每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇一

春天,，春姑娘來到了我的學(xué)校。她一來,，大樹便抽出新的枝條,，小草向我們探出頭來，它對(duì)春姑娘說：“春姑娘你終于來了,?！被▋簜儽愦┥狭思t的、白的,、粉的……的衣裳沖了出來,。

夏天，夏姑娘來到了我的學(xué)校,。她一來,，天氣就變熱了。我們的學(xué)校有一棵已經(jīng)活了四百年的大楊樹,，天氣一熱,，它就會(huì)對(duì)同學(xué)們說：“快來我這里，我這里涼快,?！彼徽f，同學(xué)們說會(huì)紛紛跑過去,；夏姑娘的來到讓春天沒開的櫻花開了,，粉紅粉紅的花瓣,，一片一片的慢慢地落下來，讓人看了,，會(huì)忘記一切煩腦,。

秋天，秋姑娘來到了我的學(xué)校,。她一來,，學(xué)校的樹葉便變成了紅色和黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像陽光都到那里去了,。

冬天，冬姑娘來到了我的學(xué)校,。她一來,，便下雪了，樹葉,、地面,、屋頂都穿上了“厚厚的、雪白的衣裳”,。

我的學(xué)校,，我愛你。我想對(duì)你說：“學(xué)校,，你真美,！”

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇二

回想起以前，一走進(jìn)校園映入眼簾的是：校道旁邊有棵樹,，泛黃的樹葉落得滿地都是,，不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾池，一陣風(fēng)吹來就能聞到這垃圾池的臭味,。那一剎那,，我感覺這個(gè)學(xué)校并不是我想象中的校園，不能給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

時(shí)間如流水般逝去,，如今,，我已在這里學(xué)習(xí)和生活了兩年多，在這段時(shí)間里,，校園不斷在改變,，逐漸發(fā)展成為我想象中的校園。

從住宿的方面,，狹窄的宿舍變得寬敞了,，并且每個(gè)宿舍都有衛(wèi)生間，讓我們免受了擁擠之苦,。校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，校園環(huán)境得到了很好的改善，校園中不再有到處亂飛的垃圾,。學(xué)校還建了新食堂,，讓我們可以坐在干凈明亮的餐廳吃飯，解決了我們的吃飯苦惱,。

學(xué)校實(shí)行了封閉式管理,，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，每天下午六點(diǎn)半老師就會(huì)到班上去輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，有不懂的問題就可以及時(shí)向老師請(qǐng)教,，這樣讓我們?cè)谶@種環(huán)境下養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這次期中考試中,，我也取得的了不錯(cuò)的成績,。

最大的進(jìn)步是文明禮貌方面，從前校園中常常聽到粗話,、臟話,，同學(xué)之間不能友好相處，還有排隊(duì)插隊(duì)等,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督教育,，我們慢慢養(yǎng)成了文明用語等好習(xí)慣，提高了我們的文明素質(zhì),，這還得到上面領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了做人的道理：一個(gè)人想要得到別人的尊重,，就要從自身做起，做文明人!

我時(shí)刻用一句名言來激勵(lì)自己：惜時(shí)篤學(xué),，修成盡責(zé),。

校園的這些變化，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果,，學(xué)校的發(fā)展,，讓我們每個(gè)人自己都有不同的進(jìn)步。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇三

期中考過了,，五一也來了,，應(yīng)該正是輕松時(shí)，卻不知道為什么整個(gè)人感覺好累,，有些郁悶,，有些無奈，又或許更多的是空虛,。

也許是習(xí)慣了學(xué)校的忙忙碌碌的生活了吧,，才會(huì)在放假時(shí)突然感覺如此的不適;以前老是抱怨學(xué)校太怎么樣了,，卻在這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)——其實(shí)學(xué)校很可愛，讓我不想離開,。

五年了,，在同一所學(xué)校呆了五年了，也許覺得缺乏新鮮感,，厭倦了,，可在即將離開的那一瞬間才知道遺留下的感情遠(yuǎn)比其他的多。雖然現(xiàn)在還沒有離開學(xué)校,，可我卻開始想念學(xué)校的一花一草,、一樹一木了，開始懷念在學(xué)校的日子,，在學(xué)校的老師,。五年來見證了學(xué)校的成長，從那一棟棟古老的樓房變成現(xiàn)在時(shí)尚的樓區(qū),，從那一株株稀稀疏疏的花變成現(xiàn)在琳瑯滿目的花圃,，從那一棵棵剛發(fā)出新葉的小樹到現(xiàn)在的大榕樹，從那一個(gè)個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的小老師到現(xiàn)在的職業(yè)教師,、,、,、,、,、,、

見證了這么多，心中最想念了還是那個(gè)初次看到的學(xué)校,，在那我第一次領(lǐng)略到的前所未有的風(fēng)采,，第一次看到如此富有生命力的地方，憑直覺知道自己一定會(huì)在不久的將來深深的愛上這個(gè)地方,。

時(shí)間飛逝而去,，而我還在這,，這算不算得上是命中注定,，讓我在這個(gè)地方多停留一會(huì)，多了解她一些，也讓自己多享受一下在這里散發(fā)出的韻味,，讓這里所有的一切深深地刻印在腦中,，以后在慢慢地品味，回味!

時(shí)間走了,，但它并沒有把我也帶走,，我還會(huì)在這陪著你，直到我必須離開的那一天。即使在將來的某一天時(shí)間將我?guī)ё撸瑤译x開你,，但它永遠(yuǎn)也帶不走我那顆遺留下的心，永遠(yuǎn)!

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇四

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,，我們的學(xué)校古樸又美麗,。

學(xué)校里有一棵百年老樹,，遒勁的枝干粗壯而有力，上端的枝枝丫丫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向四面八方,，他好像一位年邁的長者,，保護(hù)著周圍的花草樹木。清晨,，陽光照在這棵百年老樹身上,，老樹就特別好看，好像全身都披上了淡淡的金色的輕紗,。

來到操場邊上,，可以看到一座高高的假山，一簾水幕從假山上端傾瀉下來,，就像一個(gè)小瀑布,。假山邊上長著許多果樹，石榴樹,，葡萄樹,，蘋果樹……每到秋天，這里的小朋友最多了,，因?yàn)樗麄兌己臀乙粯樱氲綐渖险印?/p>

我們的操場很大,，可以容納五六千人,，操場中間是升旗臺(tái),，每周一升旗的時(shí)候，同學(xué)們隊(duì)列整齊的站在操場上,，伴著雄壯的國歌向國旗敬禮,，那場面真是壯觀,。

下課了,，操場上就熱鬧起來,，同學(xué)們有的奔跑，有的跳繩還有的在做游戲,，歡聲笑語灑在操場的每一個(gè)角落。

這就是我的學(xué)校,，我喜歡我的學(xué)校,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇五

我們學(xué)校的四季景色宜人，讓人陶醉不已,。其中學(xué)校的小樹林最讓我喜歡,。

走進(jìn)學(xué)校，有幾棵樹筆直地挺立在那兒,，有的高大挺拔,，像紅旗飄揚(yáng)，有的纖細(xì)娟秀,，似鮮花朵朵,，所以顯得鮮艷可愛，風(fēng)韻動(dòng)人,。接著是小水池,，魚兒在里面游來游去，歡快得很,，讓人看著心曠神怡,。

春天，校園變得生機(jī)盎然,。我們?cè)诮炭绽镒x著書,，朗朗的書聲讓我們心曠神怡，十分舒服,。

夏天來了,，校園里的荷花開了，香飄十里,。在樹蔭下,，我們看著書,，光點(diǎn)從樹葉中透下來，讓人覺得別有一種味道,，也讓人覺得開心,。

秋天來了。小樹林依然散發(fā)著春天般的氣息,，同學(xué)們?cè)谛淞种斜寂?、玩耍，一如既住的歡笑聲在小樹林里面回響,，像一支歡快的交響曲,。

冬天來了，小樹林依然生機(jī)盎然,，我們?cè)谛鐾ぶ锌磿?、讀書、嬉戲打鬧,。更多人愛到操場上奔跑,、玩耍。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地吹起桃花時(shí),，我們又在校園的四季輪回中享受著爛漫的校園生活,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇六

我們的學(xué)校是長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)。外面很美麗,，在校門口就能聽到讀書聲,。

走進(jìn)學(xué)校，操場邊種了許多樹和花,，到了春天,，花開了，小樹長出了樹葉,，綠油油的,。對(duì)了，操場邊有很多楊樹,，像一位位士兵一樣,，每天都在保護(hù)我們的學(xué)校。操場里面還有一個(gè)舞臺(tái),，是同學(xué)們用來表演的地方,。操場邊還有一條跑道，下課了,，同學(xué)們就可以比賽跑步了,。

對(duì)了，操場邊還有三棟教學(xué)樓，像三個(gè)大知識(shí)房一樣給我們知識(shí),。操場邊還有一個(gè)升旗臺(tái),，每當(dāng)國旗升起，同學(xué)們就要唱國歌,，敬禮,！

教學(xué)樓就像我的家，因?yàn)榻虒W(xué)樓里面很溫暖,；同學(xué)們就像我的兄弟姐妹一樣,，因?yàn)樗麄儗?duì)我很好；老師就像我的爸爸媽媽一樣,，因?yàn)橛写挝疑×?，老師馬上給我泡藥吃，還不停的問我好一點(diǎn)沒有,，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的,。

這就是我的小學(xué)，一所美麗的小學(xué),，一所溫暖的小學(xué)，一所像家一樣的小學(xué),。在這所學(xué)校里,，我交了很多朋友。

我愛我的學(xué)校,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇七

什么,？學(xué)校也會(huì)長大？你誑我的吧,？非也非也,，學(xué)校確確實(shí)實(shí)在和我一起長大，不信你看——

操場“長大”

以前的操場啊,，那叫個(gè)小,，三百多人往那兒一站，密密麻麻,，連螞蟻的容身之所都沒有,。以前的操場不僅“身材矮小”，而且“其貌不揚(yáng)”,，那水泥地面就像山路一樣坑坑洼洼,，慘不忍睹。

現(xiàn)在,，操場“長大”了,，好得不要不要的，和以前的操場相比簡直就是天壤之別。現(xiàn)在的操場是以前的好幾倍呢,，三百多人往那兒一站,，就像大象身上站著幾只螞蟻；水泥地光滑平整,，人都可以在上面溜冰,。帥氣的籃球架、成排的乒乓球臺(tái),、錯(cuò)落有致的單杠,，還有像花邊一樣潔白的賽道。體育課,，陽光大課間,，課外活動(dòng)，在操場上玩,，那感覺真叫美美噠,！

校園“長大”

以前的校園很小，“麻雀雖小,，五臟齊全”,，幾十個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)寢室，老師也住集體宿舍滴,。隨隨便便放幾盆花,，就顯得擁擠不堪。這次第,，怎一個(gè)“袖珍”了得,。

現(xiàn)在，校園“長大”了,，美得不要不要的,。進(jìn)入校門，你會(huì)看見校園里有兩個(gè)小花園,，月季花開時(shí),，走在花園里彎彎曲曲的小路上，看著嬌艷的花朵,，嗅著花草的芳香,，真是一種美的享受！校園中間,，有兩棵高大威武的蒼松,；左有高大的教學(xué)樓，右有寬敞的少年宮,，前有白墻紅瓦的辦公樓,，后有干凈整潔的宿舍樓……

怎么樣,？我沒誑你吧！好了,，百聞不如一見,，歡迎你來我們學(xué)校，和我一起見證學(xué)校的成長吧,！

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇八

我有一個(gè)很迷你型的學(xué)校,。我非常喜歡它。它不大,，但是很溫暖,。陽關(guān)可以照射到每一片土地，每一個(gè)角落,。它不富麗,，但是很可愛?；ㄏ悴萸鄻鋲讶遂`,。它不氣派，但是很特殊,。所有的人都在這里增長iq培養(yǎng)eq,。

學(xué)校里的一切，雖算不上是什么美景,，但也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線啊,。其中給我印象最深我最喜歡的就是學(xué)校的圖書館了。它實(shí)在是太特別了,。首先它給我的第一印象是“小”,。而且小的可憐,。簡直都不能用“小”來形容它了,。一眼望過去，很不起眼,。它沒有優(yōu)勢(shì)的地理?xiàng)l件,。也沒有醒目的招牌，標(biāo)語,。

圖書館雖小,，一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我讓我認(rèn)識(shí)到小小的圖書館竟然是知識(shí)的海洋，許多知識(shí)都在靜靜的等待著我們,。

那是在上學(xué)期的時(shí)候,，我們班開設(shè)了“用閱讀提高自己”的特色可。學(xué)校最會(huì)演講（演講時(shí)清晰,、旁征博引,、各種事例信手拈來）的張老師擔(dān)任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對(duì)青少年的成長有很多好處,，并且推薦了很多書,，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書館雖小,，里面包含的知識(shí)足以讓我們受益一生”,。

在張老師的鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，我和幾位同學(xué)帶著向往的心情來到學(xué)校圖書館,。進(jìn)門后,，看到了一排排木制的書架，書架上整齊地?cái)[放著一本本書,。并且每一層書架都用標(biāo)簽詳細(xì)地標(biāo)注著,，有教育類、文學(xué)類,、科學(xué)類,、藝術(shù)類等等。很快,，我就有了一種深刻的感受：“山不在高,，有仙則名”，圖書館不在大,，書籍齊全就行,。很明顯，這里是知識(shí)的海洋,，這里的知識(shí)是我們?nèi)≈槐M的,。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記,，圖書館老師熱情地進(jìn)行了登記,，并表揚(yáng)了我們，她說歡迎我們到圖書館借書,，希望我們愛書,、惜書。

從此,，我成了圖書館的?？停絹碓较矚g走進(jìn)學(xué)校的圖書館,。在這里,，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣,。

在這個(gè)小小的圖書館中,，每一本書都將成為我成功路上的階梯,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇九

我的學(xué)校太美了，走過校園大門就像走進(jìn)了一個(gè)大花園,。一年四季都有自己的特色,，讓人欣賞，百看不厭,。

春天,，翠花的棋牌室里到處都是花、樹和草,。在這個(gè)美好的季節(jié)里,，所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，仿佛要和花草比一比,。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),，但是我們學(xué)校很涼爽。因?yàn)槠逶豪镉泻芏鄥⑻齑髽?，遮擋著我們的烈日,。天堂里源源不斷的清泉讓我們涼快下來?/p>

秋天，樹葉像黃色的蝴蝶在藍(lán)天上飛舞,。涼爽的微風(fēng)像一雙大手慢慢地?fù)崦业哪?。他摒棄了懶惰和勤奮。在秋天的幫助下,，花開得更漂亮,，草長得更高。秋天真美,！

冬天,，花兒低垂著頭，樹木嘆息,。學(xué)生們躲在教室里,，遠(yuǎn)離寒冷的冬天。教室的玻璃窗外,，冷風(fēng)吹得“呼呼”作響,。他吹黃了草,，吹走了冷熱,。但是明年春天,，他們會(huì)回來給我們展示他們美麗的一面,。

這是我的學(xué)校,，美麗的學(xué)校,，通向知識(shí)的立交橋,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇十

我的學(xué)校是上海福山正達(dá)外國語小學(xué),，學(xué)校里有探究室,、電腦房,、音樂室、操場和體育館,。

我喜歡我的學(xué)校,，因?yàn)槲业膶W(xué)校里有很大的體育館，這是別的一般學(xué)校所沒有的,；我的教室里有40張桌子和40把椅子,，還有電視機(jī)，它藏在黑板的后面,，黑板還能動(dòng),，把黑板移到左邊，就能打開電視機(jī),，移到右邊,，就關(guān)閉了電視機(jī)；我的教學(xué)樓有五層,，我的教室在第一層,；

我的同桌是燕雨松，他是個(gè)男孩子,，喜歡玩游戲,，特別是喜歡玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲；

我的數(shù)學(xué)老師是班主任崔老師,，語文老師是程老師,，英語老師是屠老師，體育老師是陳老師,，形體老師是唐老師,，美術(shù)老師是朱老師，探究課的老師是個(gè)香港人,，名字想不起來了,，看來以后要多上他的課吧；品社老師明天才能認(rèn)識(shí),；

我喜歡我的學(xué)校,，我希望每天都來！

謝謝大家,！

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇十一

我的學(xué)?！痹沸W(xué)，座落在婺州之北的清靜怡人的北苑小區(qū),。這里草坪綠樹互映襯,，是我們學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃,。

春天,，萬物回春,，學(xué)校自然也是生機(jī)盎然，花朵綻開了笑容,，綠草冒出了頭,，學(xué)校一片嫩綠。

夏天,，一棵棵大樹撐起一把把巨傘,，同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕峦嫠ｆ覒颍奶斓难谉嵩缇捅粊G到九霄云外了,。

秋天,，丹桂飄香，綠色也成了金光閃閃的黃,，一片片落葉有如一只只翩翩起舞的蝴蝶,。他們正在風(fēng)中飛翔，這是一種多么令人陶醉的景色呀,！

冬天,，雪姑娘精心織好了一件銀裝，給花草樹木,，高大的教學(xué)樓披上,，學(xué)校里白雪遍地。同學(xué)們下課就丟掉了嚴(yán)寒,，在籃球場上打雪仗,，校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

我的學(xué)校不但美麗還取得了豐功偉績,。它是浙江省綠色學(xué)校,，金華市教育質(zhì)量aaa級(jí)學(xué)校，金華市文明單位,，浙江省先進(jìn)家長學(xué)?！?/p>

在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，我感到多么的快樂和幸福??！我愛我的學(xué)校！

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇十二

我們班同學(xué)很淘氣,，鬧出過許多搞笑的事,，今天我就介紹一件事——取毽子。

說起毽子,，我們肯定不陌生,。

這次事開頭是這樣的,。顧恒銘在教室踢毽子,，結(jié)果同學(xué)正好開窗戶通風(fēng),，一不小心就將毽子從窗戶踢了出去。更有意思的是,，毽子沒有飛到樓下,，而是飛到了班級(jí)外面架子的臺(tái)子上。

這個(gè)臺(tái)子很高,，大約有兩三米高吧,，連體育老師都?jí)虿坏健?/p>

顧恒銘大聲哭喊：“毽子，我的毽子!”

“不要慌!”我說,，“冷靜下來思考思考,。”

教室的另一邊,，朱愛瑞也不小心把毽子踢到了臺(tái)子上,。

顧恒銘想到了辦法。他“全副武裝”,，用十支圓珠筆接成了一根拐杖形的“棍子”,，然后跑到了臺(tái)子邊，手持“拐杖”,，將“拐杖”伸到臺(tái)子上,，亂攪一通，想把毽子頂下來,。陳玉航提醒他：“朱愛瑞的毽子也在上面!”“沒事!”顧恒銘說,，“我一定能把毽子頂下來!”

結(jié)果，忙活了半天,，只把兩個(gè)毽子的位置換了一下,。

有趣的事情發(fā)生了。顧恒銘認(rèn)為可以用疊羅漢的理論完成取毽子的工作,。他讓陳玉航踩在朱愛瑞的肩膀上,，他再踩在陳玉航的肩膀上，去將兩個(gè)毽子都拿下來,。

結(jié)果,，顧恒銘還沒有爬上去時(shí)，朱愛瑞就無力撐起陳玉航了,。

因此,，朱愛瑞重心不穩(wěn)，摔倒在地,，三個(gè)人摔成了肉啃泥,。

暗中藏起的種老師走了出來，發(fā)現(xiàn)臺(tái)子破了,，抓了他們?nèi)齻€(gè)正著,?！安诲e(cuò)嘛!你們的杰作不錯(cuò)嘛!下課到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!”種老師輕柔地說。

唉,，他們垂頭喪氣,。

我們班的趣事還有很多，有時(shí)間我再給你們說幾個(gè)班級(jí)趣事,。

我和學(xué)校的故事六年級(jí)作文篇十三

學(xué)校,，是我們成長的搖籃，是我們記憶中無法忘記的圣地,。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋里,，使我們德智體全面發(fā)展,，成為建設(shè)祖國未來的接班人。

我可愛的學(xué)?！谒男W(xué)位于云南省玉溪市元江縣的西北方向,，一走進(jìn)校門，就會(huì)看到一塊大石頭立在那,，上面刻著人民衷心愛戴的_爺爺所說過的話“為教育新后代而努力”,。抬起頭來，一棟高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在你的眼前,，它穿著一身湛藍(lán)的衣服,，可容納二千多名同學(xué)。

教學(xué)樓的左邊是我們學(xué)校的綜合樓,，綜合樓里有計(jì)算機(jī)室,，音樂室、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室等等,。教學(xué)樓后面是一塊足球場，足球場上長著嫩綠的小草,。教學(xué)樓右邊是籃球場,，籃球場有六塊。

我喜歡四小,，不僅喜歡校園的美,，而是校園里到處充滿愛。

老師對(duì)同學(xué)的愛是無微不至的,，無論是在冬天時(shí)對(duì)我們說一聲“別著涼了”,，或是在大掃除時(shí)親切地說“休息一下，別太累了”。雖然這些關(guān)愛是微不足道的,，但是已經(jīng)深藏在我心中,。老師溫暖的話語就像陽光、甘露和春風(fēng)一樣,，滋養(yǎng)著我們,，給予我們知識(shí),。同學(xué)的友愛更是令我難以忘懷,，雖然有時(shí)我們之間會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小爭吵，但是在我需要幫助時(shí),，他們就會(huì)給我力量,。記得有一次，我在體育課的一個(gè)小測試上遇到了困難,，同學(xué)們鼓勵(lì)我,，給我打氣，還把他們的決竅毫無保留地告訴我,，使我順利通過了測試,，獲得體育全優(yōu)的成績。

學(xué)校處處充滿著愛,，那些愛把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗,，更加溫馨。我愛我校,，我相信,，明天的元江第四小學(xué)會(huì)變得更加美好!