無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

原來(lái)我也很原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)篇一

小學(xué)·回答問(wèn)題

在小學(xué),，上課期間我是很少舉手的,，我總覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的,。每當(dāng)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我總是十分緊張,。當(dāng)我答對(duì)時(shí),，我覺(jué)得自己答得并不完美；當(dāng)我答錯(cuò)時(shí),，我害怕同學(xué)們的嘲笑,，老師的失望。盡管我知道同學(xué)們并不會(huì)嘲笑,，老師并不會(huì)失望,，但我還是無(wú)法拾起自信。自信,，是我心中的一道坎,。

小學(xué)·畢業(yè)典禮

初中·競(jìng)選班干

剛步入初中，有一件很重要的事——競(jìng)選班干部,。經(jīng)過(guò)上次畢業(yè)典禮,，我朝著自信邁出了一小步，所以我決定參與競(jìng)選,，我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。從寫稿到背稿到演講再到才藝展示,，每一步,，我都認(rèn)真做了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰咽伦龊?，就能成功,。“功夫不?fù)有心人”我如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)習(xí)委員,，其中最大的“功臣”就是“自信”,，自信使我成功了，我朝著自信又邁出一步,。

初中·語(yǔ)文作文

在小學(xué),，我語(yǔ)文并不是很好，這也就是我在初中對(duì)語(yǔ)文并不是很自信的原因,。在第一次隨堂寫作中,，我認(rèn)為我寫得并不好，但出乎意料,，我作文居然被老師評(píng)為“優(yōu)秀作文”,，這讓我很不可思意，我從未有想過(guò)的這種結(jié)果。我一開(kāi)始認(rèn)為只是巧合,，但后面我接二連三被選中,，才發(fā)現(xiàn)這并不是巧合，我本該相信自己實(shí)力的,，可我卻缺少一份自信,，我想如果更加自信，會(huì)不會(huì)使我作文更好呢,？是的,，想要成功，我們必須擁有自信,。

我先邁出一步,，再邁一步，慢慢的,，自信一點(diǎn)點(diǎn)積累,，才使我現(xiàn)在慢慢自信起來(lái)。在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的道路上,，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也很自信,！

原來(lái)我也很原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)篇二

小時(shí)候，我一直都認(rèn)為自己是個(gè)膽小的人,，做什么都不敢一個(gè)人去,。奶奶總說(shuō)我也該練練膽子了，可我總說(shuō)還小呢,，以后再練吧,。

一次偶然的機(jī)會(huì)，家里人都有事出去了,，奶奶走之前還問(wèn)我：“你不是不敢一個(gè)人在家里嗎,？這回真要一個(gè)人待在家里了?！蔽倚南耄弘m然我不想一個(gè)人待在家里,，但也該練練膽子了。我便答道：“嗯,?！蹦棠桃宦?tīng)，很驚訝,，愣了一會(huì)兒,，嚇唬道：“你不怕有人販子把你拐走嗎？”我聽(tīng)了有些猶豫,，但為了練膽子,，我豁出去了。

一想到人販子，我心中有些害怕,，可又想：人販子來(lái)了又怎么樣,？雖然我小，但不一定能把我拐走呢,。想到這,，我心中的恐懼便慢慢退去，取而代之的是興奮了,。

我把一個(gè)裝滿水的盆放在門上頭,，手中拿著掃把嚴(yán)陣以待，只要有人一進(jìn)門,，一盆水就會(huì)澆在他頭上,，我再用掃把猛打。準(zhǔn)備好這一切,，我聽(tīng)到了一陣腳步聲,，而且離門越來(lái)越近了。

門被推開(kāi)了,，門上頭的一盆水澆了那人一身,，盆不偏不歪扣在那人頭上，我也顧不得是誰(shuí)了,，拿起掃把就往那人身上猛打一氣,。才打了幾下，只聽(tīng)見(jiàn)那人吼道：“別打了,，別打了,！”我一聽(tīng)這聲音，感覺(jué)有點(diǎn)兒耳熟,，便立馬停了下來(lái)，抬頭一看,，原來(lái)是爸爸,，我慚愧極了。

我把事情的原委一五一十的告訴了爸爸,，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜,，說(shuō)：“沒(méi)想到你還能想出這一招，下次用這招的時(shí)候,，可要看清楚了再打,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

經(jīng)歷那件事后,，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很勇敢呀,！

原來(lái)我也很原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)篇三

從泥縫中堅(jiān)強(qiáng)鉆出的小草,，傲寒綻放的梅花，懸崖絕壁上橫生出的青松,。我想,，這世間的萬(wàn)物，形形色色,，都需要勇氣,，那抹生命當(dāng)中最鮮艷的原色。

所以,，我想改變自己,，成為機(jī)遇的幸運(yùn)兒。

上天似乎很眷顧我,，讓一次機(jī)遇降臨在了我身邊,。最近，學(xué)校組織了一場(chǎng)朗讀的排練,，準(zhǔn)備去表演,。

星期一的下午，每個(gè)班的佼佼者都集中在了一個(gè)教室里,，準(zhǔn)備選出幾個(gè)領(lǐng)誦來(lái),。教室里很嘈雜，議論聲不絕于耳,。當(dāng)老師拍拍桌子時(shí),，大家便又都安靜了下來(lái)。老師讓幾個(gè)自己有信心的先上臺(tái)朗誦,。明明在心底里揚(yáng)言一定要爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)的我,，可是在看到臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)都讀得抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng),，我又躊躇了,，內(nèi)心的勝負(fù)欲與緊張感爭(zhēng)得不可開(kāi)交。但我還是決定要爭(zhēng)取一把,?？墒腔趦?nèi)心的不安，我還是與兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴上去,。在等待的過(guò)程中,，我的雙腿像是支撐不住我身體的重量，不停地打著顫,，一顆心撲通撲通地跳著,，一雙手無(wú)處安放,，只得無(wú)措地糾結(jié)在一起。當(dāng)前一個(gè)人讀完時(shí),，我更像是一個(gè)跑步落在別人后面的運(yùn)動(dòng)員,，焦躁不安又滿心想贏。我在心里給自己鼓氣,，我不想要錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),！我不想要紅著臉下去！我深深地吸了一口氣,，調(diào)整心態(tài),，大聲地把那句臺(tái)詞聲情并茂地朗讀出來(lái)，但我還是不敢抬頭看向臺(tái)下的觀眾,。當(dāng)老師先到候選臺(tái)那邊去的時(shí)候,，我內(nèi)心欣喜，好像心上有一塊重石落地了,，呼之欲出的緊張又被強(qiáng)壓回了心里,。站在候選臺(tái)那邊時(shí)，我的雙腿還在打著顫,，但我知道,，那是興奮地打顫！

經(jīng)過(guò)挑選,，我成了其中的一名領(lǐng)誦,。我很感謝當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)內(nèi)心掙扎卻依然要上臺(tái)的我，還有那個(gè)有勇氣朗讀的我,。

鳥(niǎo)兒如果不勇敢,，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)飛；小草如果不勇敢,，也許見(jiàn)不到這美妙的世界,；如果那時(shí)的我不勇敢，也許就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),。

原來(lái),，怯懦而膽小的我，也很勇敢,。

原來(lái)我也很原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)篇四

幼時(shí)，我并不是一個(gè)很活躍的孩子,，只愛(ài)看書或一個(gè)人在僻靜的地方坐著,。其他孩子們都孤立我，拿我開(kāi)玩笑,。然而,，這令我更無(wú)助,、更沉默。

在這沉默中,，我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著交往的,，被無(wú)數(shù)條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門。我曾無(wú)數(shù)次試圖打開(kāi)它,，但那鎖鏈卻像是緊緊生長(zhǎng)在門上一般：我竟無(wú)法將它打開(kāi),，走進(jìn)大家無(wú)憂無(wú)慮的、天真的天地,。孤獨(dú)的我在一次次的嘗試中,，似乎漸漸失去了什么，心中總是感覺(jué)有一塊空落落的,。我很慌張,，這么久以來(lái)我一直想找到那東西填補(bǔ)上它，但只是徒勞無(wú)獲,。

有人說(shuō),，我是天生的缺陷；有人說(shuō),，只是目前的空虛而已,。

我上了小學(xué)。

初踏小學(xué)的我,，僅因?yàn)閮簳r(shí)很少與人交流而與其他激動(dòng)地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入,。“也許,，我只能這樣了吧,？”我想。

本以為小學(xué)也會(huì)一直不被人在意,，不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來(lái)了一道光,。

如今，當(dāng)年自我介紹的詞句我早已忘記,，但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補(bǔ)上了的感覺(jué)?，F(xiàn)在我終于懂得了：那是自信。

原來(lái)我也很原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)篇五

青春,，是花季亦是雨季,，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感,，一絲絲的歡欣愉悅,，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行,。因?yàn)槲液苊煨?，像一株微不足道的小草,，整日在自怨自艾中度過(guò)。

就在我孤獨(dú)地流淚,，寂寞地唱歌時(shí),，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái),。

你白皙的臉顏常沖我微笑,。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀,、每一次背誦,，您總說(shuō)飽含感情、富有韻味,。這時(shí)的我,，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的,。從此,，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的,，踴躍地回答著你的問(wèn)題,。漸漸地，我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè),。不僅是在你課上,，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞,，讓我重新燃起了希望之火,。

還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,，我很想報(bào)名,，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你,，又一次給我鼓勵(lì),，你說(shuō)你相信我，并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。帶著你給的信任,，我參加了。在臺(tái)上,，我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,。那時(shí),，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望,。結(jié)果,，我們班獲得第一！

這次演講的成功,，又給我增添了莫大的自信,。再這，我要謝謝你,，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意,！

從此，我不再自卑,，面對(duì)困難我不再茫然失措,，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你,，讓我發(fā)現(xiàn),，原來(lái)，我也很優(yōu)秀,。