在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

期中試后字篇一

1,、提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感,；

2、提高學(xué)生的紀(jì)律自學(xué)性,；

3,、建立良好的師生關(guān)系；

4,、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

一、 個(gè)人與班集體

由“木桶理論”說(shuō)明班集體每一個(gè)成員的重要性,，說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量,，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,，積極向上的，讓人自豪的班集體里,。但是,，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開(kāi)你,，我,，他！不能單純的依賴(lài)班主任,，依賴(lài)班干部,，而應(yīng)該每一個(gè)同學(xué)都要有主人翁的精神，為提高班級(jí)的品牌而出謀劃策,，而盡自己的義務(wù)和責(zé)任,，努力地提升自己的高度，讓我們成為一個(gè)讓別人羨慕,，讓自己驕傲的班級(jí),！

列舉例子，說(shuō)說(shuō)我們對(duì)班集體貢獻(xiàn)了什么,？（師生參與）

二,、 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，紀(jì)律也是安全的保證 紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步,。

所以，有紀(jì)律,，才有真正的自由,。或者說(shuō)紀(jì)律是自由的保證。對(duì)于大家而言,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站,、停課,，只想到對(duì)老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人,，紀(jì)律=懲罰,。換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健,，全面的防范使你消除了多少安全隱患?？傊褚?guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多的好處,，我們應(yīng)該感激紀(jì)律,，感激懲罰。

討論紀(jì)律的重要性,，以及檢討自己有哪些地方做的不足（師生參與）

三,、 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

四、 要有責(zé)任心

對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí),，塑造自我

對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人

對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量

一個(gè)人做事,，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事,。這就是責(zé)任,。

列舉例子，我們以后應(yīng)該如何為自己的行為負(fù)責(zé),？（師生參與）

分析討論（各有各的說(shuō)法）

一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),。

八（1）班的同學(xué)們讓我們一起努力吧,！

八年級(jí)（1）班主題班會(huì) 我愛(ài)我的班級(jí)

本次班會(huì)以四個(gè)議題展開(kāi)，分別對(duì)四個(gè)議題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和討論,，學(xué)生參與度達(dá)65%,，通過(guò)同學(xué)們的深刻反省和思考，讓大家深深的愛(ài)上這個(gè)班級(jí),，讓大家理解老師的良苦用心,、讓大家對(duì)同學(xué)更多的是包容，達(dá)到相互遷就、團(tuán)結(jié)互助的目的,，提高了同學(xué)們的主人翁精神和集體主義精神,，認(rèn)識(shí)深刻，所以這是一次成功的班會(huì),。

期中試后字篇二

一,、 選擇題：（每題2分，共28分,，每題只有一個(gè)正確答案,，請(qǐng)將它填在下表內(nèi)，否則不給分）

1,、北京人制造和使用的勞動(dòng)工具是①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器

a ①③ b ②④ c ③ d ①②③④

2,、半坡氏族居民生產(chǎn)的陶器主要是：

a 彩陶 b 黑陶 c 白陶 d 黃陶

3、婦女在母系氏族公社里受到尊敬,，是因?yàn)樗齻儯?/p>

4,、下面內(nèi)容中，標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是：

5,、下列哪一朝代的手工業(yè)號(hào)稱(chēng)“百工”

a 夏 b 商 c 西周 d 東周

6,、春秋是我國(guó)奴隸社會(huì)的

a 形成時(shí)期 b 發(fā)展時(shí)期 c 強(qiáng)盛時(shí)期 d 瓦解時(shí)期

7、要求大臣要勤于政事,，要“有功于民”的是：

a 盤(pán)庚 b 商湯 c 商紂 d 夏啟

8,、西周時(shí)發(fā)生了“國(guó)人暴動(dòng)”，“國(guó)人”指的是：

a 工匠 b 奴隸 c 農(nóng)民 d 平民

9,、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于：

a 夏朝 b 商朝 c 西周 d 東周

10,、對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建統(tǒng)治者最有用的學(xué)說(shuō)是：

a 儒家學(xué)說(shuō) b 墨家學(xué)說(shuō) c 道家學(xué)說(shuō) d 法家學(xué)說(shuō)

11、劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)是：

a 巨鹿之戰(zhàn) b 長(zhǎng)平之戰(zhàn) c 楚漢之爭(zhēng) d 城濮之戰(zhàn)

a ①②③④ b ②③④① c ①③②④ d ②④①③

13,、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是

a 西起臨洮,，東到遼東 b 西起遼東，東到臨洮

c 西起咸陽(yáng),，東到河套 d 西起隴西,，東到長(zhǎng)平

14、下列帝王中,，與秦始皇對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度截然不同的是：

a 漢高祖 b 光武帝 c 周文王 d 漢武帝

二,、 填空題：（請(qǐng)將正確答案填在橫線上，每空1分,，共16分）

1,、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是 人，距今約有 萬(wàn)年,，期中試題（一）,，歷史試題《期中試題（一）》。

2、山頂洞人生活的集體是按 關(guān)系結(jié)合起來(lái)的,，這個(gè)生活集體叫 ,。

原始居民栽培的。

4,、使用打制石器的時(shí)代叫 時(shí)代,，使用磨制石器的時(shí)代叫 時(shí)代。

5,、 是人和動(dòng)物的根本區(qū)別,。

6、我國(guó)歷史有確切紀(jì)年開(kāi)始于 年,，從這一年到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)建立秦朝有 年,。

7、《 》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,，《 》是世界上最早的兵書(shū),。

8、春秋時(shí)期 會(huì)盟,，齊桓公的霸業(yè)達(dá)到頂峰,。

9、我國(guó)古代的最高學(xué)府開(kāi)始于漢武帝在 興辦的` ,。

三、 列舉：（共30分）

1,、 列舉春秋五霸,。（5分）

2、 列舉出夏,、商,、西周三朝的三位建立者和三個(gè)暴君。（6分）

3,、 列舉商鞅變法的主要內(nèi)容及作用,。（8分）

4、 列舉秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后所采取的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和軍事措施，并分別說(shuō)明這些措施產(chǎn)生了什么影響,。（11分）

四、 材料分析題：（10分）

材料一：“王侯將相,，寧有種乎”——某起義軍預(yù)言

材料二：“蒼天已死,，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”——某起義軍預(yù)言

請(qǐng)回答：

（1） 材料一是哪一位起義領(lǐng)袖說(shuō)的,？（2分）

（2） 材料二是哪一支起義軍的預(yù)言,？（2分）

（3） 材料二中的“甲子”指哪一年？（2分）

（4） 材料一所反映的起義有什么意義,？（4分）

五,、 問(wèn)答題：（共16分）

1、 孔子在教育方面有哪些重要貢獻(xiàn),？（5分）

2,、 西周實(shí)行分封制的目的,、內(nèi)容及作用是什么,？（5分）

3,、西漢初年,，漢高祖采取休養(yǎng)生息政策的原因是什么？這一政策有哪些主要內(nèi)容,？起了什么作用？（6分）

期中試后字篇三

試卷中的典型錯(cuò)題以及針對(duì)性拓展練習(xí),。

1,、分析試卷中的典型錯(cuò)題，尋找錯(cuò)誤的原因,。

2、針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行拓展練習(xí),，提高學(xué)生解決分析問(wèn)題的能力,。

3、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

查找試卷中存在的問(wèn)題，尋找自身錯(cuò)誤的原因和不足,。分析學(xué)生錯(cuò)誤原因,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

一,、整體回顧,，介紹本次練習(xí)的整體情況

上周五,，我們進(jìn)行了期中測(cè)試，我們班的整體情況是這樣的：優(yōu)秀的有22人,，良好的有15人,，其中很不理想的有4位同學(xué)。自己在心里估算一下,，我大概在班里的什么位置,。好的同學(xué)還需精益求精，課后把你的好方法告訴大家,。沒(méi)考好的也別灰心,，想想自己錯(cuò)的原因在哪兒，查漏補(bǔ)缺,，下次注意不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了,。

二、自我分析試卷

師：下面我們一起來(lái)分析一下這張?jiān)嚲怼?/p>

2,、學(xué)生交流反饋：三個(gè)：識(shí)字寫(xiě)字部分,、閱讀部分和寫(xiě)作部分。

3,、小組合作討論你還沒(méi)解決的題

師：剛才我們已經(jīng)把會(huì)訂正的訂正好了,，那還有哪些地方是你不會(huì)訂正的呢？（指名回答）我們一一來(lái)解決,。

三,、典型錯(cuò)題講評(píng)

（一）、讓學(xué)生找出哪道題最容易出錯(cuò),。

（二）,、請(qǐng)做全對(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)做這道題是你是怎么想的？（讓對(duì)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)做的好方法）

（三）,、舉一反三，講解相應(yīng)的習(xí)題

（四）,、基礎(chǔ)部分典型錯(cuò)題

四,、給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)中,。

五,、選詞填空。

持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

1,、這場(chǎng)比賽相當(dāng)激烈,，（ ）進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)才決出勝負(fù)。

2,、放學(xué)了,，同學(xué)們（ ）走出校園回家去,。

3、晚飯后,，我（ ）認(rèn)認(rèn)真真地完成回家作業(yè),。

（1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是這四個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別在哪里。

1,、“繼續(xù)”有承接的意思,，即后（下）一個(gè)行為或活動(dòng)是前（上）一個(gè)的承接延續(xù)，主要用在動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)之前,，表示“動(dòng)態(tài)”,。

2、連續(xù)更側(cè)重于表示“重復(fù)”的特征,，即前后的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)均無(wú)變化,，只是重復(fù)而已。如說(shuō)某人連續(xù)出錯(cuò),，意思就是說(shuō)某人一個(gè)接一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，盡管出錯(cuò)的內(nèi)容可能有所不同，但“出錯(cuò)”這個(gè)行為本身卻是重復(fù)性的,。

4,、.陸續(xù)有兩個(gè)意思，一個(gè)表示有先有后,，時(shí)斷時(shí)續(xù),，一個(gè)表示先后相續(xù)不斷。

（2）在試卷上自行訂正這道題,，教師巡視幫助有困難的學(xué)生,。

（3）補(bǔ)充課外練習(xí)：

我今天得（繼續(xù)）做昨天沒(méi)有完成的工作。

這道題目我在單元測(cè)試和期中測(cè)試中（連續(xù)）出錯(cuò),。

這幾天的天氣（持續(xù)）著高溫,。

臨近上班時(shí)間，偶的同事（陸續(xù)）出現(xiàn)了,。

期中試后字篇四

從整體上看,，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪,，符合學(xué)生的認(rèn)知水平,。試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,，注重了趣味性,、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度,，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng),。

（1）強(qiáng)化知識(shí)體系,，突出主干內(nèi)容。

前半學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,，在試卷中通過(guò)口算,、筆算、估算,、比較大小,、乘法口訣，解決問(wèn)題等形式得到了廣泛的考察,。

（2）貼近生活實(shí)際,，體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值。

本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求,，從學(xué)生熟悉的生活索取題材,，把枯燥的知識(shí)生活化、情景化,，通過(guò)填空,、選擇、解決問(wèn)題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn),、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性,、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。

（3）重視各種能力的考查,。

本次試題通過(guò)不同的數(shù)學(xué)知識(shí)載體,，全面考查了學(xué)生的計(jì)算能力，操作能力,、觀察能力和判斷能力以及運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力,。

（4）巧設(shè)開(kāi)放題目，展現(xiàn)個(gè)性思維,。

本次試題注意了開(kāi)放意識(shí)的浸潤(rùn),，在第六大題第三小題中設(shè)置了“你還能提出一個(gè)問(wèn)題，并能解答出來(lái)嗎?試試看”的開(kāi)放性題目,，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思維方式和解決問(wèn)題的策略,。

（1）基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，形成了一定的基本技能,。

學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),，直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和各方面能力的發(fā)展,，因此,，在平時(shí)的課堂教學(xué)中，教師比較注重抓基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，無(wú)論是新授課還是練習(xí)課都如此,，特別是計(jì)算,，在數(shù)學(xué)中無(wú)處不在，生活中隨時(shí)都會(huì)用到,，所以,，我在平時(shí)堅(jiān)持早晚天天練，故失分較少,。

（2）運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，因此,，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力成了我們教學(xué)中的重要目標(biāo)之一,。由于教師在平時(shí)的教學(xué)中，注重結(jié)合所學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種生活情景,，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí),，體驗(yàn)其應(yīng)用價(jià)值，使學(xué)生有了較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力,。所以在第六大題第三小題中失分較少,。

期中試后字篇五

期中考試結(jié)束后，我們的家長(zhǎng)要在孩子的試卷中簽名寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，這個(gè)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編搜集整理的期中試卷

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1.從孩子的卷子上來(lái)看,，專(zhuān)業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步,。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,，配合老師!

2.老師,，您好，首先,，感謝您對(duì)孩子的教育,，讓他變得更加的聰明，懂事,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教,，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!

3.雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,，但這只是一次測(cè)試,，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,，可以讓你看清自己不會(huì)的地方,，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免,，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

4.孩子考得不是很好,，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科,，有點(diǎn)小退步,，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待考試,，既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,，一定可以在下一次給我一張滿(mǎn)意的答卷!

6.他的正常水平,，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

7.看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿(mǎn)意的,。但需改掉粗心大意的老毛病,。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心,。

8.我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去,。

9.考的好：這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步,，謝謝老師的關(guān)心和栽培,，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

10.考的不好：這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步,，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育,。

11.這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,特別是語(yǔ)文,

作文

12.比起上學(xué)期，孩子進(jìn)步了,。這樣的成績(jī)基本滿(mǎn)足了我作為家長(zhǎng)的"虛榮心",。孩子未曾辜負(fù)老師的悉心培養(yǎng)關(guān)注;未曾辜負(fù)自己一顆積極進(jìn)取不服輸?shù)膱?jiān)毅之心!

13.孩子考得不是很好,，可能是疏忽了,，尤其是xxxxxx這幾科,，有點(diǎn)小退步,，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待考試，既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你,，一定可以在下一次給我一張滿(mǎn)意的答卷!

14.本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

15.感謝您這段時(shí)間的悉心教育,。非常抱歉，孩子的期中考試成績(jī)不盡人意,。這樣的成績(jī),，固然與孩子的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性有關(guān)，也可能是我們家長(zhǎng)的思維模式家教方式不妥,。所以在接下來(lái)的二年半學(xué)習(xí)中,，希望您對(duì)孩子更嚴(yán)格些，也希望您給我們家長(zhǎng)多提些專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)性的意見(jiàn)，以加強(qiáng)對(duì)孩子的指導(dǎo)和教育,，讓她早日學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，樂(lè)于學(xué)習(xí)，并在不斷進(jìn)步中獲得大家都滿(mǎn)意的成績(jī),。謝謝! 祝工作順利!

17.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿(mǎn)意,。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

19.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足,。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信,，不畏困難,。陽(yáng)光而有活力的男孩。

20.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,，多對(duì)他指點(diǎn),，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!

21.你是一個(gè)懂事的孩子,，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩,，不用心,， 媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn),，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子,。

22.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,，不過(guò)性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

23.看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的,，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力,，希望你再接再勵(lì),，加冕自己，繼續(xù)努力,。將來(lái)能夠更上一層樓,。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲,，讓祖宗為你驕傲,，更要讓國(guó)家為你驕傲。

24.首先,，在此說(shuō)一句;老師,，您辛苦了，非常感謝您對(duì)孩子的教導(dǎo),。這次孩子的成績(jī)不是很理想,，希望老師在學(xué)校對(duì)他多家督促，我們家長(zhǎng)也會(huì)支持老師的工作,，共同教育孩子,。

25.作為家長(zhǎng)，十分感謝老師的辛勤付出,，孩子在學(xué)習(xí)上還有一些問(wèn)題,，希望老師再費(fèi)心照顧!我會(huì)配合老師加強(qiáng)對(duì)自己孩子的監(jiān)督。希望他再接再厲取得好更好的成績(jī) ,。謝謝老師的用心培養(yǎng),。

26.試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,，配合老師!

27.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿(mǎn)意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。

28.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,，唯一語(yǔ)文略有些下降,。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng),，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝,，老師們辛苦了!

期中試后字篇六

1,、這次考的還可以，希望孩子繼續(xù)努力,，另外在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn),，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)父母。

2,、看到你的成績(jī),，雖然不理想，但是你考完試后對(duì)我說(shuō)的那一番話,，讓我感動(dòng),，希望你能記住你說(shuō)的話，實(shí)現(xiàn)你的諾言,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，希望你能靜下心來(lái)，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,，每天不光是完成作業(yè),，還要復(fù)習(xí)每一天學(xué)的知識(shí)，并且背過(guò)它,。

3,、我希望我的孩子身體健康,，知道照顧自己。作為父母,，孩子健康幸福是最重要的,。希望以后，能夠知道自己的目標(biāo),，知道自己怎么樣做會(huì)更好,，希望他能夠快樂(lè)生活和學(xué)習(xí)。

4,、這次考試雖不理想,，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力,，我相信你會(huì)上去的,，加油！

5,、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)課,，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力,，以及分析問(wèn)題更全面、靈活,，視野更開(kāi)闊,；語(yǔ)文方面，閱讀和寫(xiě)作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確,，簡(jiǎn)單扼要，寫(xiě)作流暢,，明確,，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓,。

6,、你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)雖不夠理想,，可是你的勤奮度大約只有四五成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢,？浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,，你天資不錯(cuò)，為什么不多讀讀課外書(shū)籍,，吸取更多的營(yíng)養(yǎng),，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢？要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想,，否則誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境呢,？我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

7,、孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理,，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。

8,、希望言行一致,，保證盡心努力，一定會(huì)達(dá)到目標(biāo),。

9,、這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，家庭作業(yè)寫(xiě)得非常不好,，考試成績(jī)也不理想,，各科成績(jī)都有退步。正確或好的學(xué)習(xí)方式和方法仍未養(yǎng)成和找到,，學(xué)習(xí)注意力不夠集中,，浮躁和粗心的毛病沒(méi)有得到改正，寫(xiě)作能力在這學(xué)期有較大提高,。在家里非常懶惰,，自己力所能及的事不自己干，也不能主動(dòng)幫父母干些家務(wù)活,。優(yōu)育活動(dòng)和鍛煉身體的活動(dòng)參與的也不夠,，與家長(zhǎng)的交流比以前多了和廣泛了,。

10、愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)動(dòng)手,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但不善于總結(jié),，本學(xué)期粗心問(wèn)題又有所增加，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，知識(shí)面不夠?qū)挘瑳](méi)有良好的學(xué)習(xí)方法,。

11,、感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和教育，家長(zhǎng)一定配合老師,，積極給孩子創(chuàng)造條件把數(shù)學(xué)給趕上去!

12,、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,，期間,，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,，致使成績(jī)下滑及被動(dòng),，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進(jìn)步,。

13,、謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,，對(duì)于小孩的作弊行為，我們家長(zhǎng)感到十分的抱歉,，并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,，望老師多多照顧學(xué)生，我們家長(zhǎng)也會(huì)配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育,。

14,、從收到的學(xué)習(xí)思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會(huì)了很多做人的道理,，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,，但同時(shí)存在很多不足之處,，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔,，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。

15,、謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,。

16,、通過(guò)看xx的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想,，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才,。

17、學(xué)習(xí)還算踏實(shí),。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法,。好好找一找，什么方法適合你,？相信你每個(gè)學(xué)期都會(huì)有進(jìn)步,！

18、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,，特別是語(yǔ)文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿(mǎn)意,，望老師多多關(guān)照我的孩子,，幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題，也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?，我?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,，考試結(jié)束了，我已對(duì)孩子做了總結(jié),，希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),，來(lái)報(bào)答老師的教育之恩,。

19、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,，但這只是一次測(cè)試,，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,，可以讓你看清自己不會(huì)的地方,，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免,，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步,！

20、繼續(xù)努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

21、吳孟操：吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中,，從開(kāi)學(xué)的模擬考試到期中考試,，從名次上看退服不小，平時(shí)的單元測(cè)試也是波瀾起伏,，極不穩(wěn)定,，但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進(jìn)步不小，語(yǔ)文在語(yǔ)言表達(dá)及詞匯量也有一定的增加,，我個(gè)人認(rèn)為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進(jìn),。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的回顧，分析,，反思,，在本學(xué)期最后一段時(shí)間的努力，會(huì)有很大的進(jìn)步,。

22,、周?。涸摵⒆勇斆鞫?。尊老愛(ài)幼，回家能自覺(jué)完成作業(yè),，但速度太慢,，準(zhǔn)確率要有所提高，希望改正粗心,，馬虎的毛病,，在英語(yǔ)上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進(jìn)步,，取得更好的成績(jī),。

23,、裴蕾：裴蕾在家做作業(yè)還算自覺(jué)，能夠獨(dú)立完成老師不知的作業(yè),。進(jìn)行必要的預(yù)復(fù)習(xí)工作,。但是做作業(yè)有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，做小動(dòng)作,，吃零食等,，不良習(xí)慣，以至做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),，容易做錯(cuò)題目,，還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確，希望改正,。

24,、孫杰：孫杰是個(gè)有真學(xué)實(shí)才的好孩子，從這個(gè)學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)很高,，你是那門(mén)善良,，又那么刻苦好學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏,，為班級(jí)爭(zhēng)光,，在同學(xué)心中有較高的威信，很有發(fā)展?jié)撡|(zhì),，只要你沿著自強(qiáng)的路線堅(jiān)定不移定能夠創(chuàng)造奇跡你,！但是，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來(lái)看,，我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)總是忽高忽低,，極不穩(wěn)定，主要原因在于審題和答題太粗心,，馬虎,，望今后能把這些壞毛病改掉,，多加注意，尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到，好嗎？預(yù)祝你今后能夠?qū)W得更輕松，更好！

25、胡連軍：進(jìn)入初中以來(lái),，你確實(shí)犯了很多錯(cuò)誤,，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正,，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定,，但在錯(cuò)誤被提高以后,，比之前有了和大的進(jìn)步，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠保持住,，并能取得更大的進(jìn)步,。不要讓老師和家長(zhǎng)失望。

26,、劉曉玲：孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù)摚嬖V我說(shuō),，媽媽?zhuān)倚W(xué)膽子很小，從不敢主動(dòng)去問(wèn)老師學(xué)習(xí)，遇到的困難和別的事情,，她說(shuō)：“自從上了初中以后,，看到了別的同學(xué)在其他方面都表現(xiàn)的很好,，看到自己的很多缺點(diǎn),。她自己有了想法，從而逐漸改變，在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有很好的方法,，雖然平時(shí)非常認(rèn)真但成績(jī)總是提高不上去,，在這方面要是有所改變,，也許成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異,。

27、吳超群：徐老師,，吳超群這一學(xué)期表現(xiàn)不是很好,，而且有時(shí)還粗心大意，主動(dòng)上他也很想去努力,，但學(xué)習(xí)效益不高,，每天的學(xué)習(xí)屬于被動(dòng)的，若他能改變這一壞習(xí)慣,，持之以恒,，我相信吳超群的成績(jī)會(huì)有一個(gè)大提高。

28,、陶晨：陶晨自從跨入初中后以來(lái),，能夠按時(shí)按量完成作業(yè)，能夠刻苦學(xué)習(xí),，但效率不高,，希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，改掉小毛病,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

29、王清：媽媽送你兩顆心,，“專(zhuān)心”（專(zhuān)心學(xué)習(xí)）和“決心”（改掉壞習(xí)慣的決心）,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),！

30,、葛一倩：小孩隨著年齡的增大，我們做家長(zhǎng)的,，發(fā)現(xiàn)他也懂事了很多,，有時(shí)也能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，在家的學(xué)習(xí)態(tài)度還挺好,，一直能把握好自己的學(xué)程進(jìn)度,，但有時(shí)也會(huì)很粗心,，丟三落四,，不該出現(xiàn)的問(wèn)題她能再犯。

31,、趙文英：自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來(lái),，能夠保持小學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)，熱心參加慈善活動(dòng),，時(shí)常參加班級(jí)的文化的設(shè)計(jì),，尊老愛(ài)幼，尤其是在公共場(chǎng)合更能體現(xiàn)出一個(gè)有教養(yǎng),，是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生,，在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，在家人不在家的時(shí)候能燒簡(jiǎn)單的飯菜,。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺(jué),，由于工作關(guān)系，父母經(jīng)常晚上不在家,，但孩子能自覺(jué)的完成作業(yè),，有時(shí)要做到晚上十一時(shí)，但第二天能早起,，保持良好的精神狀態(tài)隨著文化程度的積累和年齡的增加,，思想上逐漸成熟起來(lái)，能與父母經(jīng)常進(jìn)行思想上的溝通,，還有很多的優(yōu)點(diǎn),，但也有很多的不足，學(xué)習(xí)上不自覺(jué),，還要提高自控能力,。

32、梁皓宇家長(zhǎng)：到新的環(huán)境能迅速適應(yīng),；本學(xué)期英語(yǔ)提高很快,，數(shù)學(xué)也有提高,，語(yǔ)文有所退步，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,，書(shū)寫(xiě)有所改善,，仍需改進(jìn)。希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí),，多鍛煉身體,，交上幾個(gè)好朋友。

33,、陸燕家長(zhǎng)：陸燕重禮貌,，講文明，樂(lè)于助人,，尊老愛(ài)幼,，旗為自己制定了每天學(xué)習(xí)，作息等計(jì)劃,，并能持之以恒的落實(shí),。在家很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)較前有進(jìn)步,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，煩請(qǐng)尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z(yǔ)指教和幫助,，不勝感激,！

34、關(guān)可為家長(zhǎng)：關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多,，缺點(diǎn)也不少,，曾經(jīng)他是“沒(méi)長(zhǎng)性的小毛驢”——無(wú)毅力，惰性,，偶爾任性,。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,，希望多溝通,，多指導(dǎo)我，讓關(guān)可為從各方面成長(zhǎng),，謝謝,！

35、李靜欣家長(zhǎng)：舊學(xué)年技術(shù)了,，你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了,，你要發(fā)揚(yáng)你愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)集體的美德，成為一個(gè)好孩子,，好學(xué)生,。希望你在新的學(xué)年里，努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)德智體全面的好孩子,。

36、李鈺鋒家長(zhǎng)：希望孩子的上進(jìn)心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),，凡是要有適度的好勝心,，這樣的孩子一定能取得更好的成績(jī)。

37,、石柏釬家長(zhǎng)：本學(xué)期,，老師和同學(xué)對(duì)你信任，使你有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)并做了一些事,，這不僅鍛煉了你自己,，也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,，你逐步懂得合理安排時(shí)間,，使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事，使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩,。家長(zhǎng)希望你保持好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，提升自己的修養(yǎng),。

38、高思琪家長(zhǎng)：新的一年開(kāi)始了,，希望你也能從零開(kāi)始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練,，相信你能取得更好的成績(jī)。

39,、秦羲和家長(zhǎng)：姣姣明顯長(zhǎng)大了,，懂事了，能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，記錄知識(shí)要點(diǎn),，喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，這些進(jìn)步值得表?yè)P(yáng),。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，為了自己的未來(lái)，姣姣要踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在每一步！

40,、黃天元家長(zhǎng)：天元已經(jīng)長(zhǎng)大,，時(shí)間一天天過(guò)去，學(xué)習(xí),、作業(yè)都較主動(dòng),，都做到主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在外有禮貌,，懂事的乖孩子,。希望老師能?chē)?yán)格要求孩子，老師們辛苦了,，非常的感謝你們對(duì)孩子教育和關(guān)心,。

41、肖濼家長(zhǎng)：兒子：你懂事,，有責(zé)任心,，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過(guò)于固執(zhí),，在新的一年里,，爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力,！

42,、周啟龍家長(zhǎng)：這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的,。

43,、楊庭駿家長(zhǎng)：你喜歡讀歷史故事，這非常好,，有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí),。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過(guò)，希望在新學(xué)期你能書(shū)寫(xiě)自己嶄新的一夜,。細(xì)心,，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信？你好好試試看！

44,、陳柯葦家長(zhǎng)：你是個(gè)講文明,，懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些,，爭(zhēng)取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,，你一定可以做到的,！

45,、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng),，我們會(huì)加強(qiáng)督促,，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向,！