在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇一

課堂,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太熟悉了,，我們每天都要與課堂打交道，課堂,，是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的園地，是我們生命成長(zhǎng)的原野,。

可每當(dāng)上課時(shí),，老師總在講臺(tái)上滔滔不絕地講啊，講啊……而我們每天則把知識(shí)被動(dòng)地往腦子里輸送,。剛開(kāi)始,，我們接受了眼前的一切，可日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，慢慢的，我們就厭倦了這枯燥的課堂,。同學(xué)們就開(kāi)始了我行我素,，你看：有的在玩兒鋼筆，有的在畫(huà)畫(huà),，還有的偷偷的在桌兜里看漫畫(huà)書(shū),。特別是在天熱的情況下，同學(xué)們更是奈不下心來(lái),，干脆趴在桌子上睡起了大覺(jué),，“呼嚕~呼嚕~”。

有一天,，當(dāng)學(xué)校的適度教育的春風(fēng)刮進(jìn)我們的課堂,，我們的課堂就變成了另外一個(gè)精彩的世界：你聽(tīng)上課的鈴聲打響了，我們馬上要上語(yǔ)文課了,。我們的老師像明星一樣走上講臺(tái),，對(duì)我們說(shuō)：“今天，老師要把課堂還給大家,，讓你們做課堂的小主人,。”,。

“什么,？我們來(lái)當(dāng)課堂的主人！”我們歡呼雀躍,，恨不得把房頂掀起來(lái),，老師拍了拍手,，我們安靜下來(lái)，可臉上卻掛滿了喜悅,，我們恨不得長(zhǎng)出第三只眼,，仔細(xì)看看老師到底怎樣把課堂還給大家。

“今天,，老師讓你們分角色朗讀課文,。”以前,，總是老師先給我們讀課文,，現(xiàn)在竟讓我們自己讀課文，而且還讓我們扮演不同的角色朗讀,，嗬,！這可真新鮮！老師的話音剛落,，我的眼前就出現(xiàn)了一片小樹(shù)林——同學(xué)們竟然都舉起了胖乎乎的小手,，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著朗讀，老師點(diǎn)名幾位同學(xué)分角色讀起了課文,，我們的課堂頓時(shí)活躍起來(lái),。讀過(guò)課文后，老師提問(wèn)我們讀后課文的感受,，我?jiàn)^力地舉起手,，眼里充滿了企盼，果然,，老師叫到了我,，我清了清嗓子,，說(shuō)出了自己對(duì)課文的理解和感受,。接下來(lái)我和老師、同學(xué)們你問(wèn),、我答,，我問(wèn)、你答,，我們一起把課堂營(yíng)造成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲打響了,，我們卻渾然不知,，還沉浸在快樂(lè)的課堂中，我在心里默默地感謝著適度教育,，是適度教育改變了老師,、同學(xué)，讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中，成為了課堂上精彩的小主人,。

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇二

在語(yǔ)文課上,，我們有時(shí)候可以聽(tīng)溫老師講故事，可以讀很多很多很有趣的課文,，比如：《我是一只小蟲(chóng)子》,、《要是你在野外迷了路》很多很多，一到星期三我們就最開(kāi)心,，因?yàn)槲覀冏詈笠还?jié)語(yǔ)文課可以去看有趣的課外書(shū),。

在數(shù)學(xué)課上，我們一起學(xué)習(xí)了好多數(shù)學(xué)知識(shí),，比如：萬(wàn)以內(nèi)的認(rèn)識(shí),，一百以內(nèi)的乘除法……我覺(jué)得這一些知識(shí)很有趣。

在音樂(lè)課上學(xué)會(huì)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲和小鐘琴,，小鐘琴?gòu)棾鰜?lái)美妙的聲音和歌曲一起合奏出獨(dú)一無(wú)二的美妙合奏曲,。

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇三

“父親曾經(jīng)形容草原的景象……”耳邊又響起了這熟悉的歌曲，伴隨著美妙的歌聲,，響起了幾人的講話聲,。

“唉，又來(lái)了又來(lái)了,，這練了多少遍了,，煩死了?！币粋€(gè)聲音講道,。

“就是啊，本以為藝術(shù)節(jié)結(jié)束了這一切就結(jié)束了,，可不知怎么搞的,，還被選上了校慶，這其它班有多差??！”另一個(gè)同學(xué)也不禁“吐槽”起來(lái)。

“你們是我?guī)н^(guò)紀(jì)律最差的學(xué)生,！”琴聲戛然而止,，教我們聲樂(lè)的蘇老師怒氣沖沖地看向我們。我們向他吐了吐舌頭,，表達(dá)我們的歉意,。蘇老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)彈奏,。

可是不一會(huì)兒,，我們又不安分了,。一位同學(xué)擺出了鬼臉并轉(zhuǎn)向我們，同時(shí)還伴有陣陣怪聲,，他那樣子逗得我們很是開(kāi)心,，大家努力憋著氣不讓自己笑出來(lái)?？墒乔芭诺陌嚅L(zhǎng)瞪著眼朝我們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，我們終于忍不住了“噗嗤”一下笑了出來(lái)。

這時(shí),，琴聲又停了,，蘇老師終于忍不住了，站起身對(duì)我們說(shuō)：“你們笑得很開(kāi)心啊,，是不是可以唱好了,？來(lái)來(lái)來(lái)，給大家展示一下,?！边@可讓我們犯了難，可是沒(méi)辦法,，只好厚著臉皮走上講臺(tái)“一展歌喉”,。

曲終，老師遲疑了一會(huì)兒,，緩緩地說(shuō)：“嗯,，很好的和聲啊?！蔽液屯瑢W(xué)們瞪大了眼,，疑惑地看向他。這時(shí)他又悠然地開(kāi)口：“可惜沒(méi)有一個(gè)人在調(diào)子上,?！薄肮卑嗬锖逄么笮Γ覀兗t著臉,，尷尬地笑了笑,，低著頭走下了講臺(tái),。

我們與蘇老師的“斗爭(zhēng)”還沒(méi)有結(jié)束,，真是“其樂(lè)無(wú)窮”！

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇四

如果有人說(shuō)他是陽(yáng)光,，我可以告訴你,，他的背后是黑暗；如果有人說(shuō)我黑,。我可以告訴你,，我的身后是陽(yáng)光,！

說(shuō)實(shí)話，我越來(lái)越討厭上課,，尤其是聽(tīng)老師講侃侃,。我可以告訴你所有的“雜”字和真相，為這個(gè)“真相”浪費(fèi)我們的生命,。簡(jiǎn)直就像脫褲子放屁——,！

有一個(gè)問(wèn)題，我很早就發(fā)現(xiàn)——學(xué)校是一個(gè)不好教人的地方,。為什么,？很多現(xiàn)象老師管不了，也不想管,，直接忽略,。就像罵人一樣。上小學(xué)之前不會(huì)罵人,，鄰居都夸我,。但是到了學(xué)校之后，學(xué)生,，所謂的兄弟姐妹,，甚至老師都說(shuō)“臟”。試想,，一個(gè)十歲的孩子,，沒(méi)有自制力。環(huán)境改變了我的嘴,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)扎下了很深的根,，拔不起來(lái)。

其實(shí)學(xué)校就像地球,，每個(gè)年級(jí)就像七大洲,，每個(gè)班級(jí)就像世界其他地方，弱肉強(qiáng)食,，偶爾跨國(guó)占領(lǐng),，跨洲侵略。課堂就像一個(gè)社會(huì),，成員之間互相競(jìng)爭(zhēng),，勾心斗角，各展所長(zhǎng),。為什么,？因?yàn)槔蠋熤豢幢砻妫灰裾J(rèn),。也許你心里沒(méi)想那么拼命,，但你潛意識(shí)里是這么做的,。在你眼前干活的男人是男人嗎，在你背后蹲著流汗的男人是狗嗎,？想塑造別人,，請(qǐng)先改變自己！

學(xué)習(xí)就像和我一起喝咖啡,。你加一方糖,，很甜。你覺(jué)得好吃,，然后強(qiáng)行往我杯子里放糖,，我卻不喜歡喝甜的，真的不喜歡,！每個(gè)人的飲食習(xí)慣不同,，學(xué)習(xí)也不同。如果你往我的杯子里放糖,，效果會(huì)是：我不喝了,，再見(jiàn)！

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇五

這節(jié)課是我們班唯一一次到教室外面寫(xiě)生的美術(shù)課,。

我們要畫(huà)學(xué)校里的花?，F(xiàn)在正值盛夏，校園里開(kāi)滿了三角梅和杜鵑花,。三角梅零零散散的長(zhǎng)在綠枝上,，淡粉色的花心，粉紅色的花瓣,，還有橢圓形的綠葉,，用一句話來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)粉。杜鵑花種在花壇里,，花瓣輕薄如紗,，紅中透粉，粉中透白,，像燃燒的火焰,，如鮮紅的瑪瑙，似天邊的彩霞,，嬌艷欲滴,。陽(yáng)光暖暖地灑在身上，我真想躺倒在花叢中,，哼上一首歡快的歌曲呀,！

我拿著鉛筆和橡皮，抱著水彩筆和畫(huà)本走向了花壇,?；▔锍硕霹N花還有一棵高大挺拔的黃果樹(shù)，用大理石塊圍成的可坐可放東西的花壇也寬大的多,。同學(xué)們四散著坐在地上,，把本子放在石臺(tái)上，有的則三三兩兩地湊在一起說(shuō)話,，還有的在不遠(yuǎn)處趴在地上觀察攀在墻上的三角梅,。前一秒我還在猶豫到底畫(huà)什么，花壇里杜鵑花那艷麗的色彩,、張揚(yáng)的花瓣立刻吸引了我,，我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出梵高的名作《向日葵》，那我就來(lái)創(chuàng)作一幅《杜鵑》吧,。

我一會(huì)兒想像著自己是在塞納河畔寫(xiě)生的塞尚,，一會(huì)兒又變成在吉維尼細(xì)細(xì)描繪睡蓮的莫奈，輕松愉快地在本子上勾勒花的輪廓,，畫(huà)錯(cuò)了就拿起橡皮擦幾下,，看累了就把頭枕在石臺(tái)上仰望天空，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,，蹲麻了就站起來(lái)在校園里蹓跶蹓跶,，好不愜意。勾出了滿意的線條后,，我盯著面前的杜鵑,，突然覺(jué)得很苦惱，因?yàn)橛盟使P涂顏色可沒(méi)用彩鉛涂真實(shí),。唉,，只能湊合一下啰。我猶豫著從盒子里抽出了一支紅色的和一只綠色的水彩筆,，神思恍惚地涂完了,。

還不錯(cuò)？我看著面前的神作,。哎,，怎么一走神，居然把莖和葉子涂成了紅色,，把花瓣涂成了綠色,！作為一個(gè)完美主義者，我是絕不會(huì)允許這種事存在于世界上一分鐘的,。于是我就把畫(huà)狠狠地撕掉了,。然而，就在這萬(wàn)事具備,，只欠重畫(huà)的一刻,，下課鈴響了,。這鈴聲在其他同學(xué)看來(lái)或許是代表著解放，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一位法官一錘把罪犯判為了死刑一樣,。不,！我大叫著跳起來(lái)，但這也無(wú)濟(jì)于事,，美術(shù)老師把畫(huà)本收走了,。這下我可真成了幻想中的藝術(shù)家了。

雖然沒(méi)有完成我的作品《杜鵑》,，但是戶外的寫(xiě)生課還是給我?guī)?lái)了很久很久的快樂(lè),，直到現(xiàn)在一想起來(lái)，我都會(huì)咧開(kāi)嘴大笑,，因?yàn)樵谶@節(jié)課上,，我可是體會(huì)了一把梵高的感覺(jué)呀！

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇六

早上,，秋高氣爽,，風(fēng)和日麗，真是個(gè)美好的早晨,。

叮鈴鈴,，叮鈴鈴，下課了,，有的同學(xué)玩石頭剪刀布,，有的去喝水……

時(shí)間過(guò)得真快，叮鈴鈴,，叮鈴鈴,，上課了，我們?nèi)D書(shū)館看書(shū),，我看到一本書(shū)真的挺有趣的,，那本書(shū)的名字叫《捉迷藏》，我跟何品華一起看,，我說(shuō)：“他的頭上少了一個(gè),。”就這樣一直看下去,。

你看這一天是不是很有趣,？

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇七

“孤——貍?！贝蠹耶惪谕暤鼗卮?。

“我說(shuō)是一只妖精。”老師說(shuō),。聽(tīng)了老師的話,，同學(xué)們都瞪大了眼睛，感到很吃驚,。

老師接著說(shuō)：“在農(nóng)村,，經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象,，有的人生了病,，不到醫(yī)院去治療，卻偏偏找巫婆,。巫婆就騙他說(shuō),，有妖附在他身上了，于是,，就做出一些驅(qū)妖的假相,，又燒香又磕頭，求神仙保佑,。世上真有鬼神嗎,？”同學(xué)們有的搖頭，有的半信半疑,。

老師又說(shuō)：“不信,，請(qǐng)同學(xué)們看這張紙上就是一只孤貍精?！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,，畫(huà)上分明是孤貍，怎能說(shuō)是妖精呢,？真有趣,！

老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在我就殺妖給你們看,！”只見(jiàn)老師從盛滿水的盆子里,，拿出一把菜刀，朝孤貍的脖子砍去,。頓時(shí),，孤貍的身上“鮮血”直流。

“還真出血了,！”同學(xué)們非常驚奇,，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)著說(shuō)：“老師,，讓我也試試,！”經(jīng)過(guò)老師一番勸說(shuō)，大家才安靜下來(lái)。

“同學(xué)們,，你們知道為什么會(huì)這樣嗎,？”老師問(wèn)?！按蟾攀枪仑偟念伾说陌?。”“還有呢,？”教室里鴉雀無(wú)聲,，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺起了眉頭。

“讓我來(lái)告訴大家吧,?！崩蠋熃忉屨f(shuō)，“我這盆水不是一盆普通的水,，而是一盆堿水,。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結(jié)合就會(huì)變成紅色,，這叫化學(xué)反應(yīng),。等你們上了中學(xué)就會(huì)學(xué)到這方面的知識(shí)?！甭?tīng)了這番話,，同學(xué)們才憂然大悟。

這真是一堂有趣的思品課呀,！

課堂上的一件有趣的事字課堂上的一件趣事字篇八

開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,，在這短短的兩周里，發(fā)生了許多有趣的事兒,，其中有一件事,，只要我一想到，就會(huì)笑到肚子疼,。

記得那一天是周三,，老師在課堂上興致勃勃地為我們講課。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,，一陣呼嚕聲打破了我的思緒,，聽(tīng)著那沉重且毫無(wú)節(jié)奏的呼嚕聲，我就知道,，這正是我們班的“睡覺(jué)大王”小劉正在睡覺(jué),。

身為班長(zhǎng)的我在想，這家伙天天不聽(tīng)課,，要不就是睡,，要不就是發(fā)呆,，來(lái)到學(xué)校就相當(dāng)于浪費(fèi)父母的錢(qián)、浪費(fèi)自己的時(shí)間,，白費(fèi)我和老師那么語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)他,，竟然還不聽(tīng)！我一定要給他點(diǎn)兒顏色瞧瞧,。

這時(shí),，老師看了我一眼，好像讀懂了我的心思,，當(dāng)即立斷地出了一道題,，說(shuō)：“哪一位同學(xué)來(lái)回答一下這道奧數(shù)題？”我一看機(jī)會(huì)來(lái)了,，連忙拍醒小劉,，不懷好意地說(shuō)：“老劉,，快醒醒,，老師讓你上去擦黑板！”他果然上了我的當(dāng),，搖搖擺擺地走上講臺(tái),，拿起黑板擦，二話不說(shuō),，三下五除二就把黑板上的題擦得干干凈凈,。

經(jīng)過(guò)這件事，同學(xué)們大笑了一天,，也讓小劉明白了,，上課不能睡覺(jué)和發(fā)呆，不然就又要鬧出笑話嘍,！