人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
初中校園生活作文字篇一
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,，原來(lái)是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽,。
“3-2-1”，我的心不禁緊張起來(lái)，手里的水杯顫抖起來(lái),?！伴_(kāi)始”!隨著老師一聲令下，我迅速?gòu)乃枥锸⒘艘槐?，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”,。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對(duì)準(zhǔn)水盆一倒,，嘩嘩的水聲響徹教室,，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上,，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué),。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒(méi)有倒在地上,。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般,。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來(lái),，落入深澗,，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后,，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果,，突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng),，把勝利判給了我們一方,，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情,，一下子都松懈下來(lái),。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開(kāi)始了，到底鹿死誰(shuí)手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下,，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去,，那速度好比兩肋生翅,，腳底生風(fēng)。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒,，水花四濺,。水從水盆上空傾瀉下來(lái)，一滴不漏的落到了水盆里,，我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué),。
一杯,，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著,，對(duì)方一共數(shù)了五杯,，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,，一杯,，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼,?！翱煳灞耍??？臁保覀兯浪赖囟⒅恳坏嗡??！拔灞?”我們第二輪打成平手,，一勝一平，我們贏了,，我們欣喜若狂,，高興得好似春天里的紅山茶。
初中校園生活作文字篇二
這周大課間,，我們進(jìn)行了“運(yùn)西瓜比賽”,，就是兩個(gè)人用兩個(gè)木棒抬著兩個(gè)籃球，運(yùn)送到終點(diǎn),。
先是教師組比賽,。激烈的比賽開(kāi)始了，老師們做好了充分的準(zhǔn)備,，平日里莊重,、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣，動(dòng)作像猴子一樣的敏捷,，同學(xué)們大聲為老師們加油,，喝彩！最后生活組老師獲得了勝利,。我覺(jué)得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,，陪我們一起晨練，身體素質(zhì)好,，所以才能取得這樣好的成績(jī)吧,。
五年級(jí)比賽結(jié)束后是我們六年級(jí),，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎,、韓翊群,、楊碩、劉建瀾,、喬帥這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,，結(jié)果我們班還是輸了?？赡苁且?yàn)槲覀兒镁脹](méi)有這樣的游戲活動(dòng)了,，也可能因?yàn)槲覀兣浜喜粔蚰酰€沒(méi)走幾步球就掉下來(lái)了,。
活動(dòng)過(guò)后,，我們一起討論起了這個(gè)游戲。怎么樣才能獲勝呢,？我覺(jué)得：一要“穩(wěn)”,。兩個(gè)人用木棒抬著球時(shí)，一定不要急著往前跑,，跑快了球就會(huì)脫離軌道了,。二要“快”。這個(gè)“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行,，不能操之過(guò)急,。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們會(huì)繼續(xù)努力的,。老師說(shuō)：游戲就是重在參與,，在游戲中我們獲得了樂(lè)趣，我們放松了精神,，這就是游戲的宗旨,。
同學(xué)們，讓我們一起期待下一次快樂(lè)的大課間活動(dòng)吧,。
初中校園生活作文字篇三
漫漫人生旅途中,，看滿了無(wú)數(shù)的花開(kāi)。在生命的花壇里,，長(zhǎng)滿了生命之花,。
我無(wú)論在何時(shí)何地，都有滿滿一肚子話可以說(shuō),，但是,，自從那次，我改變了這種話多的毛病,。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那次,，親眼看著朋友哭泣,，卻是因?yàn)槲遥斐傻谋瘎?，小禹是我的好朋友,，我、小禹,，婷婷,，我們?nèi)齻€(gè)整天黏在一起，形影不離,。我那,，就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服，雖然我是女生,，但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,，再改會(huì)引起爭(zhēng)議。小禹那,，當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦,。而婷婷則是我和小禹無(wú)法達(dá)到的頂級(jí)巔峰的可愛(ài)淑女裝。我們?nèi)齻€(gè)人可謂是世界上最好的朋友,。
但有一天,，我們?nèi)齻€(gè)一起去買豆?jié){，回來(lái)后,，補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里,，我們?nèi)齻€(gè)就聚在哪里閑聊，聊著聊著,，話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個(gè)人情況，我說(shuō)著說(shuō)著,，不小心就說(shuō)到了：“小禹,，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌,，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟悴恍⌒慕O倒了她,，你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了?！闭Z(yǔ)畢,，忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在，我下意識(shí)的用手捂住嘴,，知道自己說(shuō)的不是地方,。大家的目光齊刷刷的射向小禹，而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情,。
小禹捂著臉,，哭著跑出教室,，婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了,，我頹廢的坐在椅子上,，這份友情還?？梢酝旎亓藛?？果然，事后我們的關(guān)系一天不如,，到了初中,，我就再也沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)小禹，現(xiàn)在,，婷婷也見(jiàn)不到了,。
時(shí)光如詩(shī)如畫(huà)，如戲如歌,，但更像殘忍的殺手,，抹去我們的回憶，快樂(lè)的,、悲傷的,。但，事實(shí)就是這樣,，我最美好的友情呀,，破滅了！
初中校園生活作文字篇四
金秋九月,，我邁著輕快地步伐,，走進(jìn)了初中大門(mén)。這里的景象優(yōu)美極了：有雄偉壯觀的教學(xué)樓,，有花草茂密,、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到陌生而崇高,，是我愛(ài)上了它,。
走進(jìn)教室，迎來(lái)一張張陌生的面孔,。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇,。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多。教室里53朵“花兒”,，都正含苞待放,，使我格外興奮。
我們這個(gè)班的紀(jì)律不好,，主要是因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)“格外”活潑的同學(xué),，上課說(shuō)閑話,，下課說(shuō)閑話，一天說(shuō)個(gè)不停,。因此就常常辦笑話,。
記得有一天，是一堂微機(jī)課,，因?yàn)槭堑谝还?jié)課,，所以老師就讓我們休息休息，在教室里做游戲,，玩“明7,，暗7”。輸了的則要表演節(jié)目,。起初,，我們班有個(gè)名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋(píng)果》。接著,，又有一位女同學(xué)輸了,，老師讓她表演節(jié)目。我們班上的宋帥則讓她跳舞,。她非說(shuō)不跳,，老師說(shuō)只要他能請(qǐng)藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個(gè)學(xué)過(guò)跳舞的女孩,，而這女孩也不跳,，她又讓我跳（我也學(xué)著舞蹈），我也不跳,，老師無(wú)奈只好讓她坐下了,。接著玩，“天有不測(cè)風(fēng)云”,，我——竟——輸——了,！老師詭笑說(shuō)這回總該你了。班里鼓起了掌聲,，可我說(shuō)：“我不跳,，我要唱”,。老師同意了,，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非讓我唱一首,，因我是音樂(lè)課代表,，最后我忘歌詞了，才讓我坐下,。就這樣,，一堂課有始有終的結(jié)束了,。
記得有一次，我去問(wèn)英語(yǔ)老師題,，我見(jiàn)了老師后問(wèn)：“老師,，我能問(wèn)你幾道題嗎？”老師說(shuō)：“行,，幾十道也行,。”我把紙條拿出來(lái)讓老師看了看,，于是老師一步一步教我,，是我弄懂。講完后,，老師又和與我一起來(lái)的袁宵說(shuō)：“袁宵,，你這次考試考的不是很理想，要加把勁,?！睗鉂鈳熒檎x已經(jīng)產(chǎn)生，使我倍感興奮,。
我愛(ài)這所學(xué)校,，愛(ài)這里的一切！
初中校園生活作文字篇五
校園,，讓你明白道理的地方,，同時(shí)也有喜，怒,，哀,，樂(lè)。
——題記
喜
今天,，是運(yùn)動(dòng)會(huì),，全校到觀看席觀看比賽。
我是投擲實(shí)心球的,。這可是我的拿手項(xiàng)目,。“一二一,，一二一,。”和我一起比賽的同學(xué)“汪汪”也在做準(zhǔn)備活動(dòng),?！罢?qǐng)參加實(shí)心球的同學(xué)到室外籃球場(chǎng)集合。”廣播中這樣喊道,?！白甙伞,！蔽覍?duì)“汪汪”說(shuō),。“加油,，不抱個(gè)名次回來(lái),，自己看著辦！”副班主任這樣說(shuō)道,。
到了比賽場(chǎng)地,，看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長(zhǎng)的虎背熊腰，肥頭大耳,。我和“汪汪”和他們比起來(lái),，長(zhǎng)的是最標(biāo)準(zhǔn)的了。
“預(yù)備（3）班,，xxx”終于到我了,。“一共有三次機(jī)會(huì),，取最好的那次的成績(jī),。”我拿起了實(shí)心球,，運(yùn)足了氣,，大喊了一聲，把球扔了出去,，第二次也是大喊了一聲,。我感覺(jué)到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達(dá)到了最佳狀態(tài),，竟扔出了7.81米的理想成績(jī),。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，廣播里又播了：“預(yù)備（3）班xxx榮獲預(yù)備年級(jí)男子實(shí)心球冠軍,?！边@時(shí)我的心無(wú)比激動(dòng)，老師也向我投來(lái)佩服的目光,。
哀
“今天下午數(shù)學(xué)考試,，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)?！崩蠋熕ο乱痪湓捑妥吡?。
下午第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來(lái)到了教室,?！鞍。蠋熌悴皇情_(kāi)玩笑吧,?！薄坝^音，如來(lái),，我們都是哥兒們,，幫幫我吧?！崩蠋煱l(fā)了一張張卷子,。“考試時(shí)間一節(jié)課,，同學(xué)們注意了,！”
“叮……”“收卷”,，卷子又被老師一張一張地收回,。“唉,，這次考砸了,！”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)？”教室里“嘆聲,，叫聲,，問(wèn)題聲，聲聲入耳,；家事,，國(guó)事，天下事,，事事無(wú)關(guān),。”
現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，讓我們回看著我們走過(guò)的路,。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,！我相信,，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
初中校園生活作文字篇六
呀！轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩,。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選,。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”,。可是,，在競(jìng)選前的幾分鐘,，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑,，我一定要競(jìng)選上?。?/p>
糟了,！輪到我了,，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),，開(kāi)始了競(jìng)選演講,。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖,，全身發(fā)冷,，唉！還在緊張,。
終于,，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,，一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,，不出所料,，我果然了?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,，我心里酸溜溜的
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,，渴望考出個(gè)好成績(jī),。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛,！
考卷發(fā)下來(lái)了,，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的,！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑,，只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。中午,，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子,。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆,。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的
中學(xué)里的酸,、甜,、苦、辣,，我還只“品嘗”了一小點(diǎn),，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,，我們都該保留理智,、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦,，變得自高自大,，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣,。這樣,，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
