無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

感受藝術(shù)作文 藝術(shù)作文篇一

享受生活需要一種心境,，平靜地坐看時光,，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是學(xué)會生活的意境,；生活的意義,，不在權(quán)勢和金錢，不在物質(zhì)和名利,，而在用一顆平淡無華的心,，去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。

人在生活中難免有困難,，設(shè)想一下,，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那么生活也實在沒什么意思了,，它也像下棋,，什么困難險阻都沒有你還下什么勁兒？

王蒙,，我國著名的小說家,，作為一位年近七旬的老人，經(jīng)過生活的種種歷練,，他對歷經(jīng)坎坷和艱險之后達(dá)到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟,，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行,，讓智慧和光明,，永遠(yuǎn)陪伴著他的生活。

現(xiàn)實生活中,，我們每一個人都不可避免地會碰到這樣或那樣的人生際遇,。翻開中國文學(xué)史，失意文人比比皆是,，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行,，唯有直面挫折與痛苦，并通過努力尋求超越,，才能擁有輝煌的人生,。

把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，它需要我們學(xué)會滿意生活,。有些人的欲望沒完沒了,，盡管在某些方面得到了片面的滿足,，但也會在另一個新生的欲望中感到不滿。

讓自己滿意的生活是此刻,，它的意義在于對今天生活的體會,。不要寄希望于未來，但是如果你問100個人：“你滿意的生活是什么,？”大概100個人的回答在未來的一天,，我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的,。做一個活在此刻的人吧,！用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福,。

把生活當(dāng)成一種藝術(shù),，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)會生活就是這么簡單，而且其中樂趣無窮,。

感受藝術(shù)作文 藝術(shù)作文篇二

周末爸爸帶著我一起去奶奶家,，我發(fā)現(xiàn)“老頑童”——我爺爺在后院蹲著正在干著什么。

我很好奇,，走過去一看,，眼前的景色真是讓我大吃一驚，地上有豬八戒,、孫悟空,、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福,，而且這些人物都是用泥巴做的,，還做的栩栩如生。

“吆,，您還是位老’藝術(shù)家’?。　蔽以谒砗笳f到,，他高興的說：“小子,！你怎么來啦？要是喜歡,，就送給你,！”,。我雖然很高興,，但我不想只要成品,，于是我對爺爺說：“爺爺,，您能教教我么,？”。爺爺聽了猶豫了一下,，然后說：“你真想學(xué)，這東西可臟了,！”,。我激動的說：“好！我學(xué),！再臟我也要學(xué),！”

爺爺笑了：“行！學(xué),！我這就教給你,！”

剛開始，我要學(xué)做孫悟空,，結(jié)果由于技術(shù)太差……太,，不說了，反正做了個“四不像”,，爺爺一見,，樂了，“吆,！你做的妖怪還挺像嘛,，哈哈！”我假裝生氣,，跑了,，爺爺知道這是他小時候玩剩下的把戲，還在那里做泥人,。

其實,，我一直偷偷觀察爺爺做泥人的動作，一直在墻后“偷學(xué)”當(dāng)我把一只小兔子拿給爺爺看時,，爺爺說：“小子,！不錯嘛！挺像雞嘛,！”我知道爺爺總這樣,，沒怎么說話，只是開心的笑了,。此后我不斷刻苦練習(xí),，終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。

在一個屋黑風(fēng)高的夜晚——其實是奶奶家停電了,，我和爺爺在路燈下進(jìn)行了一次“驚天動地”的較量,。開始，我們都使出了各自的絕技,，但最后因為我的技術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爺爺,，輸了,！爺爺：“你的技術(shù)還不夠，等下次屋黑的時候再比吧,！”這不是拒絕與我戰(zhàn)斗嗎,？這怎么行？我干出了一次連我都不敢相信的超級“大壞事”我把電閘關(guān)了,，后果——屁股紅了三天,。

我再也不敢耍小聰明了，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),，從人的頭到腳，每天都練習(xí)一小時,。終于,，我做出了一件我自認(rèn)為十分完美的作品！爺爺看了都不禁拍手叫好,！

從此,，我“學(xué)習(xí)”更努力了！

感受藝術(shù)作文 藝術(shù)作文篇三

伴著凜冽的寒風(fēng),，我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié),。星期四早晨，天剛蒙蒙亮,，就在校門口聽到了運動員進(jìn)行曲,。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上,，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰,，心情激動,。

首先開始的是開幕式,，輪到我們班入場時，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié),，卯足了勁兒地為了我們喝彩,，使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚,，好像都在為我們加油打氣一般。

體育藝術(shù)節(jié)的項目有很多，比如：男子1000米,，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等,，可讓我記憶深刻的是接力賽,。

星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的,，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場,，邊觀看其他班的接力賽,，可以汲取經(jīng)驗，邊做準(zhǔn)備活動,，防止出現(xiàn)意外,。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭,，就好像模擬我們班比賽一樣,，生怕掉棒。

緊張的時刻終于來到了,，我們班運動健兒們個個都摩拳擦掌,，聽到“各就各位，預(yù)備——開始,！”這一聲令下,，我們班的第一位運動員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個人,，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際,，到了只剩下幾個人的時候，看見我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開,，便都開始松懈,，覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場外觀眾都不免擔(dān)心,。

雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級前三,，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈,，也不能放棄,。

感受藝術(shù)作文 藝術(shù)作文篇四

興許是我非常喜歡畫畫、表演,，所以我想設(shè)個新藝術(shù)節(jié),。為什么要加個“新”字呢？我先賣個關(guān)子。

在這個節(jié)日里,，各個美術(shù)商店都免費給各個學(xué)校提供美術(shù)工具,，給每個班級都送一張八平方厘米的紙。

在這一天,，同學(xué)們要在七點三十分之前到校,，把桌子拼在一起，形成一張大桌子,，大家把紙平鋪在上面,，拿好美術(shù)商店提供的工具，再定一個主題,，比如：畫一個動物園,、公主大派對、小學(xué)生大聚會……我就和大家談?wù)劇肮鞔笈蓪Α卑?。男生畫王子,，女生畫公主。就拿我們班來說吧,，我們可以按自己的性格和投票來定角色,。可愛的就可以畫小公主,。我們要一個王子旁邊站一個公主,，所以要一男一女坐在一起畫。

先用黑色水筆把小公主的頭發(fā)畫成羊角辮,，畫朵美麗的蝴蝶結(jié),。小公主講究可愛，所以在肩膀上畫了兩個泡泡袖,，再畫上上衣,，給她穿上一條波點蓬蓬裙，外形就ok了?，F(xiàn)在開始上色,，我用中黃色和淺棕色混在一起，給小公主的頭發(fā)上色,；用玫紅色給袖子“化妝”,；用紅色、橘色,、粉色,、黃色把上衣畫地五彩斑讕。我用米色給圓圈“粉刷”,；用淺橘色的“刷子”給裙子“刷墻”,。

等一大幅畫畫完后，大家就以自已畫的角色演一個小故事。比如從前有一個壞女王,，她想當(dāng)掌控天下,，就抓走了所有王子，公主們都很傷心,。于是,，有一個老人告訴她們說：“只要找到光芒之杖就能打敗女王，救出你們的王子,?！惫鱾儾慌滦量?，不怕勞累,，找到了光芒之杖。她們齊心協(xié)力,，打敗了女王,，救出了王子。公主們也找到了自己心儀的王子,，幸福地生活在一起,。

因為學(xué)校已經(jīng)有了一個藝術(shù)節(jié)，所以我要加個“新”字,，我多么期待新藝術(shù)節(jié)的到來呀,！

感受藝術(shù)作文 藝術(shù)作文篇五

當(dāng)錯誤變得獨一無二，就成了一種藝術(shù),。

——題記

錯誤是指不正確的事物,、行為等。人們都希望不斷完善自己,，因此錯誤自然是越少犯越好,，及時犯了，也要從中悟出點道理來,。但是,，當(dāng)錯誤成了一種標(biāo)志性的東西，變得獨一無二,，還會是不正確的事物嗎?

比薩斜塔就是建筑在錯誤上的,。始建與1173年的比薩斜塔，在建造第一層時就開始傾斜了,，此后人們嘗試各種方法將它扶直,，但都于事無補。如今,，這座建筑在錯誤上的塔,，卻成了比薩的標(biāo)志。它以它獨特的姿態(tài)，驕傲地俯瞰著比薩的人們,，世界的人們,。同樣由于錯誤而聞名于世的，還有一枚澳大利亞的郵票,。

這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年,，在這張郵票上，有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠,。值得注意的是,，它印著兩個框架。近日,，它被拍出了25500美元的高價,。我想，它之所以有著如此巨大的價值,，不僅僅是時間賦予它的光華,，更是因為它不同與其它的郵票，有著獨特的美,。

《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫,。畫上的士兵手持長矛，勇敢威武,。當(dāng)時,，畫家在完成這副畫后，發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置,，誤將士兵畫成了左撇子,。萬分懊惱之下，他靈機(jī)一動,，把畫的名字改為了《左撇子》,，結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的,，但為什么這幅畫錯誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想,，正式因為我們通過畫作的“傷口”，觸摸到了畫家的喜悅,、懊惱交錯的復(fù)雜的情感,，感受到了它獨特的美。

美麗的東西不一定是完美的,，在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中,，我們觸摸到的是獨一無二的美，感受到的,，是錯誤的藝術(shù),。