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活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表8篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 07:35:48
活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表8篇(模板)
時(shí)間:2023-06-01 07:35:48     小編:一葉知秋

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇一

開(kāi)拓幼兒視野增長(zhǎng)知識(shí)親近自然,、感受生活讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn):到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹,、海獅表演到科普天地,、兒童樂(lè)園游戲

1、 校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2,、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水,、香蕉一個(gè) 2塊方包、2個(gè)雞蛋,、火腿一根

3,、 返園后請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁

1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人班主任班級(jí)安全工作第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作

2,、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

3,、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情

4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮準(zhǔn)時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)返校

5,、 全體幼兒必須穿好校服背好書(shū)包

6,、 參觀

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇二

一、活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,,,。在活動(dòng)中炫出最出位的自我,產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客

1讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,,恐怖場(chǎng)面

2,、本次活動(dòng)要有非常好玩,好看的新奇性

3,、以恐怖,,鬼怪為基調(diào)。

4、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用

5,、在所有賓客面前建立良好的口碑,。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖,、驚粟,,場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景,舞臺(tái)演出,,人物造型,,燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)

三,、場(chǎng)地布景:

把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼,、國(guó)外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,,場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,,制成怪異可笑的南瓜燈,準(zhǔn)備面具,、黑袍,、骷髏等道具,更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍,。場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),,后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題,。內(nèi)容,。吸引賓客眼球。

四,、舞臺(tái)演出:

本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果,。調(diào)試好最佳的音響效果

音樂(lè):由藝員自己提供,。dj積極配合

新奇性主要從:

藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾,??鋸埖脑煨臀e客眼球,提升賓客的心情,。從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng)。選擇一個(gè)好的主題,,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,,提升觀賞欲望。

觀賞性:1、從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖,、驚粟的場(chǎng)面,,給賓客留下深刻的印象。

2,、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象

3、舞臺(tái)藝員,、嘉賓的演出,,有很好的觀賞性

4、設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,,選好主題吸引賓客眼球,。

5、舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn),。

做好了這幾點(diǎn),,口碑,后續(xù)宣傳,,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:

針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方式,,大幅度提升營(yíng)業(yè)額:

特設(shè)酒水套餐:

a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套,、500元可獲得芝華士套餐2套

b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

五,、資源配合:

歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱,。

ds編排本次活動(dòng)的舞蹈

mc為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳

dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)

嘉賓:配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

六,、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類:

易拉寶海報(bào)

場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌備至活動(dòng)結(jié)束)

dm宣傳頁(yè)

七,、活動(dòng)人員及布置:

1,、嘉賓:緬甸女性1名700元/天

主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演:吃火和噴火,火燒手臂

2,、場(chǎng)內(nèi)布置:假南瓜:大10個(gè),、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具

3、面具及古怪小掛件:工作人員,、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買)

4,、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b,、及紙?jiān)诎谉o(wú)常

5,、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放

易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放

費(fèi)用預(yù)計(jì):

a、嘉賓:700元/天

b,、假南瓜,、面具、小掛件500元

c,、服裝及假人:500元

d,、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張,、寫真20張

共計(jì):3000元

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇三

1,、確定團(tuán)隊(duì)人員分工,制定活動(dòng)方案,。

2,、確定上課課題,負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定上課課題,。

3,、教學(xué)設(shè)計(jì)和觀課設(shè)計(jì)

團(tuán)隊(duì)根據(jù)上課課題進(jìn)行教學(xué)分析,設(shè)計(jì)出教案初稿由負(fù)責(zé)上課的老師試教,;負(fù)責(zé)評(píng)課的主評(píng)老師同步參與設(shè)計(jì)過(guò)程并跟蹤聽(tīng)試教課,,設(shè)計(jì)觀課表;團(tuán)隊(duì)根據(jù)上課老師試教情況進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)和再試教直至確定教案(磨課),。

4,、確定教學(xué)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)共同研討,針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)疑難提出問(wèn)題,,篩選出本次賽課的教學(xué)內(nèi)容,;主評(píng)老師構(gòu)思評(píng)課稿。

5,、課堂展示和課堂實(shí)錄

上課老師展示課堂教學(xué),;主評(píng)老師分發(fā)觀課表,組織團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點(diǎn)(可以觀察學(xué)生,,觀察老師,,或針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行觀察)觀察課堂,記下各自的課堂實(shí)錄(須記下時(shí)間點(diǎn)及相應(yīng)的課堂情形),,并進(jìn)行課堂錄像,。

6、課后研討

上課老師說(shuō)課,;主評(píng)老師評(píng)課(圍繞教材,,利用觀課表),完成評(píng)課稿,;聽(tīng)課老師點(diǎn)評(píng),,并進(jìn)行研討會(huì)錄像,。

7、撰寫教學(xué)案例

研討活動(dòng)結(jié)束后,,負(fù)責(zé)撰寫教學(xué)案例的老師充分利用教案,、觀課表、課堂實(shí)錄,、評(píng)課稿等,,結(jié)合教學(xué)疑難和教學(xué)實(shí)際撰寫出教學(xué)案例。

8,、形成課例

以上過(guò)程中生成的教案,、觀課表、課堂實(shí)錄,、評(píng)課稿,、教學(xué)案例等都及時(shí)記錄在博客平臺(tái)上,形成本次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)課例,,也是我們?cè)u(píng)價(jià)此次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)質(zhì)量的依據(jù),。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇四

新一輪的“秋風(fēng)行動(dòng)”已如火如荼地展開(kāi)。為開(kāi)展本次活動(dòng),,制定了以下計(jì)劃,。

具體措施:

1、開(kāi)展關(guān)于抽煙危害的教育活動(dòng),,如主題班會(huì),,講座等。

2,、組建“緝煙”小組,,不定期對(duì)宿舍,教學(xué)區(qū)廁所,,班級(jí)等一切 有可能抽煙的地方進(jìn)行檢查。

4,、同學(xué)們?cè)谒较孪嗷ケO(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)有抽香煙的,攜帶打火機(jī)香煙的及時(shí)向班主任匯報(bào),。

5,、老師不可在學(xué)生面前抽 煙,如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生可以提出要求 讓其熄滅,,為人師表應(yīng)該起示范作用,。

6、制作禁煙警示牌,,禁煙標(biāo)語(yǔ),,防止家長(zhǎng)探望孩子時(shí)在教學(xué)區(qū)抽煙,,影響環(huán)境。

7,、積極配合學(xué)校的 各項(xiàng)禁煙活動(dòng),,擬定宣傳口號(hào),共同創(chuàng)建文明校園,,安全校園,,和諧校園,無(wú)煙校園,。

具體措施:

1,、開(kāi)展有關(guān)“秩序穩(wěn)定無(wú)手機(jī)”的主題班會(huì)。

3,、積極參加學(xué)校組織的有關(guān)“秩序穩(wěn)定無(wú)手機(jī)”的各項(xiàng)活動(dòng),,定期進(jìn)行檢查。

4,、禁止老師在學(xué)生面前玩手機(jī),。

5、向家長(zhǎng)宣傳使用手機(jī)的危害,,家長(zhǎng)與學(xué)校共同抵制學(xué)生在校使用手機(jī),。

6、學(xué)生如不慎將手機(jī)帶入校園,,可主動(dòng)交給班主任保管,,到周末放假取回并帶回家。

班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,,共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮斗的動(dòng)力,,指導(dǎo)全班學(xué)生朝著同一方向前進(jìn)。

創(chuàng)建無(wú)煙班級(jí),,無(wú)一人使用手機(jī)就是本班的近期目標(biāo),。開(kāi)展一次主題班會(huì),明確目標(biāo),,讓學(xué)生針對(duì)這一目標(biāo)談出自己的見(jiàn)解,,讓學(xué)生從會(huì)上聆聽(tīng)的被動(dòng)者變成自己演說(shuō)的主動(dòng)者,從而經(jīng)過(guò)自己的思考,,對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)自然加深,。不定期地進(jìn)宿舍檢查,以排除隱患,。

具體措施:

1,、開(kāi)展宣傳活動(dòng)

2、按時(shí)統(tǒng)一服裝,,及時(shí)進(jìn)行檢查

3,、檢查到奇裝衣服者責(zé)令其更換,,并讓同學(xué)檢查同學(xué)

4、對(duì)于男生長(zhǎng)發(fā)或怪異發(fā)型可以責(zé)令其剪改,,對(duì)于不用書(shū)包的可通知家長(zhǎng)強(qiáng)行使用書(shū)包,。

5、發(fā)現(xiàn)佩戴首飾的,,將其首飾沒(méi)收,,并在學(xué)期末歸還,或查看該同學(xué)的考試成績(jī),,達(dá)到某個(gè)分?jǐn)?shù)線再歸還,。

6、怪異發(fā)型的同學(xué)被查到后,,可以和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型作比較,,讓他回家反省,等修改后審核成功方可回校

7,、老師可在班級(jí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,,在同學(xué)的監(jiān)督下共同營(yíng)造健康的學(xué)生形象。

另外在班級(jí)張貼許多友情提醒標(biāo)語(yǔ),,如:文明學(xué)生上學(xué)放學(xué)佩帶校牌,,注意交通安全,尊敬師長(zhǎng),,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天,!而且為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在班級(jí)張貼:班主任寄語(yǔ),,文明之星,,進(jìn)步之星,學(xué)習(xí)之星,,奉獻(xiàn)之星,。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇五

根據(jù)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的要求,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門安排工作,,堅(jiān)持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,,以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。深化課程改革,,面向全體學(xué)生,,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,推進(jìn)校園文化建設(shè),,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,,努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,,實(shí)施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué),,營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。

2,、面向全體學(xué)生,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,,自主參與,,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,,如:音樂(lè),美術(shù),,改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式,,以教材為載體,將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱,,來(lái)齊開(kāi)足課程,。

2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂(lè),、美術(shù)課中所能采用的`新式教學(xué)模式,,讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。

3.營(yíng)造藝術(shù)氛圍,,濃厚校園文化,。藝術(shù)具有潛移默化的作用,,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化,。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法,,盡力為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。

4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì),、舞蹈隊(duì),、書(shū)法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。

5.加強(qiáng)訓(xùn)練的力度,,提高培訓(xùn)覆蓋面和效率,。

6.鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書(shū)法,、藝術(shù)等的比賽,。

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)課程個(gè)性化,。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,制訂個(gè)性化課程計(jì)劃,根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng),,結(jié)合國(guó)家學(xué)科課程內(nèi)容,,使音樂(lè)、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,,主要通過(guò)“提倡多元化教育”,、“加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)”、“創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”,、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,,完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,,并完成本學(xué)期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的文本資料,。充分利用學(xué)校的各種板報(bào)、手抄報(bào),、黑板報(bào),,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,用自己的雙手來(lái)美化校園,。

2.完善常規(guī)管理,,強(qiáng)化過(guò)程管理。

堅(jiān)持“活動(dòng)有計(jì)劃,,有過(guò)程,、有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處,、德育處教研組長(zhǎng)等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,,反饋信息,使其更具可行性,,在此基礎(chǔ)上,,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn),、不定期地抽查,,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,,領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,,不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣,,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè),,提高藝術(shù)師資素質(zhì)。

加強(qiáng)軟件建設(shè),,建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。本學(xué)年,藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加學(xué)習(xí),,主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動(dòng),,采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

4.校外教育創(chuàng)新開(kāi)拓,,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),。

校外教育創(chuàng)新開(kāi)拓,我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,,注重因材施教,,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開(kāi)放型,、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),,面向社會(huì),、搭建舞臺(tái),開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時(shí)間,,不定時(shí)的檢查藝術(shù)小組的活動(dòng)情況,,掌握第一手材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)指導(dǎo)解決,。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過(guò)程管理,輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計(jì)劃,,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才,,出作品,并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行展示,。

1.增加聽(tīng)課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,做到跨學(xué)科聽(tīng)課,,把握外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.“弘揚(yáng)民族文化,,挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,,開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng),,鼓勵(lì)并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能:①能寫一手好字;②認(rèn)識(shí)并能演奏一種樂(lè)器;③能歌或善舞(戲劇、歌唱,、舞蹈);④能掌握一種繪畫技藝(國(guó)畫、油畫,、水粉畫,、素描等);⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工藝作品;⑥能自創(chuàng)或自制一件科技,、工藝作品;⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié),,要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng);⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生必須參與,。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇六

孩子們剛剛升入大班,,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),,兩年的幼兒園生活,,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,,激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),,讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài),。

1,、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2,、制作小禮物的材料:彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感,。

制作小禮物送給老師,。

一、教師提問(wèn),,請(qǐng)幼兒討論,,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),,老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

二,、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感,。

1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞,。

2,、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師,,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

三,、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

1,、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

四,、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

1、在教師節(jié),,我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,,送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物,,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

五,、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè),。

本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合,。通過(guò)觀看照片,進(jìn)行回憶,,幼兒了解了老師工作很辛苦,,同時(shí)激發(fā)了幼兒愛(ài)老師的情感。在老師的提問(wèn)下,,幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,,回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由的談話,,幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表述的能力,。

在閱讀畫冊(cè)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦,,萌發(fā)了愛(ài)老師的情感,,同時(shí)想出各種各樣的辦法來(lái)關(guān)心老師,讓老師高興,。通過(guò)這次活動(dòng),,培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。

隨后,,幼兒制作各種小禮物送給老師,,還對(duì)老師送上祝福的話語(yǔ),。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮,,最后相互贈(zèng)送禮物,,演唱歌曲,,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇七

通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性,,如何安全就要做到安靜地走路,、排隊(duì)、就餐等,,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn),。

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),,是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。所以保護(hù)自己,,安全第一的意識(shí)要樹(shù)立。今天我們就開(kāi)展“安全第一”的主題班隊(duì),。

1.我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗,;

翻越欄桿,向公路沖去,,恰好一輛車路過(guò)……瞧,,這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,,落個(gè)終身遺憾,真可惜,!

2.交通安全,,我們可得隨時(shí)注意。

3.活動(dòng)完全:不攀爬圍欄,、不隨意踢打別人,、不在教室奔跑、翻單杠,、蕩秋千等,。

1.不玩火、不涉水,、不動(dòng)易燃物品,。節(jié)日到,真熱鬧,,小朋友,,放鞭炮;

柴草旁,,屋前后,,嚴(yán)格禁止放鞭炮;點(diǎn)炮引,,要用香,,別用火柴打火機(jī);

啞炮未響別去拿,,傷了自己損失大,;沖天炮,危險(xiǎn)大,,引起火災(zāi)害人家,;

別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人,;放鞭炮,,害處大,最好自己別放它,;

有的城市已嚴(yán)禁,,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;來(lái)執(zhí)行,!

2.安全知識(shí)宣傳,。

火災(zāi)襲來(lái)時(shí),,應(yīng)該怎樣做(迅速疏散、逃生)

發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,,我們應(yīng)該怎樣做(關(guān)閥,、開(kāi)窗、將病人移到室外)

萬(wàn)一身上著火了,,該怎么辦(就地打滾或用厚重衣物覆蓋,,壓滅火苗)

跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方跳安全(沙坑里)

3.防止詐騙,。

4.飲食安全,,不吃無(wú)證食品,不買有傳染病的人的食品……

學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

活動(dòng)計(jì)劃作文 活動(dòng)計(jì)劃表篇八

為預(yù)防學(xué)生在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)途中,、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故,保障活動(dòng)有序,、順利、安全進(jìn)行,,以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治,,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案:

以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,,又安全愉快,。

組 長(zhǎng): 楊丐成

副組長(zhǎng): 劉小平 周小鋒

組 員: 潘簫簫 王文成 蘇安慧 章新新 杜建芬 徐小秋

徐央央 滕李港

職 責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,四-六年級(jí)班主任做好班級(jí)分組及活動(dòng)管理,,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故,。有事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)組長(zhǎng)。

1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé)),。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)做一些力所能及的事,,如止血,、穩(wěn)定學(xué)生情緒,、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):

5月13日

5月14日

5月15日

2.發(fā)生交通事故:由組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),,組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”,,以及有關(guān)上報(bào)事宜,,以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),、臨時(shí)救援,,跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

3.發(fā)生意外傷害事故:學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害事故時(shí),,由組長(zhǎng)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜,;由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警,、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作,、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生,;隨隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作,。

4.按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)乘車回校,帶隊(duì)老師注意車內(nèi)安全,。

5.出發(fā)前帶班老師點(diǎn)名,,到目的地后再次點(diǎn)名,回程前,,排隊(duì)點(diǎn)名后再返回,。做到:高高興興去,平平安安回校,。

1.各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,安排各班的活動(dòng)。

2.注意安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生,特別注意愛(ài)護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境,,確?;顒?dòng)圓滿成功。

3.統(tǒng)一行動(dòng),,有事及時(shí)聯(lián)絡(luò),,家長(zhǎng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校,。

4.活動(dòng)結(jié)束后,每天負(fù)責(zé)人將活動(dòng)情況上報(bào)校長(zhǎng)室,。

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