在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇一

笑聲總是在這兩節(jié)課堂上爆發(fā)出來(lái),，請(qǐng)讓我為你一一道來(lái),。

生物課是最能讓人興奮，也許是生物這門學(xué)科隱私問(wèn)題太多,，也許是老師語(yǔ)言太幽默,，也許還是因?yàn)橥瑢W(xué)們反應(yīng)太熱烈,，反正在生物課上我們總是樂(lè)不可支，常常笑出腹肌,，戀戀不舍,，甚至希望生物課下課鈴再遲一些響起。

比如有一次,，老師讓我們認(rèn)識(shí)生物,，說(shuō)在自然界中，有些生物可以改變身上關(guān)鍵部分體色,，比如變色龍章魚蝴蝶等,，同學(xué)們能舉出類似例子嗎？立馬有同學(xué)就說(shuō)京劇變臉,！所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),。別說(shuō)，這個(gè)聯(lián)想還真是很有趣,！

老師每節(jié)課都會(huì)帶一個(gè)實(shí)木竹棍來(lái),，有同學(xué)在一節(jié)課上問(wèn)老師，您竹棍為什么是實(shí)心,？老師當(dāng)時(shí)就給氣笑了,，他指著講桌講桌上目標(biāo)說(shuō)這就好像你問(wèn)我這講桌為什么是鐵做？這個(gè)本子為什么是紙做,？我們都啞然失笑,。看來(lái)大家伙好奇心真是無(wú)處不在,，或者說(shuō),，生物老師也太有魅力了。

體育課是鍛煉身體地方,，也是帶給我們歡樂(lè)源泉,。每節(jié)體育課快要下課時(shí)候，老師都會(huì)讓我們做一些小游戲,。一回,，老師讓我們玩捕魚游戲，我另外一位同學(xué)做漁網(wǎng),，老師說(shuō)最后希望能把整個(gè)班人都變成一個(gè)大漁網(wǎng),，我信心十足。扮演魚兒人跑起來(lái)滿臉驚慌,，漁網(wǎng)則互相以目示意,，野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁，在大圈子里來(lái)回折返,，大聲呼喊,，一身是勁，滿頭是汗,。

但是,，到后來(lái)漁網(wǎng)人數(shù)越來(lái)越多，協(xié)調(diào)起來(lái)就越來(lái)越困難了,，有同學(xué)想抓那邊魚,，有同學(xué)想抓這邊魚，結(jié)果漁網(wǎng)破裂了好幾次,，最后目標(biāo)也沒(méi)有達(dá)成,。不過(guò)，流汗之余,，我們也懂得了游戲中團(tuán)隊(duì)合作重要性,。

這是我心里最有趣事兒啦，期待每一堂生物課體育課,！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇二

我們的校園多姿多彩,，下面就讓我為大家介紹一下吧。

第一回,，我得了“腦震蕩”

星期四的下午,，我們很高興，因?yàn)橛幸还?jié)體育課,。

體育老師先叫我們跑兩圈,，兩圈下來(lái)后，男生們搶完了幾個(gè)足球,，我們女生只落了個(gè)艷羨的份兒,。

我無(wú)奈地說(shuō)道：“怎么辦？涼拌,！”

“你帶卡紙了嗎,？”“帶了，不過(guò)你要想借,，就和我比賽摔跤,，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題,！”她毫不猶豫地答應(yīng)了,。

“唉，現(xiàn)在的年輕人真狂??！”我嘀咕了一句,。在我看來(lái)，她真拼命,。

比賽開始了，我想用力勾倒她,，可她就是不倒,，像個(gè)不倒翁。她用身體撞我,，我沒(méi)有倒下去,，可她又用一只手將我摁倒?！斑?！”我的腦袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上，我覺(jué)得頭“嗡嗡嗡”地響著,。還好沒(méi)事,，要是真撞成“腦震蕩”的話，就玩大發(fā)了,。

當(dāng)然,，少不了她的卡紙。

第二回,，第101次“世界大戰(zhàn)”

語(yǔ)文課上,，我認(rèn)真地在聽(tīng)講，同桌趁老師在黑板上寫字的時(shí)候,，就“打”了我一下,。

我善良，我忍著,。

可沒(méi)過(guò)多久,，他又“打”了我一下，快到下課時(shí),，他還用腳踩我,。我這暴脾氣，我也趁老師不注意的時(shí)候踩他,。老師不怎么關(guān)注我倆,，只是對(duì)我們說(shuō)布置的課堂作業(yè)做完了，可以到教室外玩,。

“呃--”他支支吾吾的,。

還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一把扯住他的帽子：“小樣兒,，上課敢打我,，我就給你點(diǎn)顏色瞧瞧,！”說(shuō)著就是給他一頓“暴揍”。

這已經(jīng)是第101次“世界大戰(zhàn)”,。

下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢,？快和我一起想象吧。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇三

校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺,，敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮,。

記得有一次，我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情,。

這時(shí),，群眾紛紛起義。

“我的手都不能寫斷了!”

“我的畫只有一個(gè)人畫,，不干!”

我急忙勸解,，可他們聽(tīng)到后都不以為然，甚至越吵越兇,，我也是心有余力而不足呀,。

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候，她便開始了自己的“京劇小曲”,。

只聽(tīng)她唱到：“大爺,，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了,，小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲!不過(guò),，前提是要撫二百五喲!”說(shuō)完，還比劃了一下手,。

她聽(tīng)完后,，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,，說(shuō)完,，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般,，快速”飛“走,。

頓時(shí)，“嘻嘻,、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲,。大家也各辦各的.板塊，真是忙得不亦樂(lè)乎,，因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼,。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇四

總之，校園趣事特別多,，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧,！

我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲,，僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了,。經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲,。我和倪鍇軼,、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者,；俞紳博、胡天科,、陳諾扮演僵尸,。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎,，一會(huì)兒大叫,，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑,。

游戲開始了,，僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了,。三十秒過(guò)后,，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的,。他疾速跑到飯?zhí)门?，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑,，該逃的逃,。夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了,。后來(lái)我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地,，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,，竟從背后突襲我們,，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了,，剩下的只有我和倪鍇軼了,。

在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了,，倪鍇軼堅(jiān)持到最后,，真厲害,！相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇五

生物課是最能讓人興奮的,，也許是生物這門學(xué)科的隱私問(wèn)題太多,，也許是老師的語(yǔ)言太幽默，也許還是因?yàn)橥瑢W(xué)們的反應(yīng)太熱烈,，反正在生物課上我們總是樂(lè)不可支,，常常“笑出腹肌”,，戀戀不舍,，甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起。

比如有一次,，老師讓我們認(rèn)識(shí)生物,，說(shuō)在自然界中，有些生物可以改變身上關(guān)鍵部分的體色,，比如變色龍,、章魚、蝴蝶等,，同學(xué)們能舉出類似的例子嗎,？立馬有同學(xué)就說(shuō)：“京劇變臉！”所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),。別說(shuō),，這個(gè)聯(lián)想還真是很有趣！

老師每節(jié)課都會(huì)帶一個(gè)實(shí)木的竹棍來(lái),，有同學(xué)在一節(jié)課上問(wèn)：“老師,，您的竹棍為什么是實(shí)心的？”老師當(dāng)時(shí)就給氣笑了,，他指著講桌和講桌上的目標(biāo)說(shuō)：“這就好像你問(wèn)我這講桌為什么是鐵做的,？這個(gè)本子為什么是紙做的？”我們都啞然失笑,?？磥?lái)大家伙的好奇心真是無(wú)處不在，或者說(shuō),，生物老師也太有魅力了,。

體育課是鍛煉身體的地方，也是帶給我們歡樂(lè)的源泉,。每節(jié)體育課快要下課的時(shí)候,，老師都會(huì)讓我們做一些小游戲。一回,，老師讓我們玩“捕魚”的游戲,，我和另外一位同學(xué)做漁網(wǎng),，老師說(shuō)最后希望能把整個(gè)班的人都變成一個(gè)大漁網(wǎng)，我信心十足,。扮演“魚兒”的人跑起來(lái)滿臉驚慌,，“漁網(wǎng)”則互相以目示意，野心勃勃,。我們跑得氣喘吁吁,，在大圈子里來(lái)回折返，大聲呼喊,，一身是勁,，滿頭是汗。

但是,，到后來(lái)漁網(wǎng)的'人數(shù)越來(lái)越多,，協(xié)調(diào)起來(lái)就越來(lái)越困難了，有的同學(xué)想抓那邊的“魚”,，有的同學(xué)想抓這邊的“魚”，結(jié)果漁網(wǎng)破裂了好幾次,，最后的目標(biāo)也沒(méi)有達(dá)成,。不過(guò)，流汗之余,，我們也懂得了游戲中“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性,。

這是我心里最有趣的事兒啦，期待每一堂生物課與體育課,！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇六

上初中后,，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)?，便沒(méi)有什么特別了,。但即使如此，我們也搞了搞氣氛,，打破這種無(wú)聊的氣氛,。

上體鍛課了，我們歡天喜地地來(lái)到了操場(chǎng)上,，我們各自玩起了籃球,，美式足球，羽毛球,，乒乓球,，單桿……，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),，大家都玩得熱火朝天,，好像要和太陽(yáng)比一比,。

我始終覺(jué)得最好玩的是羽毛球，由我,，羅佩琪,，陳夢(mèng)瑩，陳立培,，陳佳鵬,，何翰文，張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛(ài)好者,，大家開始了這次比賽,。

首先，是我和陳立培vs陳夢(mèng)瑩和羅佩琪,，你們別看陳立陪矮小,，他滿自信心地說(shuō)：“我一定會(huì)贏你們的?！彼媸恰吧倌瓿湫拧?，我們開始比賽，是5分制,，由我們先發(fā)球,，只見(jiàn)陳立陪一手拿起球，一手拍過(guò)去,，羅佩琪也來(lái)了一個(gè)“扣殺”,，把球使勁地拍過(guò)去，我站在后面,，也來(lái)了一個(gè)“長(zhǎng)驅(qū)直入”,，把球像旋風(fēng)似地拍過(guò)去，陳夢(mèng)瑩來(lái)了,，她三步并兩步,，來(lái)了一個(gè)“雪中送炭”，溫柔地拍過(guò)網(wǎng),，陳立陪眼疾手快,，他飛跑到網(wǎng)前，也來(lái)了一個(gè)“世界球”,，把球輕輕地送過(guò)去,，羅佩琪一個(gè)不小心，把球給漏在地上,。我們贏了個(gè)漂亮的一分,，陳立陪激動(dòng)得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實(shí)的,。第二局,，第三局…，我們連連得分,，頻頻命中,，而羅佩琪她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低,，多少次,，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的`球,，球在飛動(dòng),，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)!最終，我們勝利了,，真令人蕩氣回腸,，多么扣人心弦啊!

校園趣事初中字校園趣事初中字篇七

學(xué)校――是我朝思暮想的圣地，因此,，學(xué)校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò),。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈,，在這串珠鏈中,，有一件事。我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記過(guò),，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的一件事情。

那時(shí),，四年級(jí)的我們,，都還是一群調(diào)皮，搗蛋,，死性不改的樣子,！

記得有一次，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)做水果拼盤,，我們班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后,，大呼小叫的，差一點(diǎn)就把教室掀翻了,！

第二天一早,，我就帶上了橘子、葡萄,、櫻桃等水果,，我信心滿滿的，臉上充滿著無(wú)比的笑容來(lái)到了學(xué)校,。

上課的時(shí)間還沒(méi)到,，但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰的聲音,。

終于盼到了上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室,，老師終于來(lái)了,！

好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起,，把水果這放一個(gè),，那放一個(gè)?！皦蚶?！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說(shuō),。其他的組員們一下子安靜了下來(lái),。“好了好了 ,，快來(lái)合作吧,，時(shí)間要到了?！备苯M長(zhǎng)過(guò)去和我一起討論,，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過(guò)要很稀疏,；再用火紅色的火龍果圍一小圈,，稍稍密集一點(diǎn)；里面用深紅色的楊梅,、綠 瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,，別提多好看了！這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色,，所以我取名叫水晶拼盤,！

“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤吧,！給你們5分鐘,。“話音剛落,，全組成員的目光全部落到了一個(gè)人的身上,。

那就是――我唄！

展示完后,，我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來(lái)的材料,，和自己帶來(lái)的材料，做成了那么美的拼盤。

不由得開始羨慕起他們了……

校園趣事初中字校園趣事初中字篇八

體操比賽乃是我校特色之一,。這不我們學(xué)校正在舉行廣播做操的比賽,，而現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)也進(jìn)入了精神的部分，各個(gè)班各具特色,。

但令人更驚喜的事,，老師對(duì)也不甘示弱，與我們一爭(zhēng)高低,?？矗疫@是我們初一的教師隊(duì),，老師們個(gè)個(gè)精神抖擻,，面帶微笑，精神百倍,。

老師聽(tīng)到后會(huì)心一笑,，做得更努力了，盡管他動(dòng)作不是很到位,，不像其他老師那樣動(dòng)作整齊規(guī)范,，但他很努力。

人生不盡完整,，也許我就是這樣的人,。這不，剛準(zhǔn)備慶祝,，便被發(fā)現(xiàn)了,，哎呀，我的媽呀,，老師竟然發(fā)現(xiàn)我了……我的小命啊,，你可怎么辦啊,！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇九

夜幕慢慢的降臨大地,，一切慢慢變的昏暗起來(lái),。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動(dòng)聽(tīng),，我拿起球拍朝著兵乓球臺(tái)走去，那里沒(méi)有燈光,，只見(jiàn)一些白色的光點(diǎn)在球臺(tái)上跳動(dòng),。許多同學(xué)們都沒(méi)有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著,，然而我也跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái),。

在這黑漆漆的球臺(tái)旁，必須要仔仔細(xì)細(xì)的盯著球才能準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中目標(biāo)。我不小心打漏一球,，我往球滾的地方走去,，我一直盯著地下，沒(méi)注意,，頭往桿子上撞去,，“哎呦，”我隨口說(shuō)了一聲,，順手摸摸了自己的頭,，然后若無(wú)其事的去找那個(gè)球。在場(chǎng)的一位女同學(xué)看到我,，掩著嘴巴慢慢的笑了起來(lái),。我撿起了球，繼續(xù)打,，我大力一抽,，球倒是過(guò)去了，我自己卻在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,，然后以華麗的姿勢(shì)落地,。他們聽(tīng)到一個(gè)響聲，都跑過(guò)來(lái)了,。然后哈哈大笑起來(lái),，我自己更是笑到坐在地板上了。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘,，天更黑了,，就連球的影子幾乎也看不到，正準(zhǔn)備回教室等晚修的時(shí)候,，一位保安叔叔打開了電箱,，扭了一下，燈一下子就亮了起來(lái),。原本伸手不見(jiàn)五指的地方,，頓時(shí)換了個(gè)模樣。我們繼續(xù)開打,，你一球我一球,，互不相讓。過(guò)了許久,，學(xué)校的鈴聲響了起來(lái),，我們都拿好自己的球拍，往教室直奔而去,。開始上晚修咯,。

晚修安靜的出奇,，就這樣平平淡淡的過(guò)了三個(gè)小時(shí)。晚修過(guò)后,，同學(xué)們都往宿舍直奔而去,。我們的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌,。歌聲雖不算悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),，但能令人安然入睡。在這個(gè)音樂(lè)中,，我們收拾好自己的東西,，跑到床上睡覺(jué)了。

校園的生活有滋有味,。校園的趣事更能讓我們的童年錦上添花,。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇十

校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮,。

記得有一次,，我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

這時(shí),，群眾紛紛起義,。

“我的手都不能寫斷了!”

“我的畫只有一個(gè)人畫，不干!”

我急忙勸解,，可他們聽(tīng)到后都不以為然,，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀,。

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,，她便開始了自己的“京劇小曲”。

只聽(tīng)她唱到：“大爺,，大姐們,，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了，小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲!不過(guò),，前提是要撫二百五喲!”說(shuō)完,，還比劃了一下手。

她聽(tīng)完后,，頻頻一笑,，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，說(shuō)完,，兩根食指往上翹,，腳底像抹了油一般,，快速”飛“走,。

頓時(shí),，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲,。大家也各辦各的板塊,，真是忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼,。