范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
雨中漫步字雨中漫步字篇一
下雨啦！如絲的小雨從空中降落,。雨點(diǎn)是那樣小,，給遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山坡披上了一層蟬翼般的白紗。
我們晨刊小記者懷著激動的心情,，來到了萊蕪植物園,。一踏進(jìn)大門，我就看見路邊是一排排整齊的銀杏樹,，樹上只剩下稀疏的'幾片葉子,，一陣微風(fēng)吹過,，它們便紛紛離開了大樹母親，如金蝶般翩翩起舞,。
再走幾步,，顏色逐漸變得鮮亮起來，路邊鋪滿了火紅的楓葉,。我停下腳步,，輕輕俯下身，拾起一片楓葉：上面有一條又一條細(xì)細(xì)的紋縫,，是暗暗的血色,，顯露出一種悲情的美！
順著小路繼續(xù)前進(jìn),，我看到了一片美麗的湖泊,，湖水清澈，一眼便可看到水底,。細(xì)細(xì)的雨絲落在湖面上,，激起了無數(shù)漣漪，像無數(shù)條魚兒浮出水面,，一起吐著泡泡,。
終于，雨停了,，太陽伯伯露出了笑臉,。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的草地,。我躺在草地上,，盡情地享受著陽光的沐浴。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,，到了回家的時(shí)間了,。我戀戀不舍地離開了植物園，但是,，在我的記憶里,，這永遠(yuǎn)是一顆最璀璨的星星。
雨中漫步字雨中漫步字篇二
以前,，我是很討厭雨的,。
雨，沒有顏色,，沒有氣味,，更沒有華麗的姿態(tài)，只是直直落落的斜線,。不像雪,，雖然沒有氣味,，卻給人視覺上的美，優(yōu)雅的六瓣花,，在空中跳著舞,。睫毛撲閃撲閃，幾朵晶瑩亮麗的雪花便出現(xiàn)在眼前,。
一次回家,，空中突然下起了毛毛雨，我便快步走著,。小區(qū)里,，有棵窈窕的桃花樹，春天里,，桃花枝上冒出了幾朵花苞,，嬌小而可愛，有幾朵已經(jīng)開花了,。臨近樹前,，空氣中帶著幾絲醉人的香味，更多的香味仿佛是夾雜在密密長長的雨絲上的,，芳香撲鼻,，雨又下大了。因?yàn)橛憛捰?，我斷定這香味不是雨中的,。離開樹前，幾滴雨滴在鼻尖上,，我又長吸一口氣,，啊，莫非這雨是有香味的,？我回到樹前，鼻子湊進(jìn)花苞前,，不僅有芬芳的花香味,，還有另一種味道，或新鮮,，或清香,，令人捉摸不透。這就是雨的味道吧,！
回過頭,，望望雨中的世界，我放慢腳步,。細(xì)長的雨絲如雨簾,，又像模糊的煙霧,，如夢境一般美妙。雨更大了,，不再是毛毛細(xì)雨,，也不是傾盆大雨，因?yàn)樗幌駜A盆大雨那么猛烈,，更像是一個(gè)害羞的小姑娘,，比剛才的雨更細(xì)了、更密了,、更長了,。朦朧的雨像雨霧，一層又一層,，永遠(yuǎn)走不出去,。雨落在小池塘，變成了螺旋狀,；落在新葉上,，變成了珍珠狀；落在窗戶上,，變成了斷線狀,；那落在地上呢？我好奇地尋找,，雨絲落在地上無影無蹤,。我突然恍然大悟：雨是個(gè)沒有長大千變?nèi)f化的孩子，他不僅會變,，會藏,，還會隱形，這一個(gè)個(gè)落地的瞬間,，難道不是在與我嬉戲玩耍嗎,？這就是雨的形狀吧！
我緩慢前進(jìn),，這一切從未發(fā)覺過的新奇世界,，令我好奇驚訝。
突然,，我停下腳步,，嫩綠的新葉上靜靜地躺著幾滴晶瑩透亮的水珠。不,，雨不是透明的,，而是嫩綠的。石砌的長椅，雨滴落在上面是黑灰白相間的……這五彩繽紛的色彩,，是雨的顏色,。
我悠悠忽忽地漫步在雨霧中，徜徉在其中,。
這一天我發(fā)現(xiàn)：雨有顏色,，有氣味，有千變?nèi)f化的姿態(tài),，更有一種獨(dú)特的美――聲音,。再次聆聽，雨的世界有多少奧秘??！
雨是大自然的禮物，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,，”它不僅帶給了人們視覺、聽覺,、嗅覺上的美,，更滋養(yǎng)著世間萬物。雨中漫步無不是一種美好又享受的`事情,。
雨中漫步字雨中漫步字篇三
“下面同學(xué)們開始讀記單詞,。”英語老師站在講臺上溫和地說?，F(xiàn)在是第四節(jié)課,，我突然覺得很煩悶，扭頭看向窗外,，盛夏的口號已經(jīng)打響,，粘稠的空氣中，充斥著一絲雨味兒,，小雨細(xì)細(xì)的下著,。光禿禿的枝杈上不知什么時(shí)候冒出了幾片嫩綠的葉子，校園的道路上行人匆匆,，似乎誰也不愿多待一秒似的,。看到這里,，我的內(nèi)心突然又平靜下來，期待更大的一場雨的降臨,。
也只有在英語課上,，我才敢稍稍溜個(gè)號，但也只是轉(zhuǎn)瞬即逝,，很快便又投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。能在繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中給我送去一絲涼意的,，只有你——雨。
一眨眼,，上午的課程結(jié)束了,，老天似是要為難我們似的，小雨加大,，由細(xì)針變?yōu)橥愣?。空氣里的潮濕像是被一下子壓下去似的,，轉(zhuǎn)為一陣清涼,。
我不知為何，長舒了一口氣,，帶著這幾天的打擊,，委屈，一同隨那白色的一口氣散了出去,，消失在無形之中,。緊接著放慢腳步，一腳一個(gè)雨花,，慢慢朝前走去,，悠閑地，安然地走著,。
雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,，肩上，手臂上,，但我并不去抹,，由著這些可愛的小雨珠停歇在我的身上。我想,，我們都該休息休息了,。
短暫的時(shí)間，我和雨跳了一支圓舞曲,，歡快,，和諧，我想我會記住他的,。
如果我是一條小魚,，那么我拼死也會用那七秒的記憶留住你。
我由衷的喜歡你,，雨,。
又是下雨的一天。一大早，雨就蒙蒙的下了起來,，可有一句離奇的話傳進(jìn)我的耳朵里：“我們?nèi)ノ嗤┥焦珗@爬山,，鍛煉身體！,！”天哪,！雨還下著呢。雨中漫步,，嘿嘿,，可真有想象力呀！
我們帶著一大串的驚嘆號來到了沙頭角鎮(zhèn)的梧桐山公園,。我們一邊走一邊欣賞沙頭角的景色,，現(xiàn)在的沙頭角可今非昔比了。不僅那些高樓大廈拔地而起,。而且,，還做了美化工程。沙頭角真是一天比一天漂亮了,。
不一會兒,，就來到了梧桐山腳下。這梧桐山像一幅巨大的山水畫,但畫中的山栩栩如生,沒一棵樹木都淋漓盡致,讓我一飽"眼”服呀!
山路非常平坦,，一點(diǎn)也不感覺累,，就好象走在平路上一樣，大樹像戰(zhàn)士一樣屹立在路兩旁,。五顏六色的花朵圍繞在大樹的周圍,。綠油油的小草點(diǎn)綴著山里的一點(diǎn)一滴。山還是被那一層又一層的濃霧包圍著,。
爬上了山頂,，有一種說不出的感覺，呼吸著山里那新鮮得不能再新鮮的空氣,。頓時(shí),，感覺身上每一個(gè)細(xì)胞都跳動了起來。
中午,，我們欣賞著田園風(fēng)光,，享受著大自然的美麗，使我留戀不舍,。
下山時(shí),，重重疊疊的山峰，剎那間被大霧包圍,，一座座山峰在濃霧中若隱若現(xiàn),。在天際形成了一幅絕妙的工筆畫,，這個(gè)世界真是無奇不有啊,！
真得要里開，我還有一點(diǎn)依依不舍呢,！梧桐山,，你真美！
嘩啦啦,，下雨啦,，下雨啦!每次下雨，我都會打著一把雨傘,，穿著拖鞋,，到樓下漫步!
水中，一個(gè)個(gè)不起眼的小水泡,，像一粒粒珍珠,，浮在水面上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，西瞅瞅,。它們像剛剛破殼的小雞，對這個(gè)新奇的世界感到莫名其妙,，恨不得馬上熟悉它,。我見到那一個(gè)個(gè)小水泡，仿佛見到了知己,，立刻向它們飛奔過去,。看著它們的可愛樣,，真想把它們捧走手中!我小心翼翼地走到它們旁邊,，捋起袖子，慢慢地蹲下去,，傘放在肩頭,，手放在水中，形成一個(gè)勺子狀,。很多次,，眼看著就要成功了，誰知,，天空中一個(gè)調(diào)皮的雨滴,，瞄準(zhǔn)它很長時(shí)間了，看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，“滴答”一聲,，可憐的小水泡就這樣離開了!后來,，我看見一個(gè)二合為一的大水泡，為了不讓它“犧牲”,，我把傘遮在它頭上,，近了，近了,，更近了!它終于來到了我都手中,。“啪”,，它也消失了,，水濺到了我的臉上，原來它在離開前,，親了我一下!哈哈!
雨下得更大了,，地上一片汪洋。站在汪洋之中,，感受著風(fēng)的涼爽,，好舒服啊!雙腳輕輕地蠕動，一圈圈的漣漪在我身邊環(huán)繞,，它們由小到大,，由里到外，而且,，即使有東西阻擋,，它們也會繞過去，繼續(xù)游蕩!雙腳重重地踏步,，水像一條龍騰空而起,，濺出白色的泡沫，波瀾壯闊,?？粗@美景，不禁入迷了,，想起了《詩經(jīng)·蒹葭》中的一句詞:所謂伊人,，在水一方!雖然美景中是水，詞中是人,，但是這句話和這美景相結(jié)合,，簡直是天衣無縫啊!
雨，淅淅瀝瀝地下,，我漫步在雨中,，遲遲不忍離去。
春天的時(shí)侯,，總是會下雨,，我在家里看見窗外那細(xì)細(xì)的春雨,，忍不住打開房門，走了出去,。
到了樓下,，發(fā)現(xiàn)雨并不是像黃豆那么大，落在身上,，輕輕的,、柔柔的，很舒服,。于是，便沿著那條小道,，走到池塘邊,。
雨，似乎下得很慢,，似乎下得很小,，那池面，泛起了一圈圈漣漪,。那波紋,，也是小小的，讓人看著很是舒服,。
望著那細(xì)細(xì)的雨,，我不禁傻傻地張開嘴巴，去吃一口那來自天空的“水”,，吃了一口,，好像是甜甜的，還像是無味的,，用舌頭品味了一番,，哦，它仿佛是那甘甜的雨露,，讓人那么回味,。
再看看那莊稼，曾經(jīng)干燥的禾苗,，早已在茁壯成長,，哦，那是春雨的功勞,，春雨,，總是在默默地奉獻(xiàn)著自己，不求回報(bào),。
我走在雨中,，發(fā)現(xiàn)春雨不像夏雨那么大,，打在人身上很痛；春雨不像秋雨那么冷,，讓人冷得直發(fā)抖,，所以，春雨是美妙的,。
雨,，從早上到下午，斷斷續(xù)續(xù)沒有止,。這不,，正吃著晚飯，嘩的一下子,，沒有征兆的,，又來了。
媽媽吃完了飯,，站了起來,，用平常的口氣對我說：“快點(diǎn)兒吃！”我胡亂扒啦了幾口稀飯,，啃了幾口饅頭,。“飽了,?！蔽冶銕蛬寢屖帐巴肟辏蒙弦话汛髠?，下樓去了,。
“雨可真大呀！”我說,。媽媽撐開傘,，我們一起打著，在五號院遛彎,。
雖然不晚,，但畢竟在雨中走路的人不多?！捌綍r(shí)喧鬧的五號院也挺安靜的嗎,！”我心里想著。
“雪兒,，你聽,，雨是啥聲音的？”媽媽突然問我,。
我想了一會兒,，又問：“你是說啥樣的雨,？”
“就這樣的雨！”媽媽馬上說,。
“就像往玻璃紙上撒沙子,。”我異想天開了,，實(shí)在沒得說,，就只能拿這個(gè)來應(yīng)付了。
“你看,，芙蓉樹,！”媽媽眼中不知為什么閃著奇異的光芒。
“哦”我答了一聲,。
“呀,！”鞋又進(jìn)水了，我穿的是沙灘拖鞋,。上面百孔千“蒼”?？雌饋碛窒裥◆~水中游,。幾個(gè)孔進(jìn)水，幾個(gè)孔出,，分配得還算合理,。這樣兒，就能讓我的整個(gè)腳都彌漫在夏雨的芳香中,。
雨中漫步,，一個(gè)多么詩情畫意的事，一個(gè)黃昏,，吃過晚飯,，我又開始了我的漫步之行。
獨(dú)自一人行走于兩行樹蔭間,，偶爾有一兩輛車飛逝而過,，看看那百看不厭的倦鳥歸巢，靜靜欣賞夕陽西下,。
伴著日落,，忽然下起二三點(diǎn)雨，小雨滴在我的衣服上,，頭發(fā)上,，地上也被滴上了一顆顆小水珠，想一幅畢加索的抽象畫,，一座座房屋的瓦片被雨水打響了,，好像在未大雨來臨前打前奏,。
“轟！”一聲巨響,，原來事閃電,。伴隨著閃電而來的還有一粒豆大的水珠，正好與我的臉“針鋒相對”,，我用手一抹,，很涼快，同時(shí)我也意識到——大雨來了,。
雨勢越來越大,，我的頭發(fā)被打得濕漉漉的，衣服上也出現(xiàn)了“白斑”,。我不得不在一家商店下避雨,。但大雨并不可以使我回家。
雨勢大的嚇人,，先前那瓦片已被打出“啪,，啪”聲，商店前的鐵皮也被打的“錚錚”作響,。遠(yuǎn)處的景物想一層珠簾給罩住了,。
一粒粒雨點(diǎn)想一個(gè)個(gè)小孩子從天上頑皮的跳下來，剛落在地上又彈成了無數(shù)小水滴消聲滅跡,，只留下一圈圈回旋的波紋,，但也在不久后消失了。
此時(shí)我突然又了一個(gè)幼稚的想法,，能不能在水散開前去做一頂皇冠呢,？想著便伸出了手企圖開始，也許老天笑我愚蠢,，此時(shí)我連一滴水也接不到,。我搖了搖頭，收回了雙手,，放棄了,。
雨漸漸停了，我又走在了小路上……
我此時(shí)竟斗膽反駁：“浪漫固然好,，感冒到未……未……必,，啊嚏!”
早晨，天空忽然飄起了小雨,。秋雨綿綿,。“滴答滴答……”屋檐上的雨滴落在地上，發(fā)出清脆的響聲,。望著窗外這美麗的雨簾發(fā)呆,。太美了，讓我找不出任何詞語來形容它的美,。
實(shí)在經(jīng)不住這細(xì)雨的誘惑,，我沖出了家門。手中拿著雨傘,，卻不想撐開,，只是想感受這大自然帶來的氣息，小路兩旁的樹葉上掛滿了露珠,，一陣微風(fēng)吹過,，落下了幾滴，低落在我的頭上,，臉上,，肩上，任憑它滑過而不去擦拭,。行人們匆匆的走著,，車輛走過，濺起了一連串的水花,。
不知不覺,，來到了江邊，雨仍在下著,，將面上不斷的泛起了漣漪，天空灰暗暗的,，江面上只有我一人佇立著,，欣賞著這“江上煙雨”圖。此時(shí)的美景用畫家的畫筆難以畫出,，用作家的語言難以描繪,，它的神韻會讓所有想描繪它的人們嘆而觀止。
不久,，雨越下越大,，我不得不撐起手中的雨傘，任憑雨水打濕我的褲腳仍不想離開,，一對老夫婦來到了這,，共同撐著一把傘，互相依偎著,，忘情的欣賞著這一美景,，仿佛這就是他們兩個(gè)人的世界。頓時(shí)，灰暗的天空,，絲絲的細(xì)雨,，親密的老夫妻，美麗的江面,，構(gòu)成了一副神韻十足的山水畫,。
漸漸地，雨停了,，回家的路上,，我回味著這一番醉人的景象。
“??！雨，太美了,?！鼻镉曛耥崳屛姨兆?！
傍晚時(shí)分,，呀，下雨了,！晶瑩剔透的水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的水娃娃,，飄飄悠悠地從天而降。我,，不打傘,，漫步校園中，享受著大自然給我的恩澤,。
綿綿細(xì)雨讓我變得涼爽,，讓一切變得濕漉漉。樹葉上滿是水珠,，一個(gè)個(gè)水珠順著葉尖,，滑到大地母親的懷抱里，好像在玩滑滑梯一樣,，滑下去的“啪嗒”聲,，仿佛是他們的笑聲。芭蕉葉可就不一樣啦,！芭蕉葉又大又圓,，加上一條條平平的細(xì)線，就像五線譜,，水珠就像五線譜上的音符,。
來到長廊，傾聽雨的聲音。一會兒是“滴答滴答”,，一會兒是“啪啪,，啪啪”，變化莫測,。
走到操場,，這兒下雨的聲音就又不同了，變得異常清脆,，丁——冬——丁冬,。雨打在身上，好像有一根細(xì)小的針不小心地碰了一下你,，一點(diǎn)點(diǎn)癢,，一點(diǎn)點(diǎn)痛，又很清涼,。我蹲下來,，看看雨會滴到哪里。原來,，是滴在操場上一個(gè)一個(gè)小洞里了,，該不會這些洞就是水珠天長日久滴出來的吧！
我漫步到池塘,，看不見魚兒,。雨水打破了池塘的寧靜。水珠滴在水面,，蕩起層層波光,，美極了！轉(zhuǎn)個(gè)彎,，一簇簇漂亮的鮮花變得更加鮮艷,，美麗！雨中的一切都是那么的美,，那么的富有詩情畫意。
雨還在下著,，我的漫步也還在繼續(xù)……
雨中漫步字雨中漫步字篇四
天空灰蒙蒙的,。
一步，兩步,，我慢慢地下著階梯,，時(shí)間沙漏好像被堵住，一切都顯得漫長無邊,。
嘰嘰,。幾聲清脆的鳥叫打破了這寂靜。我的嘴角不自覺地上揚(yáng)，心中無數(shù)的溫馨,。循聲望去,，幾個(gè)輕巧的身影在樹林里竄來竄去。好美的畫面,，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢,？感覺像走進(jìn)里世外桃源，遠(yuǎn)離了喧囂的塵世,。
最近好煩,。上了高中以來，我總在思考,，卻總是得不到答案,，總是想不明白，心里悶得發(fā)慌,。腦袋好像漿糊,，所有的思緒都剪不斷，理還亂,。
墻邊的葉子花長得極其茂盛,，綠意盎然。雖然它的長相非常平凡,，卻是市花,。或許是它旺盛的生命力使它脫穎而出的吧,。不管是什么花草,，都有它獨(dú)特的美，都有它的與眾不同,。
于我而言,，與朋友一起在林蔭小道上漫步，黃昏時(shí)分和家人悠閑地等著夜幕降臨,，才是我最大的幸福,。雖然我也有物質(zhì)上的追求，但,，對我更重要的還是,，心靈家園的充實(shí)與豐盈。我不喜歡爾虞我詐的復(fù)雜,，只想平淡而有價(jià)值地活著,。
下雨了。雨絲絲縷縷地落在樹上,，落在我的身上,。嘴角再次微微上揚(yáng),。我喜歡淋雨，不管心情愉悅,，還是郁悶惆悵,，我都喜歡享受雨中的感覺，或輕聲歡笑,，或瘋狂奔跑,。
我靜走著，在這安靜祥和的天地,。雨,，洗滌著布滿了塵埃的大地。一顆偌大的水珠,，從搖搖晃晃的樹上墜落,，打在手臂上，冰冷得像沒有溫度,。雨水又怎么可能有溫度呢,？我傻傻地笑著,。
任飄零的雨淋在身上,，耳邊,，依舊是清晰的鳥鳴，眼前,，仍舊淅淅瀝瀝的雨,。放眼望去，偌大的校園,，只有我孤零零的身影,。是不是某個(gè)我看不見的角落，也有一個(gè)和我一樣欣賞著美景的人呢,？以前,，我最怕一個(gè)人獨(dú)處，即使出來散步,，也要拉上幾個(gè)好友,，因?yàn)槲液ε鹿鹿聠螁蔚母杏X，從小到大都是,。然而現(xiàn)在的我,，獨(dú)自一人悠哉游哉地行走著卻無任何的孤單寂寞。原本滿心的煩惱與憂愁,，在這安寧的天地里，逃竄得無影無蹤,。
鈴鈴,。上課鈴急促地響起,，那清晰的鳥鳴被湮沒，頓時(shí)消失得無影無蹤,。眼前,，風(fēng)景依舊，我卻不得不加快腳步,，朝教室走去,。
雨中漫步字雨中漫步字篇五
——題記
“撐著油紙傘，彷徨在悠長又寂寥的雨巷”,，獨(dú)特的情調(diào),，讓我漫步在雨中感受到了一個(gè)如詩如畫的世界，纖纖雨絲為我營造了一個(gè)空靈的世界,，留給我無窮的遐想空間,。周五的事兒，如洪水般一股腦地沖進(jìn)了我的記憶匣子,。
那是下午的事兒了,，看似平常的一節(jié)課，卻帶給我們不平常的記憶,。
事件1：班牌“下崗”了
首先是二個(gè)同學(xué)可能是因?yàn)椤伴e得慌”,，蹦上去扯那條連著班牌兒的繩子，結(jié)果“不堪入目”,，班牌被弄得面目全非,、七零八落，象征著六（2）班的班牌就這樣下崗了,，真叫人不忍直視,。而兩位同學(xué)也是掛不住面子，但還是虛心接受了批評,，保證以后再也不隨意破壞公共財(cái)物,，并扛起了賠償班牌的重?fù)?dān)，同時(shí)也給我們敲了一個(gè)警鐘,，學(xué)校是我們的家,，一定要愛惜公共財(cái)物。
雨下得更大了,，我用力舉著傘在雨中行進(jìn),。可雨仿佛要把世界沖刷了一樣,，瘋狂熱烈,，這時(shí)，我想起了周五發(fā)生的第二起事件,，那也是驚心動魄,！
事件2：風(fēng)扇“退休”了
那時(shí)在上課,，課堂氣氛緊張又沉重，老師還在說著班牌“下崗”的事件,，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師的批評,，可老天爺好像要故意跟我們做對，給了我們一個(gè)不一樣的下午,。
“啪,、啪、啪”,，只見風(fēng)扇急速旋轉(zhuǎn)著,，但半路殺出個(gè)程咬金—紙牌兒，擋住了風(fēng)扇的運(yùn)轉(zhuǎn),，于是風(fēng)扇像唱起了激昂的歌一樣,，噼哩啪啦地解體了，風(fēng)扇與班牌兒像雙胞胎一樣,，班牌兒“下崗”了,，風(fēng)扇也如法炮制，直接“退休”了,！它變成了一個(gè)爛殼了,，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地比離弦的箭還快，跑到前面去（我還以為地震呢）,，直到現(xiàn)在想起來還心有余悸,。于是，那位同學(xué)可遭殃了,，老師也因此提出不能再帶紙牌兒了,。
雨還在下著，比剛才更猛了,，雨點(diǎn)打在臉上,，讓我頓時(shí)間清醒了，又令我回憶起了第三起事件,，那件事也是像一盆冷水潑在我臉上一樣,，讓我清醒了不少。
事件3：做學(xué)問之前要學(xué)做人
班級上有許多同學(xué)都對他有偏見,，視他為“公敵”,，也許是看不慣他的為人處事吧！于是在課間玩耍,，看見了他的筆盒與地面來了個(gè)近距離的接觸,。旁邊的目擊者見狀，趁此機(jī)會朝他的筆盒踩了幾腳,，之后,，又有兩個(gè)人也踩了,，不巧，正好讓我撞見了,。而他們仨人的腳像鐵錘一樣，這一踩不要緊,，卻又為風(fēng)扇,，班牌兒找了幾個(gè)新朋友：筆，計(jì)算機(jī),、尺子,，它們也同樣弄得面目全非了，于是作為主人的他為這些文具去打抱不平了,，告狀,。
老師這會兒又忙開了，剛處理完之前的兩起事件,，現(xiàn)在又接了一樁事件,，整一下午像判官似的，那三個(gè)人走上講臺,，接受“判官”的審問,。第一個(gè)人將那件事兒一五一十地給“判官”說了一遍，然后“判官”就問其他兩個(gè)人,，他們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,，并答應(yīng)了賠償，而那位同學(xué)呢,，“判官”問了兩次還是不承認(rèn)自己踩了,。我就跟老師如實(shí)地說：“他的確是踩了?！蹦俏煌瑢W(xué)最后紅著臉承認(rèn)了,，也接受了老師的教育。是呀,！做學(xué)問之前要學(xué)會做人,，人是一撇一捺組成的，但要做一個(gè)誠實(shí)的人卻是很難,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會很復(fù)雜,，社會上的人也很看不透，再加上許多物質(zhì)的誘惑,，很有可能會走向歧途,，但只要我們堅(jiān)守著自己的原則，做事三思而行并誠實(shí)為人,，就一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。
