方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
中秋節(jié)親子活動方案篇一
團圓共此時
活動時間：
9月22號(星期二)晚6：30到8：00,。
活動地點：
三五班教室
活動準備：
1,、模具、一次性手套,、包裝盒,。
(網(wǎng)上購買，前兩樣每樣25份,，包裝盒250個,，負責人：陳熠洋媽媽)
2、冰皮,。
朱亞男媽媽,、杜澤文媽媽,、方胤賢媽媽、翟一末媽媽(每位媽媽準備6斤冰皮，含水分)
3、陷,。
王依圣媽媽(奶黃陷)
蔣沈軒媽媽(紫薯陷)
雙寶媽媽(豆沙餡)
吳禹桐媽媽(綠豆餡)
(每位媽媽準備四斤,，含水分)
說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,，第二天取出即可,。準備的材料到超市購買,，活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。
活動過程：
1,、開場語：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,，我們都知道中秋節(jié)是———團圓的日子,，所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會，今天聚會的主題是——制作冰皮月餅,，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對的,，這些就是我們制作冰皮月餅的原料，知道是誰為我們準備的嗎?所以在這里我們應該,。
2,、制作冰皮月餅
講解制作過程，每家可以制作十個左右的月餅,。
3,、挑選制作最好的月餅
每家選出認為制作最好的一個月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參加比賽，由我們的而每一個家庭進行投票,，得到票數(shù)最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,，另外這24塊月餅還有一個用途，就是將它們分享給咱們班上的老師們,，在這個美好的節(jié)日里,，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道!
4、親子游戲——我來說你來猜
游戲規(guī)則：每家出一個大人代表,，大人表演小孩猜,。在規(guī)定時間(一分鐘)內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝?？梢杂谜Z言也可以用動作,，但是在語言表達的過程中不能出現(xiàn)答案上的任意一個字，出現(xiàn)則這一題無效,。(班長負責計時,，計時器。副班長負責統(tǒng)計,。)
中秋親子活動策劃方案篇2一,、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組,、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動,。
二,、活動時間
20__年_月_日
三,、活動安排
師生談話
師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?
生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片,，大家有什么話想說?
生：自由討論,，交流。
師：對,，中秋節(jié)的習俗很多,，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往,。
師：從今天起,，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié),，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題
如：a,、中秋節(jié)的由來
b,、中秋節(jié)的習俗。
c,、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞
d,、中秋月餅的來源
游戲：1、你比劃我猜字游戲
規(guī)則：
①自由組合,，兩人一組,，一個比劃一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)(例如：30秒)答對題目最多的一組獲勝,。題目涉及生活用品,、水果蔬菜動物、,、成語等,。
②比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字,，否則該詞條作廢(跳過),。
③游戲得分：猜對的詞數(shù)為該組玩家的默契度;猜對詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù);
2、猜燈謎
四,、組織成員
組長：韋生平副組長：劉微成員：全體教師
五,、未盡事宜另行通知
中秋親子活動策劃方案篇3【主題】中秋節(jié)――快樂中秋節(jié)
【中秋節(jié)簡介】
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋,。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季,，每季又分為孟,、仲、季三個部分,，因而中秋也稱仲秋,。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮,，所以又叫做“月夕”,，“八月節(jié)”。此夜,，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”,。
【適合年齡】3歲―6歲
【參與人】母親,、父親、孩子
【地點】戶內(nèi)/戶外
【節(jié)日導語】
八月十五日中秋節(jié),，月圓之夜,。花燈是中秋節(jié)的中心活動,，根據(jù)傳統(tǒng),，中秋節(jié)的'晚上，家家戶戶都要掛起燈籠來慶賀,，還有很多社區(qū)會張羅一個熱熱鬧鬧的燈會,，那么，趕快和寶寶一起做一個燈籠吧,。
【具體活動】
大紅燈籠
第一步：剪9張大小相同的圓
第二步：把其中的一張圓,，沿邊剪出16等份的切口長度為半徑的一半;
第三步：其余8片對折后沿中心點剪出一個切口，長度為半徑的一半,，然后插入16等份的切口中;
第四步：燈籠的主體完成;
第五步：取一張長方形的紙,，留邊10cm后剪成細條，做燈籠的燈穗;
第六步：把燈穗卷起并于中間粘好,，后用線穿入燈籠的中間,。
最后一步：裝上一根小木棍或者塑料吸管，一個大紅的紙燈籠就做好了!
布燈籠
第一步：找一塊鮮艷的布，裁成長方形;
第二步：把長方形的布對折,，縫住兩頭;
第三步：把布一頭用線縫住,，然后抽緊;
第四步：塞一些棉花在布里面;
第五步：把布的另一頭用線抽緊;
第六步：把燈穗縫在布燈籠上，然后裝上一根小木棍或者塑料吸管,，漂亮的布燈籠做好了,。
把制作好的燈籠掛起來吧，寶寶看著自己參與制作的燈籠是不是很興奮啊,。
【注意事項】
剪紙,，切口等操作不要讓寶寶動手，容易傷到他們的手,。
中秋親子活動策劃方案篇4一,、活動目標：
1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來歷及有關(guān)習俗,。
2、體驗分享,、合作的快樂,。
3、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn),。
活動準備：
1、有關(guān)月亮的圖片,、動畫、故事傳說,。
2,、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖,。
3,、每個家庭準備一個月餅帶來。 活動過程：
1,、猜謎：“有時落在山腰,，有時掛在樹梢，有時像只圓盤,，有時像把鐮刀,。”請你猜猜是什么?
出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化,。
2,、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。這天晚上，月亮最圓最亮,，人們吃果實賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,，請小朋友講一講,。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3,、人們怎樣過中秋,。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4,、吃月餅,，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,，小朋友最愛吃月餅,，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧,。
2)教師簡單小結(jié),，月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗與父母、同伴,、老師一起過節(jié)的快樂,。
活動二，水果拼盤比賽 活動目標：通過活動,，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日,。 通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流,，增進幼兒與父母之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等
活動過程：一,、教師介紹活動的意義 秋天是水果豐收的季節(jié),，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,，感受生活的富足,。
二,、介紹游戲規(guī)則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,，活動規(guī)則如下：
1、以三個家庭為一小組,，發(fā)放號牌,。
2、在規(guī)定時間內(nèi),，不但要比造型還要比桌面整理,。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準,。
4,、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協(xié)作,，其他班教師記錄并進行評獎
四,、評選與品嘗活動
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤,。
