為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇一

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以家庭教育,、社區(qū)教育為核心,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，提高家庭教育水平,。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū),，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化,。

二,、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用,。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2.營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效,。

3.豐富活動(dòng)形式,，確保活動(dòng)質(zhì)量,。

4.立足社區(qū)服務(wù),，做好宣傳工作。

三,、具體措施：

(一)參與園所管理,，發(fā)揮橋梁作用。

1.積極發(fā)揮家委會(huì)的作用,，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭,，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。

2.建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間,，建立qq群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，參與管理和督查幼兒園各方面的工作,，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效,。

1.開(kāi)展有主題的專題講座,，提高家庭教育指導(dǎo)水平。

(1)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,，針對(duì)“共性問(wèn)題”,，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

(2)邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座,，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力,。

2.開(kāi)展沙龍研討活動(dòng),。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問(wèn)題”和“熱點(diǎn)問(wèn)題”展開(kāi)交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問(wèn)題,。

3. 開(kāi)好有主題的家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí),，保持家園教育的一致,，形成教育合力。

4. 利用宣傳櫥窗,，發(fā)揮窗口作用,。另外，利用櫥窗宣傳欄,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版,、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得，積極參與投稿,。

5.做好家園溝通,，關(guān)注幼兒發(fā)展。

(1)做好隨機(jī)家訪工作,。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),，認(rèn)真填做好記錄。

(2)用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè),。按時(shí)收發(fā),，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活,、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況,。

(3)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通,。利用園,、班開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容,、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

(三)豐富活動(dòng)形式,，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

1.滿足家長(zhǎng)需要,，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。通過(guò)半日活動(dòng)，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.繼續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。結(jié)合“種植園地”,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理,、收獲等系列活動(dòng),。

3.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集、制作游戲材料,，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容,。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開(kāi)展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹(shù)立環(huán)保理念,。

5.開(kāi)展各種親子活動(dòng),。可以通過(guò)節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子游戲活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力,。

(四)立足社區(qū)服務(wù),，做好宣傳工作。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化,。

(1)幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系,，爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開(kāi)展,。

(2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳,，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念,，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座,。

2. 0～3歲入戶指導(dǎo),，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作,，依托社區(qū),，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。

(1)加強(qiáng)社區(qū)宣傳,，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)?？赏ㄟ^(guò)幼兒園的宣傳,、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù),。

(2)向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)放集體教育活動(dòng),，形成托幼一體化的教育模式。

幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)主題：

1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2,、參觀臺(tái)客隆超市

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界,，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、參觀臺(tái)客隆超市,。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2,、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則;自己動(dòng)手操作,，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日(雨天順延)

幼兒入園時(shí)間：

4月23日 8：00,

出發(fā)時(shí)間：

4月23日 8:10

活動(dòng)地點(diǎn)：

1,、臺(tái)客隆超市

2,、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者(5名)

活動(dòng)安排：

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面,，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒,。

2、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4、活動(dòng)路線：先參觀超市,，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后,，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇三

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū),，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面,，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng),。針對(duì)這種情況,，我們決定從了解樹(shù)木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，增強(qiáng)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的理念，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士,。通過(guò)活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，立足校園，走進(jìn)社區(qū),，開(kāi)展各種形式新穎,、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū),，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)?；顒?dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活,。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對(duì)周?chē)木G化情況有一個(gè)了解,。

2,、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí),。懂得人與自然和諧共存的道理,，知道破化綠化對(duì)人的危害。

3,、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間,，提高他們綜合觀察,、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、資料收集

(1)樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境。

(2)樹(shù)木對(duì)人類的好處,。

(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例,。

2、倡議宣傳

(1)開(kāi)展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng),。

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳,。

3、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開(kāi)展“我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ))

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

實(shí)施過(guò)程：

1,、課堂討論：

在課堂上,，教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類的朋友”展開(kāi)討論，了解樹(shù)木的生長(zhǎng)環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來(lái)的不良后果,。之后教師歸納總結(jié),，回歸主題——爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

2,、實(shí)施過(guò)程：

(1)為樹(shù)木制作一張名片,。 請(qǐng)幼兒將樹(shù)木的名稱、習(xí)性制作成小名片,，幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習(xí)性,，了解樹(shù)木是人類的好朋友。

(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

(4)幫助社區(qū)開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng),。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫(xiě)一份愛(ài)綠護(hù)綠的倡議書(shū),，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

b.開(kāi)展“我來(lái)獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草,，為小區(qū)添一份綠,，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。

幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月__日

活動(dòng)背景：

人類要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身 邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),，植樹(shù)、宣傳可能比較困難,，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

活動(dòng)名稱：

愛(ài)護(hù)綠化從小做，科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性,。

2,、了解綠化的重要性，知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹(shù)木,，并參與選樹(shù)活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：

各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹(shù) 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹(shù),，將樹(shù)的名字回饋給其他人。

定標(biāo)語(yǔ)

每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名,，一句護(hù)綠口號(hào),，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備,。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義,，所以口號(hào)可以盡量的童趣化)

回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹(shù)名,，隊(duì)名,，口號(hào)

(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡,，欽州園回饋給朱乃卉,，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)

手寫(xiě)倡議書(shū),，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成,。)

領(lǐng)樹(shù)儀式

內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書(shū)，主持人宣讀倡議書(shū),。

各班分班認(rèn)領(lǐng)樹(shù),。

形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹(shù)名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)旁?；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控,。但一定有照片記錄,，便于收集資料。)

認(rèn)領(lǐng)樹(shù)后,，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹(shù),，為這棵樹(shù)澆澆吧!

謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

幼兒園走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)方案篇五

今年，我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng),，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái)”中國(guó)主題,，以傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境文化為主要內(nèi)容,，結(jié)合我省環(huán)保中心工作部署策劃,，注重橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，針對(duì)不同群體,，面對(duì)不同領(lǐng)域，精心策劃,、統(tǒng)籌安排,，協(xié)調(diào)全省各地深入開(kāi)展主題突出,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、各具特色的環(huán)境宣傳教育活動(dòng),。進(jìn)一步廣泛凝聚社會(huì)意識(shí)，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情,，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、精心謀劃,，努力拓展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)的影響力和覆蓋面

近年來(lái)，隨著公眾環(huán)境意識(shí)的提高,，公眾參與環(huán)保機(jī)制的逐步完善,，“六·五”世界環(huán)境日已成為公眾參與環(huán)保活動(dòng)的有效平臺(tái),，已逐漸成為公眾廣泛參與的環(huán)境公益節(jié)日,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)同，成為我省進(jìn)一步提高公眾環(huán)境意識(shí)的'重要途徑,。

一是高度重視,，有效保障系列環(huán)境宣教活動(dòng)的順利開(kāi)展?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日系列宣教活動(dòng)已成為我省環(huán)境宣教工作品牌,，得到省政府、省環(huán)保廳,、各地市政府和環(huán)保等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，多次強(qiáng)調(diào)宣教活動(dòng)是推進(jìn)環(huán)保工作的重要手段，要求精心運(yùn)作,，把世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日打造成為環(huán)保宣教工作的亮麗品牌,。按照今年世界環(huán)境日主題和環(huán)保部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際,，省環(huán)保宣教中心加強(qiáng)對(duì)大型環(huán)保系列宣教活動(dòng)的策劃與統(tǒng)籌,，精心策劃“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)方案，馬承佳廳長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)黃偉慶紀(jì)檢組長(zhǎng)多次作出批示,，安排資金保障,，完善活動(dòng)方案。期間,，各地市主題活動(dòng)都得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,、支持與參與，通過(guò)發(fā)表主題講話,、發(fā)表署名文章,，出席主題紀(jì)念活動(dòng)等方式,，重視和支持環(huán)保宣教工作，有效保障了世界環(huán)境日宣教活動(dòng)的組織與實(shí)施,。

二是精心部署,，致力拓展我省環(huán)境宣教工作的廣度和深度。省環(huán)保宣教中心年初就提前把活動(dòng)的組織策劃擺上重要議事日程,，在宣教活動(dòng)的主題,、內(nèi)容、形式,、受眾對(duì)象以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排等方面多次召開(kāi)辦公會(huì)議進(jìn)行專題研究和部署,。為更好地協(xié)調(diào)指導(dǎo)全省各地市有效開(kāi)展系列宣教活動(dòng)，省環(huán)保廳在4月份召開(kāi)的全省環(huán)境宣教工作會(huì)議上就進(jìn)行了專題部署,，又在今年“六·五”前夕下發(fā)了《__省環(huán)保廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)保部辦公廳關(guān)于做好2015年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》(閩環(huán)保宣〔2015〕3號(hào))文件,，進(jìn)一步對(duì)系列活動(dòng)作了具體安排。要求全省各地充分利用世界環(huán)境日的有利時(shí)機(jī),，圍繞主題,，結(jié)合實(shí)際，采取不同形式,，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，營(yíng)造全省環(huán)保宣教上下聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，不斷擴(kuò)大公眾參與面和拓寬公眾參與渠道,。并在“六·五”世界環(huán)境日前夕進(jìn)行倒計(jì)時(shí)安排,，要求各責(zé)任科室周密安排、明確任務(wù),、分工協(xié)作,、責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)系列環(huán)保宣教活動(dòng)的各個(gè)子項(xiàng)目,，不斷增強(qiáng)我省環(huán)保宣教工作的針對(duì)性和有效性,，使我省環(huán)保宣教工作在廣度和深度上得到進(jìn)一步拓展,。

二,、圍繞主題、注重創(chuàng)新,，不斷提升我省環(huán)境宣教活動(dòng)的創(chuàng)新力和品牌效應(yīng)

充分利用“六·五”世界環(huán)境日有效平臺(tái),，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái)”這一主題，突出宣傳我省環(huán)保各項(xiàng)中心工作的進(jìn)展和成效,，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式,，有機(jī)融入污染減排、重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合整治,、農(nóng)村環(huán)境連片整治,、生態(tài)省建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容,，組織開(kāi)展創(chuàng)意新、影響大,、形式多樣的環(huán)境宣教活動(dòng),。

一是推動(dòng)環(huán)境信息公開(kāi)，適時(shí)召開(kāi)年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì),。為推動(dòng)環(huán)境信息公開(kāi),，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督管理，讓社會(huì)群眾及時(shí)了解我省的環(huán)境狀況,，爭(zhēng)取群眾對(duì)環(huán)保工作的理解和支持,，6月2日省環(huán)保廳和省政府新聞辦聯(lián)合召開(kāi)2010年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長(zhǎng)黃偉慶出席發(fā)布會(huì),，省環(huán)保廳副巡視員,、新聞發(fā)言人魏東對(duì)公報(bào)內(nèi)容作了說(shuō)明并回答記者提問(wèn)。首屆“__十大綠色人物”,、首屆“海西環(huán)境大使”,，人民日?qǐng)?bào)、新華社__分社,、中新社,、中國(guó)環(huán)境報(bào)、__日?qǐng)?bào),、__電視臺(tái)等中央駐閩和省級(jí)主流媒體等近70多家新聞單位出席新聞發(fā)布會(huì),。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會(huì)議并接受了現(xiàn)場(chǎng)采訪,。全省各地市“六·五”期間均采取媒體發(fā)布,、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等不同方式向公眾通報(bào)當(dāng)?shù)?010年環(huán)境質(zhì)量狀況。各大媒體都組織了宣傳報(bào)道,，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳面,，提高了環(huán)境保護(hù)工作透明度，切實(shí)保障了人民群眾的環(huán)境知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

二是舉行首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式,。為弘揚(yáng)生態(tài)文明,，傳播環(huán)保理念，樹(shù)立環(huán)保典型和生態(tài)文明的社會(huì)公德形象,，我省創(chuàng)建了環(huán)境宣傳教育活動(dòng)新品牌——首屆“__十大綠色人物”評(píng)選活動(dòng)和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動(dòng),。活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極參與,，通過(guò)一系列嚴(yán)格的評(píng)選,、選聘程序于年初確定了有關(guān)人選,，于6月2日舉行了首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式,。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長(zhǎng)黃偉慶,、副巡視員魏東，省新聞辦副主任林仙元一同為洪華生等10名首屆“__十大綠色人物”和陳忠和,、張靜初等14名首屆“海西環(huán)境大使”頒發(fā)證書(shū),。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會(huì)議,，人民日?qǐng)?bào),、新華社__分社、中新社,、中國(guó)環(huán)境報(bào),、__日?qǐng)?bào)、__電視臺(tái)等中央駐閩和省主流媒體等近60多家新聞單位出席頒證儀式,。首屆“__十大綠色人物”評(píng)選活動(dòng)和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動(dòng)逐漸成為我省品牌宣教活動(dòng),。

三是積極參加全國(guó)“十一五”環(huán)保成就展，展示我省環(huán)保新風(fēng)貌,。為全面展示“十一五”環(huán)保成果與經(jīng)驗(yàn),，展示環(huán)境保護(hù)致力于提高生態(tài)文明水平、推進(jìn)歷史性轉(zhuǎn)變,、探索中國(guó)環(huán)保新道路的光輝歷程,，樹(shù)立環(huán)保事業(yè)良好形象，環(huán)境保護(hù)部于6月7—10日在北京舉辦“十一五”環(huán)保成就展暨第十二屆中國(guó)國(guó)際環(huán)保展覽會(huì),。我省按照環(huán)保部要求,，精心組織和設(shè)計(jì)__省“十一五”環(huán)保成就地方展板，提交了體現(xiàn)我省環(huán)保成就的典型圖片和資料,，參加了綜合展區(qū)和地方展區(qū)的展覽,，各項(xiàng)參展材料得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，充分展示了我省環(huán)保新風(fēng)貌,。

四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各地開(kāi)展圍繞各具特色的主題宣教活動(dòng),。“六·五”期間,，全省各地圍繞主題,，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的主題宣傳活動(dòng),。福州市舉辦環(huán)保宣傳月活動(dòng)，從5月初就開(kāi)始實(shí)施,，通過(guò)組織環(huán)保兩廳參觀活動(dòng),、開(kāi)展濱江旅游休閑廣場(chǎng)主題宣傳,、舉辦主題文藝晚會(huì)等各具特色的宣傳活動(dòng);廈門(mén)市舉辦第八屆廈門(mén)人居環(huán)境展示會(huì);泉州市開(kāi)展“生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)村”創(chuàng)建工作培訓(xùn)會(huì);三明市開(kāi)展“創(chuàng)建生態(tài)縣”宣傳活動(dòng);漳州、莆田,、南平,、龍巖、寧德市等以開(kāi)展戶外主題紀(jì)念宣傳活動(dòng),，通過(guò)環(huán)保宣傳畫(huà)板展示,、環(huán)保政策法規(guī)咨詢、主題文藝演出,、環(huán)保燈謎競(jìng)猜,、開(kāi)放參觀應(yīng)急環(huán)境監(jiān)測(cè)車(chē)、發(fā)放環(huán)保宣傳資料,、環(huán)保簽名活動(dòng)等方式,，吸引了廣大公眾踴躍參與，不斷提高公眾環(huán)境意識(shí),，進(jìn)一步推進(jìn)我省環(huán)境保護(hù)工作,。

三、加強(qiáng)協(xié)作,，凝聚合力,，致力營(yíng)造我省全民參與環(huán)保的濃厚氛圍

注重多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注環(huán)保,，廣泛吸納公眾參與環(huán)保工作，聯(lián)合不同行業(yè),、不同階層的社會(huì)公眾開(kāi)展形式多樣,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益宣傳活動(dòng)，吸引廣大市民積極參與,，努力營(yíng)造公眾參與濃厚氛圍,。

一是借助社會(huì)平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與,。6月5日,，我們聯(lián)合農(nóng)工、省教育廳,、科技廳,、國(guó)土廳、水利廳,、農(nóng)業(yè)廳,、衛(wèi)生廳和林業(yè)廳等十個(gè)單位在福州西湖公園健身廣場(chǎng)聯(lián)合開(kāi)展__省第四屆“中國(guó)環(huán)境與健康宣傳周”宣傳活動(dòng)。省環(huán)保廳組織環(huán)保專家和省環(huán)保宣教中心工作人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保咨詢和宣傳，發(fā)放了《環(huán)?？破罩R(shí)》宣傳折頁(yè),、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》“六·五”特刊、環(huán)保購(gòu)物袋,、環(huán)保宣傳扇子,、宣傳掛圖等環(huán)保宣傳品，還進(jìn)行了__省“十一五”污染減排成就和節(jié)能減排以及生活中的環(huán)保等知識(shí)的展板展示,，廣泛宣傳以人為本,、人與自然和諧相處的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),，減少環(huán)境污染及其對(duì)健康危害的風(fēng)險(xiǎn),，提高人民群眾的健康水平和全社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展能力，受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡迎,，進(jìn)一步提高了公民環(huán)境保護(hù)意識(shí),。期間，各地市密切部門(mén)聯(lián)動(dòng),，組織開(kāi)展了形式多樣,、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益宣傳活動(dòng)，福州市開(kāi)展“環(huán)保歌曲大家唱”活動(dòng)等;廈門(mén)市舉辦帆船環(huán)島宣傳活動(dòng)暨首屆“環(huán)保杯”帆船攝影大賽,、科技館周末家庭環(huán)保月活動(dòng),、指導(dǎo)廈門(mén)水警區(qū)官兵開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)等;漳州市舉辦校園環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽;泉州市開(kāi)展環(huán)保知識(shí)與法律宣傳教育下鄉(xiāng)活動(dòng)、重點(diǎn)排污企業(yè)環(huán)保法律法規(guī)專題講座,、“綠色金融”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等;漳州市,、三明市向公眾編制發(fā)送環(huán)保短信;莆田市舉辦主題聯(lián)歡晚會(huì);南平市舉辦環(huán)保電影晚會(huì);龍巖市開(kāi)展“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”宣傳節(jié)能周活動(dòng);寧德市舉辦關(guān)注流域生態(tài)環(huán)境馬拉松活動(dòng)等,，公眾積極參與,，效果良好。

二是倡導(dǎo)生態(tài)文明,、努力提高環(huán)境友好創(chuàng)建水平,。為建設(shè)綠色家園，使社區(qū)每個(gè)居民,、家庭成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),，低碳減排,，崇尚綠色生活，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來(lái)”,，省環(huán)保宣教中心與福州市鼓樓區(qū)象山社區(qū)于5月28日在羅馬生態(tài)園社區(qū)廣場(chǎng)聯(lián)合開(kāi)展了生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)宣教活動(dòng),。省環(huán)保宣教中心工作人員和社區(qū)活動(dòng)志愿者通過(guò)向社區(qū)居民講解有關(guān)環(huán)保的知識(shí)、核與安全知識(shí),、環(huán)保政策宣傳和低碳生活宣傳，發(fā)放宣傳圖片,、宣傳冊(cè),、環(huán)保購(gòu)物袋及展示環(huán)保教育宣傳圖片等宣傳教育活動(dòng)，吸引了社區(qū)公眾的關(guān)注和積極參與,，社區(qū)公眾又一次生動(dòng)地親身感受生態(tài)文明宣教體驗(yàn),。全省各地于“六·五”期間有機(jī)融入環(huán)境友好(綠色)創(chuàng)建內(nèi)容，邊宣傳邊開(kāi)展綠色護(hù)考,，福州,、莆田、南平,、龍巖市開(kāi)展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng);廈門(mén)市舉辦“低碳家庭”表彰交流會(huì),、幼兒“親子環(huán)保風(fēng)箏賽”等活動(dòng);泉州市開(kāi)展社區(qū)“低碳100”活動(dòng)、環(huán)保小記者采風(fēng)征文活動(dòng)等;漳州市,、三明市結(jié)合六一兒童節(jié)開(kāi)展環(huán)境宣教活動(dòng);寧德市開(kāi)展學(xué)校核與輻射安全知識(shí)講座等活動(dòng),。充分利用各種綠色平臺(tái)，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情,，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,，著力推動(dòng)環(huán)境友好創(chuàng)建上新臺(tái)階。

三是充分利用媒體手段,，集中宣傳我省環(huán)保工作的進(jìn)展和成效,。適時(shí)召開(kāi)新聞通氣會(huì)，及時(shí)向新聞媒體通報(bào)“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)安排,。并在“六·五”世界環(huán)境日期間,，組織電視、廣播,、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)展集中式宣傳報(bào)道活動(dòng),，播放“六·五”主題宣傳公益廣告。在《__日?qǐng)?bào)》頭版刊登我省環(huán)保工作成效綜述性文章,、在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》,、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》專版宣傳報(bào)道我省環(huán)保中心工作;在《海峽都市報(bào)》、《東南快報(bào)》,、《海峽環(huán)境》雜志開(kāi)展“六·五”主題宣傳報(bào)道;同時(shí)在省廣播電臺(tái)新聞?lì)l道,、交通頻道、省環(huán)保廳門(mén)戶網(wǎng)站系列播報(bào)我省環(huán)保工作進(jìn)展,、成效,，“六·五”系列宣教活動(dòng)動(dòng)態(tài)報(bào)道，營(yíng)造了濃厚的環(huán)保節(jié)日氛圍。各地市紛紛組織當(dāng)?shù)刂髁髅襟w開(kāi)展集中宣傳報(bào)道,，三明市,、莆田市在《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》刊登宣傳專版，有的通過(guò)發(fā)表領(lǐng)導(dǎo)署名文章,、紀(jì)念講話,，刊發(fā)環(huán)保稿件、播放公益廣告,、制作環(huán)保專題節(jié)目,、召開(kāi)環(huán)保新聞座談會(huì)、宣傳報(bào)道環(huán)保先進(jìn)典型等方式進(jìn)行宣傳報(bào)道,。形成電視有圖像,，報(bào)紙有文字，網(wǎng)絡(luò)有內(nèi)容和廣播有聲音的立體宣傳格局,，為推動(dòng)海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)建設(shè)營(yíng)造了強(qiáng)大的宣傳輿論聲勢(shì),。

四是編印發(fā)放環(huán)保宣傳資料(品)，組織戶外公益宣傳,，擴(kuò)大宣傳效果,。為擴(kuò)大宣傳效果，省環(huán)保宣教中心編印“共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái)”主題宣傳掛圖10000張,、制作環(huán)保宣傳扇15000把,、印制《環(huán)保科普知識(shí)》宣傳折頁(yè)30000份發(fā)送至全省各地,、學(xué)校,、社區(qū)、主要企事業(yè)單位,、公眾等,。同時(shí)在全省上下采取懸掛環(huán)保公益宣傳橫幅等形式組織戶外宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,，得到良好的宣傳效果,。

五是全省聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)全省環(huán)保宣教工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。今年的“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng),，注重各地的統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，主題活動(dòng)相互呼應(yīng),，有效形成環(huán)境宣傳教育的連鎖效應(yīng),。全省10個(gè)地市、80多個(gè)縣(市,、區(qū))充分借助社會(huì)力量,，聯(lián)合宣傳,、教育、媒體,、學(xué)校,、企業(yè)、社區(qū),、環(huán)保非政府組織以及其他行業(yè)等開(kāi)展了主題宣傳活動(dòng)多達(dá)200項(xiàng),，全方位地對(duì)公民進(jìn)行了一次環(huán)境宣傳教育，為我省環(huán)保工作營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍,，形成政府主導(dǎo),、多部門(mén)合作,、全民參與宣傳環(huán)保的格局,，有效推動(dòng)了我省全民環(huán)境宣傳教育工作的進(jìn)程，掀起我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng)全民參與的熱潮,。

四,、鞏固成果、總結(jié)提高,，努力提高我省環(huán)境宣教工作的有效性

在下階段工作中,，我們將總結(jié)各地有益經(jīng)驗(yàn)，盡快編制出臺(tái)《__省環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(2015_2015年)》,，圍繞環(huán)保中心工作,，不斷創(chuàng)新形式和手段，有機(jī)結(jié)合常規(guī)宣傳,、專題宣傳和品牌宣教活動(dòng),，為我省科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,，共建海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,。

一是要圍繞環(huán)保中心工作，鞏固創(chuàng)新環(huán)境宣教品牌,。今年的“六·五”世界環(huán)境日的宣傳教育,，我省圍繞環(huán)保中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)新思路,，面向不同群體搭建宣教平臺(tái),，廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣教活動(dòng)。首屆“__十大綠色人物”評(píng)選活動(dòng)和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動(dòng)的成功舉辦,為我省創(chuàng)建新的品牌宣教活動(dòng)作了有益的嘗試,，我們將持續(xù)運(yùn)作,，使之成為我省環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。

二是要因地制宜突出特色,，切實(shí)提高環(huán)境宣教工作的針對(duì)性和有效性,。今年全省各地在緊密?chē)@主題開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日系列環(huán)境宣教活動(dòng)的同時(shí),，注重結(jié)合省情、地情,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，針對(duì)不同的受眾群體組織開(kāi)展有的放矢、富有地方特色的宣教活動(dòng),，吸引了不同階層,、不同層面的社會(huì)公眾的踴躍參與，有效提高了環(huán)境宣教工作的針對(duì)性和有效性,。

三是要建立健全公眾參與環(huán)保機(jī)制,，有效拓展環(huán)保宣教工作的廣度和深度。今年“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動(dòng),，全省上下充分整合資源,，調(diào)動(dòng)方方面面的社會(huì)力量共同參與，重視引導(dǎo),、吸納非政府組織和廣大志愿者,，搭建了一個(gè)以政府部門(mén)為主導(dǎo)，社會(huì)各界共同參與的環(huán)境宣傳教育大平臺(tái),，有力推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作在廣度和深度上進(jìn)一步拓展,。