每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇一
也許這樣,，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午,，倦倦的,，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊的記憶,，就隱藏在這滿地的破碎中,，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片,。
轉(zhuǎn)眼間,，歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞,，依然的依然,，依舊的依舊！
如今的秋,，有如今的落葉,，依舊枯黃，依舊滄桑,，卻散落在我生命中不一樣的地方,，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了,！
我們,，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去,，沒想過短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口,。這是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由,，我們才會(huì)擁有如此的悲哀,！
等待，讓我們相敬如賓的相聚,，也相敬如賓的離開,，某些記憶好似命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留,，或者去創(chuàng)造,，或者去緬懷！
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇二
在畢業(yè)季里,，我們會(huì)在各自的回憶里,，在那里，看過一些人,，也看過一些人,，或者說過一些我們所經(jīng)歷過的一些事情。我覺得,，我們所經(jīng)歷的每一件事情都是一定的,。
在我們所經(jīng)歷的這段時(shí)間里，最想去的地方就是中考的考驗(yàn),。我相信,，在中考的這一關(guān)，都會(huì)讓我們有一個(gè)新的打算,。
在我們每一次考試之前,，總會(huì)有一些時(shí)令，讓我們記憶猶新,。我們每一個(gè)人的心態(tài)都不一樣,。我們每次的答案都是對(duì)的，但是我們都知道,，我們是最棒的,。這個(gè)打算，不僅僅是在我們成績(jī)上的時(shí)候,，還在我們成績(jī)上的時(shí)候,，在我們心態(tài)上的變化，而且,，我們會(huì)更好的改變自己的一些人生態(tài)度,，讓自己，變成一個(gè)好的人,。
在中考的這幾天中,，我們都是最重要的。
我覺得,，我們最最好的自己，就是一段時(shí)間里最好的朋友,，也是最最重要的那段時(shí)間,。所以，我們都會(huì)在一起討論，我們?cè)谝黄鸬娜兆?，都是最好的,。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，我們都在一起生活,，因?yàn)槲覀兌加懈髯缘墓适?。我們不能一直在一起生活，所以我們要把握好每一個(gè)時(shí)刻,，把握好每一個(gè)時(shí)刻,。
在這個(gè)時(shí)候，我們還是一樣都在努力,。我們每一個(gè)人都不怕,，因?yàn)槲覀兌际亲畎舻淖约?
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們也在一步一步成長(zhǎng),。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇三
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊?，然而男生們?yōu)榱粟A得
無論天就是不就是很藍(lán)，日子過得就是不就是很慢,，飄蕩蕩的過了這六年,，注定在那個(gè)的時(shí)刻，我們終究還就是要畢業(yè)了,。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,，大家都在忙著抱頭痛哭。滿就是動(dòng)人的故事,。就要走了,。我會(huì)最后再和我的床和合一張影。我會(huì)再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來人往,。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī),。
六年的生活，充滿了快樂的記憶,。
說出你的畢業(yè)情緒,，與我一齊放飛夢(mèng)想。
畢業(yè)了,，心里很矛盾,，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè),，難過同學(xué)朋友一個(gè)個(gè),，都離開尋找自我的一片藍(lán)天,。
離開時(shí)的再見，意味著下次的重聚,。
畢業(yè)了,，心里不知就是快樂還就是憂傷。上學(xué)時(shí),，總想快快畢業(yè),。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去,，那該多好,。輕狂的我們就就是這樣吧，擁有時(shí)不懂地珍惜,，想珍惜時(shí)卻不在擁有,。也許我們的人生就就是這樣，總要有幾分悲哀,，幾分痛苦,，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美,，待到人老珠黃時(shí),，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過,。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇四
今天,，我在暑假的書法班畢業(yè)了。學(xué)習(xí)的二十天里,，我的字一天比一天有進(jìn)步,，坐姿也端正了許多。
下午的畢業(yè)典禮上,，老師讓我們給家長(zhǎng)表演了筆順口訣,，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上,，讓家長(zhǎng)觀看,。媽媽看了我每天寫的字后，驚喜萬(wàn)分,，連連夸獎(jiǎng)我,。
聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的,，心想：以后我要堅(jiān)持把字體練得一天比一天好,。
傻傻、呆呆,，畢業(yè)了不可以哭哦,，我們笑著滾蛋,。
謝謝你們拿真心陪我這么長(zhǎng)時(shí)間，謝謝你們接受任性的我,。
還記得剛做一起時(shí)，你睡覺了,，我沒事干了,，在你脖子上畫烏龜，把你氣哭了,，對(duì)不起哦,！
我們上課干其他事時(shí)，總會(huì)有一個(gè)放哨的,，記得那次你提醒我被老師看見了,，老師說你一頓。過一會(huì)兒我們爬桌子底下笑,，又一起被老師說了一頓,。還懷念那些時(shí)候，我們一起干壞事,，干好事,，記得有一次我住寢室里，大半夜里我們?cè)跇堑览锱軄砼苋?，還開別人寢室的燈,，裝鬼嚇別人，結(jié)果把她嚇哭了,，還告老師了,。
老師問我了，我好倒霉哦……
眼看快畢業(yè)了,，好想在和你們一起玩,。可以后不能了,。
畢業(yè)了,。我們笑著滾蛋，把最可愛的一面留給我,！
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇五
畢業(yè),，然后離別。
上學(xué)的時(shí)候我們總是會(huì)說,，怎么還不畢業(yè),，真不愿意上學(xué)。
可如今,，分別就在眼前,，而此刻的我們卻不怎么想離別,。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學(xué)的時(shí)候盼望放假,，放假之后卻又無比懷念上學(xué)時(shí)忙碌的日子,。此刻，即將分別也是一樣,，沒有的時(shí)候,，盼望擁有著，我們彼此擁有的時(shí)候,，卻未曾那么珍惜,。
人生只有僅此一次的小學(xué)，而小學(xué)中歡笑的同學(xué)也僅此之后你們,。有時(shí),，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧,。時(shí)至今日,，才覺得那些都是我們調(diào)皮的童年和熱鬧的青春。
畢業(yè)前夕,，我告別的六年的班主任,，四年的英語(yǔ)老師，原本嚴(yán)厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑,，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說,，原來的批評(píng)只是為了塑造更好的你，他們告訴我,，那些曾經(jīng)的誤會(huì)和我的任性,，都是他們最美好的回憶。
這種注定的別離,，放在嘴上,，苦在心里。我們從不對(duì)彼此說珍惜,，從不對(duì)彼此說,，有你真好,。而此刻,，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學(xué)說上一句,，有你們一起,，真好。相聚其實(shí)就是一種緣,，那么值得紀(jì)念,。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇六
時(shí)光如流水,，眨眼間,，六年的小學(xué)生活過去了,。
雖然面臨著殘酷的升學(xué)考試,，可是，比起考試,，更讓人害怕和緊張的確是和母校,，好朋友，同學(xué)離別,。
六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛在昨天發(fā)生,，六年如一刻，就這樣：剛進(jìn)校門哭鬧著,，和朋友們玩耍著，愚蠢的與老師爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的景象就在我的腦海中浮現(xiàn)了出來,，
昨天,，我們考完了試，大家都依依不舍得為同學(xué),，老師,，學(xué)校照相，留下了自己最后的足跡,，大家知道這次團(tuán)聚也是是離別,，所以大家都忍著淚沒有哭，還笑嘻嘻的,，跟大家開玩笑,，都想要給對(duì)方留下好印象。就這樣,，我們?cè)谛β曋须x別,。
如今，放假了,，回想起曾今,，回想起曾今的自己。我欣慰,，幸福的笑了,。
在這里，我要深情地說一句：“謝謝你,，母校,，你給給我?guī)砹藲g樂。謝謝你,，同學(xué),，你給我?guī)砹诵腋！Ｖx謝你老師,，你讓知道了什么是感恩,。
再見了,，母校，我還回來看你,。再見了,，同學(xué)，要常和我聯(lián)系,。再見了老師,，您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
祝所有的同學(xué)老師身體健康,。
我愛你們
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇七
“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,，可以隨意勾勒；“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,，讓我們常說,；“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼，讓我們向往……
轉(zhuǎn)瞬間,，小學(xué)六年時(shí)光即將過去,。有些人隨隨便便，滿不在乎,，卻在即將失去的時(shí)候后悔,。
有些人，對(duì)畢業(yè)不管不問,，但在真正分別的那天他們會(huì)舍不得嗎,？
當(dāng)畢業(yè)照拍下的那一刻，我們要離開,，離開熟悉的校園,、熟悉的老師、同學(xué),。
我已對(duì)學(xué)校注入了感情,，一想到就要離開了，就默默地流淚,，一想到就要與老師,、同學(xué)分別，就失聲痛哭,。無數(shù)次我夢(mèng)到了我又回到一年級(jí)但轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,，到分別同學(xué)們。一次次我恐懼,，我害怕,，我傷心。
我想，如果真的到了畢業(yè)那天,，我肯定會(huì)哭,，哭得傷心欲絕，但我要忍住,，要開開心心的畢業(yè),。
回憶曾經(jīng)的每一天，每分每秒,。和同桌打鬧,、玩耍?；貞泴?duì)學(xué)霸的崇拜,、敬佩。
但畢業(yè)不是訣別,，而是去向初中的一步,，所以不要傷感、不要哭,。
天下沒有不散的就酒席，只有重逢的希望,，但越長(zhǎng)大越害怕重逢,，怕重逢后的分別。
一切都有希望,，在數(shù)十年后的今天,，我們都會(huì)有自己的工作、自己的家庭,、自己的孩子,。
今生有緣，全是命,！如果有緣,，我們會(huì)再見面！
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇八
這一學(xué)期,，是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)學(xué)期了,，再過五天，我們就要離開這個(gè)美麗的學(xué)校了,，就要離開朝夕相處的同學(xué)了,，我真舍不得離開。因?yàn)?，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……
一想到我馬上就要畢業(yè)了,，我覺得六年的時(shí)間過得真快,，都讓我沒有緩過神來,。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場(chǎng)景。
記得有一次,。一天中午,，我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館,，這里的人早就人山人海,，擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊(duì)伍,?！班亍钡囊宦暎粋€(gè)球從我頭上飛了過去,，我馬上撿起那個(gè)球,，往天上一仍，來個(gè)“貝克漢姆射球”,。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,。
曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個(gè)球,，往上一拋,，“兩腳連環(huán)射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去,。
我們玩起了雙人賽,。我和曹弋飛一隊(duì)?？次覀兣浜系枚嗝茨?。對(duì)方射球了，曹弋飛用頭往上頂,，球飛了起來,，我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”，威力勢(shì)不可擋,。第二球,，我 們發(fā)球，我一蹦三尺高,，我假裝射球,，對(duì)方被我騙過了，曹弋飛乘機(jī)怒射,，球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗,，也很盡興，懂得了怎樣合作。
時(shí)間不多了,，我會(huì)好好珍惜這每一分每一秒,，度過剩下的美好時(shí)光。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇九
六年,， 兩千多個(gè)日日夜夜,，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，兩千多張膠片已成為歷史,，成為記憶,。一幕幕驚心動(dòng)魄的鏡頭，一場(chǎng)場(chǎng)蕩氣回腸的畫面,，一段段跌宕起伏的片段,，有滋有味，回味無窮,。
在時(shí)光軸中穿梭,，兩千多張膠片已呈展在大家眼前，但這場(chǎng)電影沒有所謂的“回播”,，真正的回播已深深地烙在我們腦海深處,。
剪不斷，理還亂,，是離愁,，別是一般滋味在心頭。
我們即將告別小學(xué)六年的生活,，心中千萬(wàn)個(gè)舍不得。舍不得含辛茹苦教育我們六年的老師,，舍不得朝夕相處的同學(xué),，舍不得綠草如茵的校園，舍不得窗明幾凈的教室,。
每每望著小學(xué)最寶貴的一張,，上面寫著“金水區(qū)緯五路第一小學(xué)2012屆六二班畢業(yè)合影”的膠片，總是仔細(xì)地端詳每一位老師,，每一位同學(xué)的臉龐,，心中五味雜陳。曾多次在想,，將要離開母校的那一刻,，望著美麗的校園，會(huì)不會(huì)潸然淚下,；抱著相處多年的同學(xué),，會(huì)不會(huì)淚如泉涌；相擁深愛我們的老師，會(huì)不會(huì)泣不成聲 ,。
若干年后,，分道揚(yáng)鑣的同學(xué)再聚首，可以自豪且驕傲地說：“這就是我們的童年,，我們愛過,、恨過、哭過,、笑過,、吵過、鬧過,、踢過,、打過、年輕過,。
再見,，親愛的老師；再見,，可愛的同學(xué),；再見，美麗的校園,。
明天,，我們就要畢業(yè)！
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十
歲月像小河的流水,，帶著歡快的笑聲流去,。在快要告別母校的時(shí)候，我們?cè)谶@里度過了幸福的時(shí)光,，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人,、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,、一沙一石,，都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。
時(shí)光飛逝,，不知不覺間,，我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里,，有令人難忘的,，有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,，我感到很快樂,。這里有綠樹成蔭的樹木,，有平整寬有嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)，有知識(shí)淵博的老師,，還有性格開朗的同學(xué)……
感謝您,，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,，給予我們營(yíng)養(yǎng),，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,，我們將要踏入中學(xué)的大門,，但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。
再見了,，我敬愛的老師,，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國(guó)的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T……
再見了,，我親愛的同學(xué)們,，我們?cè)?jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂,。因此我們團(tuán)結(jié)一心,，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難……
謝謝您,，母校,，您給了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔,。無論我們走到哪里都不會(huì)忘記您——偉大的母校,。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十一
長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天,。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊,！天之涯,，地之角,，知交半零落,，人生難得是歡聚，惟有別離多…每當(dāng)聽起這首歌,，都會(huì)讓我想起那個(gè)難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮,。
記得，那個(gè)時(shí)候,，我和我的同學(xué)坐在教室里,，各科的老師同樣的也坐在這里,，這時(shí)，主持人站在講臺(tái)前說道：'同學(xué)們,，從入學(xué)到畢業(yè)我們走過了六年的春秋......
是呀,，我從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)到一個(gè)知道學(xué)習(xí)的重要性,，懂事和會(huì)體貼人的大孩子了,。
這時(shí)，教導(dǎo)主任李老師對(duì)我們說道：“各位同學(xué)都畢業(yè)了,，就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書,，做了中學(xué)生就不是小孩子了，當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時(shí)候,，我一定高興看你們都長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了……”
這時(shí)，有幾個(gè)年級(jí)比我們小的同學(xué)進(jìn)來了,，唱起了離歌：'長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。問君此去幾時(shí)來,，來時(shí)莫徘徊！天之涯,，地之角,，知交半零落，人生難得是歡聚,，惟有別離多……” 我們班的有幾位同學(xué)哭了起來,，眼淚就象斷了線的珍珠一樣，怎么停也停不下來,，后來過了一會(huì),，才慢慢停住。
后來,，我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照,，又互相寫著留言錄，后來大家依依不舍的告別了,。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十二
時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來了好幾個(gè)來回,，我們剩下的時(shí)間不多了。瞧,，今天就已經(jīng)是4月了中旬了,，再過三四個(gè)月，我們大家就要各管個(gè)的了,。
可是不經(jīng)過這樣的過程,，我們六年級(jí)還是六年級(jí),，五年級(jí)就還是五年級(jí)，四年級(jí)的還是……如果這樣,，那豈不是更加不會(huì)長(zhǎng)大了嗎,？雖然，這次的童年,，過得非常地幸福,、美滿！可這些玩伴都是我們班的呢,，在以后,，我們很少有機(jī)會(huì)見到這些玩伴了。我們各奔東西后,，有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校,，可能很少有可能和他去玩。
然而在新的班級(jí)里,，若是能遇上一位知心朋友,，那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難,。有這樣的一位朋友,，你就是一個(gè)十足興奮的青少年了。
可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里,，找不到一個(gè)朋友,，他們還成天不跟你玩，把你甩在角落里,，那么,，你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友，才能在最后成為勝者,。
可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢,？不要擔(dān)心，你還有你的大腦,，來改變你現(xiàn)在的情況,。大腦是上帝賜給你的，還有你的四肢,，你的身體,，你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學(xué)習(xí),，才能來報(bào)答上帝的恩賜,。
可要是成績(jī)?cè)谀抢锸值牟焕硐肽?？不要哭泣,，你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng),，來發(fā)展你的新世界。
現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天,，讓我們倒記時(shí),，珍惜每一天。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十三
即將畢業(yè)了,，朋友們都在討論著將來要打工,、上大學(xué)還是半工讀...... 但我對(duì)于將來沒什么想法，所以我就坐在朋友旁聽著他們的想法,。
雖然在聽,，但我卻在想著，畢業(yè)典禮時(shí),，我們是笑著道別,；還是......哭得稀里嘩啦？想著,，以后......我們還會(huì)再見面,，再次像現(xiàn)在這樣，無所不談,；還是......再不見面,，形同路人？
我在無意間說了出來,，朋友都笑著說：”你肯定是哭得最慘的,！“ 這句話深深地扎進(jìn)了我的心......可能他們只是很平常地說出事實(shí)，但我卻感到莫名的情緒低落,，為什么,？因?yàn)樗麄兒孟裨诔靶ξ覀冎g的友情。就算畢業(yè)以后,，我們會(huì)交到更多的新朋友,，但絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣單純可愛了......
或許我比較感性，很容易就會(huì)熱淚盈眶,，但畢業(yè)時(shí)的眼淚肯定是不一樣的,。畢業(yè)時(shí)流的眼淚，是充滿著不舍與想念的,。因?yàn)楫厴I(yè)后,，很少機(jī)會(huì)可以回到母校，在體育課時(shí)抱怨太陽(yáng),，在自修時(shí)間聊八卦,，在歷史課打瞌睡......很少機(jī)會(huì)再與朋友見面。畢業(yè)后,，我們會(huì)各奔東西,，很難再聚集在一起了,。
這個(gè)心聲就等到高考完畢，畢業(yè)時(shí)再告訴他們吧,。他們應(yīng)該也是如此想的吧,，只是因?yàn)楝F(xiàn)在要發(fā)奮圖強(qiáng)，考取好成績(jī),，所以才沒有那個(gè)心情去思考這樣的問題吧,？
我一定會(huì)在畢業(yè)時(shí)告訴他們，感謝他們讓我的校園生活如此美滿,、充滿希望......
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十四
眼前,，我們就要畢業(yè)了。離開了母校,，離開了培養(yǎng)我多年的老師,，還有最關(guān)心我的同學(xué)們。
我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄?，這是我們的緣分,。我們一起在校園里駛著青春的列車，說一聲再見,，就著樣,，過去了……
學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有許多出口,。盡管一一不舍,，終究是要分開的。
還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ),、追逐打鬧……回想起來,，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,，同學(xué)們都默默地坐著,。我出神的望著我的課桌。六年了,，它陪伴我六年了,，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,，一道道題,，一道道的增加;一本本書，一本本的變厚,。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn),。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖，使舍不得嗎?不,，是激動(dòng)!六年來,，每當(dāng)我遇到問題，總是請(qǐng)教您——老師,，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要,。是您,，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前,。謝謝您!老師!
同學(xué)們,，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……
六年的歲月來，如一本珍貴的書,，被匆忙而細(xì)心的翻過;六年來的酸甜苦辣,，即將被畢業(yè)證書上畫一個(gè)圓滿而意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣,，在不斷加深……
同學(xué)們，我想說的就這么多了,，希望你們好好學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)才是出路。
記?。簶淦鹄硐氲娘L(fēng)帆,，走向成功的道路。
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十五
花開花落,，四季輪回,，似長(zhǎng)，又似短,。本應(yīng)是一個(gè)熱烈歡快的夏天,，但，為何要帶著不舍,，度過不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶,。
陽(yáng)春三月，徐徐春風(fēng),。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,，我掩面沉思，才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,，時(shí)光也不知不覺地飛逝著,。蔚藍(lán)的天空下，那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香，在陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃,，盡管它只是棵小樹苗,。
曾憶起，我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,，尋找那幸福的島嶼,；想去加州仰望陽(yáng)光，對(duì)著陽(yáng)光喊出內(nèi)心深處的渴望,；想去巴黎散步,，看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放；想去威尼斯拍照,，在古老的建筑物下按下快門,，記錄定格在那一瞬間的美好。
可是,，我也知道,，這些都是幻想。如果可以,，我愿意用我的一切來?yè)Q取這些來之不易的友情,。只求能夠與你們一起同歡樂，同抱怨,，一起嬉戲打鬧,。
上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外，陽(yáng)光透過樹葉縫隙,，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影,。你，悄悄地扯扯我的衣袖,，我回過神來——課還在上著,，萬(wàn)幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,，似乎還殘留有你身上的清香,。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。
還有很多很多和你們一起做的事,，都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶,。而這一切，都源于我心目中最棒的我們班的所有人,。
即便,，我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過客，也要感謝這兩年有你們的陪伴,。在我們的淡漠眉間,，瞥見相互離別的喜悲霜雪……
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十六
“很久很久以前，有一個(gè)相貌平平的姑娘?！睕]有一個(gè)童話故事是這樣開頭的,。“最后王子和公主也沒能在一起,?！币矝]有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。
可現(xiàn)實(shí)終究抵不過童話,。六年前,，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣,，踏入這個(gè)大千世界,，只是這比世界小很多,，好比你俯在地球之上,，看這顆藍(lán)色球體上的某一初小國(guó)家。
于是,，我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子,，一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家,，威嚴(yán)無比,；大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù)，教給子民的一些人生道理,，及困難時(shí)需要的勇氣,。
大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的子民，會(huì)有很多挫折,。但也許這只像童話中的王子,，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個(gè)客串的象征概念,。大臣們卻犧牲了自己,，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧?/p>
漸漸長(zhǎng)大了,，子民們開始叛逆了,，連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定,，要把我們放出去,，去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家，看看外面的世界,，他們則迎來了一批新的子民,，培育他們成為能為國(guó)家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者,。
所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了,，貢獻(xiàn)了，您也付出了,，就請(qǐng)您好好聆聽我們說一句：感謝,，我的王國(guó)！
畢業(yè)作文字小學(xué) 畢業(yè)作文六年級(jí)字篇十七
轉(zhuǎn)眼六年過去了?，F(xiàn)在,，我們即將面對(duì)刻骨銘心的感情。再見,，我可愛的學(xué)校,！再見，我難忘的六年,！再見,，我尊敬的老師！再見,，我親愛的同學(xué),！
在過去的六年里，我們天真地走進(jìn)了美麗而知識(shí)淵博的校園,。我們從高一高二的調(diào)皮孩子變成了即將高六畢業(yè)的大哥哥大姐姐,。在這六年里，我們不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),，還學(xué)到了很多做人的道理,。這個(gè)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，最感恩的人是——老師,。老師,，多么高尚的詞啊,！老師就像我們的母親一樣,，養(yǎng)活我們。老師就像一盞路燈,，指引著我們前進(jìn)的方向,。在這里我想對(duì)所有的老師說：“老師，您辛苦了,?！?/p>
在成功的道路上，我們不僅需要老師的指導(dǎo),，還需要同學(xué)的陪伴和相互幫助,。在六年的漫長(zhǎng)旅途中,，我遇到了一群朋友：平易近人的周、學(xué)識(shí)淵博的巴夢(mèng)如,、會(huì)開玩笑的姜連浩,、楊佳瑋、段江波,，還有那個(gè)傻傻的沙杰
歲月如歌,，小學(xué)生活如昨日的云，真的很美,；就像一杯苦瓜汁,，喜怒哀樂都來了。
可愛的學(xué)校,，尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)，難忘的六年,，你們是我成功路上的路燈,，為我指明了正直的道路，讓我前進(jìn),，謝謝,！
希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué),，好好學(xué)習(xí),，天天向上！
