每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

無私的奉獻(xiàn)字篇一

在我上課外班的路上時,，曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過一個臉上布滿皺紋，在路邊,，背著白色袋子的老人走走停停,，當(dāng)時我很好奇，他在忙啥呢,？走近了一看,，這才發(fā)現(xiàn)是一個 撿垃圾的：他年約七旬，穿著樸素,，那蒼老的臉上,，透露著慈祥與和藹，年邁的他,，雖然兩鬢斑白,，步履瞞珊，但片刻也不休息,。他滿頭大汗，卻一點也不在乎,，依 然微笑著撿起地上的易拉罐,。這時他撿的垃圾也快一袋子了，看來他出來有好長一段時間了,。

說完就把錢塞入我手中,，微笑著轉(zhuǎn)身離開。

老爺爺這種總為他人著想和奉獻(xiàn)的精神,。一直留在我的記憶中,，感動著我，溫暖著我,。

無私的奉獻(xiàn)字篇二

一個遠(yuǎn)離鬧市區(qū)的小巷口,，一個破爛不堪的鋪子引起了我的注意。那是一個年近花甲的老漢的修車鋪,，鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車,。

鋪主是一位老漢，他的膚色是飽經(jīng)風(fēng)霜的醬色,，黑發(fā)中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素,，素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手，不管什么時候看到,，總是沾有黑色的污漬;他進(jìn)進(jìn)出出的小鋪子,，外墻斑駁破舊,，看起來很快就要倒塌似的……從前的我，經(jīng)過他的攤子時,，都要“敬他三分”地繞路走,，對這個穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。

直到一次偶然的機(jī)會,，讓我對他“刮目相看”,。

那一天，我獨守家門,。正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車外出吃午飯時,，發(fā)現(xiàn)自己的自行車胎已經(jīng)裂開了一個小洞。令我慶幸的是：小區(qū)附近的修車鋪不止老漢那一家,?？僧?dāng)我滿頭大汗地推著車詢問其他老板時，他們的出價不禁讓我望而卻步,。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意,，微笑著向我招了招手。起初,，我的心里有些抗拒,，想著：他一定會把車弄臟的，沒準(zhǔn)兒他的出價比其他車鋪還要高……不過又想起其他老板的“一毛不拔”,，再看著老漢澄清的眼神,，我便打算去試試。

走進(jìn)鋪子,，那個曾認(rèn)為雜亂無章的攤子卻并非如此,，零件擺放得井然有序，雖說上面沾染了一些灰塵,，但地面卻出乎意料的干凈整潔,。

老漢拿起一把鉗子，沒等我看清,，車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟,，很快，車胎便補(bǔ)好了,。更令我吃驚的是——老漢收的價錢比其他店的價格低出不少,。于是，懷著感激之情的我從老漢的嘴里得知了一些關(guān)于他的消息：老人家就住在我們小區(qū),，退休后在家里閑不住,，就租了個低廉的小鋪子為居民修車，除了支付租金，幾乎不賺錢,。后來,，我從鄰居那里確證了這些信息。多年來,，老漢熱情待人,，誠信至上，深受鄰居街坊的贊譽(yù),，小區(qū)的老住戶們,，沒有人的車子壞了是不去找他修理的。

陽光讓美麗之花綻放,，關(guān)愛讓幸福之花綻放,，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放,，我想,，老漢的奉獻(xiàn)一定能讓感激之花開滿人們的心田。

無私的奉獻(xiàn)字篇三

生活中,，有許許多多大公無私,、樂于奉獻(xiàn)的道德楷模。這個城市有了他們才更加美麗,，他們用自己的實際行動,，詮釋了道德的真諦。

這個人就是郭明義同志,。郭明義,，是正氣，是熱血,；郭明義，是無怨無悔,，是無私奉獻(xiàn),；郭明義，是責(zé)任感,，是信心力,。

“一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事,?！?/p>

身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻(xiàn)的精神,，書寫了不平凡的人生傳奇,。15年獻(xiàn)工1。5萬多小時，相當(dāng)于多干了五年的工作,。20年無償獻(xiàn)血 累計6萬多毫升,，相當(dāng)于自身總量的十倍。1994年以來,，為身邊工友,、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生,。這些點點滴滴的事情不 正體現(xiàn)出人間大愛嗎,？這就是郭明義。

人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無限的。郭明義就把他有限的生命,，投入到了無限的為人民服務(wù)之中,，使他有限的生命熠熠生輝。

其實,，我的身邊就有這樣一位老人,。

這位老人今年已經(jīng)六十多歲了，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋,，飽含著生活的艱辛,。他就是我們小區(qū)的送奶工——張爺爺。

平日里,，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路,。他們年輕力盛，一會兒的功夫就可以送完一棟樓,，而張爺爺呢,，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的樓層,。他雖有些力不從心,，但是，腳步中卻總透著堅定,。老人的精神使我敬佩,。

無論風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎,，他總能準(zhǔn)時將物品送到每戶人家,。對于這點，我也是深有體會的,。

那天,，我正在睡夢中,，便被一陣?yán)茁暯o驚醒。起床一看,，啊,，多么大的風(fēng)雨啊,！這對于整個小區(qū)似乎都是一個考驗,，樹木都在搖擺了。我不禁發(fā)起愁來,， 如此恐怖的天氣,，我該怎么去上學(xué)呢？吃飯的時候,，媽媽說：“這下,，張大爺終于可以歇歇了?！薄翱刹?，誰會在這時來送那微不足道的奶呢？”我正附和道,。門鈴 就響了,，打開門一看，原來是張爺爺,。他全身都濕透了,，雨水一行行、一滴滴的順著頭發(fā)留下來,。見了我,，他說：“送奶來，天氣冷,，別忘了熱熱在喝,。”媽媽請他 進(jìn)來坐,，他卻一句“不用了”,，連傘也顧不得打，一頭扎進(jìn)雨霧里,，看著他單薄,、微小的身影與天氣抗?fàn)?，我不禁鼻頭一酸,。

我對這位老人，除了感激,，更多的是深深的敬意,，他是一個普通人,，可內(nèi)心比任何一個人都要高尚；他不懂索取,，卻用行動為我上了人生中重要的一課,！相信，我一定會將這一份對人民的愛融入到社會中去,，使我們的城市更加美好,、和諧。

讓我們將無私的大愛傳遞到各處吧,。

無私的奉獻(xiàn)字篇四

我給你們講個故事吧,。

老師說，有一次,，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了,。清潔工老爺爺又拿著那個紅色大袋子來到辦公室，一點兒也不嫌臟,，還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里,。這下，辦公室的空氣清新多了,，讓人感覺很舒服,。

我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對別人無私奉獻(xiàn)的精神,。

我決心以后要主動幫助其他人,。

無私的奉獻(xiàn)字篇五

無私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì),。她像冰山雪蓮,，潔白無瑕；她像滿山杜鵑,，情暖人間,。在中華民族幾千年的文明史中，最耀眼的是無私奉獻(xiàn)的燦爛光輝,，最感人的是無私奉獻(xiàn)的杰出人物,。屈原、司馬遷,、杜甫,、孫中山等，他們之所以耀眼,、感人是因為他們把自己的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給了社會,、國家和人民?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這句詩為無私奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個形象的詮釋,。

那么，怎樣才能達(dá)到無私奉獻(xiàn)的境界呢,？

無私奉獻(xiàn),，要確立自己的遠(yuǎn)大理想。理想就是人生追求的目標(biāo),，也就是那種對人類和社會有較大意義的奮斗目標(biāo),。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動力。

無私奉獻(xiàn),，要堅持埋頭苦干的務(wù)實態(tài)度,。如果說“無私奉獻(xiàn)”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸，那么“埋頭苦干”則是抵達(dá)這一彼岸的橋梁,。因為無私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說,，而是要看行動怎么做。就是說,，無私奉獻(xiàn)不僅是一種高尚的情操,，更重要的還要表現(xiàn)為實實在在的具體行動。作為教師,，就應(yīng)為培養(yǎng)國家更多的創(chuàng)新型人才默默耕耘,；作為工人，就應(yīng)為國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品,；作為農(nóng)民,，就應(yīng)為國家生產(chǎn)出更多的糧食；作為軍人,，就應(yīng)為國家和人民堅守邊疆,、保家衛(wèi)國；作為科學(xué)家,，就應(yīng)為國家和人民發(fā)明出更多的科研成果,；作為學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,。

讓我們吸吮中華民族的精神營養(yǎng),，把自己培養(yǎng)成為一個真正無私奉獻(xiàn)的人。

無私的奉獻(xiàn)字篇六

你曾記得一個身影嗎,？你還記得那慈祥的面孔嗎,？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影,，那是老師的面孔,。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you,，my teacher,。（ 我愛你，我的老師）,。

老師是一盞心靈的燈光,，照亮我的人生道路。

老師是大海里一壺清泉,，澆灑著我幼小心田,。

老師是春天里的春雨，滋潤著我的身體,，

老師是夏天里的大樹,，遮擋著炎熱的太陽，

老師是秋天里的落葉,，撒下了知識的源泉,，

老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈,。

老師是無微不侄的 ,，我們每一點進(jìn)步，都會受到表揚,，

老師是我人生中的第2個父母,，他們有著親生父母對我們的關(guān)心。

老師啊,，老師,，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會把你記在我的心中,，無時無刻的想著您,。