每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇一

課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間,，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠,，解讀美麗的密碼，朵朵繁花,，映著孩子們甜美的笑臉,，使我們的校園更增添了無限的生機(jī)……

欣賞海棠的美

走近她,，品讀她

瞧，這是另一種海棠

小小花蕾真可愛

孩子們真正走近海棠花,，品讀海棠花,，海棠的美,，震撼著孩子們的小小心靈,。

成長(zhǎng)課上,，同學(xué)們分享著賞花的喜悅,，交流著品花的感悟：

王甫文同學(xué)說：海棠花在我們的校園里最早綻放,，她們不畏嚴(yán)寒,，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱,。

張弛同學(xué)說,，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力,，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗,，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。

劉佳敏同學(xué)說,，海棠花的美麗,，有自身的美,，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花,，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……

聆聽同學(xué)們的心聲,，我感覺海棠花不僅開在校園里,，更綻開在同學(xué)們的心里,。陶冶孩子們的情操，潤(rùn)澤孩子們的心靈,，引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二

又是一個(gè)無星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲,，和著風(fēng)的詠嘆,，云的低吟。而我心中的那一彎月牙,，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光,。

考試在即,，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病,。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩,。

正為一道難題犯愁,，身邊忽然落下一個(gè)人影，是她,。她默立著,，只是看著我,，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣,，焦躁如菌苔般瘋長(zhǎng)。

“你怎么一天到晚都病懨懨的!”

我忍無可忍,。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口,，我就后悔了,，畢竟是媽媽,。

夜空中沒有一點(diǎn)星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉,，窺探著大地,。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬,，不斷地暈開,。

媽媽,，出乎我的意料,，沒有怒,，也不怨，卻說：“我知道你想讓我快點(diǎn)好,，但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后，她笑了,。

她，笑了,。

那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉,，笑了,。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤(rùn)起來,。薄唇像是一葉小舟，向我駛來,，駛來，駛來,，滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足,。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走,，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛意,，透出幸福。這張?jiān)卵纼核频淖靻?，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒,，彌補(bǔ)了夜空的不足,，散發(fā)著微黃的光暈。

我心中溢滿了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒,，媽媽怎么會(huì)看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無謂的爭(zhēng)吵,，她甘愿,。原來，愛還可以這樣來表達(dá),。原來，這,，竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!

云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出,，卻足以映亮整個(gè)夜空。

那彎月牙愈發(fā)亮了!

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇三

一望無際的樹林,，如火紅的火焰在跳動(dòng),，如多彩多色的朝霞在舞動(dòng),，親吻著久別的大地,。這種壯觀而別樣的景象,，又有誰能比擬的呢,？只有秋罷了！

春的纏綿,，夏的狂熱，冬的冷酷,，而秋,，是清爽的。你化作雨露,，使農(nóng)民們的莊稼得到滋潤(rùn)，愈發(fā)生氣,，農(nóng)民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動(dòng)的成果,。如今,，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷,，裊裊娜娜,，來到了人間,。

我欣賞著一望無際的山林,，仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮,。當(dāng)我踏進(jìn)這片樹林時(shí),，陽光透著樹枝之間的縫隙,，照映在地上，零零碎碎,。霎時(shí)間,，一陣清風(fēng)如母親溫暖的手從我臉龐拂過,，這時(shí),，樹上的落葉，紛紛飄落著,，從遠(yuǎn)處看,，像無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,，像無數(shù)火焰跳動(dòng)著，又像無數(shù)個(gè)跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動(dòng)著……

不知什么時(shí)候,，當(dāng)我從這之中回過神時(shí)，地上已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉,，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象,，既令我陶醉其中,，又讓我想起詩(shī)人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護(hù)花,。是啊,！這不正是如我眼前所看到的景象嗎,？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上,，大概再過會(huì)兒的話，就要和這土地里的泥融合一體,，對(duì)泥土無私的奉獻(xiàn)。在茂盛時(shí),，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎后,，為泥土提供營(yíng)養(yǎng),。

秋，你的一生,，全部都奉獻(xiàn)給了人們,，給了自然,，使人們的莊稼有了好收成,，生活更加美好,；使自然更加生機(jī)勃勃,，愈加生氣,。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了,。難怪人們都一直盼著你！

?。∏?！一處別樣的風(fēng)景,！

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇四

在生活中,，有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景,，比如：醫(yī)生救死扶傷,，老師毫無保留地傳授知識(shí)，清潔工辛勤地勞動(dòng)……

那是一個(gè)冬天的早晨,，嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路,，卻異常的干凈,，沒有垃圾,，沒有落葉,。這時(shí),，我看到在我面前有一個(gè)人,，穿著黃馬甲和黑色的褲子,，戴著帽子和手套,，原來她是一位清潔工,。

她拿著掃把在大街上掃啊掃,，她穿得十分單薄,，臉也凍得通紅,，但她仍然不畏嚴(yán)寒地打掃著，時(shí)而會(huì)看到她臉上滿意的笑容,。只見她手里拿著一把掃帚,，另一只手拿著一個(gè)裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地,。她先用掃帚把灰掃成一堆,，再用掃帚把灰掃進(jìn)袋子里，最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車?yán)铩?/p>

接著,，她又拉著車到了下一個(gè)地方，重復(fù)著做一樣的動(dòng)作,，這似乎沒有什么稀奇的,，但我卻被她深深感動(dòng)了,。看她已經(jīng)凍僵的臉,，即使戴著手套,，當(dāng)她摘下的那一刻,，手已經(jīng)凍得通紅,，再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車,，已經(jīng)快要滿了，可見她已經(jīng)打掃了很長(zhǎng)時(shí)間,。但她沒有喊累,，仍在打掃，在她的眼里只有干凈的馬路,。

她目送著每一個(gè)行人和車輛,。這時(shí),，來了幾個(gè)十四五歲的男孩，隨手把垃圾車丟在地上,，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見了，只是無奈地?fù)u了搖頭,，什么也沒有說,，悄悄地走過去,，彎下身去,，把它撿起來扔到了垃圾桶里,，那幾個(gè)男孩看見了,，羞愧地低下了頭,，從她身邊離去,。

這就是環(huán)衛(wèi)工人,，她們每天風(fēng)雨無阻地比任何人起得都早,，為了讓環(huán)境清潔而付出了很多,。每天面對(duì)這些臟亂的垃圾,，還要被許多人嘲笑，但她們認(rèn)為這不可恥,，反而很自豪,，我認(rèn)為她們才是最高尚的人,。

每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，我認(rèn)為這才是別樣的風(fēng)景,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇五

偉大的靈魂,，常寓于平凡的軀體,。

當(dāng)蝴蝶還是蛹的時(shí)候，它也許并不知道自己將會(huì)變成絢麗多彩的花中精靈;當(dāng)曇花還是碧綠一株時(shí),，它也許并不知道自己將會(huì)在黑暗中綻放迷人的光彩;當(dāng)丑小鴨還沒有蛻變時(shí),，它也許并不知道自己將會(huì)成為湖上靜默的那份優(yōu)雅,。透過的畫框去看心靈的圖畫,，每個(gè)人都將是獨(dú)一無二的,，像天邊的煙花，海底的沙石,，都是獨(dú)一無二的,。

透過心靈之窗去看前方的道路,，路邊的石頭會(huì)成為墊腳石，耳畔的清風(fēng)伴隨我們前行,。著名的演員憨豆先生,，已成為的,，但在憨豆先生出名之前，長(zhǎng)相卻始終困擾著他,。因?yàn)殚L(zhǎng)相,，他的工作被辭退;因?yàn)殚L(zhǎng)相,，他的一份又一份簡(jiǎn)歷石沉,。但也正是因?yàn)殚L(zhǎng)相他才有出演憨豆先生這一角色并取得。長(zhǎng)相并不會(huì)定義人的一生,，用心去美,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)萬千沙石中的那顆黃金,。

透過心之窗去看苦難面前的,，一念之間成就了別人的一生,，在冰冷的困難面前如鯨落一般,。最美導(dǎo)游王芳,，在一次帶團(tuán)過程中,，車與一輛貨車相撞,，碰撞后旅行車的油箱被撞破,，王芳坐在最接近逃生窗的位置,，但在危機(jī)時(shí)刻,，王芳并沒有選擇逃走,，而是留下來疏散游客,，王芳雖然在最后逃出車廂,，但仍被爆炸危及,。王芳的皮膚多處被劃破,，留下了難看的疤痕，但她并未,，她以自己容顏為代價(jià)挽回了所有游客的,。用心去尋找美,，總能讓和諧友善開花,。

透過心靈之窗去看危急時(shí)刻的，正義的扛得動(dòng)巨石,，終能換來。30歲的殘疾人林武功,，因事故僅剩下兩根手指，只能靠電焊工藝來維持生活,。當(dāng)洪水來臨時(shí),，他毅然下到齊腰深的水中去拯救老人與孩子,。他用他的雙臂背起了鮮活的生命，沒有因?yàn)樽约旱臍埣踩魏我粋€(gè)生的,。他用事實(shí)證明了這個(gè)詞,。用心去尋找美,，總能換來正義的救贖,。

透過心之窗去看心靈的圖畫，那里有天街小潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無的春;接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅的夏;停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花的秋;忽如一夜春風(fēng)來,，千萬樹梨花開的冬。春夏秋冬交織在一起映出的是憨豆先生的不甘心;最美導(dǎo)游王芳的舍己為人;殘疾人林武功的堅(jiān)持無私,。任憑世事多端變幻，我心中自有云白山青,，如果心里懷揣，眼前的美又哪會(huì)止于外表,。的心,，依舊會(huì)散發(fā)出奪目的光彩,。

不要光贊美高聳的東西,，平原和丘陵一樣不朽。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇六

夕陽如火,，染紅了西山,，映紅了白云,，詩(shī)化了傍晚,，亮麗了心情。

這時(shí),，鳥兒啾啾,，雀兒喳喳,，都急切地在歸巢巢里的雛鳥在等著父母的呵護(hù),，巢外的雙親在趕著享受親子之樂,。

這樣的景色美到了極致,。因而,，我們一家決定去屋后的田野散步,，以領(lǐng)略大自然這醉人的美姿和融融的溫馨,。

父親的右手牽著我的左手,，母親的左手握著我的右手,，溫暖在指尖傳遞,，親情在掌心蔓延,。

我們出發(fā)了,。

夕陽下，曠野中,，我們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),，像三條射線向天邊無限伸延,，但交點(diǎn)卻就在我們腳下。

我就是橋,，連接起了高大的父親與溫婉的母親；我就是苗,，身側(cè)有山一般的雙親在精心陪護(hù),；我就是接力棒，在父母的手中傳遞,。

清風(fēng)輕撫,，步履輕緩,。一路沒有過多的言語,，更確切地說，我們經(jīng)常保持沉默,。

我們都安于這份沉默,。因?yàn)槲覀兌贾?，有些話不用說出來，放在心里就好,。

父親時(shí)不時(shí)地側(cè)頭看著我和母親,，卻也只是靜靜地看著，略帶笑意,，沒有任何言辭,。不過,，我和母親都能從他的眼神中讀出濃濃的愛意,。

我們繼續(xù)走著,，繼續(xù)沉默著,。

晚風(fēng)拂來,，母親的短發(fā)被吹亂了,，她下意識(shí)地用手撩了一下。我歪著頭盯著她看,，看晚霞中更具溫婉和慈愛氣息的母親,。想不到,，母親竟被我這一舉動(dòng)引得很不好意思起來,，臉紅了,。

我笑了,，母親也笑了,。

夕陽的霞光映在母親的臉上,，把母親的笑映襯得更加燦爛了,。

父親好像也察覺到了我和母親的笑,。他回轉(zhuǎn)頭,，也盯著母親,。母親的臉更紅了,，父親也笑了。我們就這樣一起笑著,，走著,，天地間充滿的只有這醉人心脾的笑。我不知道我們?yōu)槭裁匆?，但我們卻實(shí)實(shí)在在的在笑著,。

我們繼續(xù)走著,。

我不知道我們能否一齊走到路的盡頭，但我知道在到達(dá)終點(diǎn)前,，誰都不會(huì)放手,。

夕陽落山了,，美麗的自然風(fēng)景黯淡了,。

在這片天空下，另一道風(fēng)景更顯眼了父親,、母親和我,。

我們是大地上一道風(fēng)景,。

愛是一道別樣的風(fēng)景,！

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇七

“咚!咚!咚!”正準(zhǔn)備開門的爸爸摸了摸口罩盒子,，本來裝滿口罩的盒子竟然空空如也，只有醫(yī)藥箱里僅剩的三個(gè)口罩,，孤零零地躺在那里,。

口罩現(xiàn)在可是一個(gè)非常緊缺的物品,，為了自己和他人的安全，出門必須戴口罩,，家里口罩的數(shù)量，讓我們陷入了緊張的氣氛,。此時(shí)，我們是多么渴望,，能有一個(gè)好心人給我們送幾個(gè)口罩啊!

開了門,，社區(qū)阿姨正站在門口,，穿著一件黃色的衣服,，戴著口罩,，只露出一雙有神的大眼睛，手里拿了一個(gè)布袋子,。我看到有晶瑩的汗珠趴在她的額頭上,，她肯定走訪了很多個(gè)家庭,。是啊!在這個(gè)最特殊時(shí)期,，她們是最辛苦的一群人,，最負(fù)責(zé)的一群人,。為了不顯出疲憊,，她的眉眼彎彎，漾著甜甜的笑容,，那一刻，我的心里一陣溫暖,，瞬間向全身蕩去。

量好體溫后,，還沒等我們開口問她有沒有口罩,，她已經(jīng)從布袋子里取出了幾個(gè)口罩,，說：“你們沒口罩了吧!我們社區(qū)準(zhǔn)備了一些!”,，此時(shí),，看著社區(qū)阿姨的笑容,，再看看她手上嶄新的口罩,，心里不禁又升騰起一股暖暖的波瀾,。

走訪完了,，阿姨向樓下走了,，看著她一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,，陽光下，她身上的黃色衣服那般燦爛,，溫暖著我的心，成了我眼中最美的風(fēng)景,。

在我們的身邊，在我們最需要她們的時(shí)候,，在最特殊的時(shí)期,，她們用行動(dòng),，溫暖著這個(gè)世界,。她們一直保留著內(nèi)心最初的那份柔軟,，那份善意,，溫暖著我們的生活,，焐得我們的心靈世界,，春暖花開，潤(rùn)得我們的靈魂,，也變得柔軟!

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇八

陽光溫暖,，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬物,。陽光下，一位老人行走在這廣袤的大地上,，帶著希望與期盼將種子播向大地,，旁邊，一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上,，這已成為我生命中最美的風(fēng)景,。

小時(shí)候,，我總會(huì)隨在祖父的后面去田野,，每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí),，我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻泛酰瑪X幾把茼蒿,，掬幾捧清泉,，這時(shí)，祖父總會(huì)說“慢點(diǎn),，不要摔倒,。”臉上露出會(huì)意的微笑,。

祖父是一個(gè)為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌,，他熱愛這片土地,，即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈;即便夕陽西下,，心心念念的也全是稻谷的長(zhǎng)勢(shì),。

祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人,。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地,，隨著我們一起生活，但是你始終做不到那樣,，每次，父親為這件事和你吵得不可開交時(shí),，我都曾看見過，你那略失神的眼光,，我知道你做的這一切,，只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛得深沉,。

秋天，無疑是你最愛的季節(jié),，就記那年,，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷,，你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣,，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，肆意的在周圍蔓延開來,，沁人心脾,。想象著這樣的美好,，會(huì)隨著歲月的沉淀,，釀醞著一季一季的豐收,，泥土的馨香便更加濃郁了,。

“云水邊境沐暖陽,，煙波里久違的故鄉(xiāng)”,。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年,。那陽光耀眼,，高低錯(cuò)落的田埂上,，禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛,，旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子,，面帶微笑面向這片大地,，這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇九

小時(shí)候，在野外看過月亮,，月光亮亮的,，從天上一直照到心里,。

又是周末了,，田野里失去了往日的喧鬧和勞作,。天漸漸地暗下來,，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點(diǎn)綴的更加明凈,。

如水的月光瀉下來,，給大地披上了銀白的薄紗,，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁,，宛如月下翩翩起舞的仙子長(zhǎng)袖輕拂,，模糊了視線,。月亮這般美,，這般亮,，可心里總覺得少了些什么。

一陣柔和的晚風(fēng)吹過,，喚起萬千思緒,。

“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明,，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻,，似乎有風(fēng)吹來，輕輕托起了羽絨般的小花,，一根根帶著細(xì)小黑點(diǎn)的蒲公英全部脫離了主干,，好像在夜空中飛翔,，月光映襯著它,，若有若無,，把夜空點(diǎn)綴得如同月下飄雪,，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著,。

月光下的寶寶,，月光下的蒲公英,，田野里的月夜是因?yàn)槿鄙倭四銈儾帕藷o情趣,，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎,？

靜靜地,，淋浴在這皎潔的月光里,，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好,。如今，月下依舊寂靜,。

遠(yuǎn)處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒,，兩個(gè)女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得,，這月,，這夜,，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影,?；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我,，在同一個(gè)月下,。月兒你當(dāng)真能善解人意,，能驅(qū)散我對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念嗎,？

月升高了,，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸,，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖,?？蛇@冷清的夜終不像從前,，不再有我們的歡樂,，不再有朋友的笑臉,，不再有我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

夜深了，轉(zhuǎn)身回走,，清冷的月光模糊在心里,，模糊成我心底的風(fēng)景,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十

淅瀝小雨，打著一把米白色傘,，散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷,。人不多,，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,，顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛,，牽引著我第三次來到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子,，希望能消除些心中的煩惱和不悅,。

果不其然,，雨天的到來別有一番風(fēng)味,，石子路變得濕滑,，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn),。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上,，四仰八叉打盹,，絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人,。我心想著：漫步雨中也是一種樂趣,，為何只拘泥于看商品呢,？發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，心情有所好轉(zhuǎn),，繼續(xù)向巷子深處走去,。

雨漸漸下大了,，無奈,，只好走進(jìn)一間咖啡店避避,，選了個(gè)靠窗的位置,，回想起令我不悅的事,，無非是些雞毛蒜皮的小事,。淡然一笑，笑自己的斤斤計(jì)較,，為何要為小事糾結(jié),？滴滴答答的落雨聲給我最好的回答,。前兩次來到田子坊時(shí),，都是大晴天,，巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng),。而今天,，難得的靜謐,，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂盒”的傾訴,。我循聲踏雨而去,，木頭樓梯袖珍,，不時(shí)發(fā)出不好聽的聲音,。走上去才發(fā)現(xiàn),，最美好的聲音原來在這兒,！透明的,、每個(gè)音符的來源竟可以看到,，與其說它們是商品,，倒不如說它們是藝術(shù)品,。我留戀地待了好一會(huì)，不舍離去,，它像磁鐵一樣吸引著我的視線,。

原來,，雨天和咔吱咔吱的噪音之后,，就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”,。

一下子,，我豁然開朗。打開米白色傘,，往反方向走去,。一路上,，仍是愜意,，不過程度比之前的更深了,。

雨天里別樣的風(fēng)景,，田子坊隨意穿插的小巷,，帶給我的理解和感受也是別樣的,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十一

剛剛踏入中學(xué)的校門,，還沒有從懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒扉_朗的少年,，就在自己這一片無知中,，迎來了人生中第一次磨礪——軍訓(xùn),。

初中的軍訓(xùn)時(shí)間很短,，只有那么區(qū)區(qū)三天。我們同學(xué)們對(duì)這三天的軍訓(xùn)（其實(shí)說起來也只有兩天半）,，和那位嚴(yán)肅的教官，真是又愛又恨,。有人說,，軍訓(xùn)用兩個(gè)詞便可以概括——慘無人道、苦不堪言,。興許吧,，對(duì)大多數(shù)人來說,，軍訓(xùn),，喜憂參半,，當(dāng)然，我也一樣,。

我不說大話,，我覺得,，軍訓(xùn)真的很苦,。教官讓大家站軍姿,，頭頂上是一團(tuán)不停散發(fā)著熱氣的大太陽,，人與人挨得近近的,，每個(gè)人都在不停散發(fā)著熱量,；有時(shí)風(fēng)吹得頭發(fā)拂過臉頰,，麻癢難忍,，可是教官說——?jiǎng)e動(dòng)。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著蚊子在我的腿上咬了一口,，眼睜睜看著螞蟻在身上爬,?！逼鋵?shí)，若沒有這諸多磨練,，那鐵一般的紀(jì)律哪里來,？若沒有大家共同吃苦受累,，又怎么在以后的日子里擰成一股繩,？

有兩個(gè)女生軍訓(xùn)的時(shí)候暈倒了,，坐著歇了會(huì)兒,，又重整旗鼓再次跑過來。我承認(rèn)這是一種毅力,，我也承認(rèn)她們值得佩服，但我覺得更應(yīng)該敬佩的是所有一直在堅(jiān)持的同學(xué),。在驕陽下又站又走一上午,，我們大家都知道是什么滋味，可都挺下來了?。〈蠹乙恢眻?jiān)持下來了??！每個(gè)人都像某個(gè)著名衰小孩那樣想：“大家都堅(jiān)持著,，我不能怯了啊”,。

窺一斑而知全豹,。雖然軍訓(xùn)尚未結(jié)束,，但在這短短的時(shí)間里,，那些道理,，我們都已然明了,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,，在訓(xùn)練后看到我們所做出的整齊劃一的動(dòng)作，大家都感覺到了成功的滋味,。那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，是任何東西都比擬不了的,，也就是那苦澀中的甜蜜。

軍訓(xùn)中少不了酸甜苦辣,，我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道,，不知道,，你嘗到的是什么？

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十二

風(fēng)景是無處不在的,，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮,，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是,，我見到的那一處風(fēng)景,，卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景。

那是一個(gè)寒冷的冬日下午,，我與好友走在繁華的街道上,，忽然，一位衣著單薄破舊,、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾,。

“唉，這么冷的天,，這么冷的天,，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他,，挺可憐的,。”我附和著點(diǎn)點(diǎn)頭,，經(jīng)過了老人身邊,。

這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起,，我們不禁停下了腳步,，回頭望去，只見一個(gè)扎著雙馬尾,、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢,。

“老爺爺,，我只有一元錢,，不過我有好多的糖果，給你吃,，吃糖可以讓心情變好哦!”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容,。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

“謝,、謝謝你,，小朋友!”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些?！澳憬o我一些水果糖啊!”老人似是很激動(dòng),，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子,，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手,。“老爺爺,，你快吃哦,，我還要回家，拜拜!”女孩說著,，松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向,，仍是笑著,。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。

我們心照不宣的跑回去,，把自己身上僅剩的零花錢給了老人,，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕,。我相信,，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人,，雖然我們?cè)缫阎獣?，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻,。

我想,，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手,，那幾顆糖,，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖,、最美麗的風(fēng)景,，這道風(fēng)景,，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十三

大自然中的美景無奇不有，美麗多姿,、豐富多彩,。有清澈見底的小溪，有香飄十里的花園,，有枝葉茂盛的森林,，也有遼闊無垠的大草原，還有但其中我最喜愛的,，是那多彩多姿的小山坡,。

我家鄉(xiāng)的小山坡是我從小到大最熟悉的一位老朋友，它美麗動(dòng)人,。這么多年了,，它仍是那么美，曾有多少次令我陶醉,！

春姑娘悄悄的來了,。伴著春風(fēng)，給小山坡重新?lián)Q上了一身漂亮的彩衣,。小山坡蘇醒了,。小鳥又開始唱起了昨年還未唱完的歌曲，悅耳動(dòng)聽,，給小山坡增添了不少樂趣,。小草從土里探出了一個(gè)小小的腦袋，好像在問：伙伴們,，春天來了嗎,？小草們紛紛也探出了頭?；▋好妹寐犚娛谴禾靵砹?，也綻開了笑臉。瞧,！一個(gè)個(gè)的,，好似在向我微笑呢！柳樹姐姐正在梳妝著,，她抽出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,。一陣微風(fēng)吹來，小鳥唱得更加熱烈了,，這兒辦起了一個(gè)唱跳會(huì),。小草跟著音樂揮起了小手，五彩斑斕的`花兒搖擺著頭，柳樹姐姐擺動(dòng)著她婀娜的身姿,，一群蝴蝶掠過肩旁,，也在空中舞蹈著，真是一種享受?。〈汗媚镉智那牡淖吡?/p>

夏哥哥帶著炎熱,，撲向了小山坡,，小山坡更加引人注目。這兒百花齊放,，姹紫嫣紅,、柳綠花紅。這兒綠樹成陰,，鳥語花香,，鶯歌燕舞。夏哥哥的到來,，讓花兒紅勝火,，小草綠如藍(lán)。小山坡又是一種新的色彩,。時(shí)間流去,，夏哥哥又走了

秋風(fēng)婆婆一路拂過，整個(gè)小山坡煥然一新,，到處都是黃色,，到處都是落葉的聲音。大樹媽媽也老了,，樹葉寶寶也長(zhǎng)大了,，它們一張張可愛又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著風(fēng)婆婆的車，飄向了遠(yuǎn)方,。秋婆婆給小山坡?lián)Q了一身后,，又悄悄的走了

秋婆婆走了后，迎來了冬爺爺,。冬爺爺又給小山坡?lián)Q上了一身雪白的大衣,，大樹爺爺長(zhǎng)上了白發(fā)和白胡子了，小草們,、小花們等都沉睡了一覺,，等待明年春天的到來

四季里，小山坡都有著千奇百怪的色彩,，它變化多端,，有時(shí)感覺熱鬧，有時(shí)感覺寧?kù)o，有時(shí)感覺清爽,，有時(shí)這樣的美景,，能不讓我陶醉嗎？

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十四

我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前,，大腦一片空白,，茫然無措，大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因,。天空中烏云密布,，我雙眼呆滯的凝視這那片天空，心情如同那烏云籠罩的天空,，心中一片黑暗,，還有些許迷蒙和憂愁。

待在這壓抑的環(huán)境中,，我的身心都有些疲憊了,，也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身,，想出去散散心,。剛走出家門，那絲絲帶著寒意的秋風(fēng),，仿佛加重了力度,，劃過我的皮膚，路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這,，仿佛再嘲笑我的失敗,。

不知過了多久，不知不覺間,，我已經(jīng)走到了一片小樹林,。那些樹木多半都已凋零，樹葉都已泛黃掉落了,，在大地上鋪上了一層厚厚的黃色,。突然，遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意,。我走上前去,，駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹,。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著,，使我感到了生機(jī)與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過,，那幾片楓葉便落了下來,，在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱，在這悲涼的凋零的過程中，這些楓葉在空中卻是那么的美麗,，為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài),。但就在這一瞬間，我的內(nèi)心感到有些傷心,，為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢,，而要早早的墜落到大地上，落入那塵土之中呢,？這是,，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,。”雖然楓樹也許并沒有花朵,，我也并不清楚,，但是楓葉落入泥土中，是為了下一次楓樹能長(zhǎng)得更加高大,，更加茂盛呀,！

這使我明白了一件事，考試的失利也是如此,，也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”,，都是為了下一次的成功，我的心一下子就明亮了,，從那片陰霾中走了出來,。

木葉飛舞之處，火亦生生不息,！

在這萬物凋零的季節(jié)里,，即使是一片飄落的楓葉，也是一副別樣的風(fēng)景,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十五

校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采,，構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線。

校園內(nèi)

一進(jìn)校園,，便可以看到校內(nèi)兩旁有個(gè)小花壇,，花壇內(nèi)種滿草，有女貞子,、劍葉蘭,、桂花樹等綠色的植物，一到春天,，嫩綠的枝葉長(zhǎng)滿樹枝,，時(shí)不時(shí)還會(huì)從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然,、生機(jī)勃勃,，為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線。

升旗儀式

伴隨著國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,，同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍來到操場(chǎng),，開始了今天新一輪的生活。唱著國(guó)歌,，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端,，心中真是感慨萬分?！澳_踏實(shí)地,，奮力拼搏，敢立壯志,，自強(qiáng)不息”同學(xué)們用嘹亮聲音對(duì)著五星紅旗齊誦金中誓言,，這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概，也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線,。

跑操比賽

廣播放著集合鈴聲,，同學(xué)們搬著各自的凳子來到操場(chǎng)。今天,，學(xué)校要舉行跑操比賽,。比賽開始，各班的同學(xué)裝扮整齊,、統(tǒng)一,，隨著指揮員喊著各自獨(dú)特的口號(hào)，同學(xué)們是竭盡全力為班上爭(zhēng)光,?！澳_踏實(shí)地，強(qiáng)身健體,，初三無悔,，勇奪第一”，這是我們班的口號(hào),，同學(xué)們都是想為班級(jí)爭(zhēng)奪第一,，這種相互爭(zhēng)奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風(fēng)景線,。

美的心靈

轉(zhuǎn)眼看向別處,，一個(gè)白乎乎的東西就在眼前。一個(gè)同學(xué)彎下身腰,，把它放到垃圾桶,，這看似舉手之勞,，卻體現(xiàn)了美的心靈，正是“學(xué)校好,，是因?yàn)槟愫?，你美”的宣傳?biāo)語精神的體現(xiàn)。同學(xué)對(duì)老師真誠(chéng)的問候,，老師微笑回應(yīng),，這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng)，不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎,？還有學(xué)校里,，同學(xué)們之間的互相友愛，互相幫助,，互相團(tuán)結(jié),，互相學(xué)習(xí)這些都是校園絕美的風(fēng)景線。

校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十六

我是一個(gè)嗜好觀察的人,，無時(shí)不在觀察著身邊的美好事物。

我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊,，手捧一本好書在青石板上坐下來，然后靜靜地品讀,。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲,，眼前是一片青綠色草坪，小草則從地里探出頭來用好奇的目光張望著四周,，而我的心里卻是一種無與倫比的美感,，那是一幅多么美好的春景圖！

我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊,，在寧?kù)o的晚上,，微風(fēng)徐徐，我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中,，借著月光,，那池中蕩漾的碧波頗具一番美意，我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣,。聽,！在不遠(yuǎn)處傳來了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨。

我喜歡佇立在樹林的深處,，那兒沒有喧囂,，只有鳥兒動(dòng)聽的歌唱和樹枝的搖曳……這時(shí)的樹立都換上了一身紅裝，隨著颯颯的風(fēng)聲,，樹葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,，那是秋姑娘發(fā)來的電報(bào),；告訴我們秋天已經(jīng)來到。我彎身撿起一片樹葉夾在了我的書本中,，感受秋收的喜悅,。

我喜歡邁步在白茫茫的雪地里，去觀賞梅花,，體會(huì)“梅花香自苦寒來”的哲理,。在嚴(yán)寒的冬天，樹木都是光禿禿的,，唯有梅不與百花爭(zhēng)艷,，在冰天雪地中默默綻放，為人們奉獻(xiàn)出自己的一縷清香,，給人們帶來春的信息,。

朋友們，只要你善于觀察身邊的事物,，你便可以發(fā)現(xiàn)它的微妙之處,，發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處，發(fā)現(xiàn)它的美,！只要你用心去體會(huì),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十七

展望古今中外風(fēng)流人物,，看歷史的車轍輾轉(zhuǎn),，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈,。

項(xiàng)羽觸動(dòng)了我的心靈,。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王,，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者,，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥,，垓下一戰(zhàn),，不肯過江東，金戟一揚(yáng),，血灑疆場(chǎng),。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜,。

蘇軾觸動(dòng)了我的心靈,。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲,，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思,，從而悟儒家之推已及人,，會(huì)佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命,，集眾家之精華,，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫豁達(dá)。我為他贊許,。

司馬遷觸動(dòng)了我的心靈,。“一代君權(quán)痛蠶室,，千秋史筆溯龍門”的司馬遷,，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下,，為達(dá)成先父遺愿,，完成自己的理想，在獄中艱苦度月,，終于著成了“史家之絕唱,，無韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅(jiān)毅表示贊許,。

梵高觸動(dòng)了我的心靈,。梵高，這位印象派畫家,，為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界,，不惜放棄自己的家財(cái)。論家境,，他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場(chǎng),，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利,，但是他卻不屑。他的思想超前,，難以為人接受,。終于，在巴黎一處無人知曉的角落里,，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗,。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明,。我為他的執(zhí)著贊許,。

望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強(qiáng),，祖狄聞雞起舞,，生活即是藝術(shù)的xxx……他們編著的篇章,，他們的品質(zhì)，他們的精神,，是人類歷史上的魂寶,。我要學(xué)習(xí)他們的精神，讓自己的人生別有洞天,。

他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青,，不管鐫刻的是人們褒揚(yáng)或是貶斥，但他們遺留下的痕跡,，在無聲中起舞,，觸動(dòng)了我的心靈。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十八

人生,，就如同一列火車,，一直向前前進(jìn)不曾停息，只有到站才會(huì)稍停,?？此品ξ叮?dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景。

從呱呱落地,，“人生的火車”便鳴響了出站的第一聲,，而幼兒園，便是第一個(gè)站點(diǎn),，幼兒園這三年時(shí)光里,，孩子們漸漸地在沒有爸爸媽媽的環(huán)境下停止了哭泣;漸漸地在摔倒磕破皮后自己站起來;漸漸地將以前自己最珍視的玩偶拿出來同他人共同玩耍……在這里,，孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了分享,。

一個(gè)個(gè)挺直的腰板,，一張張明媚的笑臉，一聲聲稚嫩的嗓音為這孤寂的教室,，添上了一道道亮麗的色彩,，勾勒出第一個(gè)站點(diǎn)的一幅靚麗風(fēng)景。

小學(xué)是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)站點(diǎn),。當(dāng)一個(gè)個(gè)滿臉稚嫩,，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的孩子們被陸續(xù)送到這人生旅途中的第二個(gè)站點(diǎn)時(shí)，也寓意著在前6年懵懂無為的生活中,，他們找到了人生中第一條金鑰匙,，開啟了前往知識(shí)學(xué)習(xí)的大門,，踏上了新的征途。在這不長(zhǎng)不短的6年學(xué)習(xí)生活中,，孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,、自律，學(xué)會(huì)了認(rèn)真,、仔細(xì),，學(xué)會(huì)了從一個(gè)稚嫩懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)富有擔(dān)當(dāng)充滿責(zé)任心的學(xué)生。

微風(fēng)拂過,，胸前隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷紅領(lǐng)巾,，洋溢著幸福和快樂的笑臉，教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，構(gòu)成了第二個(gè)站點(diǎn)的一幅絢麗風(fēng)景,。

進(jìn)了初中，我們也來到了人生的第三個(gè)站點(diǎn),。在初中這短短的三年里,，學(xué)生們臉上那殘留的青澀，迷茫全然退去,，留下的只有那抹無可動(dòng)搖的堅(jiān)定和那令人敬畏的決心!在這三年里學(xué)生們開始慢慢逐尋他們學(xué)習(xí)的真正意義,，為學(xué)習(xí)這個(gè)平凡的詞，賦予了希望的色彩,，陪伴他們走過這不平凡的一生,。

國(guó)旗飄揚(yáng)，一位位初中生在陽光下莊嚴(yán)宣誓,，那挺拔的身板與堅(jiān)定的信念凝聚成一根根線條,，勾勒出這第三個(gè)站點(diǎn)的燦爛風(fēng)景。

在人生這列火車上,，還有許多站點(diǎn)等待我們?nèi)ヌ剿?，去欣賞那里多姿多彩的風(fēng)景，豐富我們的人生閱歷,，探求我們成長(zhǎng)的意義,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十九

煙雨蒙蒙,，籠罩一片荷塘,；行路漫漫，觀賞一池蓮花,。

一日中午,，陽光灑在桌前，同學(xué)們都趴在桌上休息,，老師也伏在講臺(tái)上小憩,。靜謐的校園中,，仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲，偶爾有樹葉的“沙沙”聲,。由于老師的陪伴,，我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾，不知不覺睡著了,，迷迷蒙蒙中又醒了,。

無意間，瞥見老師貓著身子準(zhǔn)備離開,。閉上眼,，準(zhǔn)備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的響聲，可是許久都沒有聽見,，一切還都是靜悄悄的,。

睜大眼一看，老師正踮著腳走路,。因?yàn)轷谄鹉_尖,，走得有些不穩(wěn)，搖搖擺擺,；因?yàn)轷谄鹉_尖,，她走得有些慢，像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢,，一步一蓮花,。那踮起的高跟鞋，像一個(gè)彎彎的拱橋,，托起了一個(gè)嬌小的身軀,。她悄悄回頭，望著沉睡的同學(xué)們,，眼里泛著光,，傳遞著滿滿的愛，她的嘴角蕩起了一絲微笑,，像蓮花一般綻放,。

她知道同學(xué)們很累，不愿驚擾,，極力放低聲音,。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪，久久無法消去,。那一刻,，便是別樣的風(fēng)景，那風(fēng)景沒有日出日落、花開花謝般浪漫,，也沒有云起云涌,、山長(zhǎng)水闊般宏偉，卻獨(dú)有自己那份人性的魅力,。

一晃神,，綿雨已漸漸變大，那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪,，卻始終俯著身,，遮護(hù)著池中小魚，如同那彎腰慢走的老師,，真是一處別樣的風(fēng)景,！

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十

老家的小院子，是我小時(shí)候最喜愛的地方了,。

小院里載著一棵梧桐樹,，高大而挺拔，郁郁蔥蔥,，枝繁葉茂,。夏天，茂密的葉片為我們遮擋陽光,；秋天,，落葉飄飄灑灑，把大地給染黃了,。

據(jù)說,，這老樹，在外公小的時(shí)候,，就種下了,。外公見證了它的成長(zhǎng)。

說起我的外公,，心里便有無窮無盡的事情想講,。我的外公高壯的身材，每天忙活著種菜種水果,。他對(duì)我總是那么慈愛,，小時(shí)候，外公天天帶著我爬山,，講各種各樣的故事給我聽,，如今出了門，外公也總是期待我回老家,，他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在離家?guī)装倜椎牡胤酵职值能囻倎?，然后我下了車，他就用他那滿臉的胡渣扎我的臉,，我也開心地笑個(gè)不停,。

每次下鄉(xiāng)，必不可少的就是與外公來一局象棋了,。他從家中搬出桌子,，拿出棋盤和棋子，坐一張板凳,，在小院子里,，我們不必像在外面那樣拘束，敞開心扉,，談笑風(fēng)生,。

風(fēng)吹過樹梢，“沙沙”地響,，風(fēng)也拂過我的臉,，很輕柔，很暢快,。

外公總會(huì)拿出自家種的水果,，我們品味著辛苦換來的滋味。

后來,，我離家更遠(yuǎn),，來到樂清，與外公見面的機(jī)會(huì)又少了,。外公也隨著歲月的變遷,，漸漸老去，外公的棋盤,，也舊了,。

那一天，回老家,，看見梧桐樹,。葉片凋零，我突然間發(fā)現(xiàn),，外公已滿頭白發(fā),，滿面皺紋了。

再一次坐在梧桐樹,，這一次,，我獨(dú)自一個(gè)人，回憶起那時(shí)候的一幕幕,，淚水不禁溢滿眼眶,。樹葉打在這片熟悉的土地上，這是一處別樣的風(fēng)景。

又是一季秋風(fēng)時(shí),，愿風(fēng)兒慢吹,，別讓梧桐樹太早枯萎，愿時(shí)光慢走,，別讓外公太早老去,。也愿那一處別樣的風(fēng)景，停留在我的記憶當(dāng)中,，永不褪色,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十一

“孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家,。古道西風(fēng)瘦馬,，夕陽西下，斷腸人在天涯,?！币髦@一首寂寞的詩(shī)，那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來,。好久沒有品味過這場(chǎng)風(fēng)景了,，但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒，經(jīng)過了歲月的沉淀,，味道就更加醇厚,、清冽，讓人回味無窮,。

再次品味著這幅風(fēng)景,，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng),，在我的心中翻涌,。一條孤獨(dú)的藤蔓繞在古老的樹身上，被時(shí)光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉,。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上,，昏濁的老目中流露出一什么？是對(duì)一世為它息腳的老樹的不舍,，還是對(duì)世間萬物的漠然,？是對(duì)最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種,？在一座有人的小屋前,，一道千古不會(huì)改變的小溪在流淌，在小溪上面,，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體,。這一切的一切,，都好像似曾相識(shí)。是的,，這就像那兒時(shí)的小村,，靜靜等待著游子的歸來。

古老的小道上,，蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個(gè)人,，夕陽正向西墜落,，馬背上的那個(gè)人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉(xiāng),。落日沒有了中午時(shí)的強(qiáng)烈,，散發(fā)出一種溫馨的深紅，引導(dǎo)著遠(yuǎn)方的游戲子歸來,。一個(gè)人,、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽走去,、走去,。最后，在落日中只剩下兩個(gè)小影子,，最終融化在夕陽之中,。

“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人,?！钡郊伊恕?/p>

收起紛亂的思緒,，沉下心底的風(fēng)景,，我想到了，一個(gè)人,，斬不斷故鄉(xiāng)的思念,，最終也會(huì)回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)，就像一滴水,，總要回到大海,，所有的游子，也會(huì)回到故鄉(xiāng),。

這,，就是留在我心底的風(fēng)景！

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十二

《螢火之森》中有一句話：人生似一條漫長(zhǎng)的火車旅途,，火車緩緩過站,，回首往昔,，每個(gè)站點(diǎn)都有個(gè)人帶給你溫暖，那將是最美的風(fēng)景,。

站在站臺(tái)邊,，回首往昔，感受著陽光般的溫暖,，感受著身邊的人帶來的溫暖,。

五歲時(shí)，皎潔的月光從窗外灑了進(jìn)來,。母親捧著本童話書坐在我的床頭,，伴著輕柔的讀書聲，我的思緒看見小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,，割下一小塊,，為可憐的孩子編織一個(gè)快樂的夢(mèng);我遇見了一只活了一萬次的貓，聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往;看見了小錫兵在城市中輾轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)與舞女一齊化在火爐中,。

感受著母親帶給我的溫暖,，甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

十歲的時(shí)候,，那次考試的失利,，沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上,，躺下,，仰望著如海般的星空，頓時(shí)心中淡然了一切,，耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么,。朋友執(zhí)起我的手，細(xì)數(shù)天上的繁星心中又是震撼,，側(cè)過頭,，看著她璀璨的笑容如繁星般美好，與她仰望同一片星空,，有她的陪伴,，心中已是溫暖一片。

感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角,，這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

十五歲時(shí),，秋風(fēng)拂過火紅的楓葉，一摞的書壓在我的手臂上,，那件重量隨著我的奔走而不時(shí)挪動(dòng),，幾次挪動(dòng)之后，一些書如脫籠之鵠掉到了地上,。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對(duì)視,，那個(gè)素不相識(shí)的女生為我從地上拾起了書,，還未及道謝，她卻已在茫茫人海失去了身影,。

感受著陌生人帶來的溫暖,，甜甜的勾起嘴角，這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

站在站臺(tái),，品味著那些溫暖,，當(dāng)乘上人生的火車，火車緩緩過站,，雖似白駒過隙,，但仔細(xì)回想，每個(gè)站點(diǎn)都有人給予溫暖—

那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景,，火車緩緩駛過,，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景……

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十四

蓮花的“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現(xiàn)地淋漓盡致,。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴，亭亭玉立在水波中,，天下著細(xì)細(xì)的小雨,，綿綿的，軟軟的,，清涼極了,，給這枯燥的夏天帶來了趣味。

游客們是那么愉悅??！撐著一把把漂亮的小花傘，在細(xì)雨中欣賞,，在細(xì)雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,，花朵的芬芳。

水中的魚兒繃著劃過水面,，一條條優(yōu)美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著,。那些魚的姿勢(shì)好漂亮啊,！擺魚尾的動(dòng)作讓人驚嘆,，小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。

游客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物,，看呀,！幾條小魚搖著尾巴來搶食物啦！

夏是蟬的季節(jié),，可是奇怪,，為什么聽不見煩人的蟬叫聲呢,？因?yàn)樗麄儛墼谕砩祥_演唱會(huì)吧。

小道是那么靜靜的鋪在那兒,，默默地“載”著人們,。

樹是那么高大啊，像偵察兵,，嚴(yán)肅的站在自己的崗位上,，“眼睛”望著來往的游客，或許他也在想：為什么小花在行走呢,？,！

一陣一陣的微風(fēng)，把雨吹的斜斜的`,，?。★L(fēng)吹在臉上的感覺真清爽,！

柳樹姑娘文靜地站在小湖旁,，羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開“雙臂”,，擁抱雨滴,，擁抱天空。

別樣的風(fēng)景,，帶給了我別樣的心情,。細(xì)雨綿綿，總有些讓人深思的話題,，在這美好時(shí)刻,，大自然也會(huì)笑瞇瞇的看著人類保護(hù)它的。因?yàn)樗蚕駛€(gè)孩子,，需要我們?nèi)ヌ?，去關(guān)心。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十五

什么是最美麗的風(fēng)景,？王維說：最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別,；孟郊說：最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛；葉紹翁說：最美麗的風(fēng)景是：“一枝紅杏出墻來”的生機(jī)勃勃,。而在我心中,，這個(gè)問題早已有了答案。

馬路上的風(fēng)景

早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候,，不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了,，我翻身下床，直奔洗手臺(tái)?！傲昙?jí)了,，上學(xué)要早點(diǎn)到，不然就遲到了,?！狈块g里傳來了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽公公懶懶地探出半個(gè)頭,，街上的行人,，車輛少得可憐，這座城市尚未被喚醒,，呼嘯的寒風(fēng)吹過馬路,，吹亂了媽媽的頭發(fā)，把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來,，象一只大汽球,，在冷清的街上，顯得格外醒目,。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣,，一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景,。

廚房里的風(fēng)景

中午12點(diǎn),，正是一天中最熱的時(shí)候,，空氣悶熱得令人窒息,，在廚房里，身系圍裙,，手拿鍋鏟的媽媽,，雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴，她的額頭上已滲透了汗水,，那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲,。我吃著可口的飯菜，感恩之情油然而生,。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景,。

醫(yī)院里的風(fēng)景

凌晨二點(diǎn)，我的咳嗽聲驚醒了媽媽,，她起床摸摸我的額頭,，立刻被那滾燙的觸感嚇倒了，她二話不說,，帶我真奔市人民醫(yī)院,。我看了一眼媽媽，她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮,。來到了醫(yī)院,，掛號(hào),，問診，取藥,，打點(diǎn)滴,，天空漸漸變白了，我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣,，媽媽的心總算是放松了一點(diǎn),。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。

人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景,，母親對(duì)我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風(fēng)景,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十六

上個(gè)星期六，媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個(gè)村子里,，那里還有一片很大的湖水,。

我走到湖邊，表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去,，我急忙說：“你怎么啦,？怎么剛到湖邊，就搞破壞,?！北淼芡铝送律囝^，嘻嘻地笑了兩聲,。

舅媽看了看說：“若瑜,，想不想來兩下刺激的？”我連想都沒想,，直接說：“好呀,。”媽媽看了看我,，說：“你又想找事兒呀,，你可別掉進(jìn)湖里，我可不會(huì)游泳,?！蔽艺f：“放心，不會(huì)的啦,！”舅媽說：“準(zhǔn)備好了嗎,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，額頭上卻冒出了細(xì)密的汗水,。

只見舅媽邁開大長(zhǎng)腿,，也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步，站在石頭上,。驕傲地說：“來呀,。”我倒是想邁上去的,?？晌业耐葲]那么長(zhǎng)，就說：“舅媽,，幫個(gè)忙唄,。“幫什么,？”她笑著說道,。我臉有點(diǎn)紅，說：“拉我一下,?！庇谑蔷藡屵~開大長(zhǎng)腿退回到大石頭上面，她把手給我,，我拉著她的手,。就一下跳上了，舅媽摟著我笑道：“若瑜,，等你長(zhǎng)大了,，你的腿估計(jì)比我的腿還要長(zhǎng)啊,！”我說：“那是一定的,。”我們又來到了會(huì)動(dòng)的石頭上,。媽媽又說：“你小心點(diǎn),！”

這回表弟也嚷嚷著要上去,，他明知道自己個(gè)子小腿不夠長(zhǎng),。可他還是想到那會(huì)動(dòng)的石頭上去,。舅媽說：“你等我一會(huì)兒,。”他又邁了一大步,，來到了石頭上,。我說：“你呀，小短腿,，還來這干什么,？”我看見表弟一臉怒氣，不再笑話他了。

正說著,，表弟滑了一下,，掉到了石頭下邊。他掉進(jìn)去的時(shí)候,，我又離開會(huì)動(dòng)的石頭,，跳到一個(gè)可以欣賞風(fēng)景的好地方。表弟因?yàn)樨澩?，一不小心摔了個(gè)狗啃泥,，幸虧沒成落湯雞，不過他一下子就站了起來,，到底是個(gè)男孩子,。

山里的風(fēng)景就是不一樣。希望有機(jī)會(huì),，我還能來這里玩,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十七

青春年少的我們，登上了同一輛火車,，坐在不同的車廂,，窗外的風(fēng)景大有不同。

或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí),，你的窗外卻是一片昏暗,；當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí)，你還在山重水復(fù),；當(dāng)別人早已奔向夢(mèng)想,，而你止步于孤獨(dú)叛逆……

你青春的列車駛?cè)肼L(zhǎng)的隧道，濃郁的黑暗翻涌著恐懼,。

就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí),，周圍滿是人群，他們圍成一團(tuán),，在笑在鬧,，而他們與你近在咫尺，卻又好似遠(yuǎn)在天邊,，這時(shí)孤獨(dú)襲來,，你不知所措。

又或者當(dāng)你的成績(jī)不理想,，你父母責(zé)怪時(shí),，你的心情一落千丈，你所有的情緒都會(huì)爆發(fā),，你會(huì)反抗,，叛逆占據(jù)了你的腦海,，你已經(jīng)無力前行。

看著你彷徨,，看著你消沉,，我想大聲疾呼：別害怕，別放棄,，努力前行吧,！即使世界讓你遍體鱗傷，也要讓傷口長(zhǎng)出翅膀,，飛出那限定的車廂,，飛向?qū)儆谀愕男切牵愕囊箍?，你的?mèng)想,，你的未來……

小的時(shí)候夢(mèng)想如星星，數(shù)也數(shù)不過來,，現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆,，你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝。

但要想獲得這樣的青春風(fēng)景,，你還需要磨礪,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，生命的厚度需要滄桑堆積,，生命的萬丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。

正值青春,，熱血沸騰,。愿你拋下孤獨(dú)叛逆，脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂,，擁有別樣的青春風(fēng)景,。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十八

在一個(gè)愚人面前，即使是演奏最悠揚(yáng)的樂章,，他也不會(huì)欣賞,。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。

最美的風(fēng)景,，不一定是容納一切的天空,，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山,，擁有一雙沉著感恩的眼，放眼望去,，滿是優(yōu)雅的氣息,。

于我而言,，此刻的感動(dòng)盤旋在操場(chǎng)的上空，側(cè)眼觀之,，那真是深秋最使人疼愛的景色了,。

一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水,，此刻只是“余秋雨”罷了,。再往外一圈，是林立的樹木,，秋風(fēng)在枝椏間行走,、躍進(jìn)，繁盛的枝葉不知怎的與纖細(xì)的樹干難成比例,，碗口兒粗的樹干,，仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨，只好躲在江南的溫柔里,，等誰來愛撫,。巨大的操場(chǎng)顯得空曠而寧?kù)o，鳥鳴不已,，好不欣喜,。咦！怎么漏了什么,？那是中間覆滿綠茵的足球場(chǎng),。要用“足球場(chǎng)”這樣的專有名詞，實(shí)在有些個(gè)過意不去,，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,，比撒丫子跑的人，多得多,。但現(xiàn)在草地上空無一人,，坦蕩而靜謐著。窗外的遠(yuǎn)方,，傳來“叮?！钡那么蚵暎瑸轱h忽不定的落葉,，打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍,。“簌簌”聲不那么明顯了,。

心情已不復(fù)平靜,，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來,。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,，熱愛跳躍,，凝視悠哉悠哉的操場(chǎng)，彈撥一曲光輝歲月,，或許累了,，真的累了，便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,，呼吸芳草的氣味,，閉上眼，任青草愛憐,，在那承載著夢(mèng)與奮斗足跡的,，操場(chǎng)。

每個(gè)人的心都像一扇玻璃窗戶,，我們徘徊在黑暗的屋子里,，偷看外面的風(fēng)景，唯一不同的是,，有的玻璃上貼上了藍(lán)色破碎的憂郁,，而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,，請(qǐng)摸摸自己的心,，悄悄問一句：“那到底是什么顏色的？”涂抹上去,，魂靈的心窗是無奈與痛楚,，抑或感恩與芬芳的雨露？

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十九

春風(fēng)一吹,，嬌嫩的小草成片的彎下了身子,，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環(huán)繞著四周,。小花,，你真幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景,。

友誼,，一到溫暖的青春風(fēng)景。

“哎,，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀,，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著說,。自此以后,，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰(zhàn),，共享歡樂,。

記得那次我因生病未到學(xué)校,，他放學(xué)回家后,，立即把今天的筆記,，知識(shí)發(fā)給了我，還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,，清秀的字跡,，細(xì)致的計(jì)劃，紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,，清清楚楚,。看著手機(jī)屏幕,，我心中涌起了一股暖流,，千言萬語盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),，我們總是一同討論,，一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂,，他并沒有不耐煩,，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學(xué)會(huì),。當(dāng)我重新下滑時(shí),，他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰，激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,，一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景,？

親情，一道真摯的青春風(fēng)景,。

不知是哪個(gè)夜晚,，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前,。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,，我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹,，出來喝杯牛奶吧,。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,，也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線,；煩死了，你沒看見我正在寫作業(yè)嗎,？一股怒火從我心里發(fā)泄出來了,。媽媽不說話了,，不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,，小心翼翼的放在柜邊,，隨后又出了房門。我正要端起牛奶,，發(fā)現(xiàn)一張字條,，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免，放平心態(tài)加油,！一瞬間,，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生,。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景,？

春風(fēng)輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,，別樣的青春,，擁有美好的未來。

以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇三十

樹,，在搖曳,，夕陽，在落下,，風(fēng),，吹拂著大地，河水,，寧?kù)o地流敞,，路燈，挺立在馬路旁,，夜,，悄悄地來臨，蟬,，在大聲地鳴叫,，寂靜的小道，無人經(jīng)過,。這里,，變得安靜。

夜晚,，只有蟬,，才會(huì)大聲地鳴叫，它們?cè)谕砩蠠o影無蹤，卻沒有忌諱地歌唱,。每當(dāng)有路人經(jīng)過,，它們便大展歌喉，在這個(gè)寧?kù)o的黑夜,，是它們打破了安靜的氛圍,。

路燈，發(fā)出微弱的光亮,，為那些早出晚歸的上班族指明回家的道路,，路燈,，在白天,，默默無聞，在黑夜,，才有少數(shù)人注意到它,，觀察到它。它是指路者,，它是黑暗中的光明,。那幾盞路燈依然在黑夜里發(fā)光。

那條小河,，已經(jīng)無人問津,，偶爾，一些游泳愛好者還在這游一會(huì)兒泳,，也基本上沒有什么人來這兒了,，夜晚，沒有人能看見這條河,，它被草叢遮掩,，它被忽略了，不顯眼的河,，只有我們這一帶的人知道,。

月，這幾天格外的亮,，賞月,，還沒到中秋節(jié)，但我已經(jīng)迫不及待了,，它雖然不如光芒四射的太陽,，但卻有一種別致的美，月亮,，也會(huì)散發(fā)出光芒,，它，在晚上，是最亮的,。

一滴水,，落在小區(qū)的路面上，過了一會(huì)兒,，地面變得有些滋潤(rùn),，雨滴落在白天被太陽烤得滾燙的，還有余溫的路面上,，濺起一朵朵水花,，它們?nèi)缯嬲幕ㄒ粯樱⒎胖?，但隨著氣溫,，瞬間就消失在炎熱的空氣中，冒著白霧……這就是”曇花一現(xiàn)”,。

濕滑的地面并沒有阻止月亮的消失,，夜，過了,。雨,，也停了。