人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
初中校園趣事的作文篇一
一次,，老師說：“同學們！我們明天要去上公開課,，是綜合實踐課，做的是水果拼盤,，請我選到的同學帶好水果,。”哇,！公開課,！我喜歡！不過不用擔心我會不會被選上,，因為每次上公開課都要我出席,。果然不出我的所料。
第二天一早,，我?guī)狭碎僮?、葡萄、櫻桃等水果,，我信心滿滿的來到了學校,。
終于到了第二節(jié)課了！“同學們,，收好文具盒,、草稿本，還有最重要的材料,！到綜合樓的多功能教室去,。”等收拾好了東西,，把同組人找到,，一起去了多功能教室,。
我們到的時候，老師還沒來,。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音,。老師終于來了！開了門,，同學們個個如同趕集似的沖進了教室,。
上課了。好不容易等到動手制作的時間,，我們組的人員呼啦一下聚在了一起,，把水果這放一個，那放一個,?！皦蚶玻≡谶@樣下去怎么擺的好嘛,！”組長氣呼呼的說,。我們一下子安靜了下來?！昂昧撕昧?，快來合作吧，時間要到了,?！蔽疫^去和組長一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,，不過要很稀疏,；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點,；里面用深紅色的楊梅,、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了,！這個水果拼盤全是熱情的顏色,，所以我取名叫開心水晶！
“做好了水果拼盤,，就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧,！給你們5分鐘?！痹捯魟偮?，全組成員就把目光落到了一個人的身上。那就是——我咯。因為我的作文寫得還行,，喜愛看各種有趣的書籍,，美詞佳句倒是不少，所以他們一個勁兒的說：“胡藎予,，你上去嘛······”那聲音,，肉麻的不行，只好答應這些“小孩子”了,。
僅僅5分鐘,，思緒太亂了，想不出什么好法子,，怎么辦呢,？
上臺了上臺了。組員們激動的把水果拼盤交給了我,，我愁眉苦臉的望著開心水晶,。咦？我是怎么了,？這個水果拼盤的名字是我設計的,，我就該像它一樣啊,！對,！說不好就說不好，有什么了不起,！于是我昂首挺胸的上了講臺。
唉……我的對手竟然是學習委員,，看來,，沒戲了！結(jié)果卻讓我開心：老師說我的水果拼盤創(chuàng)意不錯,，就是語言缺乏,，得了個最佳創(chuàng)意獎呢！真開心,！
雖然沒有拿到最佳表達獎,，但是能為組里爭一點光。
