在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

身邊藝術(shù) 身邊藝術(shù)字篇一

我第一次看到《清明上河圖》時,，是在三年級的一篇課文里,。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我,。

《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品,。這幅畫長528.7厘米，寬24.8厘米,，生動地展現(xiàn)了當時都城汴京城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況,，已有近一千年的歷史了。

畫上有各行各業(yè)的人物：鄉(xiāng)下的農(nóng)民,，擺攤的小販,，忙碌的商人,，還有大小官吏、學生,、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,，猶如一片人海。瞧,，那個小販拿著自己的商品,，從他張開的嘴中，我好像聽到他在叫賣：“我家的商品便宜又好用,，快來買?。　币粋€商人匆忙的走著,，神態(tài)倉促,，似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,，圍著一張圓桌坐下喝茶,，輕松愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐著船,，載著游客們在綠如翡翠的湖上觀光,。許多游客向外探著頭，欣賞著湖邊優(yōu)美的風景,，我好像聽到他們不住地發(fā)出“哇,！”“哇！”的贊嘆聲,。

看著《清明上河圖》這幅畫,，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人,，一幅幅生動靈活的畫面,，給人留下了無限的遐想……

栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠是中華傳統(tǒng)文化的一顆明珠,，散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力,，照耀著中國的歷史,，照耀著子孫后代,。閃亮吧，永遠的清明上河圖,。

身邊藝術(shù) 身邊藝術(shù)字篇二

藝術(shù),，是一種創(chuàng)造，是藝術(shù)家在人們的生活,、生產(chǎn)等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造,。實踐活動是無窮盡的,，美也是豐富多采的，因而,，藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的,。

在我房間的書架上，擺放著許多工藝品,。要說我最喜歡的呀,，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

看,！這頭瓷制的老牛,，膘肥身健，體型勻稱,，鬃毛整齊,。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎,，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,，它的尾巴不是一般地往下垂,，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子,。它張開嘴,，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲,。

這是一頭橫臥著的老牛,。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙,，讓牛的右前腿向前伸,，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形,，整個身子就像趴了下去。

同學們,，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,，那你就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上,，石頭上的東西可豐富了。

有古代的銅板,，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,，還有金元寶呢,！一個個形象逼真,，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思,。遠看它，一以為只有一頭老牛,，可走近看，老牛的身邊還有兩頭小牛呢,！小牛臥在老牛身邊,，好像正在吃奶呢,！使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。

我很喜歡這個老牛的藝術(shù)品,，在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會到藝術(shù)的魅力了,。

身邊藝術(shù) 身邊藝術(shù)字篇三

不知大家是否還記得美術(shù)書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》,？恐怕大家都忘了吧,！它只是一幅普通的畫,，也許你已經(jīng)忘記，但對于我來說,，印象卻十分深刻,，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴,。

世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。

畫面上展示的是：烈日酷暑下,，漫長荒蕪的沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船,，步履沉重地前進著,。纖夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲,。

在這幅畫的結(jié)構(gòu)上,，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十一個纖夫猶如一組雕像,，被塑在一座黃色的底座上,。另外，纖夫們彎曲的背脊,、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言,。畫面上,，列賓又對河的景色進行了巧妙的布局，以狹長的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列,。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪,，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴,，顯得景色十分凄寂,。

不論是人物的表情還是環(huán)境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情,，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望,。

同學們，千萬不要小看了藝術(shù)品,，特別是畫,，因為它們會＂說話＂。