無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇一

我堅(jiān)持長(zhǎng)跑的經(jīng)過(guò)是這樣的。因?yàn)榘l(fā)病,，我沒(méi)有上幼兒園,。進(jìn)大谷小學(xué)后，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭,，越來(lái)越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐,。

于是，父親把治好我的氣喘病當(dāng)作一樁大事情來(lái)抓,，當(dāng)作他做父親義不容辭的職責(zé),。每天早晨六時(shí)，他就大聲地催促：“喂,，你想就這么死呢,？還是想活？”硬把我從睡夢(mèng)中弄醒,，幾乎不穿衣服就把我?guī)У铰飞吓懿?。無(wú)論刮風(fēng)、下雨還是下雪,，天天如此,。

至今我還十分清楚地記得，那年的五月份,，已經(jīng)到了換季的時(shí)候,，氣喘還沒(méi)有緩解,，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步,。

我的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來(lái)吐唾沫,。忽然我背后傳來(lái)“呼”地一聲,，緊接著背上襲來(lái)一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當(dāng)作鞭子,，臉色嚴(yán)厲地說(shuō)：“難受得吃不消的話,，死了也沒(méi)關(guān)系，再跑,！”奇怪的是,，人體內(nèi)似乎還存在自己意識(shí)不到的力。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,，覺(jué)得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮,。要是父親一時(shí)同情或態(tài)度軟一點(diǎn)，恐怕我的長(zhǎng)跑就堅(jiān)持不下去了,。

在大雪紛飛的嚴(yán)冬早晨,，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤著腳跑步,。我以為一定會(huì)患感冒,，凍傷腳，后果嚴(yán)重,。然而結(jié)果并非如此,。就這樣一次又一次地忍受了一般人無(wú)法接受的嚴(yán)酷訓(xùn)練，在我心里逐步產(chǎn)生了信心,。我想,，我也有其他人那樣的體力，我一定會(huì)有的,。

事實(shí)上,，自從開(kāi)始長(zhǎng)跑后，哮喘的發(fā)作逐漸減少,，而且間隔也長(zhǎng)了,。當(dāng)我堅(jiān)持了四年長(zhǎng)跑后，長(zhǎng)期賴(lài)在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了,。有幸的是這個(gè)病魔從此再也沒(méi)有光臨過(guò),。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二

成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中,。

“你怎樣這么粗心,，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,，就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎,；語(yǔ)文也是,，不該錯(cuò)的總是錯(cuò),?！煽?jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始,，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞,。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn),，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦,。

我也想要把成績(jī)提高上去，但是總不能稱(chēng)心如意,。不是這一科失手,，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的,。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),，但是每個(gè)人的潛力不一樣，所盡的努力也不一樣,，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了,。

人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此,，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生,，我告訴自我成績(jī)不能太差；

但是反過(guò)來(lái)想想,，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎,？這樣想想,，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,，但未免太過(guò)于幼稚,，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的,。所以,，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我,。這也許是庸人自擾,，但的的確確，這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱,。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),?！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然,。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng),！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇三

童年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的吧,，也許是時(shí)代的進(jìn)步吧“愁”推給了我，我是一個(gè)極為討厭軍訓(xùn)的人,，想到九月的到來(lái),，我愁上加愁，否認(rèn)的是這次軍訓(xùn)我得到了很多,。

為期七天的軍訓(xùn)眼看即將結(jié)束,，脫下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會(huì)伴隨著一聲一聲洪亮的口號(hào)暫時(shí)拉下帷幕,，拖著疲憊的身體,，痛楚竟有時(shí)讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。

還記得那晚接到老師送上軍服的興奮,，還記得和教官初次見(jiàn)面的激動(dòng),，從那一刻起，我總算明白我并不是討厭軍訓(xùn)的人只是心中的畏懼感滿滿的,，一直沒(méi)有放下而已,。

第一次站軍姿，我都快哭了,，然而我很自豪,，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍耐，在炎炎烈日下,，我必須身著軍裝頭戴軍帽,，昂首挺胸站在隊(duì)列中,，雖然我很累，但我告訴自己我是一個(gè)兵,，作為一個(gè)兵最基本的一條就是堅(jiān)持,。

細(xì)苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，鄒鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨怎能飛上萬(wàn)里蒼穹,，溪流不經(jīng)歷顛簸流離怎能交匯于浩瀚大海,，而年少的我們不經(jīng)歷艱苦磨練又怎能成為國(guó)家的有用之材。

在這里,，軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,，教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量，在這里,，我也嘗到了種種滋味,，我們磨煉了意志，品嘗到了難咽的苦澀,，我們鍛造了身心,，品嘗了失敗的痛楚……也許這七天是那么的微不足道，然而我很感謝它,，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟,，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn),。

感謝軍訓(xùn),，感謝這次意志的沐浴，靈魂的升華,，我贊美你——軍訓(xùn)!

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇四

有人說(shuō),，成長(zhǎng)是艱難的；有人說(shuō),，成長(zhǎng)是緩慢的,；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是發(fā)人深省的,；有人說(shuō),，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的；有人說(shuō),，成長(zhǎng)是令人欣慰的,；有人說(shuō),，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,，各具特色,，別具一格，而我覺(jué)得成長(zhǎng),，是快樂(lè)的,。

“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,，無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,，但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

那年,，我8歲，每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí),，我都會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板,，滑板上有五顏六色的燈，可好看了,。每次只要我一看見(jiàn),，我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō)：“我也想要一個(gè)那樣的滑板?！笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩?huì)令我很失望：“太危險(xiǎn)了,，等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買(mǎi)?！蔽倚南耄骸伴L(zhǎng)大,，要等多久呀，我要快快長(zhǎng)大,?！?/p>

時(shí)間過(guò)得真快，我上三年級(jí)了,，我九歲了,，我都忘了要買(mǎi)兩輪滑板的事了，當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí),，我一打開(kāi)家門(mén)：“咦,？那是什么呀?！蔽易哌M(jìn)一看,，那正是我喜歡的兩輪滑板，我開(kāi)心的跑過(guò)去,，拿著滑板左看右看,，上面還有五顏六色的燈,，可漂亮了，我做完作業(yè),，就拿著滑板下去玩了,，開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì)玩,，害怕摔倒,，后來(lái)，我研究了一下,，右腳的前后是加速,，左腳是掌控方向的，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去,，右腳一蹬,，哇！滑起來(lái)了,，可是還沒(méi)到3秒,，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來(lái),，不顧身上的疼痛,，爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板,，這一次,，我非常小心，我還是按剛剛怎么上去的,，現(xiàn)在就怎么上去,，我左腳踩上去，右腳一蹬,，滑起來(lái)了,！沒(méi)有摔倒！我開(kāi)心的笑了,。

晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板,，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銢](méi)也下來(lái)看一看?！蔽铱匆?jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了,，我左腳踩上去，右腳一蹬,，滑起來(lái)了,，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇,！滑的太棒了,。”我給他們講了剛剛的經(jīng)過(guò),，他們聽(tīng)了對(duì)我豎起了大拇指,，我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快。

這就是不斷成長(zhǎng),，不斷變化,，快快樂(lè)樂(lè)的我。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇五

“成長(zhǎng)xxx一個(gè)矛盾又復(fù)雜的代名詞,，它充滿了艱辛酸苦,，同時(shí)又不乏幸福歡樂(lè)。成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的一個(gè)過(guò)程,，這個(gè)過(guò)程非常痛苦,，如果克服了這個(gè)困難，同時(shí)又是幸福的,。

成長(zhǎng)的過(guò)程痛并快樂(lè)著,。從剛生下來(lái)，來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的世界,，一個(gè)新的生命誕生了,。從咿呀學(xué)語(yǔ)到口齒清晰，流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn),；從經(jīng)常跌倒到步伐穩(wěn)?。粡囊聛?lái)伸手,，飯來(lái)張口到自立自強(qiáng),。其中不知凝結(jié)了多少困難和疼痛。當(dāng)然,，更多的是成功的喜悅和歡呼,。成長(zhǎng)就是這樣，痛苦與快樂(lè)并存,，但成長(zhǎng)又是不可或缺的,，沒(méi)有它就不能實(shí)現(xiàn)人生成熟的蛻變。

成長(zhǎng)的過(guò)程是循序漸進(jìn)的,，我們剛出生時(shí)什么都不知道,，有什么不順心的事情只能哭，后來(lái)學(xué)會(huì)了說(shuō)話并愛(ài)上了做游戲,，接著我們上了小學(xué),，經(jīng)過(guò)六年在學(xué)和玩中走向了初中，上了初中以后,，我們知道了考試,，也懂得了競(jìng)爭(zhēng),，我們的家庭作業(yè)越來(lái)越多，為的是能順利通過(guò)中考——人生第一次選拔性考試,，通過(guò)了你就能繼續(xù)上學(xué),，否則就沒(méi)有權(quán)利。中考后,，我們懷著忐忑不安的心情走向了高中,，我們不知道能否適應(yīng)高中這高強(qiáng)度和高密度的學(xué)習(xí)，三年后,，我們又遇到了另一個(gè)難題——高考,，如果擠得進(jìn)過(guò)這獨(dú)木橋，就可以繼續(xù)深造,。在這期間,，我們遇到的困難越來(lái)越多，越來(lái)越大,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),，但又何嘗不是樂(lè)趣？生命不正是因奮斗而精彩嗎,？

小時(shí)侯,，我和爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，整天和小伙伴們一起玩,，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,，玩過(guò)家家或是在田野里玩捉迷藏，這是多么有意思呀,。偶爾幾個(gè)小伙伴也會(huì)吵嘴,，因?yàn)槲覀儾槐叵胫鴷r(shí)刻去對(duì)對(duì)方好，這是多么真誠(chéng)坦率,！

上了初中,，高中后我們每天都要應(yīng)付寫(xiě)不忘的作業(yè)。幾乎每天都沒(méi)有時(shí)間做自己感興趣的事情,，甚至我們?cè)诖颂幨郎弦矊W(xué)會(huì)了像大人那樣圓滑,，也許這就是成熟的標(biāo)志吧！在成長(zhǎng)的同時(shí)我們也收獲了更多的喜悅,，不是嗎,？

成長(zhǎng)就是這樣，矛盾而復(fù)雜,。不過(guò),，我喜歡成長(zhǎng)。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇六

成長(zhǎng)，就像一個(gè)摩天輪一樣,，從年少時(shí)期的黃金時(shí)段,，慢慢步入體弱多病的年老時(shí)段。但是,，有志氣的人不甘平庸,，終會(huì)在最后一刻像太陽(yáng)一樣冉冉升起。

嬰兒時(shí)期,，好奇驅(qū)動(dòng)我們慢慢的去探索這個(gè)世界，讓我們慢慢觸摸這個(gè)是多姿多彩的大千世界,，也讓我們被這個(gè)美麗的世界所吸引,，讓我們完成我們?nèi)松鷺?lè)曲篇章的起步之路，更加讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)百花齊放,、神秘的天地,。

在年少時(shí)期，我們嘗試著使我們的生活變得五顏六色,，也使我們的人生樂(lè)曲新篇章得到了嶄新的詮釋,。我們有了自己的思想，有了獨(dú)樹(shù)一幟的性格,，有了奇妙,、遠(yuǎn)大的理想，我們奮斗的方向標(biāo),，并為之努力,，去奔向它。

在成年時(shí)期,，我們便有了‘煩惱’一詞在我們的添充生活中,，比如：找不到工作、沒(méi)有駕照,、沒(méi)有結(jié)婚,、工資少、無(wú)房無(wú)車(chē)……太多太多被生活所迫使它們成為奔向成功路上的‘?dāng)r路虎’,。當(dāng)然,，有些人在此實(shí)現(xiàn)了它們年少時(shí)期的夢(mèng)想，當(dāng)上了神奇的科學(xué)家,、尊敬的人民教師,、英勇的警察……有些人經(jīng)過(guò)自己的努力閱歷無(wú)數(shù)，同時(shí)面對(duì)花花世界難免有金錢(qián)誘惑,，違背道德的事情,。

步入了年老時(shí)期，我們開(kāi)始老去,，但我們可以用堅(jiān)韌不拔的意志去抵抗這些病魔,，當(dāng)然也會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)心你,，我們?cè)诶夏陼r(shí)期身體開(kāi)始走下坡路，就是人們所說(shuō)的‘不中用’,，‘老花眼,、腿腳不便、骨質(zhì)增生……’常常伴隨著我們。

不管今后會(huì)發(fā)生什么，但漫漫人生路依然多姿多彩,，盡管路上少不了磕磕絆絆,，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇七

成長(zhǎng),，就好比我人生中的一艘小船,，行駛在波面上,。有時(shí)風(fēng)平浪靜,，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的,，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,。一個(gè)人要想長(zhǎng)大,，有太多的需要,；有的人需要的是無(wú)限的鼓勵(lì),、關(guān)懷、理解和空間,；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),，這些我都擁有，擁有鼓勵(lì),、關(guān)懷,、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì),，然而,，我要想長(zhǎng)大,，最需要的是有更多更多的挫折。

一個(gè)人一生在蜜園里生活,，就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人,，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì),，因?yàn)樗簧紱](méi)有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西,，所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

某些人在挫折與失敗中生活,，他活的就有意義,。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,，那是一種無(wú)窮的幸福,，讓自己回味無(wú)窮的幸福。

在我的成長(zhǎng)中,，有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。

“自己一輩子都不用太努力,，有父母關(guān)愛(ài),、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的,！這樣不是最好的,。`父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè),，真正的快樂(lè)是挫折與失敗后的成功的快樂(lè),！那樣的快樂(lè)才會(huì)讓人回味無(wú)窮！

我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,，我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去,，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。

也許是我長(zhǎng)大了,，我知道成功的喜悅,，我經(jīng)歷了挫折和失敗的.考驗(yàn)，我終于成功了,！

一個(gè)人在社會(huì)的道路上,，會(huì)遇到更多的挫折，更多的失敗,，如果能堅(jiān)持下來(lái),，那才是一個(gè)真正的大人，因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn),，他不在是幼稚的人了,。

我還是一個(gè)幼稚的女孩子,！要成功，還有很長(zhǎng)的路要走,；要長(zhǎng)大,，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇八

是愛(ài)喚醒了我，讓我成長(zhǎng),，愛(ài)在愛(ài)的世界里,。

——銘文

愛(ài)，多么平凡的一個(gè)詞,，卻是多么不平凡,！愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單！

懵懂的時(shí)候思想受電視影響,，總覺(jué)得只有愛(ài)才叫愛(ài),，離我很遠(yuǎn)！隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加,，我開(kāi)始懂得了愛(ài)情和友情,，愛(ài)情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事，所以平凡而簡(jiǎn)單,。

一句溫暖的話,，一把遮雨的傘；甜甜的一笑,，一碗香噴噴的面湯……所有的愛(ài),！多么簡(jiǎn)單，這份愛(ài)感動(dòng)了我,！

愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單,。在我的生活中，有許多簡(jiǎn)單的愛(ài),。我在病床上呻吟的時(shí)候,，父母的愛(ài)是好好照顧我，熬通宵,。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，老師的愛(ài)是諄諄教誨，孜孜不倦,；當(dāng)我遭受挫折時(shí),，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng),，鼓勵(lì)和幫助,；當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛(ài)都是無(wú)私奉獻(xiàn),，互相幫助.

這種單純的愛(ài)是巨大的財(cái)富,。有了這份愛(ài),，你會(huì)更年輕，更珍惜,。珍惜每一份愛(ài),，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)日出，也不會(huì)讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里,。這樣,，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境,。

愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單,。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。愛(ài)給了我們太多,，所以我們要付出我們的愛(ài),。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè),，幫朋友解決問(wèn)題,，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻(xiàn)的愛(ài),。

在我們的生活中,，很多事情都是平凡的，不能再平凡了,，但是卻充滿了愛(ài),，這就是愛(ài)的體現(xiàn)！為了愛(ài)我們的世界,，讓愛(ài)的風(fēng)吹遍大地,！因?yàn)椋瑦?ài)情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇九

“開(kāi)始投票,！”我屏住呼吸，忐忑不安,?！巴缎靷I(yè)同學(xué)的請(qǐng)舉手！”孫老師響亮地說(shuō),，可是回答他的卻只有窗外那令人煩躁的施工聲,。

不可能吧，我心里想,。

“請(qǐng)舉手,。”孫老師的聲音明顯小了許多。

我的心跳加劇,，像打字機(jī)“嗒嗒嗒”地狂跳不止,。有同學(xué)舉手了！加油啊,，再來(lái)幾個(gè),！

“7票?！睂O老師最后說(shuō),。

我呆住了，頭埋得低低的,，滿臉通紅,，個(gè)子高高的我此時(shí)就像一只頭鉆在沙中的鴕鳥(niǎo)……

一到家，我抱枕痛哭,?？梢哉f(shuō)，從一年級(jí)起,，成為一名大隊(duì)委的夢(mèng)想就在我心里萌發(fā)了,。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我看到黑板報(bào)上有個(gè)哥哥模樣的同學(xué)對(duì)我微笑著,，臂膀上戴著三條杠的少先隊(duì)袖標(biāo),。我呆呆地看著，曹老師走了過(guò)來(lái),，撫摸著我的頭說(shuō)：“你學(xué)習(xí)這么棒,，又熱心幫助同學(xué)。加油,，你也會(huì)成為一名大隊(duì)長(zhǎng)的,！”4年來(lái)，我懷揣這個(gè)夢(mèng)想,，加倍努力,，連任中隊(duì)長(zhǎng)?？扇缃?，我這個(gè)夢(mèng)想將被永遠(yuǎn)地冰封起來(lái)……

委屈、不解和失落困擾著我,，我放聲大哭,，對(duì)著爸媽邊泣邊訴。半晌,，爸爸只說(shuō)了一句：“孩子,，人生就像一座座山峰，有低谷，就會(huì)有高峰,！”在媽媽的懷里，我邊哭邊琢磨著這句話,。漸漸地,，我停止了哭泣，從陰霾中走了出來(lái),，看到了陽(yáng)光,。

第二天，晨會(huì)時(shí),，我望著灑滿光輝的國(guó)旗,，心想：每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕碰碰,。遇到挫折,，要克服它，更主要的是化阻力為動(dòng)力,，從而更加勇往直前,。我既要感謝那些投我票的同學(xué)，是他們給了我肯定與支持,；也要感謝那些沒(méi)有投我票的同學(xué),，是他們告訴了我尚存不足，不夠強(qiáng)大,。

是的,，成長(zhǎng)路上，有低谷,，就一定會(huì)有高峰,！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十

上完語(yǔ)文課，老師要說(shuō)一件事情,，我的心里忐忑不安,，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業(yè)了,?！钡牵蠋熣f(shuō)的并不像我想的那樣,，“明天我要舉行游戲會(huì),，而且還會(huì)有獎(jiǎng)品?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,，可都高興地飛起來(lái)了。這時(shí)候，我們班的小快嘴說(shuō)：“老師,，獎(jiǎng)品是什么啊?”老師回答：“秘密,，不能告訴你，但是,，我會(huì)明天告訴你這個(gè)獎(jiǎng)品謎語(yǔ)的兩句話,。”“那么,，老師,，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學(xué)們都猜是鋼筆或者鉛筆。

第二天,，游戲會(huì)開(kāi)始了,，老師說(shuō)：“第一項(xiàng)，畫(huà)鼻子”,。首先由我們班的小畫(huà)家小沈和桐桐在黑板上畫(huà)2個(gè)小姑娘,，可是美中不足的是，這兩個(gè)小姑娘沒(méi)有鼻子,。

第一輪的選手是小周和小鄭,，他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺(tái),，為小姑娘添加鼻子,。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫(huà)好了,，再看小鄭,，他把鼻子畫(huà)在了眼睛的里面?！肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑,，小鄭拆下紅領(lǐng)巾，似乎有些傷心,，老師說(shuō)：“第一輪,，小周勝!”剩下來(lái)的三輪，誰(shuí)都沒(méi)有小周畫(huà)的準(zhǔn),。

老師再次說(shuō)：“第二項(xiàng),，連詞成句，樂(lè)翻天,?！崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l，分別寫(xiě)上時(shí)間,、地點(diǎn),、人物,、事件。第一輪,，老師叫了四名同學(xué),，其中有我一個(gè)。我們四個(gè)拿著手里的紙條,，把語(yǔ)句連起來(lái)是：“唐朝,，男鬼在太陽(yáng)星上做夢(mèng)?！薄拔?哈哈哈!”班級(jí)突然沸騰起來(lái)了,。

游戲會(huì)的兩項(xiàng)活動(dòng)都圓滿結(jié)束了,，我們?cè)趭蕵?lè)中都有所收獲,，期待下一次的游戲會(huì)。

對(duì)了,，我還沒(méi)告訴你老師第二句的謎語(yǔ)是什么呢?其實(shí)是紅珠串在上,，入口甜又香，大家嘗一嘗,。

放學(xué)后,，老師給我們發(fā)了秘密獎(jiǎng)品，原來(lái)是糖葫蘆,，我拿著它說(shuō)不出心里的喜悅,，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長(zhǎng)!

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十一

因?yàn)橛兴?，我的成長(zhǎng)充滿樂(lè)趣,，成長(zhǎng)之路，有你足矣……

——題記

提起追星,，很多人嗤之以鼻：“什么嘛,，與其無(wú)聊的追星，浪費(fèi)時(shí)間,，不如看一本書(shū),，還對(duì)自己有一點(diǎn)用“。但我想說(shuō)：“并不全是那樣,，我的偶像,，他那陽(yáng)光般明媚的笑容猶如春天，他讓我有追求,，有力量,，有動(dòng)力，他值得我去喜歡,！”

他冒著大雨去機(jī)場(chǎng)看粉絲,，為粉絲撐雨傘,；他有嚴(yán)重的腸胃炎，生了病還堅(jiān)持上節(jié)目,；為了在片場(chǎng)表現(xiàn)更好,，他拼命滴眼藥水；他被黑粉罵,，他心里也很難過(guò),，卻還在安慰粉絲，勸他們做有素質(zhì)的粉絲,；他在別人面前以陽(yáng)光開(kāi)朗相迎,，被別人稱(chēng)為正能量男神，但是熒幕下的他承受了多少——又有誰(shuí)知道……

他,，就是我們的國(guó)民校草——李易峰,。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)楹团笥殉臣芏鴼鉀_沖的回到家,，打開(kāi)電腦后又看到了男神生日會(huì)取消的消息,。頓時(shí)我的眼眶溢滿了“金豆豆”，我真想打我自己一巴掌,，我為什么因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而生氣呢,？與其把精力放在生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事而浪費(fèi)表情，不如放在考試中的復(fù)習(xí)上,，放在學(xué)習(xí)上,。我怎么就不能像男神一樣，他放棄了生日,，也堅(jiān)持去英國(guó)工作,，我怎么會(huì)這么笨呢？我去和朋友道了歉,，回到家,，心里頓時(shí)舒服了許多……

看！男神在我身后,，叫我如何做人,，如何生活。

那又是一個(gè)考試的前夕,，我和別人一樣匆忙復(fù)習(xí),，但一看見(jiàn)那些枯燥的文字，總感覺(jué)”臨時(shí)抱佛腳“并沒(méi)有什么用,，一點(diǎn)兒也看不下去了,。但我想起男神辛苦工作，心如刀絞,。每個(gè)人都有自己必須干的事,，你可以選擇用心去做,，也可以不當(dāng)回事，那都是你的態(tài)度,。我想了想,，猛然發(fā)現(xiàn)原本枯燥的文字變得有趣起來(lái)。

看,！男神在生活中對(duì)我意義非凡,，他是我為人處世的好榜樣！

你可以說(shuō)追星是一件乏味無(wú)趣的事,，但我想說(shuō),，有些人，都有你學(xué)習(xí)的種種,，古人有云：“三人行,，必有我?guī)熝伞,！氨热缗ぷ?，勤奮學(xué)習(xí),，或有良好的心態(tài)等等……易峰值得我去稱(chēng)贊,，更值得我去喜歡！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十二

有的人認(rèn)為成長(zhǎng)就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,，就是青春期叛逆時(shí)的一個(gè)回神,，就是年滿十八的合法成年；而我認(rèn)為成長(zhǎng)——是無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,，人隨時(shí)都在成長(zhǎng),，永無(wú)止境。

就像有的人到了三四十歲,，為人父母,，就是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，第一次接觸自己的兒女,，第一次學(xué)習(xí)如何教育,，第一次懂得如何去相處，這些都是成長(zhǎng),。

就像18歲初入社會(huì)的人,，面對(duì)四處的碰壁，面對(duì)上級(jí)的批評(píng),，面對(duì)未知的一切,，只要他們勇敢踏出一步，這就是成長(zhǎng),。

還有的人,，像我這個(gè)年齡,，是青春的寫(xiě)實(shí)，是活力的寫(xiě)實(shí),，是無(wú)邪的寫(xiě)實(shí),。當(dāng)自己成功抑制貪玩，成功遠(yuǎn)離懶惰,，成功專(zhuān)心學(xué)習(xí),，這些也都是成長(zhǎng)。

不同職業(yè)的人也有不同的成長(zhǎng),，就如同當(dāng)前這個(gè)時(shí)代最受大眾關(guān)注的一種——主播,。他們處在風(fēng)口浪尖，有的人說(shuō)：“在屏幕面前說(shuō)幾句話都能賺錢(qián),，這算什么正經(jīng)職業(yè),？”“做主播是不敢出來(lái)見(jiàn)人吧”，這些言語(yǔ)常常出現(xiàn)在他們眼前,，但當(dāng)他們成功理解這些言論,，成功反駁這些言論，成功無(wú)視這些言論,，對(duì)他們而言就是成長(zhǎng),。

又比如當(dāng)代年輕人極其喜愛(ài)的愛(ài)豆，他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_(dá)到完美,，為了追求自己熱愛(ài)的音樂(lè)舞蹈,，而付出精力。迎來(lái)的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽(yáng)剛正氣,，怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,，剪短發(fā)像個(gè)男孩是什么風(fēng)氣”。當(dāng)他們勇于面對(duì),，堅(jiān)持自我,，繼續(xù)追求，這便是他們的成長(zhǎng),。

在我看來(lái)的成長(zhǎng)便是如此,，非輕易也非困難，人的一生就一直在成長(zhǎng),，永無(wú)止境,，即使生命到達(dá)另一個(gè)世界，也如此,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十三

小樹(shù)苗因?yàn)槌砷L(zhǎng)才能參天,；小雛鷹因?yàn)槌砷L(zhǎng)才能翱翔；小花苞因?yàn)槌砷L(zhǎng)才能綻放,。成長(zhǎng)在我和媽媽的陪伴中,，因?yàn)槌砷L(zhǎng),，我才明白......

上小學(xué)每次中午放學(xué)打開(kāi)家門(mén)，媽媽總在廚房忙碌,，鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁,，媽媽似仙女一般，她總會(huì)在忙碌中抬起頭,，溫柔的道一句：“餓了吧,？飯馬上就好?！蹦菚r(shí)的我認(rèn)為的最幸福,，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我覺(jué)得最可敬,。轉(zhuǎn)眼我上了初中,，一所寄宿學(xué)校，我每天三點(diǎn)一線的生活讓我專(zhuān)心沉浸在學(xué)習(xí)的忙碌中,，只有下晚自習(xí)時(shí)才會(huì)突然想起那個(gè)曾經(jīng)讓我感到最幸福的媽媽?zhuān)昂孟氪螂娫?，可我不?.....”因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開(kāi)始顧慮很多,。

如今的我早已上高中了,，還是在那所寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,，與媽媽聯(lián)系的次數(shù)也越來(lái)越少,。一次回到家,，媽媽還是那樣在廚房忙碌,，蒸汽繚繞，她似仙女一般,。我走近,，才發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸滄桑的容顏。早早獨(dú)立的我有時(shí)會(huì)想“如果有一天,，媽媽不在了,，我該靠誰(shuí)呢？”好幼稚的問(wèn)題呀,，可就是那么牽動(dòng)我的心,。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我更懼怕分離,。

馬上要考大學(xué)了,，有是要和媽媽分別，我不舍呀,，我牽掛呀,，我害怕呀,。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我漸漸懂了媽媽口中的“你真棒,！”在我沒(méi)有做好事情時(shí)也會(huì)出現(xiàn)的原因,；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我看到了世人的冷眼,，卻看不到媽媽的淚眼,；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我看到了那個(gè)在我面前笑嘻嘻的媽媽并不總是快樂(lè)的,。

成長(zhǎng)真的好嗎,？好！成長(zhǎng)的我看到媽媽的辛苦,，我可以幫她分擔(dān)了,；成長(zhǎng)的我更有底氣跟媽媽說(shuō)：“以后我要讓你過(guò)上好日子?！?；成長(zhǎng)的我也更有勇氣面對(duì)你不在的那段人生了......

因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)的你欠媽媽一句“我愛(ài)您”,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十四

成長(zhǎng)是什么,？成長(zhǎng)是弱不禁風(fēng)的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成長(zhǎng)是幼小的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶,，成長(zhǎng)是小牛犢長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大?！敲慈说某砷L(zhǎng)，又是怎樣的呢,？

人的成長(zhǎng),，是從天真無(wú)邪的稚童長(zhǎng)成翩翩少年，人的成長(zhǎng)不止在身體上,，還有在心理上,，成長(zhǎng)是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示,，成長(zhǎng)是在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！

在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽,，當(dāng)時(shí),，我信心滿滿地上了場(chǎng)，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈,，自我感覺(jué)很好,。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場(chǎng)的錄像回放，我不禁大吃一驚,，發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的,，沒(méi)有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽,，我一定要加油,！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場(chǎng),，深呼吸,，就開(kāi)始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對(duì),，在我努力跳好時(shí),，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！

比賽結(jié)果出來(lái),，我拿到有史以來(lái)最差的排名,，看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般,，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱,，不一會(huì),，天上下起了綿綿細(xì)雨，好像是在嘲笑我,。

回到家里,，那不爭(zhēng)氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來(lái),。媽媽摸了摸我的頭,，安慰地說(shuō)：“小鹿，媽媽能理解你的心情,，但在以后的成長(zhǎng)中,，這些事情有可能還會(huì)出現(xiàn)，開(kāi)心的,、難過(guò)的都會(huì)成為你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？”

媽媽說(shuō)得對(duì)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示,，一個(gè)人,，成長(zhǎng)中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢,？我們一定要在困境中鍛煉自我,，因?yàn)椋@就是成長(zhǎng),！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十五

你是否還記得,，小時(shí)候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮？

那月亮美得出奇,，散出灰蒙的光,，如貝殼打碎撒在它的邊上，滿滿的溢出一樣,。雖不如火熱的太陽(yáng)般,，燒的人心慌，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是足矣——它可以照亮兩顆星,。

那時(shí)我們才十歲,，本應(yīng)是還在玩鬧的年齡，我們卻早早地進(jìn)入了課外班,。每天晚上十點(diǎn),，別人早已入睡，而我們的下課鈴才剛剛敲響,，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓,，那里一片明亮。指著天上的白玉盤(pán),，笑著看你,，今天的月亮也沒(méi)什么變化。

時(shí)光之軸轉(zhuǎn)動(dòng)著,，已是過(guò)去三年,。進(jìn)入中學(xué)，幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進(jìn)入初中,。雖不是一個(gè)班,，但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級(jí)前列,。一向驕傲的我看到了我們的成績(jī),，不禁自傲起來(lái)。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交,，我終于從優(yōu)秀落入平凡,。而從母親一次次捷報(bào)中得知，你不出所料地繼續(xù)前進(jìn),，已經(jīng)是年級(jí)前一百了,。彷徨之中，望向窗外——

窗前的月依舊沒(méi)有什么變化，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的亮,，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中,，化為了一粒暗淡的微塵。

終于熬到了初三,，你穩(wěn)居年級(jí)前列,，而我也意識(shí)到不能再止步不前。我開(kāi)始努力,，從一次次的挑燈夜讀,，一張張刷完的試卷，一直到4a,、5a,、6a……一次次的進(jìn)步不斷激勵(lì)著我向前，直到中考得到一張與你一樣的答卷,。那天晚上,，我看著月亮，眼中的興奮仿佛是要盈出來(lái),，我知道的,，我成功了。

眼前的月光依舊沒(méi)有什么變化,，只是星星上多了點(diǎn)光,，那光可以擊碎黑暗，指引它們走向前方,。

時(shí)光轉(zhuǎn)眼一霎,，回頭一瞥，已是過(guò)去五年,，來(lái)到同一所高中的我們,，還是懷抱著希望，一同向著前方,。

抬首望月,，還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著,，明暗交錯(cuò),，而我注意到，之前暗淡的那顆也閃爍著,，閃著明亮的光,。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光,，像是指明燈，照向我們前進(jìn)的方向。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十六

成長(zhǎng),，是一種過(guò)程,，就像一杯咖啡，從喝下去到口味,，也是一種過(guò)程,。你喜歡加糖或是加奶，都可以,。

第一口,，苦澀的味道刺激著我的味蕾。當(dāng)我被告知要離家一個(gè)多小時(shí)的路程的地方學(xué)習(xí)時(shí),，心里滿是詫異,。還有驚恐，陌生的同學(xué),，陌生的老師,，陌生的環(huán)境……拿起自己的行李，獨(dú)自品味著這傷苦,。

第二口,。苦澀減輕了,，但仍然存在,。自己洗衣，即使有過(guò)心理準(zhǔn)備,，卻依然是那么笨拙,。拿起衣服，小心翼翼的放入臉盆里,，開(kāi)水,，任憑流水沖洗著，不知傷量的抓起了一大把洗衣粉,，渾和在水里,。左搓搓，不夠干凈,；拉起浸濕的衣服,，抄起洗衣刷刷著；提一下,，開(kāi)水,，按一下，提一下,，按一下……好不容易洗完了,，自己身上的衣服也濕透了,。第二口咖啡，苦澀里,，透著那么一丁點(diǎn)快樂(lè),，洋溢在被風(fēng)吹得飄揚(yáng)的衣服里。

第三口,。不知怎的,，竟有如此多的濃厚在這里面?！耙灰獛湍隳靡粋€(gè),？”舍友在去小賣(mài)部前問(wèn)的不經(jīng)意的一句話?！昂?。回頭給你錢(qián),?！辈涣羯竦囊粋€(gè)回答，去流露出咖啡的甘甜,。雖不像一股清泉如此清澈,，卻在濃郁的回味中讓人流連忘反。

第四口,?？Х鹊南闾鹣裼咳銚涿娑鴣?lái)。和朋友一起為班級(jí)打球,。那顆橙色的球,，寄托了無(wú)數(shù)希望。奔跑,，馳騁在球場(chǎng)的快樂(lè),。“回防??！”一聲令下，我們誓死守護(hù),。躍起,，拍球，卻不料對(duì)方一撞,，整個(gè)人摔在大地上,；多么想從此再也不起來(lái)；不行,，我們還沒(méi)贏,！不管有多疼,，也馬上騰起。手里推著球,，直奔籃底,，抬手,，用力一放,，球進(jìn)了，我們得分了,！場(chǎng)上的人,，心里一陣喜悅；場(chǎng)下的人,，臉上一股歡樂(lè),。“加油,！加油”一聲聲助陣聲仿佛為我們搖上了翅膀,，騰飛到勝利的終點(diǎn)。這一口咖啡是滾燙卻香濃的,。

成長(zhǎng)是苦澀的,，卻也是甘甜的?？酀米屓穗y受,，讓人心煩，不想再喝下去,。卻又胡得那么單純,，那么唯美。正如一杯喝不完的咖啡,，每一口都有新體會(huì),。左喝一口時(shí)，說(shuō)不定你正懷念地回味看上一口,，卻同時(shí)體驗(yàn)新口味,。

但不管怎樣，我愛(ài)成長(zhǎng),，愛(ài)這一杯成長(zhǎng)的咖啡,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十七

一日日，一年年,，看著自己的好朋友們一天天長(zhǎng)大,，才知道，童年時(shí)光正在慢慢流逝,，就像一粒粒細(xì)沙從指尖滑過(guò),，落回了沙灘,。

以前的我，還以為世界上有怪物,。一個(gè)人睡在房間里的時(shí)候,，就會(huì)想：柜子里、門(mén)后,、書(shū)桌上,、窗戶外會(huì)不會(huì)忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕,，不禁用被子捂住臉,，深吸了一口氣，但是又太悶,！就在那時(shí),，我的腦海里回想起黑貓警長(zhǎng)和孫悟空會(huì)來(lái)保護(hù)我，便安心入睡了,。

那年我3歲,，不知道自己不知道，在幼兒園里,，我邁著輕快的腳步跟同學(xué)們玩耍,，還有一問(wèn)三不知，老師問(wèn)：“3+9等于多少呀,？”“不知道”,，我回答?！澳悄阒来竺讖哪睦飦?lái)的嗎,？”，“不知道”,。老師親切且溫和地問(wèn)我,，可我卻不知所措?！斑@個(gè)字怎么讀,？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問(wèn),?！袄蠋煟疫€是不知道……”此時(shí)的我,，聲音越來(lái)越輕,，感覺(jué)自己沒(méi)有了信心。

那年我7歲，不知道自己知道,。時(shí)間似長(zhǎng)江黃河滾滾流逝,，轉(zhuǎn)眼間，我到了一年級(jí),，坐在一（1）班教室的角落里,。上課時(shí)，老師問(wèn)：“有哪個(gè)小朋友愿意解答一下這道題,？”我覺(jué)得自己知道,，悄悄地把小手舉起來(lái)，同時(shí)我心里另外一個(gè)小人卻跟我說(shuō)：“那答錯(cuò)了怎么辦,？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的,！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧,。“結(jié)果,，答案剛剛公布,，我就恍然大悟，原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò),。為什么,？為什么我不相信自己，我有些失落,。

現(xiàn)在,，我10歲了。已經(jīng)成為四（1）班的一員,，也知道自己知道,。我當(dāng)上班長(zhǎng)，成績(jī)名列前茅,。把每一次提問(wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì),，一次挑戰(zhàn),。答錯(cuò)了，讓自己改進(jìn)。如果答對(duì)了，那種收獲是難以描述的欣喜,！我深深領(lǐng)悟到：不要覺(jué)得自己不行，畏畏縮縮,，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰(zhàn)！

不要因?yàn)橐淮位驇状问《鴽](méi)有信心，失敗是成功之母，我們應(yīng)該越挫越勇,，要變的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路上總有絆腳石，要相信自己,，堅(jiān)定又快樂(lè)地成長(zhǎng),。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十八

食物有酸甜苦辣咸,，成長(zhǎng)也是五味雜陳,，只不過(guò),，它需要經(jīng)歷去品味,。

在初一下學(xué)期的時(shí)候,，我們換了一個(gè)新的政治老師，說(shuō)是老師,，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生,。她只說(shuō)她是來(lái)實(shí)習(xí)的，在這里呆不長(zhǎng),。她很溫柔，就像是我們的大姐姐,，我們都很喜歡她,。課堂上的氣氛總很活躍,，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會(huì)管不住我們,，因?yàn)檫@事,，班主任總是說(shuō)我們。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，可欣老師要走了,，她在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑,，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息,，直到快下課的時(shí)候，她站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)她很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆?，和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,，雖然我們總是氣著她，但是她也不生氣,。還說(shuō)她要回她的學(xué)校去了,。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室,，最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停,。

當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話,。這句話到哪里都一樣,，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè),，即將告別承載著我們美好回憶的地方,，即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們。

“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái),，也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力,。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家,，來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),，這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí),，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了,，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛,，就感覺(jué)只要一動(dòng),，筋就要斷了似得。

那叫一個(gè)酸吶,！

每天早早地起床,，匆匆忙忙地跑出家門(mén),。就像這樣開(kāi)始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個(gè)又背那個(gè)的,，使我恨不得把書(shū)都塞到我的腦子里,。每天下課都會(huì)有很多的筆記要抄，這些沒(méi)抄完又會(huì)迎來(lái)更多的筆記,，一星期下來(lái)就像一座山堆在我的面前,，這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢?

初三的日子還真是苦啊,！

成長(zhǎng)就是這樣,，是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的，成長(zhǎng)只有一次,，就讓我們好好珍惜它吧,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇十九

我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開(kāi)始比賽,?？墒墙裉焓切瞧谌裉煜挛珞w育老師教我們跳長(zhǎng)繩,，我們班的同學(xué)老是跳不過(guò),，有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過(guò)。大家都為此感到很頭疼,。

我們練了很久終于練熟了,。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽，放學(xué)后,，我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩,，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝,。

到星期五的下午我們緊張得都害怕了,，我下午睡了一會(huì)兒，夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè),，女生隊(duì)一共跳了300多個(gè),，然后就得了第一名。我醒來(lái)后,，比賽就開(kāi)始了，結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣,，女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè),，我們男女生隊(duì)一共加起來(lái)有700個(gè)。

到了第二周周一,，廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來(lái)了：4年級(jí)（1）班獲得了4年級(jí)組第一名,。得知這個(gè)好消息之后,，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來(lái),，晚上我也高興地睡不著覺(jué),。

我覺(jué)得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想,，并為此努力奮斗,，直到成功。

后來(lái),，我在一本書(shū)里看到了這樣一段話：時(shí)光像離煊的劍一樣,，飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量,，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣,，我貪婪地享受著,，幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽(yáng)光下,，生活在充滿愛(ài)心的世界里,。人生之路雖風(fēng)云變幻，沉浮不定,，有陡峭的山路,，陰晦的沼澤。但是,，只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,，就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十

“??！”我大叫，于是邊哭了起來(lái),。

我撞到了一個(gè)大石頭上,。為什么?姐姐追我跑我沒(méi)看見(jiàn)，撞上去了,。一顆牙齒,，一個(gè)細(xì)胞……被打碎了。牙齒不緊,，容易撞掉,。

“快，快……”我睜開(kāi)眼睛,，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)場(chǎng)所,，我也在奔跑,，看看后面，幾個(gè)拼命快跑的家伙,，看看左右,，觀眾在加油?！鞍?，”我突然發(fā)現(xiàn)，“我怎么在比賽跑步,！而且是第一,，我變大了……”我快速的奔跑，不一會(huì)兒,，我贏了,。“這,，這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)?。　?/p>

“砰,！”“哎呀,！”我醒了，我在夢(mèng)游,，撞到了墻上,。“哈哈,，我真厲害,，贏了一場(chǎng)跑步比賽！”“哦,！”又撞墻了,。

這天，體育考試,，“預(yù)備,！開(kāi)始！”我開(kāi)始奔跑,，呀,！跑了個(gè)第3。這,，不可思議,。我想：“我不是贏了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽，怎們會(huì)贏不了體育考試?”

從今以后，我期待成長(zhǎng),，成長(zhǎng)到我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

我又睜開(kāi)了眼,。我看到我在水里,，比昨天小一點(diǎn)，不過(guò)占據(jù)第一,，第二名離我還很遠(yuǎn)呢,！我慢慢的游著，等我到終點(diǎn),，過(guò)了一會(huì)他們才到,。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn),，第二名是穆祥雄,！

“砰！”“哇哈,！我又成為了游泳明星,！”

原來(lái)，成長(zhǎng)那么有趣,，那些,，也許就是我的未來(lái)。

“??！我中彈了！”嚇?biāo)牢伊?，我在演戲,！哈哈。我瞬間變成,，木乃伊,，把射我的那個(gè)人給over了。他不會(huì)真over,。畢竟,，這是在演戲。

“咝咝,，咝咝”我正在制作冰箱,。“砰,！--”爆了,！經(jīng)過(guò)幾次制作冰箱的經(jīng)驗(yàn)，我成功的制作了我的第一臺(tái)冰箱，可是,，小了,，怎么用放大鏡也看不清楚?我加了點(diǎn)工具上去?！鞍,。　庇痔罅?。

有趣,。“咦?”我怎么又在足球場(chǎng)了,！哦,，我知道了，我是足球明星,！我踢起一個(gè)足球,，來(lái)個(gè)插花，過(guò)了一個(gè),，假射,，哈哈。有才,，又過(guò)了一個(gè)……就這樣,，過(guò)了好多個(gè)，到了球門(mén),，“嘿,！”“呀！進(jìn)門(mén)啦,！中國(guó)贏了皇家馬德里……”

?。∥覐膲?mèng)中醒來(lái),，這些都是我的夢(mèng)?。∥议_(kāi)始期待,。期待著什么呢?期待成長(zhǎng),！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十一

小時(shí)候，總羨慕那些大孩子,，因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖?，不用被父母的鏈子禁錮著。而我們小孩子就像一個(gè)被困在大鐵籠的小鳥(niǎo),，沒(méi)有自由,，做什么事都被束縛著。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了,，從一開(kāi)始就錯(cuò)了,。

長(zhǎng)大了，則開(kāi)始羨慕那些小孩子,，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手，不用寫(xiě)小山丘般的作業(yè),，不會(huì)有強(qiáng)烈的自尊感，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露y過(guò)幾個(gè)月,，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)我們才是鐵籠里被禁錮的小鳥(niǎo),，沒(méi)有自由。人生如一篇文章,，每個(gè)時(shí)間段要做該做的事,，按照父母的思想過(guò)一個(gè)完整人生。

時(shí)間沖淡了記憶中的笑臉,，所有的煩惱迎面吹來(lái),，我們卻無(wú)法改變，這是人成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的磨練,。

趁著周末回一趟母?？纯矗瑒傔M(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲,，這笑聲中包含著快樂(lè),，包含著童年，包含著天真,，包含著一些我已逝去的情感,。

站在大松樹(shù)下，看著他們坐在一塊兒聊游戲,，聊電視劇,，聊明星，看著他們一起做游戲,，好像穿越回到三年前,，那時(shí)候我們同他們一樣在一塊兒做游戲，在一塊兒聊天?，F(xiàn)在想起小時(shí)候做的一些傻事,，便開(kāi)懷大笑。是呀,，那會(huì)兒多好啊,。時(shí)光老人啊，你為什么要走那么快呢?

又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每天都是一個(gè)樣,，無(wú)非是吃飯,，上課，睡覺(jué),，一直循環(huán)著,，唯一不同的是作業(yè)隨著年級(jí)的升高而變得越來(lái)越多。討厭,，那該死的試卷,，該死的作業(yè)，該死的課本,，我抓起書(shū)包一股腦全把他們抖出來(lái),，什么時(shí)候完成什么時(shí)候出去玩。

在青春的逝去中,，在青春的無(wú)悔中,，在青春的成長(zhǎng)旅途中，我又新添了許多煩惱,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十二

我的記憶中,，有一幅象征著童年的畫(huà)面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽(yáng)流入陰暗的屋子，小小的我偎坐在窗臺(tái)下,，想生命,、想宇宙，想一個(gè)生命代表“我”來(lái)到這宇宙的神奇,，快樂(lè)而帶著對(duì)未知的疑惑和恐俱昏昏然了,。對(duì)生命的感嘆和思考，充斥我的人生,，我因此而成長(zhǎng)著,，現(xiàn)在，我在追尋未來(lái),。

成長(zhǎng)讓我感動(dòng)而愉悅的實(shí)質(zhì)是生命,，生命的智慧、生命的無(wú)窮,。每一個(gè)生活的足跡下面,，有她暗設(shè)的機(jī)關(guān)，暗點(diǎn)的玄機(jī),，引我為她感嘆而自豪,，追求而安寧。那串足跡的全體便是人生,，無(wú)數(shù)的驚喜告訴我成長(zhǎng)的軌跡,。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式算到下一步,，下一步的感覺(jué)，結(jié)果快明了了,，生命的課快結(jié)束了,，等她說(shuō):“下課了，孩子,，你學(xué)得不錯(cuò).”我便又如初地帶著笑容睡去了,。那笑容，是最后一朵浪花,，拍著我的成長(zhǎng),，她告訴我成長(zhǎng)的樣子。

成長(zhǎng)不僅僅暗示著青春和創(chuàng)造,，她也告訴我們?nèi)松拿恳惶於笺逶≈?yáng)光,。或者,，我總在心中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)的下一步永遠(yuǎn)是青春-一只不過(guò)越來(lái)越寧?kù)o,，越來(lái)越溫情,。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是從小到大的一段歷程，而是一種生活中充實(shí)的收益,。生活滿是壯美的追求,，用真誠(chéng)填寫(xiě)的志愿，也滿是快樂(lè)和生機(jī),。這時(shí),，若我追求到了我的目標(biāo)，或僅僅向目標(biāo)邁出了一步,，甚至僅僅下定一個(gè)久懸未決的決心,，成長(zhǎng)便不期而遇地來(lái)了?；蛎骰虬档亓鬟^(guò)那一段生活之后,，驀地看見(jiàn)那一次成長(zhǎng)，便有生活出來(lái)告訴我,，我的奮斗又揭開(kāi)一個(gè)等待我的秘密,，生活的智慧深了一寸、一分,、一厘,，快樂(lè)便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長(zhǎng)是不是我獨(dú)享的福氣,，我猜想那是人類(lèi)從遠(yuǎn)古走來(lái)的足跡,。

我問(wèn)成長(zhǎng):“你到底是什么呢?”她說(shuō):“我是生活賜予生命的每次奮斗的賀禮,。”

我又問(wèn)生活:“那你給我什么呢?”她說(shuō):“我給了你一次蓬勃的生命,，給了你迎接世界的權(quán)利,。”

我滿足,，又困惑,，帶著快樂(lè)和悄悄的驚恐茫然了。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十三

我對(duì)成長(zhǎng)的又一次認(rèn)識(shí),，緣于那一面高墻,。

這個(gè)假期的夏令營(yíng)，又一次震撼了我,。但這次令我折服的,，是那一面高墻。

每一對(duì)都被要求爬上這一面四米六高,、通體鮮紅的高墻,，每個(gè)人都必須齊心協(xié)力，去爭(zhēng)奪這難得的殊榮,。我自覺(jué)地向后退,，我既沒(méi)有十分高大的身軀，又沒(méi)有過(guò)人的臂力,，就不要逞強(qiáng)去做人梯和先鋒隊(duì)了,。

我一直在等待依靠他人的力量被吊上去，可是不想,，在緊張的過(guò)程中,，正忙著指揮的帶隊(duì)老師徑直走到我的面前，拉著我作了負(fù)擔(dān)最大的人梯,。一個(gè),，兩個(gè)，三個(gè),，我記不清有多少人踩上了我的肩膀,，一般空前的壓力籠罩著我，瞬間又消失,。我不停地憋氣,，肩膀愈來(lái)愈無(wú)力。到后來(lái),，老師向我投來(lái)體貼而肯定的目光,，我?guī)е饷摰奈⑿Ρ煌仙狭烁吲_(tái)。

從臺(tái)上下來(lái)時(shí),，我如同喝醉酒般緩慢而搖晃,，但我的心里是自豪的,，也許我肩上的傷痕沒(méi)有他人多，但是我體驗(yàn)到了肩負(fù)責(zé)任后獲得的榮譽(yù)與喜悅,。從前,，我不愿多擔(dān)待一份責(zé)任，常常作“甩手掌柜”,，把自己的事甩給父母,。但后來(lái)，我懂得了要去為自己負(fù)責(zé),，這就是成長(zhǎng),。如今，我勇于且樂(lè)于承擔(dān)更好,、更多的責(zé)任,，這也是成長(zhǎng)。

每一個(gè)可以選擇的責(zé)任都是鍛煉自己的機(jī)遇,，機(jī)遇稍縱即逝,。做出一番事業(yè)的人才、精英與默默無(wú)聞的普通人的差別只在于你有沒(méi)有那一份敢拼一把的膽量,，同時(shí)還要有敏銳的雙眼去把握每一個(gè)機(jī)遇,。換句話說(shuō)，我要敢于去嘗試每一個(gè)“燙手山芋”,。

無(wú)畏的開(kāi)拓精神自然很重要，我們卻不能永遠(yuǎn)保證成功,?？傊退懵飞嫌酗L(fēng)雨,，我的心中也永遠(yuǎn)有盛開(kāi)著的丁香花和紫羅蘭,。

我將肩負(fù)更多的責(zé)任，擁抱專(zhuān)屬于我的黃金時(shí)代,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十四

一歲咿咿呀呀學(xué)語(yǔ),；三歲歪歪扭扭學(xué)步；七歲瘋瘋癲癲玩耍,；十四歲安安靜靜學(xué)習(xí),。

十四年，一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童變成婷婷玉立的姑娘,。

十四年,，一個(gè)咿咿學(xué)步的娃娃變成身強(qiáng)力壯的少年。

十四年,，可以改變?cè)S多事,。還記得四年前,，我還是一個(gè)什么都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的?，F(xiàn)在,，我不再歡聲笑語(yǔ)與人打鬧，而變成了一個(gè)頗有男子心理的假小子?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō),，我真的很討厭自己，學(xué)習(xí)不好,，脾氣不好,，甚至有時(shí)還會(huì)有些任性。

長(zhǎng)大了,，心理也變了,，青少年的叛逆心理也慢慢出來(lái)了，你讓我做什么,，我偏不做,。

長(zhǎng)大了，總愛(ài)把褲腿挽的老高,，走路愛(ài)擺架子,，無(wú)視淑女，也不淑女,。

我覺(jué)得無(wú)聊,，在思想轉(zhuǎn)不過(guò)彎的同時(shí)，我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)下滑,，尤其是數(shù)學(xué),，我這么也聽(tīng)不懂老師在講什么

我知道我原來(lái)的期望太高，我好想回頭,，卻忘不了父母的嘮叨,，也忘不了各科老師嚴(yán)肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類(lèi)”,，而我又何嘗不是這樣看他們呢,？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔,，父母卻給了我一個(gè)牢籠,，使得我困在其中。

遇見(jiàn)了馬老師,，遇見(jiàn)了她親切的笑容,，遇見(jiàn)了她溫和的話語(yǔ)，我投降了,，與此同時(shí)也成長(zhǎng)了,。接下來(lái)的日子里便是無(wú)盡的拼搏,。

成長(zhǎng)，不再是一張白紙,，而是被揉皺的,，可以比白紙投的更遠(yuǎn)的地方的東西；成長(zhǎng),，不再是剛鉆出地面的嫩芽,，而是那狂風(fēng)暴雨過(guò)后更加堅(jiān)強(qiáng)的花；成長(zhǎng),，不再是留戀雨后的七彩虹,，而是那被烏云遮擋的太陽(yáng)，奮力的散發(fā)光芒,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十五

成長(zhǎng)如一杯酒,，只有品嘗過(guò)，才知道個(gè)中滋味,?；蛟S是辛辣，但是我們已痛苦過(guò),；或許是苦澀,，可是我們已經(jīng)歷過(guò)；或許是甘醇,，不過(guò)我們已品味過(guò),。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長(zhǎng)將來(lái)時(shí),。年少純真,，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚(yáng),。盛春的午后，愛(ài)將齊肩的長(zhǎng)發(fā)散下,，攜一只紙鳶,，漫步到門(mén)前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的,，然后靜靜地輕輕地躺在剛長(zhǎng)出青草的土地上,，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味,。抬頭望天,，看浮云片片，低頭望水,，看水波點(diǎn)點(diǎn),。天上的暖陽(yáng)如調(diào)皮的精靈將快樂(lè)和幸福播撒人間,，又似靈動(dòng)的仙子將陽(yáng)光和熱量投在我身。我看見(jiàn)紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長(zhǎng)更悠揚(yáng)的線,。

現(xiàn)在的現(xiàn)在,，成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)。青春不悔,，恨得痛徹心扉,，愛(ài)得無(wú)怨無(wú)悔。初夏的午后,，愛(ài)將自己置身于和煦的陽(yáng)光之中,，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集,，背對(duì)著陽(yáng)光,，陽(yáng)光下晦暗的陰影投在書(shū)頁(yè)上，增加了些許清晰度,。有時(shí)剛洗完發(fā),，于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見(jiàn)墨色的鉛字在紙上排成一行字,，一行比成長(zhǎng)更深刻的字,。

未來(lái)的未來(lái)，成長(zhǎng)過(guò)去時(shí),。成年世俗,，做得果斷干脆，說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要,。未來(lái)的我會(huì)在世界的哪個(gè)角落,？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會(huì)否了結(jié),？是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng)：環(huán)游世界,？不管將來(lái)是否成功都請(qǐng)未來(lái)的我不要放棄，活得快樂(lè)活得無(wú)愧于自己就好,。我看見(jiàn)未來(lái)的我做了一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)比成長(zhǎng)更真實(shí)的夢(mèng)。

成長(zhǎng)是酒,，成長(zhǎng)是淚,，成長(zhǎng)是茫茫宇宙中未知的時(shí)態(tài)。將來(lái)時(shí)的渴望,，現(xiàn)在時(shí)的感悟,，過(guò)去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。

成長(zhǎng),，未知的時(shí)態(tài)……

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十六

生日將至,，看到自己又長(zhǎng)大了一歲，沒(méi)有喜悅,，只有傷感的情懷,。成長(zhǎng)，青春,，讓人渴望,，讓人心動(dòng)，真正擁有,，淚流滿面,。

與學(xué)習(xí)為伴，被關(guān)押在遠(yuǎn)離城區(qū)的學(xué)校里,，那里空氣清新,，涼爽，環(huán)境十分幽雅美麗,。

變相的xxx,，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥(niǎo),，卻連哭的時(shí)間也沒(méi)有,。

一雙雙猙獰的大手遮住了我們的天空，皮鞭抽打著身體,，憎恨,，無(wú)能為力……

同時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人身后開(kāi)始閃光,，可他們并不滿足,，他們不需要這一丁點(diǎn)的光亮，而是要整個(gè)世界的光芒,！逐漸,，我身上僅有的光一點(diǎn)點(diǎn)地被他們奪去，他們神采飛揚(yáng)的微笑,，我卻偷偷的哭,。

胸懷的目標(biāo)與野心已變異得扭曲畸形，我們對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)成功的認(rèn)知與體會(huì)已面目全非,。面對(duì)成績(jī)分?jǐn)?shù)滿天飛的日子,，哭笑不得,。

自尊、信譽(yù)、態(tài)度,、責(zé)任,、寬容、公平,、城市,、關(guān)愛(ài)、公民意識(shí),、領(lǐng)導(dǎo)能力……想問(wèn)問(wèn),，幾個(gè)學(xué)子擁有？

身邊的朋友,，是好事壞,，是正是邪，我已分不清楚,。

我們不再是單純的嬉戲玩耍的伙伴,。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖,。

我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)朋友手拉手圍成一個(gè)個(gè)小圈子,，緊緊握住彼此的手，誰(shuí)也不愿意被擠出來(lái),。圈子是牢固的,，卻亦是脆弱的。如若是出現(xiàn)了一點(diǎn)小裂痕,，可能所有人的感情都會(huì)被傷害到,。

有人曾問(wèn)過(guò)我：你覺(jué)得朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我不知道如何回答,。的確從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。

憑感覺(jué)，隨心所欲,，這或許是我對(duì)待朋友的態(tài)度,。

發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)心軟的人，被朋友欺騙了,，但若是朋友一臉誠(chéng)懇可憐的模樣,，自己肯定就會(huì)猶豫起來(lái)。

感情比一切都重要,，這是我一直所信奉的,。

不管他犯了多大的錯(cuò)，至少,，我們都可以挽救他,。

成長(zhǎng)，青春，帶著淚水,，步入明天……

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十七

小區(qū)樓下的院子里,，種有一片格桑花,，那是春天時(shí)撒下的種子,，它們一直等待著春雨的到來(lái)。

我本是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,，但是對(duì)知識(shí)的渴望從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò),，希望自己能走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

格?；ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)探頭探腦地鉆出土壤,，終于可以看見(jiàn)這世界的美麗。

慢慢地,，我的成績(jī)穩(wěn)步上升,，終于知道了學(xué)習(xí)是如此的快樂(lè)，我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，我似乎也愛(ài)上了學(xué)習(xí),。

不久過(guò)后，狂風(fēng)暴雨來(lái)了,，格?；ㄓ瓉?lái)了第一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，風(fēng)呼呼地刮著,，雨嘩嘩地下著,，格桑花依然站在那兒,。雨妹妹好像累了,，天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋，格?；ㄩ_(kāi)花了,。

事情卻沒(méi)有我想象的那么如意，在一次小小的測(cè)評(píng)中,，我的成績(jī)突然一落千丈,，從95分落到了85分，整整十分,，讓我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。不過(guò)后來(lái)，我才恍然大悟,，一次測(cè)評(píng)而已,，并不能代表全部,，只要制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的,。后來(lái)的期中考試，我又取得了優(yōu)異的成績(jī),。

漸漸地,，格桑花成熟了,，將它最好的一面展現(xiàn)給了大家,，社區(qū)又添上了一處美景。

到了五年級(jí),，我成績(jī)逐漸穩(wěn)定,，引起了老師的注意，我也越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí),。

細(xì)細(xì)想來(lái),，格桑花不就像我嗎,？俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢,？”只有經(jīng)歷挫折,，才能找到學(xué)習(xí)的方法。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十八

人的一生總不會(huì)都是事事順心的,，在逆境中明確認(rèn)識(shí)并付出努力,，就能沖破困境，有所成長(zhǎng),。

在逆境中,，我們可以激發(fā)自己的潛能，結(jié)交真正的朋友,，得到成功的考驗(yàn),，所以說(shuō)逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的,。

金秋9月,，踏入新的校園，開(kāi)始了新的征程,，一切都是陌生的,，但考試卻是一如既往的熟悉，一次次的失誤和一次次的成功,。

煙花3月,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,，對(duì)校園同學(xué)課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，不久后第1次月考悄然而至,，因?yàn)楹偻娴暮芸鞓?lè),，我只好臨陣磨槍了，簡(jiǎn)單應(yīng)付果然如我所料,，我成績(jī)可謂是飛流直下三千尺,，但是我沒(méi)有放棄，畢竟是自己玩去了,，沒(méi)有努力的學(xué)習(xí),，沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以我心想一定要收心了,，不然可就不堪設(shè)想,。

時(shí)間飛逝，很快就迎來(lái)了半期考試,，我雖然有所復(fù)習(xí),，可時(shí)間也不長(zhǎng)，考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯(cuò)誤,，這次考試成績(jī)雖然有所提高,，但自己還是很不滿意，甚至有點(diǎn)想放棄了,，心情也是很失落,，這時(shí)朋友見(jiàn)了我，目光呆滯,，神情與平常大有所異,，然后問(wèn)我你怎么了，不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而失落吧,，想開(kāi)一點(diǎn)一次考試算得了什么呢?只要自己努力了,，不后悔就行，越困難的事情就越不要放棄,，打敗困難你就勝利了,。

憑了他的話語(yǔ)，我不禁變得開(kāi)朗了,，對(duì)他說(shuō)你可真是料事如神啊,，真被你給說(shuō)對(duì)了，我不是不想去努力,，只是我總想著考出一個(gè)好成績(jī),。他說(shuō)我們可以一起復(fù)習(xí)啊，正好我們有差不多的成績(jī),。

過(guò)后我們總是一起復(fù)習(xí)迎接考試,，在過(guò)往中總會(huì)有一些生命中很好的朋友,，他們的話語(yǔ)可以激勵(lì)你時(shí)常在耳畔響起，讓我們能夠更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇二十九

我非常喜歡讀書(shū),！因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里有好多有趣的故事，能讓我看到我所未見(jiàn)過(guò)的神奇的世界,，讓我插上了想象的翅膀,，飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,，我只要有時(shí)間都會(huì)捧著書(shū)如饑似渴地閱讀，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人傻乎乎地“咯咯咯”笑出聲,，還有的時(shí)候奶奶叫我好幾聲,，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲彝耆撩栽跁?shū)的世界里,，書(shū)籍是我的好朋友,！

在暑假里,，我讀了《西游記》，它可是中國(guó)四大名著之一。媽媽說(shuō)四大名著的故事不僅好看,，而且還能豐富我的文學(xué)知識(shí)，所以我迫不及待地開(kāi)始了我的閱讀之旅,。

在這個(gè)故事里我最喜歡的人物就是孫悟空,，因?yàn)閷O悟空有七十二般變化，讓我覺(jué)得他可真是神通廣大,，如果我也有這樣的本領(lǐng)該有多好啊,，我心生向往！他還有火眼金睛,，可以看穿妖怪的一切偽裝,，還有一身像金剛一樣強(qiáng)壯的身體，上天入地?zé)o所不能,。孫悟空就是我心目中的英雄,！

在書(shū)里我最喜歡的故事就是《大戰(zhàn)紅孩兒》與《三打白骨精》?！洞髴?zhàn)紅孩兒》的故事寫(xiě)了唐僧被紅孩兒抓走了,，孫悟空想盡辦法，才把師父救出來(lái),，從這個(gè)故事里我體會(huì)到他們之間的深厚情感,，我覺(jué)得我應(yīng)該友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在《三打白骨精》的故事里,，孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形,，拼盡全力保護(hù)唐僧,，三次把敗白骨精，卻都被唐僧誤解了,，但是孫悟空?qǐng)?jiān)持了下來(lái),，最終取得了勝利。從這個(gè)小故事里我也領(lǐng)會(huì)到了做事不能像唐僧一樣盲目只看表面,，一定要三思而后行,。也從孫悟空身上學(xué)到了永不放棄?！段饔斡洝返慕Y(jié)尾是他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于取得了真經(jīng),，可見(jiàn)精誠(chéng)合作是多么的重要！

每次讀完一本書(shū),，我都覺(jué)得回味無(wú)窮,。書(shū)籍給我打開(kāi)了通向智慧的大門(mén)，難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，書(shū)籍伴我成長(zhǎng),！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

她，應(yīng)該是清醒的,。

且不說(shuō)她在無(wú)盡的贊美和歌頌之中有多淡泊安寧,，單看峭壁上那迎風(fēng)傲立的身姿，你還會(huì)質(zhì)疑她不清醒嗎,？

“遙知不是雪,，為有暗香來(lái)?！边@香不濃不艷,，卻沁人心脾，讓人清醒,。這香來(lái)自于懸崖之上,，被寒風(fēng)吹散，被積雪掩埋,。

然而,，誰(shuí)都知道她的成長(zhǎng)有多艱難，誰(shuí)都明白她清醒得讓人敬畏,。

很久以前,，一只不知名的小鳥(niǎo)將一截帶幾粒嫩芽的枝條銜來(lái)這高山之巔，四周一片荒蕪,，寒風(fēng)呼嘯而過(guò),，恐嚇著這鮮有的生命：屈服吧，這里容不下一切有生機(jī)的東西,。她沒(méi)有回答,，只是努力地將身體往土里扎,。

大雪許是太嫉妒這美好的生命。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),，埋住她柔弱的身軀,。她依然沒(méi)有說(shuō)話。寒冷和饑餓讓她出奇地清醒,，她一遍遍地告訴自己：要活下來(lái),，要笑給它們看。

終于,，她艱難地扎進(jìn)了土地的深處,，露出了挺立的身姿。風(fēng)還是日日“來(lái)訪”,，雪也時(shí)時(shí)打擊這不屈的生命,，只有野草好心地勸她：“別長(zhǎng)得太高，鳥(niǎo)兒會(huì)吃掉你的,?！彼琅f不言語(yǔ),，一心成長(zhǎng),。

不可否認(rèn)，野草的話也曾經(jīng)讓她動(dòng)搖過(guò),，可理想清醒地告訴她不可以停下來(lái),。再后來(lái)，她欣喜地長(zhǎng)出幾片葉子,，葉子上有亮晶晶的水珠,，分不清是淚還是汗。她微微笑了笑,，卻未感到多么激動(dòng),，她知道自己要的是什么，這小小的成績(jī)?cè)跄茏钃跛斑M(jìn),？暴雪和狂風(fēng)吃驚得說(shuō)不出話來(lái),，野草只剩下羨慕?？伤琅f清醒：她還未成功,。如她所愿，在微雪過(guò)后的一個(gè)清晨,，她綻開(kāi)了第一朵小花,，驚艷了整座山巒。

她欣喜地望著太陽(yáng)冉冉升起,，開(kāi)心地笑了,。

聽(tīng),，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào),，待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑”，這是她的贊歌,，是生命的贊歌,。

該是無(wú)比高興的時(shí)刻了，她卻未曾忘記生長(zhǎng),，一朵,，兩朵，三朵……那花瓣是淚的形狀,，是血的顏色,。

抬頭仰望，綻開(kāi)花朵的她依舊清醒地生長(zhǎng)著,，即使是“零落成泥碾作塵”,，還有香如故。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

小時(shí)候,，我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,，看到過(guò)無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落，卻并沒(méi)有在意花的盛開(kāi),，也從未注意過(guò)何時(shí)花落,。直到有一天，我才意識(shí)到,，花開(kāi)花落皆風(fēng)景,。

一次期中考試的成績(jī)下來(lái)，當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,，我的臉?biāo)查g石化了,，盯著試卷上那紅紅的87分，我很悲傷,、甚至絕望,，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)并沒(méi)有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,，低著頭跑回座位,，不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光，內(nèi)心盤(pán)算著回家怎樣向父母交代,。

當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén),，媽媽立刻沖過(guò)來(lái)著急地問(wèn)：“這次考得怎么樣？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分?！眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過(guò)來(lái),，怒吼道：“你這次是怎么考的，怎么考得這么差,，今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫(xiě)完,，要不然不許睡覺(jué)?！蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,，整個(gè)晚上，我都很失落,，覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí),，想放棄學(xué)習(xí)，想和老師唱反調(diào),，也不想做作業(yè),，不想去學(xué)校了。

第二天恰逢周末,，在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門(mén),，與小伙伴一起，跑到山坡上,，想在山上靜一靜,，把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上,、田野里,，一叢叢花,，好似在與我們嬉戲,。我開(kāi)始奔跑在花叢中，花香把我包裹起來(lái),，我們似乎與外界隔絕了,。

不知不覺(jué)間，我們已度過(guò)了半天,。一陣風(fēng)吹過(guò),，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重,?？粗菬o(wú)邊飄飛的枯花，我覺(jué)得他們的綻放是短暫的,，然而又是值得的,。有人認(rèn)為，它們是為土壤的芬芳盡一份力量；有的人認(rèn)為,，他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù),。

我感悟到：花雖生命短暫，但它們總把磨難當(dāng)成一場(chǎng)歷練,，讓自己變得越來(lái)越鮮艷,。也許，這就是他們討人喜歡的原因吧,！

想到這,，我心里也平靜了，覺(jué)得自不必要太悲傷或氣餒,。

是?。∪松退苹ㄩ_(kāi)又花落,，我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L(zhǎng)中的磨難當(dāng)成一種歷練,，像花兒一樣努力綻放光彩！

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多坎坷,，只有勇敢去面對(duì),，你才能明白其中的道理，也才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

父母是我們生活中的老師,，也是我們成長(zhǎng)道路最重要的人，爸爸從小就告訴我：“做人一定要誠(chéng)實(shí),，不能貪小便宜,。”這一句話一直深深地記在我的腦海中,。

有一天,，我到文具店去買(mǎi)本子，經(jīng)過(guò)我一番挑選之后,，終于選好了自己喜愛(ài)的本子,，這個(gè)本子要6元，在付錢(qián)時(shí),，我給文具店老板20元,，可是文具店老板卻找給我兩張10元的紙幣，按理說(shuō)只要找給我14元就行,，可文具店老板卻多給了我6元錢(qián),，要不要告訴老板，我特別猶豫,。我的腳開(kāi)始顫抖了起來(lái),，“怎么啦?你的腳在發(fā)抖,。”老板說(shuō),。我呆呆地望著老板,，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“今天天氣太冷了,，衣服穿的有點(diǎn)少,。”

“哦,，那你繼續(xù)選文具吧,。”

“好,?！?/p>

剛剛老板那么好心地問(wèn)我，我怎么能把錢(qián)占為己有呢?當(dāng)然不行的,，可是,，我可以用這些錢(qián)買(mǎi)很多好吃的，突然,，我想到了爸爸對(duì)我的教導(dǎo),，我毫不猶豫地跟老板說(shuō)：“老板，你是不是找錯(cuò)錢(qián)啦?我剛才買(mǎi)了一個(gè)6元的本子,，我給你20元,，你怎么又給我20元?”老板笑著說(shuō)：“哦，那我剛才看錯(cuò)了,，小朋友,，你真棒，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖,?！闭f(shuō)完，老板給我一個(gè)棒棒糖,。

“謝謝老板!”

“不用謝,，小朋友,，快回家吧!”

“好的,。”

我吃著棒棒糖跑回家,，嘴里甜甜的,，心里也甜甜的，雖然一開(kāi)始我有點(diǎn)犯迷糊,，但最后我戰(zhàn)勝了貪念,，勇敢地邁出了正確的步伐，真的，通過(guò)這件事,，我覺(jué)得我又成長(zhǎng)了一點(diǎn),。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始，我們都在回收過(guò)去的那一瞬間,，感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了,，而且再也沒(méi)有反悔的空間，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了之后,，這一切都變成了不可逆,。

還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天,，他說(shuō)他正在看一本書(shū)名字叫做《資本論》,，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐??？墒沁@并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題,。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專(zhuān)業(yè),。

也許在很久以前，我們不知道自己未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么,，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多,，就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗(yàn)，但是也在不斷的去成長(zhǎng),，去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話題,。也許我現(xiàn)在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵,，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡,。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些,。

或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問(wèn)題,，但是我相信未來(lái)的日子還有很長(zhǎng)，我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn),，把她們變成優(yōu)點(diǎn),，把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義,，他就是那么精彩的存在,，每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義，這包括你可以更換一種生活方式,，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情,。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢,，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里,，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂,。

成長(zhǎng)對(duì)于我們而言總是一個(gè)必修課。

其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西,，長(zhǎng)大之后可能就會(huì)忘得一干二凈,。。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

我命由我不由天,、軍營(yíng)歷練青春無(wú)悔,、十天軍訓(xùn)塑造三年精氣神、玉汝于成未來(lái)可鑄,、精英班級(jí)威武之師,、軍營(yíng)凱旋豪氣沖天。道旗,、紅地毯,、獎(jiǎng)牌、條幅,，鄭州18中在慶祝什么節(jié)日,？這是在歡迎660名高一學(xué)子軍訓(xùn)凱旋。

8月17日上午,，鄭州18中高一年級(jí)歷時(shí)10天的軍訓(xùn)隨著閉營(yíng)儀式畫(huà)上了圓滿的句號(hào),，同學(xué)們帶著滿滿的收獲回到學(xué)校，除了閉營(yíng)儀式上表彰的軍訓(xùn)標(biāo)兵,、內(nèi)務(wù)先進(jìn)集體,、會(huì)操比賽先進(jìn)集體、拔河比賽先進(jìn)班級(jí)等榮譽(yù),，回到學(xué)校,，他們同樣收到意外驚喜。

校園廣播里,，播放著為每個(gè)班級(jí)寫(xiě)的軍訓(xùn)頒獎(jiǎng)詞,，同學(xué)們聽(tīng)著寫(xiě)給自己的頒獎(jiǎng)詞，買(mǎi)著輕盈的步子,，帶著豪邁和自信,，走向?qū)W校。

家長(zhǎng)們大多手持鮮花,，早早地在學(xué)校等待,，以這種特殊的儀式歡迎孩子的凱旋，有的父母給孩子一個(gè)擁抱,，有的給孩子寫(xiě)了一段話,，還有的家長(zhǎng)給孩子送一本書(shū)。家長(zhǎng)們通過(guò)不同的方式,，慶祝孩子順利邁開(kāi)高中生活第一步,。

為了加強(qiáng)儀式感教育，讓學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)課程中學(xué)到的精神和品質(zhì)帶回學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)軍營(yíng)生活和校園生活的緊密銜接,，鄭州18中可謂煞費(fèi)苦心。學(xué)校大門(mén)口懸掛“歡迎軍訓(xùn)凱旋” 的條幅,，讓學(xué)生有種回家的親切感,。踏著紅地毯走進(jìn)校園，意味著踏上新的征程,。校門(mén)口的道旗標(biāo)語(yǔ)催人奮進(jìn),，鼓舞士氣?！坝⒆孙S爽綠色軍營(yíng)鑄鐵魂,，舍我其誰(shuí)人生征程揚(yáng)雄威”、“營(yíng)場(chǎng)上你我曾經(jīng)同揮汗水,，學(xué)窗下彼此還需共赴艱難”,、“十天軍訓(xùn)勇奪佳績(jī)，三年努力再創(chuàng)輝煌”,，校園里懸掛著振奮人心的條幅,，讓學(xué)生備受鼓舞。

軍訓(xùn)標(biāo)兵除了獲獎(jiǎng)證書(shū),，還有一枚特制的獎(jiǎng)牌,，獎(jiǎng)牌正面刻有“鄭州市第十八中學(xué)2019級(jí)新生軍訓(xùn)標(biāo)兵字樣”下面有“真誠(chéng)向善，永不言棄”的校訓(xùn),，背面刻有初心·成長(zhǎng)字樣,，并以學(xué)校的標(biāo)志性建筑“鐘樓為背景”，獎(jiǎng)牌的帶子上印著“鄭州市第十八中學(xué)2019級(jí)新生軍訓(xùn)”字樣,，學(xué)生拿到后,，自豪地帶在胸前，喜悅之情溢于言表,。

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的困難。但是每當(dāng)我面對(duì)困難,，不知所措的時(shí)候,，爸爸總會(huì)告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對(duì),。要多動(dòng)動(dòng)腦想想辦法,，解決困難,，做事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了就一定能成功”,。

記得在上個(gè)星期六的上午,，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚,。吃過(guò)早飯,，爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷，前面的試題做的很順利,，最后一道思維拓展題有點(diǎn)難,，我認(rèn)真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,，我突然想起來(lái)爸爸經(jīng)常說(shuō)的那句話，然后我就鼓足勇氣,，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍,，用算數(shù)方式、畫(huà)圖方式······繼續(xù)思考,，想啊想,，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來(lái)了,，這道題做完后別提我有多么開(kāi)心了,。

還記得有一天，我要去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē),，剛開(kāi)始爸爸幫我扶著車(chē)我能順利騎走,，騎了一會(huì)兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車(chē),，可自行車(chē)就像跟我作對(duì)似的,，騎上去就摔下來(lái)，我忍著疼繼續(xù)試著騎,，一次又一次不知摔了多少次,，但我始終沒(méi)有放棄，我最終騎上自行車(chē)能跑了,，我心里想著：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,，耶”!

通過(guò)這些，我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂(lè),。面對(duì)困難時(shí)就要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決掉這個(gè)困難,。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”!

作文：成長(zhǎng)12-29

在成長(zhǎng)作文10-12

成長(zhǎng)的作文01-24

成長(zhǎng)作文02-27

以"成長(zhǎng)"為主題 以成長(zhǎng)為話題作文篇

冬日，肆虐的寒風(fēng)刮過(guò)臉上,，馬路邊的行道樹(shù)也張牙舞爪地咆哮著,，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認(rèn),，在這樣的鬼天氣中往家走,，真的是一個(gè)艱難的過(guò)程,。

從那條小胡同開(kāi)始,，與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場(chǎng)門(mén)口，踱著步子,，不覺(jué)抬頭張望幾眼,，終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的鋪?zhàn)樱疫B忙走過(guò)去,，“老奶奶,，我要一串冰糖葫蘆！”賣(mài)東西的,，是一位老奶奶,，或許是因?yàn)榻裉炝阆碌臏囟龋脟?、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛(ài)與親切感?！昂玫?！小姑娘，給你糖葫蘆,！”我忙接過(guò)來(lái),，張開(kāi)嘴就要吃，不料,，竟被老奶奶攔下,，“哎呀，先別吃先別吃,！”老奶奶皺著眉頭,，“小姑娘呀，外面太冷了,，風(fēng)又大,，在外面吃肚子會(huì)疼的！俺給你找一個(gè)袋,，你裝起來(lái)回家吃……”

聽(tīng)到這真誠(chéng)樸實(shí)的話語(yǔ),，我不禁一愣，我本與她素不相識(shí),，她卻可以為一個(gè)陌生女孩擔(dān)心……

老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷,，在冬日里,、在心中，為我架起火爐,，送來(lái)陣陣暖意……

周末,，與姐姐一同散步，在路上,，一個(gè)身影引起我的注意,。

她低著頭，彎著腰,，拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚,，一下、一下地掃著厚厚的積雪,，在我看她正出神時(shí),，兩個(gè)食品袋飄進(jìn)視線，原來(lái)是一個(gè)頑皮的男孩隨手丟的垃圾,，“人家辛辛苦苦掃地,，你憑什么隨手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可掃起來(lái)卻很辛苦??！”我很憤怒，正想訓(xùn)斥男孩時(shí),，眼前的一幕卻讓我為之震驚,，清潔工阿姨只是默默地、無(wú)聲地把垃圾掃了起來(lái),，沒(méi)有不滿地抱怨,，沒(méi)有憤怒的訓(xùn)斥，只是理所當(dāng)然似地承受了一切……

她那渺小,、疲憊的背影使我念念不忘,，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋,，又恰好灑在那最柔軟的地方,，心酸與感動(dòng)彌漫在心中……

最平凡的生命，卻有最寶貴的精神,，最簡(jiǎn)單的生活,，卻能為他人送去感動(dòng)與溫暖……

我仍在路上。成長(zhǎng)路上有你最好,！

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人生本是一場(chǎng)戲,，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下，那些成長(zhǎng)的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。

灰色的記憶

小小的我曾天真地以為自信與白色,、天使和純潔之類(lèi)的美好的字眼一樣不屬于我,，因?yàn)槲覜](méi)有優(yōu)異的成績(jī)、姣好的面容和顯赫的家世,，于是我便不屬于自信,，所以我便走向了自信的對(duì)立面——自卑。

自卑的我因?yàn)樽员?，于是我總在?jìng)爭(zhēng)還未開(kāi)始便失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格,。于是，小小的我被失敗籠罩,，自卑的我以失敗看世界,，眸中的色彩消失殆盡,，空余那了無(wú)生氣的灰色一片,。于是，失敗的灰色世界成為我成長(zhǎng)的記憶,。

情感的記憶

風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神,，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無(wú)暇顧及父母的奔波忙碌,。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書(shū)時(shí),，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤(rùn)干澀的唇舌的同時(shí),，甜甜的感動(dòng)溢滿心胸,，被甜甜的感動(dòng)溫潤(rùn)了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐,，回首凝望忙碌奔波的父母,，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺(jué)。于是,，我無(wú)法控制地淚流滿面,，輕輕地，當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí),，無(wú)言地站在父母的身后,，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤(rùn)的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的溫馨溢滿小小的家,，微涼的空氣也變得暖暖的,。于是，粉紅色的情感成為我成長(zhǎng)的記憶,。

多彩的記憶

成長(zhǎng)中的成熟的我屬于自信,，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(zhǎng)中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂(lè)成長(zhǎng),。自信的我因?yàn)樽孕?，成功青睞于我。于是,，自信的我與成功為伴,。

自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩,。于是,，我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長(zhǎng)的記憶,。

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12年光陰,，一去不復(fù)返。三年幼兒園逝去了,，6年小學(xué)也即將離我而去,，在時(shí)間的磨礪下，我也在成長(zhǎng),。

某年某月某日陰

九年前我們告別了父母獨(dú)自去往幼兒園臨別之際,，不知道有多少種孩童的哭聲回蕩在門(mén)口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮，我本來(lái)并不想哭,，可是在那么多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸,，哇哇大哭起來(lái)，好像從今往后再也看不見(jiàn)我的媽媽和爸爸,，他們也愣了一下子之后就一個(gè)勁兒地安慰我,。這是很久以前的事了，但爸媽的鼓勵(lì)安慰依然回響在我的耳畔,，鞭策我成長(zhǎng),。

某年某月某日多云

今天我就升小學(xué)了，我的心情說(shuō)不出來(lái),，有喜悅與緊張,，還有難以平復(fù)的幾率是種五味雜陳的感覺(jué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)那扇我要走六年的大門(mén),，我哭了,，但只是悄無(wú)聲息的流下了兩滴淚，剩下的被我硬生生給咽了回去,，這次我沒(méi)有像幼兒園那樣嚎啕大哭,，這算是進(jìn)步了，成長(zhǎng)了吧,。

某年某月某日晴

五年半的時(shí)光從衣袖中溜走了一點(diǎn),，當(dāng)年的青澀也找不到了,，那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的，褪了色,，當(dāng)時(shí)嶄新的校服都是怎么看都不順眼的,？此時(shí)他似乎變成了世界上最美的華服，將世間的美麗集于一身,，我想抓緊最后的時(shí)間再多穿幾次,，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿了，我希望再仔細(xì)看看,，我即將離開(kāi)的校園,，我不知道我還會(huì)有幾次回到校園的機(jī)會(huì)，這是我如同進(jìn)入大觀園,，滿眼都是熟悉,，滿眼都是陌生，滿眼都是喜悅,，滿眼都是傷感,，不知為何，看了五年的場(chǎng)景,，依然讓我感到新鮮,，這應(yīng)該就叫白看不厭從以前對(duì)學(xué)習(xí)的害怕再到平靜，最后愛(ài)上學(xué)習(xí),，這應(yīng)該是一種成長(zhǎng)吧。

過(guò)去的總要過(guò)去,，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷,，只有面對(duì)自己不愿接受的事物才會(huì)成長(zhǎng)。

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長(zhǎng)大如一個(gè)五味瓶,，酸甜苦辣咸,，樣樣俱全。

歲月匆匆,，不知不覺(jué),，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了,，也即將踏入初中的大門(mén)了,。與此同時(shí)，媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了,，媽媽的臉也不再細(xì)膩光滑了,，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天,，媽媽會(huì)念叨腰疼,；天晴時(shí),，媽媽有時(shí)也會(huì)疲態(tài)盡顯，動(dòng)不動(dòng)還忘東忘西,?？粗鴭寢対u漸失去的青春容顏，我心里酸酸的,。哦,！我的長(zhǎng)大是媽媽用美麗的容顏換來(lái)的。

一個(gè)星期六的早晨,，爸爸和媽媽要出去辦事,，他們?cè)偃谖以诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。

起床后,，我開(kāi)始早讀,，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，時(shí)針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng),，已經(jīng)過(guò)了中午,，依然不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，我的肚子餓得“咕咕”直叫,。

“自己動(dòng)手,，豐衣足食”，我來(lái)自己做飯吧,！淘米,，煮飯，洗菜,，切菜,，架油鍋，放油,，翻炒,，一番忙活，終于把飯菜做熟了,，總算把肚子填飽了,。下午，爸爸媽媽回到家,，見(jiàn)我把作業(yè)完成了,，飯也吃了，都開(kāi)心得夸我長(zhǎng)大了,。我的心里甜滋滋的,。哦！原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜的,。

“起床啦,！快吃飯了,！”媽媽不停地催促正在熟睡的我?！鞍パ?，我知道了！”“你都12歲了,，怎么還不懂事?。∈裁磿r(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大??！”每天，媽媽都會(huì)重復(fù)這句話,。

是?。∥乙呀?jīng)十二歲,，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,，應(yīng)該從原來(lái)不懂事的小女孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的大姑娘了，應(yīng)該多為父母著想,。我要改變自己：定好鬧鐘,，按時(shí)起床；管好自己,，不讓爸媽操心,；自覺(jué)自愿，努力學(xué)習(xí),；雖然過(guò)程有點(diǎn)苦,，但我努力堅(jiān)持著，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦的,。

成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸,，是辛酸中的火辣,，是火辣中的咸澀。如同那五味瓶,，樣樣俱全,。

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相比于魯迅，我更喜歡讀老舍的文章,。倒不是魯迅寫(xiě)得不好,，而是兩人的風(fēng)格不同，魯迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩,，充滿了哲理性和政治性,，也許是我太笨了,，對(duì)這方面不太了解，讀不大懂,。而老舍的文章則更貼近于生活,，是那種平民化的藝術(shù)審美傾向，講的都是老百姓的故事,，富有感情色彩,。

寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事,。祥子有個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē),。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用，最后如愿以償,。然而好景不長(zhǎng),，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心,，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē),。但是他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空,。這樣反復(fù)了三次,，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活,，吃喝嫖賭,，徹底墮落為城市的垃圾。

這故事是一個(gè)杯具,，徹徹底底的杯具,。一個(gè)以前勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾,。從前的祥子善良淳樸,，正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有著像駱駝一般的用心和堅(jiān)韌,。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕?，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀,，他為完美生活而努力,。他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢(qián)，來(lái)到達(dá)自己所想要的生活,。他不斷地追求,，追求成功，追求幸福,。然而即使是這樣,，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局,！

也許這才是現(xiàn)實(shí)、殘酷,、悲哀,、無(wú)可奈何，理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,，它們往往不能調(diào)和,，然而它們卻又同時(shí)存在，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,。人們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗,，最終卻不必須能成功。

對(duì)于祥子,，我感到很遺憾,，感到惋惜、無(wú)奈,，但也感到敬佩,，我敬佩他的上進(jìn)和堅(jiān)強(qiáng)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,，也許是個(gè)人因素，不管怎樣,，環(huán)境對(duì)人的影響起著不可忽視的作用,。

明天會(huì)怎樣?我不得而知，而此刻我們唯一能做的,，就是把握好這天,。

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盈盈燭光中，是誰(shuí)在為誰(shuí)輕輕祝福,；流星璀璨中,，是誰(shuí)在為誰(shuí)輕聲祝福……在那低低的祝福聲背后,，是那顆誠(chéng)摯的心,。

在《生日快樂(lè)歌》中，我又回到了童年?，F(xiàn)在，偌大的房子里,，只剩下悠揚(yáng)的歌聲,。朦朧中，又見(jiàn)星點(diǎn)燭光在閃耀,。燭光越來(lái)越多,，還有的是“祝你生日快樂(lè)……”我陶醉著,，洋溢的幸福滿處嘴角。你給我一克歡樂(lè),，我贈(zèng)你滿臉微笑,。燭光中，伙伴們都在輕輕祝福,，他們的臉龐，稚嫩又青澀,。祝福的聲音如同天籟,，輕輕回蕩。祝福完畢,，幼小的我們抬起小小的腦袋,，臉上，是感動(dòng),，臉上,，是滿足。雖然稚嫩,，但也悠揚(yáng),。不僅僅是歌聲，還有我們,。

月光慘淡,，凄冷。依舊是我們,，卻擁有那高挑的身材和成熟的眼神,。依舊是那月光，依舊是那歌聲,，卻不見(jiàn)了我們那真誠(chéng)的祝愿,。每個(gè)臉上盡是滄桑，盡是凄涼,，盡是無(wú)奈,。我的心為之一顫，對(duì)自己的臉感到好奇,，又感到恐懼,。成長(zhǎng)，難道就是如此嗎,？難道說(shuō),，成長(zhǎng)就那個(gè)抹殺掉我們內(nèi)心純真、感動(dòng)的那個(gè)劊子手嗎？

心接二連三地顫抖起來(lái),，眼開(kāi)始朦朧起來(lái),，卻不是因?yàn)闇I。依舊是電腦前,，單調(diào)乏味,。《生日快樂(lè)歌》一次又一次地唱著,，童音仿佛來(lái)自另外一個(gè)世界,，飄渺悠遠(yuǎn)，深不可測(cè),。

處處充斥著謊言,，處處充斥著冷漠，似乎沒(méi)有人會(huì)去悼念失去的童年,?！渡湛鞓?lè)歌》也只是一層面具，扒下來(lái),，竟是那樣丑惡的嘴臉,。成長(zhǎng)如此抹殺童年，抹殺純真與感動(dòng),，是為了：培養(yǎng)我們今后在社會(huì)上的能力“,，和父母所說(shuō)的一樣？如此可悲,。

美妙的童音在耳邊回蕩,，顯得如此美好，如此純真,，卻又仿佛是遙不可及,。然而成長(zhǎng)有給了我們?cè)S多東西：成熟、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、勇毅。不該如此敵視成長(zhǎng),，也不該如此埋怨成長(zhǎng),。盡管取走了珍貴的純真，但又留下許多貴重,?；貞洺砷L(zhǎng)，祝福成長(zhǎng),。