在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇一

笑聲總是在這兩節(jié)課堂上爆發(fā)出來,，請讓我為你一一道來,。

生物課是最能讓人興奮，也許是生物這門學科隱私問題太多,，也許是老師語言太幽默,，也許還是因為同學們反應太熱烈，反正在生物課上我們總是樂不可支,，常常笑出腹肌,，戀戀不舍，甚至希望生物課下課鈴再遲一些響起,。

比如有一次,，老師讓我們認識生物，說在自然界中,，有些生物可以改變身上關鍵部分體色,，比如變色龍章魚蝴蝶等，同學們能舉出類似例子嗎？立馬有同學就說京劇變臉,！所有同學都哈哈大笑起來,。別說，這個聯(lián)想還真是很有趣,！

老師每節(jié)課都會帶一個實木竹棍來,，有同學在一節(jié)課上問老師,，您竹棍為什么是實心,？老師當時就給氣笑了，他指著講桌講桌上目標說這就好像你問我這講桌為什么是鐵做,？這個本子為什么是紙做,？我們都啞然失笑?？磥泶蠹一锖闷嫘恼媸菬o處不在,，或者說，生物老師也太有魅力了,。

體育課是鍛煉身體地方,，也是帶給我們歡樂源泉。每節(jié)體育課快要下課時候,，老師都會讓我們做一些小游戲,。一回，老師讓我們玩捕魚游戲,，我另外一位同學做漁網(wǎng),，老師說最后希望能把整個班人都變成一個大漁網(wǎng)，我信心十足,。扮演魚兒人跑起來滿臉驚慌,，漁網(wǎng)則互相以目示意，野心勃勃,。我們跑得氣喘吁吁,，在大圈子里來回折返，大聲呼喊,，一身是勁,，滿頭是汗。

但是,，到后來漁網(wǎng)人數(shù)越來越多,，協(xié)調起來就越來越困難了，有同學想抓那邊魚,，有同學想抓這邊魚,，結果漁網(wǎng)破裂了好幾次，最后目標也沒有達成。不過,，流汗之余,，我們也懂得了游戲中團隊合作重要性。

這是我心里最有趣事兒啦,，期待每一堂生物課體育課,！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇二

我們的校園多姿多彩，下面就讓我為大家介紹一下吧,。

第一回,，我得了“腦震蕩”

星期四的下午，我們很高興,，因為有一節(jié)體育課,。

體育老師先叫我們跑兩圈，兩圈下來后,，男生們搶完了幾個足球,，我們女生只落了個艷羨的份兒。

我無奈地說道：“怎么辦,？涼拌,！”

“你帶卡紙了嗎？”“帶了,，不過你要想借,，就和我比賽摔跤，怎么樣,？”“沒問題,！”她毫不猶豫地答應了。

“唉,，現(xiàn)在的年輕人真狂?。　蔽亦止玖艘痪?。在我看來,，她真拼命。

比賽開始了,，我想用力勾倒她,，可她就是不倒，像個不倒翁,。她用身體撞我,，我沒有倒下去，可她又用一只手將我摁倒,?！斑?！”我的腦袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上，我覺得頭“嗡嗡嗡”地響著,。還好沒事,，要是真撞成“腦震蕩”的話，就玩大發(fā)了,。

當然,，少不了她的卡紙。

第二回,，第101次“世界大戰(zhàn)”

語文課上,，我認真地在聽講，同桌趁老師在黑板上寫字的時候,，就“打”了我一下,。

我善良,，我忍著,。

可沒過多久，他又“打”了我一下,，快到下課時,，他還用腳踩我。我這暴脾氣,，我也趁老師不注意的時候踩他,。老師不怎么關注我倆，只是對我們說布置的課堂作業(yè)做完了,，可以到教室外玩,。

“呃--”他支支吾吾的。

還沒等他反應過來,，我一把扯住他的帽子：“小樣兒,，上課敢打我，我就給你點顏色瞧瞧,！”說著就是給他一頓“暴揍”,。

這已經(jīng)是第101次“世界大戰(zhàn)”。

下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢,？快和我一起想象吧,。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇三

校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂令我們回味無窮,。

記得有一次,，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。

這時,，群眾紛紛起義,。

“我的手都不能寫斷了!”

“我的畫只有一個人畫,，不干!”

我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然,，甚至越吵越兇,，我也是心有余力而不足呀。

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候,，她便開始了自己的“京劇小曲”,。

只聽她唱到：“大爺，大姐們,，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了,，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!”說完,，還比劃了一下手,。

她聽完后，頻頻一笑,，又說到：“小妹的‘京劇’到此結束,，說完，兩根食指往上翹,，腳底像抹了油一般,，快速”飛“走。

頓時,，“嘻嘻,、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的.板塊,，真是忙得不亦樂乎,，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇四

總之,，校園趣事特別多,，今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧！

我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個小游戲,，僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了,。經(jīng)過宣傳,，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼,、夏笑峰,、陳豐哲當挑戰(zhàn)者；俞紳博,、胡天科,、陳諾扮演僵尸,。陳諾演僵尸可像了，一會兒鬼哭狼嚎,，一會兒大叫,，學僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑,。

游戲開始了,，僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了,。三十秒過后,，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系?。他疾速跑到飯?zhí)门?，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑,，該逃的逃,。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了,。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地,，我在外面把風,。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護我們,，也被抓住了,，剩下的只有我和倪鍇軼了。

在隨后的時間里,，我被陳諾他的兩面夾擊困住了,，倪鍇軼堅持到最后，真厲害,！相信同學們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧,！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇五

生物課是最能讓人興奮的，也許是生物這門學科的隱私問題太多,，也許是老師的語言太幽默,，也許還是因為同學們的反應太熱烈，反正在生物課上我們總是樂不可支,，常?！靶Τ龈辜　保瑧賾俨簧?，甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起,。

比如有一次,，老師讓我們認識生物，說在自然界中,，有些生物可以改變身上關鍵部分的體色,，比如變色龍、章魚,、蝴蝶等,，同學們能舉出類似的例子嗎？立馬有同學就說：“京劇變臉,！”所有同學都哈哈大笑起來,。別說，這個聯(lián)想還真是很有趣,！

老師每節(jié)課都會帶一個實木的竹棍來,，有同學在一節(jié)課上問：“老師，您的竹棍為什么是實心的,？”老師當時就給氣笑了,，他指著講桌和講桌上的目標說：“這就好像你問我這講桌為什么是鐵做的？這個本子為什么是紙做的,？”我們都啞然失笑,。看來大家伙的好奇心真是無處不在,，或者說,，生物老師也太有魅力了。

體育課是鍛煉身體的地方,，也是帶給我們歡樂的源泉,。每節(jié)體育課快要下課的時候，老師都會讓我們做一些小游戲,。一回,，老師讓我們玩“捕魚”的游戲，我和另外一位同學做漁網(wǎng),，老師說最后希望能把整個班的人都變成一個大漁網(wǎng),，我信心十足。扮演“魚兒”的人跑起來滿臉驚慌,，“漁網(wǎng)”則互相以目示意,，野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁,，在大圈子里來回折返,，大聲呼喊，一身是勁,，滿頭是汗,。

但是,，到后來漁網(wǎng)的'人數(shù)越來越多，協(xié)調起來就越來越困難了,，有的同學想抓那邊的“魚”,，有的同學想抓這邊的“魚”，結果漁網(wǎng)破裂了好幾次,，最后的目標也沒有達成,。不過，流汗之余,，我們也懂得了游戲中“團隊合作”的重要性,。

這是我心里最有趣的事兒啦，期待每一堂生物課與體育課,！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇六

上初中后,，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試里,，便沒有什么特別了,。但即使如此，我們也搞了搞氣氛,，打破這種無聊的氣氛,。

上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場上,，我們各自玩起了籃球,，美式足球，羽毛球,，乒乓球,，單桿……，操場上頓時熱鬧起來,，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比,。

我始終覺得最好玩的是羽毛球,，由我，羅佩琪,，陳夢瑩,，陳立培，陳佳鵬,，何翰文,，張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽,。

首先,，是我和陳立培vs陳夢瑩和羅佩琪,，你們別看陳立陪矮小，他滿自信心地說：“我一定會贏你們的,?！彼媸恰吧倌瓿湫拧保覀冮_始比賽,，是5分制,，由我們先發(fā)球，只見陳立陪一手拿起球,，一手拍過去,，羅佩琪也來了一個“扣殺”，把球使勁地拍過去,，我站在后面,，也來了一個“長驅直入”，把球像旋風似地拍過去,，陳夢瑩來了,，她三步并兩步，來了一個“雪中送炭”,，溫柔地拍過網(wǎng),，陳立陪眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前,，也來了一個“世界球”,，把球輕輕地送過去，羅佩琪一個不小心,，把球給漏在地上,。我們贏了個漂亮的一分，陳立陪激動得滿臉通紅,，手舞足蹈,，他果然是名副其實的。第二局,，第三局…,，我們連連得分，頻頻命中,，而羅佩琪她們也不甘示弱,，咬緊牙關地和我們打到低，多少次,，我們不相上下,，同學們的眼睛都盯著在旋動的`球，球在飛動，大家的眼睛也不停地轉動!最終,，我們勝利了,，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦啊!

校園趣事初中字校園趣事初中字篇七

學校――是我朝思暮想的圣地,，因此,，學校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

童年是由純真,，幼稚的故事串成的美麗珠鏈,，在這串珠鏈中，有一件事,。我到現(xiàn)在還沒有忘記過,，那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。

那時,，四年級的我們,，都還是一群調皮，搗蛋,，死性不改的樣子,！

記得有一次，我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤,，我們班同學聽到這個消息后,，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了,！

第二天一早,，我就帶上了橘子、葡萄,、櫻桃等水果,，我信心滿滿的，臉上充滿著無比的笑容來到了學校,。

上課的時間還沒到,，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。

終于盼到了上課,，同學們個個如同趕集似的沖進了教室,，老師終于來了！

好不容易等到動手制作的時間,，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個,，那放一個,。“夠啦！在這樣下去怎么擺的好嘛,！”我氣呼呼的說,。其他的組員們一下子安靜了下來?！昂昧撕昧?,，快來合作吧，時間要到了,?！备苯M長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,，不過要很稀疏,；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點,；里面用深紅色的楊梅,、綠 瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了,！這個水果拼盤全是熱情的顏色,，所以我取名叫水晶拼盤！

“做好了水果拼盤后,，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧,！給你們5分鐘?！霸捯魟偮?，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。

那就是――我唄,！

展示完后,，我看著同學們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料,，做成了那么美的拼盤,。

不由得開始羨慕起他們了……

校園趣事初中字校園趣事初中字篇八

體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學校正在舉行廣播做操的比賽,，而現(xiàn)在現(xiàn)場也進入了精神的部分,，各個班各具特色。

但令人更驚喜的事,，老師對也不甘示弱,，與我們一爭高低?？?，我這是我們初一的教師隊，老師們個個精神抖擻，面帶微笑,，精神百倍,。

老師聽到后會心一笑，做得更努力了,，盡管他動作不是很到位,，不像其他老師那樣動作整齊規(guī)范，但他很努力,。

人生不盡完整,，也許我就是這樣的人。這不,，剛準備慶祝,，便被發(fā)現(xiàn)了，哎呀,，我的媽呀,，老師竟然發(fā)現(xiàn)我了……我的小命啊，你可怎么辦??！

校園趣事初中字校園趣事初中字篇九

夜幕慢慢的降臨大地，一切慢慢變的昏暗起來,。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽,，我拿起球拍朝著兵乓球臺走去，那里沒有燈光,，只見一些白色的光點在球臺上跳動,。許多同學們都沒有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著,，然而我也跑過去和他們一起玩了起來,。

在這黑漆漆的球臺旁，必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標,。我不小心打漏一球,，我往球滾的地方走去，我一直盯著地下,，沒注意,，頭往桿子上撞去，“哎呦,，”我隨口說了一聲,，順手摸摸了自己的頭，然后若無其事的去找那個球,。在場的一位女同學看到我,，掩著嘴巴慢慢的笑了起來,。我撿起了球,，繼續(xù)打,，我大力一抽，球倒是過去了,，我自己卻在原地轉了幾個圈,，然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲,，都跑過來了,。然后哈哈大笑起來，我自己更是笑到坐在地板上了,。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘,，天更黑了，就連球的影子幾乎也看不到,，正準備回教室等晚修的時候,，一位保安叔叔打開了電箱，扭了一下,，燈一下子就亮了起來,。原本伸手不見五指的地方，頓時換了個模樣,。我們繼續(xù)開打,，你一球我一球，互不相讓,。過了許久,，學校的鈴聲響了起來，我們都拿好自己的球拍,，往教室直奔而去,。開始上晚修咯。

晚修安靜的出奇,，就這樣平平淡淡的過了三個小時,。晚修過后，同學們都往宿舍直奔而去,。我們的一位唱歌天才,，在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽,，但能令人安然入睡,。在這個音樂中，我們收拾好自己的東西,，跑到床上睡覺了,。

校園的生活有滋有味,。校園的趣事更能讓我們的童年錦上添花,。

校園趣事初中字校園趣事初中字篇十

校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂令我們回味無窮,。

記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情,。

這時,，群眾紛紛起義。

“我的手都不能寫斷了!”

“我的畫只有一個人畫,，不干!”

我急忙勸解,，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇,，我也是心有余力而不足呀,。

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候，她便開始了自己的“京劇小曲”,。

只聽她唱到：“大爺,，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了,，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過,，前提是要撫二百五喲!”說完，還比劃了一下手,。

她聽完后,，頻頻一笑，又說到：“小妹的‘京劇’到此結束,，說完,，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般,，快速”飛“走,。

頓時，“嘻嘻,、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲,。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎,，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼,。