范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇一

最近,，我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我在一個小視頻上看到雞蛋可以浮在鹽度超過30%的水面上，我打算親自做個小實驗來驗證,。

首先,，我準(zhǔn)備了材料：一個生雞蛋、一個杯子,、一杯鹽,，還有一根筷子和一個勺子,。

第一步是把水倒入杯子，然后用勺子加入幾勺鹽,，雞蛋在杯底一動不動,。我又加了幾勺鹽，但雞蛋還是躺在杯底,，像個睡懶覺的小朋友,，我便有些不耐煩了，我又連續(xù)加了好幾大勺鹽,，但雞蛋仍然紋絲不動,。這可真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。我想：“是不是哪個環(huán)節(jié)出錯了,？”

突然,，我發(fā)現(xiàn)有很多鹽都沉在杯底,。我恍然大悟,，我立刻拿起筷子使勁攪拌，果不其然,，水一下子變得很渾濁,，雞蛋也慢慢浮出水面，不再睡大覺,。我很是高興,，果然失敗就是成功之母啊,！我覺這個小實驗很有意思,，所以我打算以后多做點小實驗來增加知識。

原來生活中還有這么多好玩的小實驗,，看來,，真要做個生活中的有心人，探索大自然的奧秘,。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇二

牟嶠銘

“成功了,，成功了！”只聽教室里歡呼雀躍,，到底發(fā)生了什么事呢,？原來我們在做實驗?zāi)兀?/p>

今天下午，老師拿來鹽,、雞蛋,、玻璃杯、勺子,、玻璃棒,，說道：作文“誰能讓雞蛋浮起來呢,？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的說拿筷子扒,，有的說拿勺子舀,，還有同學(xué)說用手拿。老師說,，你們這些方法都只能讓雞蛋短時間浮起來,，也不科學(xué)，有一種更好的方法,，讓我們來做個實驗,。我心想，只用這些東西就能浮嗎,？萬一浮不起來呢,？我心里沒個底。

老師先拿出有半杯清水的杯子,，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,，躺下的雞蛋像一個沉睡的寶寶，沉在水底,。老師說,，往水里加鹽，它就能浮起來,，我們十分懷疑,，加了鹽的水不是鹽水嗎？怎么能浮起來,？

老師開始讓我們加鹽,，我們用勺子一人一勺地放入，還時不時地用玻璃棒攪拌幾下,。漸漸地,，水有些渾濁了，變成乳白色,，但雞蛋還沒有浮起來,，只是偶爾向上浮，像個還不會走路的小娃娃,，我們空歡喜一場,，真是心急如焚呀！

接著,，老師把半袋兒鹽都倒進(jìn)水里,，鹽像雪花一樣散落，平底已經(jīng)堆滿了雪花，這時雞蛋浮起來了,，我們又開始攪拌,，奇跡發(fā)生了，雞蛋像一個調(diào)皮的小孩子在水里探出頭來,，我們歡呼道：“實驗成功啦,！”

實驗結(jié)束了，我心里仍有個疑問,，為什么雞蛋會浮起來呢,？老師揭開了謎底，“因為鹽水的密度比淡水的密度大,，隨著鹽的不斷加入,，加到水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來,?！?/p>

實驗真有趣，科學(xué)真神奇,。偉大的科學(xué)界還有很多奧秘,，等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇三

王馨逸

今天下午,，我們在教室里做了一個小實驗,，這個實驗叫“雞蛋浮起來了,。”

當(dāng)時我們準(zhǔn)備了一個玻璃杯,、一袋鹽,、一個雞蛋、一把勺子,。

實驗開始了,，我們圍成一個小圓圈，觀察雞蛋怎樣才能浮起來,。首先我們打開了一袋兒鹽,，然后我們拿杯子盛了一半兒清水，接著我們把雞蛋放在水里,，雞蛋沉了下去,，好像一個小貝殼。我們開始往里放入鹽,，我們輪流往里放鹽,，當(dāng)我們放完鹽后，我們就開始攪拌，攪拌完后,，我們伸長脖子向里面看有沒有浮起來,，然后我們輪流放鹽、攪拌,，可雞蛋只浮起來一點點,，最后老師倒了好多鹽，雞蛋才浮起來,。

為什么雞蛋能在鹽水里浮起來呢,？原來是“浮力”在作怪，鹽水的浮力要遠(yuǎn)比清水的浮力大,，所以雞蛋就浮起來了,。

這是多么神奇的實驗啊，鹽放進(jìn)水里,，雞蛋就能浮起來,，世上還有很多神奇的事情，我長大后要去發(fā)現(xiàn),。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇四

趙順涵

一天,，我打卡的時候,，突然跳出來一個廣告,，是“會跳舞的雞蛋”，我決定驗證一下,。

在婆婆的幫助下,，我買來了雞蛋,、白醋。首先,，我把白醋倒入一個透明的杯子里,，然后再把雞蛋泡進(jìn)白醋，最后,，靜置4-5個小時,。

我以為雞蛋一下子就會跳起“歡快的舞蹈”，可是,，雞蛋卻遲遲沒有浮上來,。五分鐘過去了，它仍然靜靜地躺在那兒,。十五分鐘過去了,，它還是沒有動靜，在那兒睡大覺,。我想放棄,，于是我對外婆說：“我不想做了,。”“這怎么行呢,？”外婆說,。我只好不情不愿地繼續(xù)觀察起來。2個小時后,，雞蛋緩緩的升了起來,。

我又驚又喜，忍不住壓了它一下,，它像子彈一樣彈了起來,。

醋屬于弱酸，能和雞蛋殼里的鈣產(chǎn)生化物反應(yīng),。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,，會和醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會使雞蛋上浮,，這就是雞蛋上浮的原理,。

我以后要多多觀察，多多實踐,，打開科學(xué)的大門,，里面藏著許多意想不到的驚喜。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇五

黃子軒

同學(xué)們,，如果我告訴你們雞蛋可以浮在水面上,，你們相信嗎？看樣子是不信了,，那快快和我一起見證奇跡吧,！

首先準(zhǔn)備一個雞蛋、一杯水,，還有粗鹽和攪拌用的攪拌棒,。再將雞蛋放入杯子里，加上放著濃濃鹽味的粗鹽,，用攪拌棒攪拌均勻。最后,，等幾分鐘再觀察現(xiàn)象,。

過了幾分鐘后，我?guī)еp盈的步伐走進(jìn)廚房,，看看雞蛋到底有沒有浮起來,。當(dāng)我看到雞蛋的時候，我歡呼雀躍地跳了起來：“哇,！”雞蛋從清澈見底的水里浮了起來,。我瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察著。雞蛋的四面八方冒著小泡泡,，水杯的四壁也冒著一串串的小泡,，好像一串串價值連城的珍珠，晶瑩剔透,。

那為什么雞蛋會在水中浮起來呢,？難道是被施了魔法嗎？還是雞蛋自愿的,？或者是水多少的問題,？我一時弄不明白，我決定用手機查一下資料,，原來是這樣的：食鹽水的濃度達(dá)到飽和狀態(tài)時,，密度比雞蛋大，那么雞蛋就浮起來了,。

這真是一個有趣的實驗呀,！

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇六

王梓如

今天，老師來到教室里提了一個問題：怎么讓雞蛋在水里浮起來,？大家七嘴八舌地議論起來,，有的說用勺子舀，有的說用筷子夾,。老師告訴我們,，雞蛋能在水里浮起來。為了驗證答案,，老師教我們做了一個實驗,。

我們準(zhǔn)備的材料有一個玻璃杯，一袋鹽,，一把勺子和一個雞蛋,。

實驗開始了，玻璃杯里倒上半杯清澈的水,，再把雞蛋小心翼翼地放在水面上,，雞蛋不一會兒就沉到了底，就像一個中重的石頭緊緊壓在下面,。

接著老師讓我們往水里加鹽,，我們輪流加著，大勺大勺的鹽像鵝毛大雪一樣飄落在水底,。大家又邊攪拌邊放鹽,，輪流了好幾圈，雞蛋仍然像大泰山一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里,。我們心急如焚,，加了這么多的鹽,，雞蛋為什么還浮不起來呢？

然后我們又往水杯中使勁加鹽,。水慢慢變得像牛奶一樣白白的,，雞蛋像個彈著的皮球一樣往上浮了一點，很快又落了下去,。大家急得像熱鍋上的螞蟻,，到底哪一步做錯了？為什么雞蛋總像和我們作對似的,，總是不聽話呀,！

最后還是老師神秘地一下子往水杯倒了半袋兒鹽，我們屏住呼吸,，伸長了脖子,，緊緊盯著那個雞蛋——只見它打著圈浮到水面上來，像一個調(diào)皮的娃娃在水面上露著肚皮跳舞,。我們歡呼雀躍,，叫道：“太棒了，我們的實驗成功了,！”

通過這個實驗,，我不但收獲了快樂，還懂得了多做實驗,，才會獲得更多知識的道理,。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇七

劉宸愷

今天我看了《生活中的科學(xué)》中的小實驗——讓雞蛋浮起來，決定自己動手來做這個小實驗,。

我準(zhǔn)備了一把小勺子,、一袋鹽、一個玻璃杯,、一枚雞蛋和一雙筷子,。

實驗開始了，我首先往玻璃杯倒入大半杯水,，接著往玻璃杯里加入一勺鹽,，然后用食指和大拇指輕輕地捏住雞蛋把它放入玻璃杯中。這時的雞蛋就像一個頑皮的小孩一樣潛入水中,，我不停地用筷子攪拌,，咦，雞蛋還是停在水中紋絲不動,，并沒有如我希望的那樣浮起來呀！

雞蛋為什么沒有浮起來,？難道是書本上的知識騙了我,，還是我的實驗步驟有錯誤,？我并沒有灰心，重新查閱書本上的實驗內(nèi)容和步驟,，發(fā)現(xiàn)原來是我鹽加入太少了,。于是我把兩勺鹽加進(jìn)玻璃杯之后再攪拌，奇跡終于出現(xiàn)了：雞蛋像個乖小孩慢慢浮到水面上來,。

通過這次實驗,，我明白一個道理：生活中的科學(xué)無所不在，只要我們善于觀察,，動手實踐,，就會不斷發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇八

吳東凱

今天下午作文課上,，老師告訴我們,，現(xiàn)在我們做一個實驗，是怎么讓雞蛋浮起來,。老師剛說完,，大家在下面七嘴八舌，我想,，能有什么好辦法讓雞蛋真能浮起來呢,？

老師準(zhǔn)備的實驗材料有一個玻璃杯，一袋食鹽,，一個玻璃棒,，還有一個雞蛋。

實驗開始了,，老師先往杯子里倒一半清水,，小心翼翼地放入雞蛋。雞蛋慢慢地沉入水中,，像一塊沉重的石頭一樣,。老師撕開鹽的袋子，讓我們一勺一勺地將鹽放入水中,，加了一部分鹽后,，雞蛋在杯底紋絲不動，又加了一些后,，雞蛋還是不動,，我們心急如焚，雞蛋怎么還不動呢,？再加了一些鹽,，雞蛋緩緩上升，大家興奮起來,。老師此時倒入一大袋鹽,，再攪一攪,，清水頓時變成乳白色的了，雞蛋正在緩緩上升,，雞蛋終于浮起來了,，像一個小娃娃探出了頭。霎時,，教室里沸騰起來,，雞蛋浮起來了！

此時,，我的腦海里又出現(xiàn)了一個疑問,，雞蛋為什么會浮起來呢？這個問題讓我們疑惑不解,。老師好像看透了我的心思一樣,，解開了這一個秘密，同學(xué)們都屏息凝神地聽著,，我也津津有味地聽著：原來清水的密度比雞蛋的密度小,，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的密度大于清水的密度,，鹽加得越多,，鹽水的密度就大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度,，雞蛋就會浮起來了,。這真是一節(jié)有趣的作文課。

這個實驗讓我明白了雞蛋浮起來的原理,，還懂得了只要認(rèn)真觀察操作實驗,，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇九

盧灝宸

今天上語文課時,，王老師帶著我們做了一個小實驗,，叫“浮游的雞蛋”。

首先我們得準(zhǔn)備一個雞蛋,、一個杯子,、一袋食鹽、一只筷子,。

接著,，我們把杯子放在水龍頭下方。把水龍頭打開,，只見水流沖進(jìn)杯子,，裝半杯就行了。

然后，把雞蛋放進(jìn)去,，雞蛋便像雨一樣落了下去,，并沒有浮起來,。

再放一些鹽,，放鹽后雞蛋并沒有像想象的那樣浮起來，而是懶洋洋地躺在水底,。但別著急,，用筷子攪拌攪拌……奇跡發(fā)生了！雞蛋像小魚一樣躡手躡腳地浮了上來,！

為什么雞蛋會浮上來呢,？因為雞蛋的密度大，而自來水的密度小,，所以雞蛋會沉下去,。但如果在自來水里加了鹽并攪拌均勻，水就變成了鹽水,，鹽水比雞蛋的密度大,，所以才會浮上來。

我們做完實驗后便開始煎雞蛋,。開火后,，生蛋和油在一起，發(fā)出了小小的“爆炸”聲,，像放鞭炮似的,。當(dāng)半熟時，再把蔥放下去……??！好香啊,！做好了,！我高高興興地吃了起來。

這節(jié)課可真有趣??！

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇十

劉婧慧

今天，在課堂上,，老師提問了我們一個問題：“雞蛋可以在水里浮起來嗎,？”大家異口同聲地說：“不可以的”。

只見老師擺在課桌上一個雞蛋,，一包鹽,，一把勺子，一個玻璃杯和一個玻璃棒,。

老師先用玻璃杯盛了大半杯清水,，又拿起雞蛋,，小心翼翼地放入水中，我們看到雞蛋在玻璃杯里紋絲不動,。然后老師拿出了秘密武器——食用鹽,，接著，老師用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)玻璃杯里,，鹽落在水底,，好像潔白的雪，但是雞蛋仍紋絲不動,。同學(xué)們議論紛紛,，老師讓我們輪流舀入玻璃杯一大勺鹽，可是雞蛋一點兒變化也沒有,，我們心急如焚,，老師又一次倒入了半袋鹽，用玻璃棒使勁攪拌,，我跟大家屏住呼吸,，眼看著雞蛋竟然浮了起來，我看得目瞪口呆,。大家拍手歡呼,，浮起來的雞蛋，好像一個小娃娃在水中興奮地游泳,。

這時,，我還有個疑慮不解的地方，為什么雞蛋會浮起來呢,，老師告訴了我們原理：“因為在鹽水中,，鹽水的密度比雞蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力,，所以蛋會浮在水面上,。”

這個實驗讓我知道了雞蛋浮起來的秘密,，這真是一個有趣的實驗,。