演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀伴我行演講稿字篇一

尊敬的各位老師,，同學們，大家好,，今天我演講的題目是“知禮儀,，樹新風.” 五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了我國燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史,，形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族素來是一個溫文爾雅,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、一言一行，無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。我國偉大的思想家荀 子就曾經(jīng)說過：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天,，禮儀對于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的,。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，而且對于個人而言，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度,。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，在我們一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的走道里,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、果皮屑隨處可見，甚至有的同學認為：既然有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同 學在教學樓走廊上追逐打鬧，出口成臟,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。這些行為不但影響了同學們的健康成長，也損害了學校的形象,。

文明距離我們有多遠,？舉手投足之間，便是對錯美丑,，文明其實就在我們身邊,，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來,？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起，從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?,，勿以惡小而為之”，那么我們一定就成為知禮守信,、謙恭禮讓的中學生,，一定會營造出一個和諧文明的美好校園，讓文明之花在我們實高校園盡情綻放,！

我的演講完了,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿字篇二

各位老師,，各位同學：

大家早上好,！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

大家知道,，中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博，歷史悠久的“禮儀之邦”,。五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史,，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

孔夫子曾說過：“不學禮，無以立,?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學禮開始,。文明禮儀是什么,？文明禮儀就是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是見到師長時的問好文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上。讓我們從自己的言談舉止每一個細節(jié)入手,，讓文明禮儀時刻伴我行,。

我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,。在舉行升旗儀式時,，國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴肅,，高唱國歌,。在學校，見到老師要主動問好,，見到校外來賓要敬隊禮,，有禮貌的打招呼。一句：老師好,！客人好,！讓禮儀的風尚在校院內(nèi)開花。愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護潔凈衛(wèi)生，服從老師管理,。在與同學的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。

在家里，孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待,。

在公交車上,，應(yīng)遵守秩序，主動給老弱病殘人讓座,。馬路上,，遵守交通法規(guī)；公共場合,，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生?！?/p>

同學們,，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。我們快快行動起來吧,！讓文明禮儀時刻伴隨我們前行！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇三

尊敬的領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時我很注意講禮貌，遇到師長,、來賓,，我會主動問好；與同學交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會右行禮讓,；在學校我愛護校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑,；愛護公物,，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上,，并能主動讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了,，我認為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>

中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今；文明禮儀如白鴿,，白首昂天,，展翅高飛；文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世?？鬃釉疲骸安粚W禮,，無以立?！边@句話告訴我們,，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足,。由此可見,，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀,！

但是,，注重禮儀的又有幾個人呢？類似“愛護公物,，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,。可光會說不會做,，又有什么用,？明代大學者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫,；知是行之始,，行是知之成。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別？所以,，我們要實踐禮儀,，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習。

在社會中,，我們的身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人,，下一刻便成了別人討厭的對象,。當我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”。當我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下；除了照片與心情,，什么也別帶走,。”

隨著社會的發(fā)展,，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重?？墒?，你若不尊重別人，別人又怎么會甘愿尊重你呢,？

“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯,。那些習慣的陋習,，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴,。就是因為良好習慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃,?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計算,，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕,。你知道嗎,？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道,，危及環(huán)境就是危及自身的安全,！

有句老話說：“少若成天性，習慣成自然,?！敝挥凶⒅仄綍r的禮儀，從小培養(yǎng),，才能形成良好習慣,，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起,！我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去；應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光,；應(yīng)以文明禮儀充實這個世界,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇五

老師們，同學們：

大家早上好,！今天,，我演講題目是：文明禮儀伴我行！

古人說：“不學禮，無以立,?！蹦敲矗裁词俏拿鞫Y儀呢,？它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。甚至它關(guān)系到一個民族,、一個國家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明，文明禮儀習慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神,。

我們作為二十一世紀的中學生,，培養(yǎng)文明禮儀的好習慣決不只在一朝一夕，卻體現(xiàn)在每朝每夕,。在當今青少年中,，有太多人早已不注重“禮”，無拘無束,，隨心所欲,，甚至污言穢語，這不得不引起我們對此的深思,。

曾有這樣一個故事：一位年經(jīng)人要去王村,，但他不知道路。這時,，他遇見一位老者,，于是他向老者打聽道：“喂,，老頭,，去王村該怎么走？”老者只是淡淡的說：“無禮”,。于是年輕人從日照當頭走到日落西山,，走過了無數(shù)個五里，卻不曾到達,。這時,，年輕人恍然大悟……

文明禮儀，要以尊重他人為起點,，禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式,。哪怕只是馬路上一盞紅燈，你也在作著到高無上的決擇,。文明禮儀,，有時只在一念之間。曾有記者訪問一個獲得諾貝爾獎金的科學家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢,？”“在幼兒園”,，教授的回答令人吃驚，“在那里,，我學到了令我終身受益的事情,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”其實,，文明禮儀雖是廣泛的名詞，卻并非需要什么驚天動地的舉措,，它貫穿我們的一舉一動。

中學生如何做到文明禮貌呢,？首先,，我們要學會尊重他人，提高個人自身的素質(zhì),。其次,，學“禮”重在實踐，要體現(xiàn)在日常生活中的每一點每一滴,。我們要樹立一個良好的自我形象，敢于展示一個有禮,，自信,，文明的自我。學校作為我們的一個舞臺,，我們更要建設(shè),，擦亮我們的天地，讓校園文明永駐我心,！

曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,；如果你失去了文明,，你是徹底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！

讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,，不要自怨自艾自已力量單薄,，社會的發(fā)展已讓此成為全民所需，禮儀文明讓生活更加美好,！讓我們行動起來,，讓文明禮儀伴我前行！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇七

尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生,，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀,。在學校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學之間要友好；在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好,；在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

在學校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句,、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒??！

我的演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇八

各位老師，同學們：大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行

人最重要的素質(zhì)是什么,？我覺得人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴的人,，一個受人尊敬的人,，他必定是一個懂禮儀,，講文明的人?；仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明,，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。今天,，在這莊嚴的升旗儀式上,，我倡導“文明禮儀伴我行”，

文明是一種認識,，文明是一種觀念,，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。本學期開學以來,，我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,，每一處的潔凈,，每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的`絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶；在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,；有的同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,，（例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴重,、在潔凈的墻壁上涂鴉等,；）還有的同學涂指甲、穿耳洞,、染頭發(fā),、男同學留長發(fā)、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠！

文化知識的學習固然是我們當前重要的任務(wù),，但卻不是唯一的任務(wù),。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,，常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，以及符合學生身份,、健康向上、大方得體的形象的塑造,，學校是播種文明的沃土,，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的最具體的反映,，那么，在我們的校園,，什么是文明,。

簡明地來說，文明是“禮貌”的兄弟,，是“知識”的鄰居,，是“整潔”的朋友如果你講禮貌，有知識,，愛清潔講衛(wèi)生文明就一定會和你交上朋友,。

文明的同學一定是講禮貌的人。他會經(jīng)常使用禮貌用語：請,，您好,，謝謝，對不起,，再見,。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人和尊重自己同樣重要,。

文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望,，他在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,，他愛提問題，不怕困難,。他不會遲到早退,，浪費時間。

文明的同學一定是一個愛清潔,，講衛(wèi)生的人,。他會自覺維護校園的整潔環(huán)境，他不會隨便買零食吃，他更不會亂拋瓜皮果殼,，食品包裝袋和紙屑,，而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人,。他進入校門會自覺下車,，吃飯打水會自覺排隊,，他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,，擾亂秩序。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng),。我想我們城關(guān)中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，也都想成為一個有素質(zhì)的文明人,，那就請同學們行動起來吧,！從我做起，從每一件小事做起,，清潔環(huán)境,，愛護公物，文明校園,，這就是愛校愛國的表現(xiàn),！只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇九

尊敬的各位老師，同學們：

大家好,！

作為高中生的我們理應(yīng)明白文明二字對于自己的成長多么重要,，無論是父母的重視還是老師的強調(diào)都提到過文明禮儀伴我行的重要性，也許我們通過耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義,，但是學過這部分的內(nèi)容自然需要通過實際行動踐行下去才能有著更深層次的體會,，這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。

在我們很小的時候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人,，也正是出于這樣的目的才會在學習上面對我們有所要求,，畢竟學習成績高的學生自然也就能夠有著良好的素質(zhì)，通過對學習的積累從而理解文明的含義便是過去我們一直在做的事情,，隨著年齡的增大也會讓我們腦海中的知識變得越來越多,，無論是傳統(tǒng)的故事還是教材之中的課文都是引導我們積極向上的，也正因為如此我們才會懂得用禮貌性的稱呼來對待他人，并且有客人來訪的時候也會做好端茶遞水的準備,，雖然這樣做比較麻煩卻也是我們在家中對文明行為的體現(xiàn),。

進入學校以后的我們自然能夠體會到文明之風帶來的氣息，無論是自覺維護校園的干凈整潔還是爭做文明學生都是我們對美好事物的向往,，理解文明帶來的好處并新生向往才是作為高中生的我們應(yīng)該做的事情,，但是提到這里就不得不斥責一些校園之中的不文明現(xiàn)象，盡管學習任務(wù)繁重卻也不能將其當成不文明現(xiàn)象的后果,，畢竟作為學生的我們應(yīng)當在品德上面引起高度的重視才能成為對社會有用的人才,。

在我看來學習成績下降還可以通過平時的努力追上他人的步伐，但是品德有虧可就需要花費更多的心思才能洗刷自身的污點,，實際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時候選擇無動于衷,，作為學生的我們對于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止，也許因為自身的膽怯導致想要號召更多的人做到文明伴我行很困難,，但是我們可以從自身做起并用實際行動來感染他人進行學習,，也許還未踏入社會的我們無法讓那些不文明的現(xiàn)象全部消失，但是我們可以將自己看到的不文明行為進行制止并引導他人向善,。

既然我們身處于美好的校園之中便應(yīng)該珍惜此刻的學習機會,，學習書本中的知識并養(yǎng)成良好的習慣自然便能做到文明伴我行，我相信樹立學習目標并為之努力的話自然便能夠成長為文明的高中生,。

謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇十

尊敬的老師、可愛的同學們：

大家好,！

能在這里代表xx組,，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸,！

我發(fā)言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！?文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應(yīng)該首先學做人,，學做文明之人,，學做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,。

當然,，文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學禮,，無以立”,。他的意思大概就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。

那么，什么是禮儀呢,？我們xx組反復討論,，認真查找資料后認為，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是學校的臉面,，更是班級的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春四月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認為首先就要做文明之人,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。在延川二中這個文明的校園里，處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，我,，他都是其中的一朵,。相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這培育我們的美麗校園,。同學們,，讓我們在此刻共同許下諾言。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！

祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

讓做爭文明之人，成為永遠的呼喚,！一生的追求,！

文明禮儀伴我行演講稿字篇十一

老師們，同學們：

大家早上好!

我現(xiàn)在是很惶恐地站在這里進行所謂的國旗下講話,。我講不出什么高深道理,，我也沒有什么玄妙的話，我只想和你們分享幾個小故事,，是我上星期值周時親眼看到和親耳聽到的,。

先講第一個小故事。上周三在學校食堂晚餐時,，有個同事對我說：“我看到你站在校門口了,，笑得很燦爛。明天早上我一定對你們班學生說‘早上好’,?！蔽液茉尞愃蝗徽f這些話。她解釋道,，一連幾天的微笑和“早上好”讓她感動到了,。

我想,，老師最初為什么會不好意思接受問好，甚至不好意思看我們站門崗的同學?是因為不習慣,。為什么會不習慣?是因為平時聽得還不夠多,。這是不是也就意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間呢?那么老師后來的決定回送問好是不是恰恰證明了“量變到質(zhì)變”的哲學原理了呢?文明積累到一定的程度，會產(chǎn)生不可估量的積極作用,。

再說第二個小故事,。周五早晨，微雨,。打在身上不算太冷,，但時間久了，也會讓人不自覺地打個寒戰(zhàn),。這時,，一個同學從媽媽的電瓶車上下來，就在她和媽媽道了“再見”轉(zhuǎn)身要進校門的時候,，她發(fā)現(xiàn),，盡管車子安了雨棚，但剛才一路行來,，媽媽還是被迎面的雨打濕了,，而自己躲在媽媽的身后是安然無恙。于是她掏出餐巾紙,，替媽媽擦掉了臉上的雨水,。就這一幕久久地定格在我的腦海里。

我已經(jīng)不記得那位同學長什么樣子了,，但她樸素校服映襯下的高大形象讓我明白文明來源于真誠的愛心,。沒有愛，文明就失去了靈魂,。我們每一個人都要充滿愛心，愛學校,，愛班級,，愛老師，愛家人,，友愛同學,，關(guān)愛自己，甚至愛花草樹木,，山山水水,。只要我們有了這種愛心，我們就能成為一個文明的人,，一個高尚的人,。

我們每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,，而事實是你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重,。一個受人尊敬的人,，必定是一個講文明，懂禮儀的人,?；仡櫊N爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。今天我們積極倡導文明禮儀,，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟,，更是對現(xiàn)實的反思,。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,，因為在我們的文化中，在我們的血液里,，浸染著的,、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

同學們文明的行為習慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好,、有序、和諧的學習環(huán)境,，形成了健康向上的學習氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范、懂禮儀,、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā),、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,，也降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠!

同學們，我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行,。

文明禮儀伴我行演講稿字篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時，親師友,，習禮儀,。”意思是說：做兒女的,，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節(jié)和知識,。

那么,，什么是文明禮儀呢？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些同學便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學大聲說笑,，有時還說出一兩句臟話；有些同學,，可能因為一點口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加；有些同學不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,；還有的同學上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……這些都是很不文明的行為,！這些不好的行為大家一定要制止,、杜絕?！皭廴苏?，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧！

有時,，一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒?！本褪沁@個道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生,，每個人都要學會使用文雅樸實,、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,；如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦,。

同學們，千里之行,，始于足下,！文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實守信,，學會關(guān)心，學會合作,，讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧,！

我的演講完了！謝謝大家??！