每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇一
我望向窗外,一片漆黑,,仿佛舍不得留一點兒痕跡似的,,天空全被染上了黑色。好似一位擅書法的大書法家,,揮毫鋪墨,,寫下幾個濃厚的打字,。窗外全是灰黑色,,壓的鄰人喘不過氣來,正應了我此刻的心情,。
走近書案,,點上燈,又是一封封紙頁泛黃的家書,。你的情感,,你的容貌,你的語氣,,你的所有一切,,仿佛都通過那一個個秀氣的字,浮現在我眼前,。你哭過,,笑過,,愛過,恨過;你期盼過,,焦急過,,失望過,甚至沒有了希望過,。但是,,你還是按時的,細心地給我寄來一封封書信,,告訴我,,你很好;可是,我到底什么時候回去,,什么時候回家看看吶!面對那一個個暖心的字,,安慰的句子,那一句句急切的,,焦急的問題,,我竟無法回答;今天,明天?下個月,,甚至明年……我不能確定,。你的思念與牽掛,載著書信,,穿過一個個黑夜與白天,,越過那遙不可及的距離,高山,,江水,,都越過了。只是為了能傳遞給我,,抵達我寂寞的窗臺,,望我能明白??粗且环夥鈺?,“吧嗒”,眼淚毫無征兆的掉了下來,。
一個個白晝,,一個個黑夜,悄無聲息的過去了,。巴山不覺,,春光已逝。一轉眼,,秋已經來許多天了,。蕭瑟的秋風吹過,,秋雨不知不覺的下下來,淅淅瀝瀝,。你呢?你在那邊,,看得到,聽得到嗎?秋雨就那么下著,,慢慢的,,像一個個活潑可愛的孩子死的,擠滿了門前的小池,。這些雨絲們,,又將陪我度過一個個沒有你的夜晚。在前一個七夕,,記得也是這樣的小雨,,你是不是“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰蹦?你的思念是不是也是千絲萬縷的呢?和我一樣,,都思念著彼此呢?
還記得那一個夜晚,你靜靜的,,坐在窗前,,兩只大眼睛撲閃撲閃的,你那時,,那么年輕,,那么美。如同荷花“出淤泥而不染”,。今晚和那晚一樣,,燭光搖曳。在夢里,,我緩緩走向你,,掀下你的紅蓋頭??勺詈笮褋?,卻怎么也抓不住你,,找不到你,。淚水再一次模糊了我的雙眼。
依稀是夢,,在朦朦朧朧中,,你想我走來,歡笑著,,步伐輕快的向我走來,。這大概是一個夢吧,,一個美好的令我向往的夢吧。我輕輕的拉起你的手,,感到了莫大的幸福感和依靠感,。我坐在你身邊,溫柔的說著巴山那些孤寂的,,想你到撕心裂肺的夜晚,。那個讀起你給我寫的信的夜晚,那一個個哭到天明的夜晚,,還有那場淅淅瀝瀝的雨,。
夢中,你瘦削的身子,,讓我心疼,。
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇二
共工抬頭看了看蒼茫的夜色,迷茫的搖了搖頭,。
緩緩的,,一口烈酒入喉,好似一腔煙霞烈火,,彌漫上了雙眸,。縱然功成,??墒牵膲粝脒€沒有達到:他希望有一天他可以在各部落首領的認可,、注視下,,登上那夢寐已久的帝位!
他不甘心:我共工哪點不如你顓頊?難道就是因為血統(tǒng)的不同嗎?我也是帝之血統(tǒng)!我的祖先炎帝難道不如你的祖先黃帝?不!沒有祖先炎帝的幫助,你的祖先黃帝怎么可能打敗蚩尤!我不服!我必須打敗你,,獲得帝位!
他站了起來,,轉身俯視部落子民。以一種堅定不移的語氣沉聲說道:“明日正午之時,,就是我共工打敗顓頊之時!后日破曉之時,,就是我共工登上帝位之時!現在,全軍備戰(zhàn)!”
共工捏碎了手中的酒器,。眾人正處于驚訝之中,,看到此舉。知道此事不是開玩笑的:炎帝后裔共工將向黃帝后裔顓頊挑戰(zhàn)!眾人立刻摩拳擦掌,,打磨兵器,。
次日;
不周山之下;
“顓頊,我來了,來繼承帝位了,。你可以走了!”“哦?是嗎?”“我共工那點不如你?就是因為血統(tǒng)嗎?血統(tǒng)再好,,也是先人的!不是自己的!”共工怒吼道,一揮手,,來自四面八方的將士朝著顓頊圍去,。“你很想知道?”共工點了點頭,。
“那我告訴你,,和血統(tǒng)的關系不大。最重要的是,,你過于浮躁了,。你繼承帝位,部落十有八九會沒落!”
顓頊的部下以數倍的優(yōu)勢將共工的部下擊敗,,又將他圍住,。
“你可以走了?!薄澳悴粴⑽?”“殺你?哈哈,,殺你有什么好處?”“對我來說,敗仗了,,就沒臉面活下去,。”
結果共工去撞擊不周山!以此來報復顓頊,,他沒想到:支撐天的柱子折了,,系掛地的繩子斷了。日月星辰東升西落,,大江大河也自西向東,。將他的部下全部卷進河中死了。
“沒想到,,我拼搏一場,,最后竟落得一場空!”他苦笑著搖了搖頭。罷了罷了,,就讓我以軀體為柱,,支撐天!
共工毅然用手支撐著天……
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇三
很久很久以前,有一座高山,,哪兒的花草樹木都長得很茂盛,,竹子、楓樹,、鳳凰木……又高大,,又茂密,,綠油油的圍繞著整個高山,。在半山腰哪兒,,有一條彎彎曲曲的小河,里面住著歡樂的小魚,、小蝦和蚌,。小河周圍長滿了五顏六色,爭奇斗艷的鮮花,,還有各種各樣,、數不勝數的鳥兒。
一天中午,,太陽溫柔地照耀著大地,。有一只小蚌想:今天其他人都睡著了,是個大好日子,,我一定要趁這個機會上岸曬一曬太陽,。
于是,小蚌爬上岸,,懶洋洋地躺在岸上,,張開蚌殼,悠閑自在地休息了,。過了一會兒,,也沒有鷸來吃他,他便放下心來,,閉目養(yǎng)神,,還唱起愉悅的小曲子來,讓太陽溫暖自己的身軀,,真舒服!
小蚌那動聽的歌聲引來了一只已經餓得饑腸轆轆的鷸,。鷸找到了歌聲的來源,原來是一只擁有又白又嫩又胖的身軀的小蚌,。鷸口水直流,,想:這么胖的蚌,他的肉肯定既新鮮又好吃!我終于可以大飽口福了!
鷸以為自己找到了美食,,洋洋得意,。放肆的飛了下去,使勁地啄了一口小蚌的肉,。小蚌感到十分的疼痛,,一驚,大發(fā)雷霆,,“誰啊!這么大膽,,敢咬老子!”鷸又啄了一口,。小蚌睜開眼一看“鷸,你給老子滾開!我在享受日光浴呢!再咬我揍你哦!”小蚌大聲叫著,,他渾然不知鷸的厲害,。“就你,,現進我肚子里,,再向閻王爺伸冤吧!”鷸又啄了一大口。
小蚌腦子機靈,,靈機一動,,把自己的殼合了起來,緊緊地咬住了鷸的嘴巴,。鷸惱火了,,命令小蚌放開他??尚“鏊酪膊环?。鷸便笑了,說著:“今天老天不下雨,,明天諾還不下雨,,你就會被曬死的!哈哈哈哈!”小蚌也樂了:“我不怕,我只要今天不放過你,,明天還是不放過你,,你早晚也會餓死的!”
他們兩互不相讓,小蚌合緊著殼,,鷸咬緊著蚌肉,。爭得筋疲力盡。這時,,一位漁翁來捕魚,,看到鷸蚌相爭,便一手抓住小蚌,,另一只手捉住鷸,,樂開了花。說道“不用明天,,不用,,現在就到我的魚簍里吧!”
鷸和小蚌都后悔莫,他們只能互相埋怨,,可是上哪里有后悔藥啊!
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇四
萬物復蘇,,那蟄伏了一個冬天的動物,和那經歷了一東風雪的植物,,都是抖擻精神,,煥然一新,,在那被春染綠的山野上,叢林間,。
春回大地,,陳太丘見此春景,興意大發(fā),,急忙找來自己的好朋友來,,約定明日正午,,一起出行,,趁興寫詩飲酒,好不歡心?這也正符那友人的心意,,便連忙答應下來,,且滿口的信誓旦旦。
正午之時,,陳太丘焦急地在屋子里踱步,,明明約好了正午來我家一起出行,現在怎么到了正午還未到?早已日過三竿,,陳太丘越發(fā)不耐煩,,嘴里抱怨著友人,心里焦灼無比,。
罷了!卻也是壞了我的雅興,,他不守信未來,定是家中有事罷了,,我先走罷,。隨即對妻子吩咐了幾句,便拋下友人走了,。
真是前腳跟出后腳進,已是不見了陳太丘的身影,。友人只見年僅七歲的元方在太丘家門前玩,。友人便問到:“我是你父親的朋友,與他相約出行,,他現在在嗎?”
元方便答說:“等待您許久了您還沒來,,已經自己去了?!?/p>
此時友人心中也是煩躁,,一聽這話,心中一股無名業(yè)火升起三丈,,由不得元方是陳太丘之子,,盡情罵道:“簡直不是人啊!與人相約一起出行,,卻丟下我自己離去,還能有什么友誼情理呢?”沒想到元方反唇相譏說:“您與我的父親相約中午出行,,正午過了許久仍然未到,卻不是不講信用?你對著別人的兒子罵他的父親,,卻不是無禮?你不講信用在先,,我父親走了情有可原,,你不但不認識到自己的錯誤,還如此無禮,,罵我的父親,有什么友誼情面可談?”
那友人啞口無言,,才是認識到自己的錯誤,羞愧萬分,,想下車去拉元方的手表示歉意,被那元方掙脫,,徑直走向家中,,連頭也不回。那友人手足無措,,尷尬不已,,狼狽而歸不題。從此以后,,陳太丘也因為這件事漸漸和友人疏遠了,。
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇五
秋天來了,她在帶來豐收的同時,,也帶來憂愁,。在洛陽城里當官的張籍此時正坐在湖邊的亭子里看風景,秋風吹來,,湖岸上的楓樹隨風搖擺,幾片楓葉被風吹落,,飛過張籍的眼前,。張籍見了,伸出手,,接住了一片,。
沒多時,,變天了,雨水淅淅瀝瀝地落下,,打在樹葉上,,滴在屋檐上,融在湖水里……張籍見下雨了,,撐起傘,,往回走去,路上人們三五成群的走在一起,,經過一排排房屋,,屋子里的人們都圍著桌子坐成一圈,一副溫馨和睦的樣子,。
張籍獨自一人走在路上,,看著眼前的一切,,不禁想起了他的家人們,,腦海里浮現出一張張也熟悉的臉龐:慈祥的是老母親的臉,溫柔的是妻子的臉,;可愛的是孩子的臉,;嚴厲的是父親的臉……
回到住所,他想寫一封家書送到親人那里,。準備好紙墨筆硯,,正欲提筆寫下時,卻又不知道該從哪里寫好了,。終于他開始動筆了,,他在紙上盡情揮發(fā)自己的情感,寫完后,,將信封起來,,等待送信人的到來。
送信的人來了,,張籍將信交給他,,送信人正欲走時,張籍一把拉住他,,向他要回了信,,說道:“等等,等等,,讓我再看看……”說罷,,將信拆開,仔細地看了幾遍,,覺得好像少了些什么,,重新拿著信回到書房,,鋪好紙,提起筆,,繼續(xù)寫起來,。這一寫可好,嘩嘩嘩,,又是好幾頁,。他寫完后,將信再次反復讀了幾遍,,覺得沒什么是問題了,,便將信再次封好,交給了送信人,,并再三叮囑他一定要保管好信,,將信送到他的親人手中。送信人,,點頭答應后,,便轉身走了……
張籍回到書房,回想著剛才寫信的經歷,,不禁詩興大發(fā),,寫下了《秋思》這首詩:
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重,。
復恐匆匆說不盡,,行人臨發(fā)又開封。
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇六
桑娜的心像是要跳出嗓子眼兒一般,,一刻也不消停,。她想讓自己冷靜下來,卻抑制不住激動的心情,?!吧n天啊,我該怎么辦才好,?給我指明方向吧,!我這樣做,到底對不對???
桑娜望著窗外,喘息了幾下,,平靜了下來,。她的腦海中,浮現出了許多畫面。她的丈夫,,無數次在深夜,,渾身濕透了的拖著網回來,好幾次身上還受了挺重的傷,。他舍生忘死的支撐著這個家,,為了她和孩子們,不知付出了多少,。桑娜站了起來,,緩慢、沉重地走向那張小床,。
她想:我這樣做,,如何對得起他!不行,,這兩個孩子留不得,。她咬了咬嘴唇,握緊拳頭,,緊鎖著眉頭,,像是在做某個重大的決定。她狠了狠心,,拉開帳子,,抱起嬰兒準備將他們丟出去。但當她看到那兩張小臉蛋時,,她心軟了。她想起西蒙,,那個曾經無數次幫助過她的鄰居,。她曾經在桑娜丈夫外出時,安慰桑娜,,讓她不要擔心,,她曾經在豐收之時,分糧食給生活困難的桑娜一家,,而她自己卻仍挨著餓,。
“哎,為什么,,為什么?。繛槭裁次也还茉趺醋?,都會對不起別人,!”她邊說著,邊把孩子輕輕放在床上,,再拉上帳子,?!袄咸鞝敚瑸槭裁匆屛易鲞@么難的抉擇,!”
她又坐到了椅子上,,尋思起來?!翱墒?,我要是留下那兩個孩子,我自己的孩子會接受他們嗎,?我的丈夫會接受他們嗎,?如果我的孩子們知道了我為了救兩個與我毫無相關的孩子,而讓他們承擔風險,,他們會不會恨我,?會不會排斥那兩個孩子?”桑娜眼中透著迷茫,,嘆了一口氣,,才一會兒,桑娜的頭發(fā)中便出現了幾根銀絲,,臉上似乎寫滿了滄桑,。
不一會兒,桑娜又站了起來,,在屋里踱著步,,雙手背在背后面,眼睛注視著地面,?!拔以趺床拍茏屨煞蚪邮苓@兩個小孩呢?”她想,。一個一個的想法都被自己推翻了,,她實在想不出辦法,竟開始抓自己的頭發(fā),。最后,,她癱在椅子上,說:“算了,,是我對不起他,,他要揍便揍吧。嗯,,揍我一頓也好,!”
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇七
洛陽城雖繁華,但遮不住在異鄉(xiāng)人想故鄉(xiāng)的心。
黃葉靜悄悄地落地,,回到了大地懷抱,;大雁南飛,,飛到了生存的地方;花瓣落地,它給季節(jié)說明年見,;秋風習習,它拔動了生物們的心弦,,更是拔動了詩人張籍和異鄉(xiāng)人的心弦。
夏已過,秋來到,。張籍坐在書房,,看著本本書籍。秋風從窗外吹進來,,吹動了書頁,。張籍望向窗戶,落葉滿地,,秋風一來,,落葉紛飛,。他不禁想起他的母親,,母親她長發(fā)在風中飄滿,那甜甜的笑容,那溫暖的懷抱,,不知現在是不是已滿頭銀發(fā),,皺紋漸漸從母親臉上映出,,不知身體如何。張籍嘆了氣,很快中秋來到,,不知道能否回故鄉(xiāng)看望。他想到,,為何不寫家書,,向他們問候。他拿出信紙,,磨墨,,鋪紙,,提起筆,,挽袖子,,又頓了頓,,看到了娘子為自己縫補的衣裳,又想娘子近幾年來怎么樣了,?住得是否習慣,?心里一緊,皺了皺眉頭,,他犯難了,,有千萬條話語想對家人們說,,但又卻不知道從哪里寫起。又嘆了一口氣,,看到窗外,一個處在異鄉(xiāng)的人的心對故鄉(xiāng)的想念跳動了起來……
晚霞的最后一抹消失在天邊,,不知不覺中已到了夜晚,,張籍寫完家書,他一遍地又一遍地看著信,,生怕少寫了一丁點兒,,接著又小心翼翼地把信放入信封,抹了抹眼眶里的相思淚,??杀M管抹掉了,但一直流個不停,,流的是對故鄉(xiāng)家人們的話語?。⊥炜战裉斓脑聝寒惓5貓A,,圓的應是異鄉(xiāng)人對故鄉(xiāng),、對家人的思念啊,!張籍的臉上流下了淡淡的淚痕,。
敲門響聲來了,是送信人來了,。張籍拿起信封,,走到門前,嘆了一口氣,,打開了門,,送信人接過信,說道:“先生,,我定會把信安全送到,。”張籍把緊緊拿著的信,,遞給了送信人,。
送信人背影漸漸模糊,張籍的淚又情不自禁地流出,,呆呆地站著,,不肯離去……
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇八
有一只名叫呱呱呱的小青蛙,他每天都坐在井底下喝著既清涼又甘甜的井水,。
有一天,,一只小白兔蹦蹦跳跳地來到了井口,,呱呱呱看到了,就親切地問道:“小白兔,,你好,,你知道天到底有多大嗎?”小白兔說:“當然知道呀,天無邊無際,,大得很呢!”小青蛙呱呱呱說:“我才不相信呢,,我每天都坐在井底,只要一抬頭,,就可以看到天,,天就只有井口那么大?!毙“淄谜f:“如果你不相信,,就自己跳出來看看吧!”小白兔說完,,就急匆匆地走遠了,。
過了一會兒,一只小鳥飛了過來,,呱呱呱又問:“小鳥,,你知道天到底有多大嗎?”小鳥說:“天無邊無際,,一眼望不到邊?!闭f完,,小鳥便飛走了。小青蛙呱呱呱心想:“人們常說,,眼見為實嘛!天真的有這么大么,,我還是找個機會親自出去看一看吧!”
過了幾天,天老爺下起雨來了,,小青蛙借助井里雨水上漲,,終于跳出了井口。這時,,小白兔和小鳥又來到了井口,,對小青蛙呱呱呱說:“還認識我們吧!”小青蛙呱呱呱說:“當然認識啦!謝謝你們讓我有勇氣走出井底,來到大地,?!?/p>
小青蛙呱呱呱跳過遼闊的草地,蹦過茂密的樹林……大家知道小青蛙呱呱呱去哪兒了嗎?讓我來告訴你們吧!他目前正在一個鄉(xiāng)間的莊稼地邊,,為農民們驅趕害蟲呢!在草地上,,時不時還會唱出一陣陣“呱、呱、呱……”的樂聲,。小青蛙呱呱呱就一直在這個鄉(xiāng)間的莊稼里生活了下去,。
小青蛙呱呱呱終于明白了一個道理:如果你看不到外面的世界,你就要大膽地出去探索一下你從未見過的五彩繽紛的世界,,那才會知道天有多高地有多厚喲!
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇九
這一天,,萬年龜不幸掉入了深井,等它睜開眼時,,三只餓暈了的青蛙躺在它的身旁,。
待青蛙蘇醒過來的時候,萬年龜便讓青蛙們趴在它的身上,,使出破墻術來到地面。
原來井外面又是另一個世界??!三只青蛙眼睛都看呆了??窗?,大樹像撐開的大傘,鮮花五彩繽紛,,云彩形狀萬千,,藍天中陽光灑下來,照在青蛙們得身上,,暖洋洋的,,這使青蛙們精神百倍。三只青蛙決定出去見見世面,,也闖闖天下,。它們便各自朝著自己想去的方向出發(fā)了,它們還約定半年后到這里相聚,,還要講述自己的經歷,。
半年過去了,三只青蛙都回到了約定的地方,。
第一只青蛙嘟著嘴,,滿臉憤怒的神情。它說:“這半年來,,我去了一個叫臺灣島的地方,。那天好不容易混上火車,見了一個愛美的小姐,,她不停地打扮自己,,香氣彌漫了整個車廂,害得我不停地打噴嚏。下車后,,我打著噴嚏路過一個烤鴨店,,飄來的鴨肉香讓我的肚子更餓了。我忍不住偷偷咬了一口,,沒想到里面不知道放了什么東西,,辣辣的,害得我嘴巴都變了紅色??!我一慌便跳到一個水桶里,被一個小姑娘帶回了家……我差點就沒命了啊……唉,!”
另一只青蛙聽了,,也嘆了口氣,說:“我的遭遇更不好,。我來到中國的一個地方,,那兒人山人海,我差一丁點就被踩成渣子了,。幸好有只小狗銜著我,,救了我的命。那天餓了,,看見一個白白的圓圓的東西,,以為是美食呢,就咬了一口,,結果那東西硬得猶如鋼鐵,,我的牙齒都流血了啊,唉
這時,,它們見那只青蛙一只沒開口,,便問:“你的遭遇難道比我們還糟嗎?”
“沒,!”第三只青蛙喜滋滋地說,,“我這半年沒走遠,就在附近幫一位老爺爺的田野里捉害蟲,,所以我健康得很,,舒服得很!”
“什么,?”另外兩只青蛙傻了眼,,“那你可以帶我們去嗎?”
“當然,?!鼻嗤懿患偎妓鞯卮饝恕?/p>
從此,三只青蛙過上了幸福的生活,。
初中擴寫作文材料 初中擴寫作文古沉船篇十
一天,,一個農夫正在自己的地里溜達,忽然從樹林里跑出一只又肥又大的野兔,,不知為什么,,它一頭撞倒在田邊的結樁上,折斷了脖子,,蹬了蹬腿便死了,。農夫急忙跑過去,得意地拎起野兔,,唱著山歌回家了,。
晚上,他特地買了瓶酒,,搖晃著腦袋,,美美地吃著烤兔肉,烤兔肉的油水順著他的嘴角流下來,。他飽餐一頓,然后心滿意足地睡著了,,在睡夢中,,他夢見天天有野兔撞死在那棵樹樁上,他每天都能美美地吃一頓烤兔肉……他一覺醒來,,已經是雞啼三遍了,,但他還忘不了夢中的情景。他產生了一個丟下鋤頭去樹樁等兔子來撞的念頭,。
"布谷,!布谷"催春的布谷鳥叫了,村里的莊稼漢們早就在田里播種,,可他卻坐在樹樁旁,,等啊,等啊,,天天等著野兔來送死,。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑他,,可他一點兒也不在乎,,心想:我何必去播種呢,野兔就是我的美餐......
"知了,,知了"夏天來了,,驕陽似火。大家冒著烈日,在自己的田地里搶種搶收,。田里的小青蛙呱呱地叫著,,好像在催那個農夫快去干活??伤耄涸偃ゲシN已來不及了,,還是再等幾天吧,也許野兔明天能來,。
日月如梭,,轉眼間已是金秋季節(jié)了,沉甸甸的稻穗彎下了腰,,隨風蕩漾著,。村里的種田人獲得了豐收??蛇@位農夫只能眼巴巴地看著別人把豐收的稻谷裝進糧倉,。他的田里卻野草叢生,一片荒蕪,。他的妻子為此氣得回娘家去了,。他心想:別人都有糧食可以過冬,我卻沒有,??晌业攘诉@么多天,不能前功盡棄,!這幾天一定會有野兔送上門來,,干脆再等幾天吧。
這樣,,農夫一直在樹樁旁等,。一直到冬天,他連一只野兔也沒等到,。凜冽的寒風像刀子似地刮著他的臉,,大雪滿天飛舞。他饑腸轆轆,,望了望那塊已經長滿了野草的田地,,長嘆了一聲,終于癱倒在雪地里,。