無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中生活作文字 初中生活作文初三篇一

母親一輩子沒有讀過書,，我們小時候聽她說得最多的一句話就是：“要在書中求學(xué)問!”待我們都考上大學(xué)后,，她便覺得我們都是有文化的人,，說得最多的一句話卻變成了：“你們長學(xué)問了，讀大學(xué),，我沒文化,，沒學(xué)問?！笨墒?，在我記憶里，母親是最有學(xué)問的,，也是在夏日里一次又一次讓我長學(xué)問的那個人,。

十三歲的那年夏天，太陽毒辣,，母親總是挑朝陽初升或者夕陽西下的時候,，叫我們?nèi)ッ藁ǖ乩飵兔ψ较x、“打頭”,。偌大的幾塊地,，一株株棉花在微風(fēng)中恣意張揚(yáng)，看了著實(shí)涼快,，可進(jìn)去后,，才覺得有些燥熱,。田埂邊幾棵高大的白楊樹上有些許得意的蟬兒，此起彼伏地鳴叫,。我心里好不煩躁,，漸漸地覺得眼前的棉花礙事，想早點(diǎn)結(jié)束,。

可惜,，我越迫切，手里的活兒越是難做,。偷吃小棉花桃的小肥蟲扭來扭去,，我手中的兩節(jié)小樹枝怎么夾也夾不下來;棉花的頂芽明明就在我眼前，我剛伸手去掐,，它卻在風(fēng)中晃來晃去,，一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨,，在前面不遠(yuǎn)處的母親似乎聽到了什么,，轉(zhuǎn)身喊道：“看清腳下，不著急,，慢慢做,。我這行弄好，到田那頭開始‘打頭’,，朝你這邊走,。”

似有一陣微風(fēng)吹過,，后背涼快了許多,。我深呼吸了一下，慢慢繼續(xù)往前走,，手里的活比剛才順手了一些：小肥蟲很順從地被我夾進(jìn)瓶子里,，棉花的頂芽也被我接連掐下。

沒過一會,，母親就來到我跟前,。我笑著說：“媽，我做這么慢,，一看就不是做農(nóng)活的料,，明天你放我在家學(xué)習(xí)吧?”母親說：“這個跟你學(xué)習(xí)不是一樣嘛，你著急,，寫作業(yè)也亂寫,。做事心要靜下來?！?/p>

我想著：你沒念過書,，還懂怎么寫作業(yè)?心里有些不服,，又問道：“那棉花長得好好的，你非要把頭掐掉干嘛?平時撒了好幾次化肥,，我也幫了不少忙?，F(xiàn)在好了，你又掐,，不就是浪費(fèi)!”

母親拉著一株棉花的頂芽,，很認(rèn)真地說：“撒化肥，捉蟲子,，就是為了多開花多結(jié)果?，F(xiàn)在不‘打頭’，馬上就瘋長高,，開花少,，結(jié)果少?！笨戳艘慌糟蹲〉奈乙谎?，她繼續(xù)說道：“你就想著不來做農(nóng)活，在家你就一定認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?長學(xué)問的日子長呢,，只要你有心!”

我,，似懂非懂，被母親說的話給震住了,，感覺長學(xué)問了一樣。此后,，在記憶的初秋,，我總能從和母親度過的每一個炎炎夏日里，汲取知識和力量,，一次又一次地長學(xué)問,，更從容地走在人生路上。

其實(shí),，真正能讓人醍醐灌頂?shù)牟⒉皇悄骋痪湓?，而是一段?jīng)歷，一段能夠讓自己的人生不斷長學(xué)問的經(jīng)歷,。也許,，在母親的眼里，讀了大學(xué)就算真的長學(xué)問了;而在我的心里,，我慢慢學(xué)著讀懂人生這部巨著,，才是真的長學(xué)問了。

“長學(xué)問的日子長呢,，只要你有心!”應(yīng)該是我人生里一句不朽的格言!

初中生活作文字 初中生活作文初三篇二

隨著清脆的“咔嚓”聲,，一個美好的場景被攝入鏡頭,，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影,，是我課余生活的愛好,。

周末，我提著相機(jī)漫步在街頭,?！伴e庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女,，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面,。我照些什么呢？雄偉的建筑,，鮮艷的花朵,，的確美好，但構(gòu)思并不新穎,。

?。∮辛?，“咔嚓”一聲脆響,。你猜猜我攝下了什么？手,，新華書店科技書柜前,，那無數(shù)雙拿著書、抱著書,、舉著書的手,。纖細(xì)的、粗壯的,、粉嫩的,、被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個情景出現(xiàn)在眼前時，我就感覺到有一種力量推動著我,。這些手僅僅是在拿著書嗎,？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙,。多么令人感動,！看到這無數(shù)雙手，你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了,，那是多么愉快的微笑,。

“咔嚓”，又?jǐn)z下了什么,？腳,，圖書館前等待開門的很多雙腳,。穿球鞋的、穿布鞋的,、穿皮鞋的,、穿涼鞋的，還有拄著手杖和雙拐的……看著他們,，我熱血沸騰了,！這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳,，在人類前進(jìn)的歷史上留下了堅實(shí)印跡的腳,。多么令人振奮！看到它們,，你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉,。那微笑，也一定含著奮進(jìn)者令人陶醉的滿足,。

“咔嚓”,，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑,，接待友人的真誠的微笑,，看到成果的欣慰的微笑，父母親們親密的微笑,，老師們慈祥的微笑……

拍下這一組照片,，我也滿意地笑了。生活多么美好??！我的作品中，那隱含的微笑,，那展現(xiàn)的微笑,，那隨處可見的微笑,，時時激勵著我,，鼓舞著我：我看到了一個廣闊美麗的世界，它充滿了對生活的愛,，充滿了對未來的憧憬,，充滿了對美好事物的追求。

你想看看這些精彩鏡頭嗎,？你的身邊就有,。

初中生活作文字 初中生活作文初三篇三

最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由：幾次考試的失利，老師失望的眼神,，與父母發(fā)生爭執(zhí),，跟同學(xué)吵架......我想不出有什么事情能讓我高興,。我背著書包站在學(xué)校門口，抬頭看了眼灰蒙蒙的天空,，咬咬牙,，最終還是拖著似千斤重的腳步向家挪去。

這條路我走過無數(shù)次,，每天早晨,，晚上都會經(jīng)過這個大草坪，幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來,，原來草坪上的花兒已經(jīng)開了,，可這些花貌似沒有往常美麗，我撇撇嘴,，準(zhǔn)備離開,，忽然聽到一陣"叮，叮"聲,，我轉(zhuǎn)過頭去,，發(fā)現(xiàn)一個男孩正在用彈弓打玻璃瓶，一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著石子,，嘴角一直帶著安詳?shù)男Α?/p>

那一定是他的媽媽吧,！我想?？墒俏覐膩頉]見過彈弓打的這么差的人,，男孩有時甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠(yuǎn)，我站在旁邊看著,，他一直沒打中,，我實(shí)在忍不住了，便走上前去說："阿姨,，讓我來教他打吧,！"婦女一愣，男孩也抬起頭來,，但還是盯著瓶子的方向,。婦女笑著說："謝謝，不用了,。"低下頭撥弄著石子,，好一會兒，又輕輕的說"他看不見,。"我愣住了,，眼里滿是不可思議。這怎么能打中呢？婦女好像知道我在想什么,，笑了笑說："別的孩子都這么玩,，我告訴他結(jié)果不重要，關(guān)鍵看他做了沒有,。"

我扭頭朝男孩看去,，他額頭上掛滿了晶瑩的汗珠，動作也慢了下來,，看得出來,，他已經(jīng)累了，婦女仍然安詳?shù)男χ?，只是遞石頭的速度也慢了下來,。多美啊,！那微笑就像是春風(fēng)拂過我的臉龐,，吹散了空氣中的薄霧，周圍的花兒也都鮮艷起來,。

天色漸漸暗了,，可是男孩仍在堅持著，清風(fēng)吹過,，只聽見瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音,。我想他今天應(yīng)該是打不中了，便與婦女告別轉(zhuǎn)身向家走去,，剛走出幾步,，身后傳來一聲清脆的破裂聲，我猛地轉(zhuǎn)過頭,，看見了男孩勝利的笑容,，多么美麗的笑容啊,！我的嘴角也不自覺的向上彎曲,，抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，天上的星星對我眨著眼睛,，轉(zhuǎn)過身,，我踏著輕快的腳步走向家去......

循環(huán)不變的四季，卻繁衍著千千萬萬的生命,；丑陋無比的頑石,，卻包容著珍貴無比的寶玉,；樸實(shí)無華的詩句,，卻蘊(yùn)含著悠遠(yuǎn)深沉的意境......生活中，很多美麗都隱藏在平凡背后。生活,，原來如此美麗,！