人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級(jí)剪紙作文600字篇一

有一次,，我去人民路圖書城買書，當(dāng)我選好書準(zhǔn)備離開時(shí),，我聽到廣播中傳來播音員悅耳的聲音：“一樓小廳正在舉行愛心募捐,，請熱心的讀者去看一看吧?！背鲇诤闷?，我來到小廳，發(fā)現(xiàn)展臺(tái)上擺滿了色彩繽紛,、各式各樣的剪紙,，有神氣的大公雞、威武的老虎,、蹦跳的兔子,、腳踏祥云的駿馬，還有細(xì)膩復(fù)雜的二龍戲珠,、八仙過海等,，原來是一個(gè)剪紙秀。一位手拿話筒的阿姨介紹說：“這些剪紙的主人是一位80多歲的孤寡老人,，他先天聾啞,，無依無靠，請大家獻(xiàn)出自己的愛心,，帶一副剪紙回去吧,。”這時(shí),，我才注意到,，阿姨身旁坐著一位駝背的老人，他身材矮小,，枯瘦的臉上滿是歲月的皺紋。老爺爺正聚精會(huì)神的制作剪紙,，他完全沉浸在自己的世界中,，周圍的喧鬧嘈雜絲毫影響不到他。一張紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖种蟹瓉碚廴?，閃著亮光的剪刀上下飛舞,，不一會(huì)兒,，兩只嬉戲的小豬就剪好了。

這兩只小豬圓滾滾的身子,，彎彎的笑眼,，頭上和身上裝飾著花朵，它們頭碰頭互相拱著,，正在親昵的玩耍,。

我立刻喜歡上了這幅剪紙，我拿出20元投進(jìn)募捐箱,，將這兩只歡天喜地的小豬帶回了家,。

我把剪紙壓在學(xué)習(xí)桌的玻璃板下，每當(dāng)我看到它們憨態(tài)可掬的樣子,，煩惱和不開心就會(huì)煙消云散,。我常想：“那位老爺爺無依無靠又身有殘疾，在外人看來很可憐,，可是,，老爺爺?shù)膬?nèi)心一定是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的，他用他靈巧的雙手和高超的技藝向我們展示了豐富,、精彩,、溫暖的世界?！?/p>

謝謝這幅喜氣洋洋的剪紙,，謝謝向我們傳遞正能量的老爺爺。

剪紙,，是中華民族流傳藝術(shù),，瞧!這些色彩繽紛，形象生動(dòng),，內(nèi)容豐富,，美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的：天氣晴朗,，一個(gè)小孩騎在牛背上,，雙手拽著一個(gè)腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣,，終究沒有把他拉上來,，此時(shí)，他已經(jīng)滿頭大汗,?？粗@幅剪紙，是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里,。

一天,，一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,，隱隱約約聽到有個(gè)孩子在喊救命，曉明跳下牛背從山上往下看,，果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上,。曉明見此情況，趕忙騎著牛往山下走,，經(jīng)過小明的一番詢問,，原來他叫小強(qiáng)，他和家人走散了,，在尋找的時(shí)候,，不小心腳底一滑，就滾了下去,，小明安慰小強(qiáng)道：“小強(qiáng),，你放心，我會(huì)幫助你找到父母的,?！毙∶飨忍吓１常缓箅p手拉著小強(qiáng),，小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強(qiáng)拉上來,，最后，老牛將一只腿曲下來,，這樣小明才上了牛背上,，過了幾天，小強(qiáng)的家人來找小強(qiáng),，我們依依不舍的告別,，可謂“友誼地久天長”啊!

一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙,，就能創(chuàng)造出如此豐富,、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙!

教師評語：這篇文章記敘了“剪紙里的故事”,，成為“我”記憶中的珍寶之一,。文章敘述真實(shí)自然，用詞準(zhǔn)確生動(dòng),，形象逼真,，如“這些色彩繽紛，形象生動(dòng),，內(nèi)容豐富,，美不勝收的剪紙”。

今天數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了剪紙,，剪出拉著手的小人,，有的四個(gè)小人橫排著拉著手，有的四個(gè)小人圍成一圈拉著手,。我想剪出八個(gè)小人圍成一圈拉著手的,，晚上我就找了紙?jiān)诩依锛簟?/p>

一開始我把紙剪成方形，然后對角折,，再對角折,，折了十六層，我就畫上小人開始剪了,，剪完了,，打開一看，咦?我剪的小人有的四個(gè)接著手,，另外四個(gè)是光棍!我很納悶,，怎么搞的?想了半天沒想明白，只好找媽媽幫忙了,。媽媽研究了一下,，告訴我一個(gè)訣竅——折紙時(shí)，要按著方形紙的中心為角,，把這個(gè)角的兩條邊對折,，把小人身子畫在一層層的邊上，胳膊畫向沒有口的邊上,，這樣剪就能成功!我趕緊試了試,，果然成功地剪出了八個(gè)人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個(gè)方法剪出了十六個(gè)小人轉(zhuǎn)成圈拉著手的,，真是太有趣了!

中國的傳統(tǒng)文化博大精深,、淵源流長，而現(xiàn)在生活中仍然很常見的剪紙,，就是我國最為流行的藝術(shù)之一,。

根據(jù)考證，剪紙的歷史可以追溯到公元六世紀(jì)甚至更早,。過去剪紙常用于宗教儀式等?，F(xiàn)在剪紙被當(dāng)成藝術(shù)品欣賞，更多的是用于裝飾,。剪紙也可作為禮品贈(zèng)送他人,。

剪紙的種類有很多，比如：窗花,、喜花,、禮花、鞋花,、剪紙團(tuán)花,、剪紙旗幡,、剪紙漢字、剪紙圖畫……剪紙的作品也更是隨處可見,。瞧!一抬頭,，不知哪家窗戶上就會(huì)貼著“鳳凰戲牡丹”、“蝴蝶翩翩飛”……

剪紙不是用機(jī)器而是用手工做成的,，常用的方法有兩種：剪子剪和刀刻,。北方剪紙淳樸渾厚，豪邁粗紡,，線條也簡練概括,。南方剪紙注重寫實(shí)，工藝精巧,，玲瓏剔透,，鏤金彩繪，工藝性較強(qiáng),。

至今我還清楚的記得幾年前跟美術(shù)老師第一次學(xué)剪蝴蝶的情景,，首先，在老師的指導(dǎo)下,，我們疊好紙?jiān)佼嬌霞?xì)長的觸角,，寬大的翅膀，翅膀上有月牙形的花紋,，末端再添一些鋸齒狀花紋……接著,，用左手按緊紙，右手拿小刀使勁刻,。一會(huì)兒,，紙?jiān)絹碓矫蚁耄菏遣皇堑镀d了呢?一檢查,，沒什么呀!又想：可能是紙?zhí)窳恕?dāng)我一籌莫展時(shí),，無意間把紙亦一翻，發(fā)現(xiàn)反面已有不少刻痕,，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,，興奮得在反面沿著刻痕一刀一刀地刻起來。不用說,，一會(huì)兒,，四只小巧玲瓏、栩栩如生的蝴蝶橫空出世了,，催然神傷的花紋粗糙些,，但老師夸我有個(gè)性。

從那時(shí)起，我就喜歡上了剪紙,，直到今天,，興趣不減。同時(shí),，我更相信,，剪紙帶給人們的樂趣遠(yuǎn)不止此，不然,，為什么它會(huì)在我們的生活中如此常見呢?

奶奶80多歲了，可還是耳聰目明,，樣樣活兒都拿得起,。尤其是她老人家的剪紙，簡直叫人佩服至極,。

奶奶對我說,，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的,。

在奶奶的剪紙中,，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨,、花鳥魚蟲等圖案,，這些無不蘊(yùn)涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求,。奇怪,，奶奶不論剪什么，不用打底稿,，也不用刀刻筆描,。只需一把剪刀，一疊彩紙,，她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,，而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟?，讓人贊不絕口,。

奶奶告訴我，她小時(shí)候,，家里窮得連一張畫都買不起,，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹木等,。那些剪紙粘在土墻上,，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下，增添了無限的美。奶奶雖然不識(shí)字,，但她剪的一個(gè)個(gè)“?！弊謪s是無比漂亮?？吹侥且粋€(gè)個(gè)“?！弊郑藗冃念^就會(huì)蕩起融融的暖意,。

今年過年,，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說：“現(xiàn)在,，哪還用的著那些東西啊!”

可我說：“現(xiàn)在的東西雖然好,，但我們不能丟傳統(tǒng)的東西啊!”

奶奶欣慰地看了看我，拿來剪刀,，帶上老花鏡,，拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙，熟練地剪了起來,。不一會(huì)兒,，什么公雞報(bào)曉，燕子戲水,，三魚爭頭……展現(xiàn)在我面前,。尤其是那一個(gè)個(gè)“福”字,，更是充滿著鮮活的靈氣……

我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,，我的臥室頓時(shí)熠熠生輝?；锇閭儊淼轿业呐P室,，都感到新鮮無比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!

我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮!將來,，我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,，將中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。