛(ài),，這并不是失去，這是一種收獲,，收獲怎么樣魚(yú)他人分享,，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲,。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋(píng)果,，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋(píng)果,，你奉獻(xiàn)一份愛(ài),，會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你,。這收獲了更多的愛(ài),，奉獻(xiàn)自己，沒(méi)有失去,，只有收獲,。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋(píng)果,，分享是得到一顆心,，奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>
學(xué)會(huì)感恩，懂得分享
感恩就如同陽(yáng)光一樣,，能夠帶給我們溫暖與美麗,，只要常存一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有一切美好的處世品格,。
記得有一次,，幼兒園老師給大家布置了一個(gè)題目“感恩是什么”，伙伴們不知道該怎么做,，問(wèn)我,，我說(shuō):“不告訴你”大家都和失望。一個(gè)星期以后,，同學(xué)們來(lái)上課了帶來(lái)了他們的“感恩”,，老師說(shuō)：“這叫感恩嗎?是大家編的吧?”同學(xué)們很尷尬，心想老師怎么知道的?“戴言,，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”老師喊了我,，我說(shuō)：“上個(gè)星期，媽媽和我講了個(gè)故事,，大概內(nèi)容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨,，媽媽生病了，寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，有我在,，我會(huì)幫你的”。以后這個(gè)小朋友,，就非常孝敬父母,。媽媽說(shuō)：‘這就是感恩’，老師說(shuō)：“很好,，其實(shí),，感恩是一種力量，大家都可以去尋找,。
后來(lái)我明白了,，感恩要學(xué)會(huì)分享要用真誠(chéng)的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老師”,。
初中作文分享話題篇八
分享 能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè) ,；分享能夠提升人生 的情趣與境界，贏得人們的尊敬,；分享能使各種文化 和諧 相處,，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧,。懂得分享的人能收獲 高于常人幾倍的快樂(lè),。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè),?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己 的財(cái)富,；他在分享中得到了人們的敬重,，在敬重里獲得了。
分享,，對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō),，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂(lè)善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁,。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后,，我對(duì)分享有了新的看法,。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候，老師給我們?nèi)嗝咳藗€(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),，還叮囑我們要保管好,，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本,。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí),，我才想起向好朋友傾訴,，于是我拿起電話筒,，我一邊撥著號(hào)碼,，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂,？”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音,，我感到很安全，很溫馨,，便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇,。
她聽(tīng)完后，很隨意,？敷衍地安慰了我,，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,，心里說(shuō)不出是什么滋味,，只是心里隱隱有一陣陣刺痛,，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),，一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空,，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢,？”
當(dāng)我打開(kāi)門(mén),，我看到門(mén)前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生,，是她,！她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,，我綻放出最美麗的笑容,，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),，才匆忙掛電話的,，而我卻誤會(huì)了她，奔流的淚水通過(guò)分享,，沖洗掉了誤會(huì),，綻放了友誼的花朵。
原來(lái),，分享是如此偉大,，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻,；讓一切變得那么真實(shí),。所以讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂(lè)的捷徑,。
初中作文分享話題篇九
生活中充滿了各種各樣你意想不到的事情,，這些事情也許會(huì)讓你開(kāi)心，也許會(huì)讓你失望……但無(wú)論是哪一類(lèi)事情,，你都需要像他人傾訴,，那人或許是你生命中的某個(gè)過(guò)客，又或許是你的親人,，再或許是你的好朋友……
我也有一個(gè)經(jīng)常在一起互相傾訴的好朋友,，就叫她琳吧，琳個(gè)子不高,，一張臉圓圓的,，兩只黑溜溜的大眼睛笑起來(lái)彎著就像一輪殘?jiān)拢裰氐念^發(fā)扎成一個(gè)馬尾,，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,，看起來(lái)格外可愛(ài),，
那一天，琳一臉郁悶地坐在我的身邊,，苦著一張臉也不說(shuō)話,。“怎么啦,？”我盯了她許久,，問(wèn)道。過(guò)了一小會(huì)兒,，她病懨懨的輕聲說(shuō)了一句,；“我怕黑?！蔽矣行o(wú)語(yǔ),，心想這大白天的你怕勞什子黑？她接著又說(shuō)：“我每天晚上回家的時(shí)候,，樓道間都沒(méi)有燈,，我家又在四樓……”我沉默了一會(huì)兒，“難道你不知道世界上有一樣?xùn)|西叫手電筒,？”她怔了一會(huì)兒,，然后一臉驚喜的看著我，“太感謝你了,！”然后她一下子就沒(méi)影了,，沒(méi)過(guò)多久，她就拿著連包裝都未拆的手電筒喜滋滋的坐在我身邊……
你說(shuō),，琳是不是傻傻的,？
記得上次考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,，當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候感覺(jué)就如同一道晴天霹靂劈在我腦袋上,，整個(gè)人都不好了……我坐在琳身邊，一臉哀怨,，言辭間充分反映了我的悲憤——好吧其實(shí)是在埋怨題目我都不會(huì),。琳安靜的聽(tīng)我噼噼啪啪說(shuō)了大概半個(gè)小時(shí),，她等我說(shuō)完,，默默得從書(shū)桌里抽出那張“145”的數(shù)學(xué)試卷，道,，“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)好了,！”我看著她一臉“快獻(xiàn)上你的膝蓋膜拜我吧”“有我在你一定能及格”的表情，我忍不住又郁卒了,，不過(guò)在她的輔導(dǎo)下,，我的數(shù)學(xué)漸漸改善,，至少能及格了……
有的時(shí)候呢，她會(huì)向我吐訴她的煩惱與傷心,，或者一些生活的憋屈,，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)安靜得當(dāng)她的“垃圾桶”,，然后和她一起想出解決的辦法,；有時(shí)我們也是“角色互換”，我會(huì)向她傾訴我的煩惱,，我的傷心事,，她會(huì)默默得聽(tīng)我說(shuō)完，然后給我一個(gè)擁抱,。
我們會(huì)分享彼此的隱私,，一些獨(dú)屬于女孩子的小秘密，分享彼此的生活,，成為彼此固定的“垃圾桶”……
就像某位名人曾說(shuō)過(guò)：一份喜悅與另一個(gè)人分享,，就成了兩份喜悅；一份哀傷與另一個(gè)人分享,，就成了半份哀傷,。
初中作文分享話題篇十
人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣,，再繁忙的工作之余,，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣,，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂(lè),、閑游浪蕩當(dāng)作的樂(lè)趣,。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了,。
樂(lè)趣,，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì),，當(dāng)然也反映人的世界觀,。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”,，我的想法與這位化學(xué)家一樣,，我也同樣愛(ài)與我的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)
一天我在一本書(shū)上在看《哈里—波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感,，于是我找到了我的朋友jim,，我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過(guò)白磷與紅磷,，各種各樣的化學(xué)藥品,。
但都沒(méi)有成功，我們開(kāi)始反思了,，到底是哪出了問(wèn)題呢,！突然jim叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái),，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程,。
我們?cè)谝粋€(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，燈芯馬上就別點(diǎn)燃了,。我們成功了,，可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們解了。
jim和我為我們的成功都會(huì)色的笑了,，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出大量的熱,，并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了,。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。,！“快樂(lè)是人一生的精神支柱,，而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻,！
初中作文分享話題篇十一
友誼就是分享,，跟我的朋友李楚喬在一起絕對(duì)是最快樂(lè)的分享。
快樂(lè)的拌嘴：
“我屬兔,，所以我是一只非?？蓯?ài)的小兔子。李楚喬也喜歡兔子,，她就不樂(lè)意地說(shuō)：“我雖然屬龍,，但我還是一月出生的，我可能還稍稍挨一點(diǎn)兒,，我就是那個(gè)兔尾巴尖的尖尖的不能再尖的地方,，挨一點(diǎn)點(diǎn)兔毛,。你呀,！出生在了六月,，就是那個(gè)兔肚子?！蔽壹傺b不高興,，說(shuō)：“我是兔子，不是兔肚子,?！崩畛桃布傺b不高興，說(shuō)：“你是兔肚子,，我是兔尾巴,。定死定?！蔽异`機(jī)一動(dòng)：“要不我還當(dāng)鏡子,，你還當(dāng)獨(dú)木橋，怎么樣,？”李楚喬假意氣勢(shì)洶洶,，道：“小心，我把你這個(gè)鏡子打碎,?！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“我這個(gè)鏡子還不是你造的……外號(hào)——鏡子!再說(shuō)，你不怕我把你這塊朽木踩蹋,？”李楚喬終于露出了“廬山真面目”,， 低聲說(shuō)：“我還是喜歡照你這面鏡子?！闭f(shuō)完,，哈哈一笑。透過(guò)她的近視鏡,，我看到那雙笑成月亮的眼睛,。我也樂(lè)了，：“我還是喜歡走你這座獨(dú)木橋,?！狈窒砦液退陌枳炜鞓?lè)，是我每天上學(xué)的重要的一刻,。
有難同當(dāng)：
第四節(jié)上課了,，這是我最喜歡的語(yǔ)文課。前半節(jié)我聽(tīng)課專心,，沒(méi)有注意到前面的李楚喬,。上了半節(jié)課，我猛然間回頭看李楚喬。哎呀,！怎么兩張桌子把她擠得這么緊,，剛好卡住身子，動(dòng)也動(dòng)不了,?？晌业牡胤揭膊淮螅窒肷斓阶蓝范纪﹄y辦,。我對(duì)后面的人說(shuō)：“往后退,！”他們齊聲說(shuō)：“退不了?！蔽彝笠豢?，原來(lái)最后一排的調(diào)皮蛋故意搗亂，我想以前怎沒(méi)出現(xiàn)這樣的情況,。為了不影響課堂紀(jì)律,，我決定自己解決。我想無(wú)論如何,，不管位置有多小也要讓李楚喬坐得舒服,，所以我就把桌子往后一拉，自己成了夾心面包,，擠死了,。李楚喬說(shuō)：“不必了，擠著舒服,?！卑炎烙掷嘶厝ァＮ抑浪跒槲抑?。就這樣我往后拉一下,，她往回拉一下，一直拉到下課,。分享困難,，我和她都變得更堅(jiān)強(qiáng)。
又過(guò)了一學(xué)期,，我又被分到了四班,，不能常在一起了。每當(dāng)我倆碰到一起,，就互相傾吐衷腸,，分享快樂(lè)和煩惱。友誼讓我的生活多彩而豐富,，我愛(ài)生活,，更愛(ài)分享,。
初中作文分享話題篇十二
烈日炎炎，太陽(yáng)掛在空中散發(fā)無(wú)限的光芒,，一束束陽(yáng)光像一把把利劍刺進(jìn)皮膚,，陣陣刺痛，回到家后,，我沖向冰箱拿出了最后一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè),！
打開(kāi)蓋子倒入杯中,，細(xì)細(xì)品嘗一口,，無(wú)數(shù)的小氣泡在舌尖上爆發(fā)出味蕾的盛宴,，這瓶可樂(lè)是媽媽前天買(mǎi)來(lái)做菜,，放到冰箱里的。平時(shí)媽媽的管制可是非常嚴(yán),，不能喝冰的,，也不能喝碳酸飲料,，所以我很少有機(jī)會(huì)可以像這樣開(kāi)心！正當(dāng)我想繼續(xù)時(shí),，“嘣”的一聲房門(mén)被撞開(kāi),，弟弟沖了進(jìn)來(lái)，眼睛直勾勾的盯著我手中的可樂(lè)問(wèn)：“姐姐,，你在喝什么,？”我心頭一震，果然快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，如果可樂(lè)被他喝了,，那我下一次喝可樂(lè)不知是猴年馬月了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“姐姐在喝藥,，可苦了,，你要嘗嘗嗎？”他立馬擺手,，腦袋都快搖掉了,，沖出了房間，我心中暗暗竊喜,，卻又隱隱不安,。
微風(fēng)緩緩拂過(guò)，屬于夏季的知了趴在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的交響曲,，望著手中的可樂(lè)我便繼續(xù)享受這偷來(lái)的快樂(lè)時(shí)光,。
xxx噠噠噠xxx這時(shí)耳邊傳來(lái)急促的腳步聲，我心中變得更加不安,，難道被他發(fā)現(xiàn)了,？要來(lái)找我麻煩,？門(mén)被輕輕推開(kāi)，弟弟的臉變得紅通通的,，額頭上掛著幾顆“小珍珠”,。他朝我伸開(kāi)雙手，肉肉的掌心中躺著幾顆包裝破舊的枇杷糖：“姐姐你一口氣把藥喝了,，再吃這糖就不會(huì)苦了,。”
頓時(shí)我的臉漲得通紅,，心中壓著一塊重重的石頭,，喘不過(guò)氣來(lái)，心中傳來(lái)質(zhì)問(wèn)：“你一個(gè)姐姐怎么能這么小氣,，做的比弟弟還差,！”這個(gè)問(wèn)題反復(fù)在心中，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去,，無(wú)地自容,。我慢慢的緩過(guò)神來(lái)，接過(guò)弟弟的糖把可樂(lè)當(dāng)藥喝了下去,。因?yàn)槲也恢撊绾魏退忉?，他知道后又?huì)怎樣想。但我馬上走進(jìn)柜子里拿出他愛(ài)吃的東西與他分享,，他笑了,，笑得比陽(yáng)春三月盛開(kāi)的花兒還甜。也許曾經(jīng)我對(duì)弟弟自私,，但在這之后我們總是分享美好,，從水火不容到和和睦睦。父母也感到驚訝,，感慨我們長(zhǎng)大了,！
在這之后，我再也沒(méi)有吃到過(guò)比弟弟給的更甜的糖了,，因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)糖,，而是承載了一個(gè)弟弟對(duì)姐姐滿滿的愛(ài)。這件事也讓我懂得分享是一種愛(ài),，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活。這件事在我心中生根發(fā)芽,，久久不能忘懷,！
初中作文分享話題篇十三
孤寂人生，誰(shuí)能聆聽(tīng)你心中的清音,？展望未來(lái),，誰(shuí)能領(lǐng)略你眼中的精彩,？山青青，水盈盈,，一曲響徹心扉的《高山流水》撥動(dòng)了俞伯牙與鐘子期內(nèi)心的共鳴,。音樂(lè)的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物：人生得一知己足矣,！
光陰似箭,，我已是一個(gè)大姑娘了，懂的事情也越來(lái)越多,，我一直以來(lái)總是認(rèn)為：人是自私的,，一心只會(huì)想著自己的利益。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，有時(shí)你向一個(gè)人傾訴自己的不快,，可在別人看來(lái),，這也許就是他的一個(gè)笑話,。覓得一位“知音”談何容易，直到我遇到這個(gè)好友,。
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不算長(zhǎng),，僅僅是初一開(kāi)始算起。針對(duì)一個(gè)話題,，我竟發(fā)現(xiàn)她與我在很多時(shí)候想法是一樣的,。就這樣，我與她經(jīng)常在一起聊生活,，聊學(xué)習(xí),。一段時(shí)間后，我跟她也算得上是形影不離,。
雖如此,，我的心門(mén)并未隨意向她打開(kāi)，我總覺(jué)得只有最近的人傷害你最深,。我時(shí)刻不忘管住自己的嘴,，避免生出事端，多一事總不如少一事,。
記得有一次在家里與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)的,，他們總說(shuō)自己是對(duì)的，我不想辯解,，也無(wú)力辯解,。我知道我做的一切都是無(wú)用的，他們不理解我,，這讓我傷心了許久,。終于,，這件事情寫(xiě)在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚,。我獨(dú)自走向操場(chǎng),，用盡全力去奔跑，最后我放慢速度漫步無(wú)力地走著,。我無(wú)意識(shí)地一回頭,，竟發(fā)現(xiàn)她一直在我身后，默默無(wú)聞,，一會(huì)兒她又趕了上來(lái),，并不問(wèn)我原因，僅說(shuō)了一句話：“我陪你,?！边@時(shí)候我突然覺(jué)得她不像我以前認(rèn)識(shí)的那些人，她有一種說(shuō)不出的關(guān)切感,，讓我有一種想向她訴說(shuō)的感覺(jué),，終于，我說(shuō)了出來(lái),，而她也盡了她的能力來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,。最后，我心情終于舒暢了許多,。
有一句話說(shuō)道：如果你將你的痛苦告訴別人,，你將被分掉一半的痛苦，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),。不僅這樣,，分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活,，分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí),，明白了存在的意義,。快樂(lè)的分享,，痛苦的承擔(dān),。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任,。讓他人更快樂(lè),，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,。
初中作文分享話題篇十四
“奶奶,，這個(gè)黑片片上抱娃娃的姐姐是誰(shuí)呀,？”妹妹圍在奶奶身邊奶聲奶氣地問(wèn)話引起了我的好奇，我走過(guò)去一看,，原來(lái)是年輕時(shí)的奶奶抱著爸爸照相留下的一張底片,。
我看著那張底片，不禁被妹妹的天真活波逗笑,，雖然這張底片不大,，只有郵票大小，在妹妹看來(lái)只是一張不好玩的小黑片,，可我明白,，它在七十高齡的奶奶心中，記載著永不褪色的青春,。
奶奶也曾給我講過(guò),，講過(guò)她年輕時(shí)烏黑的麻花辮，講過(guò)村前的老柳樹(shù),，講過(guò)老奶奶的千層鞋底,，還講過(guò)她耕耘了一輩子的三尺講臺(tái)……一張張小小的老照片，大的不過(guò)一掌,，小的猶如一張郵票,，記錄了奶奶一生中最美好最幸福的記憶,，我翻看著一張張黑白相片看著父親的童年,，爺爺奶奶的青春，未曾見(jiàn)過(guò)面的慈祥的老奶奶,，淚水漸漸潤(rùn)濕了眼眶,。父母已是而立之年，爺爺奶奶的蒼老代替了花樣美貌,，而老奶奶,，還只存在于上一輩人的記憶與溫暖的講述中。
小小的黑白照片,，見(jiàn)證了歲月的鋒芒,，走過(guò)了半世紀(jì)的滄桑?？慈缃?，歲月的洗禮帶來(lái)的記憶，在黑白照片中閃爍著奪目光彩,。
還記得前年,，奶奶托付我去沖洗老照片，洗片師傅問(wèn)我要不要上色,，我婉言拒絕,，昔日的記憶怎能被低俗的俗色渲染,？記憶的美麗成就了黑白照片的輝煌。放下手中的黑白照片,，手機(jī)中微信照片的新展示放上了妹妹搞怪的笑臉,，海量的照片記載了妹妹的快樂(lè)童年。妹妹今年不滿五歲,，她的出生照,，游泳照，滿月照,，第一次翻身,，第一次站立，第一次吃飯等等一點(diǎn)一滴都被我一一記錄在手機(jī)相冊(cè)中,，從頭慢慢翻記錄了妹妹的天真童趣,，下面一些親朋好友的回復(fù)更是令人倍感幸福。妹妹是個(gè)幸福的娃娃,，從小到大的精彩的彩色照片記錄了她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一張張翻著，看著不知事的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)精靈搞怪的小公主,。與家人朋友一同分享,，一同分享妹妹的成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō),，妹妹的成長(zhǎng)歷程無(wú)人缺席。
有很多人,，主張黑白照片的懷舊感,；也有很多人，熱衷于彩色相片隨時(shí)隨地的分享,。在我看來(lái)，相片由黑白轉(zhuǎn)為彩色是時(shí)代的進(jìn)步,，也見(jiàn)證了國(guó)家的快速發(fā)展,，同時(shí)喜愛(ài)這兩種相片并不矛盾,。因?yàn)?，黑白相片的彌足珍貴源于它的記載記憶,，而彩色相片的光彩奪目源于它的分享,。
初中作文分享話題篇十五
分享快樂(lè)使快樂(lè)加倍,。分擔(dān)痛苦,，痛苦會(huì)減半,。分享不僅是心靈的展示，也是心靈的交融。分享可以產(chǎn)生力量,，驅(qū)散孤獨(dú),，消除痛苦,。
我記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,。在中國(guó)南海的永興島上，駐扎著20多名邊防軍,。那天,，是中秋節(jié),。在遠(yuǎn)離親人的孤島上,，他們一起慶祝節(jié)日，一起吃月餅,，看著月亮,，談笑風(fēng)生。只有一個(gè)小戰(zhàn)士,，他不快樂(lè),，也很悲傷。因?yàn)榫驮谇耙惶?，他收到了母親去世的消息,。為了不破壞每個(gè)人的幸福，他獨(dú)自來(lái)到防御工事,，面對(duì)著月亮,，告訴他的母親。
小士兵越說(shuō)越悲傷,，有幾次他想跳進(jìn)海里,，希望結(jié)束自己的生命,，減輕無(wú)法忍受的痛苦。就在這時(shí),，他聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲低沉有力的悼詞,。事實(shí)證明，20多名不分晝夜相處的伙伴已經(jīng)組成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì),，在他身后守護(hù)著他,，默默地向他的母親表示哀悼。悲傷似乎立刻被擊敗了,。兄弟們靜靜地等待，緊緊地?fù)肀г谝黄?。無(wú)聲的分享讓小士兵們重拾生活的勇氣,。
我感受到這個(gè)故事，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻,。上學(xué)期期末考試期間,，我患了中耳炎和鼻炎，需要手術(shù),。13歲的時(shí)候,，我不是很年輕，但是我也很害怕,。我一句話也沒(méi)說(shuō),，我全身顫抖，出了一身冷汗,。我父親看著它,，不斷鼓勵(lì)我。我只是覺(jué)得頭暈,，頭暈,，頭暈。我一句話也不想說(shuō),。我父親擔(dān)心我被寵壞了,，甚至更加擔(dān)心。他以半駕車(chē)的姿勢(shì)把我從病床上趕了出來(lái),，并把我拖出了病房,。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了西湖,。他想盡一切辦法打開(kāi)我的心扉,。最后，我忍不住開(kāi)口告訴他我內(nèi)心的恐懼和對(duì)考試的擔(dān)心,。從那以后,，就像上帝幫助了我一樣,，恐懼被驅(qū)散了?；氐结t(yī)院后,，盡管我仍然很緊張，但我能夠勇敢地,、坦率地面對(duì)人生中的第一次手術(shù),。從那以后，我經(jīng)常和父親聊天,，分享生活中的快樂(lè)和悲傷,。他也經(jīng)常鼓勵(lì)我，給我力量,。
與他人分擔(dān)痛苦并不可恥,。可恥的是輕易向命運(yùn)投降,，成為自己生命中的逃兵,。因此，勇敢地與他人分享你的快樂(lè)和悲傷,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是如此簡(jiǎn)單,，它只需要你展示你的真實(shí)感受。分享是如此神奇,，只要你有一個(gè)支持的眼神和衷心的問(wèn)候,。這樣，你就能鑄造生命的春天,！
知道如何無(wú)憂無(wú)慮地分享和成長(zhǎng),！
初中作文分享話題篇十六
怎么才能快樂(lè)？也許有的人說(shuō)：快樂(lè)是一根棒棒糖,，一件美麗的新衣,，一本期待已久的圖書(shū)。
大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè),，可感覺(jué)到的快樂(lè)只是一時(shí)的,，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了,，有什么樂(lè)趣呢,？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè)的同時(shí),，也能讓別人感受快樂(lè)呢,？
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享,？是選擇獨(dú)樂(lè)還是眾樂(lè),？有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天,，干嘛要給別人呢,？
但換作會(huì)分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了,。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說(shuō)：“這么多的好東西,，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧,?！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品,，而且他的伙伴也加入其中,，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。
那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓,，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清,。這下知道了吧,？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn),，收獲的就是友誼,。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說(shuō)得很好,，你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品,，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí),，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜,。別人也會(huì)對(duì)你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè)嗎,？
我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國(guó)王,，他很小氣，天天命百姓們干活兒,，卻不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助,，幾年過(guò)去了，國(guó)王的錢(qián)攢了好多,，他又害怕別人來(lái)偷搶,，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見(jiàn)到好人捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味,。后來(lái),，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王,，很體貼百姓,，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴,。你看,，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味,，希望大家能學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天,，讓心靈得到充實(shí)。
我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享,，擁有快樂(lè),！
初中作文分享話題篇十七
白菜問(wèn)蘿卜：你知道為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)得不流眼淚嗎?蘿卜搖頭，白菜說(shuō)：因?yàn)槲覀円橇髁颂嘌蹨I,，我就成了咸菜,，你就成了蘿卜干。
——這是你給我講的第一個(gè)不算故事的故事,。當(dāng)然,，我最難忘 的經(jīng)歷是認(rèn)識(shí)你。
那時(shí)我的確是很無(wú)聊,，蹲在地上看螞蟻搬一塊破碎了的餅干,。也絲毫不顧蚊蟲(chóng)對(duì)我的叮咬，雖然說(shuō)起來(lái)很幼稚,，但竟越看越興致勃勃,。
我沒(méi)看見(jiàn)你的腳，只聽(tīng)一個(gè)從上空傳來(lái)的飄飄的陌生聲音：你在做什么!我沒(méi)有回答,，模模糊糊地說(shuō)了一句：你看你看,，螞蟻啊!于是你蹲下來(lái)和我一起看，一起越來(lái)越興奮,。
然后我倆就開(kāi)始了諸如“你叫什么名字呀”,、“你家住在哪兒”之類(lèi)的小女生話題，一直聊到地上只剩下少的可憐的幾只螞蟻,。
你后來(lái)說(shuō)：我天生是個(gè)不靠譜的人,，喜歡安全的冒險(xiǎn)，所以才會(huì)和你一起做那種不靠譜的事吧,。我就大笑：那時(shí)你還知道你很不靠譜啊?
于是乎,，順理成章地,，我成了你的好朋友，而“螞蟻事件”則被我們當(dāng)笑料隨時(shí)侃,。至于那天的后來(lái),，本應(yīng)是我們高興地回家，但沒(méi)想到打擊到了我的之前的那個(gè)好朋友,。
事情是沒(méi)有那么復(fù)雜的,，我真不明白我多交一個(gè)朋友有什么錯(cuò)了。我的那個(gè)朋友找到我,，說(shuō)她看見(jiàn)了我和你一起玩,，居然不叫上她。我愣了半天,，又給她解釋了很久,，結(jié)果最后演變成了她警告我：如果你還和她一起玩，我就和你絕交!
然后我只好去找你,，告訴了你這些事,。你很不在乎地說(shuō)，這有什么大不了,，你們都會(huì)是我的好朋友,。我挺感動(dòng)的，還和你一起邀上她去玩,?？晌也恢烙衷趺戳耍€真不理我了,。我很難過(guò)，但沒(méi)辦法,。
你又一次讓我感動(dòng)了——你說(shuō)：不是還有我嗎,。我吐吐舌頭笑了，你真是個(gè)大氣的姑娘,，對(duì)別人也很好很好,。你還會(huì)賤賤地拉著我的手說(shuō)：你是我最最好的好朋友!
不過(guò)，我們的成績(jī)都不怎么好,。雖不是壓底的那部分,，但也不拔尖。我說(shuō)：我都被打擊慣了,。你便扔給我一句哲理性的話：我們是潮濕的樹(shù)木,，會(huì)在雨后的陽(yáng)光里，熠熠生輝,。
我覺(jué)得,，認(rèn)識(shí)你真好啊，呵呵。你總會(huì)讓我開(kāi)心,。我們要不斷地努力啊努力啊,，因?yàn)椋诶杳鞯絹?lái)之前,，是漫長(zhǎng)幽深的黑夜,。
所以，我們要一起經(jīng)歷快樂(lè)啊,，悲傷啊,，一切一切，學(xué)會(huì)分享,。手指勾手指：一百年,，不許變!
初中作文分享話題篇十八
這個(gè)世界永恒的主題——愛(ài)，被編織在翠綠搖曳的新芽中,，融盡在唯美六瓣的雪花里,，淺藏在桃色斑斕的年華里，回味在西陽(yáng)殘照的暮年時(shí)……
我們應(yīng)該感激上蒼,，讓我們可以遇到可愛(ài)的人,。
這個(gè)不算漂亮的女人被我毫不猶豫的視成了今生的最?lèi)?ài)，沒(méi)有人可以撼動(dòng)或取代她在我心中的位置,。即便將來(lái)我有了丈夫,，有了子女，即使媽只留下組成過(guò)她身體的骨灰,，我還是要說(shuō)：“媽,，你是我這輩子最大的牽掛?！?/p>
我愛(ài)我媽并非完全出于作為女兒的本性,，更多的是被媽的愛(ài)俘虜。忘不了,，她為了我,，弄壞了最?lèi)?ài)的連衣裙；抹不去,，她為了我著急蹙眉的模樣,；更讓我心痛和不愿見(jiàn)到的，是媽日益新添的白發(fā)和日漸衰老的容顏,。18年來(lái),，被愛(ài)的我一直愛(ài)她，這是到現(xiàn)在我唯一可以持之以恒做的一件事情——愛(ài)我媽媽,。
我只想說(shuō),，雖然我不了解他,，但我愛(ài)我媽。我從沒(méi)問(wèn)過(guò)她小時(shí)候的生活,，也不清楚她和爸的相識(shí)相知,，甚至媽的屬相今年到底幾歲我都不清楚，我也不去問(wèn),。因?yàn)槲抑缷屗龕?ài)我,，我也愛(ài)她，這就夠了,。
我愛(ài)我媽,，所以我想成為她的驕傲，成為她可以在朋友面前“炫耀”的資本,。我喜歡看媽臉上帶有些許虛榮的幸福模樣,，所以，媽,，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它,。動(dòng)力，就是對(duì)您無(wú)盡的愛(ài),！
“爸是女兒生命中愛(ài)的第一個(gè)男人”這是我在父親節(jié)寫(xiě)給爸的賀卡,，爸快樂(lè)的像個(gè)孩子。
我想做女兒的都懂,，爸在我們生命中的影響有多深,。爸爸不是巍峨聳立的山的形象矗立在我心中，也不像超人或奧特曼一樣以英雄的形象被我看待,，爸倒像一直疼愛(ài)著我的哥哥,。我爸沒(méi)有其他爸爸的嚴(yán)厲，而是把“慈父”的形象闡述的“淋漓盡致”,。
我把這種愛(ài)當(dāng)做一種習(xí)慣,，所以偶爾爸對(duì)我發(fā)脾氣讓我受不了。但絕不出半小時(shí)爸又嬌慣我了,。當(dāng)我使小性子讓他給我做土豆絲吃，撒嬌讓他哄我睡覺(jué)時(shí),，爸都笑著幫我做,。直到現(xiàn)在，爸還幫我剪腳趾甲,。我以最舒服的姿勢(shì)躺在床上,，爸爸溫暖厚重的手抓著我的腳，剪趾刀涼涼的觸碰我的腳趾頭,，爸爸小心翼翼的,，生怕弄疼了我,，如果把這個(gè)片段拍成電視劇的一個(gè)鏡頭，那么這會(huì)兒我的臉上肯定有陽(yáng)光的照射,，暖暖的,，甚至有些甜甜的幸福味道，泛起朦朧的睡意,。
爸對(duì)我的愛(ài)就是像涓涓流淌的小溪,，溫柔，平靜,。爸,，我想，我愛(ài)你,。
初中作文分享話題篇十九
分享是一種寬容,，分享是一種快樂(lè)，分享也是一種發(fā)現(xiàn)……
春,，萬(wàn)物蘇醒,，是誰(shuí)把希望帶給人間……是春雨
春雨撒到了城市，高樓大廈和街道都誒粉刷一新,，人們透過(guò)窗戶,，仿佛看到了一串串雨絲簾，劈啪劈啪地掉在地上……
春雨撒到了學(xué)校,，同學(xué)們?cè)谖肱Ｃ挠杲z中嬉戲,，跑啊，跳啊,，互相追逐,，老師看見(jiàn)了，露出了燦爛的笑容……
春雨撒到了公園 ,，大叔,，小樹(shù)，鮮花,，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳,，各種花爭(zhēng)鮮奪艷，陣陣芳香隨風(fēng)飄香每個(gè)角落……
不知為何,，我對(duì)今年的夏天留有一絲眷念,。眷念它的記憶，眷念它的溫度,，眷念它的給予,。但這一切，頃刻間落入回憶,。
這個(gè)夏的充實(shí)是前所未有的,。不是漫無(wú)目的的徘徊,，不是走走停停的猶豫，不是唉聲嘆氣的落寞,。只是望著海平線,，向著彼岸，一直走著,，盡管路途遙遠(yuǎn),，但依舊固執(zhí)。也許,，因?yàn)樯o予的使命,，因?yàn)榧竟?jié)所給予的理解，因?yàn)樗枷胨o予的必須,。這個(gè)夏天,，和所有的人一起往前走。
入球了,，秋高氣爽,，早上的迷人景色總是吸引著去上學(xué)的我。迎著朝陽(yáng),，我在日記本上記下今天的心情：當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起金光萬(wàn)縷,，霞光萬(wàn)道，滿天紅云,，滿海金波,。天上的云兒被太陽(yáng)染上了一層顏色，像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘,，天空中的鳥(niǎo)兒們,，仿佛也在嘰嘰喳喳的笑著……不一會(huì)兒，那紅紅的云從一個(gè)羞答答的小姑娘變成了一頭發(fā)怒的獅子,，一會(huì)兒又宛如一臺(tái)沉睡的巨龍,，變化多端，給人們帶去享受……
我看到過(guò)飄在畫(huà)上的雪,，落在紙上的雪,，下在熒屏里的雪，飄舞在窗外的雪……一切顯得那么美好,，那么飄逸,，那么輕盈，晶瑩,，潔白，容不得半點(diǎn)瑕疵……
寒風(fēng)中,，你自逍遙九重天飄下,，紛紛揚(yáng)揚(yáng),，洋洋灑灑。飄向每一個(gè)角落,，給它們披上一件華貴的銀裝……
朦朧中,，仿佛有一張張揚(yáng)起的臉在企盼，仿佛一條條江河張開(kāi)雙臂在呼喚……
細(xì)雨中,，雨絲票下,，在你身上印下無(wú)聲的淚痕，它仿佛在哭泣,，仿佛在嘲笑你的消失,，而你，仿佛在微笑,，因?yàn)槟阋寻涯愕淖蠲懒粼谌藗兊哪X海里……
分享,，也許只是一個(gè)不經(jīng)意留在嘴角的微笑，也許只是一片不小心落在地上的楓葉……用心去聆聽(tīng)它們的聲音,，也許你能發(fā)現(xiàn)很多,，也許你和朋友能分享更多……
初中作文分享話題篇二十
分享？分享是什么,？顧名思義,，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后,，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè),。
以前，汶川大地震時(shí),，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)?！埃绱撕姥詨颜Z(yǔ),，激發(fā)了我的好奇心,。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),，在原來(lái)捐款的數(shù)量上,，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者,，從小父母雙雙逝去,。他用自己的錢(qián)，與別人分享,，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,，得到了更多的快樂(lè)，得到了那些孩子的感激,。
以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》,，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē),，卻不圖回報(bào)。這份愛(ài)心傳遞下去,，最終他的妻子也得到老婦人幫助了,。與別人分享自己的愛(ài)心，自己意外地獲得了更大的回報(bào),。
分享,，它是一種態(tài)度，它是一種精神,，它更是一種美德,。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵,，分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解,。有了寬容，就有了一切,。
海和河分享輕風(fēng),，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光，天空獲得了美麗;鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸,，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè),。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂(lè)與他人分享，會(huì)獲得更多的快樂(lè),。
“送人玫瑰,，手留余香”讓我們一起分享，分享美好,，分享快樂(lè),！
初中作文分享話題篇二十一
分享是什么？是與好友分享傷感,，與朋友分享快樂(lè),；與家人分享在學(xué)校的趣事，還是與家人分享工作中的煩心事,，是喜是悲,。在我的生命里有許多值得分享的事情，但是我分享的很特殊,。
在我的心目中,，“仗義”一詞很中要，因?yàn)榕c朋友交往不僅需要仗義還要互相分享,。
朋友之間不得留下半點(diǎn)秘密,，因?yàn)榕笥咽沁@個(gè)世上除了親人最值得信任的人，最難=能分享很多東西的人。但是你并不知道分享不一定來(lái)源于人,，可能是一個(gè)物種,。
中國(guó)有許多水里生長(zhǎng)的花，度很獨(dú)特美麗,，我獨(dú)愛(ài)水仙，水仙沒(méi)有玫瑰那么艷麗,，沒(méi)有郁金香那樣芳香,，但是我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
一連下了幾天的雨,，終于到了春天,，陽(yáng)光明媚，一個(gè)寒冷的冬天沒(méi)有一絲的溫暖氣息,。春天的陽(yáng)光柔和照人,，讓人的心情芬芳暖心。于是,，決定與我的水仙來(lái)一場(chǎng)與眾不同的午后約會(huì).
挑了一本課外讀物去了樓上陽(yáng)臺(tái),，無(wú)意中目光定在了這情有獨(dú)鐘的水仙身上。
為了讓水仙能夠多吮吸我要與你分享這個(gè)陽(yáng)臺(tái)了,。
一天,，我到陽(yáng)臺(tái)上，想曬會(huì)太陽(yáng),，啪嗒啪嗒地拖著鞋子走了過(guò)去,，猛地探出頭來(lái)，耳邊便是唰啦一聲,，初見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了,。你匆忙展開(kāi)雙翅飛去，我愣了一下,，看到巢中你的孩子們突然離開(kāi)親人溫暖的不解與恐懼,，它們那傷心的目光，以及你那離開(kāi)時(shí)的惶恐不安的神色,，我迅速縮回了窗簾后——我與你分享這個(gè)陽(yáng)臺(tái),，怎能這樣打擾你們呢？
我拖著鞋子,，啪嗒啪嗒地離開(kāi),，順手“咚”地關(guān)上了門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親房間里母親咳嗽了幾聲,，接翻了幾下身,，她還在睡著，我心中猛地一顫。
我們生活在世界上,，從出生時(shí)便與其他生物分享陽(yáng)光,，分享空氣，分享空間,，這樣的分享讓我們必須學(xué)會(huì)為別人考慮,。我們必須學(xué)會(huì)細(xì)心，否則,，會(huì)讓太多人為你的粗心所困擾,。我輕輕走回房門(mén)口，輕輕打開(kāi)房門(mén),，盡量放輕腳步,，我拉上了對(duì)著你們的窗簾，這樣有它的遮擋,，我的行動(dòng)便不會(huì)干擾到你們,，做完這些后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去,，躡手躡腳地走出房間,，拉著房門(mén)門(mén)手，緩緩地關(guān)上門(mén),，這一次,，母親沒(méi)有翻一下身。
是的,，與你們分享陽(yáng)臺(tái),，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心，為他人考慮,，為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色,。
初中作文分享話題篇二十二
分享是美麗的，是快樂(lè)的,，也是令人幸福的,，生活因分享而充滿溫馨。
在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚,，我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間,。照例，我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋,，唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的油花,。
爺爺把他那只蛋分成了兩半，一半夾給了奶奶,，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺,，“還是你吃吧,，我沒(méi)關(guān)系的?！笨蔂敔斠彩莻€(gè)固執(zhí)的人,，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛,，還那么多話,。”爺爺?shù)脑捓飵е唤z嚴(yán)厲,。
奶奶無(wú)可奈何,，后來(lái)就把游移不定的目光鎖定在我身上，“來(lái),，孩子，給你吃吧,，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，好好補(bǔ)補(bǔ)?！蹦棠踢呎f(shuō)邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里,。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋，又看看爺爺奶奶,，沉思了許久,，終于想到了一個(gè)好方法。
我在荷包蛋上輕輕抿了一小口,，說(shuō)：“好咸?。 蹦棠搪?tīng)了,，先是一愣,，然后把蛋夾過(guò)去咬了一口，片刻后,，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容,，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！根本就不咸,?！蔽易隽艘粋€(gè)可愛(ài)的鬼臉：“如果不這樣的話，奶奶是不會(huì)吃的,。奶奶平常有些好吃的東西都會(huì)給我和爺爺吃,，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了?！闭f(shuō)罷,，奶奶又對(duì)我頭投來(lái)一個(gè)贊許的目光,。
這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了已經(jīng)不是媽媽?xiě)阎腥鰦傻男『⒆恿恕?/p>
在生活中,，我和別人分享的東西很多：小時(shí)候的趣事啦,、考試考得好成績(jī)啦、剛買(mǎi)的零食啦,！我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是美麗的,！
初中作文分享話題篇二十三
小貓咪是一只很幸福的小貓，但是,，住在她周?chē)男?dòng)物都不幸福,，也沒(méi)有人知道，小貓咪很幸福,。為此,，小貓咪覺(jué)得十分苦惱。
有一天,，小貓咪想到了一個(gè)好主意——把她的幸福和別人分享,，別人不就知道，她有多么的幸福了嗎,？于是,，小貓咪立刻在家門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的大字“我有幸福要分享?！?/p>
剛寫(xiě)上不久,，小蜜蜂就飛來(lái)了?！靶∶鄯?，你整天在森林里飛來(lái)飛去，吃最甜的蜜,，呼吸著最新鮮的空氣,，你有什么不幸福的事嗎？”小貓咪撓撓后腦勺,，不解地問(wèn),。“小貓咪,，你不知道,，每一次蜂窩里的兄弟們采到的蜜都比我甜，也比我多,。我覺(jué)得,，我好窩囊……”小蜜蜂低下了頭，不好意思地說(shuō),?！靶∶鄯?，”小貓咪不緊不慢地說(shuō)，“你要這么想——我采到的蜜是最甜的,，連小貓咪都沒(méi)有吃過(guò)這么甜的蜜呢,！”小蜜蜂聽(tīng)了這話，高興地抬起了頭,，眼里閃爍著幸福的光芒,。“真的嗎,？小貓咪,，謝謝你。我現(xiàn)在已經(jīng)是最幸福的小蜜蜂啦,！這罐蜂蜜給你,，我剛釀好的?！闭f(shuō)完之后,，小蜜蜂就唱著幸福的歌謠離開(kāi)了小貓咪的家。
第二天,，小螞蟻也來(lái)到了小貓咪家?！靶∥浵?，你整天在森林里旅游，餓了,，就咬咬書(shū)上的葉子,，困了，就躲在葉子下睡覺(jué),，你有什么不幸福的事嗎,？”小貓咪又問(wèn)道?！拔摇矣X(jué)得……我的力氣好小……”小螞蟻站在地上,，臉紅得連話也說(shuō)不清了?！笆菃?？小螞蟻，你不知道,，其實(shí)你是一個(gè)大力士呢,！”小貓咪一臉崇拜地說(shuō)?！罢娴膯?？可是,，大象輕松能抬起一根棍子，我使勁吃奶的力氣也挪不動(dòng)……”“大象多大啊,，你多大啊,，你要是能像大象一樣大，你就能輕松抬起一座大房子,！而且,，你還知道恐龍是怎么滅絕的，我們都還不知道呢,！”小螞蟻聽(tīng)了小貓咪的話,，一下子幸福了起來(lái)，“小貓咪,，謝謝你,，為了報(bào)答，我告訴你恐龍是怎么滅絕的吧,，但你不可以告訴別人哦,。……”說(shuō)完了秘密之后,，小螞蟻一蹦一跳地離開(kāi)了小貓咪的家,。
之后，有很多很多的小動(dòng)物都來(lái)找小貓咪,，它們都變得十分幸福,。從此，這個(gè)森林就變成了“幸福森林”,。
喵~要是你不幸福,，記得來(lái)找我小貓咪哦。
初中作文分享話題篇二十四
我,，每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋中汲取豐富的知識(shí),。看過(guò)有趣的《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》,，覽過(guò)精彩的《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》,，卻從未閱過(guò)像.西頓寫(xiě)過(guò)那樣波動(dòng)人心弦的《西頓野生動(dòng)物故事集》
這本書(shū)中的情節(jié)一波三折，在激昂的地方,，就像一塊大石頭,，一石激起千層浪。
翻閱書(shū)本,，有為愛(ài)情付出的老狼王洛波,，有滿懷親情的銀斑、毛麗,、泉原狐,、紅毛領(lǐng),，有滿腔熱血、飽含忠心的賓戈,、巫利,，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動(dòng)了，被它們所折服,，更為我們的“朋友”而驕傲,！
我想，每一個(gè)生靈都是一位位著名的心理學(xué)家,，它們擁有七情六欲,。有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合,。同樣也有屬于自己的家園,、領(lǐng)地。
但是如今,，家園被侵占著,，情感被掠殺著。這不就使得動(dòng)物們暴虐成性,、互相殘殺嗎,？動(dòng)物界是那樣的不得安寧，血流成河,，慘不忍睹?。?/p>
這,是來(lái)自誰(shuí)的毒手不就是出自咱們的“杰作”么,？
是我們打擾了動(dòng)物們的安居樂(lè)業(yè)，讓它們過(guò)上提心吊膽的日子,，讓它們有了妻離子散的時(shí)間,，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動(dòng)物的皮毛割下來(lái),，把它們的肉切成一塊一塊的,，這些如果拿到市集上去賣(mài)，雖然賺到了許多錢(qián),，但是,，人們可想而知，他們已經(jīng)把自己的人格踐踏在腳底,，把對(duì)動(dòng)物的感情拋棄了,。
國(guó)家似曾號(hào)召過(guò)我們：保護(hù)野生動(dòng)物，要從自己做起,！雖說(shuō)失去了金錢(qián),，但是,，卻又賺回了一大筆財(cái)富，博得了動(dòng)物們熱情,、激烈的掌聲,，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中,，地球媽媽咧開(kāi)嘴笑了,，生態(tài)環(huán)境變好了。
我想,，這時(shí)的獵人如果站在一旁,，心里肯定會(huì)極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。
再者,，我們都被它們歡迎了,，則，這個(gè)世界重溫了友誼時(shí)代,。
同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想；用一片藍(lán)天下,，同一朵絢麗的花,。
相信，通過(guò)我們共同的努力,，會(huì)創(chuàng)造出明天更美好的世界,。攜手走進(jìn)新時(shí)代，立下新夢(mèng)想,，共就新未來(lái),！
這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很接近,，近的觸手可及,；這夢(mèng)兒，可以說(shuō)離我們很遙遠(yuǎn),，遠(yuǎn)的只看得見(jiàn)光點(diǎn)……
我們向希望招手,，向動(dòng)物招手,，向世界招手！讓我們和動(dòng)物一起享受和睦的快樂(lè)，和平的喜悅,，和美的興奮,！
情感,，此刻盡分享,！
初中作文分享話題篇二十五
五（3）班的李曉濤在班內(nèi)是出了名的自私，他什么東西都不愿意和別人分享，真讓人感到生氣,！同學(xué)們送了他一個(gè)外號(hào)“自私鬼曉濤”,。
昨天，李曉濤上學(xué)忘了帶筆,，他向同桌王明明借筆,，王明明二話沒(méi)說(shuō)，就把筆遞給了他,?？墒墙裉煜挛缟蠑?shù)學(xué)課，王明明的三角尺怎么也找不到了,，王明明說(shuō)用一下李小濤的三角尺,，李曉濤卻死活不借給他，還是后桌的張新強(qiáng)主動(dòng)借給了王明明,。
課間,，快嘴的張新強(qiáng)指責(zé)李曉濤：“你太自私了，如果人人都像你這樣,，那世界會(huì)怎樣,？”說(shuō)的李曉濤臉有些紅……
晚上，李曉濤睡著了,，他做了一個(gè)夢(mèng),，他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了另外一個(gè)王國(guó)，這里的人都像他一樣自私,，所有人誰(shuí)也不跟誰(shuí)分享什么,，誰(shuí)也不幫助誰(shuí)一點(diǎn)。李曉濤本來(lái)還很高興,，因?yàn)檫@里沒(méi)有人叫他“自私鬼曉濤”,。他蹦呀跳呀玩得好帶勁，突然呼啦一聲他掉進(jìn)一個(gè)大陷阱里,，里面又黑又冷,，他怎么使勁也爬不上來(lái)。他大聲地喊叫：“救命??！救命??！誰(shuí)來(lái)救我呀？”李曉濤的求救聲,，引來(lái)了許多的人,，在陷阱邊圍了一大圈?？墒侨藗儾皇莵?lái)救他的,，而是來(lái)看他的笑話的,，李曉濤央求人們救他，然而竟沒(méi)有一個(gè)人肯救他,，李曉濤十分難過(guò)地大哭起來(lái)……
李曉濤哭醒了,，他還在為夢(mèng)中的事害怕，他想起了自己以前的所作所為,，非常后悔,。他對(duì)自己說(shuō)：“我以前太自私了，不懂得關(guān)愛(ài),，傷害了別人,，我要改變自己，學(xué)會(huì)和別人分享,?！?/p>
李曉濤完全像變了人似的，同學(xué)有困難他學(xué)著主動(dòng)幫助,，中午吃飯他帶了他媽媽給他做的茶雞蛋和好菜,，他會(huì)分給沒(méi)有菜的同學(xué)一部分，他還把新買(mǎi)的故事書(shū)全都拿出來(lái)給同學(xué)們看……看著同學(xué)們的笑容,，李曉濤心里真高興,。同學(xué)們都說(shuō)曉濤變了，變得不自私,，有愛(ài)心了,。李曉濤不好意思地紅著臉說(shuō)“我以前太自私了，不愿意跟大家分享,，現(xiàn)在我知道了分享是快樂(lè)的,，這樣你快樂(lè)，我快樂(lè),，他快樂(lè),，我們大家都快樂(lè)！我一定會(huì)徹底改掉自私的毛病,，你們相信我嗎,？”
張強(qiáng)大聲地說(shuō)：“你經(jīng)常幫助別人，已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享,。我們都喜歡你,，還要向你學(xué)習(xí)呢！”班長(zhǎng)王明明拉著小濤的手說(shuō)：“曉濤你說(shuō)的一句話,，我覺(jué)得很好,，‘分享是快樂(lè)的！’”同學(xué)們不約而同地喊起來(lái)：“分享是快樂(lè)的！”……
初中作文分享話題篇二十六
生活中有許多東西都可以分享,。因?yàn)榉窒聿粌H能給人們帶來(lái)充實(shí)與快樂(lè),，還可以使人們和諧相處，人與人之間關(guān)系融洽,，所以分享得到了大家的尊敬,。
也許大多數(shù)人都認(rèn)為將自己寫(xiě)的作文和別人的換一換看，就會(huì)有許多新的感悟和收獲,，會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)油然而生,。而我，卻從不喜歡看別人的作品,，我覺(jué)得那樣是一種偷竊的行為,，反而顯得更加無(wú)趣。然而,，那一堂課讓我有了不同的看法,。
那一節(jié)晚自習(xí)，老師說(shuō)讓我們組成小組進(jìn)行分享近期作文并作評(píng)價(jià)的活動(dòng),，也就是說(shuō)要互看作文,，而且還要說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)與不足。這下完了,，我可不想給別人看我的作文,，更不想……可是，這是老師的任務(wù)啊,，沒(méi)辦法,，只能破例一次了。
我先看了一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生的作文,。嗯,，還算不錯(cuò)，把自己的真實(shí)感情抒發(fā)的很全面,，完全打動(dòng)了讀者,。可是,，再想想我的,，好像從沒(méi)有這樣過(guò)。我看了又看,，才知道這是因?yàn)樗谖恼轮羞\(yùn)用了許多特殊而又優(yōu)美的語(yǔ)句,，再進(jìn)行強(qiáng)烈的修飾，才會(huì)使讀者印象深刻,。再看看我同桌的,，啊,！不愧是尖子生?。∷淖魑睦锍霈F(xiàn)了大量的好詞好句,，許多成語(yǔ)都運(yùn)用得十分恰當(dāng),，從而襯托出人物的形象特點(diǎn)?？墒俏业哪?，一篇文章中只有四五個(gè)比較突出的成語(yǔ)和好詞好句，難道是我太自以為是了嗎,？這是我有些不知所措,，后來(lái)我恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊,。
通過(guò)這節(jié)課分享作文的活動(dòng),，使我看出了自己的許多不足，可我并沒(méi)有氣餒,，而是認(rèn)為今后應(yīng)該多多和別人分享學(xué)習(xí)上的一切,，才能改正自己的缺點(diǎn)，讓自己在分享中,，成功進(jìn)步并快樂(lè)地學(xué)習(xí),。
我錯(cuò)了！直到這時(shí)我才明白,，原來(lái)能和別人分享是一件多么愉快的事情,。生活中我們既要懂得分享，也要學(xué)會(huì)分享,。讓生活因分享而充滿溫馨,，讓我們這個(gè)大家庭因分享而變得更溫暖，讓分享給予我們無(wú)窮的財(cái)富與收獲吧,！
初中作文分享話題篇二十七
分享是智慧的體現(xiàn),，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融,，更是一種愛(ài)的體現(xiàn),，這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
分享是智慧的體現(xiàn),。一個(gè)人不管有多大的智慧,，如果他不學(xué)會(huì)分享，就不會(huì)有人知道他的聰明和智慧,。曾記得,，以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),。有時(shí)，有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí),，我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,，憑什么與他人分享呢！從那時(shí)起,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我,。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí)，他們就開(kāi)始躲避我,。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以取得共同進(jìn)步,。
分享是胸襟的袒露。俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船,?！笨梢?jiàn)，一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān),。如果一個(gè)人分享都不會(huì),，他的胸襟就是很狹窄；如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享,，他的胸襟一定很寬廣,。朋友，記?。簩W(xué)會(huì)分享,，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功,。
分享是心靈的交融,。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你有一種思想,，我有一種思想,，我們之間彼此交換，就會(huì)變成兩種思想,?！币粋€(gè)人的心靈，如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,，這個(gè)人一定很少與他人分享,，同時(shí)別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享,，你的心情將會(huì)感到愉快和滿足,。剛進(jìn)初中時(shí)，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí),，面對(duì)許多陌生的同學(xué),，開(kāi)始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,，有什么心事也不敢跟同學(xué)說(shuō)。后來(lái),，有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,，就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是,，平時(shí)他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事,。從那一刻開(kāi)始,，我感覺(jué)到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快,。
分享是愛(ài)的體現(xiàn),。如果你連分享都不會(huì)，你就不懂得愛(ài),。記得小時(shí)候,，因?yàn)榧依锖芨F，一年到頭都很難吃到魚(yú),。每次吃魚(yú),，母親總會(huì)把魚(yú)最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問(wèn)我：“長(zhǎng)大了你有好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢,？”我大聲說(shuō)：“一定會(huì),！”現(xiàn)在回想起來(lái)，分享是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn),。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦,。我想，今后我一定要學(xué)會(huì)分享,，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài),。
學(xué)會(huì)分享，讓別人看到你的胸襟,，讀懂你的心靈,，懂得你的愛(ài)……
初中作文分享話題篇二十八
太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享，月亮的睿智是將余暉與繁星共享,。
這一天,，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……
回到家后,，看見(jiàn)妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球,，這顆水晶球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是_學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物,，我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩,。
“你那我的水晶球干什么?平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下,，你倒好，拿著我的水晶球到處磕,，磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹,。”玩壞了就玩壞了唄!再買(mǎi)一個(gè)就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于,，貴的不是價(jià)錢(qián),，這是老師給我的禮物!“”你就給我玩一下嗎，我就拿著看一下,，不會(huì)摔壞的!“”你覺(jué)得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái),，把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩?“這時(shí),，窗外開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨,，無(wú)聲的，默默地,?！辈唤o你就是不給你，你出去,?！拔乙贿呎f(shuō)一邊將妹妹推了出去，關(guān)上了門(mén),。
心情很不好,，自然要出去走走……
雨在下，在下,，越來(lái)越小,，越來(lái)越小。我踢著路旁的小石子,，抬頭仰望天空,，”雨停了!“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。
不知走了多久,，湛藍(lán)的天幕中嵌著一顆圓月,，周?chē)袔最w零星的星星?！毙切潜静粫?huì)發(fā)光,，為什么星星會(huì)閃爍呢?是月亮給的啊!月亮也不會(huì)發(fā)光，為什么月亮?xí)泄饷⒛?是太陽(yáng)給的呀!“我嘀咕著……
對(duì)呀!太陽(yáng)是將光芒與月亮分享,，月亮是將余暉與繁星共享,。原來(lái)，世間萬(wàn)物都會(huì)懂得分享,，為什么人不能呢?
初中作文分享話題篇二十九
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：
一只狐貍,，它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道,。可是由于洞口太小,，狐貍怎么也進(jìn)不去,。狐貍不得不餓了兩天，然后鉆了進(jìn)去,，在葡萄園里吃了個(gè)夠,，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當(dāng)它想出來(lái)時(shí),，卻由于身體太胖又鉆不出來(lái),。于是它又在里面餓了兩天，才鉆出來(lái),。
也許有人看了會(huì)說(shuō)：這只狐貍太蠢了,，不就為了幾顆葡萄嗎?而活活餓了四天,，結(jié)果還是餓得皮包骨,。其實(shí)，仔細(xì)想一想不然,。至少,，狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益，至少它享受了,。
魔術(shù)師奮力地表演,，只是為了享受觀眾的掌聲;小丑演員奮力地裝傻，只是為了享受人們的笑聲;老師奮力地教學(xué),，只是為了享受“桃李滿天下”的那份榮譽(yù);我們學(xué)生奮力的讀書(shū),，只是為了享受“今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年”的那份責(zé)任……
也許你會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄;也許你會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑缓枚?也許你會(huì)因?yàn)榧揖池毢颖堋?，你想過(guò)沒(méi)有，你面前這些困難,，正是狐貍面前的小洞,。只要你努力了就能征服它，最后也會(huì)嘗到“葡萄”的滋味,。
人人皆知的大仲馬,，誰(shuí)知道他在成名之前卻窮得連飯都買(mǎi)不起?？墒?，他沒(méi)有放棄，卻多次去報(bào)社投稿,。雖然沒(méi)有選中,，卻因?yàn)樯玳L(zhǎng)的一句“小伙子,，字寫(xiě)得不錯(cuò)”而奮力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為一代文豪,。如果當(dāng)初他放棄了,，不去追求享受。那么,，他也許只是街頭的一個(gè)乞丐,。
狐貍雖然最后還是挨餓的。但是,，它享受了,。連狐貍都會(huì)為了享受而努力，何況我們?nèi)四?朋友們,，讓我們懂得追求享受,，不再因?yàn)槠D難而退縮。
初中作文分享話題篇三十
在原來(lái),，我總是心胸不寬廣,，每次有了什么好東西，別人想要,，哼,，想都別想！我就把那些東西藏起來(lái),，有時(shí)最后連自己也找不到,。
當(dāng)然，那是原來(lái)的我,，自從我看到一篇有教育意義的文章后,，我有了很大的改變，我有大腦里有了“分享”這個(gè)詞語(yǔ),。
這個(gè)故事是這樣講的：三個(gè)士兵打完仗后,，又累又餓，他們來(lái)到一個(gè)村莊,，想要點(diǎn)兒東西吃,。村民們因剛打了仗，糧食損失不少,，于是都把糧食藏起來(lái),，并告訴士兵他們收成不好?？吹竭@兒,，我不由得為士兵們憤憤不平：士兵們是為村民打了仗的呀，村民們?cè)趺茨苓@樣？士兵們想了想,，在一個(gè)裝滿水的大鍋里放進(jìn)一顆石頭,，并說(shuō)能煮出美味的湯。咦,？石頭怎么能煮成湯呢,？這連傻子也知道哇！村民們很好奇,，我也很好奇,。
士兵又說(shuō)：“再加點(diǎn)鹽和食物，味道會(huì)更好,，我們和大家分享,。”村民們?yōu)榱藝L一嘗“石頭湯”,，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后拿出了食物,，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來(lái)了,。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”,，后來(lái)，大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上,。其實(shí),，這份快樂(lè)是大家把自己的東西拿出來(lái)共同分享才得到的??！
讀到這兒，我不禁為士兵的機(jī)智拍手叫好,，我一邊細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)故事,，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎,？我一拍腦門(mén),，想想我以前那種種行為，不就是自私的表現(xiàn)嗎,？我該怎么辦呢,？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,，直到媽媽走過(guò)來(lái),，我才想出方法。對(duì)了,！我看著媽媽端過(guò)來(lái)的水果,，何不從分享水果開(kāi)始呢？
我端著水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命,，像餓狼一樣撲過(guò)來(lái),，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了,。我看到他們吃得津津有味,，他們左手一個(gè)右手一個(gè)，狼吞虎咽,，臉上全是笑容,。他們非常高興，圍著我蹦啊跳啊,，我心里也像吃了蜜一樣甜,。
啊，我終于懂得了分享,。分享能帶給我快樂(lè),，能帶給我滿足，更能帶給我收獲,。我何不去多多分享呢,？
現(xiàn)在想起來(lái)，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈,，既然這樣,，我們又為何要去做一個(gè)自私的人呢？
初中作文分享話題篇
時(shí)間的沙漏反復(fù)傾斜,，平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn),。分享，會(huì)使你得到更多的快樂(lè),，少掉許多的憂傷,。分享，能使你的生活更加美好,。
那是一個(gè)秋天的黃昏,，天邊燦爛的云彩點(diǎn)綴著廣闊無(wú)垠的天空，不時(shí)還有活潑的小鳥(niǎo)飛過(guò),，美麗極了!
“叮鈴鈴……”刺耳的下課鈴打破了這美好的畫(huà)面,。慘白的試卷從桌上無(wú)力地滑落，冷冷地刺痛著我的心,。我感覺(jué)右上角那鮮紅的分?jǐn)?shù)正慢慢融化,，帶著濃濃的血腥味，流淌在我的心中,。
下課了,，我獨(dú)自一人走出教室，望著窗外。秋天的傍晚顯得格外冷清,。秋蟲(chóng)捂住了耳朵,，靜靜地躲了起來(lái)。冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞,。雨,，驟然間被人狠狠地甩了下來(lái)。路旁被打濕的梧桐葉重重地砸了下來(lái),，砸在了街道上,，砸在了我的心上。淚,，像一顆流星,，劃破了漆黑的夜空，綻放出閃耀的火花,，然后,，又悄無(wú)聲息的滑落。
就在我黯然神傷的時(shí)候,，突然感到肩膀上有了些許分量,，扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友周欣然來(lái)了,。當(dāng)她明亮的眼睛對(duì)上我紅紅的眼睛時(shí),，她不禁“撲通”一聲笑了?！昂昧?”她伸出她那雙白皙而又溫暖的手,，輕輕地從我的臉上拂過(guò)，擦去了眼角剩余的淚,，“不要再傷心了,，好嗎!對(duì)了,，我有幾題不會(huì)訂正,，能教教我嗎?”她邊說(shuō)著邊拿出試卷還沖我調(diào)皮地眨眨眼睛。我一眼就看到她試卷上滿天飛的叉叉和那不忍睹的分?jǐn)?shù),。
我理了理腦中雜亂的思緒,，仔細(xì)看了看她的錯(cuò)題說(shuō)：“你看，這條題是把總?cè)藬?shù)看作單位一……”時(shí)間一分一秒地流逝,，我講完了所有她不會(huì)的題目,。我靜下心來(lái)，認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)題,，拿起了筆,，開(kāi)始認(rèn)真訂正。在訂正的過(guò)程中，我感覺(jué)不那么傷心煩惱了,。我在心中情不自禁地想：這難道就是分享友誼的力量嗎?可以淡化一切憂傷和煩惱,。
我記得培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè),，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,，你將被分掉一半的憂愁?！边@話還真的有道理呀!
分享是一種快樂(lè),，它會(huì)讓內(nèi)心孤獨(dú)的人充滿陽(yáng)光和溫暖;分享也同時(shí)是治愈心靈最好的一劑良藥，淡化世間一切的憂傷與煩惱,。
初中作文分享話題篇
俗話說(shuō)得好,，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。如何才能將“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”轉(zhuǎn)變成“眾樂(lè)樂(lè)”呢,？惟有分享,。
學(xué)習(xí)資料大全將快樂(lè)分享給他人，你的快樂(lè)就會(huì)加倍,；將悲傷分享給他人,，你的悲傷就會(huì)減半。所以說(shuō),，有什么事情千萬(wàn)不要憋在心里,，分享給你周?chē)娜耍蠹乙黄鹣朕k法,！分享的力量是巨大的,。不信？舉幾個(gè)例子給你看看,。
分享快樂(lè)
“哈哈哈,！”耳旁忽然傳來(lái)一陣笑聲。我朝聲源處看去,，原來(lái)是同桌佳在笑,。“你怎么了,？喝了興奮藥嗎,？”我毫不客氣地賞了她一個(gè)大白眼和幾句挖苦的話語(yǔ)。（別誤會(huì),，我們關(guān)系很好的,，這是我們的相處方式）“你看……哈哈！笑死我了,！哈哈哈,！”我朝她指的方向看去——那里寫(xiě)著一句話：?jiǎn)“驼f(shuō)瞎子看見(jiàn)聾子在聽(tīng)歌,。哈！啞巴怎么能說(shuō)話,？頓時(shí)我就樂(lè)了,，拿著那張紙（寫(xiě)了那句話的）四處游走，所到之處無(wú)不是一片笑聲,。一時(shí)間,，整個(gè)教室爆發(fā)出一陣陣比讀書(shū)聲還整齊的笑聲。
分享悲傷
“你怎么了,，珍,？“平時(shí)和珍玩得比較好的婷問(wèn)道?！皼](méi)什么,。”珍不想讓婷擔(dān)心,?！澳愣汲蠲伎嗄槹胩炝耍瑥哪氵M(jìn)教室開(kāi)始就這樣,，還說(shuō)沒(méi)什么,，你是不是不把我當(dāng)朋友呀？”婷假裝生氣道,?！皼](méi)有的事，我怎么可能把你當(dāng)朋友,？我只是……我爸爸媽媽出了車(chē)禍,，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說(shuō)不下去了,，掩面哭了起來(lái),。“她怎么了,？”“出什么事了,？”“誰(shuí)欺負(fù)她了？敢欺負(fù)我們231班的人,，是不是吃了熊心豹子膽了?。俊薄瑢W(xué)們都圍了上來(lái),，更有沖動(dòng)者說(shuō)出那樣極端的話?！八改赋鲕?chē)禍住院了,?！薄鞍 蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒(méi)關(guān)系,，住院好好治療,。”“是啊,，好好治療,。”……都只是學(xué)生,，說(shuō)不出什么能撫慰人心的話,，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識(shí)
所以,，分享能使快樂(lè)加倍,、悲傷減半、分?jǐn)?shù)提高,，有這么多的好處,，你還不快分享下你所獨(dú)自揣在心里的？
初中作文分享話題篇
似乎還來(lái)不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道,，理清那因酷熱難耐而焦急的心緒,，深秋就帶著微涼的風(fēng)吹起了依然單薄的衣角。不知不覺(jué)中,，已渡過(guò)了一個(gè)炎熱的夏日,；不知不覺(jué)中，又送走了一個(gè)涼爽的秋天,。時(shí)間就這樣匆匆地流逝,，來(lái)不及沉醉，來(lái)不及收獲,。
當(dāng)整理書(shū)桌時(shí),，看到一張張寫(xiě)滿筆記的試卷，一疊疊用完的演算紙,，一本本由新變舊的教材書(shū),，才猛然想起“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。
當(dāng)開(kāi)學(xué)初苦苦期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)早已結(jié)束時(shí),，當(dāng)覺(jué)得遙遙無(wú)期的期中考試就在眼前時(shí)，才突然想起“一寸光陰一寸金”,。
時(shí)光匆匆又輕易地帶走了半個(gè)學(xué)期,，所有預(yù)期的事情都在無(wú)意識(shí)中悄然來(lái)臨。已略顯破舊的課本扉頁(yè)上的姓名似乎還飄散著墨水的味道,，可是那些早些的筆記卻以一種似熟而生的面孔呈現(xiàn)在眼前,。猛然驚醒發(fā)現(xiàn)：學(xué)過(guò)的東西太多,，記往的太少；流走的時(shí)間太多,，珍視的太少,。
突然感覺(jué)到心中涌出一陣陣的難過(guò)和悵然若失，就像一個(gè)溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最終仍然兩手空空地費(fèi)力在水中掙扎,。一年多的高中學(xué)習(xí),，應(yīng)該感到稍許充實(shí)，可為何腦中出現(xiàn)的仍是準(zhǔn)備入學(xué)考試時(shí)的盲目和文理分科時(shí)的無(wú)助呢,？
快速飛走的時(shí)間讓我不敢去想還剩下多少時(shí)間就得站在高考的前沿,，就得面對(duì)人生的分叉點(diǎn)。也許,，這樣真的太傷春悲秋了,。可是,，當(dāng)白天被又一個(gè)黑夜代替時(shí),，當(dāng)秋風(fēng)又吹起一片片落葉時(shí)，當(dāng)黑板的字跡擦了一遍又一遍時(shí),，當(dāng)新的本子又寫(xiě)得的密密麻麻時(shí),，我總會(huì)覺(jué)得那些在一年之后，兩年之后才發(fā)生的事情似乎在瞬間就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。所以,，當(dāng)我毫不吝嗇地將大把的時(shí)間揮霍掉后，內(nèi)心總會(huì)排山倒海般的難過(guò),。
也許,，是因?yàn)槲覀兲贻p，年輕到放肆地認(rèn)為青春可以無(wú)限期地延長(zhǎng),，所以才忘了那句“逝者如斯夫”,。也許，是因?yàn)槲覀冞€太無(wú)知,，無(wú)知到愚昧地以為一切都可以水到渠成,，所以才忽略了“一寸光陰一寸金”。也許,，只有當(dāng)時(shí)光把我們張揚(yáng),，耀眼的青春打磨成歲月磋砣的痕跡時(shí)，才會(huì)在韶華的流逝中感慨“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。
然而,，與其遺憾單薄光陰的一去不復(fù)返,，還不如珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的時(shí)間,?；蛟S,，只有這樣才會(huì)在夏日的蟬聲，秋日南飛的大雁中感覺(jué)到揮汗拼搏和收獲的快樂(lè)與充實(shí),。
初中作文分享話題篇
我的同桌叫王曉婷,，今年上x(chóng)x年級(jí)了。
她有一雙水汪汪的眼睛,，像兩顆黑寶石,，她的鼻子很靈敏，一有好吃的東西,，就會(huì)把嘴巴張得大大的,，好像在說(shuō)，主人我好餓,，主人我好餓哦,。她的嘴巴小巧玲瓏，像個(gè)櫻桃,，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著張櫻桃似的小嘴巴,，每次吃東西都不會(huì)忘記把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的咽下去
她還有一個(gè)櫻桃似的小臉蛋，櫻桃似的小嘴巴,，可愛(ài)極了,。
她的愛(ài)好很多，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà),、唱歌,、下棋、寫(xiě)字等等,。但是我最好最佩服的是玩游戲,。每次上完體育課我們都要玩跳繩，有幾次還被同學(xué)們抓了回來(lái),。有一次,，我們玩的時(shí)候，我們玩的很開(kāi)心,。突然有一次她玩的很瘋狂,，把我的鞋子弄得都弄臟了。這時(shí)我看見(jiàn)了就說(shuō)了一句：“這可是我的鞋子啊,，我以為你在玩游戲,，我就不告訴你”。我的同桌回來(lái)了,，我看她這副可愛(ài)的樣子,，就說(shuō)了她一句：“你這個(gè)壞家伙,，把我的鞋子弄臟了?！彼筒焕砦伊?，繼續(xù)玩她的游戲，我的同桌見(jiàn)我沒(méi)理她就走開(kāi)了,。
有一次,，我去她家玩，我剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)很可愛(ài)的小熊正坐在那里,，我想逗逗她,，于是就在她旁邊說(shuō)了一句：“你好啊,，我的同桌,?！彼驼f(shuō)：“你好啊，這可是我的鞋子啊,，要不要我的鞋子,。”我說(shuō)“不用”她就說(shuō)了一句：“我的鞋子不是你的,?！蔽业耐谰蜕鷼饬耍驼f(shuō)了一句：“你好啊,，我的鞋子,。”我說(shuō)：“你好好玩,，我的鞋子,，你的鞋子?！蔽业耐勒f(shuō)：“對(duì)啊對(duì)不起,。”我的同桌真是一個(gè)“小大人物”啊,。
我要是有這么一個(gè)好朋友,，一定要把它傳下去。
初中作文分享話題篇
生活是一個(gè)繽紛的世界,，傾訴給別人,，分享大自然之美。
分享春婉約之美
春天來(lái)到之前,，一切還是那么陰沉沉的景色,，當(dāng)春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到時(shí)，大地睜開(kāi)朦朧的雙眼，呆呆的望著美麗的春姑娘,，猛然充滿了活力,，風(fēng)兒撫摸著春姑娘的頭發(fā)，帶來(lái)了新鮮的空氣,，小草嘻嘻的笑著,，當(dāng)雨點(diǎn)從屋檐上滾落下來(lái)時(shí)，小動(dòng)物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩(shī)情畫(huà)意的春天啊,。
分享夏之豪放之美
春姑娘戀戀不舍的離開(kāi)了,，“咚咚……”夏天到了,，一切都么火熱,，荷花悄悄的綻開(kāi)了花苞，荷葉輕輕的在水中飄蕩著,，天空是那么的湛藍(lán),，樹(shù)葉上碧綠的葉子，在空中搖擺著,，坐在樹(shù)蔭下,，切開(kāi)令人流口水的西瓜，咬下去,，頓時(shí)覺(jué)得清爽許多,。多么美麗的夏天啊。
分享秋之韻律之美
秋伴著風(fēng)聲緩緩走來(lái),，帶來(lái)涼爽,，飽滿的稻谷排成一列一列的，從遠(yuǎn)處去眺望,，就像是金黃色的海洋,，農(nóng)民伯伯笑的合不籠嘴，樹(shù)上的葉子都陸續(xù)的凋謝了,，只有秋菊還在競(jìng)相開(kāi)放,，多么有韻律的秋天啊。
分享冬之純潔
冬娃娃隨之降臨大地,，小動(dòng)物們都已經(jīng)冬眠了,，一場(chǎng)大雪，為大地披上了一件白色的新衣,，我走出家門(mén),，看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬(wàn)分,，漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞,，我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著，玩耍著……多么有姿態(tài)的冬天啊。
四季之美,，充滿朝氣,，春之婉約，夏之豪放,，秋之韻律,，冬之純潔，我愛(ài)這美麗的四季之靚,。
分享眼中的美景,，別人也會(huì)與你分享他的快樂(lè)。留心觀察,，學(xué)會(huì)分享,。
初中作文分享話題篇
“share”是什么？是“分享”,，對(duì)于分享,，不同的人有不同的答案，同一個(gè)人在不同的年齡階段,、不同的情感狀態(tài)下也有許多不同的理解,。
在小的時(shí)候，分享就是與小伙伴們一起分著吃糖果與零食,。
長(zhǎng)大了,，面對(duì)分享，感受也就不同了,，我們可以分享成功的喜悅,，可以分享取得的成績(jī)、快樂(lè)和幸?！?/p>
有一次,，我因?yàn)橐坏李}很難，做不出來(lái),，很苦惱,。就在這時(shí)，我的組長(zhǎng)突然靠近我說(shuō)：“是不是被題目難到了??？”我抬起頭一臉驚訝的說(shuō)：“你怎么知道的？”
“這不都寫(xiě)在臉上了嗎,！”
“呵呵,！”我不好意思的笑了笑，便指著那一道難題,，他飛速地掃過(guò)這道題目,，便拿起紙和筆給我講解起來(lái)了,，我也聽(tīng)得很認(rèn)真。不知道是因?yàn)轭}目很難,，還是因?yàn)槔斫饽芰Σ缓?，這道題目卻沒(méi)弄懂。我以為他會(huì)大發(fā)脾氣說(shuō)我蠢,，可是他絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩樣子,，一遍又一遍的跟我講解題目，直到我完全明白,，最后他還給我講了做這類(lèi)題目的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。
這分享的不僅是一道題的解答方法，更是一份幫助和友愛(ài),。
有一天,，傾盆大雨突然從天而降，我沒(méi)有帶傘,，只好抱著頭在雨中狂奔,。這時(shí)，一個(gè)素不相識(shí)的人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué),，這把傘借你用吧！我是某某某老師,，等天晴了你再還給我吧,。”我停下腳步,，看著這么年輕的老師,，說(shuō)“老師，不用了,。您不也只有一把傘嘛,！”
“沒(méi)事，要不我們共一把傘吧,！”,，于是我走上前去，和她并肩走在這校園的小路上……
這分享的不僅是一把傘,，更是一份溫暖與陽(yáng)光,。
我一回到家，我習(xí)慣性的打開(kāi)冰箱看看有沒(méi)有什么好吃的,，一個(gè)中等大小的盒子出現(xiàn)在我的眼前,，我一看，哇塞,！這不是我最喜歡的滋味蛋糕嗎,？我趕緊打開(kāi)，一陣香氣鋪面而來(lái)，媽媽看見(jiàn)了,，就對(duì)我說(shuō)：“這是你小姨星期五送來(lái)的,，我們都沒(méi)吃，給你留著,?！?聽(tīng)罷，眼淚便在我的眼眶了打轉(zhuǎn)……
這分享的不僅是一個(gè)蛋糕,，更是一份疼愛(ài)與關(guān)心,。
分享可以有各種各樣的形式，也讓我們有了不同的感受,。分享是什么,？并沒(méi)有固定的答案，答案就在我們每個(gè)人的心里,，只要用心體會(huì)就能感受得到,。
初中作文分享話題篇
藝術(shù)節(jié)到來(lái)，我與其他三位同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參加朗誦比賽,。
最近一段時(shí)間,，學(xué)生會(huì)工作繁雜，我不僅得完成五門(mén)功課的作業(yè),，還要擠出時(shí)間趕出學(xué)生會(huì)的作業(yè),。因此，我?guī)缀跬死收b比賽這件事,。
一天晚上,，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到另一位同學(xué)建起一個(gè)微信群,，緊接著@我,，說(shuō)：“稿子我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，明天帶給你,！”我既驚喜又驚訝,，“怎么都沒(méi)告訴我？”他打趣地說(shuō)：“我們又不是不知道你最近很忙……”
感動(dòng)幸福的同時(shí),，我又有一絲內(nèi)疚——我必須為這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)些事務(wù),，可不能把所有任務(wù)都?jí)涸谒麄冐眍^上。說(shuō)來(lái)也巧,，那星期之后,，學(xué)生會(huì)工作幾乎沒(méi)了，我開(kāi)始閑下來(lái)了,。
于是,，我開(kāi)始擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任——領(lǐng)頭人,。每天午休或自習(xí)課，我都會(huì)叫他們?nèi)ァ耙魳?lè)階梯”排練,。盡管每個(gè)人都有很多雜事,，但這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力付出，從未有過(guò)一句怨言,。
我們分工明確,。一個(gè)人專門(mén)負(fù)責(zé)記錄修改。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些詩(shī)句不合適時(shí),，大家便一起討論修改,，她將討論結(jié)果記錄在小本子上，晚上回家在電子稿上進(jìn)行修改,。
另一個(gè)人專門(mén)負(fù)責(zé)找配樂(lè),。聽(tīng)說(shuō)她周末花了不少時(shí)間，聽(tīng)了上百首音樂(lè),，從中挑選了幾首她認(rèn)為比較合適的,，周一帶到學(xué)校。但討論之后,，我們覺(jué)得沒(méi)有一首是完美的,。她沒(méi)有抱怨，又花了好多時(shí)間,，終于找到了一首合適的音樂(lè),。負(fù)責(zé)任的她還特別請(qǐng)人幫忙剪輯，讓人覺(jué)得這音樂(lè)就是為我們量身訂制的,，讓朗誦更有氛圍。
如今回想起那段經(jīng)歷,，真是十分感動(dòng),。每個(gè)人都很忙，有訓(xùn)練隊(duì)的,、有學(xué)生會(huì)的,，但每個(gè)人在準(zhǔn)備的過(guò)程中分擔(dān)責(zé)任，各盡其職,，不斷鼓勵(lì)著隊(duì)友們,，促成合作與表演，讓每個(gè)人即使在最失落,、無(wú)助的時(shí)候也會(huì)有前進(jìn)的信心與動(dòng)力,。在排練的過(guò)程中，我們互相分享著各自的長(zhǎng)處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了各方面的能力,。
分擔(dān)的結(jié)果是我們組合獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們互相分享著成功的喜悅,，要是當(dāng)初我獨(dú)自參加比賽,，結(jié)果可能沒(méi)這么理想。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力與諸多的工作任務(wù),，我很可能會(huì)放棄吧,！感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感謝每個(gè)人的分擔(dān),，這就是“分擔(dān)”分享給我們的快樂(lè),！
初中作文分享話題篇
友誼，讓你有許多的力量,，讓你重獲希望,；友誼，讓你有了溫暖,，給你一個(gè)大大的擁抱,；友誼不過(guò)如此，它可以讓你幸福美滿,。
——題記
微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢,，驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒，飛離樹(shù)枝,，風(fēng)把一片片焦黃的葉片吹落到地上,。風(fēng)兒輕輕的刮過(guò)我的臉頰，我抬頭望向太陽(yáng)正躲在那碧綠的樹(shù)葉后,，風(fēng)呼呼啊,，你是不是很高，然后,？的吹著,，看著葉片搖搖晃晃，這讓我想起班級(jí)旁的那棵樹(shù)……,。
就在前幾天下午,，天空蔚藍(lán)的，下午十分炎熱,，此時(shí)正在班級(jí)里上課,，班上特別安靜，仿佛連心跳跳動(dòng)的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn),。我們朦朦朧朧地坐在班上,，突然間“叮鈴鈴～”下課的鈴聲猛然間響起，我手抖了一下,，大家也瞬間驚醒,。我茫然然坐在位子上,，“還我”一聲大叫從我耳邊傳過(guò)，就如一根針刺進(jìn)了我的耳朵里,。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,，兩眼四處尋找著是哪兒發(fā)出的聲音，我的心充滿著疑問(wèn)想著：怎么了,？我站了起來(lái)盯著李馨和孫曉,，只見(jiàn)李馨的眼里都充滿著淚光。指著對(duì)面的孫曉氣憤地說(shuō)道：“快還我,！”只冗孫曉手里不知拿著什么,，好像是一個(gè)陳設(shè)的小圓球，正嘻皮笑臉地望著她,。只見(jiàn)她特別的生氣,，眼神中帶入著一股怒火，兇巴巴的說(shuō)：“我不,?！蔽腋右蓡?wèn)了：怎么了，他們,？圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,，這時(shí)她伸手用力地打了一下孫曉的肩膀，瞬間孫曉如點(diǎn)著的鞭炮似的,，臉都?xì)饧t了,，把手中的東西扔了，正好扔出了窗外,。她驚呆了,，身體不斷地顫抖著，眼中的淚水不禁涌了出來(lái),，我看到這一幕心想：我上去安慰一下他吧,，畢竟都是同學(xué)嗎！
于是我沒(méi)想太多走上前去微微一笑的說(shuō)：“你們先別吵了,。”我輕輕的拍了拍她的肩膀：“沒(méi)關(guān)系啦,，先別哭啦,。”李馨被我安慰后心情更加難受了,，“嗚嗚～”她的臉上全是淚水,，我從口袋中拿出一張紙輕輕的擦了一下她的臉上的淚珠。她低下頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那東西對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,，我要完了……”她這樣的神情使我有點(diǎn)感慨,。我就輕輕的抱了她一下,，溫柔的對(duì)她說(shuō)：“你要相信沒(méi)事的?！彼ь^看著我,，眼睛里卻不再那么憂份，臉上卻有微微的紅潤(rùn),，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。這擁抱也訐治愈了她些許的悲傷吧，我的心也變得快樂(lè)起來(lái),，戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束,。
花兒依舊在叢中笑，鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上唱著歌,。一個(gè)擁抱,，一句安慰，也許可以使人更加幸福,，溫暖哦
初中作文分享話題篇
心靈,，感悟，升華,。
“草色青青柳色黃,，桃花歷亂李花香?！贝?，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致,，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來(lái)”的自由愉悅;春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣,，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機(jī);春,，向我們分享了“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)”的靈動(dòng)自在，我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜快樂(lè),。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,?！毕牡臍庀ⅲ球滉?yáng)的溫度,，是烈日的炙烤,，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;是分享“明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的閑適自由,。
“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝?！钡拇_,，秋日“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的偉大奇妙,，分享著“湖光秋月兩相合,，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的豪情壯志;當(dāng)然,，傷秋也在所難免,，秋夜，分享著“無(wú)邊落木蕭蕭下,，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫(huà)屏,，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),。”冬雪,，分享著“窗含西嶺千秋雪,，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的寧?kù)o安詳;分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的氣勢(shì)磅礴;冬梅,，分享著“梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘,，四季的風(fēng);踏,，泥濘人生;觀，美妙生活;唱,，滄海桑田;尋,，心靈升華;悟，世事哲理,。
心靈,，在分享中感悟，在感悟中升華,。
初中作文分享話題篇
我是從什么時(shí)候懂得分享的？是從姐姐分蘋(píng)果的那一次嗎,？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎,？
那一次,，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋(píng)果,，用袖子擦了擦,，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她,，緊張兮兮的盯著蘋(píng)果和姐姐的臉,，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣,，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我從小一直生活在外公外婆家,。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和快樂(lè),。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,，
而她自己總舍不得吃的。記得有一次,，祖孫三人一起吃著晚飯,，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單,，一人一碗面條,，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有,。外公發(fā)現(xiàn)后,，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,，將另一半夾到外婆的碗里,。“你要多吃一點(diǎn),。還是你吃吧,。
”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢,！于是,，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣,，謙讓了半天,，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它,?！?/p>
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤(pán)算著怎么才能把它輕松地送出去,，突然一個(gè)激靈,，想起了從書(shū)上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái),。
“蛋好咸啦,！”我?jiàn)A一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道,。
“好咸,？”外婆驚奇地看著我。
“不信,？你嘗,！”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里,。
外婆嘗了一小口,，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑,，立即就明白了我的計(jì)謀,，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著,，就要把蛋弄回我碗里,。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要,?！蔽胰鰦傻馈?/p>
最后,，外婆沒(méi)法,，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上,，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西,。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著,，可我覺(jué)得空氣中充滿了愛(ài)和關(guān)懷……
那一天,，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福！
初中作文分享話題篇
我于萬(wàn)千人中,，煢煢獨(dú)立,。
世界剎那間明亮，如同光與影的幻景,。那時(shí)猶如震顫的弦線在寂靜中戰(zhàn)栗,，緊繃至極限,，而后悵然若失地松弛下來(lái)。在黑暗中掙扎等候多時(shí)的我,，于那一刻降臨,，以等待的姿態(tài)，靜候歲月的流轉(zhuǎn),。
那時(shí)我哭泣著落地，是誰(shuí)用那厚實(shí)溫暖的雙臂將我抱起,，能讓我將孱弱無(wú)力的身體藏匿之中,，享受那永恒的，便是那哺育我成長(zhǎng)的父母,。他們視我如瑰寶,，將我置于掌心之中，用那與生俱來(lái)的溫脈目光,，與我一同成長(zhǎng),。如同那溫煦的光芒，賦予我滋長(zhǎng)的理由,。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)歲月中,，用自身力量，教會(huì)我時(shí)間萬(wàn)事,，他們嘔心瀝血,，只為能將我?guī)е粮鼮槠教挂鄣娜松贰?/p>
人生有很多難過(guò)的事情，其中讓人最無(wú)法承受的,，便是父母在什么所看不見(jiàn)的地方,，在我們忽略了的日與夜里，一秒一秒,，隨著時(shí)間滴滴答答地衰老下去,。然后靜靜的離我們而去。于是,，我便于所能及時(shí)將孤單歲月與你們分享,，我的父母。
于千萬(wàn)人之中,，遇見(jiàn)我所要遇見(jiàn)的人,。于千萬(wàn)年之中，在世間的無(wú)邊荒野中,，沒(méi)有早一步,，也沒(méi)有晚一步，剛好趕上,。我便于千萬(wàn)人之中,，遇見(jiàn)了你,。你在生命最為燦爛的那刻，邁著堅(jiān)定的步履,，嵌入我的生命歷程,。你用無(wú)暇的雙手將褶皺時(shí)光縫起，安撫我心中的嚴(yán)寒,。你以伴隨的姿態(tài),，直至我生命的最后一刻。我牽著你的雙手,，沉入永恒的黑暗,。
你用一生的陪伴，將我冷淡無(wú)華的世界點(diǎn)亮,。以無(wú)私的心靈伴隨我整個(gè)人生,。于是，我便將孤單歲月與你分享,，我的親人,。
你孤單的歲月，我有兒女的陪伴,。
可愛(ài)的孩子,，當(dāng)我歷盡艱辛，將你帶到這個(gè)喧囂塵世,。你便是我生命中最為寶貴的珍物,。我將一切期盼寄于你幼弱的身體，讓你帶著全世界最美好的祝愿健康滋長(zhǎng),。我賦予你我的所有,，傾盡我所能，將你保護(hù)于我溫暖安全的臂彎,，直至你有力量振翅飛翔,。
我親愛(ài)的兒女，你是我一生的依靠,，你用那成長(zhǎng)后粗壯的臂膀,，將漸漸衰老的我護(hù)于寧?kù)o之地，直到死去,。于是我便孤單歲月與你分享,，我可愛(ài)的兒女。
時(shí)間像高速行駛的列車(chē),，在我們不經(jīng)意的時(shí)候呼嘯而過(guò),。在我煢煢離去之前，我想將孤單歲月與你分享,，我的親人,。
初中作文分享話題篇
每當(dāng)電閃雷鳴,、大雨傾盆時(shí)，我便不由自主地想起那次激動(dòng)人心的“闖關(guān)之旅”,。
那一天,，我與顧敏在同學(xué)家正玩得高興，興致高漲得連聲大笑,。似乎是因?yàn)槲覀兊男β曁?、太悅耳，天上的風(fēng)伯伯和雨嬸嬸都忍不住想來(lái)湊湊熱鬧,。轉(zhuǎn)眼間,，本是艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái),，直打得窗戶啪啪直響。糟了,，我與顧敏一見(jiàn)下雨,，立即慌了神，這下可怎么回家??？幾乎是一剎那，沒(méi)有絲毫遲疑,，我們做了一個(gè)相同的決定,，不約而同地拉起手，箭一般沖向雨霧中,，開(kāi)始了我們艱難的“闖關(guān)之行”,。
第一關(guān)：小區(qū)
路況：積水較少，路較平坦
我們拿著外套掙扎著蓋在頭上,，一邊喘著粗氣，一邊大聲地呼喊著：“為了勝利,，沖?。 鳖櫜坏糜晁那忠u,，顧不得狂風(fēng)的刺激,，只聞得四只腳丫子“噼噼啪啪”，濺起的水珠兒卻只換來(lái)了我們歡快的笑聲,。雨霧中一片寂靜,，只剩我倆像革命戰(zhàn)士一樣勇敢地沖鋒，一路狂奔,。
第二關(guān)：商貿(mào)城
路況：積水很多,，道路崎嶇
我們來(lái)到了“滿目瘡痍”的古城——商貿(mào)城,。昔日的熱鬧氣氛此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是七零八落的招牌與一片汪洋大海,。我們只好踩在一邊的臺(tái)階上,，一點(diǎn)一點(diǎn)如蝸牛般地小心向前移動(dòng)。不好,，我腳底一滑,，一只腳落入水中，雨水立即浸透了鞋子,，冰涼的感覺(jué)直刺神經(jīng),，一瞬間，我已渾身冰冷,?？龋媸恰耙粷褡?，身全冷?。 毙液?，犧牲并不大,。跌跌撞撞，踉踉蹌蹌,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，我們克服重重困難，費(fèi)了九牛二虎之力終于走出了令我們心驚膽戰(zhàn)的“古城”,。
第三關(guān)：公路
路況：光線較好,，車(chē)輛較多
現(xiàn)在，我們終于與繁華的大都市接軌了,。來(lái)往的車(chē)輛不停地演奏著頗有節(jié)奏的樂(lè)曲,。車(chē)輛激起的水花在燈光的映襯下變得分外的晶瑩，仿佛遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái)的海的使者,。剎那間,，我忽然感到雨中城市的獨(dú)特——雨夜、燈光,、歸者,，竟可以構(gòu)成一幅不可多得的美麗景象！想到這里,，我們便擺出狼牙山五壯士的姿態(tài),，雄赳赳、氣昂昂地繼續(xù)往回走,！
連闖三關(guān),，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那一抹熟悉的燈光了,，此時(shí)的我們，全身淋得
像落湯雞,，但我們卻依然自豪,，因?yàn)檫@次“闖關(guān)”經(jīng)歷給我們的童年生活又增添了一道絢麗的色彩！
啊,，難忘的“闖關(guān)歷險(xiǎn)記”
初中作文分享話題篇
要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,。
初一，有過(guò)創(chuàng)建“流動(dòng)書(shū)柜”的活動(dòng),。說(shuō)直了就是將自己的書(shū)籍捐出分享給大家看,，以書(shū)會(huì)友。
那天,，有些人很早到了,，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書(shū),，七嘴八舌,，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,，都將自己的書(shū)捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,，大家很高興,，害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書(shū)堆積如山,，登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了,。我也精心挑選了幾本書(shū)捐了。這下,，課余時(shí)間大家就可以讀讀書(shū),，陶冶情操，放松放松,，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了,。老師也可以少操心了。
下午,，老師又為此開(kāi)了個(gè)好書(shū)推薦會(huì),。用抽學(xué)號(hào)的方法，來(lái)決定演講者,，公平公正,。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌,，拿著自己的好書(shū),，紛紛在練習(xí)演講,。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書(shū)的內(nèi)容,，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書(shū)更加的理解,，如果喜歡看還可以去書(shū)柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看,。而且，同學(xué)向我借書(shū),，我也很樂(lè)意與他們分享我的好書(shū),。這個(gè)好書(shū)推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享,。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上,。你看到一則笑話，感到很好笑,，又給其他人看,，讓他們也樂(lè)一樂(lè)，這也是分享;你因考試考砸了,，向好朋友傾訴,，這也是分享;你得到了他人的表?yè)P(yáng)，告訴家人,，這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,，你告訴家人，這也是分享……看吧,，分享就是與朋友,、家人一起共享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦和悲傷,。
說(shuō)真的,，懂得分享很簡(jiǎn)單。
初中作文分享話題篇
昨天是萬(wàn)人齊樂(lè)的廈門(mén)馬拉松開(kāi)賽的日子,，一大早,，廈門(mén)市就變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、人山人海,，雖說(shuō)我每到現(xiàn)場(chǎng)去目睹一年一度的比賽,，但是我卻有幸在電視機(jī)前一睹為快！
今年馬拉松可謂是群英薈萃,，24620個(gè)來(lái)自五湖四海的男女老少都前來(lái)參加,，其中年齡最大的有90歲，而最小的有8歲。在這次比賽,，最令我記憶猶新的便是這有恒心,、有毅力,、堅(jiān)持不懈的8歲海南小姑娘了,！
8歲小姑娘張慧敏每天早晨?jī)牲c(diǎn)半就跟著起床訓(xùn)練,，從不叫苦叫累，每天準(zhǔn)時(shí)跟著晨跑,，而這一跑就是20多公里呀,！
這是一種何等的毅力與恒心啊,！年級(jí)僅僅8歲就跑完廈門(mén)馬拉松公里的全程,，跑完不僅沒(méi)有說(shuō)累，而卻對(duì)爸爸開(kāi)心地笑著,，也許,，這就是馬拉松“老少齊分享”的真正涵義吧！
而比賽中最精彩的應(yīng)該就是立柱宏和肯尼亞的陶若迪克·海榮·克利爭(zhēng)奪冠軍的最后幾分鐘吧,！最后時(shí)刻,，全場(chǎng)都沸騰了！許多中國(guó)人為兩位選手加油鼓勁,，有的甚至為了目睹那最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,，而騎上腳踏車(chē)跟著他們一路跑下去。
剛開(kāi)始,，肯尼亞的陶若迪克·海榮·克利一路領(lǐng)先,，腳步十分輕快。而來(lái)自中國(guó)甘肅的李柱宏卻有些腳步沉重,，一路排名第二?？吹竭@種狀況,，我們所有中國(guó)人的心都懸在了半空中，忽上忽下,，搖擺不定,。
但是在比賽進(jìn)行到2小時(shí)10分左右的時(shí)候，李柱宏突然加速,，超過(guò)了陶若迪克·海榮·克里,，而他卻依然窮追不舍。這是,，我們?nèi)袊?guó)人的心也稍微放下來(lái)了一點(diǎn),，但是卻依舊害怕肯尼亞的選手會(huì)最后追上李柱宏。
李柱宏把他們倆的距離越拉越大，最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了陶若迪克·郝榮·克里,，最后以2小時(shí)13分17秒的最終成績(jī)奪冠,。這時(shí)候，我們的心終于從半空中落了下來(lái),，用心去感受這從未有過(guò)的白人改變馬拉松的歷史喜悅,。
他們這種“永不止步”的馬拉松精神，深深地感動(dòng)了我,！馬拉松長(zhǎng)跑,，人們并不是為了榮譽(yù)，而是為了健康,，威勒體會(huì)那種真真切切的奧運(yùn)精神,。
快樂(lè)的馬拉松比賽，是老少共同的“健身房”,，在那里,，我們可以付出，也可以收獲,，也可以同時(shí)得到健康,，當(dāng)然，體會(huì)到最多的是那種快樂(lè)的感覺(jué),。
快樂(lè)馬拉松,，老少齊分享！
初中作文分享話題篇
六月,，如此多姿的季節(jié),！在這美妙的日子里，父親節(jié)到了,。
父愛(ài),，多么沉重的字眼！他承載了多少不為人知的辛酸與責(zé)任,。古往今來(lái),，有很多人用華麗的語(yǔ)言贊頌著母愛(ài)的偉大，可又有多少人真正體會(huì)過(guò)這深沉的父愛(ài),？男人都不善于表達(dá)自己的愛(ài),，可只要用心去感悟，就不難發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)在一點(diǎn)一滴的瑣事當(dāng)中,。
我曾經(jīng)困惑過(guò),，埋怨過(guò)，父親,，他真的愛(ài)我嗎,？又或者，我，是他親生的嗎,？值得慶幸的是,，隨著年齡的流逝，我終于明白了父愛(ài)的深意,。
曾經(jīng),，我讀過(guò)這么一個(gè)振奮人心的故事，它關(guān)于父愛(ài),。我不知道它是否真實(shí),，可我仍想把它同大家一起共勉。
它講訴的是：一個(gè)父親要帶自己的女兒乘一艘橫渡大西洋的客輪去紐約與妻子匯合,。一天早上,，父親正在艙中用腰刀削蘋(píng)果。忽然,，船猛地晃了一下,，父親不小心跌倒，那把腰刀插進(jìn)了他的胸膛,，他的臉?biāo)查g蒼白,，女兒看到了，尖叫著跑過(guò)來(lái)扶父親,，可她并不知道那把刀已經(jīng)……
父親微笑著推開(kāi)女兒的手,，說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔了一跤,?！彪S后，他輕輕撿起了那把刀,，并擦去上面的血跡,，慢慢爬了起來(lái)。就這樣,，父親仍每個(gè)晚上給女兒唱搖籃曲,，早晨再給她系上蝴蝶結(jié)。
到達(dá)的前一天晚上,，父親告訴女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽，告訴她,，我愛(ài)她,。”女兒不解地問(wèn)：“可你為什么不親自告訴她呢,？”父親笑了,，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
到達(dá)紐約港了，女兒一眼就認(rèn)出人群中的媽媽,，她大聲叫著：“媽媽,，媽媽！”這時(shí),，旁邊的游人一陣驚呼,，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親早已仰面朝上倒下了,，胸口血如井涌?他死了,。
尸檢的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把父親的心臟切成了兩半,，可他卻多活了三天,，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)，使兩塊心肌緊緊貼在一起,，輸送了三天的血液,。
在一次醫(yī)討會(huì)上，大家紛紛要給這個(gè)奇跡起一個(gè)名字,。有的說(shuō)叫大西洋奇跡,，還有的說(shuō)要以這位父親的名字命名。這時(shí),，一個(gè)資深的老醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“夠了,！這個(gè)奇跡的名字叫父親！”
這就是我想要與大家分享的,，有關(guān)父愛(ài)的故事,。在此，我謹(jǐn)獻(xiàn)給天下所有的父親,！
爸爸,，父親節(jié)快樂(lè)！
初中作文分享話題篇
至今,，我還記得那件事,，它讓我印象深刻。
我們二年級(jí)跳啦啦操的時(shí)候,，每天都會(huì)負(fù)責(zé)有一位家長(zhǎng)來(lái)給我們二十四個(gè)小朋友買(mǎi)晚飯,。每一次都很好吃，甚至有人說(shuō)永遠(yuǎn)都不想回家吃晚飯了,。
第二十五天的時(shí)候,，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小朋友都買(mǎi)了幾份肯德基,，讓伯伯幫忙送到學(xué)校來(lái),。我有一點(diǎn)兒舍不得,，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么一定要買(mǎi)這么多東西給他們吃呀,？他們自己家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)嗎,？”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲旸媽媽真好,，要吃肯德基了”的小朋友們分發(fā)肯德基,，她沒(méi)有理我。
分完以后,，媽媽一邊擦著臉上留下來(lái)的汗一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝,，媽媽跟你說(shuō)，每一次同學(xué)們的家長(zhǎng)都會(huì)給你們吃好吃的,，是不是,？”“嗯，對(duì),?！薄澳沁@次輪到媽媽了，為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢,？這是你們的晚飯呀,！吃完了以后你們要跳啦啦操的！”“呃……”我沒(méi)話說(shuō)了,，但心里還是有些不服氣,。
媽媽從我臉上看出來(lái)了，就很耐心地對(duì)我說(shuō)：“每一位家長(zhǎng)當(dāng)然都是最喜歡自己的孩子的,，但這是一個(gè)集體,，二十四個(gè)人要融入到一起去才能夠做好一件事的，人多力量大,。所以當(dāng)家長(zhǎng)的當(dāng)然是要幫你們做好后勤服務(wù)?。≥喠鹘o你們買(mǎi)東西吃,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最公平的,。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設(shè)計(jì)你們要吃的晚餐呢！因?yàn)檫@頓晚飯自己的孩子也要吃的,。你看,，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個(gè)她親手做的雞翅；吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個(gè)漢堡包,，被你吃了以后,，因?yàn)槟愠粤艘豢诰驼f(shuō)不要了既浪費(fèi)了他還沒(méi)吃飽?！?/p>
這番話說(shuō)到我的心坎里去了,，說(shuō)得我啞口無(wú)言，我就拼命點(diǎn)頭,。
媽媽微笑起來(lái)：“好啦,，去吃吧！我按你的要求給你還準(zhǔn)備了一份雞米花,，媽媽知道你一定是最大方的,！”
我先幫媽媽拿來(lái)一條擦汗的毛巾，然后就回座位上去了,。
我吃完雞翅以后在吃雞米花,，有幾個(gè)小朋友抵擋不住內(nèi)心的誘惑，向我要,。我前一秒鐘還不太愿意,，后一秒中就想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，便很情愿地給他們分了,。后來(lái)三年級(jí)的時(shí)候,，我分的那三個(gè)人都成為了我的好朋友。
通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,，我說(shuō)出來(lái)吧,，小讀者們讀完以后一定要少走彎路！
一個(gè)人不能太自私,，要學(xué)會(huì)與別人分享并做一個(gè)大方的人,！
初中作文分享話題篇
友誼就像棒棒糖，甜甜的,，使我的生活豐富多彩,。——題記
“有福同享,，有難同當(dāng)”有一個(gè)人是我明白了這個(gè)道理,。她是——曦。
那是一個(gè)晴朗的早晨,，我們家和曦她們家一起去爬山,。爬山時(shí)，我和曦好奇地東走走西看看,，害得大伙們時(shí)不時(shí)要停下來(lái)等我倆,。后來(lái)，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你們走丟了可別怪我們!”我們依然我行我素,。
但是,，這句話竟卻成了現(xiàn)實(shí)。那時(shí)我看到了一只小松鼠,，帶著曦追過(guò)去,，大部隊(duì)沒(méi)有等我們,，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)去追時(shí)，早已看不見(jiàn)他們的人影,。完了,，真完了!我們著急的向前沖去，來(lái)到了一個(gè)叉路口,，我們來(lái)不及多想,，就隨便選了一條路走。但那一走卻是一別!
我們一路小跑,，還是開(kāi)不見(jiàn)他們,。“我們可能走錯(cuò)了方向!”我說(shuō),，曦也這么覺(jué)得,。糟了，真糟了!我一屁股坐在地上哭著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,，先在好了!”也許是心太急了,，曦一把幫我拉起來(lái)，“哭哭哭!你就知道哭!哭有什么用?”我著實(shí)被嚇著了,，大氣都不敢出,。曦緩了一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起,，我剛才火氣大了一點(diǎn),。但是現(xiàn)在我們只能繼續(xù)走?！蔽夷ǜ闪搜蹨I,，點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在出現(xiàn)在我們面前的是一條陡峭的山路,，我們沒(méi)有工具,，只能徒手攀爬?？煲劳陼r(shí),，我發(fā)現(xiàn)曦比我爬得快，一向好勝的我加快了腳步,，不料卻踩到了一塊碎石,。曦見(jiàn)狀立馬伸出一只手拉住我，這才把我救下,，我向她道謝,，她卻說(shuō)：“朋友就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嘛!”
到了下午,，我又累又餓,，癱在地上,，曦連忙翻翻包包，找出了一塊面包,?？晌业陌鼌s什么也沒(méi)有。唉,，都怪我貪吃，上午就把面包吃完了,，中飯也沒(méi)吃到,。我失望地咬咬嘴唇，曦立即把她僅有的一塊面包分成兩半,，一半給我,。我很奇怪，“你不怕自己餓嗎?”曦卻笑著說(shuō)：“這有什么啊?”我感激的無(wú)法言至,，只好埋頭吃那面包,。可不知怎的,，平時(shí)有點(diǎn)澀澀的面包,，我卻吃出甜味了，甜到了心底,。
夜幕降臨了,，我和曦隱約聽(tīng)到了呼喊聲，我們走近了一些：是大部隊(duì)在呼喊我們!我們一路狂奔,，終于找到了他們······
謝謝你,，曦;謝謝你，友誼,，是你讓我的生活更加美好!
初中作文分享話題篇
我們每個(gè)人,，每天都在分享一份快樂(lè)，分享一份憂愁,。分享,，就像是一種無(wú)形的東西，在我們最需要的時(shí)候,，能夠給予我們幫忙,。我們每天都在分享一份快樂(lè)，分享一份憂愁,，分享一份快樂(lè)……分享是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要的時(shí)候，能夠給予我們幫忙,。分享,，就是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要幫忙的時(shí)候，能夠伸出援助之手,。分享,，是一種無(wú)形的東西，在我們最需要的時(shí)候,，能夠給予我們幫忙,。
分享，就像是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要的時(shí)候伸出援助之手,。在我們的生活中，總有這樣的事情發(fā)生,。例如,，有時(shí)，我們會(huì)在一個(gè)角落中玩,，或者是和別人說(shuō)我們的事情,，有時(shí)，我們也會(huì)在一個(gè)角落中,，或者是別人說(shuō)我們的事情,，但是，如果我們都說(shuō)我們是為了別人好,，那么我們就會(huì)覺(jué)得不好意思,，這樣不就好受了嗎，這樣的一個(gè)人,，在我們的生活中,，不是很多嗎?
我們每個(gè)人，都在分享,，在我們的生活中,，在我們的生活中，都是需要分享的,。分享,，就像是一種無(wú)形的東西，在我們最需要幫忙的時(shí)候,，伸出援助之手,。在我們最需要幫忙的時(shí)候，給予我們幫忙,。在我們生活的這些環(huán)境中,，我們應(yīng)該也在分享。
分享，就像是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要的時(shí)候能夠給予我們幫忙,。當(dāng)我們遇到了難題時(shí)，我們就會(huì)毫不猶豫的去幫忙,。我們每個(gè)人都在分享,，我們的生活也是這種環(huán)境中，我們的生活也是這樣,，我們每個(gè)人都在分享,，我們的生活也是這樣。
我們每個(gè)人都在分享,，我們也會(huì)在分享,。分享，就像是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要它的時(shí)候伸出援助之手。分享,，就像是一種無(wú)形的東西，在我們最需要它的時(shí)候伸出援助之手,。
分享,，就像是一種無(wú)形的東西，在我們最需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手,，在我們最需要它的時(shí)候出現(xiàn),。
分享，就像是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),，給予我們幫忙。
分享,，就是一種無(wú)形的東西,，在我們最需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)，給予我們幫忙,。
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分享是甜美的,，快樂(lè)和朋友分享,，快樂(lè)就會(huì)變成雙份。今天，朱老師就給我們上了一堂別開(kāi)生面的班隊(duì)課,，不信?快來(lái)跟我們看一看吧!
班隊(duì)課開(kāi)始了!只見(jiàn)朱老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,?！敖裉煲墒裁茨?”“朱老師今天好像很高興,，一定有什么好吃的給我們?！蓖瑢W(xué)們?cè)谂_(tái)下議論紛紛,。“今天,，朱老師給你們帶來(lái)了好吃可口的橘子!”“啊~就橘子?”我們大吃一驚,，朱老師就請(qǐng)我們吃這普普通通的橘子?“同學(xué)們，這可不是普通的橘子,，這可是浙江省最有名的橘子,。名叫“忘不了”橘子?！薄巴涣碎僮?”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)名字后在臺(tái)下議論紛紛,。
“同學(xué)們，這個(gè)橘子味道非常鮮美,，我們請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)嘗嘗好不好?”朱老師一邊說(shuō)一邊請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)品嘗,。我們看著這位同學(xué)的表情變化。只見(jiàn)她將一片橘子瓣兒輕輕放入口中,，慢慢咀嚼,。突然，她眼睛放出了驚喜的光芒,，神色也更加有滋有味的咀嚼起來(lái),。朱老師問(wèn)：“好吃嗎?”這位同學(xué)不住的點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“好吃!非常好吃!口感不僅細(xì)膩,，而且里面的汁水特別多!”看著這位同學(xué)連聲贊嘆這橘子好吃,，我們也想快點(diǎn)品嘗!
朱老師似乎看穿了我們的心思，說(shuō)道：“我把橘子發(fā)給你們品嘗,，細(xì)細(xì)品嘗,，不要說(shuō)話。知道了嗎?”“知道了!”朱老師一桌一桌地發(fā)著橘子,。終于論到我們這桌了!我們迫不及待地將橘子分成兩半,，一人一半津津有味地吃了起來(lái)?！岸?真好吃!輕輕咬一下,，汁水就像泉水一樣噴出來(lái),。甜甜的汁水，不時(shí)流入我的心田,。頓時(shí),，一股橘子的清香彌漫在口中?？诟屑?xì)膩,，果肉美味。真不愧是浙江省最有名的橘子啊!”我不禁從心底嘖嘖稱贊這橘子的美味,。
再看看同學(xué)們,，也是一副陶醉的模樣。有的同學(xué),，因?yàn)樘贸源罂诖罂诘爻灾?，像是在吃人間佳肴;有的同學(xué)小口小口地咀嚼著，生怕還沒(méi)吃夠它,，就已經(jīng)給消滅掉了……..
班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲了,，我們這才知道，這橘子是陶遠(yuǎn)他的爸爸出差時(shí)帶回來(lái)的,。這里邊不僅包含著美味,，更重要的是，這里還蘊(yùn)涵了陶遠(yuǎn)爸爸的一份濃濃情誼………
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縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土,，只是世間萬(wàn)物中一株普遍的小草,，只是風(fēng)塵仆仆中無(wú)意間灑落的一片枯黃的落葉,。我卻有人世間分享與分擔(dān)的胸襟,。
從何時(shí)起，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅,；不再是兒時(shí)一起玩樂(lè)一起瘋鬧的灑脫,。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星,，是它讓我們能和朋友更開(kāi)心的生活,，更憂心的一起分享快樂(lè)。
分享是一種美德,，當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂(lè)中,。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴,，那么稀有,。
當(dāng)你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點(diǎn)點(diǎn)充饑的食物，而這時(shí)你找到你他卻沒(méi)有,。那么你會(huì)把你僅有的千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎,？這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān),。如果你做到了,，不管我們相不相識(shí)，請(qǐng)讓我尊稱你一聲朋友,。
從我懂事開(kāi)始,，分擔(dān)不再是幼時(shí)一起在考場(chǎng)上互遞紙條的無(wú)知；不再是兒時(shí)一起到外邊偷東西的共患難,；不再是少年時(shí)被人家欺負(fù)而叫上一群所謂的朋友一起拼命,。它縱使不是我們?yōu)樾膼?ài)的人所必須盡到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有,。它是女神灑落于人間的光明,。是它讓我們見(jiàn)證友誼，讓我們感動(dòng)的源泉,。
分擔(dān)是一種感動(dòng),，當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖,。是它讓我們能更快樂(lè)地和朋友相處在一起,。讓我們活得更瀟灑，更自由,。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān),，你才能更家徹透地認(rèn)清這個(gè)世間的美麗。那么你是美的,，因?yàn)槟阌幸活w慈愛(ài)的心,，一個(gè)寬廣的胸襟。
存在于天地間,，不管是分享或分擔(dān),，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù),，不是一種隨心,。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的偉大傳統(tǒng),。它們讓你不再無(wú)初可依,，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的,，是高尚的,。
即使我只是一顆塵土，一株小草,，一片落葉,。但我卻能頂天立地于天地間,。
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我喜歡冬天，那是一個(gè)充斥著如童話般美妙的季節(jié),。
而在古時(shí),，甚至現(xiàn)在的文人墨客眼中，冬天的風(fēng)是刺骨的,，冬天的雪是冷漠的,，冬天一切的一切都是那么的無(wú)精打采，而本該擁有的幸福也正是因?yàn)檫@冰冷的季節(jié)而流離失所,?？啥爝@驟然降低的溫度的確令人難以接受，它沒(méi)有春天生機(jī)盎然的萬(wàn)紫千紅,，沒(méi)有夏天烈日灼燒的激情澎湃,，更沒(méi)有秋天的落葉在空中翩翩起舞的唯美與略顯的蕭索……
可冬天就是冬天，它是一年中最具紳士風(fēng)度的季節(jié),，沒(méi)有喧囂與忙碌,，它帶給人們的是久違的安逸與平靜。
在我的記憶中,，冬天的景色永遠(yuǎn)是那么別具一格,，而雪是為它增色的最好染料。每當(dāng)?shù)搅讼卵┑臅r(shí)節(jié),，天總是陰沉著臉,，云被風(fēng)追著跑得飛快，不一會(huì)兒,，那天然的六角晶體便伴隨著下落時(shí)不小心被融化了的冰粒悄然墜落,。土壤上，草叢里,，屋檐旁,，沒(méi)有什么地方不被雪披著的,。
飄飄灑灑的雪花被風(fēng)追逐著,，上下旋轉(zhuǎn)著，左右飛舞著,，時(shí)而轉(zhuǎn)身騰空,，時(shí)而前展雙臂，時(shí)而翩翩起舞,，時(shí)而若隱若現(xiàn),。而天空則變成了雪花偌大的舞臺(tái)，原來(lái),，這是造物者為了迎接冬天而上演的一出優(yōu)美的舞蹈,，它讓整片土地都像是蓋了一面潔白的手絹,，沒(méi)有繁瑣，沒(méi)有塵埃,。
在我的記憶中,，冬天的人們永遠(yuǎn)是那么的沉穩(wěn)，那么的平靜,?；蛟S是因?yàn)榇笱┑木壒剩谖萃?，在清冷的月光下,，沒(méi)有人踏雪而行，路上無(wú)人,，田野無(wú)人,，周?chē)囊磺卸硷@得如此寂靜。聽(tīng)不見(jiàn)溪水叮咚作響,，聽(tīng)不見(jiàn)候鳥(niǎo)嘰喳鳴叫,，只有當(dāng)大雪停下了，在松軟的雪堆上才會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)為生存而奔波忙碌的人,。
原來(lái),，在這個(gè)白色的季節(jié)，大地睡著了,，所有生命都經(jīng)歷了近一年的勞作與繁忙,，而選擇在這個(gè)美麗與靜謐的日子放松身心，真正去享受來(lái)自大自然的呵護(hù)與滋潤(rùn),。等到汲取了足夠的陽(yáng)光,，便要在來(lái)年將其毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，在“桃李滿目萬(wàn)山金”的景色下靜靜地分享這豐收的喜悅,。
給予了美麗,，奉獻(xiàn)了純潔，而冬季卻仍是這樣默默無(wú)聞,。是啊,，沒(méi)有審視過(guò)六角的雪花，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)夜半的冰烈,，怎能說(shuō)懂得一塵不染,，怎能說(shuō)懂得了冬天。
這是來(lái)自純潔的記憶,，這是來(lái)自冬日的分享,。
初中作文分享話題篇
俗話說(shuō)，分享是一種是神奇的東西,，它能使快樂(lè)增大,，使悲傷減少,。這就是分享的獨(dú)特魅力和強(qiáng)大作用。
今天,，鄰家姐姐分別給了我和弟弟一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,。蘋(píng)果是我們的最?lèi)?ài)，我們高興地謝過(guò)后便自個(gè)玩去了,。
我拿著蘋(píng)果回到房間,，從書(shū)架上隨意的抽出一本書(shū)來(lái)看。正打算把這個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果送進(jìn)口時(shí),，一個(gè)醒目的標(biāo)題“學(xué)會(huì)分享”出現(xiàn)在我眼前,，不知怎么的，這個(gè)標(biāo)題深深地吸引住了我的眼睛,，促使我往下看,，我已經(jīng)顧不上吃那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果了。
“如今的孩子身上已經(jīng)快找不到分享的傳統(tǒng)美德了,。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),，他們總會(huì)把玩具，零食,，分享給對(duì)方……”
看著這段文字,，我又惱怒又羞愧，惱怒的是,，它把我們說(shuō)得無(wú)地自容,；可更多的是羞愧，因?yàn)?，這上面寫(xiě)著的,，都是事實(shí)！
“分享是一座天平,，你給予他人多少,，他人便回報(bào)你多少。相反,，如果你是一個(gè)自私的人,，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到知心朋友,！”
對(duì)于這段話,，我無(wú)法理解他,，因?yàn)槲也幻靼?，更是不相信，分享?huì)有這么大的作用,！
“小姐姐,，小姐姐,！”樓下傳來(lái)鄰家雙胞胎妹妹的叫聲。
“來(lái)了來(lái)了,?！蔽曳藕脮?shū)正要下去，忽然記起手中還捂著那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,，像睡熟的嬰兒那紅撲撲的臉蛋,，真可愛(ài)。我意識(shí)下的把蘋(píng)果放在桌上,，似乎并不想讓他們覺(jué)察我有一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,。忽然想到剛才看的那段讓我無(wú)地自容的話，一咬牙,，拿著蘋(píng)果下去了,。
剛踏出樓梯，我便聽(tīng)見(jiàn)雙胞胎妹妹說(shuō)：“哇,，姐姐的大蘋(píng)果真好看,！”
我把心中的不忍埋在心底，笑著說(shuō)：“我們一起吃吧,?！?/p>
說(shuō)著，我弟弟也拿著一個(gè)剛洗好的蘋(píng)果進(jìn)來(lái)了,。
雙胞胎妹妹帶著希翼的.眼光,，說(shuō)：“真的可以嗎？”
“好東西要一起分享嘛,?！蔽业男暮孟褫p松了不少。
我去廚房拿水果刀,，把蘋(píng)果切成兩半,。也許是因?yàn)椴缓靡馑及桑艿芤舶阉莻€(gè)蘋(píng)果貢獻(xiàn)出來(lái),，依舊是由我切成兩半,。
于是，我們四個(gè)人各自拿了一塊,，津津有昧的吃起來(lái),。望著他們燦爛的笑容，我好像明白了什么……
手里的蘋(píng)果真甜,，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么甜的水果,；桌上的蘋(píng)果皮真紅，比之前還紅,，比任何一個(gè)蘋(píng)果還要紅,。
初中作文分享話題篇
“有人在嗎,？”“你真是一個(gè)傻子，這可是廢棄的礦洞,，怎么可能會(huì)有人?。 薄暗@也太可怕了吧,！不是嗎,？”艾伯特用顫抖的聲音說(shuō)道?！耙粋€(gè)膽小的蠢貨,！要不是聽(tīng)說(shuō)這里有被埋著的寶物，我會(huì)來(lái)嗎,？”倫特壓著嗓子說(shuō)道,。
倫特拖著一把鏟子叫上艾伯特向洞里走去。艾伯特帶著一絲恐懼地問(wèn)倫特：“嘿,！伙計(jì),，這么破舊，可不像是個(gè)藏著寶物的洞穴??？！”倫特毫無(wú)一絲感覺(jué)地回了句：“愛(ài)信不信,，不信就走,。”艾伯特也只能硬著頭皮跟著走下去,。
“吱嘎”那是一座破木橋的聲音,，艾伯特咬了咬牙走了上去，回頭對(duì)倫特喊了一句：“安全,，快些走吧,！我想早點(diǎn)回去看看我的老婆和我那急需藥費(fèi)的孩子，他……”“夠了,！”艾伯特罵了句：“我說(shuō)過(guò)會(huì)分給你一半的,，不要跟我再說(shuō)一次你的老婆孩子！”艾伯特只得閉上了嘴巴,，默默地走著,。倫特只是往袖子里摸了一下，然后緊跟在了艾伯特的身后,。
倫特將那袖子里的東西往后一藏說(shuō)：“你先走,，我東西丟了，一會(huì)再跟上來(lái)！”艾伯特往前繼續(xù)找著那可能不存在的寶物,，但沒(méi)有聽(tīng)到倫特陰森地笑著說(shuō)了一句：“我可不喜歡分享,?！?/p>
過(guò)了許久,，艾伯特激動(dòng)地對(duì)倫特說(shuō)：“我的老天啊,！這一定值很多的錢(qián),，對(duì)吧倫特？”
倫特露出了一個(gè)可怕的微笑,，在艾伯特看見(jiàn)之前換成了一個(gè)具有欺騙性的笑容后對(duì)艾伯特的話做出了一個(gè)回答：“哦,！當(dāng)然！不過(guò)我有點(diǎn)擔(dān)心你的手可能會(huì)讓裝著寶物的袋子丟失,，讓我來(lái)拿著會(huì)更好,，不是嗎艾伯特？”說(shuō)著就拿走了艾伯特手里的包,，又接了句：“快些走吧,！不然會(huì)出現(xiàn)意外的?！闭f(shuō)完就走到了來(lái)時(shí)走的橋前,。
當(dāng)艾伯特走上去后，橋卻毫無(wú)征兆地?cái)嗔?。艾伯特在水中掙扎著?duì)岸上的倫特可伶的喊道：“請(qǐng)救救我吧,！救救我吧！”
倫特笑瞇瞇地看著他,，任由他垂死掙扎,，看著他無(wú)力的哭喊最后沉入水中，微笑著說(shuō)了句：“我可不喜歡分享呢,！”之后用匕首斬?cái)嗔俗詈笠桓K子……
倫特手中的匕首變成了一個(gè)印章,，她坐在桌前，恍然間覺(jué)得自己做了一場(chǎng)夢(mèng),，聽(tīng)著員工在外面的說(shuō)話聲,，毫不猶豫地蓋上了合同，笑著說(shuō)了句：“我可不喜歡分享,?！?/p>
初中作文分享話題篇
我家門(mén)口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘，里面種著許多顏色的荷花,。夏天一到,，池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭(zhēng)芳斗艷,，好不熱鬧,。可是有一株白荷花卻不曾參與進(jìn)去,，它顯得十分孤寂,，而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的，沒(méi)有什么伙伴,，漸漸地,，我與它親近起來(lái)，經(jīng)常對(duì)它分享我的喜怒哀樂(lè)……
我時(shí)常趴在池塘邊,，向它分享快樂(lè),，它的葉子便微微一晃，好像在對(duì)我微笑,，示以鼓勵(lì),；我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷,，它的枝干便微微彎曲,，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我唯一的朋友,。
記得是一個(gè)炎熱的午后,，我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過(guò),，我迭迭撞撞地跑回了家,，趴在池塘邊痛苦，哭累了,，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
夢(mèng)中，一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè)的人嗎？”我呆呆地回答道：“是，我沒(méi)有什么朋友,，也不知道該怎么對(duì)別人分享,?！彼?tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣呀，你知道嗎？我也曾和你一樣,，不善于表達(dá)，時(shí)間久了,，性格也就孤僻了,，但這是可以改正的呀,！你要努力的去與別人交談，嘗試著與他們分享你的想法,，對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我,，你可以的！你要相信,，與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺(jué)醒來(lái),，已是傍晚，風(fēng)冷冷的,，但心卻是暖的,。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),，卻指引了我方向,。我不能永遠(yuǎn)這樣，我要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的心聲,，分享我的心聲,。于是，我抹掉了淚水,，目光堅(jiān)定地望著前方,。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了，新的季節(jié)來(lái)到了,。那株荷花早已凋謝了,，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識(shí)了的朋友,。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的時(shí)候向他們分享,，他們會(huì)與我一同流淚或是一同開(kāi)心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變,，我笑而不語(yǔ),，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在,，那株白荷花的馨香時(shí)?？M繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧,？與朋友分享自己的心情是多么的幸福?。?/p>
真的,，我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享,，這樣才能得到的幸福
初中作文分享話題篇
分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍,；分享痛苦,，痛苦會(huì)減半,。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融,。分享能催生力量,，驅(qū)散孤獨(dú)，消弭痛苦,。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,。在南海的永興島上，駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士,。一日,，正值中秋，在遠(yuǎn)離親人的孤島上,，他們一起慶祝佳節(jié),，一同吃著月餅看著月亮，有說(shuō)有笑,。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,，他郁郁寡歡，面帶憂傷,。因?yàn)?，就在昨天，他接到母親病逝的消息,。為了不掃大家的興,，他獨(dú)自一人來(lái)到工事上，對(duì)著月亮,，向母親傾述……
小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷,，好幾次都跳入大海，希望以此結(jié)束自己的生命,，減輕這難以承受的痛苦,。就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力地悼詞,。原來(lái),，二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì)，守護(hù)在他身后,，默默為他的母親表示悼念,。悲傷似乎被瞬間擊潰。兄弟間默默地守候,，緊緊地?fù)肀?，無(wú)聲地分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。
這個(gè)故事令我感同身受,，因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻,。上學(xué)期期末考試的時(shí)候,，我患了中耳炎加鼻炎，需要?jiǎng)邮中g(shù),。13歲的我,，雖然不算年幼，卻也十分懼怕,。我一言不發(fā),，全身發(fā)抖，額頭的汗就像泉水一樣冒出來(lái)流向臉頰,。爸爸見(jiàn)狀,，不斷地在旁邊說(shuō)著話，詢問(wèn)我的情況,。我只覺(jué)得頭暈?zāi)垦Ｌ煨剞D(zhuǎn),，一刻也不愿言語(yǔ)。爸爸怕我憋壞了,，更顯著急,，他用半驅(qū)趕的方式,，將我從病床上趕下來(lái),，拽著我就往病房外走，車(chē)一溜來(lái)到西湖邊,。他想方設(shè)法讓我打開(kāi)心結(jié),，我開(kāi)始向他述說(shuō)心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。就像有神奇的力量一般,，恐懼被驅(qū)散了,。回到醫(yī)院后,，盡管我依然緊張,，卻也能走著進(jìn)病房迎接人生當(dāng)中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,，我常常和爸爸聊天,，分享人生當(dāng)中的快樂(lè)與憂愁，他也常常鼓勵(lì)我,，給予我力量,。
與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,，做自己人生的逃兵,。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧,！你會(huì)發(fā)現(xiàn),，分享是如此的簡(jiǎn)單,，它只需要你坦露心跡；分享又是如此的神奇,，只要一個(gè)支持的眼神,，一句肺腑地問(wèn)候，它就可以造就生命的春天,！
懂得分享,，成長(zhǎng)無(wú)憂！
初中作文分享話題篇
隨著科技的飛速發(fā)展,，現(xiàn)在的我們?nèi)耸忠徊侩娮赢a(chǎn)品,。無(wú)論是走在大街上，還是在公交車(chē)上,，處處都能看到低頭族,。碎片化閱讀或許已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的普遍現(xiàn)象，不管有事沒(méi)事,，我們已經(jīng)習(xí)慣了要時(shí)不時(shí)掏出手機(jī)來(lái)看一下微信,、微博、小說(shuō)等等,。碎片化閱讀不再是一種消遣,，而成為了一種生活習(xí)慣。
平心而論,，碎片化閱讀有利有弊,，但是，到底是利多一點(diǎn)還是弊多一點(diǎn),，似乎也說(shuō)不清楚,。
碎片化閱讀的利處在于，大部分的信息,，都能夠免費(fèi)閱讀,，而不像紙質(zhì)書(shū)需要進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)后才能夠閱讀，并且可以隨時(shí)隨地的閱讀,。碎片化閱讀還可以在短時(shí)間內(nèi)快速瀏覽許多的內(nèi)容,，一下子就能夠了解許多信息。它能夠方便快捷地滿足人們對(duì)海量信息和娛樂(lè)內(nèi)容的低成本,、即時(shí)性,、互動(dòng)性的獲取、分享與傳播之需求,?？晒╅喿x的“碎片”包羅萬(wàn)象，從天文地理到娛樂(lè)八卦,，甚至許多冷門(mén)生僻的知識(shí),，都在“碎片”中呈現(xiàn)出來(lái),。
例如微博，人們通過(guò)刷微博,，就可以隨時(shí)隨地地分享所見(jiàn)所聞所感,，并對(duì)某一話題隨時(shí)隨地地加以關(guān)注和跟隨，足不出戶便可知天下事,，還可以和許多人針對(duì)某一話題進(jìn)行討論,，分享不同的看法與見(jiàn)解。
在碎片化閱讀時(shí),，或許我們能夠看到比較好的文章,，但是在一段時(shí)間后，我們是否還能記得它呢,？我想大多數(shù)人都不會(huì)記得,。
平時(shí)的我們會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間看手機(jī)，卻會(huì)以沒(méi)有時(shí)間這樣的理由拒絕閱讀紙質(zhì)書(shū),。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，還是希望大家能夠從碎片化閱讀中分一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀紙質(zhì)書(shū)。
初中作文分享話題篇
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我一直不懂得分享,，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了分享的重要性,。分享像一座橋梁,，架起人與人的信任。
新年到了,，我挨家挨戶的串門(mén)，得到的不僅是親人的祝福,，還有許多壓歲錢(qián),，我非常的高興，打算用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)東西,。但是想來(lái)想去不知道要買(mǎi)什么,。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,，他們不僅吃不飽,，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí),。還要每天去做許多繁重的家務(wù),。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢(qián),。
看著看著,，我的眼睛濕潤(rùn)了,，我感覺(jué)到自己生活在這個(gè)家庭是幸運(yùn)的，同時(shí)也為他們的情況感到擔(dān)憂,，于是,，我打算幫助他們，把我的壓歲錢(qián)捐給他們,。讓他們能改變一些現(xiàn)狀,。
可是我轉(zhuǎn)念一想?！斑@些錢(qián)是我的,，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們,，他們的眼神閃爍著對(duì)求知的渴望,，他們的行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)命運(yùn)的不屈服。我開(kāi)始舉棋不定起來(lái),。
我把這件事告訴媽媽,，媽媽告訴我要按照自己的想法去做，做對(duì)社會(huì)有益的事情,，我仿佛明白了自己應(yīng)該怎么做了,，于是下定了決心。
第二天,，我跟著媽媽去了郵局,，我把我的壓歲錢(qián)捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢(qián),，而且不能買(mǎi)到一些生活用品,。媽媽露出了欣慰的笑容。
擁有壓歲錢(qián)是快樂(lè)的,，但是能幫助到別人是更快樂(lè)的,，一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界的明天會(huì)更加美好的,。”能同別人分享也是幸福的,。
