方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇一

1,、通過組織幼兒外出活動,，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界,，增強孩子們的團隊意識,。

2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化,。

活動地點：

松江月圓園藝術(shù)園

活動人物：

教師( 名)、幼兒( 名),、家長( 名)

活動時間：

周一(4月24日)

活動過程：

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,，感受春天的美麗景色,。

2、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時,，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,，同時數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時開始左右挪動,，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來,，哪隊找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組,，面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰,，家長不能用手抱孩子,。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,，拍一下對面家長的手,，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝,。

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇二

一,、活動名稱：

踩氣球

二、利用資源：

水池

三,、參加對象：

10個大班家庭

四,、目標(biāo)：

鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

五,、準(zhǔn)備：

氣球若干,、氣筒10只,、毛巾若干、塑料筐20只,。

六,、活動過程：

(一)活動身體：

重點腳及小腿按摩。

(二)吹氣球：

母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時間內(nèi)比一比,，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

(三)水中踩氣球：

1,、把氣球仍進水池里：母(父)子比賽,，看誰仍得遠。

2,、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

(四)放松身體：

用毛巾擦小腿,，母(父)子互相交流,。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇三

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。

2,、通過__作活動,，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

3,、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣,。

活動準(zhǔn)備：

1、各種形狀,、輕重不同的羽毛,、紙團、皮球,、積木,、汽車、沙包,、鐵塊若干,。

2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車,、大型積木,、塑料圈等,。

活動過程：

一、第一次__作活動,，引出問題,。

指導(dǎo)語：今天，老師準(zhǔn)備了一些東西,，你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個小小的要求,，怎樣讓這些不動的東西動起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

二、幼兒__作,、探索

1,、幼兒嘗試__作、觀察,，教師指導(dǎo),，重點啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。

2,、提問：請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)

3,、教師小結(jié)：

原來，要讓這些物體動起來,，可以用手推,、拉、扔,，可以用腳踢,，還可以用嘴吹。

三,、幼兒第二次__作活動,，進一步探索力與物體運動的關(guān)系

1、教師提出新問題,，讓幼兒試著用不同的力移動物體,。

2、教師小結(jié)：用力大,，這些東西移動得就快,，而且遠;反過來，用力小,，這些東西移動得就慢,、近。

四,、第三次提問,，__作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容

1,、指導(dǎo)語：剛剛我們是讓桌子上的東西動了起來,，現(xiàn)在請你們想辦法讓周圍的東西動起來,，看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

2、今天,，我們用了各種各樣的辦法,，讓東西移動起來，我們知道輕的東西用力小,，重的東西用力大;反過來,，用力大，東西動得又快又遠,，用力小,，東西動得又慢又近。

五,、延伸活動：幼兒到室外__作鞏固和感受物體移動的秘密,。

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇四

【活動目的】

1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,，增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好,。

2,、勉勵幼兒勇敢負擔(dān)使命,，盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性,。

3,、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,，創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng),。并在與家長、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣,。

【活動準(zhǔn)備】

(請將質(zhì)料于周四上午帶來)

每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),，一小袋米或豆子(最很多多少一點)，3-5根牛筋,，針和線,。

【活動要領(lǐng)】

(請不要提前做好)

家長與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊,，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,，再用牛筋扎緊，再反向包一次,，末了用針錢縫口,，一個米球就做好了。

【活動過程】

一,、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好,。

二,、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的,。

1,、小朋友，你們看這是什么?

2,、你知道它是怎么做出來的嗎?

3,、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

4,、請個體幼兒說一說：你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

三,、快活米球，幼兒與家長配合完成,。

在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔(dān)部門事情

1,、將米或豆子裝入襪子中

2、用牛筋將口扎緊,，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,，用牛筋扎緊，再反向包一次

3,、末了用針錢縫口,，一個米球就做好了

四、米球游戲

1,、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

2,、請幼兒將本身的游戲先容給各人

3、疏散自由游戲,，體驗親子運動的興趣,。

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇五

一、活動目的

1,、加強和家長聯(lián)系,，取得家長的支持，加強學(xué)生的管理,。

2,、通過本活動達到，學(xué)生親子體驗,，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3、增強學(xué)生團體意識,，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

二、活動安排

1,、熱身活動：

通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵，突破自我,。

2,、盲人啞巴：

通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩,、責(zé)任,、珍惜。

3,、愛的體驗：

通過愛的體驗,，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人,。

4,、體驗交流：

家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長,。

三、活動措施

1,、邀請家長：

發(fā)邀請函,，個別電話邀請,，耽誤一天,，失去的可能是100200元錢,，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的,。

2,、活動時間：

20__年x月x日上午9點,，歷時：3小時

3、活動場地：

__公園

4、活動記錄：

錄像,、照相

5,、活動道具：

床墊子、同心桿,、遮眼罩,、臉盆、礦泉水瓶等,。

四,、活動準(zhǔn)備

1、黑板上寫上“愛的體驗”

2,、計算機,、音響,、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員：__老師,、班主任,、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地,。

5,、攝像：__

6,、邀請人員：__

7,、道具：眼罩,、桿,、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶,、吃飯盆和勺子,、兩張紙,、呼啦圈等

8,、哨子一個

9,、學(xué)生穿校服

10,、項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。

五,、項目流程：

1、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2,、同學(xué)們，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,，"我要做優(yōu)秀的",。

3、各位家長,、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4,、各位家長，今天我們一起做一次游戲,、一次體驗,，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份,，盡情的投入到游戲中,。我們做的是一次體驗，敞開心扉,，讓你的感情自然流露,。我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人,。家長是孩子的榜樣,，您是孩子體驗當(dāng)中的表率。放開點,、開心點,，讓我們拉起手，圍成一個圈,，拍一拍,，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇六

一,、活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手,，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長!

二,、活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,，增進親子之情。

2,、在活動中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。

3,、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進家園雙溝通,。

三、活動時間：

20__年x月x日(上午/下午)

四,、活動主題：

“大手牽小手,，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園__操場

六,、活動準(zhǔn)備：

1,、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目,，做好運動會的報名,、統(tǒng)計等工作。

2,、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準(zhǔn)備,。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4、游戲場地,、音響,、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動,。

6,、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展,，保證幼兒安全。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。

七、活動流程：

1,、家長入園簽到,，到各班主任處報到,。

2、播放運動員進行曲,，教師組織幼兒到達指定會場,，保證幼兒秩序和安全。

3,、主持人宣布活動開始：

八,、活動順序：

1、幼兒體操展示,。

2,、幼兒特色活動展示：各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力比賽,，

5,、家長友誼賽：拔河比賽

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇七

一、活動目標(biāo)

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力,，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽,，評出若干獎項,。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé),。

三,、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫)。各班布置六一畫展,。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一” 。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會,。地點：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演、頒獎,。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;

2、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準(zhǔn)確,。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長積極配合參加。

4,、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00——11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，5月28日開始到班主任那兒報名登記,，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a,、快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點,。

b,、采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā),，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,，讓家長繼續(xù)前進,，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

c,、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點出發(fā),，快速前進，以先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

d,、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

中秋節(jié)幼兒園親子活動方案篇八

一,、活動時間：

20__年5月15日上午

二,、活動主持人：

徐艷。

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三,、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會,。

四、游戲項目：

1,、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈”

(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”

(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進行接力,。

5、親子游戲“聽話的小球”

(可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處，,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運氣球”

(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,，游戲反復(fù)進行,，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

五、活動安排：

1,、8：30—8：45

入場,，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演。

2,、8：45—9：00

主持人宣布比賽規(guī)則,。

3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動,。

4,、10：15—10：30主持人、家長活動感言,。