每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

要懂得放棄高中作文字 學(xué)會(huì)放棄高中作文字篇一

人，就是這樣的一種生物??得到手的東西不會(huì)輕易放棄,，得不到手的東西更不會(huì)輕言放棄獲取,，盡管那些東西對(duì)自己來說并不是特別有益。其實(shí),，這只是我們不懂得放棄,。

懂得放棄，并不會(huì)讓你失去太多的東西,。

我曾在一本雜志上看到一則問題：有一個(gè)正處于高三時(shí)期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生,，他身上沒有太多的錢，而一本書與一個(gè)便當(dāng)就擺在他的面前,。如果你是那位學(xué)生,，你將會(huì)選擇什么?我當(dāng)時(shí)沒有多想，馬上選擇了書,，因?yàn)槟菃栴}已經(jīng)說明了那是一位“正處于高三時(shí)期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生”,，所以凡是人的根據(jù)第一反應(yīng)當(dāng)然是選擇書。我在看那問題的答案,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了??那位學(xué)生那是選擇了便當(dāng),，而他從沒有后悔過自己的決定，因?yàn)榫退隳潜緯僬滟F如果沒有便當(dāng)填飽肚子而累垮了,，讀什么書都只會(huì)是徒勞無功,。那答案說的很對(duì)，有了書,，沒有便當(dāng),，你餓死了,，哪有再多的書都沒用了，但有了便當(dāng),，你就算沒有書,，也還是可以繼續(xù)生存下去，在人生的道路上尋找更多有益的書,。

懂得放棄,，有時(shí)候可能會(huì)讓你的人生更俱輝煌。

在人生的道路上,，許多人都片面地認(rèn)為放棄了某些事物只會(huì)導(dǎo)致壞的結(jié)果,，例如中國(guó)以前的統(tǒng)治者放棄了堅(jiān)持抵抗外國(guó)的侵略，而導(dǎo)致了后來的完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,。對(duì),，沒錯(cuò)!中國(guó)確實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'“放棄“而造成了今天的落后!但換個(gè)角度來想，如果不是當(dāng)時(shí)清政府只會(huì)逃避與放棄,，中華兒女也不會(huì)毅然站起來!為保衛(wèi)祖國(guó)而激活自身的堅(jiān)強(qiáng)意志!也不會(huì)有中國(guó)后來的迅速崛起,，也不會(huì)有足以令外國(guó)對(duì)我國(guó)刮目相看的輝煌成就!先拋開清政府當(dāng)時(shí)的”放棄“是對(duì)與錯(cuò)不說，放棄帶給我們的不僅只有壞的結(jié)果,，還有讓他人無法相信的成功,。

懂得放棄，生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才會(huì)色彩繽紛,。

若一個(gè)人一輩子都在執(zhí)著對(duì)夢(mèng)想的追求,，那么盡管他在醉酒夢(mèng)想的旅途中是多么地苦多么地累，他的生命畫冊(cè)里也總是會(huì)缺少一點(diǎn)色彩,。因?yàn)槟莻€(gè)人執(zhí)著,，從未嘗試過放棄。嘗試方式,，會(huì)讓一個(gè)人的心情跌宕起伏,，比起執(zhí)著追求永不言棄的人生更多了一些紅色的激情;嘗試放棄，會(huì)讓一個(gè)人的思想開放,、感悟現(xiàn)實(shí),，讓內(nèi)心更多了一點(diǎn)綠色的充實(shí);嘗試放棄，會(huì)讓一個(gè)人更加懂得如果學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)滿足,、學(xué)會(huì)換個(gè)角度看世界，讓心胸變得如同藍(lán)色的天空一般明朗,、開闊……

懂得放棄,，正如學(xué)會(huì)手握帶刺的薔薇，盡管現(xiàn)在上了自己，但放眼看開,，整體是那么的絢麗,、奪目。

要懂得放棄高中作文字 學(xué)會(huì)放棄高中作文字篇二

一星隕落,，黯淡不了星空璀璨;一葉飄零,，荒蕪不了春色絢爛。

——題記

那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里,，長(zhǎng)且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開來,，宛若孔雀開屏一般。如果你仔細(xì)看,，會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上,，冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無生機(jī)的枝條上,，一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中,。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的`養(yǎng)分，還有那些花苞,，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z這來之不易的生命之源,。

盼了好久，那些花苞卻遲遲未開,，漸漸地被人們遺忘了,。偶然間的一個(gè)回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了,，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈,。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說著對(duì)生命的渴望,。然而，有些時(shí)候,，為了生存下去,，不得不放棄一些東西。

在那些花兒盛放的時(shí)候,，我們總是積極地?fù)Q水,，有時(shí)候也把她們搬出去曬曬陽(yáng)光。但是,，當(dāng)那些花兒漸漸失去自己的美麗的時(shí)候,，人們淡忘甚至完全遺忘了那一瓶曾經(jīng)盛放過的花。那一杈樹枝的花在被人遺忘的角落里,，靜靜地頹敗……

直到有一天,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽(yáng)光擁抱,。而另一側(cè),，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜,。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無光,。平靜地迎接生命的最后一刻的到來。

我把那一杈樹枝插進(jìn)了花壇,，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳,。還有偶爾飛過的翩躚的蛺蝶，這一切無不說明著一個(gè)詞語(yǔ)——春天,?；蛟S很久以后，那一杈樹枝會(huì)抽出更多的枝葉,，慢慢地長(zhǎng)成傲霜而立的紅梅,。

我折了一截枯枝我在手里，聆聽它最后的話語(yǔ)：懂得珍惜,，學(xué)會(huì)放棄,。

要懂得放棄高中作文字 學(xué)會(huì)放棄高中作文字篇三

放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,，不放棄不該放棄的是執(zhí)著,。

陶淵明放棄了官場(chǎng)里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適與寧謐!

李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無盡的黑暗和污穢的生活,，于是獲得了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪放與不羈!

蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活,，于是獲得了“唯江上之清風(fēng),，與山間之明月，耳得之而為聲,，目遇之而成色”的曠達(dá)與豪邁!

人生,，是要懂得放棄的!

面對(duì)誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報(bào)復(fù);面對(duì)煩惱和憂愁,，我們要放棄憂郁和不安;面對(duì)挫折和失敗,，我們要放棄淚水和沉淪!

我們要裝進(jìn)一杯新泉，就必須放棄已有的陳水;我們要獲得一枝玫瑰,，就必須放棄手中的牡丹;我們要品得一份獨(dú)特的體驗(yàn),，就必須放棄平坦寬闊的道路!

流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的`瞬間;曇花放棄了白天,，于是詮釋了生命的價(jià)值;瀑布放棄了平地,，于是跌宕成了那曲激越的歌!

面對(duì)昏君佞臣,，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的生命;面對(duì)荒漠雪原,，蘇武放棄了低頭,，于是展現(xiàn)了他愛國(guó)盡忠的赤熱肝膽;面對(duì)冷嘲熱諷，愛因斯坦放棄了自卑,，于是培養(yǎng)了他努力奮進(jìn)的個(gè)性!

放棄,，有時(shí)是一種美麗!

巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄!

人生懂得放棄,，才會(huì)得到更多!