演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書演講稿字讀書演講稿字篇一

大家好!

我叫某某,，是一年級(jí)二班的學(xué)生,，很高興能與大家一齊分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”,。

如果你問我最喜歡做的事情是什么,，我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從書店里買書回家,，我都會(huì)沖上去把書搶過來看,。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完,。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》,、《三個(gè)和尚》,、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì),。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,，一名善良的農(nóng)夫,，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后,，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,，農(nóng)夫臨死前,，后悔自己好壞不分，最終送了命,。

故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò),，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,，我們要樂于助人,，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有,，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報(bào),，對(duì)關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩,。

書是知識(shí)的源泉,，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,，也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書,，所以我快樂!

謝謝大家!

讀書演講稿字讀書演講稿字篇二

大家好！

俗話說得好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,?！钡拇_,，讀書對(duì)我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們,；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的靈藥,。讀書可以提高我們的寫作能力,，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野,。

從小,，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間,，要多看書,，多讀書，這樣才會(huì)提高我們的寫作能力,。以前,，我只讀我感興趣的文章，對(duì)其它毫無興趣,，比如：科普類,，作文類的我一般都不看，只看故事書,，沉醉于神話之中,。

現(xiàn)在，我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,，喜歡看作文書,。前不久，我們進(jìn)行了一次作文比賽，題目是《童年》,。

由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,，因此，我的作文得了高分,。后來仔細(xì)一想,，我覺得我是不是做錯(cuò)了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,，而我卻有所借鑒,。我感到很慚愧。同時(shí),，我就下定決心：我一定要多看書,，多讀書，提高我的寫作水平,！

初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,，但這不能影響我對(duì)書的癡迷,。我會(huì)在周末看書，無論是哪方面的書我都會(huì)看,，讀書已成為我生活中不可分割的一部分,，我愛讀書，但我更愛寫作,。我會(huì)通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平,。

書就是我的精神良藥，有了它,，我就有了自信,；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切,，向前方遠(yuǎn)航,。

讀書演講稿字讀書演講稿字篇三

記得小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,，在那時(shí)起,，我就喜歡上了讀書。

小時(shí)候,，我經(jīng)?？催B環(huán)畫，像《西游記》,，簡(jiǎn)直看了一遍又一遍,，一本書被我翻破了,。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書,。從小到大,，我看的書的類型一直在變，我的心也在 不停的成長(zhǎng),。

我在不識(shí)的字的情況下就開始看書了,，不過，準(zhǔn)確來說是看圖,，我媽給我講完故事后,，我總會(huì)翻開書，看里面的圖畫,，回想著里面的故事,，我是主動(dòng)去看的。

在未上小學(xué)之前,，我很愛讀童話故事,，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒,。

上小學(xué)后,，我就開始有了自己的讀書類型,，那就是讀科學(xué)知識(shí)方面的書,。《十萬個(gè)為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書,，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題,，我心里想的都是探索未知奧秘，我對(duì)學(xué)校 的課程沒多大興趣,。在學(xué)習(xí)上,，除了數(shù)字成績(jī)，其他科目幾乎都在倒數(shù)行列,。我也喜歡看《外星人》,，《ufo》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸,。并且,，我讀書時(shí)隨自己的喜好讀，感興趣的能 讀百遍,，不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了,。

初中時(shí)期，我喜歡上了一些心靈故事,。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,，初中讀一會(huì)兒《智慧背囊》等書,，但因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)考試，必須學(xué)習(xí)課本,，讀課外書的時(shí)間不多了,。

上了高中，更沒多少時(shí)間去讀課外書,。我選擇讀一些成功學(xué)方面的`書,，靠它來激勵(lì)自己。其讀書心態(tài)也有了變化,。以前,，我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中,，我讀書的目的卻是高考成功,，以往的讀書 所學(xué)的是內(nèi)心所需，而高中的讀書即是形勢(shì)所逼,，靠讀書來提高語文成績(jī),。

但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑,，讀的不順暢,。有了功利心，便會(huì)著重于取得的效果,，忽視了過程,，就像去旅游一樣，如果只想著目的地,，便會(huì)使人忽視路邊的風(fēng)景,。人們?cè)u(píng)論一個(gè) 人，往往評(píng)論的是他的結(jié)果,，而不是他做事的過程,。這都是功利心在作怪吧。

現(xiàn)在,，我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書,，探討人生的意義，生命的價(jià)值,，我想充實(shí)自己的內(nèi)心,，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書,，我想記錄下自己的心路,，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心 愿了,。

現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,，肯做學(xué)問的人不多了,，大多數(shù)人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,，這恐怕是他們最大的遺憾了,。

讀書演講稿字讀書演講稿字篇四

大家好，我是五（4）班的駱含祎,，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,，代表班級(jí)來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》,。

我是一個(gè)愛看書的小女孩,，讀書使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理,。在書中,，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,，《丑小鴉》,，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí),，以前的我并不是那么愛看書,，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書的態(tài)度,。星期天,，媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印罚@是媽媽的老師送給媽媽的,，書里有一位姑娘的照片,，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒,。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,，是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘,。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛看文多的書，學(xué)習(xí)非?？炭?。"我聽后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書,。從此以后,，我每天睡前都要看半小時(shí)的書，周末常常去書店看書,，還經(jīng)常纏著爸爸買書,。不知不覺中我的作文水平提高了,，有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。

法國(guó)著名作家伏爾泰說過,，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),，仿佛又和老朋友重逢,。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的,，和書中的人物成為好朋友,，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

讀書伴著我成長(zhǎng),，伴著你成長(zhǎng),，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧,！

讀書演講稿字讀書演講稿字篇五

大家好,，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,，心里非常激動(dòng),，今天是個(gè)特別的日子，是世界讀書日,，是個(gè)美麗的日子,，我們相聚一起在喧囂中享受一份寧?kù)o。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說,，只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子,。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰,，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案,。

在我眼里,，書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)，吹散我心頭的燥熱,；是數(shù)九寒冬的一縷陽光,，溫暖我受傷的心靈；是可以傾訴衷腸的親密朋友,，快樂著我的快樂,，痛苦著我的痛苦；是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故地,，讓我尋回兒時(shí)的歡聲笑語,，更是牽著我的手一起慢慢變老的知心愛人,，永遠(yuǎn)不離不棄。它對(duì)每個(gè)人都一視同仁,，不因?yàn)樯矸莸母叩投@出不同的臉色,；它安靜平和，無論世界怎樣風(fēng)云變幻,，它依然從容淡定,；它可靠，不會(huì)因?yàn)槟愕脛?shì)而奉承更不會(huì)因?yàn)槟闶《h(yuǎn)離你,。無論何時(shí)何地,，它都愿網(wǎng)意成為你心靈的避風(fēng)港，為你撐起一方晴空,。

以一顆閑適安靜的心,，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶,，再翻看一本書,，不匆忙，不焦灼,，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,，浸潤(rùn)心田,。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,，一種凈化,，一種清心怡情的雅致。

書香校園,，書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！

如今,，研讀名家成了我們閱讀的主流,，李鎮(zhèn)西、竇桂梅,、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,，我們研究他們的課堂,，領(lǐng)會(huì)他們的方法，感悟他們的思想,，與名家交流,，與文本對(duì)話,，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性,。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,，我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己，在踐行中反思著自己,，在交流著提高著自己,。

悠閑時(shí)讀書，會(huì)添一份文苑漫步的雅致,；苦悶時(shí)讀書,，會(huì)多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書,，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜,。對(duì)我而言，讀書已變成一種幸福的享受,。

讓一本本好書走進(jìn)我們的生活,，融入我們的生命，裝飾我們的夢(mèng)境吧,！讓我們因?yàn)殚喿x而幸福,，因?yàn)殚喿x而富有吧。

讀書演講稿字讀書演講稿字篇六

大家好,，我是六年級(jí)選手張昕,。書籍是人類進(jìn)步的階梯，階梯越高就越有智慧,。今天我演講的題目是《讀書好,，好讀書》。

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。自古以來，書就是人類的好朋友,。早至孔子,，以書為伴，流芳百世……我對(duì)好書,，似乎有一份特殊的感情,，覺得它是我最親密的朋友。

在老師和父母的引導(dǎo)下,，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已,；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的人生,。書中人物高興,，我也高興；書中人物傷心,，我會(huì)跟著低聲啜泣,；書中人物遭遇險(xiǎn)情，我也跟著提心吊膽,；書中人物轉(zhuǎn)危為安,，我也會(huì)長(zhǎng)吁一口氣?？傊?，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活,。讀書真好,！

讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事,，寫下我想說的話,，我把祝福化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,；讀過書,，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲,，它們變幻離奇,，令我苦思冥想，一不小心就被他們作弄了,，我真是哭笑不得,；26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友，它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不同的單詞,，表達(dá)不同的意義,，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺其樂融融,！

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書可以讓人聰慧,，書可以給人快樂,。我喜歡在課上聆聽老師的精彩的講解，在知識(shí)的海洋里遨游,；我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,，對(duì)了，我自豪地笑著,；錯(cuò)了,，我仍然笑著，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,，讀書真好,！

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書鼓勵(lì)我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！埃划?dāng)我與朋友惜別時(shí),，書安慰我”海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰“；當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書讓我懂得”天下興亡,，匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚，讀書能礪志,，讀書能致遠(yuǎn),，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友,，怎樣做事,，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

同學(xué)們,，讀書好,，好讀書，讀好書,，這是先輩的智慧結(jié)晶,，希望大家能認(rèn)識(shí)到讀書的好處，為中華之崛起而讀書,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

讀書演講稿字讀書演講稿字篇七

大家下午好,！

很高興能在這個(gè)下午和大家說說我的心里話,。有同學(xué)可能認(rèn)識(shí)我，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師,，但我今天不是來和大家上課的,，而是想和你們共同探討幾個(gè)問題，幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問題,。

第一．是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會(huì)有出息,？

對(duì)這個(gè)問題，我先來說個(gè)真實(shí)的故事：初中畢業(yè)那年，我們班兩個(gè)成績(jī)一直都是中等的音樂特長(zhǎng)學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇,。結(jié)果一個(gè)上了職高,，一個(gè)上了普高。三年過去后,，大家猜想一下他們的命運(yùn),？（給同學(xué)一點(diǎn)議論的時(shí)間）

結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué)，而那個(gè)普高生卻名落孫山,。這是為什么呢,？后面我們了解到，那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名,，感到很高興——原來我也是優(yōu)等生,！于是學(xué)習(xí)更加努力，而老師和家長(zhǎng)也覺得他是顆好苗子,，總是不斷地鼓勵(lì)他表揚(yáng)他,。慢慢地他成績(jī)?cè)絹碓胶茫艘沧兊迷絹碓阶孕?，而且回憶起高中大多是快樂的情景,。而那個(gè)普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長(zhǎng)生,，雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠,。但在他周圍一塊學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的，卻都是那些成績(jī)很好的同學(xué),。在初中他還是中等,，可到了高中，無論他怎樣努力,，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué),，老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來,，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心,。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子,。

這也許只是一個(gè)特例,，但這充分說明了一個(gè)問題。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來的,！有句話說：寧做雞頭,，不做鳳尾。很多成績(jī)很好的大學(xué)生為了得到單位的重視,，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位,，因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己,，發(fā)揮自己的聰明才智，而不至于淹沒在人群里,。

我們這里的年級(jí)前十名,，放到二中重點(diǎn)班去，也許就是最后幾名,，你在那里就不會(huì)有現(xiàn)在這樣良好的感覺,。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說,，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣,！

當(dāng)然,，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家,，其實(shí)無論在什么樣的地方,，只要我們自己相信自己，不斷努力,，就可以成功,。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力,，靠自己的實(shí)力考出去,。只有正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),。如果是一味的埋怨環(huán)境,，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。（我們知道,，我們學(xué)校下半年起不辦高中了,，那些開始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還在那一個(gè)勁的抱怨,，那他們就沒有合適的書讀了）

還有家庭環(huán)境,，我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽,?？珊芏鄷r(shí)候，生活并不象我們想象的那么美好,。這個(gè)時(shí)候,，你能怎么辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎,？如果是這樣,，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆,、爺爺奶奶抱怨，你們覺得象他們抱怨有用嗎,？當(dāng)然沒用,！

俗話說，自古英雄出,，紈绔子弟少偉男,。這句話不是諷刺，而是天大的真理,。不信你們可以自己去查查,，你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志,，堅(jiān)定我們成功的決心,，從這個(gè)意義上講，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣,！

所以說,，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中，只有正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不斷地學(xué)習(xí),，讓自己真正強(qiáng)大起來，才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn),。

第二．為什么只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才是唯一能加速自己成長(zhǎng)的利器,？

有時(shí)候我們明明是自己想看會(huì)書，結(jié)果媽媽跑來說你怎么還不去看書,？一下弄得自己很沒有勁了,，有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò)，老師就說把這篇古文抄兩遍,，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的,，但被罰抄兩遍后，對(duì)所有的古文都不喜歡了,。有時(shí)候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性,。（看到很多同學(xué)都點(diǎn)頭，哈看來這樣的事情還不少）

讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很討厭很麻煩很艱難的事情,。

知識(shí)真的可惡?jiǎn)幔?/p>

讓我們來聽下面兩個(gè)故事,。

一個(gè)是今年5月23號(hào)中央一臺(tái)的《東方時(shí)空》欄目介紹的：

那我現(xiàn)在想問同學(xué)們，到底要怎樣做才可以避免類似的事情發(fā)生呢,？我是說在不去醫(yī)院的前提下,。（請(qǐng)同學(xué)暢所欲言）

最起碼要做到：（揭示答案）

1．了解自己真實(shí)病情，對(duì)癥下藥,。

2．了解藥性和其副作用,。

3．了解自己有無藥物過敏史,。

再來看第二個(gè)故事，這是我大學(xué)同學(xué)親身經(jīng)歷的事情,。

他提供的線索,，一舉端掉了那個(gè)傳銷和敲詐的犯罪團(tuán)伙。

那這兩個(gè)故事,，能給我們什么啟示呢,？（請(qǐng)同學(xué)回答,我再加以總結(jié)）

結(jié)論就是：要想在這個(gè)社會(huì)健康平安地生存，就必須具備一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具有的各種基本知識(shí),。否則別說什么舒服安逸,，有車有房，就連基本的的生存都無法保證,。而獲取知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí),，而且是自己認(rèn)真地，主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

知識(shí)就象一把斧頭，平時(shí)你可能會(huì)厭惡他的笨重,，但到了關(guān)鍵時(shí)刻,，往往是它幫助你保護(hù)了自己，甚至是幫助別人,。隨著我們知識(shí)的不斷增加,，知識(shí)這把斧頭會(huì)不斷變輕，就像孫悟空的金箍棒一樣,，不僅可以隨意放在腦后,，而且讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以揮灑自如！

我們都知道司馬光砸缸救人的故事,。那時(shí),，他才六歲，是個(gè)小孩?，F(xiàn)在,，我們管這種行為叫急中生智，這種說法其實(shí)不準(zhǔn)確,。智慧可不是“急”出來的,，沒有平時(shí)知識(shí)的積累，就無法果斷地做出正確的行動(dòng),。而司馬光也就無法成為司馬光了,。（而且司馬光也不是曇花一現(xiàn)，他后來官至宰相,，可以說是一人之下,，萬人之上了,。如果沒有從小的刻苦學(xué)習(xí)，是絕不可能取得那樣的成就的?。?/p>

我們又回過頭來看現(xiàn)在某些所謂的成年人,，動(dòng)不動(dòng)就和人打架，一沖動(dòng)就把人捅死了,。前面一個(gè)是救人,，后面一個(gè)是殺了別人也把自己送上了刑場(chǎng)，我看,，這成年人的智力還不如一個(gè)六歲的小朋友呢,。他年齡雖然一大把，卻是光長(zhǎng)知識(shí),，不長(zhǎng)腦子,，遇到問題，不懂分析,，不知道用理智的方法解決問題,，也不知道犯罪的危害性,，結(jié)果是害人又害己,。我們是要當(dāng)聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢,？全看你是否具有不斷學(xué)習(xí)的愿望和能力了！

知識(shí)真是是很有用。喜歡旅游的同學(xué)要想玩得開心,，就一定要具有一定的地理知識(shí)，這樣才能方便你安排自己的行程線路和去的季節(jié)；也要具有一點(diǎn)歷史知識(shí),，才能更好地理解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)人情；還要具有一些美術(shù)常識(shí),，才能幫助你拍出漂亮的照片和dv作品``````反正，知識(shí)越多的人就越自由,，那些什么都不懂有不學(xué)習(xí)的的人只能到頭來乖乖聽從別人的安排。

第三．我是想好好學(xué)習(xí),，但成績(jī)老是上不來,，我該怎么辦？是我太笨了嗎,？

關(guān)于這個(gè)問題,，我首先要說，上帝他老人家是很公平的,，他給誰的都不會(huì)太多,。他給了你一扇門,，他就會(huì)給他一扇窗,。但上帝往往又很忙，沒有時(shí)間一一給我們指出自己的優(yōu)點(diǎn),，所以自己的優(yōu)點(diǎn)一定要靠自己找,！所謂東邊不亮西邊亮。你一定有很多自己的長(zhǎng)處,。

有同學(xué)文科成績(jī)不好,，但反應(yīng)很快,，也許是學(xué)數(shù)學(xué)的好料,；

有人成績(jī)不好,，但身體很棒，可以發(fā)展體育特長(zhǎng),；

也有人上課老喜歡講話,，如果能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,，轉(zhuǎn)為課間和同學(xué)講笑話，說不定會(huì)是第二個(gè)奇志大兵,。

還有人可能最大的愛好就是吃東西,，嘴巴還特別叼，不好吃的不吃,。如果你能抓住這一特點(diǎn),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物歷史美術(shù)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，將來沒準(zhǔn)會(huì)成為一流的美食評(píng)論家,！

就象我楊老師至今不會(huì)游泳,，所以就特崇拜那些會(huì)游泳的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的會(huì)游泳的同學(xué)舉手,。好,，在游泳池里，你們就是我的游泳教練,！

大家別高興得太早,，無論你現(xiàn)在具備怎樣的潛質(zhì)和能量，都必須經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),，才能真正發(fā)揮你自己的能力,，千萬不要把自己給浪費(fèi)了！

大家都聽過《傷仲永》這個(gè)故事,。仲永不可謂不聰明,，人家小時(shí)侯可是神童一個(gè)。但連他這么有天賦的人一旦松懈下來,，不再學(xué)習(xí)變也不再進(jìn)步,，最后也就是普通人一個(gè)?？上В上Я?。

那怎樣才能學(xué)好知識(shí)呢,？

我認(rèn)為首先要找到自己適合的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)說起來容易,，做起來可不簡(jiǎn)單,。

再和大家說個(gè)我自己的親身經(jīng)歷。我高一題目我是隨便選一個(gè),，其他的選擇,、連線、簡(jiǎn)答特別是最后的大題目,，我是越做越輕松,，往往在正確答案之外還有自己的看法，甚至能和歷史老師好好聊上一陣子,。我的歷史成績(jī)也就看著一天天上去,，最后一道大主觀題還常常拿滿分。歷史高考的時(shí)候歷史還幫我拉了不少分,。

現(xiàn)在回想起來,，我真是特別謝謝我高中的歷史老師（此人在我們讀到高三時(shí)就以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京政法大學(xué)的研究生，目前在國(guó)務(wù)院發(fā)改委任職）,。沒有他的點(diǎn)醒,，也許我會(huì)一直運(yùn)用“錯(cuò)誤的”完全不適合我的方法去學(xué)習(xí)歷史。會(huì)繼續(xù)討厭歷史,，最終讓歷史成為我的軟肋,，拖我的后腿。萬幸,！

所以說有時(shí)候,，我們真的不是不聰明，不是不好學(xué),，更不是學(xué)不好,，而是暫時(shí)沒有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才影響了自己的成績(jī)的提高,。

要想掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法并不容易,。雖然說每個(gè)人可能都有自己最好的學(xué)習(xí)方法，但在我們還沒有全部找到前,，先來聽聽我們年級(jí)各科成績(jī)最好的同學(xué)介紹一下自己學(xué)習(xí)這門課程的獨(dú)特方法和理由供大家借鑒和參考,。相信同學(xué)們一定能從中得到一些啟發(fā)，回去以后,，認(rèn)真思考,，一定要找到最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。

今天的談話就到這里,，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂,！