在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧,。

幼兒園工作規(guī)程內(nèi)容心得感悟篇一

在見(jiàn)習(xí)之前,，做好充分的前期準(zhǔn)備：

(1)與幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生見(jiàn)習(xí)期間每天到園離園時(shí)間,，掌握見(jiàn)習(xí)班級(jí)分配為大,、中、小班三個(gè)年級(jí)共9個(gè)班,，了解學(xué)生的午餐安排,、午休輪值等細(xì)節(jié);

(2)按園方要求將學(xué)生進(jìn)行分組，全班46人根據(jù)見(jiàn)習(xí)班級(jí)共分為9個(gè)小組,，確定各小組組長(zhǎng);

(3)告訴學(xué)生從學(xué)校到幼兒園的乘車(chē)路線,，要求大家結(jié)伴同行，注意安全;

(4)以評(píng)選優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)小組為動(dòng)力,，同時(shí)布置每日的見(jiàn)習(xí)日記,，要求學(xué)生積極參與見(jiàn)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真完成各科老師布置的見(jiàn)習(xí)任務(wù);

(5)提醒學(xué)生見(jiàn)習(xí)期間言行舉止要得體，要做到：①統(tǒng)一校服,，長(zhǎng)發(fā)一律扎起;②嚴(yán)格遵守考勤制度,，不遲到、不早退;③仔細(xì)觀察,，做好筆記,，做事主動(dòng)但不自作主張;④禁帶飲料零食進(jìn)園;⑤午餐注意飲食衛(wèi)生，來(lái)回路上注意安全,。

由于事先的準(zhǔn)備工作比較到位,，學(xué)生一到幼兒園都能很快地適應(yīng)環(huán)境，較快地進(jìn)入角色,，受到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),。在見(jiàn)習(xí)第一天學(xué)生們便能夠主動(dòng)地與帶班教師打好關(guān)系，形成融洽氛圍,，同時(shí)帶班教師也熱情地指導(dǎo)學(xué)生,，從而提高了學(xué)生們的見(jiàn)習(xí)效果。

雖然是第一次跟班見(jiàn)習(xí),，但學(xué)生們信心滿滿,，加上有《幼兒衛(wèi)生學(xué)》等課程作為理論指導(dǎo)，學(xué)生們都能仔細(xì)觀摩幼兒園的各種常規(guī)活動(dòng),、教學(xué)環(huán)節(jié),、活動(dòng)組織等，將書(shū)本的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,。在這短短的三天時(shí)間里,，她們?cè)谟變簣@得到了很大的收獲：

精神上的收獲，首先,，學(xué)生們對(duì)幼兒教師這份工作有了新的看法,，也對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來(lái)的就業(yè)目標(biāo)有了更深的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們感觸很深地說(shuō),，身為一名幼兒教師,，一天到晚跟幼兒們接觸，她們的一舉一動(dòng)對(duì)幼兒的影響非常的深,，需要起早摸黑,，需要認(rèn)真?zhèn)湔n，還得利用課余時(shí)間進(jìn)修,。其次,，通過(guò)對(duì)幼兒園教師日常教學(xué)的觀察，學(xué)生們普遍反應(yīng)自己在與幼兒的溝通,、引導(dǎo)以及知識(shí)傳授等方面存在很大的不足,，知識(shí)面無(wú)法應(yīng)付幼兒因好奇而提出的各種問(wèn)題,，對(duì)自己現(xiàn)有的知識(shí)面有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足需要,。第三,，很多學(xué)生對(duì)幼兒教師在工作中體現(xiàn)出的愛(ài)心,、耐心,、敬業(yè)精神以及不斷創(chuàng)新進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神都很敬佩，感到自己的學(xué)習(xí)和探索精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧,。

專(zhuān)業(yè)上的收獲：

一、學(xué)生們對(duì)幼兒園的各種常規(guī)活動(dòng)和工作有了一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),，對(duì)幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有了進(jìn)一步的理解,，基本達(dá)到了見(jiàn)習(xí)的目的。不少學(xué)生仔細(xì)觀摩積極思考,，發(fā)現(xiàn)幼兒園存在的一些優(yōu)點(diǎn)和不足,，比如朝陽(yáng)幼兒園場(chǎng)地充裕，教學(xué)設(shè)備齊全,，教師教學(xué)水平較高,，但幼兒園的衛(wèi)生制度還不夠完善，每天的晨檢制度沒(méi)有落實(shí)到位,，課堂氛圍較松散,，幼兒行為表現(xiàn)較隨性。

二,、學(xué)生們普遍能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際相比較,，對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有了結(jié)合實(shí)際的理解。部分學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)教師的某些具體環(huán)節(jié)或行為提出自己的看法,，如個(gè)別教師上課時(shí)只注意活躍的幼兒,，對(duì)于內(nèi)向不敢表現(xiàn)的幼兒沒(méi)有加以留意，同時(shí)教師對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)語(yǔ)言過(guò)于直接,，不利于幼兒的成長(zhǎng),。

三、對(duì)幼兒的心理活動(dòng)特征有了初步的了解,，對(duì)幼兒教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和幼兒活動(dòng)的組織都有了一定的認(rèn)識(shí),，見(jiàn)習(xí)第一天剛好有幼兒園的升旗活動(dòng)，每周一的升旗儀式由各班學(xué)生代表輪流主持,，有助于培養(yǎng)幼兒的組織能力,，鍛煉膽量。

此次見(jiàn)習(xí),，學(xué)生們從儀容儀表,、文明禮貌,、精神面貌以及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)也反映出學(xué)生存在的一些問(wèn)題,。包括：部分學(xué)生積極性,、主動(dòng)性不夠，有些學(xué)生過(guò)多將注意力放在與幼兒的玩耍上,，沒(méi)有很好地貫徹見(jiàn)習(xí)的要求及目的,，只能從表面和局部的角度去觀察，缺少深入和整體的見(jiàn)習(xí)體會(huì),。

幼兒園工作規(guī)程內(nèi)容心得感悟篇二

帶著對(duì)小朋友的不舍,，結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這一個(gè)月我受益頗豐,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。

在幼兒園短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我受益非淺,，在此期間我學(xué)到了很多東西,，也感受到了很多，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法,，靈活變通,，要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處,，幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也由為重要,，在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,，一起與他們分享幼兒在園與在家的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長(zhǎng)的收獲,，也讓我的實(shí)習(xí)工作劃上完美的句號(hào),。

幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問(wèn)的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予,，提供和引導(dǎo),。實(shí)習(xí)期間，小朋友們會(huì)問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題,，而我給出的答案,，盡可能保留他們豐富的想象力，因?yàn)橄胂罅?duì)一個(gè)孩子的以后發(fā)展很重要,，對(duì)于小朋友的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,，我都能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,。作為一個(gè)幼兒園老師，也要自己的學(xué)習(xí)興趣廣泛,，求知欲強(qiáng),，勤于思考，才能教出身心全面發(fā)展的幼兒,。所以幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自己的見(jiàn)解,。

剛面對(duì)新接手的工作時(shí),，面對(duì)那么多的孩子,，覺(jué)得毫無(wú)頭緒,，很慌張，心亂如麻,。站在旁邊看著教師們,，帶著小朋友開(kāi)展各種活動(dòng)，老師的說(shuō)話的語(yǔ)調(diào),，臉上的表情,，我都一一從中慢慢學(xué)習(xí)。到我要自己一個(gè)帶班上課了,，真正的挑戰(zhàn)來(lái)了,。感覺(jué)無(wú)從應(yīng)對(duì)，只是覺(jué)得前所未有的緊張,，,，心里十分的著急。不過(guò)當(dāng)我平靜下來(lái),，我回憶著那些老師是怎么為小朋友上課的,，然后開(kāi)始我的第一步，通過(guò)網(wǎng)上找資料,，然后寫(xiě)教案,。反反復(fù)復(fù)的看《不怕冷的大衣》這個(gè)故事，鍛煉講這個(gè)故事的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),。到第二天上課,，面對(duì)一班小朋友，心里沒(méi)有想象中的緊張,，不過(guò)當(dāng)我提問(wèn)問(wèn)題時(shí),，小朋友們不積極回到我問(wèn)題，這方面我不知道怎么隨機(jī)應(yīng)變解決,，我上的第一堂還算挺順利的,。

吸取教訓(xùn)后,，我覺(jué)得自己講的不夠吸引，所以小朋友不回答我的問(wèn)題,。有了經(jīng)驗(yàn)后,，為小朋友上第二堂課《新年好》，心里沒(méi)之前那么緊張了,，小朋友也踴躍回答我的問(wèn)題,，更加順利的完成這堂課了。 這次實(shí)習(xí)我不得不承認(rèn),，由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，實(shí)踐的機(jī)會(huì)少，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是很有差距的,，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái),。我上課的時(shí)候由于講課不夠生動(dòng)，所以,，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如那些老師們上課的紀(jì)律好了,。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn),，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高,。要上課紀(jì)律好，要小朋友服從我,，我覺(jué)得首先是要小朋友喜歡上自己,。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試，感謝我的指導(dǎo)老師,，她給了我很多指導(dǎo)和幫助,。短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,，通過(guò)自己的

努力,，我學(xué)到了很多，自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高,。為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀,，豐富了我的人生閱歷的財(cái)富。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí),，不僅讓我留下寶貴的回憶,，難忘的時(shí)光，而且我感覺(jué)我人生的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始了,，使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗(yàn),，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好，更完美。