在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇一
寒冬來臨,,漫天的雪花飛舞著,,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,,感覺格外的冷,,不時地用手捂住嘴,好暖和一些,。
無意間,,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,,然后再用手細心的撕,。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,,她的手被凍得通紅,,那紅色,好似火一般,。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,,我看到,,她右手舉起來,卻停在了空中,,似乎定格了,。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,,便離開了,。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙,。我原以為她會把那張紙清除,,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,,微微搖搖頭,,轉(zhuǎn)身離開了。
見次,,我更加疑惑了,,便下定決心去看看。
過了馬路,,來到那堵墻前面,。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,,16歲,,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切,。此時,,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,,樂我不再覺得冷了,,而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的,。但他也會讓人感到溫暖,,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,,是源自于那火一般炙熱的心,。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香,。我想,,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇二
正文內(nèi)容簡介:放學了,燦爛的陽光灑下來,。又是一個好天氣,我哼著小曲回到了家,。媽媽一邊幫我把書包拿下來,一邊說:“你一定餓了吧,快..
放學了,燦爛的陽光灑下來。又是一個好天氣,我哼著小曲回到了家,。
媽媽一邊幫我把書包拿下來,一邊說:“你一定餓了吧,快去吃飯吧!”我往餐桌上看了看,呀,今天的午餐好豐盛呀!有魚,、有排骨、還有龍蝦呢!我的口水都要流下來了,我趕緊坐在餐桌旁,。
開始吃飯了,媽媽不停的把排骨往我碗里夾。爸爸也在給我剝龍蝦,我的碗里堆成了一座小山,我津津有味地吃著,。盡管我會吃魚,爸爸還是怕我被魚刺扎到,還在認真仔細的給我挑魚刺,直到確認沒有刺了才放心的把魚肉放進我的碗里,。
看著爸爸認真的樣子,我不免有些心酸,就夾了一個龍蝦給爸爸,爸爸卻說:“你吃吧!你現(xiàn)在正在長身體,爸爸不愛吃蝦,。”我呆住了,爸爸不是最愛吃龍蝦嗎?爸爸一定是想讓我吃才這樣說的,。這時媽媽說:“這排骨湯你喝了吧!”
“不!”我說,“媽,還是你喝吧!"媽媽奇怪地看著我說:“你不是最喜歡喝排骨湯嗎?”“還是你喝吧,。”媽媽只好把湯喝了,。
我看著爸媽的碗,那碗里只有少許的青菜,和我小山一樣的碗差別實在太大,我知道這都是因為爸媽對我的愛,。看著爸爸額頭上的皺紋;看著媽媽的根根白發(fā),。我的眼圈紅了,我深深地被父母的愛感動了,父母對我的愛如同大海,而我只能在這大海里添上小小的一瓢水,。我馬上把碗里的好吃的都放進爸爸媽媽的碗里。
外面依舊陽光燦爛,這陽光就像爸爸媽媽的愛一樣,讓我們感到溫暖,讓我們快樂!爸爸媽媽我永遠愛你們,。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇三
和往常一樣,,只剩下我一個人在家守家,大家都去走親戚了,。
不久我的肚子便告訴我午餐時間到了,,一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了,,來到我經(jīng)常去的飯店要了一個三塊五一碗的粉,。
由于天氣實在是太冷大家都不說話,只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物,,吃著吃著我便看到一個衣衫襤縷的人從外面進來,。顯然可以看出他是一個乞丐,并且他的左腳已經(jīng)殘了,,只能撐著拐杖一瘸一拐的進來,。進來后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說:“新年好!新年快樂,!”說完后那個客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他,,他趕忙撿起并連聲說謝謝,慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復說:“新年好,!新年快樂,!”說完見那個人沒反應(yīng)又說了一邊,說了好幾遍那個人才不耐煩的扔了一張五塊的給他,,他趕緊撿起并連聲謝謝……
接下來便是第三第四……不久就到我了,,我也遞給了他一張5塊的,或許他們并不想給他錢,,只是沖著這句話才給的,。當他走到最后一桌時,他又說道:“新年好!新年快樂,!”那桌的人并沒有要給錢給他的意思,,他也不放棄繼續(xù)說著這句話,但是當他說了好幾遍那桌的客人還沒有什么反應(yīng)的時候,,乞丐慌了,,帶著懇求的眼神又對那個人說了幾遍,那個人這才不耐煩的說:“這么臟,,快走,!”乞丐撿起道謝后準備轉(zhuǎn)身離開時。
那桌的一個小孩也對乞丐說:“叔叔新年好,,新年快樂,!”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來,這時候大家都被這小孩逗的笑了起來,,而他的父母則十分尷尬,,然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開的一瞬間,我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下,。
他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈,,或許他這細小的動作沒有人看到,那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊,,為什么我們不能向那個孩子一樣能,,給人一個心靈的溫暖。
初三:黃淼森
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇四
“我愿用我一切換你歲月長留,,一生要強的爸爸,,我能為你做些什么,你牽掛的孩子啊,,長大了......”每當我聽到這首歌,,就會想起那件事。
那天,,月考成績公布了,,從老師嚴肅的神情我們就知道這次成績并不理想?!皠㈠\——”老師念到了我的名字,,我就像窒息了一樣埋頭站了起來,“89分,?!?/p>
放學了,校門口擠滿了家長,,他們伸長了脖子,,犀利的眼光在校園里搜索,,看到自己的孩子便慌忙把手招搖起來,一張張疲憊的臉上布滿溫暖,。爸爸今天沒有來接我,,一向?qū)ξ业某煽円髧栏竦陌职种牢业姆謹?shù)會怎樣呢?想到這兒,,我不禁嘆了一口氣,拿出手機,,想先給爸爸打個“預(yù)防針”,。
“喂!”電話那頭傳來爸爸的聲音。
“爸爸......這次考試我......我”想到爸爸期盼的眼神,,我不知該如何開口,。
“沒事”爸爸似乎已經(jīng)知道我要說什么,“快回來吧,!”
雪下緊了,,晶瑩的雪花被寒風吹卷著撲向我的臉,我揉揉發(fā)紅的眼睛,,裹緊了圍巾,。
今天,這條路可真漫長??!
離家越來越近了,該怎么想爸爸解釋呢,?正在我猶豫之時,,一個熟悉的身影在視線里漸漸清晰——是爸爸!他的目光望向遠方,,像是在期待著些什么,,雙手不停地搓來搓去,黑色羽絨服的肩膀上已落滿了厚厚的積雪,,看我走近,,他瞇著眼笑了,幾片雪花在他的眼角融化開來,。我飛快地向他跑了過去,,委屈的淚水奪眶而出,爸爸并沒有說什么,,只是緊緊地抱著我,。
良久,爸爸輕輕地拍拍我的背:“回來就好......”
爸爸就是這樣,,永遠是孩子最溫暖的港灣,,不管自己有多累,,也會為孩子撐起一片晴天。這個冬天,,有爸爸就不會寒冷,。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇五
太陽當空照,花兒對我笑,,青煙裊裊直入云霄,。如此的美景,只在我腦海深處停留,。然而更不能忘的,,是曾經(jīng)同歡笑,共患難的同學們,。小學時代的溫暖記憶,,在我腦海里揮之不去。
我時常問自己,,為何對已逝的一切如此留戀,。我無法回答,只是每當路過我們一起生活過的地方,,就停下回望,,看到了周邊的一切,思緒紛飛,。
還記得那棵蘋果樹嗎,?我記得。我們曾在樹下乘涼,,偷蘋果,。樹下有一大片三葉草地,我和朋友們在那上面打滾,,拔三葉草,,話說我們不是來破壞環(huán)境的,只是想找到三葉草中的異類——四葉草,。雖然從來沒人找到,,但我依然懷念那里。風沙沙地吹來,,蘋果樹的枝頭不再搖晃,,貌似它飽經(jīng)滄桑比以前更壯實了。
還記得那小竹林么,?我記得,。這可是孩子們之間的圣地,雖然不大,,竹子與竹子之間十分狹窄,,但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如,。這是捉迷藏的好地方,而且還隱藏著許多秘密,,勾引著我們的好奇心,。可是前幾天的一場暴雨,,把這逐年稀少的竹子打垮了,,它們不再像從前那樣屹立不倒了??墒?,暴雨之后的陽光,照在那里顯得格外親切,。
還記得水中的魚兒嗎?我記得,。它們是我們曾經(jīng)的玩樂對象,,女生丟食物喂給魚兒,它們歡快的搖搖尾巴,;男生們用柳條在水里用力攪,,水中一陣翻騰,驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產(chǎn)生的,。記憶流動的一瞬間,,我仿佛又看到了那童真的笑顏,那微波粼粼的水面,。
時光流逝在彈指間,,記憶卻封鎖在心間。畢業(yè)照已泛黃,,不朽的是青春的模樣,。那樹,那草,,那水,,那些人,描繪了世間最美麗的風景,。如此溫暖的記憶,,我怎能忘卻?
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇六
夜幕降臨,,夕陽沉到山的那一邊,。一陣陣冷風吹過,高樓里也亮起了星星點點的光,。教學樓里,,傳來一陣陣笑聲,,給這個寒冷的夜增添了幾許溫暖。
原來有間教室里聚集著許多學生和老師,,他們要在這里給一位老師開生日派對,。
大家都在精心的布置著場地:有人在畫黑板報,有人在整理桌椅,,有人在準備氣球,,有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥,,但卻洋溢著溫馨,、友愛與幸福。許久沒有見面的老師和學生們似乎有說不完的話,。話語中,,洋溢著老師對我們的關(guān)注。
布置好教室后,,學生們又去擺蛋糕,、水果、零食,。有人邊準備邊偷吃,,老師發(fā)現(xiàn)了后哭笑不得。干活時,,大家嫻熟而又忙亂,。當奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來時,餐桌便成了溫暖的心臟,,一群人圍聚在一起,,催促著快點開吃。同學們的影子擠滿了白墻,,忽大忽小,,斑駁搖曳。一陣風吹過,,“叮叮當當”的鈴聲為我們增加了美妙的配樂,,溫暖也漸漸擴散出小小的教室。
這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去,。我們都十分茫然,,不知道老師要干什么,便偷偷跟了過去,。一直跟到保安室,。哦,原來老師是想著守門的保安啊!
這溫暖的小盤子趕走了些許寒冷,,跟隨著老師進入了保安室的門,。保安叔叔那飽經(jīng)風霜滿是皺紋的.臉突然間笑開了花,。他忙從椅子上站了起來,連連道謝,。他吃著蛋糕,,眼角隱隱有眼淚流出,不知是不是風太大的緣故,。蛋糕頓時讓保安叔叔這冷寂的小屋熱乎起來……
隔天早上,,我走到校門口的時候,聽見昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天:“我只是一個保安,,一個沒有多少人瞧得起的職業(yè),。昨天學校老師有派對,竟然還給我送了蛋糕,,好久沒有人對我這么好,,真的很感動,很感動……”說著說著,,他哽咽起來了,。保潔阿姨羨慕地說:“這還是老師會關(guān)心人啊!”
在深秋,黑夜里,,一點小小的關(guān)心能讓人感受到如此動容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕,,是溫暖和愛,。當寒冷來襲時,我們每個人都需要傳遞溫暖和愛,,讓需要的人得到這份欣喜,。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇七
溫暖,我們生活中無處不在,。一個動作,,一句問候,一個眼神,,像一縷陽光,,深深地溫暖人心。溫暖就這么簡單,。
自習課上,,同學們紛紛低頭各顧各的做著作業(yè)。一不小心,,筆滑落在地,,撿起來一看,筆頭已斷,。我著急萬分:怎么辦吶,,我只有這一支筆了,。環(huán)顧四周,大家都忙的不亦樂乎,,哪有時間管我的事,。這時,從前面貼心地遞過來一支筆,。這舉動雖小,,但卻真正溫暖了我。這僅僅是一個簡單的動作,,但它卻可以讓我溫暖好久,,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,,一些讓人感到關(guān)愛的動作,。溫暖,就這么簡單,。
大課間時,,同學們盡情玩耍。你追我趕,,好不熱鬧,。誰知,者之間也有意外的小插曲,。不知是自己一個不小心,,還是撞到了別人,摔倒在地,。但是,,大家很快圍上去,殷切的問候起來:“你怎么樣了,?”“要不要去醫(yī)務(wù)室,?”“到那里去坐一下吧!”字字句句,,普普通通,,卻讓那人,深深地溫暖了那人的心靈,。在生活中,,我們何嘗不需要多一點的問候呢?溫暖,,就這么簡單,。
體育課上,又要進行800米測試了。烈日灼烤著大地,,我們還未跑早已汗流浹背,,可又有什么辦法呢?隨著老師的一聲令下,,我們向前跑,。第一圈還好,第二圈早已筋疲力竭,。離終點越近,,卻越想放棄。時間一分一秒的過去,,體力也一點一點的消耗完,。這時,從旁邊向我投來一個鼓勵的眼神,。對啊,,有人還在支持著我,我怎么能輕言放棄呢,?于是,,我加快了步伐,用盡全身力氣,,向終點奔去,。我勝利了,我戰(zhàn)勝了自己,。但是,,是那個溫暖我心的眼神,給了我更多的力量,。溫暖,就這么簡單,。
有時,,我們不應(yīng)吝嗇我們的小舉動,因為——溫暖,,就這么簡單,。
關(guān)心就是溫暖的味道,甜甜的,。
用心去關(guān)注,,用心去付出。充滿愛的生活里,,溫暖就這么簡單,。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇八
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來贊美老師的一句名言,。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》,,里面講述的是作者詢問自己的語文老師,文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢,?老師就以一個例子來幫他解決了這個問題,。
我的人生旅程中也有一位良師,是我小學三年級的數(shù)學老師,,對我的影響很大,。
我們的老師很和藹可親,教學方法也很好,。每次上數(shù)學課,,老師只用半節(jié)課的時間講完新課,然后就提問問題,,所以同學們的聽課質(zhì)量也不斷增加,,只要回答對了問題,就可以去操場上玩耍了,,同學們都玩得不亦樂乎,。
可是,下學期還有兩個星期都期末考試了,,我得了一次很嚴重的感冒,,請了一個星期的假。我的數(shù)學被落下了,,于是老師白天和往常一樣給同學們上課,,到了放學他們都回家以后,老師就每天加班幫我把落下的課補回來,,我覺得老師很辛苦,,每天補完課,我都會給老師捶捶腿,,捏捏肩,,這樣一個星期后,我和老師的關(guān)系就親密了許多,。
三年級的下半學期,,上課回答完問題后,我都會給她捶捶腿,,捏捏肩,,這樣時間長了我們就成了知心的好朋友。
過了一個暑假,,到了四年級開學的第一天,,我剛進學校大門口,老師就從辦公室里出來,把我抱起來說:“又重了,,一個暑假吃了多少好吃的,!”我笑著說:“沒有吃多少好吃的?!睆哪且院?,雖然在一個學校里,但是交往的時間不多了,,但是我永遠都不會忘記她的,。
是老師給了我溫暖與動力,讓我在人生的旅程中走的更高,,更遠,!
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇九
雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心,?——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,,屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響,并在地面上濺起一排整齊的白色水花,,此情此景讓我禁不住想起那個下雨的日子,。
我和昕是好朋友,我們整天形影不離,,但偶爾也會吵架,,那都是小打小鬧,一會兒工夫就和好了,。但這次不一樣,,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁,。竟因為一道數(shù)學題吵了起來,。我們都不甘示弱,各抒己見,,爭得面紅耳赤,。結(jié)果,開始了無聲的冷戰(zhàn),。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,,愈下愈大,。
“整整一個上午我們沒有說話了,要不要先服個軟,,可是我真的覺得自己沒有錯?。≌鏌 毕抡n后,,我想要找她道歉,,卻不見她的身影?!疤澪疫€想著和她道歉,,沒想到她心胸這么狹窄,竟這么快就走了,?!币还膳鹩腿欢N覠o精打采地走出教學樓,,滂沱大雨依然下著,,真是倒霉!我沒帶雨傘,,連天空也和我作對啊,。
我只好站在門口,盼望著雨能停下來,。
“喏,,一起走吧!”隨著話音,,一把雨傘伸到了我的眼前,。
“你不是走了嗎?”我有些驚訝,。
“我去找住校生借傘了,,也就你不知道下這么大的雨,笨死了,?!笨吹剿桓睘槲夜首魍葱牡臉幼樱倚α?。真心的朋友或許就是這個樣子吧,,不需要過多的言辭。一個動作就已經(jīng)足夠了,。
那把雨傘不大,,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子,。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,,浸濕了我的衣衫,溫暖了我的心田,。
難忘那雨,,感激那撐傘的人,。
溫暖的初三作文字 初三溫暖字篇十
在異鄉(xiāng)的沙灘上閑逛,那里有許許多多的小商販,。個個敲鑼打鼓吸引你去看,,去買東西。走過時,,也有人會扯你的上衣,,懇求你買些什么。這些人在賣這樣那樣的東西,,無疑,,是為了維持生計。
這條街上是在當?shù)亍爸钡母F人攤匯聚地,,也稱黑街,。因為白天會有人出來管理,所以他們像老鼠一樣,,只有在晚上才敢出來,,每天看到的,都是在黑色籠罩下的世界,。黑色占據(jù)著他們的視線,。
而我無意間發(fā)現(xiàn)一位全身黑衣,戴著黑墨鏡的老太太,,看著還以為是“黑客”,,時不時敲響手中的鑼,但她仿佛并不是為了吸引顧客光臨,。我用手動了動她攤上的小東西,,但她卻毫無知覺似的,只是低著頭,,后來聽旁人說,,這是一位盲老太太。
我聽著鑼聲,,繼續(xù)往前走,,在相隔幾十米處,又有一個身著一身黑戴著墨鏡的老公公,,他也拿著個鑼,。這讓我感到奇怪,便坐在相臨的一家咖啡廳邊上,。
我慢慢發(fā)現(xiàn),他們倆好像都是盲人,,他們兩個每隔十五分鐘便急忙地敲幾下,,然后又靜靜站著,。仿佛這樣可以讓彼此知道自己在這里。
后來,,有人來老公公這里買東西,老婆婆敲了幾下鑼,,但老公公并沒有回。我看到老婆婆立刻拿起拐杖,,顫顫顛顛的走來,老公公他看不見,,所以毫不知情。沒一會兒,,老婆婆趕到,一手丟開拐杖,,撲向了老公公,顯然,,老公公被嚇到了,才恍然,,敲鑼并沒有馬上回,而讓老婆婆擔心了,。或許,,他們所看到的一切一切都是黑色的,,他們生活在一個黑色的世界里,。
但在那樣黑色的世界里,我仿佛看到了一點溫暖,,兩個老人,,能彼此相依相隨,時時刻刻牽掛著對方,,總是為對方著想。他們的默契和對彼此的依賴,,讓我動容。他們雖然不富裕,,眼里的世界還都是黑色的,,但他們的愛卻讓人在黑色冰冷的世界中溫暖起來,。我敬佩他們的堅持和默契。
其實世界并不黑,,只是取決于你如何看待。