演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經(jīng)理競聘稿分鐘篇一

你們好!

很高興能有這樣一個機(jī)會,，和大家分享我的教育故事,。每朵花都是美麗的,，每一個小朋友都有閃光點,，沒有賞識就沒有教育!作為教育工作者,，應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，去挖掘小朋友的潛能,，特別是對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，紀(jì)律松散的同學(xué),，更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，并把這些閃光點放大,，讓每個同學(xué)都有展示自身才氣的機(jī)會,，讓每個同學(xué)都在成績感中獲得自信,。所以,，今天我演講的主題是《賞識，小朋友信心的源泉》。

前不久我上了這樣一節(jié)音樂課,。那是四年級某班的音樂課，師生互相問過好后,，小朋友們坐了下來。我掃視了一下全班,，發(fā)現(xiàn)一個叫張俊的小朋友兩眼空洞，神思似乎飛去了遠(yuǎn)方,。這個同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不太好，班主任說起他來就頭疼,，說他語,、數(shù)、英三科成果加起來還不夠一百分,，也因為這樣,，所以沒有人愿意跟他玩?？粗菑埌l(fā)呆的臉,，我不由得想,，他應(yīng)該很不快樂吧，現(xiàn)在的獨生子女其實很孤獨,，很渴求友誼和平等的尊重,。我決心拉他一把。

回過神的時候,，我微笑著說：“今天老師要褒揚你們,，排隊進(jìn)課室的時候特別恬靜，坐也坐得特別端正,，你們看看，張俊同學(xué)坐得多好呀!”同學(xué)們的眼光刷的一下都集中在張俊身上了,，他有點慌神，腰條件反射地挺得更直了,，我對他翹了翹大拇指，他有點不好意思地笑了笑,。

那一節(jié)課上的是舒伯特的《搖籃曲》,。我先放了一段弦樂版的《搖籃曲》,，讓同學(xué)邊聽邊想象：“在音樂中你聽到了什么,，看到什么?”放音樂的時候我注意看了一下張俊,，發(fā)現(xiàn)他的眼睛撲閃撲閃的,，似乎在邊聽邊考慮,。放完音樂之后,，讓我意想不到的事情發(fā)生了，張俊第一個舉起了手,。我讓他起來回答問題,，老實說我對他的回答不抱有太大的期望,。他站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“剛,。,。,。剛開頭的地方有。,。有湖水的波紋,，然后。,。,。然后風(fēng),，風(fēng)是輕輕的，天上還飄著幾朵白云”我驚異地看著他,，課室里鴉雀無聲,，同學(xué)們也想不到這么美的句子居然是出自張俊同學(xué)的口中,。這首樂曲的開頭3432121,，旋律線就是小波浪線,，而在器樂曲的中間局部,，小提琴在上方拉出了飄逸的高音,，不正像天上的白云嘛!我有點激動地說：“你能不能把你想象的畫到黑板上?”他點點頭，走到黑板前畫起畫來，畫波浪線的時候他還特別選了藍(lán)色的粉筆,，不一會,，湖水，白云都畫出來了,。我在旁邊提示他,，你覺得剛才音樂表示的是夜晚還是白晝?他想了想,，又畫了一彎月亮?！八嫷妹绬?”我大聲問小朋友們,，全班異口同聲地說“美!”我?guī)ь^給張俊鼓掌起來,，他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問小朋友：“小嬰幼兒就在這樣美的環(huán)境中睡覺覺，舒服嗎?假如我們在旁邊，我們說話或者唱歌應(yīng)該怎么去做?“應(yīng)該輕輕地說話輕輕地唱”,。張俊沒等大家回答就立刻搶著說,，我贊許地對他點點頭。

在接下來的上課過程中,，張俊多次舉手，雖然他的回答并不是每一次都正確,，但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信，而那雙剛才還失去光彩的眼睛,，此刻充溢了靈氣。

下課的時候我對小朋友們說：“今天老師特別高興,，因為我發(fā)現(xiàn)了咱們班有個同學(xué)原來是很有音樂想象力的，你們說是誰呀?”大家都指著張俊,。我微笑著地看著他說：“你今天表示很棒，繼續(xù)加油哦!”張俊臉都紅了,，聽音樂離開課室的時候,，我看到他是連蹦帶跳地跑出去的,。

下課后我感慨萬千,，自身不過是很輕松地褒揚了幾句,，就讓張俊從冬眠狀態(tài)一下子感受到欣欣向榮的春天,。而他也讓我懂得,，在音樂課堂教學(xué)中,，老師一個贊許的眼神,，一句鼓勵,、夸獎的話語,，對于同學(xué)來講,，都是莫大的鼓勵,，能自然激發(fā)同學(xué)的音樂表示欲望和參與音樂活動的積極性,。要知道,，好小朋友是夸出來的。

我記得著名的教育家陶行知先生說過“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛頓;你的譏笑中有愛迪生,。”他只用幾把糖幾句話,，就感化了一個打架的小朋友，讓他痛哭流涕地認(rèn)識到自身的錯誤,。而周弘，中國一位普通的爸爸,，把雙耳全聾的孩子培養(yǎng)成中國式的海倫,。凱勒,，讓她成為了中國第一位少年聾人大同學(xué),，留美碩士,。他勝利靠的是什么?就是通過賞識教育!我知道,，在以后的音樂課里,，張俊可能還會神游太虛,，教育不是一時半刻就可以勝利,，它是一個長期積累的過程，路何其慢慢兮,，但我會時刻提醒自身，愛小朋友,，賞識小朋友。因為賞識教育,，就是愛的教育，它是小朋友學(xué)習(xí)的動力,，它信心的源泉。

最后,，我引用周弘先生的一段話結(jié)束我的演講：每一個小朋友,，都有自身的獨立人格,，有自身的生命權(quán),，我們要懂得尊重;每一個小朋友,，都有巨大的不可估量的發(fā)展?jié)摿Γ覀円眯湃?每一個小朋友,，都有自身的獨特個性，有與眾不同之處,，我們要懂得理解;每一個小朋友，都有優(yōu)點,、閃光點，我們要懂得熱情激勵;每一個小朋友都有短處,，都有缺點，我們要懂得耐心和寬容;每一個小朋友都免不了會犯錯誤,，我們要懂得友情提醒。

謝謝大家!

銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經(jīng)理競聘稿分鐘篇二

我叫馬__,，今天競聘的崗位是河溶支行行長,，我競聘的優(yōu)勢有四點：

一是我熟悉,。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,，現(xiàn)在職場競爭中必須了解你的客戶,，了解你客戶的業(yè)務(wù)。怎樣了解?深耕四區(qū)走一遭就能了解你的客戶?no!貸款調(diào)查一遍就能了解你的客戶?no!只能多次的接觸才能了解你的客戶,，就如農(nóng)村插秧一樣，一耕二爬三趕艚,，這樣秧才插得好。而我在河溶工作累計達(dá)十余年,，對河溶的文化、河溶人的性格都有一定的了解,。

二是我有經(jīng)驗。河溶支行現(xiàn)所轄有3個機(jī)構(gòu),，這需要有總攬全局,、相互平衡的管理經(jīng)驗才能勝任,，而我先后在廟前,、育溪工作時培養(yǎng)了良好的管理能力,。雖然沒有拔塵的業(yè)績，但也沒有為總行拖過后腿,。20__年在廟前支行工作時被宜昌評為優(yōu)秀管理者，20__年在育溪支行工作時被宜昌評為優(yōu)秀支行行長,。

三是我有能力,。20__年底,，我調(diào)入河溶任支行行長,，河溶支行在五家金融機(jī)構(gòu)中所占市場份額只有14%,，而到今年10月末，我行所占市場份額達(dá)18%,，提高了4個百分點。這一數(shù)據(jù)表明我有抓住機(jī)遇,、凝聚團(tuán)隊的能力。

四是我有黨性,。在我成為一名共產(chǎn)黨員時，我才真正理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的深刻內(nèi)涵,，使我知道有黨性才能無私奉獻(xiàn);有黨性才會有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所以我時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。我多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，在廟前支行任支部書記、育溪支行任支部書記時,，我所在的支部均被評選過先進(jìn)黨支部。

今天,，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事如果信任我，我會全心全意按照總行的安排和部署嚴(yán)格落實,，按照總行的既定目標(biāo)而努力奮斗，按照我行目前制定的穩(wěn),、挖、釘,、拓,、綁,、耕這六字方針逐步推進(jìn),。如若不是，我也會平淡對待,。

我的演講完畢，謝謝大家!

銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經(jīng)理競聘稿分鐘篇三

1 1 銀行競聘演講三分鐘 在我國歷史上,，白銀一直是主要的貨幣材料之一?！般y”往往代表的就是貨幣,，而“行”則是對大商業(yè)機(jī)構(gòu)的稱謂,。把辦理與銀錢有關(guān)的大金融機(jī)構(gòu)稱為銀行,。一起來看看銀行競聘演講三分鐘,，歡迎查閱!銀行競聘演講 1 各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事: 大家好!記得有這樣一句名言“自由意味著責(zé)任,。”作為__行人,，我們每個人身上都扛著艱巨無比的責(zé)任,，入行多年以來,，我數(shù)次站在這里競聘新的崗位,，迎接新的挑戰(zhàn),，擔(dān)當(dāng)新的責(zé)任,，今天我便是為了責(zé)任而來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會,，站在這個競聘臺上,，我的心情十分的激動,，下面請允許先做一個簡單的自我介紹,。

我叫___,，現(xiàn)年__歲,，畢業(yè)于___,，獲學(xué)士學(xué)位,，__職稱,，中共黨員,，我從__年開始從事金融工作,，先后從事過出納員,、記賬員,、會計員,、客戶經(jīng)理、___等職,，20__年通過競聘走上了____工作崗位,，現(xiàn)在在___支行擔(dān)任____。

接下來我來說一下我的競聘優(yōu)勢：

首先,，我工作經(jīng)驗豐富,。

我是從基層一線走上管理崗位的,，無論哪個崗位我都要

2 求自己本著“勤勤懇懇,、扎扎實實,，好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度努力工作,，經(jīng)歷過多層次多崗位磨練，我對行里的規(guī)章制度,，業(yè)務(wù)流程以及基層行的運作方式、服務(wù)對象都非常的熟悉,，不同的崗位讓我對銀行業(yè)務(wù)有了全面的了解與把握,，我不僅掌握了更多相關(guān)的專業(yè)知識和工作方法，同時,，也使得思想得到進(jìn)一步升華，我多次被評為先進(jìn)個人,、營銷標(biāo)兵,，在金融知識方面,，這些年我始終不忘充實自己,，堅持干中學(xué)，學(xué)中干,，不斷完善自我，提高自我,，學(xué)習(xí)豐富自身的理論知識，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進(jìn),、均衡發(fā)展，養(yǎng)成了工作嚴(yán)謹(jǐn),，多角度思維，全方位理解的良好習(xí)慣,。

第二,，我工作認(rèn)真,，品德優(yōu)秀,。

多年以來,，我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自我,，以身作則，以最嚴(yán)苛的規(guī)章制度要求自己,，我知道自己不曾天賦異稟,，所以我愿意付出比別人更多的努力，我始終認(rèn)為干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),，靠的是一絲不茍的責(zé)任心，所以我一直都將事業(yè)放在心上,，將責(zé)任擔(dān)在肩上。

3 得失,，始終注意找準(zhǔn)自我位置，處處以大局為重,，在關(guān)鍵時刻,，敢于發(fā)表自己的觀點,，不縮頭縮尾,，始終保持著一種“敢想,、敢為、敢做”的精神,。

第三，我有較強(qiáng)的工作能力和客戶資源,。

參加工作這十多年里，我從事過多項崗位的工作,，不同的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗讓我具備了從事不同問題的競聘能力,，并與總部相關(guān)部門和各職能科室都建立了良好的協(xié)作關(guān)系,，我的組織溝通和協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的鍛煉,，我已經(jīng)初步具備了一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。

我現(xiàn)在還記得在我剛剛擔(dān)任客戶經(jīng)理的那段日子里,，正值部門輪換,，其他有經(jīng)驗的客戶經(jīng)理都被調(diào)到別的部門了,，在那段日子里,，我茫然過,，但很快我便調(diào)整過來，我每天想的最多的就是怎么樣才能讓我的工作做得更好,，做的最好，現(xiàn)在回想起來,，我很感謝那段時光，因為他讓我的工作能力得到了極大的鍛煉,，也憑著自己的努力積累了更多的客戶資源，一直以來,，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進(jìn),、均衡發(fā)展,，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己霉ぷ魉季S,。

1、強(qiáng)化管理,，規(guī)避風(fēng)險,。我將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)規(guī)范工作流程,，建立行之有效的規(guī)章制度，提升管理水平,，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，注重自身修養(yǎng),，時刻堅定自己的政治立場,，4 以實際行動給員工樹立榜樣,，強(qiáng)化所有員工的風(fēng)險意識與內(nèi)控意識,，建立健全風(fēng)險管理機(jī)制，與員工一道加強(qiáng)對規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成員工按章辦事的操作習(xí)慣，充分發(fā)揮風(fēng)險經(jīng)理對網(wǎng)點柜臺交易的全面監(jiān)管與控制職能,，規(guī)避業(yè)務(wù)上的各種可能存在的風(fēng)險,，有效提升經(jīng)營管理水平,。

2,、以客戶為中心,，強(qiáng)化營銷,。堅持以客戶為中心，與客戶建立良好的關(guān)系,，將工作重點放在業(yè)務(wù)拓寬上,，促進(jìn)我行有效發(fā)展,，充分利用現(xiàn)在一切可以利用的資源，加強(qiáng)存量客戶精細(xì)化分類,，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶信息收集，以產(chǎn)品為依托,，加強(qiáng)宣傳力度,，逐步建立完善的客戶檔案,，為我行挖掘更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源,。

3,、立足本職,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。我認(rèn)為一個好的領(lǐng)導(dǎo),，除了要發(fā)展業(yè)務(wù)，更要帶好隊伍,，所以我會不斷加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),，強(qiáng)調(diào)以人為本的管理理念,，尊重員工的人格,，從感情上走近員工,，給予他們更多的人文關(guān)懷,，了解他們的所思所想，對他們的成長負(fù)責(zé),，為他們的發(fā)展提供更多的空間與平臺,，讓他們能在_行充分展現(xiàn)自自己的才能與優(yōu)勢，_行絕對不會埋沒任何一個人才,。

組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn),，開展服務(wù)禮儀、營銷知識等競賽,，提高員工技能,，在部門形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時加強(qiáng)科室之間的溝通與協(xié)作,，增強(qiáng)員工的集體榮譽感和責(zé)任感。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，有位哲人曾說過，人生最

5 大的快樂,，就是做到別人認(rèn)為你做不到的事情,，今天我站在這里突破了自己，我覺得自己就是成功的,。

如果我此次競聘成功,，我一定會盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換，盡我所能去做好他,，和同志們一道做好本職工作,，努力在自己的崗位上做出更大的成績,，如果競聘失敗,，我亦不會沮喪，我會服從分配,，一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，檢點自己的言行，慎獨慎微,，努力工作,，堅定信念，努力為_行做出自己的貢獻(xiàn),。

銀行競聘演講 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委，_主任：

大家好!我是來自__支行的___,，非常榮幸能夠參加這次理財經(jīng)理的競聘,，首先，請允許我向大家介紹一下我的基本情況,。

我今年 28 歲,，__年畢業(yè)于__省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入_行工作先后在原新春儲蓄所,、儲蓄所作儲蓄員工作,。后轉(zhuǎn)至__區(qū)移動公司擔(dān)任客戶經(jīng)理。今年 3 月份回到_行__支行擔(dān)任臨柜柜員,。這些工作經(jīng)歷增加了我的工作經(jīng)驗同時也提高了各個方面的能力,。

下面就我所具備的競爭條件和優(yōu)勢做簡要的介紹：

一、首先我對銀行理財工作非常感興趣,，同時也是一個工作勤勉和善于學(xué)習(xí)的人,，我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現(xiàn)我的價值，并且為我行創(chuàng)造更多的價值,。通過__年底開始的股市牛市以來,，客戶對個人理財方面開始有很大的6 需求，但是又凸現(xiàn)出個人理財知識的匱乏,，這就需要有專業(yè)人士來進(jìn)行正確的指導(dǎo),，來實現(xiàn)客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財?shù)耐瑫r,，樹立_行個人理財?shù)钠放?，來吸引更多的客戶?/p>

二、我曾經(jīng)在移動公司任客戶經(jīng)理,，在此期間,，積極做好優(yōu)質(zhì)客戶的營銷工作，培養(yǎng)了自身營銷的能力;并且通過這段工作經(jīng)歷，使我具有一定的公關(guān)能力和良好的社會關(guān)系,。我深信,，在自己努力和多方面的支持下，我能出色的做好這項工作,。

三,、

如果這次能夠競聘成功,，我將從以下幾個方面來加強(qiáng)：

7 的準(zhǔn)確把握，為客戶提供合理建議,。這種營銷,，既立足當(dāng)前，更著眼于未來,。善待客戶,，就是善待自己;提升客戶價值，就是提升自我價值,。

2,、目前，銀行理財主要以單一產(chǎn)品銷售為主,，什么在市場上賣得火,，我們就一擁而上都賣這個，而忽視了必要的個人投資風(fēng)險規(guī)避,。只注重短期效應(yīng),，比如在去年的基金銷售中，個別行就存在這種情況,。針對這種情況,，我將著重于組合理財產(chǎn)品和手段,，由對客戶的深入了解開始,，然后針對每一個目標(biāo)客戶的特點及風(fēng)險承受能力，量身組合出恰當(dāng)?shù)睦碡敭a(chǎn)品或服務(wù)手段,，讓其獲得更大的收益,，從而提升客戶對我個人，進(jìn)而是我行的忠誠度和認(rèn)知度。

我相信自己有實習(xí),、有能力做好銀行理材經(jīng)理這個職位,，做好理材經(jīng)理的相關(guān)工作，為__銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

謝謝大家!銀行競聘演講 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位同事：

大家好!今天，我很榮幸可以這里給大家做競聘演講,，能到這個主席臺來,，給大家做匯報是我一直以來的渴望。

8 作,。

事逢我行人力資源改革,，實行競聘上崗，我以積極渴望的心態(tài)參加這次競聘,。

我曾經(jīng)是一名軍人,，一直以來，我為曾經(jīng)是軍人感到自豪,，部隊磨練了我很多,。更給了我銳意進(jìn)取，不怕苦難,，敢于創(chuàng)新的性格,。入行以來，我更是把這種精神和性格完全用在了工作上,，無論從事任何崗位,，我都全力已赴的做好我的工作。

干一行,，愛一行,，專一行是我的工作作風(fēng)，我把這種精神全部用在工作上,，無論是保衛(wèi)科還是儲蓄崗位,，我一直兢兢業(yè)業(yè)，立足本職,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，努力做好自己的本職工作,。20__年被評為支行先進(jìn)個人,。

從事一線工作以來，我深刻感覺到優(yōu)質(zhì)客戶群的重要,，而我們的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)是穩(wěn)定客戶群的重要障,，20__年,，因工作需要我到了一所分理處，結(jié)合自身的特點,，向同事虛心請教,，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力，很快的融入到一線工作中,，并在很短的時間內(nèi)勝任了自己的工作,。但是，我并沒有滿足,，在扎實自己業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上,，開拓自己的思路，不斷創(chuàng)新,，更大的提高自己的工作效率,，讓客戶以最段的時候得到最溫暖和周到的服務(wù)。

9 作并處理各種事情,。我又根據(jù)自己的特點,，努力去開拓新的客戶群，利用自己的個人關(guān)系,，逐步成熟自己和完善自己,，同時，靈活的開發(fā)陌生客戶,，在職工醫(yī)院,，從不認(rèn)識，到把住房公積金從工商銀行拉到我們行,，并和其建立了良好的個人關(guān)系,，還主動幫助我們拉存款總合計達(dá) 300 萬元左右，并服務(wù)客戶到家,，先后拉動了兩個對公戶,。并個人儲蓄攬款也達(dá)到 200 萬左右，我時刻以品牌銀行的姿態(tài)和良好的個人形象面對客戶,。

工作永無止境,，我會時刻以飽滿的精神狀態(tài)，良好的工作氛圍,，開心積極的工作姿態(tài)面對我的工作,。逆海行舟，不進(jìn)則退,，在我心里,，永遠(yuǎn)沒有后退，如果這次我競聘成功,，我將順應(yīng)金融行業(yè)發(fā)展的潮流,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，努力創(chuàng)新,，爭取更大的效益,。

在業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)面，充分利用我們行的品牌勢力,，大力宣揚和推進(jìn),。重點客戶重點營銷，建立優(yōu)質(zhì)客戶的資料,，定期給客戶送上我們的溫暖優(yōu)質(zhì)的關(guān)愛,。并時刻把我們行的新的業(yè)務(wù)以短信的形式通知給客戶。根據(jù)個人和一切關(guān)系,，逐步拉近油田各對公單位的距離,，循序漸進(jìn)，大力發(fā)展對公存款,。再者,，加強(qiáng)內(nèi)部文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高柜臺工作效率,，員工實行定點分工,，大力開拓中間業(yè)務(wù)，理財業(yè)務(wù),，把我門行的各種業(yè)務(wù)針對性的靈活性服務(wù)到每一個客戶,。

再者，狠抓內(nèi)部管理,?？刂苾?nèi)部風(fēng)險，分工到位,，落實

10 到位,，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)大家,，集思廣益,，充分發(fā)揮大家的能力。是本所成為一個集體向上,，團(tuán)結(jié)奮斗,，具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

以上是我的工作思路,，我以一種感恩的心面對這次競聘,，無論失敗還是成功，我時刻記得我是中行的一份子,，只有集體力量的強(qiáng)大,，才有個人的光輝,，我時刻以我是中行人感到驕傲和自豪，我會把自己的全部精力放在中行的崗位上,，發(fā)揮自己的一切優(yōu)點,，來證明自己。

大家好!我競聘的崗位是___,。希望大家多支持我,。

第一、對于這一崗位所要求的銀行專業(yè)知識實踐,。大學(xué)畢業(yè)以來,，從分理處、分理處,、客戶經(jīng)理部到的消費貸款一線工作實踐,，使我的業(yè)務(wù)處理能力和經(jīng)驗有了豐富的積累。

11 理部和金融超市工作中,，執(zhí)筆撰寫了大量的業(yè)務(wù)研究材料和業(yè)務(wù)籌備材料等,。

第三、對于這一崗位所要求的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,。參加工作以來,，為適應(yīng)不同崗位需要，我始終沒放松對于銀行營銷理論,、電腦設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等新知識的學(xué)習(xí)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，和金融改革不斷深入,、業(yè)務(wù)高速發(fā)展的需要。在辦公室工作的幾年中,，我先后作過支行企業(yè)文化建設(shè)工作,、共青團(tuán)工作、總務(wù)后勤管理工作,，在客戶經(jīng)理部的營銷策劃工作,，建立和維護(hù)省內(nèi)農(nóng)行第一家網(wǎng)站，到后來的金融超市籌建工作,，開拓消費信貸市場,、研究營銷發(fā)展規(guī)劃，市場拓展工作,。這些實踐,，鍛煉和培養(yǎng)了我獨自開展工作的能力。在工作中做到了不斷的借鑒和探索更好的先進(jìn)做法,，靈活掌握,，不斷創(chuàng)新,，自身的創(chuàng)新能力和動手操作能力也得到了同事們的認(rèn)可。

對于競聘金融超市副經(jīng)理,，我理解應(yīng)做好的職責(zé)是：

第一,、當(dāng)好業(yè)務(wù)發(fā)展助手。作為一名共產(chǎn)黨員,，要做到通力合作，密切配合,，做到以誠待人,、以理服人，保證扎扎實實,，井然有序的協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)開展好本部門的各項常規(guī)工作,。

第二、當(dāng)好決策參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。我將及時準(zhǔn)確地掌握個人金融業(yè)務(wù)的各方面工作動態(tài)，并且注意對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。

12 發(fā)揮自己的營銷和市場宣傳及電腦的特長，夯實基礎(chǔ)管理,，合理規(guī)劃金融超市營銷發(fā)展活動,。

回首自己的成長之路，我深深感到走過的每一個腳印,，都得利于領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事同志們的厚愛和支持,，競聘理一職，我愿踏踏實實的貢獻(xiàn)自己一份力量,，認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),、扎實創(chuàng)新搞好工作。最后,，以一首自編對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔,，進(jìn)退無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。愿與大家共勉,。

銀行競聘演講 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，大家上午好：

我叫馬__,，今天競聘的崗位是河溶支行行長,，我競聘的優(yōu)勢有四點：

一是我熟悉。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,，現(xiàn)在職場競爭中必須了解你的客戶，了解你客戶的業(yè)務(wù),。怎樣了解?深耕四區(qū)走一遭就能了解你的客戶?no!貸款調(diào)查一遍就能了解你的客戶?no!只能多次的接觸才能了解你的客戶,，就如農(nóng)村插秧一樣，一耕二爬三趕艚,，這樣秧才插得好,。而我在河溶工作累計達(dá)十余年，對河溶的文化,、河溶人的性格都有一定的了解,。

二是我有經(jīng)驗。河溶支行現(xiàn)所轄有 3 個機(jī)構(gòu),，這需要有總攬全局,、相互平衡的管理經(jīng)驗才能勝任，而我先后在廟前,、育溪工作時培養(yǎng)了良好的管理能力。雖然沒有拔塵的業(yè)績,，13 但也沒有為總行拖過后腿。20__年在廟前支行工作時被宜昌評為優(yōu)秀管理者,，20__年在育溪支行工作時被宜昌評為優(yōu)秀支行行長,。

三是我有能力。20__年底,，我調(diào)入河溶任支行行長，河溶支行在五家金融機(jī)構(gòu)中所占市場份額只有 14%,，而到今年10 月末,，我行所占市場份額達(dá) 18%，提高了 4 個百分點,。這一數(shù)據(jù)表明我有抓住機(jī)遇,、凝聚團(tuán)隊的能力。

四是我有黨性,。在我成為一名共產(chǎn)黨員時,，我才真正理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的深刻內(nèi)涵，使我知道有黨性才能無私奉獻(xiàn);有黨性才會有責(zé)任擔(dān)當(dāng),。所以我時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。我多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在廟前支行任支部書記,、育溪支行任支部書記時,，我所在的支部均被評選過先進(jìn)黨支部。

今天,，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事如果信任我,，我會全心全意按照總行的安排和部署嚴(yán)格落實，按照總行的既定目標(biāo)而努力奮斗,，按照我行目前制定的穩(wěn),、挖,、釘,、拓、綁,、耕這六字方針逐步推進(jìn),。如若不是，我也會平淡對待,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

競聘演講三分鐘

競聘三分鐘演講

學(xué)生會競聘演講三分鐘

銀行演講競聘演講稿

銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經(jīng)理競聘稿分鐘篇四

你們好，歡迎你們來到撫松八中進(jìn)行此次共同體活動,，我是我校數(shù)學(xué)教研組組長宋士英,，下面我就我們數(shù)學(xué)組近三個月以來的教研活動做一個介紹，有不當(dāng)之處懇請各位與我們交流,，使得我們在接下的教研活動能更好的改進(jìn),。

本學(xué)期開學(xué)初校長就帶領(lǐng)我們在全校大會上學(xué)習(xí)了撫松縣教育局2號文，回到組內(nèi)的第一次教研活動就是再詳細(xì)研究其中的內(nèi)容,，由我們的包保領(lǐng)導(dǎo)張校長親自帶領(lǐng)我們深入去分析,、體會其中的重點地方，然后全組討論交流,，由教師自由發(fā)言對生命化教育的理解,，生命化的課堂究竟應(yīng)該是個什么樣的課堂?怎樣才能做到尊重學(xué)生的生命成長的需要?如何能夠激揚學(xué)生的生命?我們怎樣去踐行這樣的課堂?在課堂上可能會出現(xiàn)什么樣的情況?應(yīng)該注意哪些方面?最后張校長做了總結(jié)，并堅決支持我們?nèi)嵺`生命化的課堂,。在生命化課堂中有一個很重要的理念就是“以學(xué)定教”,，所以我們組成員達(dá)成共識，要先給學(xué)生一個很合適的自學(xué)平臺,，這個平臺既不能高不可觸又不能不在學(xué)生的頭腦中激起漣漪,，而這個平臺的文本體現(xiàn)就是前置性任務(wù),，這也正是我們共同體活動的一個主題。

以前學(xué)校講公開課都是要指定講課教師的,，而今年數(shù)學(xué)組給全校開了個好頭,，沒等學(xué)校指定就先在全校做出有關(guān)于生命化教育的公開課，之后是每周安排兩名教師授課,，不論年齡大的還是年齡小的教師都會出公開課,，通過課堂將各自對生命化教育的理解體現(xiàn)出來，講課結(jié)束后,，我們及時評課,，討論這樣的課堂究竟是不是生命化的課堂，在哪里落實2號文的精神,，我們做的力度怎么樣,，前置性任務(wù)的設(shè)置是否科學(xué)，是否本著簡單,、根本,、開放的原則，又有哪些地方是不足之處,，參看著生命化課堂的理念我們應(yīng)該怎樣去改進(jìn),，全組教師暢所欲言的說出自己的看法，有時我們討論到下班了還沒能結(jié)束,，可是沒有任何一個老師有怨言,，依然在那里熱情的討論著沒討論完的話題。有的老師說我們數(shù)學(xué)組的老師是最能干的,，可能他們有所不知我們這么干的一個強(qiáng)有力的支柱就是一定要打造出生命化的課堂,。

當(dāng)然想打造生命化的課堂必須有必要的理論基礎(chǔ)，只通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件和利用每周的集體備課時間來統(tǒng)一學(xué)是不夠的,，所以要求我們組的教師自行找時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)或是閱讀學(xué)校提供的相關(guān)書籍充實自己的理念，在每次的集體備課中我們都要指定一位教師結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)談?wù)剬ι逃睦斫?，并做好學(xué)習(xí)筆記,，每隔三周要求全組教師結(jié)合這段時間的工作寫寫對生命化教育的更深一層的理解以及在今后的工作中應(yīng)注意哪些問題。

在數(shù)學(xué)組全員開展生命化課堂的過程中,，我組也注重培養(yǎng)具有生命化教育意識的典型教師,，我對他們進(jìn)行了跟蹤式的聽課。先通過聽課了解她班學(xué)生的一些基本情況,，再將課堂中存在的不足與她交流,，尤其是在前置性任務(wù)這一環(huán)節(jié)上，比如王老師班的學(xué)生較活躍，在前置性任務(wù)的設(shè)置上就可以側(cè)重一些開放性的問題,，或是將題的開放程度再放大一些,，或是通過學(xué)科之間的聯(lián)系使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在各個領(lǐng)域內(nèi)的運用，旨在讓學(xué)生通過動腦思考,，激起思維的火花,，讓學(xué)生更好的進(jìn)行學(xué)習(xí);又比如：陳老師班的學(xué)生層次相差較大，為了照顧中等生兼顧后20%的學(xué)生,，她班的前置性任務(wù)在設(shè)置上就要更充分的體現(xiàn)簡單,、低入的原則，既要使得學(xué)生能夠一目了然又要讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)的這點上體味到發(fā)現(xiàn)的快樂,，有效地激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，保障他們的后續(xù)學(xué)習(xí)。我們始終認(rèn)為前置性任務(wù)不等同于課前預(yù)習(xí),，它的題目要清楚明了,，要有一定的概括性或是起到提綱契領(lǐng)的作用，要有能讓學(xué)生生成的問題,。而我在跟蹤聽課中也是更為關(guān)注這個前置性任務(wù),，看看究竟有沒有體現(xiàn)出那幾個基本原則，還可以怎樣做更完善,，課后講課教師寫反思,，由我寫出評課材料與他進(jìn)行交流,，之后更換一個班級還講這節(jié)課再去觀察效果怎么樣,。

在初一備課組中開展了《加減法解二元一次方程組》的同課異構(gòu)活動，重點就是前置性任務(wù)的設(shè)置,，比如：潘主任課中先讓學(xué)生寫出有同一未知數(shù)的系數(shù)相等的方程組,，再讓學(xué)生寫出有同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)的方程組，接著由學(xué)生尋找解法,，進(jìn)而讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)這類方程組的特征及解法;而江老師的課中先是由一道既能用代入法解又能用加減法解得方程組下手,，將未知的知識化為已知的知識去討論。不論是側(cè)重哪個部分要求教師都要本著“根本”的原則,，抓住知識的主線,，找準(zhǔn)教學(xué)中的重點、難點,，使得學(xué)生能夠完成的大部分的知識點,。

所有的前置性任務(wù)在設(shè)置上，都要求教師要先熟悉課標(biāo),、熟悉教材,，再展開精心的備課，每周的集體備課就成為我們開展備課研討的主陣地。在這里我們暢所欲言的說出對問題的看法,，往往有時為了哪個前置性任務(wù)而爭論不休,，比如四月份校長拉練式聽課我組出課的陳老師《三角形的內(nèi)角和》一課的前置性任務(wù)在集體備課時就出現(xiàn)了很多種提法，最后大家共同決定就由一個故事作為前置性任務(wù)提出,，最初我們也擔(dān)心學(xué)生的答案太寬泛了不好往回收,，但是我們還是相信學(xué)生如果能夠在與語文學(xué)科之間的聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將自己放在那個環(huán)境中去感受故事的內(nèi)容是什么,，要說明什么問題,，他們是會找到下手點的。在課后的校長評課中來看,，前置性任務(wù)這么留還是有一定優(yōu)點的,，這也為我們布置前置性任務(wù)提供了一種方法。

他今天講課中的前置性任務(wù)就是我們數(shù)學(xué)組在這幾個月工作中共同探討出來的一個方向,。當(dāng)然我們的探索可能不夠深刻,，可能會存在這樣或那樣的不足，懇請共同體的各位自己家人給予指正,。

銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經(jīng)理競聘稿分鐘篇五

大家好!著名成功學(xué)大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),?！睉{著這句話的鼓勵，也憑著20xx年的銀行工作經(jīng)驗,，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加個人客戶部經(jīng)理競聘演講稿,，我自信有能力挑起這份重?fù)?dān)。

下面,，我先簡單的介紹一下自己,。

我深知，一份耕耘一份收獲,。所以工作中,，我總是勤勤懇懇、有一份力出一份力,。因而在工作取得了一定的成績,，也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評和肯定。

第一,、我具有豐富的工作經(jīng)驗和扎實的理論知識,。工作幾年來，我先后從事過很多崗位,，每個崗位上我都取得了良好的工作成績,。我較為系統(tǒng)地掌握了個人銀行業(yè)務(wù)及財務(wù)會計業(yè)務(wù)知識,，特別*年的信貸會計工作，使我掌握了較為扎實的信貸業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗,。另外,，我還具有專業(yè)扎實的理論知識。我是專業(yè)畢業(yè),，具有大學(xué)學(xué)歷,，同時我在業(yè)余時間，時刻注重加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),，閱讀了大量的金融方面的書籍,。我對農(nóng)行存、貸款及結(jié)算業(yè)務(wù),，還有,、等新老業(yè)務(wù)有了更深、更全面的了解,。我參加過市分行組織的*培訓(xùn),。所以這些，都從知識理論與實踐應(yīng)用上為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

第二,、我具有較強(qiáng)的溝通、組織,、協(xié)調(diào)能力,。我性格外向，喜歡和人溝通,，通過幾年來的鍛煉,，使我具備了較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。在辦理業(yè)務(wù)時,，我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,，做出及時,、妥善的處理,。因此，從溝通,、組織,、協(xié)調(diào)能力而言，作為個人客戶曾經(jīng)理,，我應(yīng)算是一塊可造之才,。

第三、多年的工作實踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實高效的工作作風(fēng),。我個人的性格特點是做事追求完美,，無論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍，高效快捷,，講求效率,。多年的工作經(jīng)歷使我鍛煉了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù),，經(jīng)常廢寢忘食,、通宵達(dá)旦地加班加點。在做信貸工作中,，我熱情服務(wù)客戶,，嚴(yán)格把好貸款風(fēng)險關(guān)。同時,，這些年的工作,，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅強(qiáng)性格,。所有這些,，都為我做好個人客戶曾經(jīng)理工作提供了可靠的保障。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在這里,，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認(rèn)識到的不足之處匯報給評委。那就是處理矛盾的經(jīng)驗不足,。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗,，虛心求教，加以彌補,。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,，既然我自己能認(rèn)識到這些不足，也就一定能努力克服,，不斷完善自己的人格,。

一是真誠講團(tuán)結(jié)。多年的工作經(jīng)歷,，使我認(rèn)識到同事之間,，支持,、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,，我一定要擺正位置,，正確認(rèn)識和看待自己。在生活上多關(guān)心同事,，做到多理解,，多鼓勵、多支持,。努力把理財中心的員工隊伍帶好,，團(tuán)結(jié)他們一道工作。

二是加強(qiáng)信息收集工作,。信息工作是各級領(lǐng)導(dǎo)的“目耳”,，只有及時掌握了當(dāng)前的市場動態(tài)，讓競爭處在知己知彼的環(huán)境中,，方能百戰(zhàn)百勝,。理財中心是一個信息傳遞的重要窗口，我將建立信息收集制度,，引導(dǎo)員工樹立信息意識,，收集各類信息，建立,，信息反饋機(jī)制,。我還將切實加強(qiáng)市場調(diào)研工作，建立客戶檔案,實施親情化服務(wù),，提高經(jīng)營分析水平,，提高政策策劃的水平。建立信息收集渠道,，掌握第一手的市場信息和動態(tài),。

三是抓營銷，促進(jìn)業(yè)務(wù)快速增長,。我的初步設(shè)想是做好“五個一”,。1.打牢一個基礎(chǔ)，即業(yè)務(wù)基礎(chǔ);2.堅持一個中心,，即以個人優(yōu)質(zhì)客戶為中心;3.打好一張牌就是做好個人理財顧問,，即通過定期寄送綜合對賬單，針對不同的客戶群體提供差別化服務(wù);4.做好一篇文章就是做好個人優(yōu)質(zhì)客戶營銷這篇文章,，具體而言，我將進(jìn)一步吸引和拓展優(yōu)質(zhì)個人客戶,，及時捕捉企事業(yè)單位年終分配,、經(jīng)商辦企業(yè)人員資金回流,，各種補償款發(fā)放等信息，通過實施差異化服務(wù),，做好節(jié)日金融和實施錯時上下班后的配套服務(wù),，加強(qiáng)自助銀行、自助設(shè)備的管理與服務(wù),，營銷個人業(yè)務(wù)產(chǎn)品等措施,，使個人優(yōu)質(zhì)客戶群體不斷壯大，儲蓄存款大幅增加;5.筑好一堵墻,，就是筑好個人銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險防火墻,我將在整合產(chǎn)品體系的同時,，把管理辦法和操作流程，以及控險方案一并制定出來,，讓業(yè)務(wù)從一開始就有章可循,，有規(guī)可依，從而確保個人銀行業(yè)務(wù)的健康,、穩(wěn)定和快速地發(fā)展;達(dá)到一個目的就是要達(dá)到我行與客戶的雙贏,。

最后，我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè),。打鐵先要自身硬,。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),，勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),。在為銀行事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗,，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國的農(nóng)行事業(yè),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，我年輕,，有激情,，有膽識，有思想,，有韌勁,，更有一顆責(zé)任心。如果競聘成功,，我將不負(fù)重托,，不辱使命,，以百倍的信心和百倍的努力投入工作當(dāng)中，我會用鍥而不舍的精神開創(chuàng)我們銀行工作的新篇章,，向領(lǐng)導(dǎo)和評委交上一份滿意的答卷,。

謝謝大家!