我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇一

應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老,，利用休息時(shí)間,、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,。

“學(xué)而不思則惘”,，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到,。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，按照正確的方法進(jìn)行加工,，吸其精華，棄其糟粕,，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。

就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念,，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足,，以便更好的認(rèn)識(shí)自己,，從而做到更好。

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,，會(huì)接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗(yàn)，一定要認(rèn)真總結(jié),。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變,，要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,，擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。

腳步達(dá)到的地方,，眼光可以達(dá)到,；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到,。只要我們勤學(xué)習(xí),、善思考,、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步解放思想,、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用,、在實(shí)踐中檢驗(yàn),、在實(shí)踐中升華，從自身做起,，認(rèn)真履行職責(zé),，我們的校園一定會(huì)更美好，社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定,、更和諧,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇二

從2013年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間,，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔?，總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案,?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,，一步步走來(lái),，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷,，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位,、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究,、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,，如調(diào)查法,、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法,。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ),。

指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情,。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見(jiàn),，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行,。每次當(dāng)累的是時(shí)候，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，我們大家相互鼓勵(lì),，又精神抖數(shù)起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后,，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作,。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們做到及時(shí)交流,，及時(shí)溝通,，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快,。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，不怕苦,，不怕累,，不斷追求卓越。 刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力,。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐,。前期，獲取理論知識(shí),，即閱讀書(shū)籍,，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書(shū)館找大量相關(guān)的書(shū)籍看,，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料,，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的老師進(jìn)行咨詢(xún)，深鉆研,，多思考,，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力,。

在調(diào)研的過(guò)程中,，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn),，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性,。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展,，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,。

作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔^(guò)程中,，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助,，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力,。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合,，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。

通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師,，感謝團(tuán)隊(duì),，不計(jì)回報(bào)的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力,；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí),，鍛煉的能力以及其他方面的收獲,，終生受益。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇三

從20xx年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間,，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案,。回想過(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程,，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂,，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。

我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力,。并以擁有博士學(xué)位,、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師,。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果,、采訪等方法,。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)行咨詢(xún)，深鉆研,，多思考,，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力,。

在調(diào)研的過(guò)程中,，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解,，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，我們的思維得到拓展,，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。

作為一名大學(xué)生,，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔^(guò)程中,，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣,，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài),，自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制,。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。

了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí),，鍛煉的能力以及其他方面的收獲,，終生受益。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇四

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù),， 新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)具備的創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。

在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新,，就會(huì)滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力,，是成功的保障,。在今天，創(chuàng)新能力已成為了國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g鍛煉自己,，為以后自己在就業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上鋪上了墊腳石。

在現(xiàn)如今的大學(xué)生就業(yè)困難,，需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),，需要新的市場(chǎng)，隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,，高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位的一半多,。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

在我看來(lái),，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢(qián),，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,，是一個(gè)鍛煉能力,，獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,，又是一個(gè)小細(xì)節(jié),，有時(shí)一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候,，要時(shí)刻有危機(jī)感,，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故,，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品,，只靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)用的,。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域,。

創(chuàng)業(yè)，不只靠一腔熱血,，而是要有一定的基礎(chǔ),。有充分的準(zhǔn)備，做起事來(lái)才能事半功倍,。俗話說(shuō)：”不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)“,，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)是就是要明確自己要做什么,。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的,，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高,，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多人跌倒了再也哦啊不起來(lái),。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步,，這就是你的人生?！逼鋵?shí),，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰,，雕刻著理想，信念,，追求,，抱負(fù)；在前進(jìn)的道路中,，我們要懂得真誠(chéng),，寬容，信任,，尊重自己,，尊重別人，保持尊嚴(yán),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，不要有所畏懼,，大膽開(kāi)拓,，成功總會(huì)屬于我們。加油,！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇五

對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利，更重要的或許是為了一種經(jīng)歷,。隨著時(shí)間的推移,，應(yīng)試教育的劣勢(shì)逐漸凸顯,，學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)-畢業(yè)-找工作的循環(huán),，然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對(duì)等，讓這一循環(huán)無(wú)法順利繼續(xù),，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,，而在此時(shí)，創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光,。

大眾創(chuàng)業(yè)時(shí)代已至,，我們?cè)诼飞稀?/p>

1.自己喜歡，愿意為她付出時(shí)間,。

2.能力可及,，是自己擅長(zhǎng)的方面。

3.可以獲得回報(bào),，無(wú)論是精神層面還是物質(zhì)層面,。

楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話的意思，我們應(yīng)該找個(gè)自己喜歡的工作然后為她付出一生,，這或許才是我們的一生,。

經(jīng)過(guò)一天的磨練大家做訪談的技巧猛增,，在途中交流著各自的經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)還爆發(fā)出一陣陣歡笑,，回到學(xué)校的晚上我們集體開(kāi)會(huì)研究商討今天的問(wèn)題與收獲爭(zhēng)取明天的工作更進(jìn)一步,。就這樣“訪談-總結(jié)-改進(jìn)”成了每天必有的項(xiàng)目，幾天下來(lái)每個(gè)人都似乎成了可以獨(dú)當(dāng)一面的大記者,，可以隨時(shí)隨地侃侃而談一小時(shí),。或許這也是我們這次社會(huì)實(shí)踐的最大收獲,，在走進(jìn)社會(huì)的同時(shí),，我們走近了社會(huì)。

在接下來(lái)的幾天中我們又陸陸續(xù)續(xù)的采訪了幾個(gè)小微企業(yè)創(chuàng)始人,，有從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)行業(yè)的it男,，有學(xué)計(jì)算機(jī)出身的慶典活動(dòng)主持。每一個(gè)人都有一段讓人印象深刻的回憶,，或是來(lái)之不易的第一桶金,，或是第一次賠的渾身上下的錢(qián)也只夠睡公園了。他們?cè)谥v述那些往事時(shí),，情緒并沒(méi)有因此而有太大的波動(dòng),，就象是在講別人的故事。也許真應(yīng)了那句話：一個(gè)人的成熟表現(xiàn)在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛,，不卑不亢,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇六

通過(guò)創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多,。懂得了自己需要什么和為之奮斗,。我要做一個(gè)勇敢，自信,，有目標(biāo)的人——這就是我的.定義,。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始,，要是第一,，雙贏思維，知己解彼,，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行,。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè),。

1,、確立好目標(biāo),，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此,，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì),，在大學(xué)里我們可以半工半讀,，家教、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2,、心態(tài)問(wèn)題,。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

3、經(jīng)驗(yàn)限制,。由于剛步入社會(huì),，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

4,、知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣,。

5、資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù),，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

6,、技術(shù)限制,。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力,，并且要有足夠的資本、技術(shù),，同時(shí)必須要有良好的心態(tài),，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn),，所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài),。總之,，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì),，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇七

通過(guò)這次的上課,我學(xué)到了很多。越過(guò)了很多心理上的障礙,。做過(guò)了從未做過(guò)的事情,。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),，長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo),。懂得了自己需要什么和為之奮斗,。我要做一個(gè)勇敢，自信,，有目標(biāo)的人——這就是我的定義,。人生能有幾個(gè)十年，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái),。我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),，但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì),，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己。

初入職場(chǎng)時(shí),，我們要以事為先,，以人為本。我們用以我們的專(zhuān)業(yè)技能和溝通能力來(lái)把企業(yè)做好,，做大,。對(duì)于“是金子總是會(huì)發(fā)光”這一觀點(diǎn)，我并不認(rèn)同,。因?yàn)榭赡苡泻芏嗫陀^因數(shù)影響著它,。我相信“無(wú)實(shí)力一定無(wú)魅力，但有實(shí)力不一定有魅力,?！彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),，讓人知道我們并不是一無(wú)事處的,。不要太在意自己，害怕出丑,，要得是讓別人印象深刻,。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光,。職場(chǎng)的“-a理論”體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,。我們要用溝通引導(dǎo)對(duì)方的認(rèn)知，以錄用為導(dǎo)向,，引導(dǎo)用人單位對(duì)自己的認(rèn)知,。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng),，以終為始,，要是第一，雙贏思維,，知己解彼,，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行,。

老師鼓勵(lì)我們就業(yè),，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,，是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn),。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè),。企業(yè)剛起步時(shí),，尋求的是生存，人也不例外,。

讀萬(wàn)卷書(shū),，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),，不如面壁思故;面壁思故,，不如明師指路;明師指路，不如自己領(lǐng)悟,。別對(duì)自己說(shuō)不可能,，沒(méi)有做不到的事，只有想不想做的事,。在求職的過(guò)程中,，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我行銷(xiāo)：“我們”就是客戶(hù)(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。改善自己目前的心理狀態(tài),。用最好的狀態(tài)來(lái)迎接社會(huì)和用人單位,。

1 確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此，作為大學(xué)生,，我們有很多接觸社會(huì),，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2 心態(tài)問(wèn)題,。擁有良好的心態(tài),，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

3 經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

4 知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣,。

5 資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

6 技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷,。干滑冰場(chǎng)的主要原因是雙陽(yáng)湖滑冰場(chǎng)：一,，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰不安全;三,，打車(chē)來(lái)回費(fèi)用太高;四,，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力,，天然的場(chǎng)地，較低的成本,，大量的客源,。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過(guò)校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場(chǎng),，一下子促進(jìn)了部分愛(ài)好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來(lái)不僅提高了娛樂(lè)活動(dòng)和豐富了他們課余生活,，也對(duì)想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場(chǎng)所，同時(shí)減少了同學(xué)們的開(kāi)資,。

然而,，在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí)，發(fā)現(xiàn)還存在一些來(lái)自相關(guān)外部的環(huán)境,，和我們自身等多方面的問(wèn)題,，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡,、閱歷與知識(shí)等方面的原因,，使其在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨較多的心態(tài)、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)與資金等方面的問(wèn)題。

“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,，經(jīng)過(guò)滑冰場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問(wèn)題更周全,、細(xì)致,。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還受到資金、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。

如今,，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,，促使上百萬(wàn)人失業(yè),，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此,，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開(kāi)放的遠(yuǎn)見(jiàn),，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,，這種“天時(shí)，地理,，人和,。”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。

總之,，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空,。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字大學(xué)生篇八

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，起初,，我的思想只停留在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困 難，需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),，需要新的市場(chǎng),，隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī) 模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半,。在這樣的情況下,，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。但是,，自從 上了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》這門(mén)課后,，我感覺(jué)創(chuàng)業(yè)并不是 那么容易的。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質(zhì),。

1,、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè),，敢于創(chuàng)新,，提供通過(guò)最好的服務(wù)態(tài)度是成功的一半,。

2,、明確目標(biāo)，步步跟進(jìn)

首先,，要明確自己要什么,，假如我要開(kāi)淘寶店，我就要先明確 自己要賣(mài)什么,，(類(lèi)似自己的終期目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn))其次，要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì),，做力所能及的事情,。 因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑椋粫?huì)打擊自信心和積極性;另外,， 創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,，還是淘寶這個(gè)例子，淘寶上這么多的競(jìng)爭(zhēng)者,，我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣(mài)的多,， 這樣可能就要從創(chuàng)新去 想了，例如我要賣(mài)一件衣服,，另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服,， 那么我應(yīng)該怎么辦呢，是不是應(yīng)該采取一些措施,，創(chuàng)新要簡(jiǎn)單,、實(shí)用、能操作,，就像前幾年的牛仔褲一樣,，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許 這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,，廠家又無(wú)法對(duì)這些服飾采取好的方法 處理而得出的一種解決方法,，這不是一種創(chuàng)新嗎,，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

3,、合理的利用社會(huì)資源

我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔,，要合理的利用社會(huì)的資源來(lái) 提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率。

4,、知己知彼,，百戰(zhàn)百勝

在我們創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，我們要通過(guò)一些媒介來(lái)了解同行的經(jīng)營(yíng)狀 況,，同行的銷(xiāo)售方式,，多參加一些論壇和資深人士多多學(xué)習(xí)。

5,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是以盈利為最終目的

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是以盈利為目的,， 這是我個(gè)人的看法。大學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢(qián),，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力,，獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈 烈的，有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié),、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn),。 創(chuàng) 業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,，不能有一次失誤,，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,， 創(chuàng)業(yè)并不 是一帆風(fēng)順的,，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的,。創(chuàng)業(yè) 不能盲目,，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自 己熟悉的領(lǐng)域,。

容易陷入的誤區(qū),。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解,，特別 在市場(chǎng)開(kāi)拓,、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,，一方面,，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng) 銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn);另一方面,，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo), 為自己充電,，以提高創(chuàng)業(yè)成功率,。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的 特色之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技 術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我認(rèn)為最重要的就是從選定創(chuàng)什么業(yè),，從經(jīng)驗(yàn)上,， 資金上，心態(tài)上入手才是最好,。團(tuán)隊(duì)合作也不錯(cuò),。

總而言之,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是要有堅(jiān)持不懈的精神,，為自己的夢(mèng)

想而努力，挫折是無(wú)法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想,。