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班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采通用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 11:26:47
班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采通用(5篇)
時(shí)間:2023-06-01 11:26:47     小編:一葉知秋

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇二

推薦時(shí)間飛逝,,在繁忙和有序中20xx年悄然而過?;仡櫦尤搿芭碚臧嘀魅蚊麕煿ぷ魇摇边@段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長,。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績,,但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新,、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。成長是一個(gè)過程,,是一份快樂,。一年來我收獲了很多,同時(shí)也看到了自身的不足,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

工作室讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識了一批有理想,、有追求、有干勁,、有智慧的伙伴,。來自于市區(qū)幾所學(xué)校的老師們平時(shí)工作都很忙碌,但只要有機(jī)會(huì)碰面,,大家都會(huì)十分暢快地交流,,分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí),,網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道,。一個(gè)通知、一張照片,、一條信息,、一個(gè)問候,都讓我們覺得彼此離得很近,。年輕老師的生機(jī)活力、骨干教師的沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力,。我深知,能夠成為工作室的成員,,既是一種榮幸,,更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本,,否則,,示范引領(lǐng)是無從談起,。一年來,無論是在學(xué)生處還是在教科室,,我都能夠盡己所能做好每一件事,。作為名師工作室學(xué)員,我也能按照

導(dǎo)師要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,、年度總結(jié),,建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作,,以及工作室文字材料的撰寫和收集工作,。

教師閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑。一年來,,我閱讀了教育教學(xué)理論書刊,、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀,,網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面,。回顧一下自己的閱讀過程,,主要的閱讀對象有《中國德育》,、《浙江教育信息報(bào)》、《紹興教育》,、《職業(yè)》,、《世界教育信息》等報(bào)刊及《幸福與教育》、《怎樣做中職班主任》等多本教育專著,,做了相應(yīng)的讀書筆記,。

一年來,自己在學(xué)習(xí)交流之余,,也進(jìn)行了一些總結(jié)反思,,形成了一點(diǎn)小成果。個(gè)人課題《學(xué)困生心理輔導(dǎo)嘗試》蘭州市級學(xué)科教改項(xiàng)目一等獎(jiǎng),,論文《學(xué)困生心理輔導(dǎo)案例》獲蘭州市教育學(xué)會(huì)論文評比二等獎(jiǎng),。

不足之處:由于工作崗位的變動(dòng),對于學(xué)生的教育個(gè)案未能很好關(guān)注和跟蹤,,對于德育管理中的現(xiàn)象和問題沒有很好的思考,。

一直以來,我在實(shí)踐中不斷反思,,不斷總結(jié),,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1,、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2,、及時(shí)總結(jié),,加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),、有價(jià)值的思考,、及時(shí)記錄下來,以便更快地提升自己的水平,。

3,、繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ),。

工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn)的大家園,。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,,在這個(gè)大家庭里,,我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,,我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。“揚(yáng)帆起航,,路就在前方,!”在教育教學(xué)改革的今天,社會(huì)對教師素質(zhì)的要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,開拓進(jìn)取,,我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,,成為一名合格的工作室成員。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇三

本學(xué)年我擔(dān)任八年級的班主任工作,。在長期的班主任工作中,,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,,良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況及學(xué)校德育,、教學(xué)塊的工作要求制定計(jì)劃如下:

一、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,做好各方面的工作,將本班的6位同學(xué)盡快的融入到班級隊(duì)伍中;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,爭取每月2次成為“文明班”“學(xué)風(fēng)好”; 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

二,、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會(huì),、班會(huì),、夕會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,加強(qiáng)和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),,通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生 ,。

15,、多巡堂,多落實(shí)早晚讀,,時(shí)刻留意學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,。

三、各月份工作安排:

九月份:

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時(shí),,開展各項(xiàng)安全教育。

2,、精選出班干部,,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

十月份:

1,、結(jié)合國慶節(jié),,召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十一月份:

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育。

十二月份:

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),。

2,、召開中下生會(huì)議,,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份:

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇六

在本學(xué)期的`班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心,,不斷加強(qiáng)道德,、紀(jì)律、法制,、安全和行為習(xí)慣教育,,把“建設(shè)和諧一班,以穩(wěn)定促發(fā)展”作為目標(biāo),。

強(qiáng)化思想道德教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。作為班主任,,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個(gè)成員,,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,,集體榮譽(yù)感。在平常的生活學(xué)習(xí)中,,我首先做好帶頭作用,,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,,只要我發(fā)現(xiàn)了,,會(huì)立馬給他們撿起來,,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,,不要冷漠,、忽視這么一個(gè)小的舉動(dòng)。類似這樣的行為,,我總是不厭其煩地做著,。其次,就是文明行為的培養(yǎng),。生與生,、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止,。一聲對不起,,一聲我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,像這樣的話語,,必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用,。通過一段時(shí)間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進(jìn)步,。俗話說,,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng),。

班級管理本著民主,、透明的原則,開好每次班會(huì),。在認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),,每周一的班會(huì)課,我都教給學(xué)生,,由班長到課代表一一總結(jié)上周情況,,布置本周工作重點(diǎn)。指出問題集中的學(xué)生或現(xiàn)象,,進(jìn)行集體說服和教育,,讓學(xué)生明辨是非,,。效果還不錯(cuò),。

衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓,分工負(fù)責(zé)各區(qū)域,。各項(xiàng)工作責(zé)任到人,,使得人人有事干,事事有人干,。

抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,。學(xué)習(xí)成績對一個(gè)學(xué)生來說不是最重要的,,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。對于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗,。通過這種模式,,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動(dòng)中等生和差生,。在學(xué)習(xí)上,,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),。在期中考試結(jié)束之后,,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評,。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會(huì)驕傲,,而較差成績的學(xué)生不會(huì)灰心失望,。

總之,作為分化階段的八年級班主任,,需要付出更多的細(xì)心和耐心,。這一年的工作,取得了一些成績,,但成績只能代表過去,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學(xué)工作,,我要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,更加嚴(yán)格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,,爭取以后做得更好,。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇七

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期擔(dān)任一年四班班主任老師,,工作中凡事都腳踏實(shí)地地去做,,不弛于空想,不騖于虛聲,,而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,班級各項(xiàng)工作都取得了令人滿意的成績。因此,,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

1、思想品德教育

育人要從小抓起,。今天的少年,,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,。本學(xué)期我充分發(fā)揮晨會(huì),、班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課,、思品課的功效,,并以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,,帶領(lǐng)學(xué)生分期學(xué)習(xí),,強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)互助,、孝順父母、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛勞動(dòng),、保護(hù)環(huán)境,、寬容接納,以平常心面對挫折等教育,,培養(yǎng)學(xué)生對自己,、對他人、對集體,、對社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,,往簡單方面說,,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……"在長期班主任老師工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,,低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。我注意良好習(xí)慣形成后的鞏固,。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),從心理學(xué)的角度看,,學(xué)生對技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘,,因此反復(fù)抓,抓反復(fù),,成為班主任老師的一項(xiàng)重要工作,,我在這一階段,,多以比賽,、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,,使之形成行為遷移,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。要使班級成為團(tuán)結(jié)向上的班集體不容易,,為使班級管理有序,我結(jié)合班級實(shí)際,,充分發(fā)揮干部的作用,。每天兩名值日干部,主管全天工作,,提前到校,,由地面到桌面,窗臺到擔(dān)當(dāng)區(qū),,收拾干凈,;每周一次大清掃,做到物放有序,,窗明幾凈,,專人負(fù)責(zé),一走進(jìn)我們的教室,,就使人感到舒服,,因此在校開展的紅旗班活動(dòng)中,幾乎周周被評為“流動(dòng)紅旗班,?!币胧垢黜?xiàng)工作順利進(jìn)行,就得使學(xué)生信任老師,,這除了有淵博的知識之外,,還需要老師成為學(xué)生的真正朋友,成為學(xué)生的貼心人,。因此,,平時(shí)我盡可能多地在學(xué)生之中,與學(xué)生一起游戲,,一起活動(dòng),,一起值日,一起勞動(dòng),與他們談學(xué)習(xí),,談理想,,說玩笑,以心交心,,以誠待誠,,把自己真正融入他們當(dāng)中,成為他們的一員,。

隨著周圍學(xué)生安全事故的連續(xù)出現(xiàn),,各級教育主管部門和學(xué)校出臺了很多相關(guān)的安全工作的條例,因此,,在平時(shí)的教育教學(xué)中,,我把學(xué)生的安全工作擺在了各項(xiàng)工作之首,利用班會(huì)時(shí)間和在教育的過程當(dāng)中,,加強(qiáng)了防火,、交通、防盜,、防拐騙,、防黃、防毒氣,、用電,、用煤氣等安全教育,對學(xué)生在思想,、行為有了很大的促進(jìn)作用,。在工作中,班主任老師們想方設(shè)法,,把思想教育寓于活動(dòng)中,,使思想教育的滲透做到牢靠,到家,。

作為一名教師,,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班張炎同學(xué),,每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),,還說我是傻瓜,。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,,不斷鼓勵(lì)他,,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,,他不但能完成作業(yè),,而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,,我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,,我都能盡心幫助,,和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了,,老愛拉著我的手問東問西,,跟我說知心話,不由自主的叫我媽媽,。

在這學(xué)期中,,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,,但我忙得高興,忙得開心,,我將更加努力工作,,不斷完善自己,提高自己,。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇八

本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班班主任,上學(xué)年我擔(dān)任過這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已擁有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí),學(xué)習(xí)興趣濃厚,但也有個(gè)別學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生樂于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),但也有極個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:

1,、圍繞每個(gè)月的主題活動(dòng),組織開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,樹立正確觀念,。

2、加強(qiáng)安全教育,,要求學(xué)生上學(xué)途中認(rèn)真遵守交通規(guī)則,,不騎自行車上下學(xué),不乘“三無”小車來校,,在學(xué)校做到不追逐打鬧,。

3,、結(jié)合班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行思品教育,,要求學(xué)生禮貌待人,,樂于助人,有計(jì)劃,、有目的地與家長進(jìn)行溝通了解,。

1、完善班級管理制度,,形成班級特色——活力,。組建強(qiáng)有力的班委會(huì),發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級,,定期召開班委會(huì)會(huì)議。

2,、進(jìn)行細(xì)化教育,,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,規(guī)范早讀,、午休,、自習(xí)課紀(jì)律。

1,、狠抓課堂紀(jì)律,,多于任課老師聯(lián)系,摸清后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,,及時(shí)與家長聯(lián)系溝通,。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施,。

2,、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛深度,幫助他們樹立信心,,并建立“一幫一”,、“結(jié)對子”等活動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,促使他們努力提高學(xué)習(xí)成績。

以上措施有待在工作實(shí)施中完善,。

九月份

1,、安全教育周

2、規(guī)范教育周

3,、法制教育周

4,、慶祝國慶節(jié) 主題活動(dòng) 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛校園 (主題隊(duì)會(huì))

5,、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

十月份

1,、學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育

2,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式和少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)

3、網(wǎng)絡(luò)讀書知識競賽

4,、文明禮儀教育

5,、“慶國慶”黑板報(bào)

十一月份

1、文明禮儀 行為規(guī)范 教育

2,、抵制秸稈焚燒 爭當(dāng)禁燒小宣傳員(班會(huì))

3,、手工剪紙(特色活動(dòng))

4、養(yǎng)成好習(xí)慣 進(jìn)步靠自己 (班會(huì))

十二月份

1,、紀(jì)念“一二,。九”活動(dòng)

2、關(guān)愛環(huán)境 學(xué)會(huì)珍惜(主題隊(duì)會(huì))

3,、觀《最美孝心少年》有感 (班會(huì)交流)

4,、“慶元旦 迎新年”活動(dòng)

20xx年元月份

1、動(dòng)員學(xué)生全身心投入期末復(fù)習(xí)

2,、做好輔導(dǎo)學(xué)困生的工作,,提優(yōu)補(bǔ)差。

3,、做好期末結(jié)束工作,。

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