當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
唯一的聽眾讀后感字篇一
這篇課文贊揚(yáng)了老教授愛護(hù),、鼓勵年輕人成才的美德,，也表達(dá)了作者對老教授的敬佩,、感激之情。
老教授說自我是一個聾子,，這是老人在鼓勵作者,，不管拉成什么樣，老人也聽不見,，但心里卻能感受到音樂的美妙,，她愿意每一天做作者唯一的聽眾，目的是讓作者樹立信心,。
老人善意的謊言,，鼓勵作者苦練下去，功夫是不負(fù)有心人的,。
唯一的聽眾,，我們不也有自我的聽眾嗎?當(dāng)我和朋友吵架了，鬧別扭了,，媽媽便會對我說：“對別人寬容點(diǎn)兒,，就不會吵架了朋友的友誼也會更好?！碑?dāng)我考試的不好時,，垂頭喪氣是，媽媽會對我說：“女兒,，沒關(guān)系,，這次考不好，下次繼續(xù)努力,，要對自我有信心,，加油!加油!”
人間有真情，也許你的一個微笑,、一句贊許、一次肯定,，就能讓別人感到溫暖的關(guān)懷,，就能讓別人充滿自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。請對別人多一些鼓勵和關(guān)心吧,，那么我們每一天都會充滿期望,，擁有奮發(fā)的活力。
唯一的聽眾讀后感字篇二
在我們的童年里,，有很多我們“心靈的聽眾”,。讀了《唯一的聽眾》這篇文章,，讓我感受很深。
這篇文章講了父親和妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,，他很沮喪,，之后去森林里練習(xí)小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”,，使“我”重新拾起期望,，最終“我”竟然去文藝晚會上表演……
是什么讓“我”這個“音樂白癡”變成了一位小提琴手?是使“我”沮喪的父親?還是認(rèn)為“我”沒有任何天賦的妹妹?不，是那位“聾”老人——那個音樂學(xué)院最有聲望的教授,。如果不是她這個有意的“聾”,，“我”能重新獲得期望嗎?一個“聾”字拯救了“我”那顆受傷的，沮喪的心靈,。
我敬佩那位“聾”教授,，是因?yàn)榻淌诓粌H僅是“我”唯一的聽眾，更是“我”“心靈的聽眾”!聽著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲,，她不光裝作聾子一般,，還有十分溫柔的話語來鼓勵“我”："我才想你必須拉的很不錯，真不錯,。我的心已經(jīng)感受到了,，多謝你，小伙子,?！倍嗝瓷屏嫉闹e言，多么美麗的心靈呀!
在我們的生活中,，心靈的聽眾不是很多嗎?媽媽是我心靈的聽眾,，每當(dāng)我在生活中遇到困難時，他總是親切的對我說：“不能退縮,，要做生活中的強(qiáng)者……”教師是我心靈的聽眾,，當(dāng)我每次回答問題聲音小的時候，她總是鼓勵我,，說："不用怕,，勇敢點(diǎn)，你能回答的……”同學(xué)是我心靈的聽眾,，當(dāng)我沒了耐心的時候,，同學(xué)總是對我說：“不用著急，多干幾次就好了……”我們心靈的聽眾還有很多,、很多,、很多……
心靈的聽眾，你是沮喪時的微笑，你是氣餒時的鼓勵,，你是灰心時的期盼,，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!
我也要做他人心靈的聽眾，讓我們的生活充滿愛,，充滿微笑!
