人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二
尊敬的x老師:
您好,!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機被老師收去,,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時間玩手機,。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應(yīng)該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,,是不會沒收我的手機的,。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,,老師您說是吧。
但是金無足赤,,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機,。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,,這將會是對我精神上最大的`鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職,。
檢討人:
年月日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇三
尊敬的老師:
為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機的使用,,不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè),,影響健康,,現(xiàn)在我鄭重承諾:
一,、通學(xué)生不帶手機入校。因特殊情況要配備手機時,需要申請并要家長同意后方可,。
二、寄宿生原則上不佩戴手機,,因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機時,一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都上報),,號碼變更及時向班主任報告,。
1、不在教室(含多媒體教室),、辦公室為手機,、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機,,主動幫助,、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用,。
2,、僅在以下時間段開機使用,與家人聯(lián)系,,但不播放歌曲,、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息,。
①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前,。
②周一至周五的文娛活動時間(即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習(xí)之前),。
3、其余時間均將手機關(guān)閉,,處于關(guān)機狀態(tài),,
4、在校期間,,隨時接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查,。
三,、若違反上述規(guī)定,,我愿意手機,、充電器,、mp3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳,并代為保管至學(xué)期結(jié)束,。
承諾人:____
時間:20____年____月____日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇四
尊敬的教員:
您好,,今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下保證,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧,!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,,被教員你發(fā)現(xiàn),,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性,!
1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻,。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄,。
改正:
1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,認真聽講,認真填寫好試驗報告,。
2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,,玩手機。
3:遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽從教員的安排,尊重教員,,聽教員的話,,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,,不要犯同樣的錯誤,。
尊敬的教員:
我的保證完畢。
學(xué)生玩手機的危害作文字篇六
親愛的媽媽:
對于上課玩手機這件事,,我感到無不后悔,我辜負了父母的期望,,老師的教誨,我鄭重的向您承諾,,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,,一定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書,,不再玩游戲,,盡量少玩電腦。如果我做不到,,我自愿接受您對我的懲罰,,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等,。我也不會再調(diào)皮,,以后上課,我會好好聽老師講的什么,,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,,爭取把不會的問題都搞明白,。老師留得作業(yè),,我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,,得到您的認可肯定后,我再去玩,。
同時,,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,,起床后干什么,,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,,讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個明顯的提升,。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,,同時這些需要您的幫忙,,督促我、監(jiān)督我,,看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我,。
希望您再給我一次機會,,我會證明給您看,我一定會做到的,!
保證人:xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇七
親愛的同學(xué)們:
科學(xué)技術(shù)日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺K拖袷且话唁h利的雙刃劍,,在帶給我們便利和喜悅的同時,,也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,,時而短信,,時而電話,讓我們的精神倦怠,,心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。由此可見,,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!
為進一步凈化校園環(huán)境,,經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音,。專心致志聽課,,提高課堂學(xué)習(xí)效率,,遵守課堂紀律,,不影響他人學(xué)習(xí),,維持良好的課堂秩序,。
二、課堂上,,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認真學(xué)習(xí),,緊隨教師授課內(nèi)容,,提高自己的聽課質(zhì)量,,活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。
三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,,娛樂為輔,,以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀,、手機游戲等,,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時對迷戀手機的同學(xué)進行勸阻,同學(xué)之間互相督促,,共同提高,。
四,、學(xué)生會成員,、各班班團干部應(yīng)率先垂范,,以身作則,,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學(xué)活動,。
同學(xué)們,,我們正年輕,風(fēng)華正茂,,我們充滿朝氣,,我們積極進取。為了自己的理想與未來,,讓我們行動起來,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,讓手機休息,讓課堂回歸,,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,,浪遏飛舟!
經(jīng)濟與管理二系團總支學(xué)生會
學(xué)生玩手機的危害作文字篇八
尊敬的x老師:
您好!我今天不該在課堂上玩手機,我知道這樣影響學(xué)習(xí),,還沒有尊重老師,,這會給班級和同學(xué)帶來影響,我覺得自己犯了一個很嚴重的錯,,我知道錯了,。
我知道您對我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,,嗓子講痛了也從來不哼一聲,。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,,我知道您很辛苦,。這一次,,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,,我徹底失望了,,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,,沒想到您竟然把手機還給我了,。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,,努力學(xué)習(xí),。
上課玩手機是不道德的,,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,,努力改過,,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣,。請您放心,,我為您打保證,,我以后上課也不開小差了,,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點也不珍惜上學(xué)的機會,,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親,。許多人都很明白,,每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望,。
自我進入這個學(xué)校,,由于外界的一些因素,,讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理,。對于所學(xué)知識只能忽而不視,,一直滅有把它放在心上,從一開始,,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信,。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了,。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,,但是通過這件事,,讓我明白,作為一個中職生也能有好的前途‘
最后,,我為我所做的錯事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,,給我一次改新的機會。我一定認真上課,,積極做好各項學(xué)習(xí)任務(wù),成為一名好學(xué)生,。
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《手機的危害》,。
手機,現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便,。手機也是一把雙刃劍,帶來方便的同時,,也帶來了種種危害,,尤其是對我們中學(xué)生。
1,、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計顯示,,全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的三倍,,手機的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機接觸的身體部位到的的影響最大,,如眼睛容易患白內(nèi)障,皮膚可能導(dǎo)致手機皮膚炎,,長期使用手機,容易引發(fā)手機依賴癥,,嚴重的可能還會導(dǎo)致幻聽。
2,、影響心理健康。手機短信,,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段,。然而,這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“,,人們在享受自由交流的同時,私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露,。由于手機短信隱蔽性強,不易被察覺,,青少年學(xué)生長期接觸黃色的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,。短信過多,會使人心理紊亂,,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,,不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途,。此外,,青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理,,影響了青少年心理健康。
3,、影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事,。20xx年高考在湖北潛江,石首,,都發(fā)生了利用手機舞弊的事等。隨著手機的普及與功能的增強,,利用手機作弊現(xiàn)象日益增多,。而且做得越來越巧妙,如將耳機綁在袖子里,,有的干脆將耳機戴在耳朵上再用長發(fā)遮住,,,。無論是作弊,,還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),,如不及時制止和加以正確引導(dǎo),,會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴重危害,。
4,、引發(fā)安全問題,。由于手機品牌眾多,,質(zhì)量良莠不齊,,消費者難以辯別,,再加上使用不當(雷雨天使用,,長時間玩電游等),,手機爆炸傷人的事時有發(fā)生,。在一些地方,,不法分子利用學(xué)生防范意識弱,,反抗能力較小,,專搶學(xué)生的手機,。20xx年7月,,一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴重后果。
總之,,對于青少年來說,手機是弊大于利的,,所以我們應(yīng)該遠離手機,新學(xué)期我們更要嚴格要求自己,,各科利用整體建構(gòu),知識樹學(xué)會系統(tǒng)歸納知識,,做到舉一反三,也要從各種小事做起,,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。
我的演講完畢,,謝謝大家!
——玩手機作文
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十一
經(jīng)常看手機的人,,早晚都會遇到視力下降的問題,,這不是詛咒,,而是每天花上十幾個小時的時間去看那么小的屏幕,,不管是新聞還是一些交際,,一直盯著小屏幕上面的字體,,時間久了,眼睛子讓也就會受到傷害,,會很明顯的增加眼部的壓力,這樣就容易出現(xiàn)眼睛干澀,,從而會造成視力模糊的情況。
現(xiàn)在在很多地方,,不管是什么樣的場所里面,,都能看到很多人都是在低頭玩著手機,,而且有的時候還是非常入迷,,就算是躺在床上的時候,也會側(cè)著去看手機,,這樣不管是什么樣的姿勢,長時間的玩手機,,都是會對頸椎有著非常不好的影響,,甚至?xí)斐勺冃蔚目赡堋?/p>
現(xiàn)在的年輕人喜歡熬夜,,熬夜的原因是要玩手機,,經(jīng)常玩手機玩到凌晨甚至通宵,,而且主要也沒干嘛,,就是為了聊天、玩游戲,,這樣的做法我真的很想不通,,為什么非得在睡覺的時間這樣玩手機,,難道時間就要這樣擠出來,睡覺都不需要的嗎?現(xiàn)在熬夜玩手機引起猝死的例子已經(jīng)不少了,,所以還是遠離手機,好好睡覺吧,。
我們都會遇到這樣的問題,就是當我們再叫一個正在玩手機的人的時候,,經(jīng)常需要多叫幾次,,或者是邊玩手機邊開車或者是其他的一些事情,反正做事情的時候,,再加上玩手機,,會很直接影響到一個人的注意力,,長時間下來可能都會有精神恍惚的感覺,所以手機應(yīng)該要玩,,但是也要有個限度。
現(xiàn)在的年輕人不管走在哪里,,都是抱著手機,,就算是在聚會的時候,一大桌子的人也都是在各玩各的手機,,而且這樣的氣氛還不會違和,一點也不顯得尷尬的樣子,,這樣玩手機的話,會持續(xù)拉開人與人之間的距離,,就好像最好的朋友都在你身邊,,你不愿意去搭理,,而卻看一個不會說話的`手機,這樣下來的話,,以后的交際上連說話都會成為一種障礙了。
——上課玩手機檢討書10篇
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十二
xx領(lǐng)導(dǎo):
在xxx(單位名稱)我學(xué)到了不少東西,,為了今后的工作做的更好,,能夠及時的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
第一,,要自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)上面的`有關(guān)精神,,時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高,。
第二,要時刻不忘自己的責(zé)任,,要盡職盡責(zé)的做好工作,,要做到在崗一分鐘,做好六十秒,。
第四,要尊重領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同事,,努力創(chuàng)造一個團結(jié)和睦的集體,。
第四,,自愿遵守xx市xx區(qū)xx娛樂有限公司制訂的各項規(guī)章制度,。
第五,,做到對于公司專業(yè)知識工作流程熟悉掌握,,熟悉操作,。
第六,,做好自己本職工作,,管理好自己區(qū)域,積極完成各項上級分配下來的工作,。
第七,,對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。
第八,,樹立強烈的服務(wù)意識,,富有進取和創(chuàng)新精神,。
最重要的是,以后上班絕對不玩手機,。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事,,以上是我的保證書,請大家監(jiān)督我,。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十三
尊敬的xx:
今天,,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.*時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,,我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,,愛護我們,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。
我真誠地接受批評,,我保證以后上課不搞小動作,。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十四
手機使用不當或是過度使用,,弊端是顯而易見的。學(xué)生過分依賴手機,,時時處處不離,且多用于發(fā)短信閑談,,聽音樂,玩游戲,,浪費時光。在學(xué)校里,,把手機當成娛樂工具,,無心學(xué)習(xí),上課玩手機,,夜里不按時睡覺,,上課萎靡不振,。違背了手機原本的`意義與作用。
酷合以上事實,,為了使同學(xué)們能夠健康成長,安心,、專心學(xué)習(xí),特倡導(dǎo)所有學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不使用手機,。要求同學(xué)們具體承諾如下:
1,、所有學(xué)生原則上不攜帶手機進入校園,。
2、如果學(xué)生攜帶手機進入校園,,所帶手機要交班主任統(tǒng)一保管,周日晚上班主任會統(tǒng)一收取,,到周六放學(xué)后,,班主任可以返還給學(xué)生,。
3,、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一律不準攜帶游戲機進入校園,,不準在校學(xué)習(xí)期間玩游戲,,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收,。
4,、年級任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園里面攜帶手機,,不管手機處于何種狀態(tài),,我們會無條件沒收,,直到高考后返還給學(xué)生,,在此期間如果手機有遺失或損壞情況,,老師恕不負責(zé),。
5、年級老師有時會對寢室進行突擊檢查,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機,則予以沒收,。
承諾人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十五
親愛的xxx:
x月x日,在工作中,,我不僅沒有認真工作,,還偷偷玩手機,,被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo),。在過去的幾天里,我認真深刻的自我姿態(tài)反映,,他們的行動是一個深深的內(nèi)疚和焦慮,,在此,,我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討,,我想了幾天,,以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報告的結(jié)果如下:
通過這件事,,雖然我覺得這是一個偶然的事情,但它也是很長一段時間,,放松對自己的要求,和寬松的工作要做風(fēng)的必然結(jié)果,,也與我們的時代—————培育新的,文明的,,后面的方向相反。經(jīng)過幾天的反思,,我自己的成長經(jīng)歷了多年的工作,,并詳細分析的回憶。只記得去上班,,我問他們?nèi)匀幌鄬^高,并且總是能夠符合有關(guān)法規(guī)和規(guī)章,,在努力完成工作。但近年來,,由于工作逐漸走上正軌,而他砍1單位都比較熟悉,,特別是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助我讓我感到溫暖,但也開始慢慢放松了對自己的要求,,而是,認為他們都做得很好,。因此,,發(fā)生這種情況,,使我不僅覺得自己的恥辱,更重要的是,,我覺得對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注
同時,,在這種情況下,,我也認為他們在工作中的責(zé)任意識仍然非常缺乏,。大家都知道,必須有一個服務(wù)行業(yè)的行為規(guī)范,,工作時間,我開始吃種子,,這充分說明,,我認為沒有注意方式和手段的工作,這也說明,,我沒有足夠的其工作的責(zé)任意識,,也沒有他們更好地工作,,沒有去他們的思想新的水*,,為動力。在他們的心目中,,依然存在,,只是與思想混日子處理?,F(xiàn)在,,我深深感到,,這是一個非常危險的傾向,是一個非常糟糕的跡象,,如果不及時的領(lǐng)導(dǎo),,并問自己一些自我反省,,并允許自己放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴重的,,可以不甚至想象會發(fā)生什么錯誤的工作。因此,,本人深感痛心的同時,,我感到很幸運,,覺得他的時間的覺醒,這在我今后的生活道路上的增長,無疑是第二個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,。因此,,在此,,我作出檢討的領(lǐng)導(dǎo),,也向您表示衷心的感謝,。
此外,,我也看到這種不利的影響,如果在工作中,,大家都喜歡我,,是一種懈怠,,不小心,怎么能工作時間來執(zhí)行,。做到這一點,。此外,,如果在我們這樣的非組織性和紀律,,表現(xiàn)欠佳的不文明的文化形成的集體頭,,我們的工作將是不可能的,,以完善的服務(wù)僅僅是紙空談,。因此,這一事件的后果是嚴重的,,是壞的,。
這一事件的發(fā)生,,我知道,,無論怎樣不足以彌補自己的過失,。因此,,不管多么嚴格的領(lǐng)導(dǎo)嚴懲我,,和我沒有任何意見,。同時,,我問領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力,為我工作的單位的工作做出了積極貢獻,,請相信我的領(lǐng)導(dǎo)者。
xxx
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十七
xxxxxxx:
我在上班時間玩手機,,早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過,天天講但我沒聽進去,。我希望所有人以我為界,,不能當耳邊風(fēng),,一定要認識錯誤性,。
我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,,沒有下回,也是最后一次,,希望給我一個改過的機會,。一個廠沒有規(guī)則,,不成方圓,。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對我希望,,我是自作自受,,我認識到事情的錯誤性,上級領(lǐng)導(dǎo)給我認和處理我都接受,,以后不敢玩了,,不但我不玩所有人都不要玩,。
我知道錯了,望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,,從今往后在工作中加倍工作,,給我一次改過的機會,日后看行動,。請領(lǐng)導(dǎo)放心,,保證以后沒有玩手機的習(xí)慣,請你們放心,,日后好好工作,,恨我自己壞毛病。沒有后悔時間,,但是真的認識錯誤,,日后一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,希望所有人聽好不要玩手機啊,,不要像我這一樣給車間摸黑,我這次真認識錯誤,,給我任和取分我都接受,。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十八
關(guān)于手機的演講稿(2)時間:2014-05-06 14:18現(xiàn) 如今,手機已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具,。
一提出這個觀點,,很多人會無視他,也有人會反駁說,,手機的好處很多,,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于 人們的生活,,還有很多功能可以幫助人們生活,,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎,。吸煙的危害,,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,,每年因為手機而 死亡的人數(shù),,比因為香煙而死亡的人數(shù)還要多時,你是否會大吃一驚,?,!近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數(shù)將超過吸煙受害者,!有統(tǒng)計顯示,,全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的3倍,。
因此,專家認為,,手機的危害將比香煙更嚴重,。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。
1977 年,,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機可能會對大腦產(chǎn)生不良影響,。由于當時使用手機的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注,。
1985 年,,美國科學(xué)家林恩推測,長期用手機可能會誘發(fā)腦瘤,。他還建議,,盡量只用手機接電話,而不要往外撥打,。
所以說手機不盡危害自己還危害家人,。而且,現(xiàn)在有的 學(xué)生上課玩手機,,用手機做題,。
令成績一落千丈。我不能阻止別人買,,但這還不能說明問題嗎,。
在這,我要告訴大家,,任何事都有兩面性,,換一個角度思考會更好。謝謝大家,。
學(xué)生玩手機的危害作文字篇十九
尊敬的老師:
您好,!
我知道我這樣的做法是非常的錯誤的,對此我心里是非常的明白的,,在知道這一點的情況下我卻還是選擇這樣做了,,說到底就是我沒有控制好我自己的行為,在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了,。其實我現(xiàn)在也已經(jīng)清楚自己的錯誤了,,我以后是絕對不會再在上課的時候玩手機了,我是一定會好好的聽課的,,希望老師您能夠相信我,,也原諒我這一次犯的錯誤。
我知道對于現(xiàn)階段的我來說學(xué)習(xí)才是最重要的事情,,其他會影響到我學(xué)習(xí)的事情都是不應(yīng)該去做的,,更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應(yīng)該犯的錯了,,我覺得自己確實是不應(yīng)該這樣去做的,但是我也實在是沒有控制好自己,。我犯的錯誤并不僅僅是上課玩手機這一個錯誤,,我也是不應(yīng)該把手機帶到學(xué)校里面來的,學(xué)校是明確的規(guī)定了不允許我們學(xué)生帶手機到學(xué)校的,,我這樣的行為是違反了學(xué)校的紀律的,,是非常的錯誤的。
我覺得如果我沒有把手機帶到學(xué)校里面來也是絕對不會犯這樣的錯誤的,,所以我以后是絕對不會再帶手機到學(xué)校里面來了,,這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的,,要從根源上解決這個問題才是,,所以我是一定要讓自己戒掉手機,好好的學(xué)習(xí)的,。我覺得我是必須要向老師您道歉并且承認自己的錯誤的,,我這樣的行為是不應(yīng)該的,不僅會對自己的學(xué)習(xí)造成影響也會在班級上造成不好的影響,,這樣的事情是我不想看到的,。
作為學(xué)生是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)的,在學(xué)校里面也是不應(yīng)該去做一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情的,,我覺得我現(xiàn)在也已經(jīng)反省過了,也非常清楚的知道自己是不應(yīng)該也不能這樣的做了,,所以我以后是絕對不會再一次的犯這樣的一個錯誤了的,,希望老師您能夠相信我。我以后是一定會好好的去學(xué)習(xí)的,,上課也是一定會做到認真的去聽老師講課的,,只有這樣我才能夠把知識都學(xué)好。
對于我這一次犯了這樣的一個錯誤我心里也是非常的后悔的,,我一直都是想要好好的去學(xué)習(xí)的,,但是我卻沒有做到這樣,是非常的不應(yīng)該的,,也是對不起自己的,。我現(xiàn)在也十分的清楚自己之后應(yīng)該要做的是什么了,學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的,,所以其他的一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系影響學(xué)習(xí)的事情在短時間之內(nèi)我都是不應(yīng)該再繼續(xù)做的了,。
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十一
尊敬的xx:
我錯了,,我以后上課一定注意聽講,。不搞小動作,,不玩弄手機。*時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。
我真誠地接受批評,我保證以后不玩弄手機,,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。
敬禮,!
xxxx年xx月xx日
——不玩手機承諾書10篇
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十二
各處室,、車間:
近期,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一些員工在上班期間隨意用手機聊天,、玩游戲,、看小說,不僅對企業(yè)安全生產(chǎn)構(gòu)成威脅,,而且影響了產(chǎn)品質(zhì)量,。為了維護正常生產(chǎn)秩序,促進產(chǎn)成品質(zhì)量的提高和維護企業(yè)紀律形象?,F(xiàn)作如下規(guī)定:
1,、各處室、車間領(lǐng)導(dǎo)干部要做到以身作責(zé),,如發(fā)現(xiàn)班組長以上人員在上班期間玩手機,,每次處罰50元,。
2、如發(fā)現(xiàn)員工在上班期間玩手機,,每次處罰本人20元,,所屬處室、車間領(lǐng)導(dǎo)干部將負連帶責(zé)任,,每人次分別處罰班組長,、機臺長10元、處室,、車間負責(zé)人5元,。
3、任何人在上班期間因玩手機造成安全生產(chǎn)事故或產(chǎn)品質(zhì)量事故的,,一經(jīng)查實,,玩手機本人和所屬處室、車間領(lǐng)導(dǎo)干部將承擔(dān)事故造成的全部損失,。
4,、各處室、車間要切實加強對本單位員工的管理及監(jiān)督檢查,,加大檢查力度,,最大限度地減少或杜絕上班期間員工玩手機的現(xiàn)象。公司綜合辦公室,、生產(chǎn)機動處,、安環(huán)機動處、質(zhì)量管理處也將加大檢查和抽查力度,,對違反規(guī)定人員,,將嚴肅處理。
特此通知,。
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,,我所犯下的錯,。
第一、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學(xué),,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法,。
第三、事后沒有及時向老師道歉,、并認錯,。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改,、善莫大焉。請老師給我一次機會,。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機,,做與課堂無關(guān)的事,認真學(xué)習(xí),,尊重老師,,團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。
最后,,我真知錯了。老師您大人有大量,,就把手機還給我們兩個吧,。一次收兩架,您拿了也沒用,,又不太好,。對吧?謝謝,!
簽名:
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學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十四
我們處在中學(xué)這個特殊的人生階段,,對我們而言,使用手機危害極大,,這是毫無疑問的,,甚至手機成為“校園^v^”,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機的十大危害,,令人觸目驚心,。
1、利用手機在考試中作弊,,將誠信拋之腦后,,喪失了做人的底線。
2,、課堂上手機鈴聲響起,,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重。
3,、使用手機,,容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),鋪張浪費,,從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念,,會把自己將來的生活引入歧途。
4,、利用手機談情說愛,,手機已成為早戀的幫兇,導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),,荒廢了自己的青春年華,。
6.用手機到處招惹是非,侮辱他人,,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),,甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,,本來事件并不大,,可手機在手,就非要打電話找一下“能人”來*息,,進而顯示一下自己的“本事”,,從而把事態(tài)鬧大,無法收拾,。結(jié)果害人害己,。
7.手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,,從而誘發(fā)矛盾,,導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,影響同學(xué)關(guān)系,,影響正常學(xué)習(xí),、生活秩序。
8.手機輻射影響身體健康,。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射,,可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間,過早長期使用手機,,會產(chǎn)生頭痛,、頭昏,、乏力,、失眠,、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,,危害到一生的健康,。
9.為了炫耀自己,故意在人多的地方,,或在上下云梯時,,或在放學(xué)的.路上邊騎車邊打手機,造成了極大的安全隱患,。
10.不少中學(xué)生喜歡拿著手機偷拍,,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán),,對他人造成傷害,,甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,,校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁,,請同學(xué)們遠離手機、拒絕手機,,以不帶手機進校園為榮,,以帶手機進校園為恥;各班團支部、班委會的學(xué)生會干部應(yīng)率先示范,,做出表率,,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,。為了我們的身心健康,,為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,更是為了我們的美好未來,,在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機,。
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認識到,,我所犯下的錯。
第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法。
第三,、事后沒有及時向老師道歉,、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,,并嚴重的認識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機會,。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事,、認真學(xué)習(xí),、尊重老師、團結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。
最后、我真知錯,。老師您大人有大量,,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,,您拿也沒用,,又不太好。對吧,?
檢討人:
日期:
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十六
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《手機對中學(xué)生的危害》,。
有人說,,高中三年是一場艱辛的馬拉松,我們不能以沖刺的速度全程加速,,但是我們卻需要以沖刺的態(tài)度來面對日常的學(xué)習(xí),。而手機,就是我們前進途中一個必須跨越的溝坎,。
有的同學(xué)說,,手機是學(xué)習(xí)的工具,我們可以用手機來搜尋資料,,查解題目,。但是我們在使用手機的時候,經(jīng)常會受到不經(jīng)意間推送消息的“誘惑”,,然后自然而然地玩起了手機,。手機也就從學(xué)習(xí)的工具變成了我們手里的“游戲機”,。而這就違反了我們使用手機的初衷。查解題目其實不一定非得用到手機,,我們可以利用課間以及晚自習(xí)下課后與同學(xué)們討論,和老師們交流,,這會比手機屏幕上短短的幾行解析有意義的多,。
有的同學(xué)說,手機是繁忙學(xué)業(yè)中短暫放松的工具,。我們可能會用手機刷刷微博,,看看新聞。手機上的信息量很大,,消息的來源很多是各種道聽途說拼湊來的,。信息的內(nèi)容獵奇,吸引了我們的好奇心與注意力,。然而內(nèi)容空泛,,往往我們看完之后并沒有什么收獲,得到的只是越來越膨脹的好奇心,,和分散了的注意力,。我們開始不再讀得進厚厚的名著,不再能夠靜下心來認真思考一個問題,,而是通過手機上聳人聽聞的新聞資訊來排遣課外空閑的時間,。我們開始不再關(guān)心真正重要的學(xué)習(xí),而是通過俗世的樂趣來暫時躲避學(xué)習(xí)生活的壓力,。而這并不是一個讀書人該有的行為,。有那個時間,還不如仔細看一篇文章,,讀一篇英語閱讀對我們的幫助大,。
這樣看來,手機對我們的影響其實比我們想象中的還要大,。而我們作為還未成年的學(xué)生,,我們的自制力也沒有我們想象中的那么強大。所以在這時候我們就應(yīng)該主動拒絕誘惑,,在學(xué)習(xí)的時候遠離手機,,或者交給老師、家人幫我們保管監(jiān)督,。
作為中學(xué)生,,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。新學(xué)期才剛剛開始,,一切又都是新的面貌,。所以好好學(xué)習(xí)吧,,從拒絕手機開始。
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十七
尊敬的教員:
我叫xx,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松,。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,認真聽講,,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,不在化驗室吃零食,,玩手機。
3:遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽從教員的安排,尊重教員,,聽教員的話,,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,,不要犯同樣的錯誤,。
尊敬的教員:
我的檢討完畢。
檢討人:xx
時間:
學(xué)生玩手機的危害作文字篇二十八
尊敬的岳老師:
您好!由于我貪玩,,上課不認真聽講,,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),,對班級造成不良影響,,對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒,。
我知道您對我們是真心真意的,,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,,可是我們還不懂事的惹您生氣,,我知道您很辛苦。這一次,,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了,。我特別的激動特別的感動,。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí),。
上課玩手機是不道德的,,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外,。我一定會特別珍惜這個機會,,努力改過,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,,我也一定會做好宣傳工作,,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心,,我為您打保證,,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的,。
作為學(xué)生的我一點也不珍惜上學(xué)的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學(xué)生,,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會,,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,,每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望,。
自我進入這個學(xué)校,由于外界的一些因素,,讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的`心理,。對于所學(xué)知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,,從一開始,,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,,使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信,。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了,。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,,但是通過這件事,讓我明白,,作為一個中職生也能有好的前途,。
最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,,給我一次改新的機會。
祝您:
身體健康,!
檢討人:xxx